路遇
《路遇》作文7篇
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路遇客人的礼仪
路遇客人的礼仪咱中国人啊，向来都是热情好客的，那路遇客人的礼仪可真是有不少讲究呢！你想想看，走在路上，突然碰到了熟悉的客人，那一瞬间的反应可得恰当。
这就好比你在舞台上，突然灯光打在了你的身上，你得赶紧摆出最合适的姿势，展现出最好的一面。
要是老远就看到客人了，脸上立马得堆起笑容来，就像春天里绽放的花朵一样灿烂，一边快步迎上去，一边大声地打招呼：“哟，这不是那谁嘛！好久不见啊！”这时候可不能扭扭捏捏的，得大大方方的，不然客人还以为你不欢迎他呢。
走近了，握手那是必须的呀。
这握手也有讲究，不能软绵绵的像没吃饭似的，得有力道，让客人感觉到你的热情和真诚。
就像握住了老朋友的手一样，温暖又亲切。
然后互相问候几句，问问最近咋样啊，家里人都好吧。
这时候可不能马虎，得认真听客人说话，眼睛看着人家，时不时地点点头，让人家知道你在用心听呢。
要是碰到客人带着东西，那还等啥呀，赶紧接过来呀。
可别小看这接东西，这也是表达关心和尊重的一种方式呢。
就像客人是带着礼物来拜访你的，你不得热情地接过来表示感谢呀。
而且帮忙拿东西的时候，还得注意别毛手毛脚的，万一给弄坏了可就不好了。
聊天的时候，可不能光顾着自己说呀，得让客人也有说话的机会。
就像两个人在跳交谊舞，你进我退，配合得恰到好处。
时不时地问问客人的意见和想法，让人家觉得自己也很重要呢。
要是客人说了什么有趣的事儿，你就跟着哈哈大笑，可别绷着个脸，那多扫兴啊。
走路的时候也得注意，别自己走得飞快，把客人甩在后面。
要和客人并肩走着，步伐适中，就像两个好朋友一起悠闲地散步一样。
遇到什么好看的风景呀，好玩的事儿呀，也给客人讲讲，一起分享分享。
如果到了饭点，那可不能就这么放走客人呀，得热情地邀请人家一起吃个饭。
“走，咱一起去吃个饭呗，好久没一起聚聚了。
”这话说出来多暖心呀。
要是客人答应了，那可得找个好地方，好好招待人家。
要是客人实在有事走不开，那也不能强求，笑着说下次再约呗。
总之啊，路遇客人的礼仪就是要让客人感觉到你的热情、真诚和尊重。
舒婷诗歌《路遇》原文欣赏
舒婷诗歌《路遇》原文欣赏（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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路遇熟人的招呼礼仪常识
路遇熟人的招呼礼仪常识推荐文章职场新人的基本接待礼仪常识有哪些热度：职场新人的礼仪常识精选热度：明星都喜欢的硅胶垫下巴的小常识热度： 2017年保密意识和保密常识教育心得体会范文热度：高中政治哲学常识大全及远原理世界观＋方法论归纳热度：平常出门在外，通常地都会碰到自己认识的人。
那么此时你怎么与他(她)打招呼呢?这也是一种礼仪学问哦!以下是小编为大家收藏的礼仪常识，希望帮到你。
路若遇见熟人，要主动打招呼，互相问候，不能视而不见，把头扭向一边，擦肩而过。
这是最基本的礼貌要求。
但也不宜在马路上聊个不停，影响他人走路。
很多人都有这样的感受，就是在路上遇到不很熟悉的异性很觉尴尬，不打招呼显得不礼貌，打招呼又不太好意思，或怕对方误会。
正确的做法应该是，一位女士偶然在路遇见不很熟悉的男士，理应点头招呼，但不要显得太热情，亦不要用冷冰冰的面孔来点头;一位男士偶然在路遇见不太相熟的女士，应首先打招呼，但表情不可过分殷勤。
见到很久不见的老朋友，不要大声惊呼，也不要隔着几条马路或隔着人群就大声呼唤，如果边喊边穿马路，那就可能会有危险了。
寒暄之后，如果还想多谈一会儿，应该靠边一些，避开拥挤的行人，不要站在来往人流中进行攀谈。
两人以上同行遇到熟人时，你应主动介绍一下这些人与你的关系，如这是我的同事，但没必要一一介绍，然后应向同伴们介绍一下你的这位熟人，也只要说一下他(她)与你的关系即可，如这是我的邻居.被介绍者应相互点头致意。
如果男女两人一同上街，遇到女士的熟朋友，女士可以不把男伴介绍给对方，男士在她俩寒暄时，要自觉地隔开一定距离等候，待女伴说完话后继续一同走;女士对男伴的等候应表示感谢，且与人交谈的时间不可太长，不应该让同伴等很长时间。
如果遇到男士的熟朋友，男士应该把女伴介绍给对方，这时女士应向对方点头致意。
如果是两对夫妇或两对情侣路遇，相互致意的顺序应是：女士们首先互相致意，然后男士们分别向对方的妻子或女友致意，最后才是男士们互相致意。
路遇的寓意和象征
路遇的寓意和象征
路遇，这简单的两个字，却蕴含着无尽的深意和可能。
你有没有想过，每一次在路上的相遇，都是生活给我们的一份特别礼物？
走在路上，我们可能会与一个陌生人擦肩而过，那一瞬间的眼神交汇，或许就像一颗投入湖中的小石子，会在彼此的心中荡起微微的涟漪。
这难道不神奇吗？就好像在茫茫人海中，突然找到了与自己有那么一丝联系的人。
也许这个人会成为你的朋友，也许只是那短暂的相遇，但无论如何，都是值得珍惜的呀！
有时候，路遇也像是一场冒险。
你不知道下一个街角会出现什么，是一只可爱的小狗，还是一个正在表演的街头艺人？这不就像是打开一个神秘的宝盒，充满了惊喜和未知！那只小狗可能会冲你摇尾巴，让你的心情瞬间变得格外美好；那个街头艺人的表演可能会让你驻足观看，沉浸在艺术的氛围中无法自拔。
路遇还可以是一种启示。
比如看到一位老人在艰难地行走，你会不会想到时光的流逝和生命的脆弱？又或者看到一个努力奋斗的年轻人，会不会激发起你内心的斗志呢？这就如同在黑暗中突然看到了一丝光亮，指引着你前进的方向。
我们的人生不也是由这一次次的路遇组成的吗？每一次的相遇都像是一块拼图，慢慢地拼凑出我们完整的人生画卷。
想想看，如果没有这些路遇，我们的人生该是多么的单调和无趣啊！难道不是吗？
路遇，是生活的调味剂，让我们的日子变得有滋有味。
它可以是一场美丽的邂逅，一次心灵的触动，一个改变的契机。
我们应该张开双臂，去拥抱每一次路遇，用心去感受其中的美好和意义。
因为只有这样，我们才能真正领略到生活的丰富多彩，才能在人生的道路上走得更加坚定和自信。
所以，不要错过每一次路遇，让它们成为你人生中最宝贵的财富吧！。
路遇作文400字7篇
Authorization is like flying a kite. The weak line of the subordinate's ability must be closed, and the subordinate's strong ability must be released.通用参考模板（页眉可删）路遇作文400字7篇路遇作文400字篇1劳动节的一天，我和表妹一起去书店买书，当我们买好书走在回家的路上时，一辆黑色的面包车在我们的对面停了下来，司机探出头，对我们说：“小朋友，过来一下。
”我和表妹很奇怪，但还是满腹疑问地走了过去，那个陌生人说：“这里附近有医院吗?”表妹是溪口人，她对陌生人说：“银凤广场附近有一家奉化市第二医院。
”“奉化?应该是溪口吧!”陌生人打断表妹的话。
“本来就是奉化嘛!”表妹小声地对我抱怨。
陌生人下面的一句话让我的警惕性一下子就高了起来“我不知道，你能带我去吗?我还会把你送回来。
”“什么!”我的心“咯噔”一跳，脑海里浮现出许多坏蛋拐卖小孩子的事，他不会也是那样的大坏蛋吧!我很担心、害怕，但强作镇定，天真、傻乎乎的表妹问我;“去吗?”我斩铁截钉地摇摇头，轻声对表妹说：“旁边有那么多大人，他为什么不去问大人，反而来问我们小孩子。
”陌生人见我摇摇头，只好悻悻地开车走了。
我见他开远了，又对表妹说：“他肯定是个骗子，要把我们拐卖走。
”希望大家吸取教训，千万不要上陌生人的车，因为他极有可能是拐卖小孩的。
路遇作文400字篇2小时侯，我很想跟大姐姐交朋友，因为跟她们在一起有安全感，也能学到一些知识。
可是，一直都没有机会，又不敢，害怕她们不理我，害怕她们不跟我交朋友。
一次偶然的相遇，使我交上了一个六年级的大姐姐朋友。
那是一个星期五的放学时间，我独自走在回家的路上，不知是什么原因，我的书包扣子开了，我没发觉。
忽然，有人拍我的肩膀，我回头一看，原来是一个大姐姐。
路遇作文600字8篇
路遇作文600字8篇路遇作文600字篇1有一天，我在路上碰到了一只小狗，我看见他受伤了，坐在屋檐下避雨，那样子好可怜好孤单。
我轻轻地走过去，看见它仿佛就像看见了我家以前的哈巴狗“路路”与哈斯其“小狼”。
我对这只小狗说：“你怎么啦，怎么不回家呀，看见你，我好想我的路路与小狼。
”小狗抬起头，汪汪地叫着，似乎在说：“我受伤了，迷路了找不到家了。
”看见它这么凄凉，我好难受，将它轻轻抱起带回了家。
我给它起了小名叫“豆豆”给他安了个小窝。
我每天给他吃火腿，疗伤、带它去公园散步。
随着时间的流逝，”豆豆”全然将我当成它的小主人了，胆怯地“豆豆”越来越调皮了，身体也天一天的恢复了。
我经常给它讲我的“路路”与“小狼”的故事，讲它们曾经跟我如何的亲密、如何的聪明，可是因为很多原因，“路路”给爸爸的朋友的领养了，“小狼”被坏人偷走了。
我也会跟“豆豆”讲我好想好想它们，，不知道它们好不好，也不知道它们还记不记的回家的路，我也担心哪天你“豆豆“也会像它们一样离开我。
讲到伤心处我的眼泪止不住地流。
这时的“豆豆”总会善解人意趴在我身边，抬眼望着我，仿佛在说：“小主人，你不要伤心了！”等我伤好了我会一起帮你找“路路”与“小狼”，告诉它们，你很想念它们。
这时的我也总是会用小手摸摸它的小脑袋给它奖励。
终于我与豆豆在一个艳阳天的周末分手了。
“豆豆“找到他主人了。
那天我与“豆豆”都哭的好伤心。
那天起我与“豆豆”有个春天的约定，那就是我们都要记着回家的路。
“豆豆”也会一直帮我寻找“小狼”与“路路”，让它们也永远记的回家的路。
“豆豆”你现在都好吗？“路路”、“小狼”你们还记得回家的路吗？我好想你们！路遇作文600字篇2在诺大的宫殿里。
“少爷，有人要见您。
是个小姑娘。
”“让她进来。
”“凌！我来看你啦！”幼稚的童声响起。
那毕竟是小时候的记忆了，可我还是记得清清楚楚，好想他。
现在回到现实。
贵族甜心高中。
现在我15岁，初3，本校“青少年”一枚。
刚进校门，就听到一群女生尖叫，（正常的啦）原来是四大校草在后面啦！（我是“第五”）一个家伙不要脸的拍了拍我的肩膀，略带调戏的说：“小帅哥？”我顿时一反胃，想吐啊！我回头一看，好熟悉的蓝眸啊！这是…“邪蓝峰？”试问，那家伙一震，问我：“苏夏阳？”我点点头。
路遇作文600字
路遇作文600字路遇作文600字7篇无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
还是对作文一筹莫展吗？以下是店铺收集整理的路遇作文600字7篇，希望对大家有所帮助。
路遇作文600字篇1星期天的晚上，我陪妈妈去文峰千家惠买东西。
路上，我们边走边聊着学校里的趣事，开心极了。
忽然，一阵凄凉的笛声传来，我心里不由一颤。
顺着笛声走去，我看到了一位正在吹笛子的老人。
他花白的头发，衣服上满是补丁，但却干净，整洁。
满是皱纹的脸上写满沧桑。
此时，老人正专注地吹着笛子如泣如诉的笛声吸引了很多人，却打动不了这些见多不怪的围观者，没有一个人向老人前面的碗里投进一个硬币。
我的心被剧烈地震撼了：老爷爷和我外公差不多年龄，本应该子孙满堂，在家享清福的时候，可老爷爷却在这里……我的心好痛好痛，难道老爷爷是孤身一人？难道老爷爷的儿女对他不孝顺，忍心让他流落街头？我的鼻子酸酸的，情不自禁地从口袋里掏出准备去买薯片的五元钱，连同妈妈在临走时给我准备的牛奶一起放到了老爷爷前面的破碗里，老爷爷用惊奇的目光看着我，好象在说：“这是给我的吗？”我微笑着点了点头。
老爷爷一边吹着笛子，一边向我深深地鞠了一躬。
我转过头去看了看妈妈，妈妈正对我微笑呢！妈妈又从包里拿出了五元钱给了老爷爷。
我清楚地看见，老爷爷的眼眶里有泪花在一闪一闪的。
不知是什么打动了那些围观者他们纷纷拿出一元、两元、五元……放在老爷爷的碗里。
朦胧的泪眼中，我看到了老爷爷一边吹着笛子一边无言地深深地弯下腰去……在回家的路上，妈妈语重心长地对我说：“今天，你做的很对，在我们生活中有着许多像老爷爷这样的可怜人，我们应该多帮助他们。
”我认真地点了点头。
路遇作文600字篇2一日，吾逛于荒野之中，行于一小径，此地芳草鲜美，落英纷飞，吾大喜，复前行，遇穷其径。
俄而风起，吾坐观四周，忽见一恶犬横卧于路中，此犬身长八尺有余，高可二黍许。
横毛乱竖，呲牙咧嘴，四蹄腾空，目露凶光，作呼啸状，欲扑而来。
【一年级作文】路遇_500字
【一年级作文】路遇_500字路遇一天，我走在回家的路上，突然，一只小猫吸引了我的注意。
它是一只花猫，身上有着漂亮的花纹，眼睛圆圆的，像两颗黑珍珠。
它蜷缩在一边，显得有些害怕。
我走过去轻声地对它说：“小猫，你怎么了？有什么不开心的事吗？”小猫听到我的声音，抬头看了我一眼，然后低下头继续蜷缩着。
我觉得它一定有什么困难或者烦恼，于是我决定陪它一起过马路。
我拉着小猫的前脚，慢慢地走到马路中间，小猫吓得紧闭着眼睛。
我安慰它说：“小猫，不要害怕，我会一直陪着你，保护你的。
”小猫听到我的话，慢慢地睁开了眼睛，然后对我微微地点了点头。
我拉着小猫的前脚，小心翼翼地走到了马路对面。
小猫看到自己安全地过了马路，突然发出了一声欢呼。
我笑着说：“小猫，你真厉害，刚才你好勇敢！”小猫听到我的夸奖，立刻昂起胸膛，得意地摇了摇尾巴。
我和小猫一起继续走着，忽然我看到一只跛脚的狗嗅了嗅小猫，露出凶恶的眼神。
我连忙抱住小猫，把它藏到我的怀中。
狗看到我这样，愣了一下，然后低下头慢慢走开了。
我松了一口气，对小猫说：“小猫，你太可爱了！你一定是我路遇的小天使，让我来保护你。
”小猫听到我的话，很高兴的点了点头，咕噜咕噜地又往前走了几步。
此时，夕阳渐渐落下了山头，我们的家也近在眼前。
我和小猫挥手告别，对它说：“小猫，我很开心能够遇见你，陪你度过困难的时刻。
希望你永远开心快乐，记住我们的友谊！”小猫听到了我的话，眼睛里泛起了光芒。
然后它往我身上蹭了一下，表示感谢。
我轻轻地摸摸它的头，然后转身回家了。
过了很长时间，我再次走在回家的路上。
这一次，我没有路遇到小猫，但我仍然会记得那个路遇小猫的美好时刻，记住了我们之间的友谊。
初三话题作文《路遇》1200字(总13页PPT)
初三话题作文《路遇》
它们的步伐逐渐加快，一步
死神 一步接近
。最终，这一刻到
了。
一部小快车碾过那只白色
黄色 的小狗。而那只
的小狗幸运
的逃过了一劫。
那部快车的司机却若无其事
现场 的离开了
。只剩下黄狗和那
只离世的白狗在马路的中央。
关键词：步伐,死神,快车,白色,
黄色,司机,现场,白狗,马路,中央, 加快,接近,碾过,逃过,离开,剩下, 离世,幸运。 词语：步伐 拼音：bùfá 解释：《书·牧誓》：“今日之事， 不愆於六步七步，乃止齐焉，夫 子勖哉！不愆於四伐、五伐、六 伐、七伐、乃止齐焉，勖哉夫 子！”蔡沉集传：“步，进趋也。 伐，击刺也”。后指队伍操练时 脚步的大小快慢。清刘大櫆《书 ＜战国策...
初三话题作文《路遇》
她小心翼翼的把小狗拉到路边，
女生 而却在
将白狗提起来的那一
瞬间，黄狗将它的手放在了白狗的腰
走路 上，像人一样的
，只是为了
地带 想护送白狗到安全
。女生见
这个状况，意识的将白狗放低
一点，让黄狗够得着。 到了路边，女生拿出水来给黄狗
喝，那黄狗把水含在嘴里，然后慢慢
慢慢地滴在白狗的嘴里。
初三话题作文《路遇》
但是这也是没有办法改变的事
实。因为不管是谁，只要有缘分相
女生 识，最终注定要分离。
把土
世界 拨在白狗身上，整个
似乎静
止了，只听见黄狗在旁边的哀叫声。
声音 这
虽然微弱，却有种让女生
手 撕心裂肺的痛！女生停下来，用
背擦去残留在眼中的眼泪，抱起
眼 黄狗，却意外的发现，黄狗的
睛湿润了。
初三话题作文
路遇
路遇(黄梅戏《天仙配》选段)-湘文艺版《音乐鉴赏》教案
路遇（黄梅戏《天仙配》选段）-湘文艺版《音乐鉴赏》教案课程简介本次音乐鉴赏课程将以黄梅戏《天仙配》中的选段“路遇”为例，介绍黄梅戏的音乐表现手法和湖南文化元素。
通过学习，帮助学生了解黄梅戏的音乐韵律、音乐情感表达和背后的文化内涵，进一步提高学生对音乐的欣赏能力。
教学目标1.了解黄梅戏的音乐表现手法和湖南文化元素。
2.能够分析黄梅戏选段“路遇”的音乐结构和情感表达。
3.培养学生对音乐的欣赏能力和文化素养。
教学内容1. 黄梅戏介绍黄梅戏是起源于湖南、江西、安徽一带的传统戏曲剧种，以其悠扬的乐曲和独特的唱腔著称。
黄梅戏的音乐韵律多样，即有灵活的快板，也有深沉的慢板。
在表现角色情感变化的同时，也传达了社会生活中的种种矛盾和人性的善恶。
2. “路遇”选段介绍“路遇”是黄梅戏《天仙配》中的一个选段，讲述主人公胡适荷在路上遇见白素贞、许仙，经历了一场感人至深的爱情故事。
该选段的音乐结构分为开头、白素贞变幻、胡适荷悲痛等几个部分。
3. 音乐分析•开头：由木琴清脆的音色引出，构成了开场的基调。
接着登场人物唱出自己的角色和心情。
•白素贞变幻部分：由快板转变为慢板，音乐配合着白素贞的变化，从悲伤到愁苦，再到渴望得到救赎的复杂情感，表现出角色的命运多舛和内心纷乱。
•胡适荷悲痛部分：在白素贞上天后，胡适荷的悲痛表现得尤为明显。
慢板音乐中，悲伤的乐句不断提醒着观众，营造出浓厚的悲情氛围，引起人们的同情和关注。
4. 文化元素分析黄梅戏是湖南地区传统文化的重要组成部分，与湖南的地理、历史、民俗等都有着紧密的联系。
在《天仙配》的选段“路遇”中，可以发现不少湖南文化元素。
例如：•“长石宫”：古时候岳阳洞庭湖畔有一处自然景观，由石峰和石壁组成的一个洞穴，为长石洞。
相传为白素贞的后花园，是《天仙配》故事中白素贞的家。
•“月明楼台”：楼台即城墙上的高浮屠状建筑物，观赏音乐表演的好地方，十分盛行于湘南地区。
故事中，白素贞、许仙，胡适荷都曾在楼台上表演或参观过节目。
路遇作文300字
路遇作文300字在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是店铺整理的路遇作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
路遇作文300字篇1三月的一天，我开心地走在上学的路上，哼着小曲，似乎背上的书包都轻了许多。
“啊——呸！”一阵恶心的声音传入我的耳朵，别的人们也不约而同的转过头去。
我循着声音望过去，原来是一个衣冠楚楚、还拎着一个公文包的叔叔，他竟然在草地上吐痰！吐完痰后，他若无其事的走了。
再看看草地上，赫然有几坨狗便便（想想就恶心），多脏啊！我还见过有很多人在原本茂盛的草地上扔垃圾、倒污水。
还有许多脖子上带着花花绿绿的项圈的、一看就知道是宠物狗的小狗狗在草地上“嗯嗯”，显然将草地当成了“WC”嘛！一想起这些，我就想吐，刚才难得一见的好心情也飞到了九霄云外。
虽然现在我已经不在那里住了，但我一想起这件事，总会有点气恼，又有点难过。
气恼的是我们珠海市民为什么总会有一部分不文明呢？难过的是珠海市民为什么不改改呢？路遇作文300字篇2今天，我和妈妈一前一后走在路上，我无意中看见一只蝴蝶趴在地上，这只蝴蝶的样子很与众不同。
我虽然不喜欢蝴蝶，但这只蝴蝶吸引了我。
它全身五颜六色，翅膀平铺着，一道道花纹波澜起伏，再加上那个“七星瓢虫”，锦上添花，真美丽！我连声惊呼道：“妈妈，快过来，你看我发现了什么！”妈妈连忙走过来一看，“原来是一只蝴蝶，它的花纹真好看！”妈妈感叹道。
只见它趴在那里一动不动，我以为它是个死蝴蝶，于是，在它旁边使劲跺了一下脚，蝴蝶惊慌失措地飞走了，哦！——我舒了口气。
我和妈妈边走边谈论着“蝴蝶为什么趴在地上？”最后，我们都断定，是这只蝴蝶飞累了，趴在地上休息，也许是这样，我不由得为打扰它而感到不好意思。
路遇作文300字篇3今天，在回家的路上无意中看见了一幕,这一幕给了我非常深刻的感触，这一件事让我联想到了我的爸爸——一个普普通通的货车司机。
轿车路遇可怕袭击事故应急预案
一、预案背景在现实生活中，轿车在行驶过程中可能会遭遇各种突发事故，其中可怕袭击事故尤为危险。
为提高驾驶员应对此类事故的能力，降低事故损失，特制定本应急预案。
二、预案目标1. 确保驾驶员和乘客的人身安全。
2. 最大程度地减少车辆损失。
3. 减少事故对交通的影响。
三、预案内容1. 事故发生前的预防措施（1）驾驶员应严格遵守交通法规，保持安全驾驶习惯。
（2）关注路况信息，避开拥堵路段。
（3）保持车距，避免与前车发生碰撞。
（4）提高警惕，关注周围环境，发现可疑情况及时采取措施。
2. 事故发生时的应对措施（1）保持冷静，迅速判断事故原因。
（2）如果发生可怕袭击事故，立即关闭发动机，拉紧手刹，打开车门。
（3）如遇攻击者，迅速躲避，尽量保持与攻击者的距离。
（4）如被攻击者控制，尽量寻找逃脱机会，如：寻找车内硬物进行反击。
（5）如车辆被控制，立即按下双闪灯，鸣笛示警，争取时间等待救援。
3. 事故发生后的处理措施（1）立即拨打报警电话，说明事故情况，请求救援。
（2）如有人员受伤，立即拨打急救电话，请求救援。
（3）在等待救援过程中，尽量保持车辆安全，避免二次事故发生。
（4）协助警方调查事故原因，配合相关部门进行事故处理。
四、应急预案的实施与演练1. 定期组织驾驶员进行应急预案培训，提高应对可怕袭击事故的能力。
2. 定期开展应急预案演练，检验预案的可行性和实用性。
3. 鼓励驾驶员在日常生活中关注安全知识，提高自我保护意识。
五、应急预案的修订与完善根据实际情况，定期对应急预案进行修订与完善，确保预案的有效性和实用性。
六、应急预案的宣传教育1. 通过媒体、网络等渠道，广泛宣传应急预案，提高驾驶员对可怕袭击事故的认识。
2. 鼓励驾驶员在亲朋好友中分享应急预案，提高全民安全意识。
3. 定期开展安全知识讲座，提高驾驶员应对可怕袭击事故的能力。
通过以上预案的实施，希望能够提高驾驶员应对可怕袭击事故的能力，确保人身安全和车辆安全，减少事故损失。
关于路遇的700字作文
关于路遇的700字作文关于《关于路遇的700字作文》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。
感谢那次路遇，让我懂得了人生哲理，燃起了希望的火焰，也让我的热情燃烧得更旺了!以下是我们小编为大家整理的关于路遇的700字作文，希望你们喜欢。
关于路遇的700字作文篇1路遇山里的孩子，骨子里透着那种独特的性格——憨厚，坚韧、淳朴。
我也算“半个”山里的孩子——家境较其他的孩子好一些，吃穿不发愁。
但是，我对山里孩子的性格在遇见他后才有了彻底的认识。
骑着自行车走在回老家的坑坑洼洼的路上，我看见前面有一个和我年纪相仿的男孩。
身穿黑色的破单衣，打着蓝色的补丁，一条藏蓝色的“七分裤”，灰头土脸，还有就是那一张黝黑粗糙的脸。
光着脚。
背着一个书包，那似乎是他最新的物件了—只有一个补丁。
再似乎没有别的颜色，从他身上找不出一点儿朝气蓬勃的样子。
走近一看，倒被他倔强的眼神吓住了——满是希望的眼神，和他的装扮完全不同，眼角是憨厚的笑容。
我停下车子和他搭话：“去哪儿?”“北张。
”我有点儿不信，离这儿有两个多小时路程啊。
但看见他的脚底板上是一层茧，我就知道了。
“你好，我叫韩夕，你叫什么?”“张宁。
”“那个，你，你们家很穷吗?”“啊?嗯。
”回答很干脆，不像很自卑的样子。
“你没鞋吗?”“有啊。
”“那你怎么不穿?”他从书包里拿出一双新布鞋，说：“我妈刚给我做的，舍不得穿呗。
”“那你走那么远路，为什么不骑自行车?”“买不起。
”“怎么星期六才回家?”“我去看了一下月考成绩，回去告诉妈妈。
”“好孝顺!那么，考得怎么样?”“还行，数学一百，英语九十六，语文九十一，物理还不知道。
”“全级呢?”“第二。
”“这么好的成绩!不错呀!”他的书包是破的，敞着口，里面装的全是书，也难怪成绩那么好。
“脚上那么多茧子，都是走路磨的?”“嗯。
儿歌路遇教案中班
儿歌路遇教案中班
活动目标
1、感知诗歌内容，理解诗歌中事物间的对应关系。
2、尝试按诗歌的句式进行诗歌仿编活动。
3、提高思维能力和语言表达能力。
活动准备
1、ppt课件：路遇
2、图片：过马路
幼儿园课件
活动过程
一、图片导入课题
1、图片：过马路
提问：你在这张图片上能看出什么事？
（小朋友在过马路）
小朋友走的是什么路？
（人行道路）
小结：清洁的行道是行人走的路。
2、小朋友知道，汽车走的路是什么路吗？
（引导幼儿说出：马路）
二、学习诗歌
1、欣赏诗歌。
教师：你们知道还有什么路吗？
今天老师带来一首诗歌名字叫《路遇》。
2、教师朗诵诗歌《路遇》
3、提问帮助幼儿理解诗歌
（1）蓝蓝的天空是谁走的路？
（2）滚滚的江河是谁走的路？
（3）亮亮的铁路是谁走的路？
（4）宽宽的马路是谁走的路？
（5）清洁的行道是谁走的路？
三、课件演示
1、请小朋友和老师一起来朗诵儿歌好，
老师说前半句，你们说后半句好吗？
2、演示相应的图片，师幼对说儿歌。
3、变换方式，幼儿说前半句，教师说后半句。
4、完整朗诵诗歌。
我们一起来把这首诗歌完整地朗诵一遍。
路遇作文600字
路遇作文600字路遇作文600字篇1今天吃完饭后，在车内等妈妈从超市出来。
在爸爸的车里，我将灯开开，静静地看书。
突然，爸爸的车窗被一阵轻微的敲打声敲响。
我抬头一看，是一位二三十岁的中年男人，衣着简单，背着一个洗得发白的背包，后面跟着他的妻子，穿着发白的衣服，怀中抱着一个婴儿。
那男人对爸爸说：“大哥，帮个忙好吗？我进城一天了，找不到亲戚，孩子已经饿了一天了，钱又花光了，给点钱好吗？”一家三口都出来乞讨，我心中颇感无奈。
转头望向爸爸，期待他的举动。
只见爸爸听完他的话后，从口袋中掏出钱，递给他。
我心中不禁为此一震，爸爸不是曾经最讨厌这些没有骨气，有力气而不去工作，伸手去向别人乞讨的人吗？我并没有说话。
待那个人走后，我假装不经意地问：“您不是不喜欢这些没骨气的人吗？”“你没看到他后面的孩子吗？”“看到了，那又怎样？他有义务抚养孩子，保障一家的幸福！”“可是，他现在只是为孩子要点钱买吃的。
”“您不是说过，有能力，就要自己去做一切，不能依靠别人吗？”“是，如果是他单独一个人来，我不会给他钱，但，他毕竟有孩子。
”“可是他有工作的能力！”“是啊，他有力气，确实可以工作，希望解决了眼前的问题，他能好好工作。
”“可是有力气没文凭，现在这个社会，他能有什么用。
”“做民工也行啊！只要能养活自己的家人，丹丹，你明白吗？”“明白。
”“长大了啊。
”爸爸笑了。
转身，看向那一家三口，默默在心底祝福他们。
父亲能找到一份工作，让这个家庭幸福。
母亲能安心在家抚养孩子，让孩子有个温暖的怀抱。
孩子能茁壮成长，拥有快乐。
他们会靠自己的努力，拥有幸福的生活，期望下次偶遇，能看见他们不再把手伸向路人，而能依靠自己的血汗钱，过上平庸却幸福的日子。
路遇作文600字篇2周末的中午，妈妈和我从外面回家，路上发生了一起突发事件，现场感动了许多人。
那时，我和妈妈聊得正欢。
突然不远处的人行道上，一位老人赫然倒在地上。
妈妈也看到了，赶紧加快车速，把车停在一边，上前查看老人的情况。
舒婷诗《 路遇》赏析
舒婷诗《路遇》赏析凤凰树突然倾斜自行车的铃声悬浮在空间地球飞速地倒回到十年前的那一夜凤凰树重又轻轻摇曳铃声把碎碎的花香抛在悸动的长街黑暗弥合来又渗开去记忆的天光和你的目光重迭也许一切都不曾发生不过是旧路引起我的错觉即使一切都已发生过我也习惯了不再流泪[赏析]张清华这样评价本诗:这时代最好的爱情诗,可谓不着一字却尽得风流。
意象是诗人思想感情与客观事物的复合体，即主观情意与外在物象的结合。
色彩缤纷但缺乏线条因而形象模糊的挂图，算式清晰但无解的代数题，琴声如同房檐淅沥的雨滴、拨动的念珠，有桨有橹却达不到河的彼岸，让人想到感情美好但又虚幻，绵绵不断但又无奈。
思念，本来是一种无形的心绪，诗人却借助意象和意象的组合，把它化作可闻、可见、可触的具象。
本诗运用了电影的切入手段，使意象画面快速换，以传达瞬间产生的复合感觉，情感完全渗透在意象之中。
第一段同一句式排列的四句诗是四个意象，意象的组合和叠加，充分表现了“思念”的真挚和痛苦。
第二段承接第一段，叙写“思念”时时萦绕于心，无所不在。
“蓓蕾”含苞待放，要“默默地等待”；但如是为时不多的“夕阳”，就只能“遥遥地注目”了。
情感之深切就像重洋大海。
结尾两句，强调“思念”“在心的远景里，在灵魂的深处”。
唯其如此，思念之情才刻骨铭心。
诗中的感觉是错觉、幻觉的复合，过去时空与现在时空交错，从而立体化地表现了在特定情况下内在的感觉。
“自行车的铃声悬浮在空间”“铃声把碎碎的花香抛在悸动的长街”，前一句听觉铃声化成为视觉悬浮，后一句听觉嗅觉与心理感觉交织换，沟通组合，从而形成了一个非常奇妙的境界，铃声能浮，铃声抛花香，使读者不禁为诗人的丰富想像而拍案叫绝。
即把听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉几种意象沟通起来，互为化，从而获得一种新奇的艺术感觉。
从而使我们从艺术的视角感悟到了这首诗独具的审美情趣，使我们感到诗人内在的精神与诗的意象的一致性。
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路遇
长清区实验小学五年级九班王树杉
太阳就快要下山了，天边烧起了火红的晚霞。
唉！真热！我一边在去姥姥家的路上走着，一边用手甩了甩汗。
当走到路口时，远远地望见一辆自行车摇晃了一下，紧接着车子上的人连同车子一起倒下了。
“哟，有人摔倒了！”“这是怎么了？”“也许是被车撞的吧！”立刻，过路的人纷纷围过去。
我没有心思去姥姥家了，使劲拨开人群，见是一位老爷爷闭着眼，脸却涨得通红。
他的一只手无力地搭在自行车上，另一只手垂了下来。
“一定是犯了急病很有可能是高血压。
”一个四十开外的中年人说道。
“是呀﹗赶快把他扶到椅子上来吧！”门口的一位老奶奶拿出自家的椅子，又倒了一杯凉水。
于是，人们七手八脚的把老爷爷扶上竹椅。
老人仍旧紧闭着眼，脸色由通红转向苍白，“唉！要是有人是医生就好了！”那个中年男子叹了口气。
赶巧，这话让旁边的一个青年人听到了。
他灵机一动，立刻向人群中喊道：“喂，你们当中有谁是医生啊？”这时，一位妇女自告奋勇地走出来说：“我是卫生站的工作人员。
让我给他瞧瞧吧！”说着，她走到老爷爷的身边，打开备用药箱，看起病来。
骄阳似火，闷热的天气简直要叫人窒息，连风吹在脸上也热乎乎的。
人们还围着老人，一分一秒地等着……一会儿，那个妇女摘下听诊器，如释重负地舒了口气，说道：“不要紧，马上就会好的！”人们这才互相望了望，也不约而同地舒了口气。
果然，老爷爷的双眼渐渐张开了，脸色也开始红润起来。
一个老伯伯突然想到了什么，他拿出纸和笔，轻轻地问：“请问，你家在哪里？”那老爷爷嘴微微一张，说：“……路…。
”这下子可把哪位老伯伯难住了，是呀！这么大的世界上交这条路的特别多，到底是那一条呢？老伯伯想了想，立刻去打电话了。
大约半小时后，那位老伯伯回来了，他满脸汗水，上气不接下气地说：“他…他家里人一会儿就赶…到！”
不久，一个小伙子骑着自行车来了。
他向行人道了谢，带着老人走了。
这时，人们像干了一件难以完成的任务，又会心地笑起来。
天有点暗了下来，已经近黄昏了。
我又走在路上，迎面吹来一阵阵微风，不过它已经不想刚才那样闷热了，而是充满阵阵舒心的清凉。
指导教师：张婷教师推荐评语：
小作者，你的文章选择自己在路上偶然遇到的一幕来写，展现了现代社会中弥足珍贵的人们互相关爱，互相帮助的无私品质。
文章语言流畅，注重了人物的语言、动作、神态描写，开头与结尾的环境描写令文章锦上添花，表达出了自己内心的真实感受！。