幼儿园大班健康安全教育教案

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幼儿大班健康教案大全100篇

幼儿大班健康教案大全100篇幼儿大班是幼儿园教育中的重要阶段，此时的孩子已经逐渐成长为具有一定自我意识和较高认知能力的人。

因此，对幼儿大班的健康教育也尤为重要。

本文将介绍幼儿大班健康教案大全100篇，让家长和教师更好地掌握幼儿大班健康教育的知识。

第一篇：如何培养幼儿的防病意识本篇文章主要讲述了如何从细节入手，培养幼儿的防病意识。

比如，洗手、常换衣服、不乱吃东西等习惯的养成等。

第二篇：饮食健康教育讲述了幼儿大班饮食健康教育，如何科学搭配烹饪，让孩子爱上健康的食物，避免压力和不健康的饮食习惯等。

第三篇：头发护理与防白头这篇文章主要介绍了孩子们头发护理和防止长白头的方法。

比如说如何洗发、梳头、保护头发，以及处理头屑等问题。

第四篇：避免孩子便秘便秘是幼儿大班最常见的健康问题之一，本篇文章详细介绍了孩子便秘的原因和处理方法。

包括饮食、运动、卫生等方面，可以让孩子避免便秘。

第五篇：防晒常识太阳紫外线是影响孩子健康的因素之一，本篇文章全面介绍了如何正确使用防晒，如何避免过度暴晒和皮肤损伤，如何帮助孩子理解紫外线的危害等问题。

第六篇：安全教育安全教育是幼儿大班的重要教育内容，本篇文章详细介绍了孩子们需要注意的危险因素和预防措施，比如火灾、交通安全、水深、碎裂物等等，让孩子学会保护自己。

第七篇：心理健康教育本篇文章主要介绍了幼儿大班的心理健康教育，提供了帮助家长和教师的有用建议。

主要内容包括如何发现幼儿心理问题、如何支持幼儿成长和如何培养其自信心等。

第八篇：口腔卫生教育口腔卫生是总体健康的重要组成部分，本篇文章详细介绍了幼儿大班的口腔卫生教育。

包括如何正确刷牙、使用牙线、使用牙具和控制糖的摄入等问题。

第九篇：运动健康教育运动对于幼儿大班的身体发展和健康非常重要，本篇文章详细介绍了孩子的运动需求和适当的活动。

此外还介绍了如何保护孩子的关节和骨骼等问题。

第十篇：睡眠健康教育睡眠对于孩子成长和身体健康也非常重要，本篇文章主要讲述了如何帮助孩子获得健康的睡眠。

幼儿园大班健康教案10篇

【导语】幼⼉健康包括⼼理健康和⽣理健康，⼼理健康以情绪愉快、适应集体⽣活为特征；⽣理健康以发育健全、具备基本的⽣活⾃理能⼒为特征。

《幼⼉园教育指导纲要》中总结了幼⼉健康教育的终极⽬标：⾝体健康，在集体⽣活中情绪安定、愉快；⽣活、卫⽣习惯良好，有基本的⽣活⾃理能⼒；知道必要的安全保健常识，学会保护⾃⼰；喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。

⽆忧考为⼤家准备了以下内容，希望对⼤家有帮助。

【篇⼀】幼⼉园⼤班健康教案：爱护眼睛活动⽬标 1.通过教学引导幼⼉认识眼睛构造、⽤途。

2.教育幼⼉保护眼睛，学习保护眼睛的⽅法。

3.引导幼⼉学习缓解眼睛疲劳的保健操。

4.初步了解健康的⼩常识。

5.学会保持愉快的⼼情，培养幼⼉热爱⽣活，快乐⽣活的良好情感。

活动准备眼睛的构造图，故事眼镜和⿐梁，幼⼉不良⾏为的情景图(也可以是孩⼦和⽼师的情景表演) 活动过程⼀、谜语导⼊上边⽑，下边⽑，中间夹颗⿊葡萄。

上⼤门，下⼤门，关起门来就睡觉⼆、了解眼睛的构造，⽤途 1.出⽰图⽚引导幼⼉观察。

提问：这是什么?眼睛的上⾯有什么?眼睫⽑有什么⽤处?中间像⿊葡萄的是什么?眼睛的最中间的⼩圆点是什么?眼睛是⽤来⼲什么的? 2.请幼⼉闭上眼睛感受⼀下看不见东西的感觉。

⼩结：眼睛是⼼灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。

三、引导幼⼉了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。

1.欣赏故事《眼镜和⿐梁》提问：眼镜和⿐梁为什么吵架?最后发⽣了什么事情? ⼩结：眼镜带在⿐梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们⼀定要好好保护我们的眼睛。

2.欣赏情景表演或看图⽚ (1)⼩朋友在⽤脏⼿揉眼睛。

提问：这个⼩朋友做得对不对?为什么?应该怎样做? ⼩结：⼩朋友的脏⼿上有很多的细菌，如果⽤脏⼿揉眼睛会让眼睛⽣红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以⽤⼲净的⽑⼱、⼿绢或者卫⽣纸擦。

(2)⼩朋友头趴在桌⼦上画画。

提问：这个⼩朋友哪个地⽅做的不对?为什么?应该怎么做?平时还要注意什么事情? ⼩结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。

幼儿园大班健康教案五篇

幼儿园大班健康教案五篇这是幼儿园大班健康教案五篇，是优秀的幼儿园教案文章，供老师家长们参考学习。

第1篇、大班健康活动教案：爱护牙齿教案(附教学反思)活动设计背景由于我班的幼儿在进行身体健康检查时，医生发现一部分幼儿的牙齿变成龋齿了。

于是为了让幼儿知道怎样爱护自己的牙齿而设计的活动，让故事内容和幼儿自身体验相溶合达到活动目标。

活动目标1、了解龋齿形成的原因和预防龋齿的知识。

2、掌握正确的刷牙方法，认识早晚刷牙的重要性。

3、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。

4、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

5、初步了解健康的小常识。

教学重点、难点重点：知道牙齿的重要作用，学会刷牙的正确方法。

难点：通过本次活动引起幼儿对牙齿爱护的重视，达到爱护牙齿的作用。

活动准备1、牙模具一只，主题活动录音带学前班2（秋季）一盒，录音机一台。

2、活动前两天把鸡蛋浸泡在醋里（师生都有）,每人一面镜子活动过程（一）谜语导入认识牙齿1、孩子们，你们喜欢猜谜语吗？2、今天老师就带来了一个谜语，看谁聪明又能干，能很快猜出来。

3、师说谜语：“小小石头硬又白，整整齐齐排两排。

天天早起刷干净，结结实实不爱坏。

”4、生猜5、孩子们真聪明！牙齿的本领可大啦，你们知道牙齿可以做什么吗？（吃饭、嚼东西、说话也离不开牙齿，牙齿还影响美观······）6、师小结：牙齿有这么多用处啊，那我们可要好好的爱护我们的牙齿了。

（二）了解龋齿的形成1、如果我们的牙齿坏了，变成龋齿了会怎么样呢？2、请幼儿倾听故事《没有牙齿的大老虎》，回答问题：老虎的龋齿是怎样形成的你呢？老虎为什么没有牙齿了？让幼儿回答后，知道糖果虽然好吃，但不宜多吃，要注意口腔卫生，吃糖后要漱口或刷牙，不含着糖睡觉。

3、请幼儿拿出课前准备好的“醋泡鸡蛋”小实验。

师引导幼儿了解，龋齿是由于口腔卫生不好，细菌繁殖所致。

（三）爱护牙齿的方法1、孩子们有龋齿吗？请你们拿出镜子，看看自己有没有龋齿？（师提醒有龋齿的幼儿去看牙医；表扬没有龋齿的幼儿，并鼓励他们继续爱护牙齿。

大班安全健康教案20篇

大班安全健康教案20篇正文（1）大班健康优质教案《我们身体里的洞洞》含反思活动目标：1.知道身体里的洞洞以及这些洞洞的用处。

2.能够积极探索，发挥想象力，勇于表达自己的想法。

3.喜欢阅读绘本，体验与同伴游戏的快乐。

4.加强幼儿的安全意识。

5.帮助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有一定的帮助。

活动准备：PPT课件。

活动过程：一、展示PPT看图猜测，激起幼儿兴趣。

师：咦！这两个小朋友在看什么呢？师：这是什么？你们猜猜看，它会是什么的洞？师：那么，这又是什么呢？它会是什么呢？师：这这有两个洞，它会是什么呢？两个洞是做什么用的呢？（幼儿猜测）二、探索身体里"洞"的秘密。

1．师：哇！这里的两个洞又是做什么的？幼儿猜测。

鼻孔有什么用处呢？（鼻子可以闻气味，还可以用来呼气吸气。

）2.幼儿操作。

（1）师：我们的身体里还有哪些洞洞呢！请你们找找看。

（2）看幻灯片讲解这些洞洞都有什么作用？。

3.师：你们知道小宝宝是从哪里生出来的吗？4.师:听说身体上还有被堵住的洞，猜猜是什么洞？你的肚脐眼是怎样的？5.看图小结。

师：我们身上的洞真多啊，有……洞，有……洞，……6.师：如果我身体上没有洞，会怎样呢？7.师小结：原来我们身体上的这些洞是那么重要啊！让我们一起保护我们身体上的每一个洞，同时也保护我们同伴身上的每一个洞。

不要让它们受到伤害。

三、结束。

在我们的生活中有很多大大小小的洞，有的洞洞是对我们有益的，有的洞洞是有危险性的、有害的。

让我们去找找，发现更多的洞洞吧！教学反思：此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让幼儿在宽松自由的氛围中轻松获得锻炼与提高。

活动过程中，幼儿表现的积极主动，都能用较完整的语言回答老师提出的问题，并能主动与同伴交流。

（2）大班优秀安全教案《紧急撤离》含反思教学目标：1、遇见意外事故时，孩子能够及时快速便捷地撤离到安全地带。

2、孩子熟识安全撤离路径，提升自我保卫能力，提高安全观念。

大班身心健康活动教案（精选15篇）

•••••••••••••••••大班身心健康活动教案大班身心健康活动教案（精选15篇）作为一位杰出的教职工，时常需要用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

那么什么样的教案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的大班身心健康活动教案，仅供参考，欢迎大家阅读。

大班身心健康活动教案篇1活动目标：1、让幼儿知道坐姿不正确对身体有害。

2、教幼儿学会正确的坐姿。

活动准备：PPT视频、好习惯宝宝贴画。

活动过程：一、活动导入“听”故事提问导入：小朋友，你是怎样坐小椅子的？听故事《爱弯腰的豆豆》。

二、基本部分1、安静听故事，情境导入。

教师提问：豆豆是怎么坐小椅子的？教师总结：豆豆不管是上课还是写字时总爱弯腰，像弯弯的香蕉，非常不好看。

小朋友们在日常生活中我们一定要坐得直直的，这样才是神气的好宝宝。

2、“看”动画提问导入：小朋友，怎样坐小椅子才是正确的？3、认真看动画，启发思考，教师提出如下问题（1）宝宝在公交车上是怎样坐椅子的？（2）小朋友们在幼儿园是怎样坐椅子的？（3）教会我们正确的坐姿是怎样的？4、幼儿有疑问可再次观看动画，老师根据本班级幼儿共性特征及个体差异，对动画进行暂停或播放，结合剧情节点，在幼儿已有经验上进行选择性互动提问教学。

教师总结：故事教会了我们正确的坐姿：双脚并拢，小手放在膝盖上，后背挺直不靠小椅子，眼睛看着老师学本领，这样才会越来越聪明。

5、图谱演示教师出示两张图片并讲述图片故事，让幼儿判断对错并说明原因。

教师看图总结：正确的坐姿让人感觉很精神，正确的站姿也会让人看起来很神气，所以小朋友在生活中一定要保持正确的坐姿与站姿。

三、结束部分、游戏互动。

游戏名称：《木头人》游戏准备：儿歌“山上有个木头人，不许说话不许动”游戏规则：幼儿保持正确的站姿与坐姿游戏玩法：幼儿根据教师的儿歌有节奏的走动，当教师念：“木头人”，幼儿站立；教师念：“不许动”，幼儿坐回位置。

大班身心健康活动教案篇2一、活动目标：1.引导幼儿初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。

大班班健康教案20篇

大班班健康教案20篇《大班班健康教案20篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班班健康教案20篇！（1）大班健康教育教案《健康饮食》含反思活动目标：1、了解合理的营养结构。

2、为自己设计营养食谱。

3、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。

4、初步养成良好的卫生习惯。

活动准备：准备制作营养食谱的纸笔人手一份自制健康印章一枚，图案为太阳或灯泡活动过程：（一）我最喜欢吃我们小朋友都以自己喜欢吃的东西，要是让你随便吃，您能吃多少？幼儿自由发言，可适当引导，如你喜欢吃冰激凌吗？你能吃下多少？你喜欢吃巧克力，炸鸡腿，糖醋排骨吗？（二）营养宝塔1.小朋友吃想吃很多很多喜欢的东西，这样合适吗？哪些东西应该多吃，哪些应该少吃？2.教师出示挂图。

每天应该吃的东西就像一座宝塔，下面的东西应该多吃，上面的东西应该少吃。

3.吃的最多的应该是什么？（米饭，馒头，面包和面条，还有玉米，土豆和蕃薯，这些粮食做的食品可以让我们有力气）4.可以吃的第二个多得是什么？（蔬菜水果也要多吃一些）5.比蔬菜水果要吃的少一些的是什么？（牛奶鸡肉鸡蛋鱼肉都要吃一些，可是不能吃的太多）6.吃的最少的应该是什么？（巧克力这样的甜食和油炸的东西都应该少吃）（三）我的营养食谱1.看了营养宝塔，我们知道哪些应该多吃，哪些应该少吃，不能一个劲的吃喜欢吃的东西，不吃其他东西。

2.我们为自己设计一分健康食谱好吗？3.将纸折成三折，使它看起来象菜单。

把早餐食谱（如水果，牛奶馒头）画在第一面，把午餐晚餐的食谱依次画在第二面和第三面上。

4.折拢食谱在封面处美化装饰5.选取几则比较典型的食谱，引导幼儿讨论他们设计的是否合理，是否有利于健康。

经大家检验合格后教师在食谱封面加盖健康印章。

6.我们把自己设计的食谱放到我们的健康加油站，欢迎大家经常光顾，使自己永远健康。

活动反思：吃饭，一个很简单的问题，简单得让我们忽略了对它的关注。

其实，一个简单的问题其实是很复杂的。

大班健康教育活动教案5篇

大班健康教育活动教案5篇财富名利不会均等，时光对人却很公平，有人有金山银山，不一定有寿比南山，有人是粗茶布衣，也往往幸福百年!为了大家学习方便，笔者特地准备了大班健康教育活动教案5篇，希望可以帮助大家，欢迎借鉴学习!大班健康教育活动教案1●活动目标1、理解图画书《胖国王》和《瘦皇后》的故事内容。

2、引导幼儿结合生活实际思考问题，解决问题。

●活动准备1、图画书《胖国王》和((瘦皇后》，幼儿记录讨论结果用的纸和笔。

2、幼儿对图画书《胖国王))和((瘦皇后》的故事内容有一定的了解。

●活动过程1、阅读图画书。

教师阅读《胖国王》和《瘦皇后》，引导幼儿用自己的动作表达出书的名字。

2、提出问题。

胖国王为什么会变得这么胖?瘦皇后为什么会晕倒?3、分组讨论。

国王和皇后的身体不健康，急坏了公主、大臣和厨师，他们都想出了什么办法呢?你还有什么好办法吗?幼儿自由分组进行讨论，记录结果。

4、分享交流。

每组请一名幼儿汇报讨论结果，其余幼儿作适当补充。

5、教师总结。

大班健康教育活动教案2活动设计背景因为幼儿年龄小，好奇心强，如果能随着音乐做动作他们会更高兴。

因此，我设计了这节健康课。

《有趣的关节》有效的利用感官来探索发现关节的功能。

激发幼儿学习兴趣，培养幼儿自觉探索的能力。

活动目标1，感知关节的特征2，尝试关节的作用3，培养幼儿自我保护的意识教学重点、难点重点：准确找出关节，并能感受关节的重要。

难点：记住关节的名称活动准备相对应关节的图片，磁带，健康歌，嘻唰唰活动过程一，听音乐《健康歌》1，幼儿随老师做动作2，导言：刚才我们跳舞的时候都有哪些地方动了?你都怎样动的?3，师小结：重点说出动的地方叫关节，今天我们就来学习这些有趣的关节。

二，出关节图腕关节：1，教师示范指出在哪个部位，幼儿也找到腕关节，然后摸一摸，动一动，转一转。

2，让幼儿找到身边小朋友的腕关节举起来给老师看一看。

3，让幼儿准确的说出腕关节的名称，老师强调关节的作用。

大班健康教育教案40篇

大班健康教育教案40篇健康教育是幼儿园教育的重要组成部分，对于大班幼儿来说，通过健康教育的学习，可以培养他们正确的生活习惯和健康意识。

本文档将提供40篇大班健康教育教案，帮助教师们在教学中更好地引导幼儿养成健康的生活习惯。

一、身体健康类：教案1：正确刷牙习惯教案2：洗手的重要性教案3：保护眼睛的方法教案4：保持足够的睡眠时间教案5：合理饮食的重要性二、运动锻炼类：教案6：有氧运动的好处教案7：做骨骼锻炼教案8：强身健体操的动作训练教案9：九宫格游戏锻炼身体协调性教案10：跳绳的乐趣与益处三、心理健康类：教案11：培养自信心的方法教案12：表达情感的途径教案13：尊重他人的重要性教案14：克服恐惧心理教案15：培养幸福感的秘诀四、社交技能类：教案16：学会与他人合作教案17：培养解决问题的能力教案18：离群索居与团队合作教案19：学会分享与友善待人教案20：友好沟通的技巧培养五、安全教育类：教案21：火灾逃生演练教案22：交通安全的知识与技巧教案23：防拐与防骗教育教案24：自然灾害的预防与应对教案25：应急情况下的自救能力六、生活常识类：教案26：周围环境的卫生保持教案27：家庭安全的基本要求教案28：网络安全的意识教育教案29：呼救电话的记忆与应用教案30：疾病预防与预防针接种七、环境保护类：教案31：保护水资源的重要性教案32：垃圾分类与回收利用教案33：保护动物与自然环境教案34：种植绿色植物的意义教案35：节约用电与节能环保通过这40篇大班健康教育教案，幼儿可以在教师的引导下，全面了解关于身体健康、心理健康、社交技能、安全教育、生活常识和环境保护等方面的知识，并通过教案中的例子和实践活动，培养良好的生活习惯和健康意识。

教师们可以根据教案的具体内容进行教学设计，引导幼儿积极参与，培养他们的自我保护能力和生活自理能力，为他们的健康成长提供良好的教育环境。

大班健康教案精选15篇

大班健康教案精选15篇大班健康教案1活动目标：1.了解故事内容，感受故事有趣。

2.知道帖不能多吃，并了解保护牙齿的方式。

重点难点：了解故事内容，知道帖不能多吃，并了解保护牙齿的方式。

活动准备：1.故事课件。

2.实物帖。

3.幼儿用书。

活动过程：一.出示帖，谈话导入你们喜欢吃帖吗?帖和老虎之间会发生什么故事呢?今天老师就来讲一个跟帖有关的故事。

二.看课件，分段欣赏故事。

1.故事开始小狐狸拍拍胸脯走了。

提问：小狐狸会用什么办法把那么凶狠的老虎的牙齿拔掉呢?2.“嗬，狐狸真的去找老虎了我的牙不怕糖!”提问：“谁来劝老虎刷牙?老虎刷了吗，为什么?老虎的牙齿真的不怕糖吗?”3.“过了些时候不拔你的牙!”提问：“发生什么事情了?老虎都去找谁拔牙?他们是怎样做，为什么?接下来老虎会怎么办?”4.“唉唉谢谢!”提问：“谁来给老虎拔牙?怎样拔牙的?老虎最后对小狐狸说了什么?”三.助幼儿进一步理解故事内容。

提问：“一开始小动物们说，这是一只怎样的老虎?”“后来发生了帖的事情你觉得它是怎样的一只老虎?”“小狐狸又是怎样的孩子?”四.了解保护牙齿的方式。

请幼儿都来说一说自己知道的保护牙齿的方式活动延伸：到表演区分角色表演故事。

活动反思：正好中班跟进语言，于是我也好好学习了一下，把他们的不足和优点记下，中班的这节语言课主要是常枢的东西，而我们班注重语言发展这方面，让孩子多想多说，通过故事学习所蕴含的道理和情感教育，我选择听故事磁带，通过提问，在故事中解决问题，在解决问题的同时达到情感的升华，整节课下来孩子还是很感兴趣的，说得确实比在上中班的时候要好，词汇的运用上也很准确，出示量表让幼儿说说狐狸和老虎在三件事情上的心情是什么样子的，虽然能调动积极性，但孩子们回答有些犹豫，这也是失败的地方，还要好好钻研问题所在。

大班健康教案2设计思路：《幼儿园教育指导纲要》中明确指出：要密切结合幼儿的生活进行安全和保健教育，提高幼儿的自我保护意识和本事。

大班健康教育教案40篇

以下是40篇大班健康教育教案，供您参考：1. 大班健康教育教案《保护眼睛》2. 大班健康教育教案《养成良好的卫生习惯》3. 大班健康教育教案《快乐运动，健康成长》4. 大班健康教育教案《不挑食，不偏食》5. 大班健康教育教案《少吃零食，保持健康》6. 大班健康教育教案《勤洗手，防病菌》7. 大班健康教育教案《爱护牙齿，保持口腔卫生》8. 大班健康教育教案《安全用电，远离危险》9. 大班健康教育教案《遵守交通规则，安全出行》10. 大班健康教育教案《养成好习惯，预防近视眼》11. 大班健康教育教案《身体健康，预防感冒》12. 大班健康教育教案《少吃甜食，保持健康》13. 大班健康教育教案《养成良好的睡眠习惯》14. 大班健康教育教案《讲卫生，预防传染病》15. 大班健康教育教案《合理饮食，健康成长》16. 大班健康教育教案《爱护环境，保持卫生》17. 大班健康教育教案《科学饮食，健康成长》18. 大班健康教育教案《保护皮肤，保持健康》19. 大班健康教育教案《合理运动，健康成长》20. 大班健康教育教案《预防食物中毒》21. 大班健康教育教案《认识常见的运动项目》22. 大班健康教育教案《养成良好的卫生习惯》23. 大班健康教育教案《健康饮食，预防肥胖》24. 大班健康教育教案《认识常见的蔬菜和水果》25. 大班健康教育教案《认识常见的动物》26. 大班健康教育教案《认识人体构造和功能》27. 大班健康教育教案《学会保护自己的人身安全》28. 大班健康教育教案《学会礼貌待人》29. 大班健康教育教案《学会与人相处和合作》30. 大班健康教育教案《认识交通标志和规则》31. 大班健康教育教案《认识常见的家用电器》32. 大班健康教育教案《养成良好的学习习惯》33. 大班健康教育教案《学会倾听和表达》34. 大班健康教育教案《养成按时作息的习惯》35. 大班健康教育教案《认识危险的物品和行为》36. 大班健康教育教案《认识常见的消防设施和器材》37. 大班健康教育教案《学习简单的急救知识》38. 大班健康教育教案《了解简单的用药知识》39. 大班健康教育教案《培养良好的个人卫生习惯》40. 大班健康教育教案《了解食品卫生知识》。

幼儿园大班健康教案100篇及反思

幼儿园大班健康教案100篇及反思（实用版3篇）目录（篇1）1.幼儿园大班健康教案及反思的背景和意义2.幼儿园大班健康教案的内容概述3.幼儿园大班健康教案的具体案例分析4.幼儿园大班健康教案的反思与建议5.结语：幼儿园大班健康教案的价值和影响正文（篇1）幼儿园大班健康教案 100 篇及反思的背景和意义随着社会发展和生活水平的提高，人们对健康的关注程度越来越高。

尤其是在幼儿阶段，身体健康和习惯的培养至关重要。

为了提高幼儿园大班幼儿的健康意识和自我保健能力，许多幼儿园都开展了健康教育活动。

这些活动的教案及反思对于提高教育质量和效果具有重要意义。

幼儿园大班健康教案的内容概述幼儿园大班健康教案主要涉及生活习惯、身体健康、心理健康、安全教育等方面。

这些教案旨在帮助幼儿养成良好的生活习惯，增强身体健康，培养积极的心理素质和安全意识。

具体包括：1.生活习惯：如整理床铺、叠被子、刷牙等；2.身体健康：如探索绳子的不同玩法、身体转呀转等；3.心理健康：如看不见的洞洞（换牙期心理辅导）；4.安全教育：如安全过马路、不跟陌生人走等。

幼儿园大班健康教案的具体案例分析以下是几个具体案例分析：1.案例一：《我会叠被子》活动目标：1.创设活动情境，让幼儿学会正确叠被子；2.培养良好的幼儿整理习惯以及做事的独立性；3.发展幼儿的动手能力；4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力；5.初步养成良好的卫生习惯。

2.案例二：《身体转呀转》活动目标：1.探究让自己身体转起来的不同动作，锻炼身体平衡；2.乐于与同伴一起完成游戏任务，愿意克服困难坚持到底；活动重难点：重点：寻找旋转时保持身体平衡的窍门；难点：乐于坚持与敢于挑战。

幼儿园大班健康教案的反思与建议在实施这些健康教案的过程中，教师需要不断反思和总结经验，以提高教育效果。

具体反思和建议包括：1.在活动设计中，要充分考虑幼儿的年龄特点和兴趣爱好，使活动更具吸引力；2.在活动过程中，要注重引导幼儿积极参与，培养他们的主动性和合作意识；3.在活动结束后，要及时进行总结和反思，发现问题并采取措施加以改进。

幼儿园大班安全健康教育教案（精选6篇）

幼儿园大班安全健康教育教案（精选6篇）幼儿园大班安全健康教育教案（精选6篇）作为一名优秀的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编整理的幼儿园大班安全健康教育教案（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

幼儿园大班安全健康教育教案1活动目标：1、通过学习，让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。

2、增强幼儿的安全意识，提高幼儿自我保护的能力。

活动准备：相关图片或视频活动过程：一、谈话，导入1、小朋友，我们都知道每个人的生命只有一次，所以我们应该掌握更多的安全知识，学会保护自己。

2、今天我们来学习一些安全知识。

让我们更加懂得保护自己。

二、学习安全知识1、交通安全知识教育：马上就要放暑假了，假期一到，街上，马路上就会有很多车辆，小朋友要记住过马路的时候一定要注意安全，要遵守交通规则，“红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等”。

不在马路上玩耍……2、消防安全知识教育：小朋友要做到不玩火，万一家里起火了，要拨打119电话。

要懂得着火了逃离火灾现场的正确方法，比如用湿毛巾捂住口鼻，用湿衣物包裹身体等。

3、饮食卫生知识教育：放假了，小朋友要记住不能爆饮爆食，不乱吃东西，要尽量吃干净、新鲜的食物。

4、煤气中毒安全知识教育：不能乱动家里的煤气开关，万一在家里闻到有煤气的味道，要迅速打开门窗，然后离开;想办法告诉大人。

5、防烫伤安全知识教育：不乱动家里的电器，和乱玩火。

6、防侵害安全知识教育：外出时如果遇到坏人，可以大喊或打110报警。

如果你感觉那个人要伤害你了，你要赶紧逃生，跑走。

7、防突发事故安全教育：小朋友平时如果遇到危险的时候，比如遇到坏人要伤害你了，你自己先跑走，不是不勇敢;比如坐公交车的时候，万一公交车里失火了，可以砸碎玻璃，家里发生危险时，你要逃生，如果家里的什么家具挡住了你的路可以砸碎家具逃生，不是淘气。

一定要记住遇到危险时一定要首先想办法救自己，生命才是最重要的。

幼儿园大班安全教育教案20篇

【导语】孩⼦天性好动，好奇⼼强、爱探索，⾃我保护意识淡薄，是社会成员中最易受到伤害的弱势群体。

因此幼⼉园的安全意识教育就显得尤为重要。

对幼⼉进⾏安全教育，必须根据幼⼉的⾝⼼发展⽔平和特点来进⾏。

在教育⽅法上，教师可采取⽰范与讲解相结合，以及游戏的⽅式，注意正⾯引导和随机教育，把安全教育落到实处。

®⽆忧考⽹准备了以下内容，供⼤家参考!【篇⼀】幼⼉园⼤班安全教育教案：不私⾃离园活动⽬标： 1、知道不应该私⾃离园，了解私⾃离园可能产⽣的危险。

2、能够理解并遵守幼⼉园安全规则，为了⾃⾝安全不私⾃离园。

3、体会私⾃离园的后果以及家长和教师焦虑的⼼情。

4、加强幼⼉的安全意识。

5、探索、发现⽣活中的多样性及特征。

活动过程： 1、活动导⼊：观看教学挂图。

教师出⽰挂图，并提问：（1）仔细看图，看看⼩朋友在做什么？（2）有意个⼩朋友正往幼⼉园门⼝⾛呢，他要做什么？ 2、活动展开：观看情景剧表演（1）教师：刚才我们看到⼀个⼩朋友尧⾃⼰偷偷地离开幼⼉园，你们觉得他做得对不对？如果他溜出幼⼉园，可能会发⽣什呢？让我们⼀起来看看吧。

（2）教师表演情景剧表演《⽪⽪留出幼⼉园》，表现私⾃离园可能产⽣的危险。

情景剧表演：配班教师扮演男孩⽪⽪，留出幼⼉园⼤门，主班教师扮演⼈贩⼦。

表演内容：教师旁⽩：⼀天，⽪⽪趁⽼师不注意，偷偷地溜出了幼⼉园门⼝。

⽪⽪：哈哈，溜出幼⼉园真开⼼！可是车这么多，那路这么宽，我怎么过去呢？⼈贩⼦（在旁边观察了⽪⽪好⼀会⼉）：⼩朋友，我带你过马路去⼀个好玩⼉的地⽅吧！（⽪⽪不假思索地跟着⼈贩⼦过了马路。

⼈贩⼦给了⽪⽪⼀颗糖，⽪⽪吃了之后晕倒了，⼈贩⼦把他带⾛了，⼈贩⼦把他带⾛了。

②教师：⽪⽪溜出幼⼉园以后发⽣了什么事呢？ 3、活动展开：讨论私⾃离园的危险性。

（1）讨论：如果私⾃离园，还会有那些危险？ ①教师：除了可能碰到的坏⼈，私⾃离园还可能产⽣哪些危险？ ②教师⼩结：⼩朋友还没有保护⾃⼰的能⼒，如果⾃⼰偷偷地离开幼⼉园，可能会遇到紧急情况，⼜没有⼈知道，时分成未见得，⽐如有可能被车撞伤、被⼈贩⼦拐卖或者迷路等。

幼儿大班心理健康教育教案100篇

幼儿大班心理健康教育教案100篇这是幼儿大班心理健康教育教案100篇，是优秀的幼儿园教案文章，供老师家长们参考学习。

第1篇、大班心理健康活动教案：快乐和不快乐教案(附教学反思)设计意图如何让孩子赢在健康起跑线上，怎么样能够吃得健康，心理健康？孩子的心理问题现在有逐年低龄化的倾向，并且不容乐观。

80后有可能是独子，但不是独套公寓里的，而现在的90后和更小的孩子基本都是独套公寓里的独子，他内心里的感受大人能体验吗？这种问题很少能引得家长和教育工作者的了解。

孤独的孩子怎么样来带，教育环境是不是给他们带来的结果是让他们倍加孤独呢？活动目标：1．使幼儿知道愉快的情绪有利于身体健康，不良的情绪影响身体健康。

引导幼儿寻找正确渲泄自己不良情绪的方法。

2．培养幼儿健康活泼、开朗的性格。

3．学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。

4．让幼儿知道愉快有益于身体健康。

5．初步了解健康的小常识。

活动重点难点：活动重点：使幼儿知道愉快的情绪有利于身体健康，不良的情绪影响身体健康。

引导幼儿寻找正确渲泄自己不良情绪的方法。

活动难点：真正掌握渲泄不良情绪的正确方法，调整自己的情绪，保持愉快的情绪。

活动准备：１．记号笔、情绪记录图。

2．合作活动材料：二人三足、呼啦圈、棋子、扑克、布飞碟、齐拉珠子、象棋拼图、袋鼠相斗、陀螺、拳击手套。

活动过程：一、感受快乐的情感，知道知道愉快的情绪有利于身体健康，不良的情绪影响身体健康。

1．设问法、讨论法引出游戏内容，你们玩什么游戏的时候总是最开心、最快乐？你们现在最想和老师玩哪个游戏？2．师生同乐游戏（游戏法、情绪体验法）。

3．游戏后讨论：（讨论法、回忆法、比较法）（1）玩游戏的时候你们的心情怎样？（2）除了游戏的时候很快乐，还有什么时候你也觉得很快乐？（3）你有不快乐的时候吗？你遇到过那些不快乐的情绪，不快乐的时候你会作出什么事情？育 & 婴…… 会（4）你们觉得快乐和不快乐哪个对身体健康有帮助？为什么？（5）小结：情绪愉快身体就会好。

大班幼儿心理健康教育教案7篇

大班幼儿心理健康教育教案7篇大班幼儿心理健康教育教案7篇大班幼儿心理健康教育教案应该怎么写才好呢作为一位兢兢业业的人民教师,总不可避免地需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。

下面是小编为大家整理的关于大班幼儿心理健康教育教案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!大班幼儿心理健康教育教案（篇1）【活动设计理念】“我从哪里来？”对孩子来说一直很神秘。

当幼儿询问家长时，敏感的话题常常让父母感到尴尬并回避，而孩子好奇的天性并不因为家长的回避而消失。

因此，为了正面引导孩子的好奇心，根据孩子们身心发展的需要，从小培养孩子健康的心理，促进孩子身心健康成长，树立健康的性心理，体会妈妈怀胎十月的辛苦，激发幼儿爱妈妈的情感，于是我设计了这次心理健康行教育活动《呱呱落地》。

【活动目标】1、引导幼儿科学地了解自己在妈妈肚子里孕育、生长的过程。

2、体验妈妈怀胎十月的辛苦，激发幼儿爱妈妈的情感。

【活动年级】大班【活动准备】1、多媒体课件（受精的过程、小宝宝孕育生长过程图片）2、音乐《世上只有妈妈好》等3、小沙包、弹力棉，每人一个袋子，可以绑在腰际【活动过程】一、暖身运动：种子长大以森林狂想曲为背景音乐，幼儿自由的表现种子生长的过程：种子→胚芽→幼苗→根、茎、叶→花芽→开花、结果。

【设计意图】以种子的生长过程来感染孩子，调动了孩子活动的积极性，排除紧张情绪，创设一种轻松、开放、安全、温暖的氛围，同时为下面的活动作了铺垫。

二、肚脐眼的秘密1、肚脐眼是怎么来的？2、小宝宝是怎么到妈妈肚子里去的？【设计意图】通过讨论、交流，激发孩子对自己身体秘密的兴趣，从而对宝宝是怎么到妈妈肚子里去的充满了好奇，真心流露出参与活动乐趣。

三、我从哪里来1、爸爸的种子象什么？2、爸爸的几颗种子和妈妈的种子结合在一起，变成了什么？3、小圆球是怎么长大的？（了解脐带的作用）4、游戏：我来做妈妈。

妈妈通过脐带把营养传送给宝宝，宝宝慢慢长大，体验妈妈怀胎十月的辛苦。

幼儿园大班安全教育教案(精选10篇)

幼儿园大班安全教育教案（精选10篇）大班安全教案篇一一、活动目标1、培养幼儿一些简单的消防知识，知道着火要打电话119、碰到劫匪打电话110、有人生病打电话120。

2、让幼儿知道一人在家不能玩火。

3、让幼儿知道如发生火灾等事件该如何逃离。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。

二、活动准备魔术箱、各种汽车图片、儿歌、图片活动过程：1、用变魔术的方法出示图片，并引起幼儿兴趣。

教师：小朋友，今天我带来了一个魔术箱，让我来变一个魔术，看看变出来些什么？我变，我变，我变变变。

教师小结：公共汽车是座人的，警车是抓人的，救护车是救人的，消防车是灭火的。

2、通过故事让幼儿进一步了解一人在家不能玩火。

教师小结：小朋友们一人在家不能玩火，万一着火的话要拨打电话119，记住要说清楚你的家庭住址，住在那一条路，几幢几号。

(110、120同上)3、通过游戏的方法，让幼儿学习一些简单的防火措施。

(1)家中着火a棉被b绳子c打结的。

绳子d跳窗(2)公共场所着火a爬出去b毛巾和水c冲出去d跳窗(3)高层住宅着火a冲上顶楼b棉被c绳子d跳窗(4)办公室着火a做电梯b走楼梯c跳窗d打电话4、教师小结评价。

教师：我们现在都是大孩子了，都知道一人在家要注意安全，那我们的小弟弟小妹妹们都不知道这些知识，我们以后要常常提醒他们，去关心他们，做一个小弟弟小妹妹们都喜欢的大姐姐大哥哥。

三、活动小结通过本次活动，让幼儿了解了一些简单的消防知识。

在活动过程中，幼儿也非常的积极，比较活跃，特别是一些中大班的幼儿，在回答问题以及表演节目的时候，都非常的踊跃，在此可以发现幼儿是非常喜欢搞这些活动的，在以后的学期里我们还可以多搞一些这样的活动，让幼儿多懂得一些生活知识、科学知识，丰富幼儿的知识面。

四、教学反思在活动中教师能给予幼儿充足的、自由的探索的时间和空间，并创设有利于并能推进活动开展的教育氛围。

大班健康教案(通用15篇)

大班健康教案(通用15篇)大班健康教案1活动目标：1、教育孩子认识什么是食物中毒。

2、使孩子认识食物中毒的危害及知道如何防止食物中毒。

3、初步了解食物中毒的小常识。

4、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

活动准备：食物中毒情景表演、演示。

活动重难点：重点：引导孩子知道病从口入，教育他们有正确的饮食习惯。

难点：用自己的话能叙述自救方法。

活动过程：1、导入语：看小朋友表演：一包膨化食品。

（1）师：今天，老师要请小朋友来看一个表演，看看有谁，在干什么？后来怎么样了？（2）幼儿观看一小朋友表演，内容大致如下：小朋友手里拿着一包膨化食品，说：“我今天在商店里买了一包膨化食品。

”然后，打开食品袋吃这包食品，接着假装肚子痛。

（3）引导幼儿讨论：师：这位小朋友怎么了？是什么原因造成肚子痛和不舒服的？让幼儿根据自己的经验发表自己的观点。

幼儿：吃了这包食品就肚子痛了。

幼儿：老师，我有一次吃了一个烂苹果，后来也肚子痛的，还拉肚子了呢。

小结：看来小朋友都有过这样的经历，想不想知道为什么会这样啊？2、物中毒有哪几种呢？师逐一介绍（1）夏天，天气炎热，各种病菌繁殖最快，这时候人如果吃了被细菌污染的食物，就会得痢疾、霍乱、伤寒等病。

这种中毒叫细菌性食物中毒。

（2）中毒还有化学性的食物中毒。

如：吃了沾有残留的农药的蔬菜就会引起中毒。

（3）吃了有毒的动植物，也会这样中毒，这种叫做有毒动植物食物中毒。

食物中毒后，对人体健康有什么损伤呢？凡食物中毒，对人体的健康损伤是很大的，轻的可损伤肠、胃，严重的还会损伤肝、肾等器官，有的还可能会留下终身的病根……后遗症。

3、发生食物中毒之后你应该怎样做呢？（！）马上用手指轻搅喉咙，把吃进去的.东西吐出来。

（2）多喝温开水，促进新陈代谢，让有毒的物质快速排出体外。

（3）若出现发烧、上吐下泻等症状，应立刻去医院。

4、们怎样才能防止食物中毒呢？（1）瓜果食用前要浸泡、清洗干净，去除上面的细菌和农药。

幼儿园大班健康教育教案20篇

幼儿园大班健康教育教案20篇1. 健康饮食惯养成目标：帮助幼儿养成健康饮食惯，培养良好的饮食观念。

内容：介绍五谷杂粮的重要性，推广蔬菜和水果的摄入，引导幼儿适量食用肉类和奶制品。

2. 手卫生惯养成目标：教授幼儿正确的洗手方法，养成良好的手卫生惯。

内容：演示正确洗手方法，鼓励幼儿经常洗手，教授干净与脏的区别。

3. 牙齿健康保护目标：培养幼儿正确的口腔卫生惯，保护牙齿健康。

内容：展示正确刷牙的方法，讲解糖果对牙齿的危害，介绍牙膏牙刷的使用。

4. 眼保健操目标：提倡幼儿进行眼保健操，保护视力健康。

内容：教授简单的眼保健操动作，讲解久坐对眼睛的伤害，推广户外活动。

5. 身体卫生惯养成目标：教授幼儿良好的身体卫生惯。

内容：演示正确洗澡、穿衣、剪指甲等卫生惯，培养幼儿的自理能力。

6. 疾病预防与应急处理目标：教授幼儿简单的疾病预防知识和应急处理方法。

内容：介绍常见传染病的预防措施，教授简单的包扎、急救等应急处理方法。

7. 安全教育目标：教育幼儿基本的安全知识，提高安全意识。

内容：讲解居家、交通、游戏等方面的安全知识，培养幼儿的自我保护能力。

8. 室内外环境卫生目标：教育幼儿保持室内外环境的清洁与整齐。

内容：介绍室内外环境卫生的重要性，讲解废物分类与环保知识。

9. 感情交流与情绪管理目标：培养幼儿积极的情感表达方式和情绪管理能力。

内容：教授幼儿良好的交流技巧，讲解情绪的表达与调节方法。

10. 运动与锻炼目标：促进幼儿体能发展，养成良好的运动惯。

内容：推广常见的户外运动，教授简单的体育操动作，组织多样化的运动游戏。

（文档中只列举了前10篇教案，随后的10篇可按照类似的格式进行编写。

）。