认识钟表课件(小学一年级数学课件)
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部编版一年级上册数学第七单元 认识钟表 PPT课件
2. 分针指向12时,时针指向几就是几时。
3. 电子表的显示屏上有个“:”,它两边的数字分别表示 不同的意义,“:”的右边显示的是“00”时,左边是几就 是几时。
24
7 认识钟表
认识整时
课前导入
溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹， 一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。
(打一物)
谜底：
26
探究新知
观察右图，钟面上 有什么？
左边是上课时间，应为上午， 右边是睡觉时间，应为晚上。
41
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
分针 时针
小学学科网 小学学科网
小学学科网 xuek小ee学du学.c科om网
表示7时或（7:00）
42
7 认识钟表
练习十九
复习旧知
认识钟面
分针 时针
44
认识钟面
有12个数。
15
典题精讲
正确解答：
9时 1时 12时
16
易错提醒
写出钟面上的时刻。
12:00
17
易错提醒
错解分析：
本题错在没有找准时针和分针。 较短的针是时针，较长的针是分针。 表面上分针正指着12，时针指着6就 是6时。
18
易错提醒
写出钟面上的时刻。
12:00上的时刻。
表示7时
这是电子表的一种。
32
你会用电子表示法 表示7时吗？
7 :00
在再圆点点先两的写个后7圆。面点写。 上两个0。
33
8:00
3:00
6:00
34
这是小明的一天。 刷牙
7他时看的书时的候时他候在 做是什几么时呢呢？？
9:00
35
小明在做什么呢？ 分别是什么时间？
3. 电子表的显示屏上有个“:”,它两边的数字分别表示 不同的意义,“:”的右边显示的是“00”时,左边是几就 是几时。
24
7 认识钟表
认识整时
课前导入
溜溜圆，光闪闪，两根针，会动弹， 一根长，一根短，嘀哒嘀哒转圈圈。
(打一物)
谜底：
26
探究新知
观察右图，钟面上 有什么？
左边是上课时间，应为上午， 右边是睡觉时间，应为晚上。
41
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
分针 时针
小学学科网 小学学科网
小学学科网 xuek小ee学du学.c科om网
表示7时或（7:00）
42
7 认识钟表
练习十九
复习旧知
认识钟面
分针 时针
44
认识钟面
有12个数。
15
典题精讲
正确解答：
9时 1时 12时
16
易错提醒
写出钟面上的时刻。
12:00
17
易错提醒
错解分析：
本题错在没有找准时针和分针。 较短的针是时针，较长的针是分针。 表面上分针正指着12，时针指着6就 是6时。
18
易错提醒
写出钟面上的时刻。
12:00上的时刻。
表示7时
这是电子表的一种。
32
你会用电子表示法 表示7时吗？
7 :00
在再圆点点先两的写个后7圆。面点写。 上两个0。
33
8:00
3:00
6:00
34
这是小明的一天。 刷牙
7他时看的书时的候时他候在 做是什几么时呢呢？？
9:00
35
小明在做什么呢？ 分别是什么时间？
人教版小学数学一年级认识钟表ppt
1
2
3
提问：1. 这是几时呢？ 2. 你是怎么知道的？
小学数学
二、探究新知，认识钟面整时的方法
（ ）时
小结：当分针指向12时，时针指着几，就是几时。 小学数学
观察图片
小学数学
三、结合生活，探究认读电子表上整时的方法
交流： 1. 你们在哪儿见过这样的钟表？它表示几时呢？ 2. 谁说一说你是怎么看出来的？
基础教育精品课
认识钟表
年 级：一年级
学 科：数学（统编版）
认识钟表
年 级：一年级 主讲人：尹庶康
学 科：数学（统编版） 学 校：安化县第一芙蓉学校
小学数学
一、激趣导入 认真聆听，歌词中唱的是什么呢？
小学数学
二、探究新知
小学数学
二、探究新知
钟表
活动要求： 1.想一想 2.画一画
小学数学
观察图片
9:00
仔细观察他是怎么安排的，把钟面上的时刻记录下来。
小学数学
四、巩固练习
小明9时在做什么？同样是9时，为什么小明做的事情 却不一样？ 小学数学
五、课堂小结
小学数学
小学数学
再 见！
小学数学
三、结合生活，探究认读电子表上整时的方法
巩固电子表时刻认读方法
1
2
3
交流： 这些钟表各表示的是几时？你是怎么看出来的？ 在钟表上像这样表示的时间我们也称它为整时
小学数学
四、巩固梳理、拓展应用
7时
4时
12时
10时
小学数学
四、巩固练习 小明的一天
7:00
9:00
10:00
12:00
ห้องสมุดไป่ตู้
6:00
人教版小学数学一年级上册 认识钟表 课件
嗒嗒嗒嗒 嗒嗒嗒嗒 向前跑。
你我同坐一班车，你我同坐一班车。
嗒嗒嗒嗒 嗒嗒嗒嗒 谁也少不了。
时间像小马车，时间像小马车。 嗒嗒嗒嗒 嗒嗒嗒嗒 向前跑。 大家各自做什么？大家各自做什么？ 嗒嗒嗒嗒 嗒嗒嗒嗒 那就不同了。
亲爱的孩子们:
时针不停地转动，时间也就 悄悄地溜走了，而且再也回不 来了。因此，我们要学习明明， 从小就要做一个会安排时间并 且爱惜时间的好孩子。
3、有12个格子
(一)1、你发现了什么？
认识整时
7时
3时
6时
总结规律:当分针指向12时,时针指向几就 是几时
10 :00
用数字表示整时，冒号右边 是2个“0”，冒号左边是几 时就是几时。
(一)1、你发现了什么？
认识整时
7时 7:00
3时 3:00
6时 6:00
写出钟面所表示时间。
1时 1:00
8 8 00
10 10 00
12 12 00
6 6 00
9 9 00
10
上午10时在 做操
晚上10时睡 着了
猜谜语！
（1）
公鸡喔喔催天明，
大地睡醒闹盈盈，
（ห้องสมุดไป่ตู้）
太阳公公当空照， 大地一片金灿灿， 时针、分针叠一起， 请问这时几时整？
时针、分针成一线，
请问这时几时整？
6时
12时
时间像小马车，时间像小马车。
认 识 钟 表
滴答滴答，滴答滴答…………
会走没有腿， 会说没有嘴，
它会告诉我们， 什么时候起，
什么时候睡。
钟表店开张了！！！
认 识 钟 面
12 11 10 9 8
1 2 3 4
新人教版小学一年级数学上册《认识钟表》教学课件
五、说教学过程
（二）探索新知，合作探究
活动4：区分中拓展认识 出示两幅对比情境图。 师：小明9时在看书，他睡觉是在什么时间？ 师：同样是9时，为什么小明做的事情不同？ 学生讨论后交流：一个是上午的9时，一个是晚上的9时。 【设计意图】通过两幅情境的对比，帮助学生加深对时间概念的理解，区分上午 与晚上的时间，为后面24记时法的学习做好铺垫。
《认识钟表》
01 说教材 04 说学法
02 说教学目标
03 说教法
05 说教学过程
06 说板书设计
一、说教材
内容：《认识钟表》是人教版数学一年级上册第七单元的教学内容，这部分教学 内容在《数学课程标准》中属于第一学段“数与代数”中“常见的量”板块，让学生 初步认识钟面上的时针和分针，并结合自己的生活实际会认、读、写整时。 结构：认识钟面→整时的认、读、写（钟面和电子表）→时间观念建立
二、说教学目标
2011年版《数学课程标准》第一学段中要求： 理解常见的量，能认识钟表，结合自己的生活经验，体验时间的长短。 教学目标： 1、初步认识钟面的外部构成，总结认识整时的方法，知道时间的两种表示形式。 2、通过观察、操作交流等活动，培养学生的探究意识和合作学习意识。 3、使学生初步建立时间观念，自觉养成遵守和珍惜时间、合理安排时间的良好 习惯，使学生初步体会到生活中处处有数学。
五、说教学过程
（三）巩固练习，解决问题——智慧平板
练习1：连一连 练习2：拨一拨 练习3：画一画 练习4：说一说 练习5：写一写 【设计意图】通过5种不同形式的练习题，从多个角度加以强化和巩固，帮助学生 理解本节课的重点及难点，结合智慧平板的使用，进一步清晰地掌握学生在每个 方面的课堂学习情况，更具针对性地进行指导和讲解，使“人人都能获得良好的 数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展”这一基本课程理念在实际教学中 落到细节处。
一年级数学《认识钟表》课件(共28张PPT)
第13页，共28页。
12 11 10 9
8 76
1 2
3
4 5
8 :00 8时
第14页，共28页。
12 11 10 9
8 76
1 2
3
4 5
12: 00
12时
第15页，共28页。
12 11 10 9
8 76
1 2
3
4 5
4 :00 4时
第16页，共28页。
12 11 10 9
8 76
1 2
3
第1页，共28页。
第2页，共28页。
第3页，共28页。
分针
12 11
10
1 2
9
3
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
8
4
7
5
6
时针
第4页，共28页。
12 时 12 ：00
第5页，共28页。
8时
8 ：0 0
3时
3 ：0 0
第6页，共28页。
6时
6 ：0 0
1:00 1时
12 11 10
9
8 76
1 2 3
4 5
分针长长指12， 时针指几是几时。
第7页，共28页。
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
11 12 1
10
2
9
3
8
4
76 5
第8页，共28页。
5 时半
9 时半 2 时半
第9页，共28页。
8:30 8时半
12 11 10 9
认识钟表(课件)一年级下册
晚上9时，小利睡觉了。
8时
3时
6时
分针指着12,时针指着8,是8时。 分针指着12,时针指着3,是3时。 分针指着12,时针指着6,是6时。
分针指着12，时针指着几，就是几时。
早上7时，小利起床了。
早上8时，小利去上学了。
中午12时，小利在吃午饭。
小明
下午4时，小利放学了。
下午5时，小利在做家庭作业。
下午6时，小利在看电视。
Huan ying tong xue men
溜溜圆、光闪闪、两根针、会动弹、 册第五单元
认识钟表
------认识整时
分针
时针
7时
分针指着12，时针指着7，是7时
分针指着12,时针指着8,是8时。
分针指着12,时针指着3,是3时。
分针指着12,时针指着6,是6时。
冀教版一年级数学下册《认识钟表》课件
动脑筋
为什么都是10 时而小朋友做的事却不一样？
第三关：修一修、画一画。
五、拓展延伸
交流：1. 这是什么时间？ 2. 怎样说就更好一些？
、认识钟面：钟面上有12个数字，两 颗针。 、认识整时：分针指着12，时针指 着几，就是几时。
、拨整时
小结1
（长）
分针
（短）
时针
11 12 10
12个刻度
1 2
9
3
8 76
4 5
12个数 12个大格
你还记得春节联欢晚会开始的时间吗？
春节联欢晚会 晚上8点开始。
8点也叫做8时。
时针指向8，分针指向12，是8时。
建构钟面
认识整时
11 12 10
9
8 76
1 2
3 4 5
1时 1:00
建构钟面
猜
哥哥胖弟弟瘦，
谜
哥哥追着弟弟跑。
语
嘀 嗒 嘀 嗒 跑不
停。
（打一日用品）
生活中见过哪些钟表呢？
电子表
结合生活探究认读电子表上整时的方法
认识电子表时刻。
交流：1. 刚才有的同学说从这个钟表上可以看出这是7时，谁 说一说你是怎么看出来的？
2. 你们在哪儿见过这样的钟表？这些钟表叫做电子表。
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
9:00
_9___时上课
11 12 1
10
2
9
3
8
4
765
12:00 12 时
晚上 9:00
晚_上_9__时睡觉
1小时前是几时？
4时 1小时前 3 时
人教版一年级上册数学第七单元认识钟表课件PPT
9 9 00
12 12 00
学以致用
2. 画时针。
4时
6时
8时
学以致用
3. 在5:00的下面画√。
√
学以致用
课件PPT
4、写出下面钟表面1小时后的时刻。
9：00 9时
7：00 7时
3：00 3时
课堂小结
你学会了哪 些知识？
时刻有两种 表示方法。
1.钟面上有12个数,长针是分针,短针是时针。
2. 分针指向12时,时针指向几就是几时。
探索新知
12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
课件PPT
12: 00
12时
探索新知
12 11 10 9
8 76
1 2 3
4 5
4 :00 4时
探索新知
1:00 1时
12 11 10 9
8 7 6
1 2 3
4 5
分针指着12，时针指着几，就是几时。
典题精讲
1. 连线。
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解题思路：
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教学分析
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