3部编版六年级下册语文第三单元测试卷及答案
部编版六年级下册语文试卷第三单元测试卷(含答案)
部编六年级下册语文第三单元测试卷〔时间:90 分钟总分:100 分〕一、选择加点字的正确读音,打“√”。
〔3 分〕缥.缈〔piāo piǎo〕急遽.〔cùjù 〕华侨.〔jiào qiáo〕揉.动〔róu ròu〕绞.住〔jiǎo jiāo〕徘徊.〔huíhuái〕二、给多音字选择正确的读音,然后用另一个读音组词。
〔6 分〕薄.雾〔báo bó〕旋转.〔zhuǎn zhuàn〕挨.着〔āi ái〕藏.起来〔cáng zàng〕觉.睡过头了〔jiào jué〕空空落.落〔lào luò〕三、以下字形无误的一组是〔〕〔3 分〕A.蚁穴惊惶绊脚翻箱倒柜B.蒸融移动枕搁阳光明媚C.淀开依偎念切全神贯注D.柔搓亲吻空虚忐忑担忧四、照样子,写词语。
〔6 分〕1.头涔涔〔ABB 式〕2.伶伶俐俐〔AABB 式〕3.焦急又兴奋〔描写心情〕又又五、选词填空。
〔5 分〕渐渐悄悄轻轻静静匆忙1.时间〔〕地从我们身边溜走了。
2.在父母的关爱下,我们〔〕地长大了。
3.时间来去〔〕,稍纵即逝。
4.他这种〔〕奉献的精神,值得我们学习。
5.春风〔〕地吹过田野和村庄。
六、写出以下句子运用的修辞手法。
〔4 分〕1.过去的日子如轻烟,被微风吹散了。
〔〕2.太阳他有脚啊,轻轻静静地移动了。
〔〕3.孩子们连玩带洗,大呼小叫,噼里啪啦的,溅起一盆的水花,个个演出一场哪吒闹海。
〔〕4.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
〔〕七、写出以下句子运用的描写方法。
〔5 分〕1.我跑出去,站在街门口。
〔〕2.我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。
〔〕3.整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧,走吧,怎么还不走啊?走吧……〔〕4.爸爸的微笑消逝了,脸色变得严峻起来。
2023-2024学年统编版六年级语文下册第三单元测试卷(有答案)
2023-2024年小学语文六年级下册第三单元测试卷考试时间 70 分钟,满分 100 分。
一、积累与运用(共18分)1.看拼音,写词语。
(9分)(1)当míng mèi()的阳光渐渐消逝,太阳向西山后nuó yí()时,jué chá()到时间又溜走一日,我们bù jīn()冷汗直流。
从现在开始,我们将不再pái huái (),不再dān ge()时间,我们将努力奋进。
(2)一声巨响将睡梦中的孩子吵醒,他jīng huāng()地睁开眼睛,yī wēi()进母亲的怀里,母亲qīn wěn()着他的脸颊安慰他。
2.下面加点字读音没有错误的一项是()(3分)A.旋转( zhuǎn)凝然( yí )B.依偎( wēi )头涔涔( cén )C.绽开( dìng )亲吻( wěn )D.薄雾( báo )泪潸潸( shān )3.下列各组句子中,划线的成语使用恰当的一项是()(3分)A、如果能掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果。
B、一谈到学习经验,班长就夸夸其谈,真让同学们钦佩不已。
C、法国的埃菲尔塔、凯旋门、巴黎圣母院,这些名胜古迹令人爱不释手。
D、这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事也没有发生。
4.下列句子中没有语病的是()(3分)A:对工程施工是否认真负责,关系到工程的质量。
B:能不能做好这件事,取决于你的态度。
C:要想取得好成绩,关键在于自身是否努力。
D:能否珍惜水资源,是人类持续发展的关键。
二.根据所学知识完成练习。
(12分)(1)“过去的日子如轻烟,被微风了,如薄雾,被初阳了。
我留着些什么痕迹呢?”这句话中,作者把比作、,对自己八千多个日子的流逝作了高度概括,表达了作者对时光飞逝的和,借以劝诫世人要珍惜时间。
(2)《那个星期天》是按照顺序写的,“我”的心情经历了这样的变化:()上午()黄昏三.快乐读书吧。
部编版语文六年级下册第三单元测试试卷(含答案)(4)
部编版语文六年级下册第三单元·一、书写(共10分)1.(本题10分)看拼音,写词语。
jué chátàn xīpái huái wēi fēnɡzhēnɡrónɡxiūzhǐshí ɡuānɡjīnɡhuánɡqīn wěn yīwēi二、填空题(共11分)2.(本题11分)品读句子,完成练习。
(1)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?第一句话用_______、______来比喻过去的日子,这样写的好处是_____________________;第二、三句中的“痕迹”是指___________,“游丝样”突出了作者反省自己在过去的日子里连________的痕迹也没留下,因而感到_________________。
(2)我一声不吭,盼着。
……我看着盆里的衣服和盆外的衣服,我看着太阳,看着光线,我一声不吭。
看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫,我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。
“一声不吭”在这里共出现了三次。
第一次“一声不吭”,是因为“我”仍________”;第二次“一声不吭”,是因为“我”仍__________;随着光线“暗下去”“凉下去”“沉郁下去”,“我”的心越来越_____________,第三次“一声不吭”,是因为“我”已经沉浸在____________之中了。
在这个过程中,“我”明白了___________________。
三、选择题(共10分)3.(本题2分)找出下列词语中带点字注音正确的一组是()A.卧(wò)室徘徊(huí)饶(rào)有趣味B.模(mō)糊耽(dān)误无可挽(wǎn)回C.依偎(wèi)柔媚(mèi)热泪盈眶(kuànɡ)D.绽(zhàn)放念叨(dao)翻箱倒(dǎo)柜4.(本题2分)“我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?”对这句话理解有误的一项是()A.这句话写出了作者对人生的思考。
部编版六年级下册语文试题第三单元达标卷(有答案)
第三单元达标卷一、读拼音,写词语。
(9分)nuó yí() chóu chànɡ()zhàn fànɡ()dān ɡe() róu cuo()jīnɡ huánɡ()yī wēi() duǒ cánɡ()mínɡ mèi()二、选择题。
(12分)1.下面加点字注音完全正确的一组是()。
A.尽.管(jǐn)徘徊.(huí)薄.雾(bó)B.绊.倒(bàn)急遽.(jù)空落.落(luò)C.唱和.(hè)干涸.(ɡù)默书簿.(bó)2.下面词语书写完全正确的一组是()。
A.蒸溶赤裸裸伶伶俐俐B.拔弄原谅念念叼叼C.华侨张皇守望相助3.填入句中最恰当的一组词语是()。
①光线正无可挽回地________,一派荒凉。
②泪水模糊了眼睛,我看不见同学和张先生的________。
③我会________自己把中国语文自修好,像这本默书簿的成绩那样。
A.消逝反应激B.消失反映激励C.消失反应勉D.消逝反映勉励4.下面句子没有语病的一项是()。
A.小屋里射进两三方斜斜的太阳。
B.那是个早晨的春天,阳光明媚。
C.故乡所有的居民基本都姓谢。
5.下面说法正确的一项是()A.《匆匆》的作者是朱自清,文章是围绕“我们的日子为什么一去不复返呢”来写的。
B.《那个星期天》中,“我”的心情经历了“盼望—喜悦—自责—失望—惊惶”的变化。
C.《别了,语文课》一文写告别中国,选取了老师留言和同学送书这两件事。
6.下面句子与作者内心感受不一致的一项是()A.像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
(无奈与惋惜)B.男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁,依偎在母亲怀里,闭上眼睛不再看太阳,光线正无可挽回地消逝,一派荒凉。
(失望与难过)C.泪水模糊了眼睛,我看不见同学和张先生的反应,只知道全班忽然异样的沉寂。
部编版六年级语文下册第三单元 达标测试卷附答案
部编版六年级语文下册第三单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分第一部分:积累运用(42分)一、选择题。
(请将正确答案对应的字母填在括号里)(24分)1.下列加点字的读音有误的一项是( )A.薄.雾(bó) 晃.动(huànɡ) B.嗯.(ɡ) 咔嚓.(chā)C.缥缈.(miǎo) 噢.(ào) D.卷.尺(juǎn) 噙.着泪(qín)2.下列词语书写完全正确的一项是( )A.耽搁慌草凝然饶有趣味 B.停顿绽开徘徊泪姗姗C.微风绊倒拨弄翻箱倒柜 D.挪移念叨蒸融一声不坑3.根据形声字的特点推测,“颏”的意思可能与( )有关。
A.书页 B.头部 C.咳嗽 D.刻苦4.下列词语不属于描写时间的一项是( )A.白驹过隙 B.光阴似箭 C.日月如梭 D.周而复始5.下列说法中,不正确的一项是( )A.“蒸”字共13笔,其中第七笔是“撇”。
B.“揉”“惶”都是左形右声的字。
C.“深藏不露”“藏戏”这两个词语中“藏”的读音相同。
D.“只有徘徊罢了”“徘徊歧路”中的两个“徘徊”意思相同。
6.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是( )我______妈妈这个星期天能带我出去玩。
于是,我______星期天快点到来。
好不容易到了星期天,妈妈却不停地忙着做家务,让我的______落空了,我感到很______。
A.愿望盼望指望失望B.渴望盼望希望失望C.愿望盼望希望失望D.渴望指望希望绝望7.下列句子运用的修辞手法不同于其他三项的一项是( )A.天黑时,我躺在床上,他(太阳)便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了。
B.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
C.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。
D.在我们的脚下,波浪轻轻吻着岩石,像蒙眬欲睡似的。
8.下列句子中没有语病的一项是( )A.春天的西湖,正是春游踏青的好时节。
B.我们要正确理解和运用学过的抒情方法。
部编版六年级语文下册第三单元测试卷附答案 (3)
部编版六年级语文下册第三单元测试卷(2套)时间:90分钟满分:100分基础积累一、请认真读题,选择正确答案的序号填在括号里。
(14分)1.下列词语中,加点字的读音、字形、字义全对的一项是()A.徘徊.(huí)蒸.融明察秋毫.(细毛)B.赤裸.裸(nuǒ)收藏.一声不吭.(出声、说话)C.依偎.(wēi)明媚.饶.有趣味(特别)D.亲吻.(wěn)柔.搓一视同仁.(仁爱)2.可以与“左冲右撞、行色匆匆、溜之大吉”归为一类的词语是()A.清风朗月B.大步流星C.一生一世D.骄阳似火3.下列词语搭配不恰当的一项是()A.匆匆地来悄悄地去B.轻轻地说甜甜地笑C.快活地喊叫拼命地奔跑D.认真地阅读好奇的心情4.下列句子中,与例句所用的修辞手法相同的一项是()例:我何曾留着像游丝样的痕迹呢?A.太阳也可以如卷尺或纸或布一样,能够折叠自如吗?B.天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了。
C.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
D.真的,谁家都离不开柴米油盐酱醋茶,但是,谁家又离得开老阳儿呢?5.对下列句子分析不正确的一项是()A.整个上午我就跟在母亲腿底下:去吗?去吧,走吧,怎么还不走啊?走吧……(语言描写,写出了“我”内心的焦急)B.我一想起自己顶多还有一个月学习中文的时间,心里就难过,真希望把整本语文书一下子全学会。
(心理描写,“希望”相当于提示语“想”)C.我蹲在院子的地上,用树枝拨弄着一个蚁穴,爬着去找更多的蚁穴。
(动作描写,“蹲、拨弄、爬、找、更多”都是动词)D.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样。
(外貌描写,描写对象是尼尔斯)6.“过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
我留着些什么痕迹呢?”对这个句子的理解错误的一项是()A.这句话采用了比喻的修辞手法。
B.这一句形象地描绘出时光稍纵即逝的形态。
部编版六年级下册语文试题第三单元测试卷(含答案)
统编版六年语文下册第三单元测试卷一、读拼音,写词语。
(10分)duǒcáng nuóyítíng dùn zhēng róng kōng xūjīng huáng yīwēi míng mèi niàn dao huàng dòng二、下列词语书写和加点字读音都正确的一项是( )(2分)A.潸.然(shān) 温馨.(xīn) 赤裸叹息B.缥缈.(miǎo) 惆怅.( zhàng) 挽回柔面C.咔嚓.(cā) 原谅.(liàng) 空虚躲藏D.消逝.(shì) 相叙.(xù) 绊倒蒸发三、按查字典的要求填空。
(2分)“遽”用部首查字法应先查______部,再查______画。
“遽”字的意思有:①匆忙,急;②惊慌;③立即,赶快。
“急遽”的“遽”应选第_____种解释;“惶遽”的“遽”应选第______种解释。
四、比一比,再组词。
(4分)挪()蒸()徘()裸()娜()拯()排()棵()砖()绞()绊()叨()传()校()拌()叼()五、填入句中最恰当的一组词语是( )。
(2分)1.光线正无可挽回地_______,一派荒凉。
2.泪水模糊了眼睛,我看不见同学和张先生的_______。
3.我会______自己把中国语文自修好,像这本默书簿的成绩那样。
A.消逝反应激励B.消失反映激励C.消失反应勉励D.消逝反映勉励六、写出下面句子运用的修辞手法。
(4分)1.在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
()2.我坐在草丛里看她们,想象她们的家,想象她们此刻在干什么,想象她们的兄弟姐妹和她们的父母,想象她们的声音。
()3.真的,谁家都离不开柴米油盐酱醋茶,但是,谁家又离得开老阳儿呢?()4.路旁的一朵朵花儿好像在向我微笑。
部编版小学六年级语文下册《第三单元》测试题及答案
部编版小学六年级语文下册《第三单元》测试题及答案一、读句子,给多音字选择正确的读音,打“√” 。
1.传说,山的那边藏(cáng ?zàng )着无数宝藏(cáng ?zàng )。
2.这个小组太散(sǎn ?sàn)漫了,还不如趁早解散(sǎn ?sàn)。
3.尽(jìn ?jǐn)管他已经尽(jìn ?jǐn)力了,但是成绩还是不太理想。
4.这个应(yìnɡ ?yīnɡ)用应(yìnɡ ?yīnɡ)该再完善一点儿。
二、看拼音,写词语。
三、火眼金睛,辨字组词。
四、在括号里填上合适的词。
()的桃花()的燕子?()的太阳()的同学()的心()的日子五、按要求完成句子练习。
1.过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
(仿写比喻句)2.谁家又离得开老阳儿呢?(改为陈述句)3.他们的热情,使我热泪盈眶。
(用加点词语造句)六、阅读课文片段,完成练习。
燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧:现在又到了哪里呢?我不知道他们给了我多少日子,但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里。
我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1?给下列加点字注音。
()()()空虚头涔涔?泪潸潸2.《匆匆》是现代著名作家_______的一篇脍炙人口的_______,文章紧扣“_______” 二字,细腻地刻画了时光流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝_______和_______。
3.选文中画横线的句子运用了_______的修辞手法。
4.面对如此匆匆而过的时间,你有何感想??七、阅读乐园。
和时间赛跑读小学的时候,我的外祖母去世了。
部编版六年级下册语文试题第三单元达标测试(有答案)
第三单元达标测试卷一、读句子,写词语。
(10分)1.我nuó dònɡ()了一下身子,凝视着窗外。
mínɡ mèi()的阳光透过玻璃洒进房间,照射在zhàn kāi()的绣球花上。
2.弟弟因贪玩dān wu()了回家吃午饭,奶奶为此niàn dɑo()了半天,弟弟róu cuo()着衣角,不停地道歉,请求奶奶yuán liànɡ()。
3.一声巨响将睡梦中的婴儿吵醒,他jīnɡ huánɡ()地睁开眼睛yīwēi()进母亲的怀里,母亲qīn wěn()着他的脸颊安慰他。
二、下列词语书写和加点字读音都正确的一项是()(3分)A.潸.然(shān)徘徊.(huí)蚁穴叹息B.缥缈.(miǎo)惆怅.(zhànɡ)挽回柔面C.咔嚓.(cā)华侨.(qiáo)空虚躲藏D.消逝.(shì)相叙.(xù)绊倒蒸发三、分析下列句中破折号的作用,将序号选填到句后的括号里。
(4分)A.解释说明B.话语的中断或间隔C.提示下文D.声音的延长1.体育课上,高老师喊:“立——正。
”()2.于是——洗手的时候,日子从水盆里过去。
()3.聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧。
()4.我最喜欢今天的天气——晴转多云。
()四、对下面句子运用的修辞手法分析错误的一项是()(3分)A.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
(排比)B.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。
(比喻)C.母爱是什么?母爱是润物的细雨。
(设问)D.教室里响起了雷鸣般的掌声。
(夸张)五、按要求写句子。
(12分)1.洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子________________________;默默时,便______________________________。
部编版语文六年级下册第三单元达标测试卷(含答案)
部编版语文六年级下册第三单元达标测试卷一、下列注音或字形有误的一项是(),应将_______改为_______。
(3分)A.泪潸潸.(shān) 察觉拨弄B.头涔涔.(cén) 空虚赤裸裸C.翻箱倒.柜(dǎo) 沉郁休止D.急遽.(jǜ) 挽回漫长二、看拼音,写字词。
(7分)阳光mínɡ mèi(),日影在地上nuó yí(),我在心里niàn dɑo()着,今天妈妈说要带我去公园玩,这可是我盼望已久的!可是妈妈还在院中róu cuo()着衣服,口里说着dān wu()不了。
望着小山似的衣服,我只能在庭院门口pái huái()……天色渐渐暗了下来,我jiǎo()着双手,脸上的失望无处隐c ánɡ()。
三、形近字组词。
(4 分)绽()蒸()淀()丞()蝗()偎()惶()喂()四、选一选。
(4分)1.下列各组词语中不单纯表示时间流逝的一-项是()A.斗转星移寒来暑往B.光阴似箭日月如梭C.春种秋收寒耕暑耘2.下列词语不完全表示内心焦急的一-项是()A.心急如焚燃眉之急B.迫不及待愁眉苦脸C.心急火燎急不可耐五、按要求改写句子。
(8分)1.我看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫。
(缩句)2.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?(改为陈述句)3.下午吧,母亲说,下午,睡醒午觉再去。
(改为直述句)4.《匆匆》的作者是我国著名的散文家朱自清写的。
(修改病句)六、根据课文内容填空。
(16分)1.《那个星期天》中“我”的心情经历了盼望 - __________ __ - _____________ -失望委屈的变化过程,由于______________ __________________________________________________________ _,所以“我”对第一次盼望记忆深刻。
2.《匆匆》的作者是____________,课文告诉我们___________ ____,提醒人们要_____________。
部编版六年级语文下册试题第三单元测试卷(含答案)
第三单元测试姓名:班级:座号:一、填空题(共44分)1.读拼音,写词语。
(8分)kōng xūcōn g cōng xuán zhuǎn tàn xīnuó yíníng rán jué chápái huái2.给加下划线的字选择正确的读音。
(4分)(1)这次拔河比赛尽____(jǐn jìn)管我们班失败了,但大家都已经尽____(jǐn jìn)力。
(2)明明每天都在寻找隐藏_____(cáng zàng)在书中的知识的宝藏______(cáng zàng)。
3.近义词填空。
(6分)爱护爱惜珍惜①他从小就养成了一种________书籍的习惯。
②他十分________时间,一分钟也不让它白白浪费掉。
③粮食是宝中宝,人人都要________。
维持保持保护④解放前,爷爷起早贪黑地干,可还是________不了一家人的生活。
⑤老红军战士始终________着艰苦朴素的优良作风。
⑥青蛙是益虫,我们要________它。
4.分别判断下面句子采用的修辞手法。
(6分)②过去的日子如轻烟,被微风吹散了。
________________②太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。
______________③我何曾留着像游丝样的痕迹呢?________________5.给下列句子中划线的字选择合适的解释。
(5分)白:A.空白;B.清楚,明白;C.没有效果;D.无代价,无报偿;E.陈述说明。
①展览馆门没开,我和爸爸白跑了一趟。
________②经过反复侦察,案件终于真相大白了。
________③我们不能白坐您的车啊!________④我们要改变家乡一穷二白的面貌。
________⑤爸爸在表白他热爱祖国的一片情意。
________6.读句子,想一想破折号的作用,择优选用。
部编版六年级下册语文第三单元测试卷(含答案)
部编版六年级下册语文第三单元测试卷(含答案)部编版语文六年级下册第三单元测试卷一、积累与运用。
1.看拼音,写词语。
kōng XXX dùnyīwēifān xiāng dǎo guì()()()()()2.下列词语书写完全正确的一项是()。
A.念叼B.体止C.绊倒D.拨弄3.下列加粗字的意思完全相同的一项是()。
A.逝去逝世B.耽于幻想耽搁C.明媚谄媚D.皮开肉绽绽放4.“戣”的意思,和以下词语最相关的一项是()。
A.姓名B.玉器C.花名D.兵器5.从词语的感情色彩来分,下列词语中与其他三项不是同一类的是()。
A.阴谋B.勾结C.团结D.一曝十寒6.下列关联词语填入句子中最恰当的一项是()。
______旅行是被热情的导游绑架,______旅行还有什么意思?写作是文字的旅行,也许也需要“导游”,______路一定要自己走,也须警惕被“导游”绑架。
A.因为所以但是B.虽然但是所以C.如果那么但是D.既然那么因此7.下列句子中画线的词语运用不恰当的一项是()。
A.我徘徊在人生的十字路口,何去何从犹豫不决。
B.因自己一时失误,导致大家跟着被淘汰,我内心一阵惆怅。
C.母亲是挫折中的清风,当你惊惶伤心时,为你拭去焦躁的汗水,梳理好凌乱的思绪。
D.海水的酸性将会变得非常高,足以蒸融活着的甲壳类动物的外壳。
8.以下句子改写后与原意不符的一项是()。
A.母亲对我说:“我这是把老阳儿叠起来了。
”→母亲对我说,她这是把老阳儿叠起来了。
B.我把午觉睡过了头。
→午觉被我睡过了头。
C.我何曾留着像游丝样的痕迹呢?→我没有留着像游丝样的痕迹。
D.这不能不说是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。
→这不是奇怪呀,栗子跌进锅里,不久就得粉碎,那是他知道的。
9.下列句子的顺序排列正确的一项是()。
①年轻人的阅读应该分为两种类型。
②对初学写作的人来说,模仿不是耻辱,而是捷径。
③对年轻人而言,最好的老师就是阅读。
部编版语文六年级下册第三单元测评卷及答案
部编版语文六年级下册第三单元测评卷一、看拼音,写词语。
(10分)nuóyízhēng róng yóu sī míng mèi dān ge( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhàn kāi róu dòng jīng huáng qīn wěn yī wēi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、按要求完成字词练习。
(17分)1.给下列加点字词选择正确的解释,在括号里写上序号。
(3分)(1)漫:①水过满,向外流;②满,,到处都是;③广,长;①不受约,随便。
A.我现在还能感觉到那光线漫长而急遽的变化。
( )B.春天,漫山遍野的杜鹃花竞相开放。
( )C.做事要心神专一,如果漫不经心,是很容易出错的。
( )(2)徘徊:①在一个地方来回地走②比喻北疑不决;③比事物在某个范田内来回波动、起伏。
A.在逃去如飞的日子里,在千万户的世界里的我能做什么呢?只有徊罢了,只有匆匆了。
( )B.表弟学习不认真,成绩总在班级后几名中徘徊。
( )C.他徘徊了好久还是无法做出一个明确的决定。
( )2.比一比,再组词。
(4分)裸( ) 砖( ) 议( ) 狡( ) 棵( ) 传( ) 蚁( ) 绞( ) 3.根据意思在横线上写出恰当的词语。
(4分)(1)岁月,就像一把雕刻刀,______________(永不罢体,永不停止)地雕刻着世间万物。
(2)王老师______________(很有兴趣地看着一样物体或事物)地向同学们讲述着精彩的故事。
(3)看到祖国如此繁荣昌盛,老华侨______________(形容非常激动,眼中充满泪水)。
(4)这位医生对每一位病人都是______________(同样看待,不分亲疏厚薄)的。
4.照样子,写词语。
(6分)(1)骄阳似火(含有比喻词):______________ ______________ ______________(2)有滋有味(有X有X式):______________ ______________ ______________三、选择正确的答案。
部编版小学语文六年级下册第三单元测试卷附答案(共3套)
部编版小学六年级语文下册第三单元单元试卷(一)姓名:班级:座号:一、填空题(共7题;共44分)1.给下面句中加下划线的字的选择正确音节。
(共6分)(1)一阵旋________(xuán xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋________(xuán xuàn)转。
(2)薄________(bò bó báo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄________(bò bó báo)荷的香味。
(3)“你挨________(ái āi)我这么近干嘛?是不是想挨________(ái āi)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。
2.给下面词语中的加下划线的字注音。
(共16分)吓唬________ 拨弄________ 耽搁________ 揉动________泡沫________ 急遽________ 缥缈________ 惆怅________3.选词填空。
(共6分)(1)爱护爱惜珍惜①他从小就养成了一种________书籍的习惯。
②他十分________时间,一分钟也不让它白白浪费掉。
③粮食是宝中宝,人人都要________。
(2)维持保持保护①解放前,爷爷起早贪黑地干,可还是________不了一家人的生活。
②老红军战士始终________着艰苦朴素的优良作风。
③青蛙是益虫,我们要________它。
4.写出下列语句运用的描写方法。
(共2分)①(母亲)一边亲吻着我一边不停地说:“噢,对不起,噢,对不起……”________②我感觉到周围的光线渐渐暗下去,渐渐地凉下去沉郁下去,越来越远越来越缥缈,我一声不吭,忽然有点儿明白了。
________5.给加下划线的词语选择正确的答案。
(共3分)日子:A.日期;B.时间(指天数);C.指生活或生计。
①过去的日子如轻烟。
________②昨天是我参军的日子。
部编版六年级语文下册第三单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文下册第三单元测试卷(时间:90分钟满分:100分)一、基础知识。
(40分)1.看拼音写词语。
(8分)pái huái zhēnɡ fā duǒ cánɡ jīnɡ huánɡ bù ānwǎn huí róu cuō dān ɡē fān xiānɡ dǎo ɡuì2.可以与“左冲右撞、行色匆匆、溜之大吉”归为一类的词语是()(2分)A. 清风朗月B. 大步流星C. 一生一世D. 骄阳似火3.下列可能与“觺(yí)”的意思有关的词语是()。
(3分)A. 问题B. 兽角C. 酒杯D. 坚硬4.选词填空。
(5分)消逝流逝(1)时光如水,匆匆()。
(2)光线正无可挽回地(),一派荒凉。
盼望渴望期望(3)在战争年代,孩子们多么()能够有一本教科书啊!(4)我还记得我的第一次()。
那是一个星期天,从早晨到下午,一直到天色昏暗下去。
(5)我们不能辜负老师对我们的殷切()。
5.指出下面句子所使用的修辞手法,再仿写。
(6分)(1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
()仿写:(2)过去的日子如轻烟、被微风吹散了. 如薄雾、被初阳蒸融了。
()()仿写:(3)谁家都离不开柴米油盐酱醋茶,但是,谁家又离得开老阳儿呢?()()仿写:6.对下面的修辞判断正确的一项是()。
(4分)(1)燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
(2)过去的日子如轻烟,被微风吹散了,如薄雾,被初阳蒸融了。
(3)在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。
(4)还去吗?去。
走吧?洗完衣服。
A. 排比排比设问设问B. 排比比喻设问反问C. 排比比喻设问设问D. 排比比喻反问反问7.下列短语搭配不当的一项是()。
(2分)A. 阳光明媚B. 翻看画报C. 揉动衣服D. 生活简陋8.仿写句子。
部编版六年级语文下册第三单元测试卷(含答案)
部编版六年级语文下册第三单元检测卷满分:120分 时间:90分钟一、读拼音,写汉字。
(20分)nuó yí pái huái zh ēng f ā w ǔ mèi m ǎ y ǐniàn dao bàn d ǎo lu ǒ lù d ān wù róu ni ēzhàn fàng zhu ān kuài cu ō y ī huáng k ǒng q īn w ěny ī w ēi ji ǎo xíng du ǒ cáng tàn x ī tíng dùn二、给下列加点的字选择正确的读音,画“√”,并用另一个读音组词。
(6分)磨.练mó()薄.雾báo()翻箱倒.柜 dào ( )mò( )bó( ) dao ( ) 空.虚 kòng ( )宝藏.zàng ( ) 一声不吭. háng ( ) k ōng ( )cáng ( ) keng ( ) 三、查字典。
(7分)“蒸”字用音序查字法先查大写字母__________,再查音节_________;用部首查字法应先查部首__________,再查__________画。
用“蒸”字的不同意思组词:①热气上升:__________。
②利用水蒸气的热力使食物变熟、变热:_________________。
③形容事业一天天向上发展,十分兴旺:_______________________。
四、将下列词语补充完整,并完成各题。
(13分)全神()()()()似火清风()()油盐()()有()有()一视()()欣喜()()归心()()追()莫()()()不安伶伶()()逃去()()1.以上词语中表示注意力集中的是__________,表示天气晴朗的是___________。
2023年人教部编版六年级语文下册第三单元测试题含答案
六年级语文下册第三单元测评卷时间:90分钟满分:100分班级__________姓名__________得分__________一、积累与运用。
(共43分)1.读拼音.写词语。
(8分)niàn dao cuō xǐ bàn zhù jīng huángdān gē zhàn fàng míng mèi wǎn huí2.下面加点字读音没有错误的一项是( )(2分)A.旋转.(zhuǎn) 凝.然(yí)B.依偎.(wēi 晃.动(huàng)C.赤裸.裸(guō) 泪潸.潸(shān)D.单薄.(báo) 亲吻.(wěn)3.根据语境给加点词选择合适的解释。
(3分)徘徊:①在一个地方来回地走:②比喻犹疑不决;③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。
(1)我徘徊..在人生的十字路口处,不知何去何从。
( )(2)我看见一位穿着红色衣服的女孩在学校门口徘徊..。
( )(3)如果再不好好读书就只能在倒数的名次内徘徊..。
( )4.下列各组句子中,加点词语的意思相同的一项是( )。
(3分)A.这道题他讲得十分明白..提出来。
..。
有意见就要明白B.他的白衬衫上有墨水的痕迹..完全消失了。
..。
这个山村,旧日的痕迹C.这是赤裸裸...的侵略行径,每个婴儿来到世界上时都是赤裸裸...的。
D.这个工厂的生产陷于停顿..的概念,才会有反省的机会。
..状态。
人,有了停顿5.给下列句子选择破折号的正确作用(4分)A.表示解释说明B、表示意思递进C.表示引出下文D.表示语音的延长(1)我们在天安门前深情地呼唤:周——总——理。
( )(2)我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧。
( )(3)每年——特别是水灾、旱灾的时候.这些人的日子就不好过了。
( )(4)于是——洗手的时候.日子从水盆里过去。
部编版六年级语文下册第三单元测试卷带答案(多套打印版) (18)
2020年春季部编版六年级下册语文第三单元达标检测卷一、基础训练营(30分)1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
(3分)薄.雾(bóbáo) 晃.动(huǎnɡhuànɡ) 嗯.(ēn ɡ)咔嚓.(cāchā) 缥缈.(miáo miǎo) 噢.(ōào) 2.下列词语书写完全正确的一组是()(3分)A.耽搁慌草凝然阳光明媚B.停顿绽开亲吻泪姗姗C.荒凉绊倒拨弄翻箱倒柜D.痕迹念祷依偎永无修止3.看拼音,写词语。
(6分)过去的日子如薄雾,被初阳zhēnɡrónɡ()了,没有留下一丝痕迹,光阴无可挽回地xiāo shì(),我内心感到chóu chànɡ(),感到jīnɡhuánɡ()。
我只能掩面tàn xī(),只能pái huái()等待。
4.按要求完成词语练习。
(10分)(1)写出三个形容时间快的三字词语。
(3分)________________________________________________(2)写出三个描写时间的四字词语。
(3分)________________________________________________(3)用“望”组成不同的词语填空。
(4分)我()妈妈这个星期天能带我出去玩。
于是,我热切地()星期天快点到来。
好不容易到了星期天,妈妈却不停地忙着做家务,让我的()落空了,我感到很()。
5.按要求完成句子练习。
(8分)(1)日子很快就过去了。
(改为比喻句)______________________________________________________(2)太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了。
(仿写句子)______________________________________________________(3)每个学生都应该明确学习态度。
部编版六年级语文下册第3单元达标测试卷附答案
部编版六年级语文下册第3单元达标测试卷时间:90分钟满分:100分题号一二三四五六七八卷面分总分得分★卷面分:2分一、看拼音写词语。
(12分)nuóyí( )pái huái( )zhēnɡrónɡ( )míng mèi( )zhuān wǎ( )mǎyǐ( )láo dao( )jiǎo jìn nǎo zhī( )dān wu( ) róu niē( )zhàn fàng( )cuōshǒu( )二、下列字音字形完全正确的一项是(4分)( )A.不禁.(jīn) 尽.管(jìn) 复反茫然B.旋转.(zhuǎn)薄.雾(bó)觉察伶俐C.蚁穴.(xuè)兴.奋(xìng)蒸融菜蓝D.急遽.(jù)缥.渺(piāo)拨弄想像三、下列句子中加点词语使用不当的一项是(4分)( )A.老师告诉我们读书不能囫囵吞枣....,要读深读透。
B.由于运输部门的大力支持,全部器械都安然无恙....地被运到灾区。
C.这个花瓶造型别致,图案新颖,真是美不胜收....。
D.动物园里的老虎过惯了养尊处优....的生活,已不像凶猛残忍的兽类了。
四、下列句子中没有语病的一项是(4分)( )A.《青春之歌》这部小说塑造了很多优秀共产党人的英雄事迹。
B.可惜,这部在他心中酝酿很久的作品,未及完工,就过早地离开了我们。
C.同学们将来都希望考个好中学,做个有作为的人。
D.通过检查,大家发现并解决了课外活动中的一些问题。
五、下列句子中关联词语使用恰当的一项是(4分)( )A.有些炎症,中药西药都能治。
不但中药能与一般抗菌素媲美,而且副作用小、成本也低。
B.尽管你的帮助多么微薄,但在他的心上,却像千斤重的砝码。
C.新加坡的竹节虫,不仅体色几乎和竹子一样,而且体形在安静时完全像一根树枝。
部编版(人教版)六年级下册语文第三单元练习测试卷及答案
部编版六年级下册语文第三单元培优测试卷(考试时间:40分钟总分:100分)班级______ 姓名______ 考号______一、识字与写字(17分)1.看拼音写词语,注意书写规范..。
..、整洁..、端正dān ge nuó yíjīng huángyī wēi yang guāng míng mèi2.下列加点字的读音完全正确的一项是()。
A.蒸.融(zhēng)痕.迹(héng)赤裸.裸(luǒ)B.昏.暗(hūn)咔.嚓(kǎ)蚁.穴(yǐ)C.绽.放(zhàn)方砖.(zhuān)消逝.(shì)D.书簿.(bó)亲吻.(wěn)晃.动(huàng)3.下面每组词语中都有一个错别字,请找出来并改在前面的横线上。
(1)空虚停顿探息翻箱倒柜(2)挽回游丝泪潸潸热泪盈框(3)念叨沉郁头涔涔一视同人(4)揉搓拨弄觉查空空落落4.选字填空。
伴拌绊伙搅倒5.下面关于“藏”的说法正确的一项是()A.“藏”的第十笔的笔画名称是“竖”。
B.“藏戏”和“藏匿”中的“藏”读音是相同的。
C.“宝藏”和“保藏”两词中的“藏”都是“储藏”的意思。
D.“包藏祸心、绵里藏针、笑里藏刀、深藏不露”这四个词语都是贬义词。
二、积累与运用(24分)6.选词填空。
消逝流逝(1)时光如水,匆匆。
(2)光线正无可挽回地,一派荒凉。
7.给下列句中加点的词语选择正确的解释。
【徘徊】A.在一个地方来回地走。
B.比喻犹疑不决。
C.比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。
(1)在八千多日的匆匆里,除徘徊..外,又剩些什么呢?(2)一个小男孩在路口徘徊..,有热心市民上前询问情况。
(3)表哥说当高考失利后,他就感觉自己在人生的十字路口徘徊..,不知何去何从。
8.指出下列句子中破折号的作用。
(填字母)A.表示解释说明。
B.表示语意转折。
C.表示引出下文。
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部编版六年级上册语文第三单元提升练习
时间:90分钟 满分:100分 得分:
一、基础知识。
(40分)
(一)读拼音,写词语。
(8分)
当我正pái huái( )不定时,爸爸突然开口说话了:“我yuán liànɡ( )你了,虽然你dān wù( )了我的正事。
”听了他的话,我那颗huánɡ kǒnɡ( )不安的心终于安定了下来。
(二)用“ ”选择下面句中加点字的正确音节。
(6分) 1.一阵旋.(xuán xuàn)风吹来,地上的枯枝烂叶不停地旋.(xuán xuàn)转。
2.薄.(bò bó báo)雾之中,突然传来一股淡淡的薄.(bò bó báo)荷的香味。
3.“你挨.(ái āi)我这么近干嘛?是不是想挨.(ái āi)揍啊?”车厢里突然传来一阵凶狠的叫嚷声。
(三)给下面句中加点的词语找反义词,写在括号里。
(4分) 1.聪明..( )的人,在空虚..( )的时候,知道找事情做。
2.在渐渐暗下去的虚无缥缈..( )的光线里,我似乎明白..( )了什么。
(四)根据要求,完成句子练习。
(17分)
1.根据要求,用几句话写一写当看到下面这种情景时的心情。
(8分) 小鸟在树枝上鸣叫。
(1)心情好: (2)心情不好: 2.对下面句子的理解,正确的选项是( )(4分) 但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?
A.用疑问的语气,说明人生道路坎坷不平,白走一遭会摔跤的。
B.用反问的语气,反省自己过去的日子白白浪费而感到愤慨和不满。
3.把下面错乱的句子排成一段通顺的话。
(5分) ( )婀娜的舞姿,是那么美,那么自然。
( )当水鸟站在它的腰上歌唱时,流水也唱和着,发出悦耳的声音。
( )有两三枝特别长的,垂在水面上,画着粼粼的波纹。
( )一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。
( )溪的两边,种着几棵垂柳,那长长的柔软的柳枝,随风飘动着。
(五)判断正误。
正确的画“ ”,错误的画“✕”。
(5分) 1.《匆匆》这篇课文的中心句是“我们的日子一去不复返”。
( ) 2.课文《那个星期天》的作者是史铁生。
( )
3.《别了,语文课》一文的最后,选择了老师留言和同学送书两件事,凸显了依依惜别的气氛和心情。
( )
4.《阳光的两种用法》一文以“阳光”为线索,写了“母亲晒被子”“毕大妈晒水洗澡”两件事,赞扬了太阳的无私奉献精神。
( )
5.写作时,人物的情感可以直接表达,也可以融入具体的人、事、景物中表达。
( )
二、积少成多。
(10分)
____________学校________年级 _____班级 姓名____________ 准考证号□□□□□□□□
X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 密 封 线 内 不 答 题X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X
□□
1.燕子了,有的时候;杨柳了,有的时候;桃花了,有的时候。
2.过去的日子如,被了,如,被了;我留着些什么痕迹呢?
三、阅读感悟。
(20分)
(一)课内阅读。
(8分)
去的尽管去了,来的尽管来着,去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我
起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。
太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了,我也茫茫然跟着旋转。
于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去;我觉察他
去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上( )过,从我脚边( )走了;等我睁开眼和
太阳再见,这算又( )走了一日;我掩面叹息,但是新来的日子的影儿又开始在叹息里( )过了。
1.从下面选择合适的词语,填在文中的括号内。
(填序号)(2分)
A.闪
B.飞
C.溜
D.跨
2.这一段文字,作者运用了( )的修辞手法。
(多选)(2分)
A.排比
B.对比
C.拟人
D.比喻
3.作者描写了哪些生活细节来表现日子的来去“匆匆”?你从中体会到了什么?(4分)
(二)课外阅读。
(12分)
掌声
上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。
她很文静,总是默默地坐在教室的一角。
上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。
因为她小时候生过病,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。
一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。
轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。
老师是刚调来的,还不知道英子的情况。
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。
就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。
在掌声里,我们看到,英子的泪水
流了下来。
掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。
她的普通话说得很好,声音也十分动听。
故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。
英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
从那以后,英子就像变了一个人似.(sìshì)的,不(再在)像以前那
么忧郁。
她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次(连联)欢会上,还让同学们教.(jiāo jiào)她跳舞。
几年以后,我们上了不同的中学。
英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。
大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。
”
1.用“ ”从文中括号内选出正确的音节和汉字。
(2分)
2.读句子,注意加点的词句,你从中体会到
了英子什么样的心情?(2分)
英子犹豫了一会儿
.....。
......,慢吞吞地
....站了起来,眼圈红红的
3.英子前后有怎样的情感变化?将表示英子情感变化的词语填在下面的括号里。
(2分)
英子的情感变化:( )—( )—( )—( )
4.短文一共写到了几次掌声?分别代表着什么含义?(4分)
5.英子为什么“永远不会忘记那掌声”?结合文章内容,谈谈你的理解。
(2分)
四、习作平台。
(30分)
生活中一定会有让你高兴,让你难过,让你烦恼,让你后悔的事情发生。
这些事情有的如过眼云烟,也许你早就忘记;有的却恍如发生在昨天,让你永生难忘……请你选择印象最深的一件事情,写一篇作文,题目自拟,注意表
达真情实感。