幼儿园安全教育大班学习内容
幼儿园大班安全教育知识(3篇)
第1篇一、前言幼儿园是孩子们成长的重要阶段，也是他们学习生活技能、培养良好习惯的关键时期。
在这个阶段，安全教育显得尤为重要。
幼儿园大班的孩子已经具备了一定的生活自理能力，但安全意识相对较弱。
因此，加强大班幼儿的安全教育，提高他们的安全防范意识，是幼儿园教育的重要任务。
本文将从以下几个方面对幼儿园大班安全教育知识进行阐述。
二、交通安全教育1. 过马路规则（1）教孩子认识交通信号灯，了解红灯停、绿灯行、黄灯亮时停在安全线外的规则。
（2）教育孩子过马路时，要走在人行横道上，不要随意横穿马路。
（3）提醒孩子不要在马路上追逐打闹，以免发生意外。
2. 乘坐交通工具（1）教育孩子乘坐公交车、地铁等交通工具时，要排队等候，不要拥挤。
（2）提醒孩子乘坐交通工具时，要系好安全带，确保自身安全。
（3）教育孩子不要在车内玩耍，以免发生意外。
三、消防安全教育1. 认识消防设施（1）教孩子认识消防栓、灭火器等消防设施，了解它们的作用。
（2）教育孩子遇到火灾时，要冷静应对，及时拨打119报警。
2. 消防安全常识（1）教育孩子不玩火，不触碰电源插座。
（2）提醒孩子不要将火柴、打火机等火源放在易燃物品附近。
（3）教育孩子遇到火灾时，要用湿毛巾捂住口鼻，低姿逃生。
四、防拐骗安全教育1. 认识陌生人（1）教育孩子不与陌生人交谈，不接受陌生人的礼物。
（2）提醒孩子不要透露家庭住址、电话号码等个人信息。
2. 防拐骗技巧（1）教育孩子遇到陌生人邀请时，要拒绝并寻求家长或老师的帮助。
（2）提醒孩子不要随意跟随陌生人离开。
五、食品安全教育1. 认识食品包装（1）教孩子认识食品包装上的生产日期、保质期、营养成分等信息。
（2）教育孩子不要购买过期、变质的食物。
2. 食品安全常识（1）教育孩子不要在路边摊购买食品，尽量选择正规商家。
（2）提醒孩子不要暴饮暴食，注意饮食卫生。
六、防溺水安全教育1. 认识水域危险（1）教育孩子不要在河边、池塘等水域玩耍。
幼儿园大班安全教案10篇
幼儿园大班安全教案10篇一、火灾安全教育火灾是造成人员伤亡和财产损失的重大事故之一，幼儿园大班的孩子们需要加强火灾安全教育。
首先，我们要教会孩子们火源的危险性，如明火、电器设备等。
其次，孩子们需要了解灭火器的使用方法和灭火器的种类。
最后，我们要教育孩子们如何安全疏散，包括正确的呼救方式和避免恐慌。
二、交通安全教育交通事故是孩子们在幼儿园大班容易遇到的危险之一。
我们可以通过模拟道路场景，让孩子们学习正确的过马路方法。
同时，引导孩子们了解交通规则，包括红绿灯的含义和斑马线的作用。
我们还可以组织一些游戏活动，让孩子们模拟交通场景，主动遵守交通规则。
三、自然灾害安全教育孩子们应该了解自然灾害的种类和特点。
我们可以通过图片、故事和游戏，教育孩子们如何识别自然灾害，并且让他们了解自然灾害发生后的应急处理方法。
此外，我们也可以利用一些课程设置，如种植、环保等，让孩子们了解如何保护自然环境，减少灾害的发生。
四、食品安全教育食品安全直接关系到孩子们的健康，而幼儿园大班的孩子往往对食物缺乏辨别能力。
因此，我们要教育孩子们如何选择健康食物和正确的饮食结构。
我们还可以组织一些实践活动，如田园采摘、烹饪课等，让孩子们亲身体验食材的来源和食品的制作过程。
五、游泳安全教育对于幼儿园大班的孩子来说，游泳是一项重要的运动活动。
然而，缺乏游泳安全意识可能会导致事故的发生。
因此，孩子们需要学会简单的自救方法和救人方法。
另外，我们也要加强对孩子们的监督，确保他们在游泳时得到专业人员的指导和保护。
六、防拐教育拐卖儿童是一个严重的社会问题，幼儿园大班的孩子们更容易成为目标。
为了提高孩子们的防范意识，我们可以通过故事、游戏和角色扮演，让孩子们了解拐卖儿童的手段和特点，学会如何保护自己，以及如何及时寻求帮助。
七、家庭安全教育孩子们的家庭环境是他们成长的重要一环，所以家庭安全教育也是必不可少的。
我们可以通过家访和家长会等形式，向家长们传达安全知识，教育他们如何设置家庭的安全措施，如防盗门窗、防止煤气泄漏等。
幼儿园大班儿童安全教育教案7篇
幼儿园大班儿童安全教育教案7篇幼儿园大班儿童安全教育教案7篇幼儿园大班儿童安全教育教案大家写好了吗？作为一位不辞辛劳的人民教师，总归要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
以下是我精心收集整理的幼儿园大班儿童安全教育教案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
幼儿园大班儿童安全教育教案【篇1】活动目标：1、通过演习，训练教师和幼儿在紧急状况下有序地通过安全疏散通道。
2、教育幼儿遇到危险时才能听从老师的指挥，作出基本的自救行为。
3、培养教师和幼儿相关的安全意识和保护能力。
活动准备：1、知道火灾中自救的基本常识。
幼儿园安全教案幼儿园安全教案2、熟悉本班的逃生路线。
活动过程：1、警报响起，教师迅速做好准备工作。
2、教师即刻停止一切活动，组织幼儿迅速按规定的疏散线路带领幼儿有序下楼，集中到操场安全地带，再清点人数。
3、在规定的时间内，确保幼儿快速、安全、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丢失、无伤害。
《消防演习》反思3月26日-30日是我市第一安全教育周。
在这个特定的日子里，我们大班举行了消防演习活动。
在上个星期的活动中，幼儿已经积累了有关安全防火的生活经验。
在此基础上，我们开展了消防演习活动。
让幼儿知道，万一遇到火灾不要盲目乱逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身伤害，同时也教育幼儿，不仅自己不玩火，也提醒身边的人不玩火，注意用火安全，懂得保护自己。
3月27日，根据幼儿的年龄特点，我们班进行了火灾中的自救演习方法。
一声哨响之后，幼儿立即进入厕所打湿毛巾，捂住口鼻。
快速撤离幼儿园安全教案本站提供中小学主题班会-主题班会设计-主题班会教案-主题班会实录当大火封门不能很快撤离时，在窗口挥舞颜色鲜艳的毛巾求救帮助。
当火烧着衣服，在地上滚动，把火熄灭。
昨日上午10：28分，幼儿在教室里正认真地做着作业。
突然，刺耳的消防警铃响起，在毫不知情的情况下，我班幼儿在教师紧张有序的组织下急速地从楼梯离开教室，向大门奔去…。
幼儿园大班安全教育教案18篇
幼儿园大班安全教育教案18篇《幼儿园大班安全教育教案18篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！（1）大班安全教案《进出门不挤不抢》含反思教学目标：1、培育孩子友好相处、互相礼让的好品质。
2、教育孩子进出门时不挤不抢，集体教学时要有次序。
教学准备：1、课前带着孩子有次序的在室外滑滑梯并留意孩子的表现。
2、乐曲《滑滑梯》教学过程：一、交流教学：幼儿教师组织孩子交流：刚刚教师与孩子在外头玩啥了?怎么样玩的?我们又是怎么样进的教学室?启发孩子讲出排着队，有次序的滑滑梯、进出教学室等。
二、欣赏乐曲幼儿教师告知孩子有1首乐曲也叫《滑滑梯》，请孩子欣赏并尝试学着跟唱K曲。
三、提问孩子理解歌词乐曲《滑滑梯》里，孩子是怎么样滑滑梯的?为何要排好队，不推也不挤?幼儿教师启发孩子讲出推挤容易将孩子推翻、磕伤。
四、探讨：孩子在何时还应留意排好队?为何?幼儿教师启发孩子回想哪一些时候容易出现挤撞，;屈,老师.教案,网出,处!例如：进门出门时;上楼梯下楼梯时、荡秋千时等等都容易推翻，发生意外伤害。
幼儿教师总结：大伙儿集体出动、教学时都应排队，明白礼让，有次序的教学，从相反的方面说，非常容易出现危险，亦是不礼貌的。
渗透方法：在一天教学的各过程，例如：集体入厕、集体饮水、进出教学室、集体游戏等都给孩子渗透排队、不推不挤、有次序的开展教学。
爸爸妈妈们工作：请孩子在生活里，融合上楼梯下楼梯、进出门、公众场合等场景对孩子开展互相礼让、服从公共次序等的品行教育。
教学反思：在一日活动的各环节，如：集体入厕、集体喝水、进出活动室、集体游戏等都给幼儿渗透排队、不推不挤、有秩序的进行活动。
请幼儿在日常生活中，结合上下楼梯、进出门、公共场所等情景对幼儿进行相互谦让、遵守公共秩序等的品德教育。
（2）大班安全教案《注意陌生人》含反思活动目标：1、乐意参与集体讨论活动，大胆地表述自己的看法。
2、通过看vcd、讨论等活动，了解一些安全常识，学习生词“陌生人”。
安全教育大班内容100条
安全教育大班内容100条1. 时刻保持警惕，安全第一。
2. 学会正确使用紧急出口。
3. 遇到火警，保持冷静，迅速离开。
4. 熟知学校安全出口和避难点。
5. 不随意触碰陌生物品，防范陌生人。
6. 走楼梯时要扶栏，不乱闯楼梯。
7. 学会正确的紧急求助方式。
8. 不乱扔垃圾，保持环境整洁。
9. 学会正确使用消防器材。
10. 防范校园欺凌，关心同学。
11. 禁止私拉电线，防范电击事故。
12. 注意交通安全，不在马路玩耍。
13. 学会基本的急救知识。
14. 听从老师和安全员的指导。
15. 不在楼道、教室奔跑。
16. 遇到地震，迅速躲在桌下。
17. 禁止在教室内乱丢纸屑。
18. 踢球时保持安全距离。
19. 不在窗台、楼梯扶梯上玩耍。
20. 学会正确使用剪刀、刀具。
21. 注意食品安全，不乱吃东西。
22. 珍惜校园设施，不损坏器材。
23. 避免跟随陌生人离开校园。
24. 注意防晒，避免中暑。
25. 学会正确过马路，不随意横穿。
26. 注意自己和他人的安全。
27. 不在课堂上嬉戏打闹。
28. 路上不靠近机动车道。
29. 不追逐打闹，保持秩序。
30. 听从老师和安全员的安排。
31. 不私自带火柴或打火机。
32. 不乱丢垃圾，养成良好卫生习惯。
33. 学会正确使用锅炉、电器。
34. 不在教室内大声喧哗。
35. 走廊保持通畅，不占道阻塞。
36. 学会紧急情况下的自救。
37. 不在教室内打闹、吵架。
38. 不用手触摸电器插座。
39. 学会随身携带急救药品。
40. 尊重老师和同学，维护团结。
41. 睡前检查窗户是否关闭。
42. 不玩弄火种，防范火灾。
43. 听从操场巡逻人员的指挥。
44. 不在课室内乱涂乱画。
45. 防范台风、暴雨等天气。
46. 不私自进入老师办公室。
47. 不携带易燃易爆物品。
48. 课间休息不乱扔食品包装。
49. 不随意攀爬栅栏、墙壁。
50. 学会正确的用电知识。
51. 不在厕所打闹、嬉戏。
52. 听从交通指挥，过马路要看车。
幼儿园安全教育教案大班40篇
幼儿园安全教育教案大班40篇最近几年，幼儿园安全教育的重要性日益受到人们的重视。
幼儿园作为孩子们成长的第一站，安全教育必不可少。
为了提高幼儿园安全教育的质量，我们需要准备一份全面、系统的教案，包含了各种各样的安全话题。
以下是40个大班幼儿园安全教育教案，让我们一起来学习和领悟。
第一篇：家庭安全在这篇教案中，我们将教孩子们如何保持家庭的安全。
我们会教他们如何使用家庭紧急电话号码，如何处理火灾、地震等突发事件，以及如何避免危险物品的接触。
第二篇：交通安全这篇教案将向孩子们介绍如何在过马路时保持安全。
我们会教他们观察交通信号灯，等待合适的时机过马路，并与他们分享一些如何与司机交流的技巧。
第三篇：食品安全在这个教案中，我们将向孩子们介绍食品安全的基本知识。
我们会教他们如何正确洗手，如何选择新鲜的食物，以及如何避免食品中的细菌。
第四篇：水上安全这个教案将教孩子们有关水上安全的重要知识。
我们会教他们如何游泳、如何使用救生圈，并提醒他们从未徒步涉水或接近深水区。
第五篇：火灾安全在这个教案中，我们将告诉孩子们如何在火灾时保持安全。
我们会教他们如何逃生、如何用湿毛巾捂住口鼻、如何不使用电梯等。
第六篇：体育活动安全这个教案将向孩子们介绍如何在体育活动中保持安全。
我们会教他们如何正确地运动，如何避免扭伤、摔倒等意外事故，并强调佩戴适当的保护装备的重要性。
第七篇：防止意外事故在这个教案中，我们会教孩子们如何避免发生意外事故。
我们会教他们如何使用刀、剪刀等锐利工具，并明确告诉他们不要玩火、不要乱扔垃圾等。
第八篇：防范电气事故这篇教案将教孩子们如何防止电气事故。
我们会教他们如何正确使用插座、不拉电线等，并告诉他们不要接触电线、电器等。
第九篇：保护眼睛在这个教案中，我们会教孩子们保护他们的眼睛。
我们会告诉他们在强光下不要直视太阳，不要长时间盯着电视和电子屏幕，以及如何正确使用眼镜等。
第十篇：防止跌倒这个教案将向孩子们介绍如何防止跌倒。
幼儿安全教案大班10篇
幼儿安全教案大班10篇《幼儿安全教案大班10篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿安全教案大班10篇！（1）大班安全活动教案《安全第一课》含反思教学目标1、通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日常生活中注意保护自己。
2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、加强幼儿的安全意识。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学准备材料准备：1、安全有关的图片。
2、水彩笔、记号笔、白纸等。
经验准备：了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。
如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。
教学重难点培养幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危险的。
教学过程(一)、利用身体语言，激发幼儿的兴趣。
教师用肢体语言来表达安全图片上的意识，如小心触电等。
(二)、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析：1、小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼的情景。
2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。
3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。
[本.文来源:快思老.师教案网]4、将珠子或者笔帽放入嘴里。
5、在教室里到处乱跑、追追打打。
(三)、教师总结希望小朋友们都能够注意安全，学会保护自己，健康快乐的成长! 教学反思教育史是安全的前提，安全是教育的目的。
我们要始终坚持把幼儿的安全教育工作贯穿于幼儿园教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保幼儿安全的环境中健康成长。
（2）大班安全教案《地震来了这么办》含反思活动设计背景为了进一步提高幼儿的安全意识和应急避震的本领，加强幼儿面对地震，快速疏散和自我保护的能力,设计开展本节以“地震应急避险”为内容的安全教育课程。
活动目标1.帮助幼儿掌握安全知识，从小树立保护自我的安全意识。
2.设计安全教育课程，以丰富地震知识，提高防震意识与幼儿应对危险能力。
大班安全教育教案(通用6篇)
大班安全教育教案（通用6篇）大班安全教育教案1活动目标1、教育幼儿遇事不要紧张。
2、培养幼儿基本的防火意识与能力。
3、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，学会简单的自我保护方法。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。
2、相关VCD一盘。
3、消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，相关字卡、电话机一部、湿毛巾若干。
活动过程（一）组织幼儿观看火灾录像，使幼儿感受火灾的危险性。
（二）出示图片，幼儿观察。
教师提问，启发幼儿讨论。
1、你刚才看到了什么？2、火灾会带来什么后果？3、消防员叔叔用什么来灭火？是怎样灭高楼上的大火的？（云梯、高压水龙头、空气呼吸器。
）（三）着火了，怎么办？1、火烧得很大，自己没办法扑灭怎么办？（打电话报火警）你知道火警电话号码是多少吗？（119）2、如果小朋友家里着火了，屋里很多烟怎样逃出来呢？（观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰往楼下跑）3、为什么要用湿毛巾捂住口鼻？（大火烧着的许多物体冒出浓烟，人们呼吸困难，容易窒息死亡）4、什么要弯着腰往外跑呢？（烟火上升导致上层空气更加缺氧，尽量降低身体，呼吸近地面的氧气）（四）模拟打火警电话。
教师演示拨打“119”电话的方法，提示幼儿说清楚着火物、着火地点和自己的姓名及电话号码。
引导幼儿模拟打火警电话。
（五）预防火灾。
出示消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，讲解其含义。
观看录像，教育幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹。
活动反思幼儿园的教育内容应符合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展，既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。
“火”在我们的日常生活中很常见是幼儿比较熟悉的。
但幼儿对“火”的认识只是停留在表面，对“火”的用途及危害了解的还不是很多。
作为老师有必要引导幼儿更深入地了解，教会幼儿遇到火灾时该怎样应对。
幼儿园大班一日安全教育(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮，安全问题一直是家长和幼儿园关注的焦点。
为了确保孩子们在幼儿园度过一个安全、快乐的一天，我们特制定以下一日安全教育方案，旨在提高孩子们的安全意识，培养他们自我保护的能力。
二、安全教育目标1. 提高孩子们的安全意识，让他们懂得自我保护的重要性。
2. 培养孩子们良好的生活习惯，预防意外事故的发生。
3. 增强孩子们的安全防范能力，提高他们在紧急情况下的自救能力。
三、一日安全教育内容1. 早晨入园（1）引导孩子们排队等候，注意保持距离，避免拥挤。
（2）教育孩子们不要随意触摸陌生人的物品，防止传染病的发生。
（3）提醒孩子们不要在入园时追逐打闹，以免发生碰撞。
2. 课堂教学（1）教师讲解交通安全知识，如：红灯停、绿灯行、过马路走斑马线等。
（2）教授孩子们火灾逃生方法，如：用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低头逃生等。
（3）教育孩子们不要在教室内玩耍，防止摔伤、碰伤。
3. 课间活动（1）组织孩子们进行户外活动，如：跳绳、捉迷藏等，培养他们的团队协作能力。
（2）提醒孩子们不要在活动场地奔跑、追逐，防止摔倒。
（3）教育孩子们在活动过程中注意保护自己，防止扭伤、拉伤。
4. 午餐时间（1）教育孩子们不要在餐桌上打闹，以免食物误入气管。
（2）引导孩子们文明用餐，不浪费食物。
（3）提醒孩子们饭后散步，帮助消化。
5. 午睡时间（1）教育孩子们保持午睡秩序，不喧哗、不吵闹。
（2）提醒孩子们不要随意离开午睡室，防止走失。
（3）检查午睡室的设施，确保孩子们的安全。
6. 放学时间（1）引导孩子们排队等候，注意保持距离，避免拥挤。
（2）教育孩子们放学后不要在路边玩耍，以免发生交通事故。
（3）提醒孩子们回家后及时与家长联系，确保安全到家。
四、安全教育方法1. 实物演示：通过实物演示，让孩子们直观地了解安全知识。
2. 情景模拟：组织孩子们进行安全演练，提高他们在紧急情况下的自救能力。
3. 互动问答：以提问的形式，引导孩子们思考安全知识。
幼儿园大五分钟安全教育(3篇)
第1篇尊敬的老师们，亲爱的孩子们：大家好！今天，我们来进行一次大班五分钟安全教育。
安全是我们生活中最重要的一课，对于小朋友们来说，更是至关重要。
希望通过这次安全教育，让小朋友们了解一些基本的安全知识，提高自我保护意识，快乐健康地成长。
一、交通安全1. 过马路时要走人行横道，红灯停，绿灯行。
2. 不要在马路上奔跑、玩耍，不要追逐打闹。
3. 乘坐公共交通工具时，要排队上下车，不要拥挤。
4. 遵守交通规则，让我们的生活更加美好。
二、消防安全1. 严禁玩火，不要触摸插座、电线等带电物品。
2. 发生火灾时，要立即拨打119报警。
3. 用水灭火时，要站在上风口，避免火势蔓延。
4. 熟悉逃生路线，学会使用灭火器。
三、食品安全1. 不吃过期、变质的食物。
2. 不买街头小摊贩的食物，要选择正规渠道购买食品。
3. 吃饭时要细嚼慢咽，避免噎到。
4. 饮食要多样化，营养均衡。
四、用电安全1. 不要用湿手触摸电器开关，防止触电。
2. 使用电器时，不要让水溅到电器上。
3. 电器不用时，要拔掉插头，避免长时间待机。
4. 发现电器漏电时，要及时通知家长或老师。
五、防溺水安全1. 不要私自到河边、池塘边玩耍。
2. 游泳时，要在大人的陪同下进行。
3. 游泳前要做好热身运动，防止抽筋。
4. 遇到溺水事故，要及时呼救，不要盲目施救。
六、防骗安全1. 不要轻信陌生人的话，不要轻易泄露个人信息。
2. 不要轻易给陌生人转账、汇款。
3. 遇到诈骗时，要及时报警。
4. 学会识别骗子的伎俩，提高防范意识。
七、居家安全1. 不要攀爬阳台、窗户等危险地带。
2. 不要触摸热水壶、炉灶等高温物品。
3. 不要将小物件放入口中，防止窒息。
4. 家长要定期检查家中安全隐患，确保居住环境安全。
八、心理健康1. 保持乐观的心态，学会调整自己的情绪。
2. 遇到困难时，要学会寻求帮助。
3. 与同学、朋友保持良好的关系，共同进步。
4. 学会关爱自己，关爱他人。
亲爱的孩子们，安全是我们生活中最重要的课题。
大班安全教育记录(10篇)
大班安全教育记录第1篇1、了解消防栓灭火器的用途，明白幼儿园的安全通道出口;教育孩子养成到公共场所注意观察消防标志和疏散方向的习惯。
2、不可开启煤气开关，更不能用手去摸明火;教会孩子一旦发生火灾如何自救，如何迅速逃离或等待大人施救。
3、明白发生灾害时要镇静，不慌忙，听从大人指挥。
4、不要用湿手去摸电器的开关插头，更不可将手指别针回形针等放进插座，以免触电。
5、一个人留在家里时，如有陌生人来访，不要私自开门。
6、大人不在家时，不要独自进浴室玩水，更不要在浴室里推拉打跳，随意开启热水龙头。
7、没成人带领不能自我独自过马路，过马路时，应遵守交通规则，走人行道，不在马路上停留和玩耍，上街走路靠右边走。
8、在家不自我动手反锁门，不玩煤气炉火火机开水壶饮水机药品等危险物品。
9、在家中不要攀爬登高，更不要在阳台窗边及楼梯口嬉戏，避免发生坠楼和滚下楼梯的事情。
10、明白报警电话，懂得如何打电话报警。
11、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经允许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自我的身体。
12、教育孩子单独在家时，不随意开门，听到敲门声不要开门，要想办法对付，以防窃贼趁大人不在时闯入盗窃。
13、发生火灾或者煤气泄漏，明白简单的处理和逃生方法。
14、午时放学后要拉着大人走，不能自我到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。
15、到野外旅行或散步时不得随便采摘花果抓捕昆虫，更不应当放入口内，以防意外。
16、告诉孩子吃任何东西前，必须要先征得大人同意，地上或桌上的东西不可随便捡来吃。
还要注意吃东西时不要边吃边跑，否则食物易吸到气管里。
17、初步了解雷电的危害，下雨天和闪电不到大树和屋檐下避雨。
18、初步明白台风暴雨地震的危害和简单的保护自我方法。
19、不要用塑料袋或棉被蒙头，不要用绳子绕在脖子上，也不可把花生钮扣弹珠等小东西放进鼻孔或嘴里，以免不细心吸入气管。
20、幼儿要记住自我的姓名家庭住址父母的全名及工作单位，明白在遇到危险时，怎样拨打紧急呼救电话。
幼儿园大班安全教育短文(3篇)
第1篇亲爱的孩子们，大家好！今天，我们要来聊一聊关于安全的话题。
安全是我们生活中非常重要的一部分，尤其是在幼儿园这个特殊的环境中。
作为大班的哥哥姐姐，我们要更加懂得保护自己，也要学会保护身边的人。
接下来，让我们一起学习一些安全知识吧！一、交通安全1. 上下学时，一定要走人行道，不在马路上玩耍、奔跑。
2. 过马路时，一定要走斑马线，看清楚红绿灯，红灯停，绿灯行。
3. 乘坐交通工具时，要遵守秩序，不拥挤，不喧哗，不随意乱动。
4. 在道路上行走时，要注意观察周围环境，防止被车辆撞到。
二、消防安全1. 不可玩火，不随意触摸电源插座、开关等。
2. 在家中，不随意打开煤气阀门，防止煤气泄漏。
3. 发现火情，要保持冷静，迅速拨打119报警。
4. 学会使用灭火器，了解火灾逃生路线。
三、防拐骗安全1. 陌生人给零食、玩具等，不要轻信，更不能跟陌生人走。
2. 上下学时，要与同学结伴而行，不要单独行动。
3. 记住家长姓名、电话号码，以便在遇到危险时求助。
4. 遇到危险，要大声呼救，寻求周围人的帮助。
四、饮食安全1. 不吃过期、变质的食物，不吃不认识的野果。
2. 饮食要规律，不暴饮暴食，不吃过于油腻的食物。
3. 用餐时，不边走边吃，不随意丢弃餐具。
4. 学会洗手，保持良好的卫生习惯。
五、户外活动安全1. 参加户外活动时，要穿合适的运动鞋，佩戴安全帽。
2. 在户外玩耍时，要注意防晒，防止中暑。
3. 遇到恶劣天气，要及时躲避，避免发生意外。
4. 在户外游泳时，要有成人陪同，遵守游泳规则。
六、防溺水安全1. 不在无成人监护的情况下游泳。
2. 不到不明水域游泳，不靠近河边、水库等危险地带。
3. 游泳时，要有成人陪同，遵守游泳规则。
4. 遇到溺水情况，要保持冷静，及时呼救。
七、心理健康安全1. 遇到困难，要学会寻求帮助，不独自承受压力。
2. 学会与人沟通，表达自己的情绪，不压抑自己。
3. 保持乐观的心态，相信自己，勇敢面对困难。
大班安全教育记录(10篇)
大班安全教育记录(10篇)1. 预防火灾今天我们进行了防火教育，老师告诉我们三个防火知识：第一，不要随手乱扔烟蒂。
第二，不要玩火，不要在家里点蜡烛。
第三，不要在电视机等电器附近搭乱线，不要自己拆卸电线，要让成年人帮忙。
在学习防火的同时，我们还展开了紧急疏散演练，准备好了火灾发生时的应对措施。
2. 身边安全隐患今天我们进行了身边安全隐患教育，老师告诉我们什么是身边安全隐患：比如走楼梯的时候，不要奔跑；上下楼梯要扶着栏杆；不吃不认识的东西；不远离父母；不要乱放刀、剪刀等锐器；玩具不能拆卸。
通过学习身边安全的知识，我们可以更好地保护自己。
3. 交通安全今天我们进行了交通安全的教育，老师告诉我们交通安全的意义：要保证自己和他人的安全，我们应该遵守交通规则，不闯红灯，不从中间穿行道路。
同时，老师还介绍了如何正确穿戴头盔、安全带等防护用品，并进行了模拟路口行人红绿灯交通规则的练习，让我们有机会加深了解和体验。
4. 防拐骗今天我们进行了防拐骗的教育，老师告诉我们一定不能随便相信陌生人，不要接受陌生人的礼物。
如果有陌生人接近，一定要马上报警或寻求保护。
老师还通过游戏教育我们如何正确拨打报警电话，并提醒我们做好家庭安全防范意识。
5. 食品安全今天我们进行了食品安全的教育，老师告诉我们应该注意食品的卫生和营养搭配。
不吃过期食品、不在路边随便买食品、不吃未经检验的水产品，稍有不适就告知家长。
我们也学习了手洗习惯、如何正确储存食品等知识，从而更好地保护自己的健康。
6. 家庭安全教育今天我们进行了家庭安全教育，老师告诉我们如何防止火灾、如何使用电器、如何保护家居安全、如何应对突发情况等。
给我们许多启示和建议，使我们能在家里更加安全地生活和学习，不受任何危险和损失。
7. 自然灾害教育今天我们进行了自然灾害的教育，老师告诉我们如何防范台风、地震、洪水等自然灾害。
了解灾难知识，随时准备必要的物资，千万不要因为大意而造成伤害。
正确的应对措施可以降低我们受灾的风险，提高我们对不确定性风险的应对能力。
幼儿园大班安全教育教案20篇
【导语】孩⼦天性好动，好奇⼼强、爱探索，⾃我保护意识淡薄，是社会成员中最易受到伤害的弱势群体。
因此幼⼉园的安全意识教育就显得尤为重要。
对幼⼉进⾏安全教育，必须根据幼⼉的⾝⼼发展⽔平和特点来进⾏。
在教育⽅法上，教师可采取⽰范与讲解相结合，以及游戏的⽅式，注意正⾯引导和随机教育，把安全教育落到实处。
®⽆忧考⽹准备了以下内容，供⼤家参考!【篇⼀】幼⼉园⼤班安全教育教案：不私⾃离园 活动⽬标： 1、知道不应该私⾃离园，了解私⾃离园可能产⽣的危险。
2、能够理解并遵守幼⼉园安全规则，为了⾃⾝安全不私⾃离园。
3、体会私⾃离园的后果以及家长和教师焦虑的⼼情。
4、加强幼⼉的安全意识。
5、探索、发现⽣活中的多样性及特征。
活动过程： 1、活动导⼊：观看教学挂图。
教师出⽰挂图，并提问： （1）仔细看图，看看⼩朋友在做什么？ （2）有意个⼩朋友正往幼⼉园门⼝⾛呢，他要做什么？ 2、活动展开：观看情景剧表演 （1）教师：刚才我们看到⼀个⼩朋友尧⾃⼰偷偷地离开幼⼉园，你们觉得他做得对不对？如果他溜出幼⼉园，可能会发⽣什呢？让我们⼀起来看看吧。
（2）教师表演情景剧表演《⽪⽪留出幼⼉园》，表现私⾃离园可能产⽣的危险。
情景剧表演：配班教师扮演男孩⽪⽪，留出幼⼉园⼤门，主班教师扮演⼈贩⼦。
表演内容： 教师旁⽩：⼀天，⽪⽪趁⽼师不注意，偷偷地溜出了幼⼉园门⼝。
⽪⽪：哈哈，溜出幼⼉园真开⼼！可是车这么多，那路这么宽，我怎么过去呢？⼈贩⼦（在旁边观察了⽪⽪好⼀会⼉）：⼩朋友，我带你过马路去⼀个好玩⼉的地⽅吧！（⽪⽪不假思索地跟着⼈贩⼦过了马路。
⼈贩⼦给了⽪⽪⼀颗糖，⽪⽪吃了之后晕倒了，⼈贩⼦把他带⾛了，⼈贩⼦把他带⾛了。
②教师：⽪⽪溜出幼⼉园以后发⽣了什么事呢？ 3、活动展开：讨论私⾃离园的危险性。
（1）讨论：如果私⾃离园，还会有那些危险？ ①教师：除了可能碰到的坏⼈，私⾃离园还可能产⽣哪些危险？ ②教师⼩结：⼩朋友还没有保护⾃⼰的能⼒，如果⾃⼰偷偷地离开幼⼉园，可能会遇到紧急情况，⼜没有⼈知道，时分成未见得，⽐如有可能被车撞伤、被⼈贩⼦拐卖或者迷路等。
幼儿园大班安全教育活动教案优秀14篇
幼儿园大班安全教育活动教案优秀14篇幼儿园大班安全教案篇一活动目标知道远离危险，不做危险的事情。
学习避免日常生活中常见意外事故的方法。
活动准备师生一起收集生活中危害人们的生命和安全的有关资料。
如趴在阳台或窗台上往下看而失足、趴在楼梯扶手上往下滑而摔伤、不遵守交通规则出现的交通事故、被动物咬伤、触电或溺水造成的死伤等。
活动过程展示日常生活中有关意外安全事故的图片资料，引导幼儿讨论。
教师：画面上的人在干什么？发生了什么事情？教师：为什么会发生这些危险的事情？教师：怎样才能避免这些危险事情的发生？小组谈话：我们身边还有哪些危险，如何预防这些危险发生？教师：在幼儿园哪些行为是有危险的，如何预防？如趴在楼梯扶手上往下滑、上下楼梯不靠右行、在户外活动时猛跑、独自离开幼儿园、倒着上滑梯或蹲着滑下、用笔尖、剪刀等对着他人等。
教师：外出时哪些行为是有危险的，如何预防？如不遵守交通规则，坐车时将头或手伸出窗外、外出时随便乱跑等。
小组活动：设计贅告标志。
幼儿自选家庭、幼儿园、公共场所，设计安全标志，请幼儿讲讲设计的标志内容、张贴的位置以及提示语。
请幼儿将设计的标志粘贴在幼儿园和家中容易发生危险的地方。
活动建议活动变式可以将本活动分几次进行，如第一次活动为“在幼儿园”，第二次活动为“外出郊游”，第三次活动为“设计警告标志”。
活动延伸师生一起，创编自我保护方面的。
儿歌、故事，表演给全园的小朋友看，提醒大家注意身边的危险，掌握避免危险的方法，提高安全自护的意识。
大班安全教案篇二活动目标：1、知道火柴、打火机、厨房灶具等用品使用不当会有危险。
2、不碰触易燃、易爆的用具，不玩火。
3、练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。
活动准备：1、打火机、蜡烛、纸张等实验用品一套。
2、一大铁盆枯树叶树枝3、多媒体教学资源。
活动过程：1、猜谜导入。
谜语：红彤彤一大捧，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。
（火）2、讨论：火给人们带来的好处和危害。
大班幼儿园安全教育知识(3篇)
第1篇随着社会的发展，孩子们的安全问题越来越受到家长和教育工作者的关注。
幼儿园是孩子们学习和成长的摇篮，也是他们安全教育的起点。
大班是幼儿园教育的最后阶段，孩子们即将步入小学，因此，加强大班幼儿园的安全教育显得尤为重要。
以下是一些大班幼儿园的安全教育知识，旨在帮助孩子们提高安全意识，学会自我保护。
一、交通安全教育1. 交通安全常识（1）过马路时，要遵守交通信号灯，红灯停，绿灯行。
（2）行走时，要走人行道，不在马路上奔跑、嬉戏。
（3）乘坐交通工具时，要排队上车，不拥挤，不追逐打闹。
（4）乘坐公交车、出租车等交通工具时，要系好安全带。
2. 交通安全案例分析（1）案例分析：小明过马路时不看红绿灯，结果被一辆逆行车辆撞倒。
教育启示：过马路时要严格遵守交通规则，确保自身安全。
（2）案例分析：小华乘坐公交车时，没有系安全带，突然刹车时摔倒受伤。
教育启示：乘坐交通工具时，要系好安全带，以防发生意外。
二、消防安全教育1. 消防安全常识（1）不玩火，不随意触摸电器设备。
（2）熟悉消防设施的位置和用途，如灭火器、消防栓等。
（3）发生火灾时，要保持冷静，迅速撤离火场，并拨打119报警。
2. 消防安全教育案例分析（1）案例分析：小丽在厨房玩火，导致厨房失火，幸好及时扑灭。
教育启示：不玩火，不随意触摸电器设备，确保消防安全。
（2）案例分析：小王在宿舍睡觉时，因电线短路引发火灾，宿舍内人员全部安全撤离。
教育启示：熟悉消防设施的位置和用途，提高消防安全意识。
三、防拐骗安全教育1. 防拐骗常识（1）不轻信陌生人的话，不随意跟陌生人走。
（2）不和陌生人透露个人信息，如家庭住址、电话号码等。
（3）遇到危险时，要大声呼救，寻求帮助。
2. 防拐骗安全教育案例分析（1）案例分析：小刚在放学路上，被陌生人以带去公园玩为由骗走。
教育启示：不轻信陌生人的话，不随意跟陌生人走。
（2）案例分析：小芳在回家路上，遇到陌生人询问家庭住址，她机智地拒绝透露。
大班安全教育教学教案（通用17篇）
大班安全教育教学教案大班安全教育教学教案（通用17篇）作为一名教师，有必要进行细致的教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。
我们该怎么去写教案呢？以下是小编收集整理的大班安全教育教学教案（通用17篇），欢迎阅读与收藏。
大班安全教育教学教案篇11、遇到突发事件时，幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。
2.、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。
3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
活动准备1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志。
电视报道中有关紧急撤离的事例或图片。
2、班级紧急撤离图。
活动过程1.组织幼儿观看录像或图片，让幼儿感知遇到突发事件给人们带来的危害(煤气泄漏、火灾等)。
提问：“如果遇到突发事情时怎么办?”目l导幼儿说说自己的见识和感受。
知道遇到突发事件不要慌，有秩序地撤离可以避免危害的发生。
2、出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。
引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。
3、带幼儿观察撤离路径的条件(几层楼梯、弯道情况等)，引导幼儿讨论：怎样走到达安全地带最快?启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。
如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离：按顺序.不拥挤;听老师指挥等。
4.熟悉警报录音。
组织幼儿“实战演习”。
听到警报声音时，在老师的带领下，按图标路径迅速撤离到户外安全地带。
如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。
活动延伸1、将幼儿撤离时的正确方法。
用照片或绘画图片的方式呈现在墙饰上。
2、向家长介绍活动情况、目的，请家长带幼儿熟悉小区居住环境，寻找紧急情况下撤离的路径和安全位置。
3、教师或家长带领幼儿了解生活环境(幼儿园、公共场所)中都有安全通道及出口，认识紧急出口标志。
大班幼儿一日安全教育(3篇)
第1篇一、引言随着社会的不断发展，安全问题日益凸显。
幼儿园作为孩子们成长的重要场所，一日安全教育显得尤为重要。
大班幼儿即将步入小学，他们的安全意识和自我保护能力需要得到进一步提高。
本文将从以下几个方面阐述大班幼儿一日安全教育的内容和方法。
二、大班幼儿一日安全教育内容1.交通安全教育（1）认识交通标志：通过图片、实物等方式，让幼儿了解各种交通标志的含义，如红灯停、绿灯行、人行横道等。
（2）遵守交通规则：教育幼儿过马路时走人行横道，不闯红灯，不跨越隔离栏。
（3）乘坐交通工具：教育幼儿乘坐公交车、出租车等交通工具时，要遵守秩序，不随意上下车。
2.消防安全教育（1）认识火灾逃生路线：让幼儿熟悉幼儿园的消防安全逃生路线，知道发生火灾时如何逃生。
（2）使用消防器材：教育幼儿认识灭火器、消防栓等消防器材，并学会使用。
（3）预防火灾：教育幼儿不玩火，不触碰电源插座，不将火源带入校园。
3.防拐骗安全教育（1）提高警惕：教育幼儿不轻信陌生人，不随意跟陌生人离开。
（2）学会求助：教育幼儿遇到危险时，要勇敢地向成人求助。
（3）记住重要信息：教育幼儿记住家长姓名、电话号码、家庭住址等基本信息。
4.饮食安全教育（1）食品安全：教育幼儿不食用过期、变质、不卫生的食物。
（2）饮食卫生：教育幼儿饭前便后洗手，不喝生水。
（3）饮食规律：教育幼儿按时吃饭，不暴饮暴食。
5.心理健康教育（1）情绪管理：教育幼儿学会表达自己的情绪，遇到问题及时寻求帮助。
（2）同伴关系：教育幼儿学会与同伴友好相处，尊重他人。
（3）自信心培养：教育幼儿相信自己，勇于尝试新事物。
三、大班幼儿一日安全教育方法1.情景模拟通过模拟各种安全场景，让幼儿在游戏中学习安全知识，提高安全意识。
2.案例分析结合实际案例，让幼儿了解安全事故的危害，提高警惕。
3.专家讲座邀请相关领域的专家为幼儿讲解安全知识，提高幼儿的安全素养。
4.家园共育加强家园沟通，让家长了解幼儿在园的安全教育情况，共同关注幼儿的安全。
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幼儿园安全教育大班学习内容
一、指导思想：
《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和幼儿的健康放在工作的首位。
为贯彻落实《纲要》精神，将幼儿的人身安全放在首位的指导思想，我们大班老师们将本着保护和教育并重、帮助和提高共进的原则，根据幼儿的实际生活，预设丰富的安全活动，在幼儿园一日生活的各个环节加以落实，从而树立幼儿的安全意识，习得简单的自我保护技能，获得健康的、全面的发展。
二、活动目标：
1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。
2、学习预防危险、自我保护的简单知识，遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。
3、能积极主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。
三、具体措施：
我们将在一日生活的各个环节安排安全活动内容，采用集体、小组、个别活动等多种方式，努力达到安全教育活动目标。
（一）、生活环节
1、来园：
注意幼儿的健康状况、情绪状态，热情招呼幼儿，注意他们是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。
如果有，我们要及时将其收藏，以免发生意外。
2、晨间活动：
按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。
活动前，教师检查场地、器械的安全性。
较高气温的情况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。
教育幼儿正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿互相碰撞，提醒幼儿注意运动方向，灵活躲避。
3、早操：
要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。
4、晨谈：
教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、交流，也可以根据临时情况变动。
交谈内容：怎样玩滑滑梯又有趣又安全；喝水也要讲科学；用伞的安全；厨房里的安全；怎样用学习工具等等。
5、午餐：
要求幼儿正确使用餐具安静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。
吃完后自己收拾残渣倒进桶中。
6、午睡：
睡前提醒幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内，教师复查。
在幼儿睡时，教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止。
7、下午游戏：。