懂得关爱身边的人

懂得关爱身边的人
懂得关爱身边的人

懂得关爱身边的人

有这样一则故事:有一天,幼儿园的教师问班上的小朋友,有谁知道父母的生日,结果举手的小朋友几乎没有。

当我看到这则故事的时候,不禁哑然。因为我也不知道我父母的生日,我想现在大部分同学都已经弄清了父母的生日,但一多半人可能是在看到这则硌后猛然清醒的吧!

在我们心中忘记或根本不知道父母的生日,是潜意识的;同样,每年我们都会记住自己的生日也是潜意识的。

从这件事可以看出,我们对与自己最亲的父母连最起码的在意都有没有,对别人又谈何而论呢?所以我今天演讲的题目是:懂得关爱身边的人。

懂得关爱自己身边的人,实际上是一种幸福,因为当你看到被你关爱的人变得开心快乐了,你是不是觉得自己很幸福呢?

关爱也是相互的,就像一面镜子,你对它笑,它也会对你笑;你对它哭,它也会对你哭;你把它擦得干干净净,它就会照出你的美丽来;你把它弄得肮脏不堪,它也会把你照得丑陋无比。

世界上需要关爱,就像羔羊需要母羊的奶水,就像大旱的禾苗老大哥甘霖,就像在沙漠中行走的人需要一捧清泉。请同学们想一想,如果人与人之间老死不相往来,这个世界会是什么样子呢?恐怕这个世界会变得冷漠,毫无生气吧!这样一来,该是多么可怕呀!

“关爱”其实很简单的,例如:老人过马路时你帮忙扶一下;小朋友与妈妈走散了,你帮忙找一下或把她送回家,这样如此简单的事情,不过是举手之劳,我们又何必装作看不见

呢!

“关爱”就是用心与关心,用爱去呵护,它是神圣的字语,容不得半点虚假与伪装,同时,它又是那样容易做到,不需要你上刀山下火海,只需要你用一颗富有爱的心去真诚对待,就能做到。

所以请同学们从今天开始,从现在开始,抬抬你的手,不要感到这很费力,关爱身边的每一个人,把关爱送出去。

关于让人与人之间感情的作文素材

风雨中的三轮车 突袭而来的夏日风呜呜叫着,时而 ..窜上天空,将一 ..紧贴地面,将街头的纸屑高高扬起,时而 朵朵黑羊般的云驾赶到一块。于是,天色迅疾阴沉下来。 顷刻间,倾盆大雨从天而降。急雨如箭,行人躲在屋檐下,仰望着墨泼的天空。∥ 就在这时,“叮铃铃……”驶来一辆辆棕色的三轮车,它们像惊涛骇浪中浩荡而来的小船。 “上车……每位两元”,三轮车工人迎着风雨呼喊。 困在雨中的行人争先恐后登上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。∥ “叮铃铃……”一辆最年轻的三轮车,绕城一圈后就要返航了。 霎时,他仿佛忆起大街拐角处,还有三双忧郁的眼睛。他们蜷缩在屋檐下,小小的单衣早被雨水溅湿,只有紧搂在怀中的小书包还没有沾上一滴水。 “掉头!”年轻的三轮车在风雨中勇往直前。 “叔叔……我、我们……没钱……”三个小孩可怜的声音在颤抖。 “谁说我们认钱不认人”年轻的三轮车愤怒地大叫:“我不要钱!”这沙哑的声音撕开雨帘,在与暴雨的碰撞中闪着光芒。 在这座被夜色笼罩着,被短暂的暴雨统治着的小城中,这辆三轮车严严地垂下了湿透了的帆布,载着三个小孩子,穿过风雨,向前驶去,一路上留下一串新歌。∥ 关爱无处不在 如果世界是一间小屋,关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受,关爱他人是一种高尚美好的品德。 我们需要别人的关爱,别人同样需要我们的关爱。只要你细心观察,你就会发现你的身边有许许多多的人都需要你去关爱。记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的! 还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。字还很不错哦!我觉得她好可怜啊!我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊! 在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱!

人与人之间互相关爱、帮助的作文

关于人与人之间互相关爱、互相帮助的作文: 关爱是一盏明灯 关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。随着关爱的脚步,我轻轻地打开记忆的闸门。 记得那一天,天空乌云密布,雷公敲锣打鼓,闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要来临那时,我和妈妈正在外婆家做客呢。突然看见老天爷裹上了一件黑外衣,心里一惊,急忙告辞,因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢!我心想:我家的棉被今天可要变落汤鸡了,我们家今晚一定会挨冻的,哪位天使姐姐来救救我们呀!这可咋办呀!雨呀,你可要慢点来呀! 我正想着,嘿!真是说曹操,曹操就到呀!天,下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣,我对妈妈说:“快点呀!再晚,棉被可就没救了!”妈妈不回答,我想:妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀……终于,我们到达小姨家了,我急忙脱掉雨衣,三步并做两步地飞奔上楼,嘿,就那速度,可以与刘翔相比拼吧!我冲到楼上时,打开门,咦?为什么门能打开呀,今天小姨家应该没有人呀,不管了,先收棉被,等我进到屋时,我才发现棉被已经收好了,真是虚惊一场呀! 后来,我才明白事情原来是这样的。那天,我的表哥正在家里,突然见到风云变色,又想起我家的棉被正在晒太阳呢。表哥立刻飞奔向露天阳台,以最快的速度收下了棉被,当表哥走进屋里没几步时,雨“哗啦,哗啦……”地下了起来。表哥不由自主地说:“真是危险呀!” 我想:虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已,但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人,让世界充满关爱,让关爱造福世界和人类吧! 关爱我的王老师 想起王老师,我的心中就暖暖的,充满了感激之情。 星期三中午放学后,因妈妈不在家,我不知道该去哪里,正在焦急的时候,王老师走了过来,她看着我亲切地说:“跟老师回家吧!”看我还在那里犹豫不决,王老师伸出手拉着我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的温暖。 到了王老师家,王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃,我看着王老师那温和的目光,一点都不拘束了,美美地吃了一顿。吃饱了,王老师好像知道我想睡觉一样,对我说:“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来,怎么王老师叫一声我就起来了?王老师带着我去学校,在路上我看着王老师那和蔼的目光,心想:她在上课时的目光很严厉,现在怎么变得那么温柔啊! 我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力,我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。 人与人之间互相帮助 在生活中,处处都会洋溢着人与人互相帮助的场面。有时,一种微笑,一句鼓励的话,一个不起眼的动作,都会使别人充满信心和勇气。 记得放暑假里有一天,天空中正下着倾盆大雨。尽管天公不作美,但是我和父母还是冒雨去外婆家送补品。 一路小跑后,我建议在高楼下躲雨。旁边一件发生在人与人之间互相关心的小事映入我的眼帘,并深深地打动了我:在一座高楼底下,很多人正在躲雨。其中,一位极瘦极瘦的妇女看了看四周,发现旁边的一位年轻女同志正用报纸盖着脑袋,身上淋得湿漉漉的,直哆嗦,双腿还不停地发抖。见状,妇女一边把雨伞放到了女青年的手里,并奋不顾身地脱下了自己厚厚的外衣,披在她的身上,一边说:“天气这么冷,你衣着单薄,赶快回家吧!”。女青年先是一愣,然后嘴角便露出微笑,紧忙感激地说:“大姐,我家人马上过来接我,我不冷,您自己披着这外套吧!”可是那位妇女却平静地说:“现在正是甲型流感的高发期,要注意保暖,千万别感冒了,咱们俩披一件衣服,就能抵御寒冷了。”女青年点点头,望着妇女慈蔼的面容,感激得说不出话来。 过了几分钟后,女青年的家人来接她了,他们和妇女道谢后,就乘车离开了。可是妇女还不放心,一直望到汽车的影子消失…… 这件不起眼的小事,体现了发生在我们身边的一点一滴、人与人之间互相帮助的美好品质。素不相识的人之间的关心与关爱,也会创造出世间最美好的风景线。所以,我们要向这位善良、为他人着想的妇女学习,学会关爱他人。如果世界上每个人都互相帮助,那么,世界将会便得更美好。

关爱就在身边作文600字

关爱就在身边作文600字 【第1篇】 每一朵花,都是一个春天,一朵朵盛开着馥郁的芬芳;每一颗沙,都是一个世界,一粒一粒,搭建小小的天堂;每一颗心,都是一盏灯,一盏一盏,照亮心灵的道路。把关爱,洒向世界的每一个角落,撒入梦中,洒在那一条条被照亮的心灵的道路。慢慢的,将会发现,关爱其实就在我们身边。 深秋的一天,我和爸爸妈妈去姥姥家。天灰蒙蒙地,仿佛就要下雨似的。恰好表姐也在那里。我匆匆的扒了几口饭,就硬拉着表姐陪我出去玩。对我的要求一向是有求必应的表姐,这次也不例外。刚要出家门,大人的唠叨又随即而来:“拿好伞,路上小心,天快黑了,一定要早点回来”伞虽然不是很重,但毕竟很碍事,我才不想拿呢。索性我闪。我拉着表姐一溜烟跑了老远,逃离了大人们的视线。 漫步在田间小径上

多么美丽的景色啊:迎面而来的秋风夹着几丝清凉的稻香,簌簌的落叶,丰硕的果实,仿佛沉寂于其中。 突然一滴湿湿的东西打在我们的脸上,蓦然抬头一看,阴沉沉的天下起了雨。 “姐,我们走吧。”我恋恋不舍的说。表姐当然是会答应的。我们便往回走。 刚走了几步,雨突然变大了,又忽而变得豆粒般大小。我顿时束手无策了——我是不能淋雨的,一淋雨我便要感冒。 表姐用她的衣服给我挡着雨,我们顺着路躲进离那最近的一个小商店里避避雨。一进门,便看见里面坐了一位老奶奶。 老奶奶很慈祥,一看见我们进来,就和蔼地问到:你们需要什么随便看看吧。 我只是嗯了一声,然后就呆呆地站在那里。 这位慈祥的老奶奶仿佛看穿了我这小丫头的心思,起身去找了一个东西——一个黑乎乎的长状的东西。

正当我纳闷那到底是什么时,老奶奶已经把这个东西塞在我的手中,定眼一看,原来是一把雨伞。 我想,我已经明白了老奶奶的意思。 【第2篇】 关爱是一盏明灯,照亮人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。随着关爱的脚步,我轻轻地打开了记忆的闸门。 那个夜深人静的夜晚,正是紧张复习的时候,我正在书桌上奋笔疾书,生怕漏了一个重要的知识点,当我正在题海遨游时,一阵敲门声打断了位的思绪! “咚咚——咚!” “请进!”我的语气中透露着淡淡的火气和不耐烦。挤身而进的原来是妈妈,“妈,有事吗?”我用食指按了按太阳穴,柔声说道。“我怕你太用功,,累坏身子!所以拿了杯清神去疲的柠檬茶来!”妈妈语气中带着点小心翼翼。

中班社会《关心身边的人》

中班社会《关心身边的人》 中班社会《关心身边的人》 活动目标: 1.引导幼儿通过讲述身边的人为自己做的事情,学会用感恩的心情去体会、感受他们对自己的爱。 2.引导幼儿学习通过实践来关心他人的技能。 3.引导幼儿学会关心身边的人,做个懂事的好孩子。 活动准备: 1.自编小故事:《奶奶和小孙女》 2.娃娃一个,自理区中的玩具若干 活动过程: 一、讨论故事和身边的人对自己的关心,激活经验 1.故事导入,引起幼儿人的注意。(故事内容见附件) 2.借助故事,描述身边的人为自己做的事情。 师:小朋友们,故事中的奶奶是怎么关心娇娇的?她为娇娇做了哪些事情啊? 教师小结:原来奶奶每天会给娇娇扎上漂亮的辫子,穿上干净又好看的衣服。然后送她去幼儿园,给娇娇洗衣服,打扫房间的卫生,收拾被娇娇扔的到处都是的玩具,去市场买娇娇最爱吃的菜。天冷了,给娇娇缝一床暖和的小被子等等。 师:那么你们的爸爸妈妈或者爷爷奶奶也这样地关心你们吗?他们又是怎样做的呢?(请3-4名幼儿说一说) (教师及时进行小结)

二、借助故事,互换角色,讨论如何关心他人 1.通过故事,讨论自己应当如何关心他人 师:刚才听了这个故事,所有的小朋友都说到了爸爸妈妈或者爷爷奶奶关心自己的事情。如果现在你是故事中的娇娇,你会怎样去照顾奶奶呢? (教师进行归纳) 2.通过身边的事例,讨论如何关心他人 师:爸爸妈妈上了一天的班很辛苦,下班回到家时,你们又会怎么做呢? 教师小结:我们可以帮助他们拿拖鞋,背助他们捏捏肩,帮捶捶等。 三、设置情境,进行实践,强化认识 1.渗入角色,操作实践 师:假如你现在是爸爸妈妈,你有一个宝宝,你会怎样去关心她?为她做些什么呢?(邀请3—4位幼儿进行表演) 师:宝宝哭的时候,你会做什么? 宝宝饿的时候,你会做什么? 宝宝冷的时候,你会做什么? 2.引导幼儿,提升经验 师:今天我们班的宝宝真的很能干,我们都学会了如何去关心别人,希望大家能多多关心身边的人,做个懂事的好宝宝。 附: 故事内容:有一位老奶奶,她有一个漂亮又聪明的小孙女,名字叫娇娇,娇娇的爸爸妈妈都在很远的地方上班,很少回来,她就和奶奶生活在一起,每天,奶奶都会给娇娇扎上漂亮的辫子,穿上干净又好看的衣服,然后送她去幼儿园,娇娇已经上中班了,可是她不想自己走路,总是让奶奶抱着,奶奶说:“我老了,抱不动你了”,娇娇不听,又哭又闹不去幼儿园,奶奶只好抱她去。送下娇娇,奶奶赶快回家,因为她还有很多事情要做——给娇娇洗衣服;打扫房间的卫生,收拾被娇娇扔的到处都是的玩具;去市场买

人与人之间互相关爱作文(3篇)

人与人之间互相关爱作文(3篇) 【第1篇】人与人之间互相关爱 我到现在遇到了很多很多相互关爱的事情,让我最记忆深刻的一件事,是有一天,我到家门口的时候,却发现忘带钥匙,邻居帮助了我。 这天下午,我走在回家的小道上,太阳也快下山了,我到到家门前,突然意识到好像未带钥匙。我翻了数遍书包也未找着。我又想,今天,妈妈出差,爸爸加班。 就在我着急的时候,一位素不相识的阿姨走过来跟我说:“小朋友,你是不是没有带钥匙?要不要,我把手机借给你给爸妈打个电话?”她看我不相信她的样子,又说:“我是你们的新邻居,可能你们还不知道吧,我上周刚搬过来。”好像有这么回事,于是,我先用手机打了个电话给爸爸,告诉他一声后,我就到了邻居家。 我一进她家门,她就给我拿拖鞋,然后对我说:“你去客厅做作业吧。做完了,可以看一会电视。”我跟邻居说我爸爸要很晚才回家的时候,她却不假思索地说:“不要紧的,在我家吃饭吧,家里就我一个人。” 等到虼了晚饭后,她跟我说了一些事情和经历。 “叮咚、叮咚……”,打断了我和阿姨的谈话。阿姨说:“肯定是你爸回来了接你了,准备一下吧。”爸爸在门口向阿姨道谢了后,把

我接回了家。 这件事过后,我和邻居成了好朋友。有时候,不会的作业也向她请教。我感受到关爱是人间最温暖的词语。生活在暖融融的关爱气氛中,多美好啊。 【第2篇】人与人之间互相关爱 生活中,人与人之间互相关爱的事情很多很多,比如家里没人,邻居做饭给自己;摔破了胳膊,同学给自己止血;下雨时,自己没带伞,别人借伞给自己。这些小事虽然微不足道,但有时却能使别人受益无穷。 那次,我们楼下的纸花店着火了,爸爸是第一个察觉到的。那时,全楼的人都睡着了,爸爸便挨家挨户地打电话,很快,全楼的人都到了楼下。这时,人们才想起了拨打119,不知是谁刚说了一声,大家使纷纷拿起了手机。那时,天气很冷,可家家户户的房子里都是烟雾笼照,就在这时,其它纸花店的店主便把门打开,点起炉子给大家取暖。我和楼下的哥哥困了,一位叔叔便把我们送进宾馆。类似于这样的事情还有很多很多就比如: 暑假过后,正是核桃成熟的季节,妈妈使买来了大包的核桃,一有空使给我剥,一连一个月都是这样,每天我一回家总能吃到大把大把的剥过皮的核桃,直到有一天,我突然发现,由于每天给我剥核桃,妈妈的拇指已经发黑了,并且也不像以前那么光滑了,到了这个

原来关爱一直在我身边作文

原来关爱一直在我身边作文 导语:关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱!下面由小编为您整理出的原来关爱一直在我身边作文内容,一起来看看吧。 原来关爱一直在我身边作文1 我们生活在一个精彩的世界。这个世界有着许许多多美好的东西,但是,它们却常被我们忽略,它或许是一道美丽的风景,也许是一句关心的问候,也许是一声温暖的话语……生活许多美好的事物,其实一直都在我们的身边。然而,我的身边,也一直有着同伴的关爱。 父母常常给予我许多的关爱,那是数也数不清的,就不说每天早上起床父母关心的问候,即使是我不小心磕绊了一下,他们也会细心地帮你擦药,有时还带着几声呵斥,但是那是爱的呵斥,我从来不会生气,甚至发脾气,因为父母爱我的。 父母的关爱一直在我身边。 老师常常给予我许多关爱,最使我不能忘记的,是老师的细心教导与教诲,如果说父母的爱是世上最无私的,那么老师的爱就是世界上最严厉的,记得有一次,那是一个难题,我绞尽脑汁想了老半天,还是毫无头绪,这时,老师走了过来,她是如此的细心的教导我,没有丝毫半疏漏,我也非常认真,因为我知道,老师是爱我的。 老师的爱一直在我身边。 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

同学常常给予我许多关爱,最使我无法忘怀的是同学的真诚地帮助以及充满友谊的问候,同学是成长必不可少的伙伴,我们一起学习,一起长大。那天,上完体育课,身体本来就不怎么好的我感到头晕呕吐,这时,一位同学没有半点犹豫,站了起来,送我到医务室,当得知我是发烧时,没有犹豫,把我送到校门口,等待我的父母到来,我总是以宽容之心对待同学,因为我知道,他们是爱我的。 同学的爱一直在我身边。 生活处处都有关爱,只要我们用心去发现,同时,我们也需要以感恩的心,看待他人给予我们的关爱,我们要懂得回报他人。 关爱一直在我身边。 原来关爱一直在我身边作文2 其实,我们并不缺少关爱,我们缺少的是一双发现关爱的眼睛,其实关爱就在我身边.——题记生活中,我们时刻都受到他人的关爱,有时,他人的一句话,一个手势,甚至一个微笑,都饱含着对我们的关爱。也许是我们忽略了这些 早饭后的叮嘱,早晨,我比通常晚起了十分钟——太冷了,我仍想再睡一会儿,但再不起床就要迟到了。我推开门,妈妈早已起床,正在为我准备早饭。我冼漱完后,匆匆吃了几口饭,准备去上学。妈妈将我送到停车的地方,看着我骑上车,小声对我说:“注意安全,别摔倒了!”这才转身离去。 竖起的大拇指,考试成绩终于出来了,我的成绩并不是很理想。

五年级学会感恩,关爱身边人教案

《学会感恩》主题队会活动方案 活动目的:学会感恩,懂得感恩,关爱身边人。 活动流程: 一、创设情境,引出话题 1.听故事《一杯牛奶》,想想其中蕴含了怎样的道理? 一个生活贫困的男孩为了积攒学费,挨家挨户地推销商品。他的推销进行得很不顺利,傍晚时他疲惫万分,饥饿难耐,绝望地想放弃一切。 走投无路的他敲开一扇门,希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子,她笑着递给了他一杯浓浓的热牛奶。男孩和着眼泪把它喝了下去,从此对人生重新鼓起了勇气。许多年后,他成了一位著名的外科大夫。 一天,一位病情严重的妇女被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。大夫顺利地为妇女做完手术,救了她的命。无意中,大夫发现那位妇女正是多年前在他饥寒交迫时给过他那杯热牛奶的年轻女子!他决定悄悄地为她做点什么。 一直为昂贵的手术费发愁的那位妇女硬着头皮办理出院手续时,在手术费用单上看到的是这样七个字:手术费:一杯牛奶。那位昔日的美丽的年轻女子没有看懂那几个字,她早已不再记得那个男孩和那杯热牛奶。然而,这又有什么关系? 2、启发:男孩身上最可贵的品质是什么?(感恩) 二、回忆成长懂得感恩 1、女:感恩是个美丽而又古老的话题,千百年来,它被万物所传承。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩因为有了父母的辛苦养育,有了老师的辛勤培养,

才有了多彩的世界;也因为感恩,我们有了真挚的亲情;因为感恩,我们懂得了生命的真谛! 2.感恩的故事交流 生1:羔羊跪着吃奶,来感谢妈妈的哺乳知恩; 生2:乌鸦在妈妈飞不动的时候,出去觅食,回来后像小时候妈妈喂自己一样地去喂妈妈,来感谢妈妈的养育之恩。 男:动物尚且如此,何况人呢,更是演绎了一个个感人至深的故事。 学生交流自己查找的感恩故事。 典型示范:感动中国的《捐肾之争》 2004年9月“中国新闻”报道“母亲患尿毒症,子女争相捐肾”的故事,我至今记忆犹新:山东省枣庄市的田世国是个律师,5年来一直在广州工作,难得有空回家。今年2月,田世国听弟弟说:母亲查出患尿毒症。田世国匆匆踏上北上的列车,回到了母亲的身边。尿毒症患者主要靠透析来维持生命,每次透析需要花费400元左右。田世国和弟弟妹妹拿出所有积蓄并借了一大笔钱,支援母亲做透析。田世国的母亲为了不拖累儿女,一度想放弃治疗。在得知母亲最好的治疗方式是移植一个健康的肾脏后,田世国与弟弟妹妹争为老母捐肾,田世国14岁的儿子也抢着给奶奶捐肾:“我是全家年纪最轻的,还是让奶奶用我的肾吧。”最后,身为大哥的田世国一锤定音:“我是大哥,我说了算,肾换我的!” 手术很成功,但老母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子。田世国为老母捐肾的壮举倍受社会关注,倍受国人赞许,被推举为感动中国十大人物的候选人。 3、听了故事,你觉得这位哥哥在哪方面值得你学习? 师生互动交流如何感恩,如何关爱他人。

关爱社会关爱他人(1100字)作文

精选作文:关爱社会关爱他人(1100字)作文社会?这个词对像我们这样的青少年来说也许很遥远,也许近在咫尺,同时,作为中学生,因为我们有学习任务,所有只要有心在,多多留心身边的小事。一切从小事做起,从现在做起,让我们用自己的行动来影响身边的人父母亲戚朋友等,还可以在假期中抽出时间组织一些有益的宣传活动或是一支清洁小队,用自己的行为以及行动来感化身边有不好习惯的人。中学生的责任,从近的来说,就是学好你在学校中遇到的各种知识,妥善的处理好与同学和老师的关系,用真诚的心去对待他人。说远了,就是要运用你得智慧,处理好与社会的关系,知道这个社会什么是你可以接近的,什么是要疏远的。还要和家人搞好关系,要认真的听长辈的话。记住,是听,不是遵循!长辈也有错的时候,要用脑去思考哪些是有用的,哪些是荒谬的,同时,我们还要关爱社会,说明自己没有被冷漠化。再要想社会充满关爱,首先从一个小个体来说,最容易做到的是让自己充满关爱,在行动中得到,寻找某些很有效的方法。关爱是一种幸福。得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。真正的助人者是通过帮助别人来提升自我人格境界的真英雄。他们不能回报,人格的完善就是一种最境界,无限芬芳落尽,唯有缘树成阴,因为它扎根在人格的土壤里,默默的奉献着自己。也渐渐的壮大着自己。生活在生活中的每一个人。都要扮演者一定的社会角色,承担一定的责任。责任不是强加在个人身上的,使我们成长的内在需要,责任产生与社会生活中,人们的相互交往中的相互帮助,和彼此承诺责任有德重于泰山,有的普遍平凡。每个人都需要为他人和社会承担一定的责任,角色不同,我们承担的责任也不同。人应各负其责。在社会中,每个人都是多重较色的集合。在不同的场合中,规定了我们不同的角色,身份,同时也具有不同的责任意识,对社会负责是责任感的最高体现,在社会中,人与人之间是紧密相连的,爱别人就是爱自己,对别人负责就是对自己负责,关注社会就是关注自己。因此,我认为每个人拥有三重身份,除了是一个人以外,还是一个家庭成员。同时也是一个社会成员。因此我们每个人的行为举止,不仅是要对自己负责,也要对家庭和社会负责,给他们乃至于其他人带来影响,尽管每个人在社会中很渺小,就像投入大海的一滴水,虽然它几乎不能改变水的质量,但谁也不能说它的影响是不存在的,尤其是身处附近的,可以清楚感受它的温度,色彩和内涵的地方,影响更是不止是不存在的。因此,人活着不能自私的只为自己的小利小本。也要为社会尽自己多一点的力量,尽管这力量不大,也不要你成就伟人或什么大事业才可以为社会做贡献,日常生活中,有许多需要我们为社会尽职尽责的地方。关爱社会从心开始,从身边的小事做起,关爱他人更关爱社会。六年级:李亮 篇一:关爱社会关爱他人 关爱社会关爱他人 社会?这个词对像我们这样的青少年来说也许很遥远,也许近在咫尺,同时,作为中学生,因为我们有学习任务,所有只要有心在,多多留心身边的小事。一切从小事做起,从现在做起,让我们用自己的行动来影响身边的人——父母亲戚朋友等,还可以在假期中抽出时间组织一些有益的宣传活动或是一支清洁小队,用自己的行为以及行动来感化身边有不好习惯的人。中学生的责任,从近的来说,就是学好你在学校中遇到的各种知识,妥善的处理好与同学和老师的关系,用真诚的心去对待他人。说远了,就是要运用你得智慧,处理好与社会的关系,知道这个社会什么是你可以接近的,什么是要疏远的。还要和家人搞好关系,要认真的听长辈的话。记住,是听,不是遵循!长辈也有错的时候,要用脑去思考哪些是有用的,哪些是荒谬的,同时,我们还要关爱社会,说明自己没有被冷漠化。再要想社会充满关爱,首先从一个小个体来说,最容易做到的是让自己充满关爱,在行动中得到,寻找某些很有效的方法。 关爱是一种幸福。得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。真正的助人者是通过帮助别人来提升自

其实关爱就在我身边作文500字

其实关爱就在我身边作文500字 那一年的冬天,树失去了夜的热闹,叶随着风走了,只留下光秃秃的寒枝,在寂静的空气中悲怆的哭着,痛斥岁月无情,岁月夺走许多,唯有爱依旧…… 当月考的卷子发了下来,鲜红的叉叉狠狠刺着我的眼球,在残酷的现实与美好的幻想的界限中,挣扎着,选择了现实,选择了学习,但现实让我得不偿失,仿佛坠入万丈深渊,沉重着,坠落者,让人透不过气来。 脑海里被蒙上了厚厚的浓雾,挥之不去。望着黑夜,想一眼洞穿,才发现无法摆脱现实,欲哭无泪的感觉。 晚温照常继续,一片寂静,但心中却仍安静不下来。时间,沙漏般地缓缓移动,猛地回头,外面已是倾盆大雨。 不知何时,一阵铃声响过,下课了。艰难地走出教室,才发现没带雨伞。依然站在楼下,伸出脚,便是漆黑的天空。望着人影渐疏,转瞬间,空荡荡,此时的教学楼如此宁静祥和。 那几盏灯还散发着惨淡的光,一闪一闪,仿佛将要被黑夜埋没。后边,有人轻轻拍了拍我的肩膀,回过头,原来是老师,举着雨伞,但衣襟已被大雨溅湿 我有点慌张,他说到:“一起走吧!”一眼仿佛可以望尽的路感觉如此的长,瞥见影子随着灯光忽高忽低。他又开口:“考差了?不要灰心。我尴尬地点点头,脸麻麻的。”你看那棵树,这么大的雨都没有倒下, ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

而你,仅仅一次月考就垂头丧气,怎么行? 顺着他的话,我依稀看见树在大雨中高傲地举起头。一句话,将心中的困惑解开了,朴实无华,但坚实有力,热血沸腾的,一股暖流涌遍全身,想说声什么,可无语哽咽 就这样,走到校门口,他把雨伞递给我,讲:努力啊!雨伞你先用着吧。在模糊的灯光下,我依然清晰看见他手中的缝隙是被粉笔尘填满的 一个人停留在十字路口,愣着,愣着,半晌,不禁潸然泪下,那个夜晚,是两颗心悬着的温度……

学会关爱他人作文【优秀篇】

学会关爱他人作文【优秀篇】 导语:关爱是一个眼神,给人无声的祝福。学会关爱他,给自己带来幸福!下面是小编整理的关于学会关爱他人的作文,请同学们认真阅读! 【爱,让我学会了关心他人作文1】 我生活在一个幸福的家庭里,每个人都非常关心我,爱护我,不让我受到一点伤害。每当我摔倒,受伤时,爸爸总会将我扶起一边跟我揉揉一边问我有没有受伤,痛不痛。如果我出了血,爸爸就会让我去医务室弄点药,如果我不答应,他就把我拉去或背去;每当我不高兴时,妈妈总是想办法逗我开心;每当我饿了,厨师外婆就闲不住了,赶紧到厨房去做起了香喷喷的饭菜让我吃;每当我过生日,外公、外婆、妈妈、爸爸、哥哥、姐姐等等都来给我过生日。在学校里同学关心我,老师爱护我。总之,我的生

活充满了阳光。 渐渐的我学会了关心他人,回报亲人,爸爸妈妈累了,我会跟他们捶捶背,倒杯水;外婆累了,我会跟她端茶倒水,揉揉肩膀…… 在学校同学们有困难我会热情地帮助他们,老师进教室之前我会主动擦好黑板,地面脏了我也会主动把教室打扫得干干净净。 在户外或马路上看见受伤的小鸟,我会把它带回家,等它伤好了之后,我会把它放回大自然。看到小朋友摔倒我会把他扶起,看到盲人我会帮他过马路。在车上看到残疾人、孕妇、老人我会主动让座…… 我在亲人爱的海洋里幸福地生活、快乐的成长,我将来长大了会把更多的爱奉献给亲人奉献给社会。

【关爱他人作文2】 关爱在生活中处处都能得到,也有处处都得不到。我们应该要处处去关爱他人、关心他人、帮助他人,千万千万不能去嘲笑他人、看不起他人……我们人类应该要互相帮助。 如果我们在路上遇到需要我们帮助的人,我们一定要停住脚步,问问需要我们帮助的人有什么需要帮助的,然后帮助他。 假如我们在路上遇到一位残疾人士,而这位残疾人士非常需要别人的帮助的时候,我们一定要尽力去帮助这位残疾人士,千万千万不能去取笑这位残疾人士,因为我们人应该要互相帮助,不能去取笑他人,特别是残疾人士们。 所有的人都有一双明亮的眼睛,一双勤快的手、脚,一对能听歌、听声音的耳朵,一个好听的声音,一个高大的身材,一个键看的身体……但是这些残疾人士呢?他们却没有

《关爱身边每一个人》国旗下讲话(周富)

For personal use only in study and research; not for commercial use For personal use only in study and research; not for commercial use 《关爱身边每一个人》国旗下讲话 楚雄市北城小学周富 老师们,同学们,早上好!今早我给大家讲一讲《关爱身边每一个人》这个主题。 什么是关爱?关爱就是关心爱护,它在我们身边无处不在。中国有几句俗语:赠人玫瑰,手有余香;播种爱心,收获快乐;爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之;人生是花,关爱是蜜;帮助别人,快乐自己;只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。 如果世界是一间小屋,那么关爱就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么关爱就是茫茫大海中的一盏明灯;如果世界是一片天空,那么关爱就是苍穹宇宙中的一弯明月,一轮红日。 同学们,关爱他人绝不是一句空洞的口号,有很多事情我们小学生是可以做的。比如:1、看到同学做作业时遇到难题,我们可以帮助他解答。2、看见同学走路时不小心摔

倒了,我们可以主动走上前把他搀扶起来。3、学校里看到水龙头没关好正在滴水或教室里大白天亮着的电灯,我们可以随手将其关掉。4、看到教室里地面脏了或有纸屑,我们可以积极动手打扫一下或弯腰捡起纸屑。5、看到老师为了我们的学习很操心很忙碌,我们可以说一声:“老师,你辛苦了,谢谢你。” 同学们,关爱是一缕春风,吹拂着每个人的心灵。关爱是一束阳光,给人带来温暖和希望。关爱更像是一把火炬,能点燃我们学习的激情和奋进的动力。我们小学生应该从小学会关心长辈,尊敬师长。严于律己,宽待他人。把关爱作为学习生活的一部分,用真心去帮助他人,用诚心去温暖社会,用爱心去感染激励他人。只要这样,我们的社会是和谐的,我们的校园是美丽的,我们自己就是最优秀的。 谢谢大家!

写人与人之间互相关爱的作文500字

写人与人之间互相关爱的作文500字 关爱是温暖阳光,会使冰雪融化;关爱是绵绵细雨,会让小草破土;关爱是凉爽清风,会给我们的生活带来心旷神怡。下面是的写人与人之间互相关爱的作文500字,一起来看一下吧! 关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱! 关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱,她的爱是无私的!父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己!

记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗?!我想他们心里一定暖洋洋的! 还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。 在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱!让人间充满爱!让世界充满爱! 关爱是一盏明灯,照亮了人们前进的道路;关爱是一艘小船,把人们带到爱的彼岸;关爱是一把火,温暖了人们的心。随着关爱的脚步,我轻轻地打开记忆的闸门。

懂得关爱身边的人

懂得关爱身边的人 有这样一则故事:有一天,幼儿园的教师问班上的小朋友,有谁知道父母的生日,结果举手的小朋友几乎没有。 当我看到这则故事的时候,不禁哑然。因为我也不知道我父母的生日,我想现在大部分同学都已经弄清了父母的生日,但一多半人可能是在看到这则硌后猛然清醒的吧! 在我们心中忘记或根本不知道父母的生日,是潜意识的;同样,每年我们都会记住自己的生日也是潜意识的。 从这件事可以看出,我们对与自己最亲的父母连最起码的在意都有没有,对别人又谈何而论呢?所以我今天演讲的题目是:懂得关爱身边的人。 懂得关爱自己身边的人,实际上是一种幸福,因为当你看到被你关爱的人变得开心快乐了,你是不是觉得自己很幸福呢? 关爱也是相互的,就像一面镜子,你对它笑,它也会对你笑;你对它哭,它也会对你哭;你把它擦得干干净净,它就会照出你的美丽来;你把它弄得肮脏不堪,它也会把你照得丑陋无比。 世界上需要关爱,就像羔羊需要母羊的奶水,就像大旱的禾苗老大哥甘霖,就像在沙漠中行走的人需要一捧清泉。请同学们想一想,如果人与人之间老死不相往来,这个世界会是什么样子呢?恐怕这个世界会变得冷漠,毫无生气吧!这样一来,该是多么可怕呀! “关爱”其实很简单的,例如:老人过马路时你帮忙扶一下;小朋友与妈妈走散了,你帮忙找一下或把她送回家,这样如此简单的事情,不过是举手之劳,我们又何必装作看不见

呢! “关爱”就是用心与关心,用爱去呵护,它是神圣的字语,容不得半点虚假与伪装,同时,它又是那样容易做到,不需要你上刀山下火海,只需要你用一颗富有爱的心去真诚对待,就能做到。 所以请同学们从今天开始,从现在开始,抬抬你的手,不要感到这很费力,关爱身边的每一个人,把关爱送出去。

关爱身边每个人演讲稿

《关爱身边每个人》国旗下演讲稿 百里中心小学刘萌 各位老师、同学们,早上好!今天我国旗下演讲的题目是《关爱身边每个人》。 有句俗语:“赠人玫瑰,手有余香”意思是一件很平凡微小的事情也会给我们带来温暖。有句歌词“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间......”也表达了温暖、美好的画面。我们的世界需要爱,爱编织了我们这个缤纷多彩的世界。得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福,在生活中,我们也喜欢被关心的感觉。我们都希望得到别人的支持和理解。而很多时候,我们帮助别人也等于在帮助自己。 我们生存在一个大集体中,每个人都不可能孤立地存在着,有时候,我们很需要别人的帮助,而在这个时候帮我们的,往往都是那些我们曾经帮过的人。当然我们并不一定要干一番轰轰烈烈的大事,有很多小事情我们也是可以做的。比如,看到正在滴水的水龙头或大白天正在亮着的电灯,随手将其关掉,这是关爱我们的学校;看到地面有一片纸屑,我们动手弯腰捡起,这是关爱我们的环境;看到同学不舒服了,去问问有什么需要帮忙的,看到别人正在学习或休息,我们不吵闹、保持安静,这是关爱我们的同学,路上,有小孩摔倒,你轻轻地把他扶起;车上,有老人站着,你热心地

让个座。关爱他人,就是从这点点滴滴做起。 同学们,我们作为一名小学生,应该从自身做起,把关爱行动落到实处。从身边小事做起,关爱有需要的人。团结同学,帮助身边有困难、有需要的同学。大家互助互爱,我们的生活会变得更加温暖,我们学校也会更加融洽。同学们,让我们用美丽的心灵传递人间的真情,把关爱作为生活中的一部分,让它成为我们思想道德中的一部分。用自己的真心去关爱他人,用自己的诚心去温暖社会,诚心诚意、踏踏实实地做好身边的每一件小事。 我的演讲完毕,谢谢大家!

优秀作文:人们互相关爱的作文500字

人们互相关爱的作文500字 (一):人与人的关爱 关爱是一种礼仪,是一种美德,这种美德在身边有很多很多,往往在一件小事中,就可以发现关爱二字。比如说在车上让座,人与人之间的关心便被体现出来了。在我的记忆中,有一件事是我无法忘记的,这件事,让我懂得了关心和帮助。 一个寒风呼啸的下午,天色发黑,看样子就快要下雨了,果真,我们放学时,一出教室,便发现外面雨夹雪。幸亏,妈妈给我带了雨伞,我在门口庆幸到,还轻轻的拍了胸脯说,今天我做不了落汤鸡了。有的同学叹气说,哈哈,我也带雨伞了。就这样有伞的同学陆续的走,而没伞的,只能望着校门口,盼望着父母的到来。我因为忘了拿水杯,就又回到教室把水杯带回来,因此我看到了感人的一幕。在楼道里,有一位男同学正在走廊里左看右看的,肯定是等家长的到来,他紧锁着眉头什么天气啊,怎么就下雨了呢,正好过来了一位大哥哥听见了,他就对小同学说,没带伞是吗?先用我的吧?我还有一把,小同学十分感激的说着,接过了雨伞。便消失在了雨中。这个时候我发现,大哥哥也是只有一把雨伞,他毫不犹豫的跑出了校门,淋着雨回家了。可是那位小同学还不知道给他伞的那个人,淋着雨回家。看到这一幕,我真

的被感动的哭了,多么好的人啊!在别人有困难的时候,挺身而出,给了别人温暖,自己却在寒风中淋着雨加雪,冻得直打哆嗦。 (二):人与人之间的关爱 人与人之间的关爱有很多种。例如:“母爱和父爱,这是父母给予的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱,那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖,让人感到亲切。 在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀:有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便。车开出一站后,就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。 “有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时,我正在犹豫:“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由得发红。 哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁,又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准

其实关爱就在我身边的作文

其实关爱就在我身边的作文 一 一场突如其来的大地震,使四川省汶川县的多少同胞失去了美丽的家园;一场突如其来的大地震,使多少人变得家破人亡;一场突如其来的大地震,使多少可怜的孩子因此变成了孤儿……2021年5月12日14时28分,这难忘的一刻,这心痛的一瞬间,这悲惨的一刹那,将为人类历史划上最沉重的一笔…… “亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。”这是一位年轻母亲在地震中编辑好的一条短信。当时,她将三个月大的孩子护在身下,把生的希望留给了她的孩子,把死的痛苦留给自己,最终,孩子获救了,而那位神圣的母亲,却永远地离开了……这就是爱——一种最伟大最无私的爱——母爱!一种无法用语言来描述的爱!此时此刻,惟有那感动的泪水才能表达得了我澎湃的心情。 “求求你们让我再救一个!我还能再救一个!……面对随时有可能再次倒塌的教学楼,一位接到下撤命令的战士跪地大哭。那是请求的泪,那是心痛的泪,那是人世间最真诚的泪!是一颗救人的心指使他这么做的,更是面对灾难所表现出来的一种难能可贵的奋不顾身的精神!而此时此刻,我又怎能不感动地落泪呢? “阿姨,你快出去吧,这里太危险了!”这是一个女孩在废墟中一边镇静地配合救援工作,一边对给她打针的护士说的话。此时此刻,眼泪又再次禁不住往下掉。她是一个平凡的女孩,却有一颗不平凡的心,她面对突然袭来的地震所表现出来的临危不乱和为别人着想的精神,难道不值得我们学习吗? 这场大地震,使多少人丧命,使多少学校、高楼倾刻间毁于一旦……但,就算再多的困难却也抵挡不了我们中华民族奋进的心。让我们手牵手,心连心,爱,就在身边! 二 生活就像一朵七色花,把我们的世界打扮得五彩缤纷。我们的世界里装着很多形形色色的事情,有很多事情都已随着时间的流逝而淡忘,而唯独有一件事令我终生难忘。 有一次,我、我的同学言希还有各自的父母一起去桂林的七星公园玩了一天。在出发前一天晚上,原本说好是爸爸和我一起去的,可是爸爸突然有事不能陪我去,只能让妈妈和我一起去。妈妈平时不爱打扮,穿的很朴素,所以我特别不想让妈妈和我一起去。第二天,我再三强调妈妈得打扮得好看些,可是她依旧穿的很朴素,我瞪了她一眼,妈妈什么也没,妈妈什么也没说。上车后,我一直低着头,一点也不开心。 一到桂林,言希就拉着她的妈妈去玩了,而我依旧低着头,这个时候,一切美好的东西在我眼里都是浮云。我看着阿姨穿着高跟鞋,戴着耳环,穿着美丽的裙子;再看看我的

中班社会关心身边的人教案

中班社会关心教堂周围的人 中班社会关心教堂周围的人。它主要包括活动,活动,活动和其他活动。它引导幼儿学习他们为自己所做的事情,学会感恩地体验和感受到他们对自己的爱,并指导他们。幼儿通过练习学习关心他人的技能,适合幼稚园老师参加中班社交活动课。过来看看你周围的人。活动目标: 1.引导幼儿了解自己的生活,学会感恩地体验和感受自己对自己的爱。 2.引导幼儿通过练习学习照顾他人的技能。 3.引导幼儿学会照顾周围的人,并成为一个有理智的好男孩。 4.愿意与同伴,老师互动,并喜欢表达自己的想法。 5.探索并发现生活的多样性和特征。 活动准备: 1.自制小故事:《奶奶和小孙女》 2.自助区有一个洋娃娃和一些玩具 活动程序: 首先,讨论故事,周围的人关心自己,激活体验 1.故事的介绍,引起年轻人的注意。(故事内容附后) 2.用这个故事来描述你周围的人为自己所做的事情。 老师:孩子们,故事中的奶奶如何看待娇娇?她为娇娇做了什么?

老师总结:原来,奶奶每天都会在娇娇上放一个美丽的蝎子,穿上干净漂亮的衣服。然后送她去幼儿园,为脚交洗衣服,清理房间的卫生,清理到处乱扔的玩具,然后去市场买最喜欢的菜。天气很冷,您可以缝制温暖的被子等等。 老师:所以你的妈妈,爸爸或祖父母这样在乎你吗?他们是如何做到的呢?(请让3-4个孩子谈论) (老师及时总结一下) 其次,利用故事,交换角色,讨论如何照顾他人 1.通过故事,讨论您应该如何关心他人 老师:我刚刚听了这个故事。所有的孩子都说爸爸妈妈或他们的祖父母在乎自己。如果您现在是这个故事的魅力,那么您将如何照顾您的祖母? (老师概括) 2.通过周围的例子讨论如何照顾他人 老师:爸爸妈妈上课很辛苦。当您下班回家时,您会做什么? 教师摘要:我们可以帮助他们穿拖鞋,帮助他们捏肩膀,帮助他们等等。 第三,根据实际情况,加强认识 1.渗透作用,实践

人与人之间的关爱作文汇总(共四篇)

人与人之间的关爱作文汇总(共四篇) 人与人之间的关爱作文200字 在星期六的早晨,我打算去长寿路探望年过七十的外公。 这一天我早早的来到车站好不容易等到公共汽车,我上了车想从背包里拿钱,才发现自己没带钱,我假装在找钱,时不时向司机害羞笑笑。司机等得不耐烦了,他说:找到钱了没有?后面的乘客也不约而同的说:没钱就下车吧!就在这个时候,一位穿金戴银的中年妇女走上来,手握着四元的人民币,对我说:女儿啊,你别跑那么快!她把钱放在投币箱,温暖的手紧握着我。 这位素不相识,从未谋面的中年妇女,给予了我极大的帮助,她对我的关心,我铭记于心,我从心里感谢她——人与人之间的关爱! 人与人之间的关爱作文300字 爱,是人世间最温暖的字,生活在暖融融的爱的氛围中,多好! 就拿一件事说吧,有一次,我和妈妈搭公共汽车去外面玩,正当我和我妈妈坐在车上的时候,车停了,上来一位姐姐,当她准备给零钱的时候,却发现自己最大的零钱只有100元,这可怎么办啊!这时,我妈妈说:"没事,你上来,我给你交吧,说着便把1元钱投到了钱箱里。 虽然这是一件助人为乐的小事,但是这代表了人与人的需要不只是钱的施舍,帮助他人更重要,人帮人不只是亲朋好友里面,而是帮助每一个被帮助的人,如果世界上每一个人都会助人为乐,那这个世界会很和睦,战争也不会发生。 人与人之间的关爱作文400字 人与人之间需要关爱,关爱是人与人之间沟通的最真诚的开始。 那件事我一直记忆犹新,一天当我放学走到一家饭店边时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见边上一个长得不高,也不是很漂亮的大姐姐,她见了那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小女孩一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。大姐姐觉得她好可怜就连忙走过去,用她放在口袋里的餐巾纸帮她擦血迹,小女孩一边哭一边叫:"疼!疼!好疼......!"大姐姐一边小心地擦着一边安慰她说:"你忍着点儿,擦干净了我就送你回家。"擦好了大姐姐就扶着小女孩一瘸一

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