在经典诗词歌赋吟诵动员大会上的讲话
诗歌朗诵比赛领导讲话（精选4篇）
诗歌朗诵比赛领导讲话（精选4篇）诗歌朗诵比赛领导讲话篇1各位领导、老师们、同学们：“浩然正气冲天地，赤胆忠心照古今。
”伴着夏日热情的阳光，在老师和同学们慷慨激昂的朗诵声里，我校“中国梦、我的梦”经典诗歌朗诵会即将落下帷幕。
这是一场精彩的诗歌朗诵比赛，是对我校学生良好精神风貌和朗诵水平的集中检阅。
在此我代表学校，对参与此次活动的组织教师和所有参赛学生表示衷心的感谢!经典诗文是我国民族文化的精髓，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。
我们经典诵读的宗旨就是开启传统文化基因，奠基高尚精神底色。
引导广大同学培养自己讲仁爱、崇正义、尚和合的文化品格。
刚才的朗诵会上，优美的诗歌再加上同学们充满激情的朗诵，使这里每一位倾听者都得到了一次精神上的洗礼和思想上的升华。
下面对本次活动简作总结：一是同学们对古诗文“家国天下”的思想境界了解比较透彻，在朗诵过程中感情充沛，把朗诵的感情和诗的意境、思想能融为一体，有很强的感染力。
尤其是数百人一起朗诵《正气歌》，整个会场充满了令人震撼的力量。
二是同学们的语调抑扬顿挫，有时像雷霆万钧、有时像涓涓细流，生动地诠释了古代经典诗文在朗诵上的韵律和景象美，同时也展示我校师生追求美、欣赏美、展示美、歌颂美的情操。
三是学校组织的这次活动全体师生参与的积极性比较高，师生同台朗诵，搭建起师生交流、共同学习、共同促进的平台。
政教处、级部和团支部都能密切配合，把本次活动组织的很严谨、很成功，达到了预期的目的、收到了预期的效果。
四是我校开展了经典诵读活动和诗香校园建设的目的，就是要引导大家喜读书、多读书、读好书，尤其要加强经典诗文的诵读。
本次组织的古经典诗文读诵活动，不仅能让我们重温了历史、追溯了文化，激发我们对中华民族产生自豪之情，对中华文化产生景仰之情，而且也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程，是诗香校园建设的重要形式。
五是通过这次活动，希望大家逐渐养成长期诵读积累的习惯。
用经典熏陶气质、培养品德、濡养正气。
2024年诗歌朗诵大会开场致辞(2篇)
2024年诗歌朗诵大会开场致辞尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们：大家好！我很荣幸能够在____年诗歌朗诵大会的开场中发表致辞。
今天，我们齐聚在这里，共同见证和参与这场盛会，展现诗歌的魅力，共同感受文字的温暖。
首先，我代表大会组委会向各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！诗歌，是灵魂的声音，是心灵的寄托。
它以独特的方式，表达着人类内心深处的情感和思想，亦是人类情感世界的载体和破茧而出的翅膀。
诗歌，孕育着智慧和希望的种子，激励人们追逐自由与梦想，带领人们进入心灵世界的宇宙。
今天，我们汇集在这里，共同品味诗歌的蕴含与神秘，感受文学的力量与美妙。
____年，是一个新的起点，一个注定意义非凡的年份。
我们面临着前所未有的挑战和机遇。
世界正处于飞速发展和变革的时代，科技的进步和社会的进步正在塑造我们的生活方式和观念。
然而，与此同时，我们也面临着人与自然、人与人之间的矛盾和冲突，人类内心的焦虑和迷茫。
在这个充满纷争的世界里，诗歌的力量变得尤为重要。
它能够穿越时空与国界，触动人心，唤起我们对美好与善良的向往，呼唤人们的和平、友爱和宽容。
本次诗歌朗诵大会正是以此为出发点的，我们致力于通过诗歌的交流与传播，营造一个互敬、互鉴、互学的文化交流平台，让文化的光芒照亮我们的生活。
诗歌朗诵大会不仅仅是一个演出形式，更是一次情感的碰撞，一次心灵的对话。
在这里，我们将聆听各地诗人们的声音，共同品味他们用灵魂雕刻出的字句，感受他们深邃的思想和丰富的情感。
这是一次信息的交流，也是一次思想的碰撞和融合。
我相信，通过本次大会的举办，一定能为我们带来独特的思考和启示，让我们和诗歌产生更加深厚的情感与共鸣。
每一位诗人，在文字的世界中默默耕耘，挥洒着自己内心的泉涌。
你们是诗歌的传递者，也是智慧的引领者。
因为你们的存在，诗歌的睿智和人文的关怀得以在世界的广阔舞台上展开，为我们带来了一片清新与美丽的风景。
在此，我要向所有的诗人们表示由衷的敬意和感谢！你们用笔尖串起了浩瀚的星空，点亮了灵魂的光芒，每一行执着的诗行，都是对人类情感的礼赞和探索。
2024年国学经典诵读比赛领导讲话样本（二篇）
2024年国学经典诵读比赛领导讲话样本尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家晚上好!今天晚上，我们全体师生相聚这里，共同品味了一餐美味的国学串烧盛宴。
这台盛宴有滋有味，令人回味无穷。
这次“中国梦〃爱国情〃成才志”中华经典诵读比赛活动是我校素质教育成果展示的一次盛会。
我代表学校及全体老师对获奖个人和班级表示热烈祝贺，对为本次活动作出辛勤劳动和付出的广大教师表示衷心感谢!中华诗文经典是我国民族文化的精髓，也是中华文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。
经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。
阅读经典诗文可以使我们心情愉悦，眼界宽广;可以使我们拨云见日，柳暗花明。
一篇篇经典美文，一句句哲理结晶，不仅能让我们享受阅读的快乐，还可陶冶我们的性情，让我们悟出做人的道理，从而提高人格品位，提升精神境界，对我们良好道德品质的形成起着潜移默化的作用。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华。
”我们开展这次活动，目的在于营造浓郁的读经典、诵经典的氛围，激发全体师生的读书兴趣，在诵读中拓宽视野、陶冶情操，提升我们的语文素养。
同时在大量的阅读实践中，有助于我们了解祖国悠久的历史和灿烂的文化，传承祖国优秀文化，建设书香校园，促进校园文化建设。
同学们，诚实的语言需要信任的耳朵来倾听，更需要善良的心灵来领会。
高尚的人格需要公正的眼睛来发现，更需要道德的栋梁来支撑。
希望全体同学以本次经典诵读比赛活动为契机，在老师们的教育、引导下，让“读经典〃诵经典〃用经典”成为同学们的日常学习活动的一种新常态。
爱中华，读经典，让我们每一位师生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。
在中华美德的滋养下，让我们的生活更加阳光灿烂，我们诵读千古美文，在书声琅琅的氛围里，让我们的人生更加丰富多彩。
最后，借经典诵读大家聚会的机会，祝愿全体老师、同学们：工作顺利，学习进步!身体健康，万事顺心如意!谢谢大家!2024年国学经典诵读比赛领导讲话样本（二）尊敬的各位领导、评委、参赛选手、亲爱的观众朋友们：大家好！我感到非常荣幸能够在这个隆重而又庄重的场合，为____年国学经典诵读比赛开幕式致辞。
古诗词诵读推进会发言稿
古诗词诵读推进会发言稿各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够在这场古诗词诵读推进会上与大家分享我的心得和感受。
古诗词是中华文化的瑰宝，是我们中华民族的瑰宝，而诵读古诗词是我们了解、传承和发扬中华文化的途径之一。
每一首古诗词都是历史的见证，是前辈们智慧的结晶。
通过诵读古诗词，我们可以感受到千年古人的思想、情感和胸怀。
正如诗人杜甫所说：“读书破万卷，下笔如有神。
”只有通过诵读，我们才能真正理解和体味其中的内涵，才能用我们自己的生命方式去诠释这些古人为我们留下的珍贵财富。
诵读古诗词不仅有助于培养我们的语言表达能力，还可以陶冶我们的情操和品味。
诗词中的美妙景象、深沉感情和优美文采都能够启迪我们的感知，激发我们内心的共鸣。
正如白居易所说：“诗者，幽无见，有无影也。
”唯有在诵读的过程中，我们才能够与诗词融为一体，与前辈的文化精神相交融。
对于我们学生而言，诵读古诗词也是提高我们文化素养的一条捷径。
凭借古诗词的学习，我们可以拓宽我们的视野，丰富我们的知识，增加我们的见识。
古代文人墨客们在各自创作的过程中融入了对世界的独特观察和独到见解，他们的感悟和思考经过历史的长河流传至今，常常给我们以启迪和启示。
最后，我想呼吁大家共同参与到古诗词诵读推进活动中来。
无论在学校、家庭还是社会中，都可以通过组织各种形式的诵读活动来提升大家对古诗词的兴趣和热爱。
老师们可以通过设置诵读角，定期举办古诗词朗诵比赛；家长们可以从家庭教育的角度，引导孩子们学习和诵读古诗词；同学们可以相互交流学习，一起搭建一个学习的平台。
让我们一起携手努力，将古诗词诵读推进活动落到实处，为传承和发扬中华文化贡献我们的力量！谢谢大家！。
2024年诗歌朗诵大会开场致辞(二篇)
2024年诗歌朗诵大会开场致辞老师们，同学们，“诗雨”朗诵大会马上就要落下帷幕了。
让我们再次以热烈的掌声祝贺获奖的班级。
我国是拥有上下五千年灿烂文明的古老国度，如果把我们的文明比喻成璀璨星空的话，那么诗歌就是夜空中最亮的一颗星。
从《诗经》、《楚辞》到汉乐府，到唐诗宋词，再到五四运动后的现代诗歌，古往今来，诗歌一直都是中国文学史上的一曲华章，是我们传统文化中的一段精华，是中华文明的一个缩影，也正因此，中国才能堪称诗的王国!领导指示我们要重视、继承传统文化，更为重要的是，还要把我们的传统文化发扬光大，为今所用。
作为当代中学生应该怎么做呢，我想，诵读中华诗词曲赋便是其中最好的选择之一。
同学们正值最佳读书时期，记忆力处于黄金阶段，一定要大量阅读、大量背诵，“博观而约取，厚积而薄发”，积累了才会有收获，践行了才会有高品位，也就更有“文化味儿”!从这一点上来说，我们今天举办的诗歌朗诵大赛意义是非凡的，是重大的：它给予了同学们展示自我文化积淀的舞台，提供了展现综合素质的机会，丰富了大家的课外文化生活，同时，这也是我们临沂一中校园文化建设的重要组成部分!相信这次朗诵大赛一定能激发同学们诵读诗歌和经典的兴趣和热情!希望通过这种形式培养大家长期读诵积累的习惯，用经典熏陶气质、培养品德。
所以，我校要将这项活动一届一届办下去，并且要越办越好。
各位老师，特别是语文老师要悉心指导，让凡是从我们一中走出去的学生都能满腹经纶，知书达理，懂得孝亲，胸怀感恩，让“温良恭俭让，仁义礼智信”的传统美德代代传承，生生不息。
这也是学校、家长和社会对同学们的期待。
今后，我校会继续开展有益于同学们健康发展、快乐成长的活动，希望同学们都能在素质教育这个大平台上发挥聪慧，施展才华;为我校的素质教育踏上更高的台阶增光添彩!最后，对与会的学校领导、老师和学生家长们表示衷心感谢!对本次活动辛勤的组织者表示诚挚的感谢!再次对积极组织参与的班级和获奖班级及同学们表示热烈的祝贺!谢谢大家!2024年诗歌朗诵大会开场致辞（二）尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们：大家好！今天，我们齐聚在这里，共同见证一场精彩绝伦的诗歌盛宴。
2024年诗歌朗诵活动开幕式讲话
2024年诗歌朗诵活动开幕式讲话亲爱的各位嘉宾、尊敬的朗诵爱好者们：大家上午好！今天，我们欢聚一堂，共同参加我市2024年诗歌朗诵活动的开幕式。
首先，我代表本届诗歌朗诵活动组委会，向各位嘉宾的到来表示热烈的欢迎，并对所有参与诗歌朗诵活动的朋友们表示真诚的感谢！诗歌是人类的文明摇篮，是一种智慧的结晶，是情感的宣泄，更是心灵的抒发。
在现代社会中，快节奏的生活让我们往往忽略了内心的情感需求，忙碌的工作使我们无暇顾及美好的生活体验。
而诗歌朗诵活动，则为我们提供了一个向内深度思考的机会，让我们有机会抛开生活中的喧嚣，静下心来，用心去感受诗歌带给我们的美好。
诗歌朗诵不仅仅是一种表演艺术，更是一种心灵的沟通。
通过诗歌的朗诵，我们可以感受到诗人内心的真诚和情感，以及他们对生活、对人民、对社会的深切关怀。
同时，朗诵诗歌也是一种艺术的表达，通过朗诵者的口齿清晰、情感真挚的演绎，可以将诗歌的意境传递给听众，唤起人们内心深处的感动与共鸣。
今年的诗歌朗诵活动以“心灵之音”为主题，意在引导人们重拾内心的平静与宁静，通过诗歌来凝聚人们的情感共识。
在这个以信息爆炸、碎片化的时代里，我们更加需要通过诗歌来深度体验，寻找内心的宁静，感悟生活的真谛。
因此，希望大家积极参与本次活动，用诗歌朗诵来传递我们心灵的声音。
本届诗歌朗诵活动共设有多个分项赛事，包括朗诵诗歌、自选诗歌、创作诗歌等，以期能够满足不同朗诵者的需求。
无论你是专业的演员、热衷于朗诵的文化人，还是一位普通的诗歌爱好者，只要你对诗歌充满热情，我们都欢迎你的参与！诗歌朗诵活动是一个相互交流的平台，我们鼓励各参赛选手能够借此机会互相学习、切磋艺术，共同进步。
同时，我们也邀请了几位著名的诗人和文化名人担任本次比赛的评委，以确保比赛的公正、公平。
希望所有参赛选手发扬团结、友善的精神，互相鼓励、互相帮助，共同创造出一场精彩的比赛。
最后，我要感谢所有为本届诗歌朗诵活动做出贡献的团队和个人。
在经典诗词歌赋吟诵比赛会上的讲话
在振兴学校“经典诗词歌赋吟诵”决赛大会上的讲话校长陈群华(2015年6月8日)老师们、同学们：大家下午好!为了进一步加强中华优秀传统文化教育，弘扬传统文化，努力提高广大师生的人文素养，提高我校语文教学质量，我校依据“经典诗词歌赋吟诵”活动实施方案，开展了一系列吟诵活动和吟诵初赛。
今天，我们在这里举行“经典诗词歌赋吟诵”的决赛，既是对我校吟诵活动阶段性的小结，也对活动的一次全面检阅。
在此，我代表学校行政对决赛的举行表示热烈的祝贺，并衷心祝愿比赛取得圆满成功!经典滋润人生，诗词传承文明。
中国的经典诗词歌赋博大精深，悠久高远，是中华民族精神文明的重要组成部分。
众所周知，历史的车轮滚滚向前，随着经济建设和社会的发展进步，五大洲变成了一个“地球村”，“墙内开花墙外香”，中华文化四海扬。
目前，汉语在国外越来越受欢迎，特别是中华经典诗词歌赋引起了越来越多的外国人极大的兴趣。
据统计，在中国以外全球还有3000多万中小学生在学习汉语，而他们中的绝大多数人是在研究学习中华经典诗文。
外国人学习中国的传统文化大多是想深刻了解中国，而我们学习中华经典诗文注重的是传承祖国的民族文化。
由于我们平时积累少，在“引经据典”时常常出错或者根本不会，有些同学甚至把很多历史典故张冠李戴。
诸如此类的情况，让我们难以在中华文化的殿堂里起步，更不用说登堂入室了。
因此深入学习祖国的经典诗文对于我们来说就显得十分重要，尤其是青少年学生更应成为诵读中华经典诗文的文明使者，让中华经典诗文走进每个学校，走进每个班级，走进每个学生的心灵。
同学们，老师们，比赛是短暂的，但是经典诗词歌赋的吟诵和学习的任务是延续的，是长久的甚至是终生的。
大家行动起来吧，爱中华，读经典，让每个人、每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去，在校园内营造出一种传承祖国灿烂历史文化的浓烈氛围。
读经典诗文，传民族文化，扬民族精神，让吟诵中华经典诗词歌赋成为我们每个学生的必修课，让吟诵中华经典诗词歌赋活动在每个班级深入开展下去，让吟诵中华经典诗词歌赋活动成为我们学校一道亮丽的风景线。
诗词动员大会领导讲话稿
诗词动员大会领导讲话稿
各位诗词爱好者、文化艺术工作者们：
大家好！今天我们在这里举行诗词动员大会，旨在弘扬中华优秀传统文化，推动诗词创作事业的繁荣发展。
我代表领导班子发表几点看法和希望，请大家积极参与讨论。
首先，诗词作为中华民族的独特艺术形式，承载了丰富的历史文化底蕴和人文情怀。
我们应该坚守传统，传承与发扬优秀的诗词创作传统，让传统与现代相互融合，创作出富有现代气息的优秀作品。
其次，诗词创作需要深入挖掘人文精神、社会现象和时代变迁。
我们要关注社会热点、民生议题，使诗词作品更贴近人民、贴近生活。
通过诗词的表达，唤起人们对美的向往，激发社会的共鸣和思考。
再次，诗词创作需要勇于创新、敢于探索。
我们要鼓励大家勇于尝试新的表现形式和创作手法，推动诗词艺术不断发展。
同时，我们也要加强交流学习，借鉴国内外优秀诗词作品的创作经验，提高自身的创作水平。
最后，我们要致力于传承与弘扬优秀的文化传统，不断培养青年诗人的创作才华。
大家都知道，诗词文化是中华民族的瑰宝，我们要从小培养青少年对诗词的热爱和创作的兴趣。
通过开展诗词比赛、培训班等形式，激发青年人的创作热情，为中国文化的传承发展注入新的血液。
让我们团结起来，同心协力，以诗词作为纽带，把每一个诗人的心灵相连。
让我们共同努力，让中国的诗词创作绽放出更加绚丽的光芒！
就讲到这里，希望大家对我们的诗词动员大会多提宝贵意见，让我们共同努力，将中国的诗词事业发展得更好！
谢谢大家！。
2023年经典诵读活动上的领导讲话稿
2023年经典诵读活动上的领导讲话稿尊敬的领导、亲爱的观众们：大家上午好！2023年经典诵读活动在这里隆重开幕，我感到非常荣幸能够站在这个讲台上，与大家共同迎接这个重要的时刻。
经典诵读活动是我们传承中华优秀文化、弘扬社会主义核心价值观的重要平台。
历经数年的积淀与发展，活动已经成为我国文化交流与教育推广的重要品牌。
在这里，我们可以感受经典的力量，回味古人智慧的结晶，更能激发自身的思考与创造。
当前，世界正面临着百年未有之大变局，我国也正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期。
在这个大背景下，经典诵读活动具有重要的现实意义。
我们要通过诵读经典，深化对传统文化的理解与认同，坚守文化自信这个精神高地；同时，我们还要赋予经典新的内涵，使之与时俱进，引领时代风尚，为社会主义核心价值观建设贡献力量。
亲爱的观众们，经典是文化的瑰宝，是传统与现实的纽带，是我们民族的精神财富。
诵读经典不仅是对传统文化的尊重与传承，更是一种心灵的洗礼与升华。
在这个信息爆炸的时代，我们频繁地接触各种信息和媒体，但却可能迷失于片面的追求与短暂的刺激。
经典诵读正是我们可以放慢脚步，用心去感悟、用心去品味的一种方式。
通过诵读，我们可以与千年前智者的思想对话，与古代文人共同体验他们的人生体验。
在这个过程中，我们更能找到自己的人生方向和价值追求。
同时，经典诵读也是一种精神熔炉，可以锻造我们的思维能力和情感体验。
通过对经典的理解和消化，我们可以拓宽视野，培养独立思考的能力，提升批判思维和创新精神。
正如大师曾经说过：“一个民族，一个国家的力量终归源自于文化的强大。
”只有通过诵读经典，我们才能更好地认识自己，发现生命的价值，塑造一个有血有肉有文化沉淀的时代人。
尊敬的领导、亲爱的观众们，此次经典诵读活动的举办离不开各位领导的悉心指导和团队的共同努力。
在此，我向所有工作人员表示最诚挚的感谢和崇高的敬意。
感谢你们的辛勤付出和专业精神，让这个活动充满热情与活力。
最后，我衷心希望这次经典诵读活动能够给每一位观众带来启迪与思索，让我们共同感受到中华文化的博大精深，让经典的力量在我们身边延续。
诗歌朗诵活动开幕式讲话
诗歌朗诵活动开幕式讲话亲爱的各位尊敬的领导、亲爱的师生们：大家上午好！今天，我们在这个美丽的时刻，相聚在一起，共同参与诗歌朗诵活动的开幕式。
这是一个令人振奋的时刻，也是一个让人心潮澎湃的时刻。
在这个舞台上，我们将用诗歌之美，吟诵出心中的激情与感慨，展现出青春的力量和艺术的魅力。
诗歌，是人类灵魂的天籁之音，是思想与情感的表达，是心灵的倾诉与沉淀。
在漫漫人生路上，诗歌伴随我们，成为我们心灵的庇护所，给予我们力量与希望。
每一首诗歌都是一幅画卷，将我们带入一个色彩斑斓、形象丰富的世界。
每一首诗歌都是一次思想的碰撞，激发出我们内心深处的共鸣和触动。
正因如此，诗歌在人类文化史上占据着举足轻重的地位，成为不朽的艺术之源，永远流传。
诗歌朗诵活动是一场展示才艺的盛宴，也是一次心灵独白的演绎。
每一位参与者都是舞台上的主角，每一句诗歌都有一种真诚的宣泄和表达。
在这个舞台上，我们自由地展示着自己的情感、思考和梦想，用声音和音调演绎出心中的故事和人生的旅程。
这些才华横溢的诗人和演说家们，他们以独特的方式演绎着每一个字、每一行，将文字化作音符，音符化作心灵的共振。
他们的语言和姿态传达着他们对生活、对世界的热爱与思索，给我们带来了心灵的震撼。
尊敬的领导、亲爱的师生们：本次诗歌朗诵活动的开幕式，是一次文化盛宴，也是一次精神盛会。
精彩的演绎和感人的诗歌将为我们带来无尽的赞叹与思考。
这是一次相互学习的机会，我们可以通过他人的演绎和表达，汲取灵感，提高自己的艺术修养。
同时，我们也可以通过这次活动，加深对诗歌的理解与感悟，培养自己的审美情趣和人文素养。
作为同学们的辅导员，我深感自己肩上的责任和使命。
我们要激发学生对诗歌的热爱和兴趣，让他们在诗歌的海洋中汲取智慧和力量。
我们要引导他们用心去品味每一个字句，用情去感受每一首诗歌，用情感和理性去表达自己。
我们要帮助他们探索多元的文化世界，拓展思维的边界，培养创新的精神和独立思考的能力。
我们要鼓励他们用心灵的火炬照亮自己的前途，用才华和智慧助力自己的成长。
2024年诗歌朗诵大会开场致辞（2篇）
2024年诗歌朗诵大会开场致辞尊敬的评委、亲爱的各位嘉宾，大家上午好！2024年诗歌朗诵大会终于如期而至，荣幸之至！在这里，我代表组委会向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢！感谢各位嘉宾莅临本次大会，共同见证这场文学盛宴。
同时，我也要向所有参赛诗人表示崇高的敬意，感谢你们用心灵之笔书写出一首首美丽动人的诗篇，让我们在这个场地，共同感受语言的魅力和情感的力量。
诗歌，是人类灵魂的触摸，是心灵的呼唤，是文化的象征。
诗歌朗诵大会作为我们文化交流的平台，旨在推动诗歌艺术的繁荣和传承，为广大的诗人提供展示才华的机会，同时也是对我们时代精神与情感的思考和感悟。
本次大会将汇集众多杰出的诗人和作品，我们相信，必将为现场观众带来一场视觉与听觉的盛宴。
诗歌朗诵大会以“诗韵默契，情感共鸣”为主题，旨在通过朗诵的方式将诗歌的美感淋漓尽致地呈现给大家，让每一位观众都能感受到诗歌的魅力和情感的共鸣。
在这里，我们不仅仅是谈论诗歌的形式和技巧，更重要的是探讨诗歌的内涵和精神。
我们相信，只有让诗歌与观众产生共鸣，使诗歌融入生活的各个层面，才能使诗歌真正触达人们的内心与情感，传递文化的力量。
我始终认为，诗歌是我们生活中必不可少的一部分。
即使在这个信息爆炸的时代，我们依然需要诗歌的存在，来哺育我们沉寂已久的内心。
诗歌，不仅仅是一种寄托情感的媒介，更是人们表达内心真实独特的语言。
它可以以简约而又深刻的方式，唤起我们最深沉的情感，让人感到人性的纯净和美好。
正如大诗人杜牧所说：“诗能化麻烦为简单，可以将复杂的事物以简练的方式表达出来。
”2024年是我们进入新时代的起点。
在这个时代，我们面临着前所未有的机遇和挑战。
在信息爆炸的今天，我们更需要诗歌的力量来陶冶情操，引导思想，寻找自我。
诗歌不仅是艺术的表达方式，更是时代的见证者和记录者。
让我们在这个诗歌朗诵大会上，用一首首优美的诗篇，将我们对时代的思考和情感表达出来，共同激发出我们内心深处的力量！最后，我要衷心感谢所有的工作人员和志愿者们，感谢你们辛勤的付出和无私的奉献，为本次大会的顺利开展付出了辛勤的努力。
2024年国学经典诵读领导发言稿（二篇）
2024年国学经典诵读领导发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家上午好!经典浸润童年，智慧点亮人生。
中华文化源远流长，在五千年历史长河中，名篇佳赋，灿若星河，大浪淘沙，留下一部又一部闪烁着光辉思想和深远智慧的篇章，这些经典已经成为中华民族赖以生存的精神宝藏!为了弘扬民族优秀文化，传承中华文明，激发全体学生对祖国语言文字的热爱，全面提升学生的语言文字应用能力和综合素质，我校举行这次集吟诵、演唱、表演、背诵为一体的国学经典诗文诵读比赛。
品悟中华文化，传承民族精神，就需要我们诵读经典诗文，在诵读中品悟，在品悟中传承。
阅读经典可以使我们心情愉悦，眼界宽广;可以使我们拨云见日，柳暗花明。
《论语》字字珠玑，教我们如何做谦谦君子;《弟子规》谆谆教诲，教我们学修身齐家;“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”告诉我们怎样做人;“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”告诉我们如何尊老爱幼;“谁言寸草心，报得三春晖”告诉我们懂得怎样感恩。
一篇篇经典美文，一句句哲理结晶，不仅能让我们享受阅读的快乐，还能让我们悟出做人的道理，从而提高人格品位，提升精神境界，追求美好人生。
同学们，老师们!国学经典诵读比赛是短暂的，但是，诵读的任务是延续的，是长久的。
爱中华，读经典，让每个人，每个青少年学生都参与到中华经典诗文诵读活动中去。
在中华美德的滋养下，让我们的生活更加阳光灿烂，我们诵读千古美文，在书声琅琅的氛围里，让我们的人生更加丰富多彩。
我们举办经典诵读比赛，就是要让经典滋润我们的心田，伴着我们成长，使文明溢满校园。
最后，衷心地祝愿我们这次经典诗文诵读比赛活动圆满成功!谢谢大家!2024年国学经典诵读领导发言稿（二）尊敬的各位领导、嘉宾、亲爱的同事们：大家好！首先，我要感谢大家莅临本次国学经典诵读活动。
在这个特殊的时刻，我感到无比荣幸和激动。
国学经典是中华民族优秀传统文化的瑰宝，它集中体现了中华民族的智慧和精神风貌。
通过诵读国学经典，我们可以深刻理解中华文化的博大精深，更加坚定文化自信，从而为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
2024年诗歌朗诵领导讲话(二篇)
2024年诗歌朗诵领导讲话尊敬的各位老师，全体同学：大家好!金秋送爽，叠翠流金，这是一个诗意盎然的季节!在这个美好的时刻，我们在此隆重聚会开展中华经典诵读比赛活动。
读千古美文,扬传统文化，与经典相伴，与圣贤同行。
中华经典，是中华民族在五千年的漫长岁月中所积淀流传下来具有典范性、权威性的著作。
它记录了从古到今历代中国人的喜怒哀乐，记录了我们人类感情中最珍贵的瞬间，它是中华民族不可或缺的文化基因和精神食粮，蕴含着滋养后人高尚品性的丰富内质。
诵读经典、了解经典，与先哲对话，是对我校创建书香校园传承民族精神的宣扬和启迪。
愿同学们和老师们以此活动为契机，爱读书、好读书、读好书，感受中华民族深厚的文化渊源和人文精粹，同时也感受生命的厚重与永恒。
最后，预祝本次比赛的各班赛出风格、赛出成绩、赛出品位!也预祝本次活动圆满成功!2024年诗歌朗诵领导讲话（二）尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！今天，我很荣幸站在这里，为大家带来一场诗歌朗诵与领导讲话的结合。
在这个特别的场合，我想借助诗歌的表达力和深刻意蕴，向大家传达我的想法和情感。
我想用这____字的篇幅，向大家讲述一段珍贵的历程，一段我们共同奋斗和成长的故事。
在追梦的路上，我们或许经历了风风雨雨，但我们从未放弃。
我们秉持着坚定的信念，带着激情和勇气，一路奔跑，一路追逐。
每一天，我们都在与时间赛跑，迎接挑战，放眼未来。
正如白居易的《琵琶行》中所写：银瓶乍破水浆迸，铁骑霜寒卧战场。
惟有铁骑寒霜重，事了拂衣去，深藏功与名。
这些诗句中透露出的坚持和执着，在我们的奋斗中一直存在。
我们即使面对艰难险阻，也从不退缩，始终保持着领导者的勇气和责任感。
作为领导者，我们肩负着领导团队，引领组织共同向前的重任。
我们深知，我们的每一个决策和行为都会影响组织的未来发展，甚至会影响到每一位员工的生活和命运。
华茂曰：“臣心一片磐石，不得为它乡客。
”我们置身于这个组织中，我们的心永远与组织紧紧相连，我们奋战在一线，亲身体验着团队的挫折与胜利。
在“经典诗词”诵读比赛大会上致辞
徐校长在“经典诗词”诵读比赛大会上的讲话
各位老师，同学们：下午好！
中国优秀的经典诗词，是祖国文化宝库中的明珠，它不但是汉语言文字的典范和精华，也是蕴含着中华民族的精神和品格，是中华民族伟大的精神财富。
为了使我校的古诗词诵读活动得到更好地拓展和延伸，充分发挥古诗词在激发学生民族自豪感，提高同学们道德情操和审美能力。
同时也为了提高同学们的语言素养，提升语言的表达能力。
为了开展好此次活动，各班均能精心的准备，认真的选拔优秀参赛选手参加比赛。
让中华经典诗文走进校园，走进每个班级，走进每个学生的心灵。
下面对此次活动提出几点要求：
1、参加选手要大胆地展示个人才华，语言流畅，有诗韵。
2、服装得体，精神面貌良好，比赛大方不拘谨。
表演上
大胆创新、赛出风格、赛出水平。
3、没有参赛的学生要保持会场安静，不得大声的喧哗，
看书阅报，注意力要集中。
同学们，老师们！中华经典诗文诵读比赛是短暂的，但是，诵读的任务是延续的，是长久的。
爱中华，读经典，让每个人，每个学生都参与到经典诗文诵读活动中去。
扬民族文化，树民族精神，读经典诗文，让诵读中华经典诗文活动在每个班级深入开展下去，让诵读中华经典诗文活动成为我们学校的一道亮丽的风景线。
最后，祝愿我们这次中华经典诗文诵读比赛活动圆满成功！
谢谢大家。
2024年诗歌朗诵大赛领导致辞(二篇)
2024年诗歌朗诵大赛领导致辞老师们、同学们：大家下午好!中华文化博大精深，五千年的文明给我们留下了巨大的精神宝典。
诵读经典诗文可以使我们加深对民族精神和优秀文化的理解，在诵读中亲近经典，在亲近中热爱经典，在热爱中弘扬经典。
今天，我们全校师生在这里隆重集会，举行我校经典诵读比赛，其目的就在于通过诵读经典，拓展同学们的经典阅读范围，培养同学们对经典诗文的兴趣爱好，不断提高同学们的人文素养，激发同学们的爱国主义情感，陶冶大家的情操和审美情趣。
刚才大家的精彩表现充分证明了这一点。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华。
”学校要通过这次活动，营造浓浓的读书氛围，激发同学们的读书兴趣，让我们在大量的阅读实践中了解祖国悠久的历史和灿烂的文化，感悟中华经典文化的博大精深，营造书香校园，促进校园文化建设。
同学们，本次经典诵读比赛已圆满落幕，但我们的读书之路还很漫长，让我们亲近经典，用最高亢的声音，最昂扬的激情一道去书写亮丽的青春!谢谢大家!2024年诗歌朗诵大赛领导致辞（二）尊敬的贵宾、亲爱的参赛选手们，大家好！今天，我们在这里举行这个盛大的诗歌朗诵大赛，既是为了展示学生良好的文学素养和艺术表达能力，也是为了弘扬中华优秀传统文化，加强学生的语言表达能力和审美意识。
在此，我代表组委会全体成员，向各位领导、老师、家长和参赛选手们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！中华诗歌博大精深、源远流长，是中华文化的瑰宝，也是中华民族思想观念、审美情趣和传统美德的集中体现。
诗歌作为一种表现形式多元、内容丰富的艺术形式，既能唱响人民的心声，传承着历史的记忆，又能表达出对生活的热爱与感悟，凝聚着人们的心灵共鸣。
诗歌朗诵作为一种艺术表演形式，通过诗歌的朗诵，抒发着情感、表达着思想、展示着美感。
它要求选手具备较高的表演能力、语言能力和语音美感，更需要选手深入理解和领会诗歌的意境，从而将诗歌的美感传递给观众，引发观众对诗歌的共鸣和思考。
因此，本次大赛不仅是一次艺术的竞技，更是一次思想的碰撞、心灵的交流。
2024年诗歌朗诵会领导讲话范文(二篇)
2024年诗歌朗诵会领导讲话范文老师们、同学们：大家下午好!今天我们全体师生欢聚一堂，举行____年“庆国庆”经典诗歌朗诵大赛，共庆祖国____华诞，喜迎新生。
我校是全县唯一一所实验中学，我希望在座的各位学生能够刻苦学习，自觉磨练，立志成才。
我坚信，明天的你们也将成为瑞华实验学校的自豪和骄傲。
今晚这次大赛的主题是庆祝祖国____华诞，欢迎新同学的到来，今晚这次大赛的主体是我们的学生自己，这本身就是一次深刻的教育活动，让我们以自己的形式抒发对祖国的祝福，并以此为契机深入领会爱国主义、集体主义的内涵，为营造良好的校园文化而努力。
祝伟大的祖国欣欣向荣、富强安康，祝新老同学学习进步、健康成长，祝本次晚会取得园满成功。
现在我宣布瑞华实验学校“颂祖国-____新生经典诗文朗诵大赛”正式开始!2024年诗歌朗诵会领导讲话范文（二）尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：大家好！2024年的诗歌朗诵会如期举行，我感到非常荣幸能够站在这里，为大家致辞。
首先，我要向为这次朗诵会付出辛勤努力的同学们表示衷心的感谢，你们的努力和才华让这次活动更加精彩和成功。
诗歌作为一种文学形式，有着独特的魅力。
它不仅具有音乐的律动，更能够通过抒发情感和表达思想，引发人们心灵的共鸣。
在这个喧嚣而纷繁的世界中，诗歌是一首首温暖的旋律，是一道道明亮的阳光，给予我们力量和勇气。
而在今天的朗诵会上，我们将借助诗歌的力量，共同感受并表达内心的情感和思考。
诗歌作为一种语言艺术，它具有丰富多样的形式和内容。
它可以描绘大自然的美丽，赞美英雄的伟大，歌唱爱情的甜蜜，抒发生活的思考。
而每一首诗都有自己独特的表达方式和内涵，它们是作者对真实生活的感知和思考的集结，也是读者与作者之间的心灵交流的桥梁。
在展示各位同学朗诵才华的同时，这次朗诵会也是一个平台，让我们共同思考一些重要的话题。
诗歌可以唤起我们对于人与人之间、人与自然之间的关系的思考。
诗歌可以唤醒我们对于文化传承和尊重的意识。
诗歌朗诵活动开幕式讲话
诗歌朗诵活动开幕式讲话
尊敬的各位领导、亲爱的师生们：
大家好！
今天，我们在这里隆重举行诗歌朗诵活动的开幕式，为即将展开的精彩赛事拉开了序幕。
在此，我代表主办方向全体参赛选手和观众们致以热烈的欢迎！
诗歌，是世界文学的瑰宝，也是人类情感的表达方式。
它以其独特的魅力，深入人心，给人们带来美的享受和思想的启迪。
通过诗歌的朗诵，我们可以感受到文字的力量，领悟到诗歌的魅力，进一步提升我们的艺术修养和人文素养。
本次诗歌朗诵活动旨在激发广大师生的诗歌创作和朗诵热情，展示他们的才情和艺术才华，为他们提供一个良好的交流和展示的平台。
也希望通过这次活动，加强对诗歌的理解和欣赏，培养起学生们对诗歌的兴趣和热爱，进一步推动我校诗歌事业的发展。
在今后的诗歌朗诵活动中，我们将邀请专业的朗诵老师和作家学者进行专业指导和评审，并为优秀的选手提供展示自己的机会。
无论你是来参赛的选手，还是来观看的观众，都将会在这个精彩的舞台上感受到诗歌的魅力和厚重。
我想借此机会，感谢所有为此次活动提供支持和帮助的领导、老师和同学们。
没有你们的辛勤付出和无私奉献，就不会有今天这样一场精彩的活动。
感谢你们为诗歌事业做出的贡献！
最后，让我们共同期待这次诗歌朗诵活动的圆满成功，并希望所有参赛选手都能够全情投入，尽展风采。
愿我们在这个舞台上，通过
诗歌的音符，传递出美好的情感和真挚的思想，展示我们的才情和艺术魅力。
谢谢大家！祝愿本次活动取得圆满成功！谢谢！。
经典诵读动员发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行经典诵读动员大会，旨在激发同学们对经典文化的热爱，传承中华民族优秀传统文化，弘扬民族精神。
在此，我谨代表学校全体师生，向长期以来关心和支持经典诵读活动的各位领导、老师表示衷心的感谢！中华民族有着五千年的悠久历史，源远流长的文化底蕴为我们的民族留下了丰富的文化遗产。
经典诵读活动正是为了让我们在繁忙的学习生活中，重温那些熠熠生辉的传统文化，汲取民族精神的营养。
同学们，经典诵读不仅是一种学习方式，更是一种精神追求。
通过诵读经典，我们可以领略先贤的智慧，感受中华民族的优秀传统。
经典诵读有助于培养我们的语言表达能力、思维能力和审美能力，提高我们的文化素养，增强我们的民族自豪感。
为了更好地开展经典诵读活动，我校制定了以下实施方案：一、明确目标，提高认识我们要充分认识经典诵读活动的重要意义，将其作为一项长期、系统的工程来抓。
通过诵读经典，传承中华民族优秀传统文化，弘扬民族精神，提高全体师生的文化素养。
二、加强组织，落实责任学校成立经典诵读活动领导小组，负责活动的组织实施。
各年级、各班级要明确责任，落实措施，确保活动顺利进行。
三、丰富形式，创新内容我们将采用多种形式开展经典诵读活动，如：经典诵读比赛、经典诵读班会、经典诵读晚会等。
同时，创新诵读内容，将传统文化与现代元素相结合，让同学们在诵读中感受经典的魅力。
四、加强宣传，营造氛围我们要充分利用校园广播、宣传栏、班级微信群等渠道，广泛宣传经典诵读活动，营造浓厚的诵读氛围。
同时，邀请专家、学者开展讲座，提高同学们对经典诵读的认识。
五、注重实效，评价机制我们将建立健全经典诵读活动的评价机制，对参与活动的师生进行评价，确保活动取得实效。
同学们，经典诵读是一项光荣而艰巨的任务，让我们携手共进，共同为传承中华民族优秀传统文化而努力！在此，我向全体师生提出以下倡议：一、热爱经典，传承文化我们要深入学习经典，了解中华民族的优秀传统文化，为传承民族精神贡献自己的力量。
在中华 诗文诵读吟唱比赛上的讲话
在中华经典诗文诵读吟唱比赛上的讲话各位老师，各位同学：大家早上好！沐浴中华经典，传承中华文明，成就中华少年！中华经典诗文，历经岁月的变迁，在历史长河的荡涤下，越发显现出她经久不衰的魅力和悠远深长的内涵！今天，我们全校师生在这里隆重集会，举行我校中华经典诗文诵读吟唱比赛，就在于通过诵读吟唱经典，拓展同学们的经典阅读范围，不断提高同学们的人文素养，增强同学们的民族自信心和自豪感，以实现“让中华经典浸润心灵”的目的。
这次比赛，也是我校特色学校创建成果的一次大展示，是对各班开展中华经典诗文诵读吟唱活动的一次大检阅。
为了营造书香校园，创建特色学校，学校把中华经典诗文诵读吟唱活动作为特色建设引入了校园、引入了课堂。
在课堂上，把语文、音乐、美术、校本等课堂作为构建同学们学习中华经典诗文的主阵地，通过诵读、吟唱、绘画、书法等不同形式培养同学们的特长；在班级中，以班级为单位开展中华经典诗文诵读吟唱活动，各班都制定了活动方案，凸显班级特色，对学生进行品德、日常礼仪、传统美德教育；在中秋节等传统节日里，提倡师生吟诵传统节日诗文，使同学们通过诗词欣赏，感受中华民族的优秀文化。
与此同时，学校还积极地营造学习经典、诵读吟唱经典的良好氛围，绘制了《三字经》校园文化墙、建成了独具特色的校园楼梯文化、编印了校本教材《论语》，让同学们在平时的学习、生活中随时随地都能学习中华传统诗文，无时无刻都能感受到来自经典的力量。
“最是书香能致远，腹有诗书气自华。
”大力弘扬民族传统文化的今天，希望每一位师生都加入到中华经典诗文诵读吟唱的行列中来，希望通过本次比赛，能让同学们陶醉于《诗经》的浪漫，感悟于《论语》的智慧，折服于唐诗宋词的华美，让同学们感受到祖国传统文化的博大与精深，心灵受到真、善、美的洗礼和熏陶，从而为我们的人生奠定厚实的文化底蕴。
同学们，让我们在感受经典的魅力中健康快乐地成长！老师们、同学们，请用你们最高亢的声音，最昂扬的激情去书写亮丽的人生，一同来吟唱我们伟大的祖国！祝比赛圆满成功！谢谢大家！。
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在“经典诗词歌赋吟诵”动员大会上的讲话
校长陈群华
(2015年3月20日)
老师们、同学们：
大家下午好!
为了进一步加强中华优秀传统文化教育，努力提高广大师生的人文素养，根据中共中央宣传部、中央文明办、教育部等六部门《关于以传统节日为主题开展经典诵读和诗词歌赋创作活动的通知》精神，我市教育局在2015上期工作计划中将“经典诗词歌赋吟诵”定为重点工作。
据此，我校已经拟订好了学校“经典诗词歌赋吟诵”活动实施方案。
今天，我们在这里召开“经典诗词歌赋吟诵”动员大会，意义非同寻常。
利用讲话的机会，我讲几点个人的意见，与大家互相学习，共同促进这项活动的积极开展，以求活动达到预期的目的。
一、提高认识，明确活动的重要意义。
中华经典诗词歌赋是中华优秀传统文化的重要载体，其中蕴含着丰富的人生智慧和民族文化精髓。
通过深入开展“经典诗词歌赋吟诵”活动，能够使我们特别是青少年熟悉中华优秀传统文化，激发对祖国语言文字和优秀传统文化的学习热情，增强民族自信心和自豪感，进一步深化爱国主义教育，建设中华民族共有的精神家园。
这是在新形势下开展思想道德建设的一个有效途
径，是对广大青少年实施素质教育的一项具体措施。
我们要坚持以社会主义核心价值体系建设为根本，充分依托学校教育资源和优势，发挥广大师生的积极性、主动性和创造性，以相关课程、课外活动及校园文化建设为载体和平台，充分发挥中华文化经典的现代德育功能，广泛深入开展中华文化经典的吟诵活动，弘扬传统文化，践行道德规范，培育良好风尚，提高未成年人人文素养，全面推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。
我们要结合学校的实际，加强组织领导，多层次、多形式的开展吟诵活动，把经典吟诵与感恩教育、礼仪规范教育和才艺展示等活动结合起来，让活动在健康有趣的氛围中开展。
二、精心组织，注重活动实际效果。
开展“经典诗词歌赋吟诵”活动，要与清明、端午、中秋、春节等传统节日和其他节庆的重大演出相结合，挖掘与诠释传统节日的文化内涵，弘扬健康向上的节庆文化，彰显中华语言与文化魅力。
开展“经典诗词歌赋吟诵”活动，要以思想性与艺术性相统一为基本原则，从古代、现代、当代名家名篇中精选作品，注重广大群众和青少年耳熟能详，引导人们感悟中华民族优秀文化的深刻内涵。
要把“经典诗词歌赋吟诵”活动作为校园文化建设的重要内容，作为推动素质教育的有效手段，针对不同年龄阶段学生的需求，选编经典诵读读本，纳入课程管理，与学校的教育教学有机融合。
语文老师要重视和加强诵读知识和能力的传授与培训，在教师的正确指导下，组织好广大学生开展诵读活动，增强活动效
果。
三、明确目标、任务和要求，力求活动丰富多彩，效果可闻可见可用。
开展“经典诗词歌赋吟诵”活动具有广泛的群众基础，各年级的、班级要在活动中注重艺术创新，用普通话和现代舞台艺术手段表现经典内容，通过诵读活动学习知识，陶冶情操，激励人生，演绎时代精神。
根据我校的实际，我想这项活动的目标任务应该是：
1、教育和引导广大学生在吟诵中感受传统文化博大精深和巨大魅力，认知传统、尊重传统、继承传统，弘扬和培育民族精神，激发爱国情感，增强民族自信心和民族自豪感。
2、教育和引导广大学生在吟诵经典中受到高尚道德品格的熏陶，在与古人关于励志、修身、勉学、处世的经典对话中，锻炼人格、塑造品德，提高人文修养。
3、教育和引导广大学生把道德文章转化为道德观念，自觉践行道德规范，养成良好的行为习惯。
这项活动的任务要求应该是：
充分发挥学校在“经典诗词歌赋吟诵”活动中主阵地的作用，坚持把中华文化经典吟诵纳入学校教育教学工作，做到每个阶段有计划、有落实、有总结。
具体就是要做到坚持五个原则，通过五条途径，抓好六个落实。
（一）坚持五个原则：
1、坚持“三贴近”原则。
遵循学生人身心特点和成长规律，贴近实际、贴近生活，精选内容，创新形式，增强吟诵活动的针
对性和实效性。
鼓励每名学生参加吟诵活动，组织各类比赛，人人参与，人人锻炼，提高学生的审美水平、心理素质、人文素养。
2、坚持继承传统文化和弘扬时代精神相结合。
紧密结合时代特点组织开展吟诵活动，使广大学生在吟诵经典诗词歌赋中受到优秀文化的熏陶，弘扬和培育民族精神，激发爱党爱国爱社会主义情感，树立正确的道德观和理想信念，促进社会主义核心价值体系的培育和形成。
3、坚持学校、家庭、社会“三结合”的原则。
充分发挥学校在吟诵活动中主课堂、主渠道、主阵地作用，利用家长学校这一平台，积极推进吟诵活动进家庭、进社区，形成学校、家庭、社会“三结合”的吟诵网络。
4、坚持诵读活动和日常教学相结合的原则。
把经典诗词歌赋的吟诵融入语文、历史、德育等学科日常教学。
5、坚持知行统一，教育与实践相结合的原则。
引导学生在经典吟诵中感悟做人的道理，把道德文章转化为道德观念和行为规范，让学生从“读圣贤书”到“行君子事”，强化吟诵活动实效。
（二）通过“五条途径”：
听，即听广播、听录音。
利用课前时间，向学生播放经典诗词歌赋吟诵录音或古诗文清唱，供学生欣赏；学校广播站开设“经典吟诵栏目”，其内容有经典诗词歌赋吟朗、赏析以及有关古的趣闻轶事等。
读，每天早晨课前10分钟学生自由吟诵经典诗词歌赋，开展好“课前一首诗”(或课前一词、一歌赋)活动，由语文教师专
门指导学生进行有感情地朗读古诗文。
写，让学生做诗文卡、办手抄报、开设“经典诗词歌赋”橱窗、黑板报等。
讲，学生在背诵经典诗词歌赋的基础上，讲解诗文的大意和所描绘的形象，讲诵读诗文的感受、心得和体会，讲诗文的意境、情感和韵律。
赛，即按班级、学校逐层举办经典诗词歌赋背诵竞赛活动，利用传统节日，开展宣传和吟诵活动，组织吟诵比赛等。
（三）抓好“六个落实”：
1、时间落实。
在学校课程设置中特别是语文教学中安排经典诗词歌赋吟诵时间。
2、辅导落实。
各班语文教师为该班学生“经典诗词歌赋吟诵”辅导教师，帮助学生弄懂诗文的读音、大意、意境以及写作背景。
将经典吟诵与礼仪教育、感恩教育、艺术教育、社会实践活动等紧密结合起来，积极开展吟诵践行活动。
3、内容落实。
学生要尽量做到每月背诵1-2首诗词或一篇歌赋，并建立一个诗文锦集，收集自己背诵的古诗文。
要积极将吟诵活动科学地融入广播操、游戏、节目表演、书法、绘画等学生喜闻乐见的活动中，定期在班级开展形式多样的吟诵比赛，激发学生的吟诵兴趣。
4、任务落实。
成立学校“经典诗词歌赋吟诵”活动领导小组，我任组长，副校长谢琪任副组长，成员有李和文、雷超理、谢振葵、刘云坤、文友威，负责整个活动的指导。
教务处主任雷超理、副主任刘云坤、校团委书记文友威负责组织实施和吟诵的
技术指导，班主任和语文教师负责活动的具体操作。
5、管理落实。
对活动的规划、操作、评估等各环节都要坚持高标准、严要求。
在检查方面要按学生自查、教师检查、教务处抽查三个层次稳步进行。
各班要建立吟诵活动记录薄，每次由指导教师签名记录。
学生要有专门的吟诵笔记，要定期写出活动感想。
学校将不定期抽查，成绩纳入班级考评。
6、评价落实。
学校要把各班开展“经典诗词歌赋吟诵”活动及比赛成绩列入学生思想品德考评中，真正起到读书育人的目的。
老师们，同学们，这是一项从中央到地方都十分重视的活动，也是时代、历史、现实要求我们必须开展的一项活动，只能成功，不能失败；只能重实效，不能走过场，更不能不了了之。
我们必须求真务实，常抓不懈，并使之常态化。
因此，我希望大家齐心协力，建言献策，为成功地开展好这项活动贡献自己的聪明才智，并从中受益。
谢谢大家!。