社团管理系统答辩ppt课件
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java大学社团管理系统毕业设计答辩
3 安装和配置web服务器
安装：在windows平台中从tomcat网站下载jakarta-tomcat-6.0.1.exe，按 照一般的windows程序安装步骤即可安装好tomcat,安装时它会自动寻 找你的jdk和jre的位置。
配置 ：运行tomcat需设置JAVA_HOME变量 set JAVA_HOME=[x:]:\j2sdk1.4.0。
基于WEB的Browser/Server结构体系跟互联网密切结合，提供了各 种灵活的输入方案和强大的查询、管理功能，它操作简单、界面美观大 方、方便管理与服务，全面加强了新闻管理信息化，提高了办事效率。 数据库采用SQL server数据库，具有强大的数据处理能力，易于管理。 ❖ 系统开发操作系统：Windows7 ❖ 系统开发数据库系统：SQL server 2005 ❖ 系统开发前台页面设计：Dreamweaver 8 ❖ JSP服务端引擎：Tomcat 6.0
❖ 根据前几个阶段的分析和设计，本系统使用JSP语言进行基本页面的设 计与功能实现，后台数据库选用SQL 2005数据库，系统在设计上采用 B/S模式，为社团网站提供了良好的基础。
系统运行环境
1 系统配置
整个系统采用基于Web数据库的三层客户/服务器方式运 行和操作，采用Browser/Server网络体系结构。
1 系统关键技术
1、 JSP 2、 JAVA 3、servlet 4、SQLsever2005
2 系统选型及开发工具介绍
1、基于B/S模型的体系结构
HTTP
Browse
浏览器
HTML
Web 服务 器
数据库
系统所遇问题与分析
1、中文乱码问题的分析解决 2、 精确查询与模糊查询 3、 系统的编译和发行
相声社团答辩PPT模板下载
年度活动
二.暖情行动
敬老是中华民族的传统美德，老人们为社会主义事业贡献出了自己的 青春，没有他们的的努力就没有我们幸福的今天。在他们晚年的时候， 非常需要人们的关爱。老人每天的生活都比较单调枯燥，而且不能和子 女生活在一起，内心难免感到寂寞。通过这个活动，能让我们多与老人 沟通，解决他们生活中的难题，给他们多一点关爱和温暖，带给他们笑 声与快乐，让他们感受到来自社会的关怀以及表达后辈们对他们曾经为 社会所做出的一切的感激之情。作为21世纪的接班人我们大学生要把敬 老的品质和感恩当做日常生活的一项重要习惯来对待，并时刻不忘执行。
相声部
负责相声表演与技巧教授 部长（郜承萌）
脱口秀部
负责组织表演脱口秀节目 部长（王昱棋）
诗朗诵部
负责社员音准及情感把握 部长（卢惢）
策划部
负责文本创作和修改 部长（于慧珠）
社长：殷雪娇 副社长：黄惠倩Fra bibliotek年度活动
一.“围炉夜谈”活动
为了加深社员们对彼此性格特征的认知和默契程度，同时提高社员们对相声 流传历史的了解，并且有效地增加学术知识，互帮互助，我们开展了此次“围炉 夜谈”活动，并作为社团日常坚持下去，丰富了同学们的课余生活。
谢谢观赏 THANKS
相社声团社 团答答辩辩 艺口同声相声社 WELCOME
目录
社团简介 年度活动 发展方向
社团简介
艺口同声相声社成立于2015年9月，因 为对相声有着同样的热爱，对中国传统 艺术有着同样的眷恋与追求，一群朝 气蓬勃，激情洋溢的同路人筑起了 一片属于相声的天空，不断点燃 着建大学子对相声的期翼。
社团构成
发展方向
1.丰富表演形式，让各个种类的相声都 为人熟知
2.激发创新思维，为传统相声注入新鲜血 液与活力
社团答辩PPT
营销案例分析
本次活动意在通过对实时商业实战的营销
手段以及各家输赢的结果分析，让社员学 会从日常生活中获取经验，善于分析总结， 并了解一定的营销知识，例如，本次活动 以手机品牌市场争夺实战为依托主体，通 过实际场景辩论（支持方通过自己做手机 推销员将手机推销给反对方，让双方进行 实际场景对抗）的形式让大家深刻了解各 大手机品牌的自身营销优势。
3. 全面打造就业强军， 打造理工大王牌就业竞争力， 提高我校人才质量口碑 ， 打造行业领袖。
4. 打造CoD商圈， 让从CoD走出去的社员 帮助社团发展， 为后续社员 提供优质人脉资源
模拟招聘
针对大学生就业难的现状，学校有必要对
大家进行应聘方面的指导教育工作，而由 学生社团自发组织的此方面活动，多为形 式单一，效果不明显的经验交流会，为此， 我社决定做一次探索性的尝试，以一种新 型活动组织方式增强大家的参与感，从真 正实践中学习知识，本活动分为素质测试， 正式招聘，角色互换，经验总结四个环节， 希望能够真正让大家有所收获。
社团活动安排表
时间
九月 十月
大型活动
素质拓展 模拟招聘
小型活动
性格测试，习武修心 头脑风暴，营销案例分析 创业管理理论内部演讲，大学 生职业生涯规划 社员私访调查，社团交流访问
十一月
公众演讲
十二月
总结大会
三月
人际关系拓展
彩虹使者征集，帮助尴尬解围，
头脑风暴活动点子，商务英语 场景再现
四月
市场调查竞赛
素质拓展
主要目的是丰富同学课余生活，提高同学
人际交往能力，大力推动大学生素质教育， 通过游戏，让大学生认识自我价值，找到 自我定位，实现自我超越，发现自身问题， 进而激发个人潜能，锻炼战胜困难的毅力 与恒心，掌握多种思维方式，克服传统的 局限的思考方法，学会从多角度看问题。 增进同学之间的联系，在游戏中增进同学 们的感情。
社团竞选-答辩PPT
共青团XXXXX学院委员会 直属学生部门
答辩 2020年6月14日
再次自我介绍，不相忘于今后
姓名：吴xx 性别：男 班级：人力18201 工作经历：校团委、班干部 成长情况： “优干”
志愿等实践活动 积极上进！
我心中的团委 Superiority
一声团委，一生团委！
团结、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ务
务实、引领
就
包容、信念
是
我
让我学会成长~ 与人交往~ 责任~ 冲~
个人小结
我需要强化能力更好的承担工作责任！
我希望今后能和大家共同努力~一起为 创建和谐温暖的大家庭而付出自己的 力量！
我想这是可以的！
祝愿~
校团委
You一ge美好的明天~~
谢谢 大家！
答辩 2020年6月14日
再次自我介绍，不相忘于今后
姓名：吴xx 性别：男 班级：人力18201 工作经历：校团委、班干部 成长情况： “优干”
志愿等实践活动 积极上进！
我心中的团委 Superiority
一声团委，一生团委！
团结、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ务
务实、引领
就
包容、信念
是
我
让我学会成长~ 与人交往~ 责任~ 冲~
个人小结
我需要强化能力更好的承担工作责任！
我希望今后能和大家共同努力~一起为 创建和谐温暖的大家庭而付出自己的 力量！
我想这是可以的！
祝愿~
校团委
You一ge美好的明天~~
谢谢 大家！
社团答辩流程
社团答辩流程
一、新社团发起人自我介绍（1分钟）
标准：以简洁、明了为原则，突出个人能够胜任该社团社长的条件和优势；
二、新社团主要性质简介（3分钟）
标准：以突出该社团主要活动群体的综合性特征、活动范围、对校园文化及社团联合会发展的贡献等为佳；
三、新社团规章制度介绍（5分钟）
标准：阐明社团的组织建设机构，规章简介；
四、新社团工作构想介绍（5分钟）
标准：以勿夸大其辞和高估其影响为佳，内容须涉及到活动的主要对象、涉及的工作人员和其他部门的协助、所需要活动的大致经费、场地和道具等，以未来发展方向为佳；
五、提问环节（5分钟）
标准：以无限制的形式向发起社团的所有人或指定某一人提出问题，当单一问题或指定某人回答时原则上不允许相互商议；回答内容需有一定高度，语言简练干脆，思维敏捷为宜；
六、内部评议
标准：由社团联合会向所有参与答辩人员发放调查表，并统一收回；七、答辩结束。
ASP学生社团管理系统论文及毕业设计答辩稿
系统目标
本系统用以在Internet环境，建立学生与社 团互动的平台
系统需求分析
社团管理的主要实现功能要求 l 社团的建立 l 已有社团信息变更 l 无效社团信息的删除 l 系统公告 l 维护人员密码的修改 具体社团管理的主要功能要求 l 本社团信息的变更 l 月行事历的管理(新增、删除、修改) l 日行事历的管理(新增、删除、修改) l 本社团活动的管理(新增、删除、修改) l 某一活动参加人员的管理 新闻发布系统的主要功能要求 l 发布新闻信息 l 新闻分类管理 l 图片新闻的管理
系统功能设计
系统功能描述
对于学生社团管理系统，根据系统功能分析，可以具体细化为学生社 团的建立、学生社团的修改，学生社团的删除，系统公告发布。
对于具体社团管理系统，根据系统功能分析，可以具体细化社团信息 的变更、本社团月行事历的增加，月事历的修改，月行事历的删除， 日行事历的增加，日行事历的修改，日行事历的删除，活动的发布， 活动信息的修改，活动信息的删除，参与活动的学生的管理,系统公告。
l 对于社团管理系统，可以列出以下数据项和数据结构： l 社团信息：包括社团ID、名称、管理者、联系方式、所在系别、社团简介等内容。 l 活动信息：包括活动ID、活动名称、活动内容、报名地点、活动地点、联系电话等 内容。 所需的外部数据支持: 社团ID：指向一社团信息。 l 月行事历信息：行事历 ID、名称、内容等内容 所需的外部数据支持: 社团ID：指向一社团信息。 l 日行事历信息：行事历 ID、名称、内容等内容 所需的外部数据支持: 社团ID：指向一社团信息。
数据库设计
学生报名信息：用户ID、活动、姓名、专业、联系电话等内容。 所需的外部数据支持: 活动ID：指向一活动信息。
对于新闻管理系统，可以列出以下数据项和数据结构： l 新闻信息: 主要包括新闻ID、大类名称、小类名称、标题、内容、发布者、发布日期。 所需的外部数据支持: 大类名称：指向一新闻大类信息 小类名称：指向一新闻小类信息
社团答辩问题
社团答辩问题第一篇：社团答辩问题社团答辩问题1.你们社团成立的宗旨是什么?2你们社团人数多少?是否符合申报条件?3你们社团准备开展哪些活动?4你们社团的资金如何筹集?5你认为你们社团成立的意义大吗?具体有哪些?6你对你们社团的未来规划是什么?7你们社团的制度是否完备?具体有什么制度?8你们社团的部门和各部门的任务是什么?请详细说明。
9请自我介绍一下你的社团.10你们社团有开展过哪些有意义的活动？你认为社团活动的意义在什么地方？11在社团中，是否每位社员都有展示的平台？社团负责人如何构建这个平台？12如果社团活动中出现问题，社团内部是如何协调解决？请举例说明。
13社团是以共同爱好而组建起来的，那么你们社团又是如何调动大家的热情和积极性?14请列举一项你们社团这一学年开展过最让你满意的一项活动，在这项活动中收获最大的是什么？15会员是学生社团最核心的组织成员，作为一名社团的组织者，你是如何维护你们社团成员的会员权益？16你觉得你们社团目前存在的最大问题是什么？请举例说明，并提出改进方法。
17你所在的社团是如何提高校园影响力？请结合具体活动说明。
18现在学校成立很多社团，也有一些优秀的社团比较突出，请问你觉得所在的社团有哪些地方需要向其他社团学习？自己所在的社团又有哪些可取之处？19你认为学生社团的内涵是什么？谈谈你自己的理解。
作为社团一员，你在开展本社团的活动的过程中是如何实现这个内涵的？请举例说明。
20作为一个社团负责人，你认为你们社团存在的具体意义有哪些？你对你们社团未来的规划是什么？21你们社团的制度是否完备？具体有什么制度？在工作及活动开展中这些制度是怎样发挥作用的？请举例说明。
22请说明你们社团内部部门的设置情况，各部门的职能，设置的原因以及这些部门之间的协调关系。
23在社团开展活动过程中，难免会产生一些意见和分歧，请结合开展的活动举例说明，你们是如何统一意见达到一致的？24每一次开展活动，是否所有的成员都积极参加配合？当所需要开展的活动与实际情况发生冲突，你们是如何解决？请结合具体事例说明。
大学社团管理系统论文及毕业设计答辩稿ppt课件
〔1〕 会员表：编号，姓名，性别，专业，班级，宿 舍， ，社团部，职位，会费，年，月，日。
〔2〕 社团部表：社团部，部长，成员人数， ，社团 职能，备注，社团费。
〔3〕 超级用户表：ID，超级用户名，密码。 〔4〕 用户表：ID，用户名，输入，查询，密码。
系统欢送界面
系统登录界面
更多界面，请参见源程序
高校社团管理系统
阐明: 1.需本争辩稿配套的程序及论文,可以访问
下载 2.有什么不明白的地方,可以联络作者本
人 :582
编写目的
社团管理系统虽小,但关于学生会在对学 生活动中管理是必不可少, 在学校要明确 社团目的，规范社团章程、管理制度， 加强社团的凝聚力。社团活动要安康、 向上，要1.社团信息管理 2.会员信息管理 3.社团信息查询 4.会员信息查询 5.用户信息管理
运转环境
硬件环境： Pentium 或更高档微机，笔记本电脑； 运转时内存要求：2MB； 安装所需硬盘 ：5MB； 打印机：可选
软件环境： 中文Windows98/2000/me/xp； 英文 Windows98/2000/me；
致谢
首先，我要赞赏我的指点教师——****教师， 史先俊教师有问必答敬业的精神深深的感染了 我，促使我发奋学习。
其次，我要赞赏*****教师，他不顾本人任务 的忙碌，帮我处理了许多实际中遇到的问题。 协助我确定了论文标题，并把他以往总结的编 程阅历无私的教会了我。
我还要赞赏*****的指点和教师们，他们为我 提供了良好的学习环境。各位教师和同窗本着 严谨的作风、务虚的态度给予了我许多协助， 在此我表示深深地赞赏!
结论
经过几月的系统分析、设计、开发，系统编码 完成。在系统的开发过程中，以前学习感到很 笼统的课程，如软件工程、数据库原理、面向 对象程序设等变得明晰起来。觉得到这几门实 际课程的重要性。
〔2〕 社团部表：社团部，部长，成员人数， ，社团 职能，备注，社团费。
〔3〕 超级用户表：ID，超级用户名，密码。 〔4〕 用户表：ID，用户名，输入，查询，密码。
系统欢送界面
系统登录界面
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高校社团管理系统
阐明: 1.需本争辩稿配套的程序及论文,可以访问
下载 2.有什么不明白的地方,可以联络作者本
人 :582
编写目的
社团管理系统虽小,但关于学生会在对学 生活动中管理是必不可少, 在学校要明确 社团目的，规范社团章程、管理制度， 加强社团的凝聚力。社团活动要安康、 向上，要1.社团信息管理 2.会员信息管理 3.社团信息查询 4.会员信息查询 5.用户信息管理
运转环境
硬件环境： Pentium 或更高档微机，笔记本电脑； 运转时内存要求：2MB； 安装所需硬盘 ：5MB； 打印机：可选
软件环境： 中文Windows98/2000/me/xp； 英文 Windows98/2000/me；
致谢
首先，我要赞赏我的指点教师——****教师， 史先俊教师有问必答敬业的精神深深的感染了 我，促使我发奋学习。
其次，我要赞赏*****教师，他不顾本人任务 的忙碌，帮我处理了许多实际中遇到的问题。 协助我确定了论文标题，并把他以往总结的编 程阅历无私的教会了我。
我还要赞赏*****的指点和教师们，他们为我 提供了良好的学习环境。各位教师和同窗本着 严谨的作风、务虚的态度给予了我许多协助， 在此我表示深深地赞赏!
结论
经过几月的系统分析、设计、开发，系统编码 完成。在系统的开发过程中，以前学习感到很 笼统的课程，如软件工程、数据库原理、面向 对象程序设等变得明晰起来。觉得到这几门实 际课程的重要性。
社会实践团队答辩PPT(模板)
孟凡乔
我们社会实际活动的收获和感悟
• 1、提高了队员们的社会实践能力，促进了 队员们与社会的接触，锻炼了自身的应变 能力。
• 2、撰写了有一定建设性意义的调研报告， 并给有机农业办公室作为参考。
• 3、宣传了山东大学刻苦钻研、积极进取的 精神。
• 4、学习到了课堂上学不到的与专业有关的 知识，加深了相关专业课的理解。
中庄镇有机苹果基地之行
8月14日我们前往沂源县中庄镇有机苹 果生产基地进行实地考察。在镇政府，工 作人员向我们讲述了有机苹果的发展历程 和现在取得的骄人成绩，并大体介绍了有 机苹果产业的运作模式。随后我们驱车到 达了一个有机苹果生产基地，那的工作人 员给我们介绍了有机苹果的生产技术、产 业的运营模式以及给农民们带来的收益。
中庄镇政府
我们首先来到中庄镇 政府，说明来意后工作人 员热情招待我们，驱车半 个多小时带领我们到达有 机苹果生产基地。
在有机果品核心区
在有机果品核心区，工作人 员给我们讲解有机果品生产情 况。
在林果办公室我们从电脑上调取有机苹果的资料
我们在参观完后到林果办公室拷取 了有机苹果的资料。了解有机苹果的 销售等过程。
3
弘扬三创精神， 展现新时代大学生 的风貌 ，在实践 中提高自身的综合 素质。
三 实践项目活动过程
1 前期准备工作
资料收集
申请联系
其他准备
用多种方式收集相 应的政策背景及现 状资料 ，补充有机 农业方面的技能和 方法并请到专业老 师指导。
沂源县有机品牌管 理办公室、沂源县 悦庄镇有机韭菜生 产基地、沂源县林 果局、中庄镇有机 苹果生产基地
3 实践项目具体走访地点
沂源县有机韭菜生产基地考察 沂源县中庄镇有机苹果基地调研
我们社会实际活动的收获和感悟
• 1、提高了队员们的社会实践能力，促进了 队员们与社会的接触，锻炼了自身的应变 能力。
• 2、撰写了有一定建设性意义的调研报告， 并给有机农业办公室作为参考。
• 3、宣传了山东大学刻苦钻研、积极进取的 精神。
• 4、学习到了课堂上学不到的与专业有关的 知识，加深了相关专业课的理解。
中庄镇有机苹果基地之行
8月14日我们前往沂源县中庄镇有机苹 果生产基地进行实地考察。在镇政府，工 作人员向我们讲述了有机苹果的发展历程 和现在取得的骄人成绩，并大体介绍了有 机苹果产业的运作模式。随后我们驱车到 达了一个有机苹果生产基地，那的工作人 员给我们介绍了有机苹果的生产技术、产 业的运营模式以及给农民们带来的收益。
中庄镇政府
我们首先来到中庄镇 政府，说明来意后工作人 员热情招待我们，驱车半 个多小时带领我们到达有 机苹果生产基地。
在有机果品核心区
在有机果品核心区，工作人 员给我们讲解有机果品生产情 况。
在林果办公室我们从电脑上调取有机苹果的资料
我们在参观完后到林果办公室拷取 了有机苹果的资料。了解有机苹果的 销售等过程。
3
弘扬三创精神， 展现新时代大学生 的风貌 ，在实践 中提高自身的综合 素质。
三 实践项目活动过程
1 前期准备工作
资料收集
申请联系
其他准备
用多种方式收集相 应的政策背景及现 状资料 ，补充有机 农业方面的技能和 方法并请到专业老 师指导。
沂源县有机品牌管 理办公室、沂源县 悦庄镇有机韭菜生 产基地、沂源县林 果局、中庄镇有机 苹果生产基地
3 实践项目具体走访地点
沂源县有机韭菜生产基地考察 沂源县中庄镇有机苹果基地调研
社团管理毕业答辩
6.3测试总结
在测试的时候，针对本系统的主要模块进行测试。测试范围包括了兼容性、安全性、功能性3个方面。 其中，最主要的是功能测试。在开发的时候，已经对实现的功能进行测试。在开发的时候，如果测 试有漏,Idea也会根据bug进行反馈提示。在控制台中，会有对应的错误提示。如空指针、方法名找 不到等问题。在经过问题发掘，定位以后，都能够将问题逐个解决。因此，本次测试未发现BUG
1.4主要研究内容：当前系统拟定3类角色使用对于管理员主要进行的是社团、社长等信息的维护。对
4 于社长，则是处理自己社团内的各种报名请求。学生角色使用则是在线参加各种社团和社团内的活动
信息
PART 2
2 相关技术简介
2 相关技术简介
2.1 Servlet：在B/S架构中前端页面与数据库中间的一层是Servlet在用户看来，发起 的请求与得到的数据都在页面中直接显示。因此，Servlet在用户方是被屏蔽的状态。 然而，创建动态的Web时，传输的数据并且与数据库交互的代码都在实现了Servlet接 口的方法中。实际的运行流程为：用户在前端发起请求，Servelt根据Get或Post请求 使用不同的方法接收。此时，Servlet根据出发的事件与请求URL找到相应的处理方法 ，与数据库交互，最后返回至用户端 2.3 Tomcat：Tomcat是一个Web应用服务器常常应用于企业级开发的底层核心服务器由 于现在的Web应用都是基于Servlet开发，所以使用Tomcat可以解决Servlet运行的问题
1.3研究目标：在大学生的学习生活中社团扮演重要的角色并发挥巨大的作用.推行素质教育以来,高校
3
社团在培养人才,教育学生等方面的工作上作出了积极的贡献,促进了高等教育事业的发展与改革。一 个合理可行的社团管理模式是高校社团正常稳定运转甚至决定社团前途命运的关键因素。我们的社团
在测试的时候，针对本系统的主要模块进行测试。测试范围包括了兼容性、安全性、功能性3个方面。 其中，最主要的是功能测试。在开发的时候，已经对实现的功能进行测试。在开发的时候，如果测 试有漏,Idea也会根据bug进行反馈提示。在控制台中，会有对应的错误提示。如空指针、方法名找 不到等问题。在经过问题发掘，定位以后，都能够将问题逐个解决。因此，本次测试未发现BUG
1.4主要研究内容：当前系统拟定3类角色使用对于管理员主要进行的是社团、社长等信息的维护。对
4 于社长，则是处理自己社团内的各种报名请求。学生角色使用则是在线参加各种社团和社团内的活动
信息
PART 2
2 相关技术简介
2 相关技术简介
2.1 Servlet：在B/S架构中前端页面与数据库中间的一层是Servlet在用户看来，发起 的请求与得到的数据都在页面中直接显示。因此，Servlet在用户方是被屏蔽的状态。 然而，创建动态的Web时，传输的数据并且与数据库交互的代码都在实现了Servlet接 口的方法中。实际的运行流程为：用户在前端发起请求，Servelt根据Get或Post请求 使用不同的方法接收。此时，Servlet根据出发的事件与请求URL找到相应的处理方法 ，与数据库交互，最后返回至用户端 2.3 Tomcat：Tomcat是一个Web应用服务器常常应用于企业级开发的底层核心服务器由 于现在的Web应用都是基于Servlet开发，所以使用Tomcat可以解决Servlet运行的问题
1.3研究目标：在大学生的学习生活中社团扮演重要的角色并发挥巨大的作用.推行素质教育以来,高校
3
社团在培养人才,教育学生等方面的工作上作出了积极的贡献,促进了高等教育事业的发展与改革。一 个合理可行的社团管理模式是高校社团正常稳定运转甚至决定社团前途命运的关键因素。我们的社团
Access实现学生社团管理系统答辩稿
二、功能模块说明
学生社团管理的基本表如下（其中黑体字是主键）： t_班级简况，含班级代号、班级名称两个字段。 t_成员简况，含成员编号、班级代号、姓名、性别、电话5个字段。 t_社团简况，含社团编号、社团名称、负责人编号、成立日期4个字段。 t_社团组成，含社团编号、成员编号、加入日期、退出日期4个字段。
再见
黄迪组Байду номын сангаас
组长：黄 迪 组员：边振兴 张 杰 史宏成 冯 娜 张婷婷
项目分工
概念模型设计：冯娜、张婷婷 数据模型设计：张杰、史宏成 关系规范化：边振兴、黄迪
需求分析
一、管理需求
高等学校都有许多学生社团。每个社团有一位学生负责人，但必须是该社团成员。 每个学生都可以参加多个社团（也可以不参加）。凡参加社团的学生都以 学号识别。现需要开发一个数据库，对所有学生社团进行统一管理。学生 社团管理的具体要求是： 各社团简况维护，包括社团名称、成立日期、指导老师、负责人、活动地点等。 参加社团的成员简况维护，包括学号、姓名、性别、所在班级等。不参加社团者不 涉及。 各社团成员加入和退出信息的输入。 按社团查询该社团组成（即全部成员）情况。 按班级查询该班学生参加社团情况。 按学号查询该学生参加社团情况。 查询那些参加三个以上社团学生的情况。 按社团查询各社团指导老师和学生负责人。 分社团打印包括以下内容的报表：社团编号、社团名称、社团负责人姓名、成员学 号、成员姓名、加入日期、成员所在班级。 打印包括所有社团在内的统计报表：社团编号、社团名称、社团负责人姓名、指导 老师、成立日期、社团人数。
学生会社团答辩PPT篮球协会
篮球协会组织构造
主席团
文秘部
财务部
外联部
宣传部
组织部
策划部
裁技部
篮球协会点滴
我们一起经历的酸甜苦辣，欢声笑语。
迎新杯誓词
我院的各种篮球比赛百分百都是我协会 裁判吹罚 让我院篮球比赛 赛出水平 赛出风采
社团文化艺术节
社团成就
最佳入场式
高校交流
作为一名裁判我们确保 每场比赛的公平和正义
篮协裁判日常训练
我协会就像在篮球场上 时刻充满激情
团 队 合 作
我们一起成长。Βιβλιοθήκη 篮协因我们而精彩！
篮协 因我们而自豪！
2014-2015 篮协与你同在 2015让我们一起共创辉煌
篮球协会
目录
篮协简介 组织机构 篮协点滴 篮协成就 裁判训练 篮协特色
篮球协会简介
广西生态工程职业技术学院篮 球 协 会 成 立 于 1999 年 4 月 15 日 。
篮协宗旨：丰富同学们课余生 活和篮球技术水平的提高。
篮协口号： 挑战地心引力， 引爆篮球魅力
篮协活动：一、组织友谊赛 二、各系的比赛 三、3V3小组对抗赛
学生管理系统答辩 ppt课件
管员基成管 理管本绩理
理情查 况询 查 询
9
Microsoft Visual Foxpro6.0
10
4.系统结构图
11
系统流程图
12
登录
13
登录进入菜单
14
学生登录查询成绩和基本情况
15
学生打印成绩单
16
管理员系统维护
17
修改密码
18பைடு நூலகம்
6
1.系统现状
目前，我国的初等教育和大中专院校的学生 成绩管理水平普遍不高。在当今的信息时代， 传统的管理方法必然要被以计算机为基础的信 息管理系统所代替，而且目前很多重点学院校 都已经有了自己的教务管理系统。已有的大都 比较偏向学生档案管理，学籍管理等，而本案 例则把重点放在成绩管理上，从整体上进行分 析设计，这对于其他类似的管理系统的设计有 很高的参考意义
学生管理系统答辩
1
学生成绩管理系统设计与开发
姓名： 指导老师：
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
系统分析
随着社会信息量的与日俱增，学校需要有一个 很好的学生成绩管理系统，以方便对学生成绩 进行有效的管理，系统应具有既方便教师对学 生成绩的查询和插入，也方便学生对自己的成 绩进行查询和打印的功能。
5
“学生成绩管理系统”是以学生成绩数据为主的 管理，其数据库的简历、健全就是关键。合理 的数据库结构设计可以提高数据储存的效率， 保证数据的完整性和一致性。同时，合理的数 据库也有利于程序的实现。
理情查 况询 查 询
9
Microsoft Visual Foxpro6.0
10
4.系统结构图
11
系统流程图
12
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管理员系统维护
17
修改密码
18பைடு நூலகம்
6
1.系统现状
目前，我国的初等教育和大中专院校的学生 成绩管理水平普遍不高。在当今的信息时代， 传统的管理方法必然要被以计算机为基础的信 息管理系统所代替，而且目前很多重点学院校 都已经有了自己的教务管理系统。已有的大都 比较偏向学生档案管理，学籍管理等，而本案 例则把重点放在成绩管理上，从整体上进行分 析设计，这对于其他类似的管理系统的设计有 很高的参考意义
学生管理系统答辩
1
学生成绩管理系统设计与开发
姓名： 指导老师：
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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系统分析
随着社会信息量的与日俱增，学校需要有一个 很好的学生成绩管理系统，以方便对学生成绩 进行有效的管理，系统应具有既方便教师对学 生成绩的查询和插入，也方便学生对自己的成 绩进行查询和打印的功能。
5
“学生成绩管理系统”是以学生成绩数据为主的 管理，其数据库的简历、健全就是关键。合理 的数据库结构设计可以提高数据储存的效率， 保证数据的完整性和一致性。同时，合理的数 据库也有利于程序的实现。
福建中医药大学康复医学院爱行走社团答辩PPT
爱行走——助盲活动
浓浓敬老情 我将是你的伴—关爱空巢老人
义务体检 亲情陪伴 打扫卫生
等等
青春开智 爱撒福乐—关爱智障儿童行动
Thank you !
康复医学院爱行走社团
爱行走社团
康复医学院 发起人 ：许有成、林凤萍、何良珍 指导老师：吕珺、 杨锦斌
目录
社团简介
பைடு நூலகம்精品活动
社团章程
社团简介
本协会由校团委及 康复医学院团委等相 关机构负责日常的管 理；福州橄榄树志愿 团队为本协会提供助
Styli sh Desi gn
盲知识等的学习和交
流的平台，提供参与 社会志愿者和公益活 动的机会。
七、终止程 序及终止后 的财产处理
关爱农民工子女
爱心捐赠
随着福州市城市建设的快 速发展，农民工群体进城规 模不断扩大，并且发展迅速。 与此同时，大量的农民工子 安全教育 女随父母进城求学。然而， 班会 绝大多数的农民工为了养家 糊口而整天奔波亍工作不能 够很好的关心他们的子女， 这就造成了大多数的农民工 子女会有认知偏差、情感失 落、自我封闭、自卑心理等 心理失衡问题，极不利亍他 们的健康成长。
书信 关怀
盲人由于特殊的生理缺陷， 被称之为“残中之残”。我省盲 人约有30多万人，普遍面临着 日常 助盲 就业难、出行难等诸多问题，加 出游 上生活环境闭塞，文化和体育活 助盲 动匮乏，他们的生活单一无趣； 由于自身条件的限制，他们只能 一助一 在家中想象外界的美好，没有他 助盲入 人的帮助，他们很难有机会可以 户 到外面走动。
爱 协
精品活动
爱行走协会是由一群志愿服务从事社会公益事业的志愿者组成的团
体。本协会提供公益事业和志愿服务，推动校园主义精神文明建设，提
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计算机科学与技术1511班
指导老师：宁 彬 团队成员：徐华、白晓鹏、郑伟、夏小东
CONTENTS
01 系统开发的 背景、目的、 意义 BACKGROUND
01 系统开发的背景、目的、意义
为了更好的展示社团风采，宣扬社团文化的网上 平台。现今在大学校园的社团文化已经非常丰富 和完善，可是新生仍然不能对所有的社团，有一 个全方位的了解。导致因不能很好的选择自己感 兴趣的社团而苦恼。与此同时，社团的宣传方式 单一且招新时间有限，不能很好的吸收新鲜血液， 使本社团有一个更好的传承。最终导致校园社团 文化的衰弱与凋零。一个网上的社团展示平台就 十分必要了。
03 系统对象及功能介绍
社团管理者功能： 登录：社团管理员平台登录 活动审核：对社团会员发起的活动进行审批 社团文化展示：社团负责人可以根据社团的相关特色与文化在 系统上进行展示
03 系统对象及功能介绍
会员的功能： 社团活动的报名：会员可以根据自己的兴趣对本社团的活动进行报名。 社团活动的评论: 会员可以对本社团发布的相关活动感受进行评论及点 赞。 会员个人活动展示：会员在参加本社团的活动后的个人活动展示。 登录：会员登录平台 活动的发起：会员可以根据自己的想法向社团管理者提出活动发起申请。 投诉：会员可以对社团不满的地方向管理员进行投诉。
注。进行平台注册成为会员。
03 系统介绍 PROCESS
03 系统介绍
此系统主要是为了给同学们提供社团的各方面信息，让同学们及时了解社团动态，积 极参加社团活动。也为了，方便社团的展示与招新。系统功能结构图如下图所示
03 系统对象及功能介绍
系统管理员功能：
社团推荐：根据社团的活动热度（活动展示，评论点赞）来对社团进行平台推荐 登 录：系统管理员登录后台管理系统 社团注册：每学年开始由社团负责人填写社团注册登记表，未注册社团将不予在系统上 显示，系统管理员来审核； 撤销社团：自主申请撤销社团（社团负责人）、强制撤销社团（系统管理员操作，撤销 后社团活动停止）； 恢复社团：对于撤销的社团数据会保留半年时间，在此时间段内社团负责人可向系统管 理员申请恢复，审核通过，则恢复社团；如过期则删除社团记录，不可再恢复； 公告发布：系统管理员发布平台公告 投诉处理：系统管理员可以对会员提出的投诉就行审批管理并做出相关处理。
社团的实体属性
04 对象之间的E-R图
根据对系统的分析，可获得会员参加活动过程的物理模型ER图如下
管理员的E-R属性
05 用例与说明 SUMMERY
05 用例与说明
<<uses>> <<uses>>
活动展示 活动报名
<<uses>>
<<uses>> 会员
<<uses>>
活动评论 活动发起
投诉
05 用例与说明
<<uses>>
注册会员
<<uses>> <<uses>> 游客 <<uses>>
页面浏览 活动点赞
社团关注
活动审核 <<uses>
社团管理员
文化展示
05 用例与说明
05 用例与说明
使用者：系统管理员 功能：系统管理员通过社团管理功能来完成对社团的管理。 交互过程： 系统管理员通过审核社团管理员发出的社团撤销，恢复，注册等请求来管理社团， 以及受理来自会员的投诉。
使用者：社团管理员 功能：社团管理员通过活动管理功能来完成对活动的管理。 交互过程：社团管理员通过对社团会员发起活动的审核，活动总结，来管理社团活动。社团管理 员通过社团文化展示来宣传社团，对社团成员管理来管理社团。
使用者：社团会员 功能：通过对活动的参与功能来参与活动 交互过程：社团会员可以发起活动，活动报名，活动评论，以及活动后的个人活动展示，来参与 到活动中来。 也可向系统管理员提出对活动不当之处的投诉。
02 系统需求分 析 INTRODUCTION
02 系统需求分析
社团管理系统需要满足来自四方面的需求，这四个方面分别是 系统管理员、社团管理员、会员、游客。会员的需求是查询各 社团的活动并报名参加，对活动进行评论点赞，以及参加活动 后的个人活动展示。会员也可向社团管理员发起活动或者向系 统管理员投诉。社团管理团的需求对会员发起的活动进行审核。 以及根据社团的特色和文化在平台上进行展示与宣传。系统管 理员的需求更多的是对各社团的管理，可以对本校具有特色的 优秀社团进行平台推荐或者校外推荐，以及对社团的注册、撤 销、恢复。发布平台公告，受理会员投诉等功能，游客浏览各 社团的相关活动页面并为其点赞，对自己感兴趣的社团添加关
03 系统对象及功能介绍
普通游客权限： 注册：普通游客进行平台注册，成为会员。 浏览各社团的相关活动页面并为其点赞，对自己感兴趣的社团添加关注。
04 对象之间的 E-R图 SHOW
04 对象之间的E-R图
社团管理系统E-R图
04 对象之间的E-R图 普通会员的实体属性
04 对象之间的E-R图
03 系统对象及功能介绍
会员的功能： 社团活动的报名：会员可以根据自己的兴趣对本社团的活动进行报名。 社团活动的评论: 会员可以对本社团发布的相关活动感受进行评论及点 赞。 会员个人活动展示：会员在参加本社团的活动后的个人活动展示。 登录：会员登录平台 活动的发起：会员可以根据自己的想法向社团管理者提出活动发起申请。 投诉：会员可以对社团不满的地方向管理员进行投诉。
使用者：游客 功能;游客通过浏览功能来了解社团 交互过程;游客通过对社团文化页面以及活动页面的浏览来了解各社团，且对感兴趣的社团添加 关注或者向社团管理员提出申请加入社团成为平台会员。
感谢聆听
《恳请老师，同学们批评指导》
指导老师：宁 彬 团队成员：徐华、白晓鹏、郑伟、夏小东
CONTENTS
01 系统开发的 背景、目的、 意义 BACKGROUND
01 系统开发的背景、目的、意义
为了更好的展示社团风采，宣扬社团文化的网上 平台。现今在大学校园的社团文化已经非常丰富 和完善，可是新生仍然不能对所有的社团，有一 个全方位的了解。导致因不能很好的选择自己感 兴趣的社团而苦恼。与此同时，社团的宣传方式 单一且招新时间有限，不能很好的吸收新鲜血液， 使本社团有一个更好的传承。最终导致校园社团 文化的衰弱与凋零。一个网上的社团展示平台就 十分必要了。
03 系统对象及功能介绍
社团管理者功能： 登录：社团管理员平台登录 活动审核：对社团会员发起的活动进行审批 社团文化展示：社团负责人可以根据社团的相关特色与文化在 系统上进行展示
03 系统对象及功能介绍
会员的功能： 社团活动的报名：会员可以根据自己的兴趣对本社团的活动进行报名。 社团活动的评论: 会员可以对本社团发布的相关活动感受进行评论及点 赞。 会员个人活动展示：会员在参加本社团的活动后的个人活动展示。 登录：会员登录平台 活动的发起：会员可以根据自己的想法向社团管理者提出活动发起申请。 投诉：会员可以对社团不满的地方向管理员进行投诉。
注。进行平台注册成为会员。
03 系统介绍 PROCESS
03 系统介绍
此系统主要是为了给同学们提供社团的各方面信息，让同学们及时了解社团动态，积 极参加社团活动。也为了，方便社团的展示与招新。系统功能结构图如下图所示
03 系统对象及功能介绍
系统管理员功能：
社团推荐：根据社团的活动热度（活动展示，评论点赞）来对社团进行平台推荐 登 录：系统管理员登录后台管理系统 社团注册：每学年开始由社团负责人填写社团注册登记表，未注册社团将不予在系统上 显示，系统管理员来审核； 撤销社团：自主申请撤销社团（社团负责人）、强制撤销社团（系统管理员操作，撤销 后社团活动停止）； 恢复社团：对于撤销的社团数据会保留半年时间，在此时间段内社团负责人可向系统管 理员申请恢复，审核通过，则恢复社团；如过期则删除社团记录，不可再恢复； 公告发布：系统管理员发布平台公告 投诉处理：系统管理员可以对会员提出的投诉就行审批管理并做出相关处理。
社团的实体属性
04 对象之间的E-R图
根据对系统的分析，可获得会员参加活动过程的物理模型ER图如下
管理员的E-R属性
05 用例与说明 SUMMERY
05 用例与说明
<<uses>> <<uses>>
活动展示 活动报名
<<uses>>
<<uses>> 会员
<<uses>>
活动评论 活动发起
投诉
05 用例与说明
<<uses>>
注册会员
<<uses>> <<uses>> 游客 <<uses>>
页面浏览 活动点赞
社团关注
活动审核 <<uses>
社团管理员
文化展示
05 用例与说明
05 用例与说明
使用者：系统管理员 功能：系统管理员通过社团管理功能来完成对社团的管理。 交互过程： 系统管理员通过审核社团管理员发出的社团撤销，恢复，注册等请求来管理社团， 以及受理来自会员的投诉。
使用者：社团管理员 功能：社团管理员通过活动管理功能来完成对活动的管理。 交互过程：社团管理员通过对社团会员发起活动的审核，活动总结，来管理社团活动。社团管理 员通过社团文化展示来宣传社团，对社团成员管理来管理社团。
使用者：社团会员 功能：通过对活动的参与功能来参与活动 交互过程：社团会员可以发起活动，活动报名，活动评论，以及活动后的个人活动展示，来参与 到活动中来。 也可向系统管理员提出对活动不当之处的投诉。
02 系统需求分 析 INTRODUCTION
02 系统需求分析
社团管理系统需要满足来自四方面的需求，这四个方面分别是 系统管理员、社团管理员、会员、游客。会员的需求是查询各 社团的活动并报名参加，对活动进行评论点赞，以及参加活动 后的个人活动展示。会员也可向社团管理员发起活动或者向系 统管理员投诉。社团管理团的需求对会员发起的活动进行审核。 以及根据社团的特色和文化在平台上进行展示与宣传。系统管 理员的需求更多的是对各社团的管理，可以对本校具有特色的 优秀社团进行平台推荐或者校外推荐，以及对社团的注册、撤 销、恢复。发布平台公告，受理会员投诉等功能，游客浏览各 社团的相关活动页面并为其点赞，对自己感兴趣的社团添加关
03 系统对象及功能介绍
普通游客权限： 注册：普通游客进行平台注册，成为会员。 浏览各社团的相关活动页面并为其点赞，对自己感兴趣的社团添加关注。
04 对象之间的 E-R图 SHOW
04 对象之间的E-R图
社团管理系统E-R图
04 对象之间的E-R图 普通会员的实体属性
04 对象之间的E-R图
03 系统对象及功能介绍
会员的功能： 社团活动的报名：会员可以根据自己的兴趣对本社团的活动进行报名。 社团活动的评论: 会员可以对本社团发布的相关活动感受进行评论及点 赞。 会员个人活动展示：会员在参加本社团的活动后的个人活动展示。 登录：会员登录平台 活动的发起：会员可以根据自己的想法向社团管理者提出活动发起申请。 投诉：会员可以对社团不满的地方向管理员进行投诉。
使用者：游客 功能;游客通过浏览功能来了解社团 交互过程;游客通过对社团文化页面以及活动页面的浏览来了解各社团，且对感兴趣的社团添加 关注或者向社团管理员提出申请加入社团成为平台会员。
感谢聆听
《恳请老师，同学们批评指导》