校外实习检查记录表
顶岗实习检查情况记录表
注：此表由学院管理部门、专任指导教师在定期或不定期检查时填写。
顶岗实习专任指导教师指导记录
学 生
信 息
姓 名
班 级
QQ号
手 机
家庭电话
实 习
单
实习岗位
企业指导教师
姓名
联系电话
序号
日 期
指导方式
指 导 主 要 内 容
1
电 话
2
网上聊天
3
网上聊天
4
电子邮件
顶岗实习检查情况记录表
顶岗实习检查情况记录表
实 习 单 位
联 系 电 话
专 业
班 级
实习学生姓名
实 习 岗 位
实 习 内 容
检 查 日 期
（星期 ）
上午： 时至 ： 时
下午： ： 时至 ： 时
实
习
检
查
记
录
1.本次检查的重点环节：
2.学生对实习情况的反映：
3.实习指导教师对学生的反映：
4. 检查教师对实习的意见建议及改进措施：
5
网上聊天
专任指导教师签字： 日期： 年 月 日
注：1.指导方式主要包括面对面、电话、网上聊天、走访、电子邮件、信件等。
2.指导教师每周至少与学生联系一次。
学生顶岗实习考核表（专任指导教师用）
学 生 姓 名
学 号
专任指导教师
年级专业班级
12级网络班
学生实习表现
设定分值（分）
实习评价分值（分）
个
人
品
格
10
纪律性
服从专任指导教师安排
5
按计划规定时间实习
5
主动与专任指导教师联系情况
大专院校实习生实习期间教学检查记录表模版
大专院校实习生实习期间教学检查记录表模版
检查部门检查形式
实习单位名称
实习单位地址
实习生基本情况专业人数
实习单位联系人所在部门联系电话
实习单位对
学生
的评价职业道德□优秀□良好□合格□不合格工作态度□优秀□良好□合格□不合格专业水平□优秀□良好□合格□不合格团队合作□优秀□良好□合格□不合格沟通能力□优秀□良好□合格□不合格创新能力□优秀□良好□合格□不合格心理素质□优秀□良好□合格□不合格
实习单位对
指导老师
的评价
实习单位对
学校
的意见及建议
实习单位（部门）签章：
年月日。
实习检查情况记录表1print
注：1、每指导一次填写一份。
2、到实习单位实地检查的，由实习单位签章；采取其他方式检查的，待实习结束由实习生签字。
毕业实习指导情况记录表
实习单位名称
厦门市翔安区马巷卫生院
实习单位或学生签章（见注2）
专 业
药物制剂
班 级
2011 一班
实习学生姓名
朱华玲实习岗位和内容指导源自式电话咨询指导日期
2012年10月23日（星期二）
本次指导的重点内容
对实习
学生对实习的反映
实习单位对实习生的反映
出现问题及处理方式记录
实习指导教师签字
学生自主实习(见习)检查记录表
（师范专业适用）
检查类别（在□内打√）：见习□实习□检查人：
姓名
性别
电话
学生所在系、班级
实践单位指教师姓名
职称
电话
实践单位地址
邮编
见(实)习年级、学科
所用教材版本
检查记录
次序
检查内容
建议
第一次
月日
第二次
月日
第三次
月日
第四次ห้องสมุดไป่ตู้
月日
第五次
月日
第六次
月日
注：1、此表每生一份，由系安排指导教师检查记录，作为评定成绩的依据，见（实）习结束后交本系教学秘书留存备查。
2、检查的内容应根据见习、实习计划，了解学生完成计划任务的情况、存在的困难和问题以及纪律情况
毕业顶岗实习检查指导记录表
顶岗实习校内指导教师
指
导
手
册
指导教师姓名：
指导学生人数：
指导教师系部：
指导顶岗实习基本情况
序号
学号
姓名
学生电话
实习单位
实习岗位
企业指导教师
企业指导教师电话
成绩
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
校内指导教师签名：________________日期：________
检查对象
（学生姓名）
检查情况
学生问题
教师指导
指导日期
（年月日）
项目
顶岗实习指导纪录
检查对象
（学生姓名）
检查情况
学生问题
教师指导
检查对象
（学生姓名）
检查情况
学生问题
教师指导
检查对象
（学生姓名）
检查情况
学生问题
教师指导
指导日期
（年月日）
项目
顶岗实习指导纪录
检查对象
（学生姓名）
检查情况
签名：_____________
注：此部分内容由校内指导教师填写，不够可以扩展。
检查对象
（学生姓名）
检查情况
学生问题
教师指导
检查对象
（学生姓名）
检查情况
学生问题
教师指导
检查对象
（学生姓名）
实习指导情况记录表
（学生自己联系校外实习单位用）
专业班级
学生姓名
实习单位名称
实习单位地址
实习单位
邮政编码
联系电话
实习单位安排的指导教师
实习时间
安排该生的
实习岗位
安排该生
实习主要内容
实习单位
意见
签字盖章：
年 月 日
备注：学生在小学期开始前必须将此回执表交专业秘书或教务科备案，经批准后方可有效。
处理措施及建议
教师签字：
备注：每个班级每半天检查一次，每次填写一张表
专业班级
学生姓名
单位名称
单位地址
单位指导教师
联系电话
实习单位对学生评价与鉴定（优、良、中、及格、不及格）
实习单位对学校工作的建京城市学院软件学部小学期实习实训指导情况记录表
（检查校内、实习基地用）
专业班级
实习地点
专业指导教师
日 期
主要实习内容
实习情况及存在的问题（含考勤、纪律、效果及问题等）
表2北京城市学院软件学部小学期实习实训指导情况记录表
（检查校外实习用）
专业班级
学生姓名
单位名称
单位地址
单位指导教师
联系电话
学校指导教师
日 期
主要实习内容
实习情况及存在的问题（含考勤、纪律、效果及问题等）
处理措施及建议
教师签字：
备注：每天检查一次，每次填写一张表
表3实习鉴定表
（实习单位在实习结束后给出）
实习报告检查情况记录
一、实习背景为了提高学生的实践能力，培养适应社会需求的高素质人才，我国高校普遍实行了实习制度。
实习报告是实习过程中的一项重要环节，它能够帮助学生总结实习经验，提升专业素养。
本学期，我负责对某高校计算机科学与技术专业的学生实习报告进行检查，现将检查情况记录如下。
二、检查范围本次检查范围包括计算机科学与技术专业2019级全体学生的实习报告，共计100份。
三、检查内容1. 实习报告格式实习报告格式包括封面、目录、正文、总结与展望等部分。
检查内容如下：（1）封面：是否包含学校名称、专业名称、实习单位、实习时间、姓名、学号等信息；（2）目录：是否按照章节顺序排列，页码是否准确；（3）正文：是否包含实习单位简介、实习内容、实习收获、实习感悟等部分；（4）总结与展望：是否对实习过程进行总结，对今后学习和工作提出建议。
2. 实习内容实习内容主要包括以下几个方面：（1）实习单位的基本情况：包括单位性质、主营业务、组织架构等；（2）实习岗位及职责：包括实习岗位名称、岗位职责、实习内容等；（3）实习过程：包括实习期间的学习、工作、生活等情况；（4）实习成果：包括完成的项目、撰写的报告、获得的荣誉等。
3. 实习收获与感悟实习收获与感悟主要包括以下几个方面：（1）专业知识与技能的提升；（2）团队协作能力的培养；（3）职业素养的提高；（4）对专业发展的认识。
四、检查结果1. 格式方面（1）封面：100份实习报告中，有98份封面格式正确，2份封面信息不完整；（2）目录：100份实习报告中，有95份目录格式正确，5份目录页码错误；（3）正文：100份实习报告中，有90份正文格式正确，10份正文内容不完整；（4）总结与展望：100份实习报告中，有85份总结与展望部分内容丰富，15份总结与展望部分过于简略。
2. 实习内容方面（1）实习单位基本情况：100份实习报告中，有90份实习单位基本情况描述详细，10份描述过于简略；（2）实习岗位及职责：100份实习报告中，有95份实习岗位及职责描述准确，5份描述不准确；（3）实习过程：100份实习报告中，有80份实习过程描述详细，20份描述过于简略；（4）实习成果：100份实习报告中，有85份实习成果描述详细，15份描述过于简略。
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实习单位：检查日期：
检查项目
检查结果
好
一般
不理想
差
学生上岗操作参与程度
学生实习笔记情况
（被查学生中，1/2无笔记：差，1/3无笔记：不理想，1/4无笔记：一般，有笔记且较认真：好）
实习单位对实习的重视程度（是否配备专业人员指导实习）。
实习单位有无实习考核。
按实习计划完成情况
实习指导书（讲义）情况
(想，无：差)
对学生实习日常管理（出勤考核）措施及执行情况
实习纪律（实习秩序）
综合意见（必填）：
检查人：教务处实验实训中心制