乡村少年宫体育兴趣小组活动计划
乡村学校少年宫工作计划(通用8篇)
乡村学校少年宫工作计划（通用8篇）乡村学校少年宫工作计划篇1一、指导思想在上级的正确领导下，南田乡村学校少年宫将继续以未成年人思想道德建设体系为核心，以贴近和服务以未成年人为主要宗旨，以培养未成年人创新精神和实践能力为重点，明确将学校乡村少年宫建设成农村学生爱来、促进农村学生全面发展、实施素质教育的场所，建设成家长认可、安全有效、布局合理、功能完备的未成年人教育阵地：二、组织机构及职责主任：张。
全面负责少年宫的各项工作。
副主任：蒋。
负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛、安全教育及后勤保障等工作。
管理人员：盛。
负责少年宫的各项具体活动的安排、辅导及各种演出、比赛及安全教育、后勤保障等工作。
辅导教师：负责制定学习计划，学生的辅导及总结等具体工作，协助学校组织各种比赛，演出等活动。
三、活动内容：1、文体科技类：田径、绳毽、乒乓球、数棋；2、技能培训类：绘画、舞蹈、电脑制作、书法、器乐、合唱、硬笔书法；3、经典诵读道德实践：读好书、社会实践。
四、活动要求：1、面向全体少年儿童，让每一个孩子学有所长，学有所用。
2、根据本单位师资、音乐设施、学生状况等情况选择适合本校的特色项目，真正做到有品牌，有特色，每个活动项目有特色。
3、要选择、制定适合本学校特点的教学形式、教学目的、教学内容、评价机制。
4、师资来源以本单位艺术教师为主，结合学校内外有特长的教师和人力、物力资源，联合办学，使少年宫事业能顺利开展。
5、学校要经常组织教师或学生“走出去”、“请进来”，以开阔自己的视野，实现校内校外教师资源的共享。
6、学校要定期组织部分有经验的退休老教师或家长来学校参观指导工作，为“乡村少年宫”建设营造良好的氛围。
7、实行责任负责制，责任到人，项目到人，学校还要制定相应的赏罚措施，保证“乡村少年宫”的良性发展。
五、活动安排：略七、安全治理：1、设立专门的少年宫安全治理规章制度，并由专人对少年宫的活动场地、活动设施、音乐器材等进行监视、检查、维修等。
少年宫跳绳兴趣小组活动计划
少年宫跳绳兴趣小组活动计划
一、指导思想：少年儿童是祖国的未来，是明天的希望。
每一个少年儿童健康全面的发展，是新时代的要求。
跳绳兴趣小组的开展可以丰学生的课外生活，提高学生各方面的能力，在学校的舞台上，给他们展示自我的机会，让他们充满热情与自信。
开展兴趣小组活动是由应试教育向素质教育转轨的重要手段，是适应新课程改革的一大举措，是培养学生能力的重要途径。
二、学生基本情况分析
孩子们天真活泼、贪玩好动，对任何事物都充满着好奇，有着强烈的求知欲。
对于小学生来说，跳绳还能增进人体的器官发育，有益于身心健康，强身健体，开发智力，丰富生活，提高整体综合素质，跳绳时，人的全身运动及手握绳对拇指穴位的刺激，会大大增加脑细胞的活力，提高思维和想象力。
跳绳运动老少皆宜，通过兴趣小组的活动，可激发大批的学生参与跳绳运动中来，为学生的终身体育，终身健康奠定良好的基础。
二、活动目标通过训练，拟成以下目标：
1、单人跳有人单绳快速跳平均100次/分
2、花样跳每个成员至少能表演花样跳5种以上
3、集体项目需求编排新颖，配合默契、协调。
4、让每一个成员都热爱跳绳，并把跳绳作为自己日常的一种锻炼身体的常备手段。
三、训练要求
①必须严格遵守时间和训练内容。
②教师关注全体学生的训练。
③教师应进行科学训练，及时总结并做好记录。
④训练中注意安全，积极预防运动损伤的发生。
四、训练时间安排
每周五下午的第二、三节课
五、场地器材安排
训练场地定在学校教学楼后面。
器材方面：短绳学生自备，长绳学校统一购进。
乡村学校少年宫活动计划
乡村学校少年宫活动计划标题：乡村学校少年宫活动计划引言概述：乡村学校是我国基础教育的重要组成部分，但由于资源匮乏、条件艰苦，乡村学校的教育质量和教学环境常常受到限制。
为了丰富学生的课余生活，提高他们的综合素质，我们计划在乡村学校开展少年宫活动，为学生提供更广阔的发展空间。
一、活动内容1.1 组织各类兴趣小组活动，如美术、音乐、体育等，让学生根据自己的兴趣选择参加。
1.2 定期举办文艺演出、比赛等活动，激发学生的创造力和表现欲。
1.3 邀请专业人士来学校进行讲座和培训，开拓学生的视野，拓展知识面。
二、活动时间2.1 安排在课余时间进行，不影响正常的学习进度。
2.2 每周至少安排一次活动，确保学生能够持续参与。
2.3 考虑到学生的实际情况，灵活调整活动时间，确保每个学生都能参与其中。
三、活动场地3.1 利用学校的多功能活动室或操场等场地进行活动，确保活动场地的安全性和适用性。
3.2 在活动场地周边设置活动用具和器材，方便学生参与各类活动。
3.3 对活动场地进行定期检查和维护，保障学生的活动环境。
四、活动人员4.1 招募有相关专业背景或经验的老师或志愿者担任活动指导员，确保活动的质量和效果。
4.2 设立学生助教团队，培养学生的组织能力和领导力，让他们参与到活动的策划和实施中。
4.3 做好活动人员的培训工作，提高他们的专业水平和服务意识。
五、活动评估5.1 设立专门的评估机制，对活动的内容、时间、场地、人员等方面进行定期评估和调整。
5.2 收集学生和家长的反馈意见，及时了解活动的效果和问题，做出相应的改进和调整。
5.3 对活动的长期影响进行跟踪调查，为活动的持续发展提供参考依据。
结语：通过开展少年宫活动，乡村学校可以为学生提供更多元化的教育资源和发展机会，促进学生的全面发展。
希望这个活动计划可以得到学校、学生和家长的支持和参与，共同努力，让乡村学校的教育事业蒸蒸日上。
乡村学校少年宫活动计划
乡村学校少年宫活动计划标题：乡村学校少年宫活动计划引言概述：乡村学校少年宫活动计划是为了丰富农村学生的课余生活，促进他们的全面发展而制定的活动计划。
通过各种丰富多彩的活动，可以激发学生的学习兴趣，提高他们的综合素质，培养他们的团队合作意识和创新能力。
一、活动内容的选择1.1 美术活动：开展绘画、手工制作等活动，培养学生的审美能力和动手能力。
1.2 体育活动：组织篮球、足球、田径等体育比赛，提高学生的体质和团队合作意识。
1.3 文化活动：举办读书分享会、文学作品创作比赛等，提高学生的文化素质和创新能力。
二、活动的组织与管理2.1 制定活动计划：根据学生的兴趣和特长，制定各种活动计划，确保活动的多样性和丰富性。
2.2 安排活动时间：合理安排活动时间，确保学生在课余时间能够参预到各种活动中来。
2.3 设立活动小组：成立活动小组，负责活动的组织、宣传和执行，确保活动的顺利进行。
三、活动的评估与反馈3.1 定期评估活动效果：定期对各项活动进行评估，了解学生的参预情况和活动效果，及时调整活动内容和方式。
3.2 采集学生反馈意见：定期采集学生对活动的反馈意见，了解他们的需求和建议，不断改进活动内容。
3.3 组织座谈会：定期组织学生座谈会，让学生参预活动计划的制定和评估，增强他们的参预感和责任感。
四、活动的宣传与推广4.1 制作宣传资料：制作海报、宣传册等宣传资料，吸引学生的参预和关注。
4.2 利用新媒体宣传：通过校园网站、微信公众号等新媒体平台进行活动宣传，扩大活动的影响力。
4.3 邀请外部支持：邀请社会各界人士和机构参预到活动中来，为活动提供更多资源和支持。
五、活动的未来规划5.1 拓展活动内容：不断拓展活动内容，丰富活动形式，满足学生的多样化需求。
5.2 建立长效机制：建立健全的活动管理机制，确保活动的持续开展和发展。
5.3 加强师资培训：加强对活动组织者和指导老师的培训，提升他们的活动策划和执行能力。
结语：通过乡村学校少年宫活动计划的实施，可以为农村学生提供更多的学习机会和发展空间，促进他们的全面成长。
乡村少年宫排球活动计划
竭诚为您提供优质文档/双击可除乡村少年宫排球活动计划篇一：20XX-20XX乡村学校少年宫排球小组活动计划乡村学校少年宫排球组活动计划及安排（20XX年9月-20XX年2月）一、指导思想发展学生的个性和特长；激发学生广泛的兴趣爱好；培养学生的多种能力和综合素质；为终身体育奠定基础，使身心全面发展，增强学生的竞争意识、创新意识以及坚毅勇敢、开拓进取的精神。
二、情况分析我校学生虽然平时学习任务重，但都挺热爱体育运动，尤其是排球。
为落实乡村学校少年宫相关规定，更好地开展排球活动，我校体育教师就个人特长和学生兴趣爱好积极筹备，组建小组，并组织活动。
三、活动安排1、活动时间：每周三、四下午第二节课后及周六上午2、活动地点：排球场四、活动措施为能更好地完成活动辅导任务，特制定计划如下：1、做好报名工作。
先初步设定排球活动小组人数约20人左右，由各班主任利用班会做好宣传发动工作，让学生自由报名，再根据各班得报名人数从中选出20名学生作为学员。
2、加强管理。
为能更好地完成排球活动小组的学习目标，必须做到认真备课，耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，更要爱护来之不易的体育器材。
3、重视兴趣小组的课堂教学，培养学生的学习兴趣。
学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的一种认识倾向，它是学好一门课的内驱动力。
俗话说：“良好的开端是成功的一半。
”这就要求我们在兴趣小组的课堂教学中，要从运动的产生、发展、最新动态的有关常识的介绍。
体育也是个人成才的需要，激发他们的求知欲望，充分调动学生的学习积极性。
4、注重运动能力和学习能力的培养，使学习兴趣持久不息。
排球是一门实践性极强的运动，学生往往刚开始学习时还有兴趣，但慢慢地因运动过量或教师教法单调学习乏味而造成学习热情下降，不感兴趣。
这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法，明确每节课的教学目标，给学生“主动发展”的空间，大力推行“发现式”教学，同时要保证学生充裕的运动时间，着重培养和锻炼学生的运动技能，注重运动能力和学习能力的培养。
小学乡村少年宫活动计划
小学乡村少年宫活动计划引言概述：小学乡村少年宫是为了促进农村孩子全面发展而设立的教育机构。
为了充分利用这一平台，我们制定了一项活动计划，旨在丰富孩子们的课余生活，提高他们的综合素质。
一、体育活动1.1 组织体育比赛：包括足球、篮球、田径等项目，培养孩子们的团队合作精神和竞争意识。
1.2 定期进行体育锻炼：每周安排一次体育课，增强孩子们的体质和身体素质。
1.3 开展户外探险活动：组织郊游、登山等活动，培养孩子们的勇气和探险精神。
二、文艺活动2.1 组织文艺表演：举办歌舞比赛、朗诵比赛等活动，培养孩子们的表现欲和表演能力。
2.2 举办手工制作活动：开展手工课程，让孩子们动手创作，培养他们的动手能力和创造力。
2.3 举办读书分享会：组织读书活动，让孩子们分享自己的阅读体会，培养他们的阅读兴趣和表达能力。
三、科技活动3.1 举办科技创新比赛：组织编程比赛、机器人比赛等活动，培养孩子们的科学思维和创新意识。
3.2 开展科技实践课程：安排科技实验课，让孩子们动手操作，培养他们的实践能力和科学素养。
3.3 举办科普讲座：邀请科学家和专家给孩子们讲解科学知识，拓展他们的科学视野和知识面。
四、社会实践活动4.1 参与志愿活动：组织孩子们参与社区志愿服务，培养他们的社会责任感和团队协作能力。
4.2 开展农村考察活动：组织孩子们去农村考察，了解农村生活和农业生产，培养他们的乡土情怀和社会意识。
4.3 开展文化交流活动：组织孩子们与城市学校进行文化交流，促进城乡教育资源的互动与共享。
五、心理健康活动5.1 开展心理辅导课程：组织心理老师为孩子们进行心理辅导，帮助他们解决心理问题，促进心理健康。
5.2 举办情感沟通活动：组织情感沟通课程，让孩子们学会表达情感、倾听他人，培养他们的情商和人际交往能力。
5.3 举办心理健康讲座：邀请心理专家给孩子们讲解心理健康知识，提高他们的心理素质和情商水平。
结语：通过以上活动计划，我们希望能够全面提升小学乡村少年宫的教育质量，促进孩子们身心健康成长，让他们在快乐的氛围中学会学习、学会生活，为未来的发展打下坚实的基础。
乡村学校少年宫活动计划
乡村学校少年宫活动计划这是一篇由网络搜集整理的关于2017乡村学校少年宫活动计划范文的文档，希望对你能有帮助。
篇一：2017乡村学校少年宫活动计划范文按照丹阳市政府扩容提质、均衡资源、实现教育公平的要求，为了进一步贯彻镇江市委宣传部、文明办、教育局关于创建乡村少年宫建设的文件精神，着力解决农村学校未成年人精神需要，进一步丰富未成年人课余文化生活，引导、疏导、辅导、督导、指导广大未成年人成为一个有道德的人，有素养的人、有品位的人。
进一步把乡村少年宫建设引向深入，结合学校实际，特制定具体实施方案。
一、指导思想“乡村少年宫” 建设是推进未成年思想道德建设工作的重要抓手，也是创建全国文明城市工作的重要指标。
为全面贯彻落实党的教育方针，深入贯彻实施素质教育，促进学生的全面发展，根据文明委《关于依托农村中小学建设“乡村少年宫”进一步拓宽我市农村未成年人校外活动阵地的实施意见》和《关于全市继续推进“乡村少年宫”示范点建设的通知》和市教育局《2012年“乡村少年宫”示范点建设工作方案》的文件精神，进行乡村少年宫项目建设。
我校少年宫建设的总体目标是：以未成年人思想道德建设体系为核心，以贴近和服务以未成年人为主的社区居民为宗旨，以民族化、国际化、信息化理念为指导，以培养创新精神和综合素养为重点，以乡村少年宫为主阵地，逐步构建普及和提高结合、学校与社区学院配合、学校与社区单位联点共建、本校教师与社会志愿者携手服务，布局合理、功能完备、资源共享互补，独具小学学校特色的未成年人思想道德建设体系。
实现“三个延伸”：空间上从学校向村庄社区延伸，时间上从课内外活动向节假日延伸，活动内容上由以往偏重文体活动向注重综合实践活动延伸，尽力促进城乡教育的均衡发展。
二、工作原则(一)公益性原则始终把公益性放在首位，明确规定不开展以营利为目的的经营活动，平时面向所有在校学生，周末和节假日向社会开放。
(二)基础性原则通过开展各种生动活泼、健康有益的活动，对以未成年为主的社区居民进行科技、艺术、心理、体育等基础知识和基本技能的普及和熏陶，提高他们的文明素养和综合素质。
小学乡村少年宫活动计划
小学乡村少年宫活动计划引言概述：小学乡村少年宫是为了丰富农村孩子们的课余生活，提高他们的综合素质而设立的。
为了更好地组织和开展活动，我们特制定了小学乡村少年宫活动计划。
一、活动主题1.1 美术创作1.2 体育运动1.3 科技创新二、活动内容2.1 美术创作活动包括绘画、手工制作等，让孩子们发挥自己的创造力和想象力。
2.2 体育运动活动包括足球、篮球、田径等，培养孩子们的团队合作精神和身体素质。
2.3 科技创新活动包括编程、机器人制作等，引导孩子们探索科技世界，激发他们的创新意识。
三、活动时间安排3.1 每周安排一次美术创作活动，让孩子们在绘画、手工制作中感受艺术的魅力。
3.2 每周安排一次体育运动活动，让孩子们在运动中锻炼身体，培养团队合作精神。
3.3 每周安排一次科技创新活动，让孩子们在编程、机器人制作中体验科技的乐趣。
四、活动组织方式4.1 由专业老师负责指导美术创作活动，引导孩子们发挥自己的创造力。
4.2 由体育教练负责指导体育运动活动，教导孩子们运动技能和团队合作精神。
4.3 由科技专家负责指导科技创新活动，匡助孩子们掌握编程和机器人制作技能。
五、活动效果评估5.1 定期组织活动评估会议，听取孩子们和家长的意见和建议，不断改进活动内容和方式。
5.2 组织专业机构对孩子们的综合素质进行评估，及时发现问题并进行针对性培养。
5.3 定期举办活动展示和成果展示，让孩子们展示自己的才华和成长，激发他们的自信心和动力。
通过以上活动计划的制定和实施，相信小学乡村少年宫的活动将更加丰富多彩，为农村孩子们的成长和发展提供更多的机会和平台。
愿我们的活动计划能够带给孩子们更多的快乐和收获！。
乡村少年宫活动策划通用5篇
乡村少年宫活动策划通用5篇乡村少年宫活动策划 1一、指导思想：本学期通过乒乓球兴趣小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作，激发学生打乒乓球的兴趣，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公*等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
二、活动目标：1、培养学生的兴趣爱好，增强学生的身体素质。
2、初步学*打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。
3、进一步加强训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能够在训练当中灵活运用。
4、培养学生四肢的协调性、灵活性，增进学生的四肢力量，提高学生的`身体素质。
三、活动内容：1、推挡训练2、发球练*3、正、反手攻球训练4、正、反下旋球练*5、发球抢攻6、接发球抢攻首先，将继续巩固已学的训练内容；其次，进一步加强正、反手攻球的训练，让学生基本掌握打乒乓球的基本步法，并结合到训练与实践当中。
再次，通过一段时间的训练，教学生比赛，培养学生对学打乒乓球的兴趣，也通过比赛，锻炼学生们的心理素质，增进学生们的心理健康。
辅助训练（体能训练）四、活动时间：每周日和周三下午第四节课。
五、活动地点：乒乓球场乡村少年宫活动策划 2一、指导思想：本学期通过乒乓球兴趣小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作，激发学生打乒乓球的兴趣，引导学生树立“健康第一”的理念，以新颖活泼的体育活动为载体，培养学生合作、诚信、果敢、公*等优良品质，发展学生个性特长，促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展，丰富校园文化生活。
二、活动目标：1、培养学生的兴趣爱好，增强学生的身体素质。
2、初步学*打乒乓球的基本动作，随时纠正学生们的握拍方法。
3、进一步加强训练，让学生初步掌握打乒乓球的基本步法，并且能够在训练当中灵活运用。
4、培养学生四肢的协调性、灵活性，增进学生的四肢力量，提高学生的身体素质。
少年宫乒乓球兴趣小组活动计划
少年宫乒乓球兴趣小组活动计划
一、指导思想：
为了办好乡村少年宫学校，发展传统体育项目，满足学生兴趣爱好和个性化发展的需要，弘扬“国粹”精神，不断提高学生学习乒乓球的兴趣与技术。
特制定本计划如下：
活动时间定以课外训练活动为主。
由于各个班级都有同学参加，低年级的学生年龄相对较小，又没有乒乓球基础，因此同学们的打球方法与技术都存在很大的差异，他们当中有些同学是有些基础的，有些是一点基础也没有的，打球水平参差不齐，我们本学年的活动要求是学生学习要领以后，能够掌握基本的击球要领就可以了，这是进一步学习乒乓球的基础。
二、本学年的活动目标：
1、初步掌握乒乓球的基本打法和比赛规则；
2、发展学生的特长，培养学生良好的个性品质。
五、具体训练内容：
第一阶段：熟悉乒乓球球性，进行握拍、颠球、对墙推球练习，学习准备姿势与站位，练习步伐移动。
第二阶段：发球练习，正反手发球，接发球练习，推挡球。
第三阶段：削球、搓球练习；攻球、对打练习。
第四阶段：讲解比赛小常识，进行乒乓球小比赛。
少年宫足球活动计划7篇
少年宫足球活动计划7篇少年宫足球活动计划1一、指导思想：落实计划，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素，理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标；订出计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量，进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，对学生进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平。
二、活动目标1、培养学生的足球兴趣和良好的体验素养，掌握足球相关的技术动作。
2、通过足球学习，通过少年宫的活动，使学生的足球特长得到更好的发展，进一步了解足球的基本知识，培养学生的运动能力。
3、通过足球技术的学习，培养学生对足球运动的兴趣和团结协作的精神及吃苦耐劳的精神。
三、训练模式1、采取小组与全体相结合训练的模式。
2、适当采取游戏与教学相结合的模式。
3、训练学生的运动能力，使学生体态、动作协调优美。
4、提高学生的运动能力，对学生进行情感教育，提高运动表现力。
5、根据学生的运动能力和身体素质情况采取灵活的训练模式。
四、教学要求1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，并有一定的'兴趣性。
2、学生积极和辅导教师进行配合，以便使足球兴趣活动开展的具有生动性、活泼性。
3、长督促学生完成一些学习体育的好习惯，并使之不断巩固、加强。
培养足球基本技术为主要内容，不让学生放任自由。
4、督促学生基本掌握技术动作和一些足球基本知识。
五、活动步骤：乡村少年宫足球社团是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。
教师和学生要有始有终，保质保量地坚持到底。
要办好乡村少年宫足球社团，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将乡村少年宫足球社团办的有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）、组织健全乡村少年宫足球社团乡村少年宫足球社团的成员不应该太多，大约40人左右，所以参加这这个社团的人员除了自愿以外还是体育方面比较有特长的学生。
乡村少年宫活动计划6篇
乡村少年宫活动计划6篇乡村少年宫活动计划篇1一、教师安排其活动内容：熟悉球性、趣味足球赛二、学生自由结合组队三、教师整队结合讲解足球的基本技术要领和动作要求，学生进行分组练习，老师针对练习过程中出现的问题进行指导帮助，最后进行比赛提高学生的学习积极性和提高学生的参与热情。
四、活动结束，师生总结学生们纷纷表示，今天的足球课对足球这项运动有了更进一步了解，老师对学生提出新的要求。
活动短讯为了丰富学生们的寒假生活，我校少年宫活动小组在5月28日下午在学校足球场开展了一系列的足球基本教学和开展趣味足球活动，同学们的参与性很高，对足球运动又有了新的认识，提高了学生的学习热情和学习积极性。
少年宫足球活动总结要使学生保持对足球兴趣的长期性、稳定性，就要以小学生身心特点为依据进行培训。
小学生对事物产生兴趣的原因是多种多样的。
他们可能是由于感受到某项活动有意思引起好感，产生了兴趣；也可能因为某些事物带有神秘色彩，引起好奇心产生了兴趣；也可能是受别人的感染和影响而产生了兴趣等等。
一般说来，多数小学生是在学校和教师的教育下，受正确的学习目标和学习动机支配而产生的学习兴趣。
这就是说学生的学习兴趣虽然有很大的自发倾向性，但主要还是靠教育和培养。
所以老师要注重学生兴趣的培养。
体现学生个性、培训从基础抓起。
每个学生都有自己不同的个性，在对足球都感兴趣的前提下，结合学生的个性特点开展训练工作，可以使自己的工作顺利、有效的开展。
抓住兴趣这一点任何事情都会走向成功又近了一步。
对小学阶段的足球训练，重视基本功的练习，遵循循序渐进，把握适量的度，以锻炼小学生身心健康为主。
基本功的练习（1）传运球是关键（2）身体训练是保障（3）技术和战术训练是保证小学生的意志转移比较快，但同时对他感兴趣的东西他不会轻易忘记。
我们在开展训练工作是不能一味的蛮干，采取不同的教与练的形式，可以在不同的小型比赛中发现自己存在的问题，在以后的练习中想办法进行弥补。
乡村少年宫田径活动计划
乡村少年宫田径活动计划
1. 活动目的
- 培养乡村少年热爱体育运动的兴趣和习惯
- 发掘和培养乡村少年的田径运动潜力
- 丰富乡村少年的课余生活,促进身心健康发展
2. 活动内容
- 田径基础理论培训
教授田径运动的基本知识和技术要领
- 实践训练
包括短跑、跳远、铅球等多个田径项目的训练
- 趣味比赛
举办乡村少年田径运动会,设置有奖项目,增加运动乐趣
3. 活动时间
- 每周六下午2点至5点
- 为期3个月,共12次活动
4. 活动地点
- 乡村操场或空旷场地
5. 活动人员
- 乡村少年(7-15岁)
- 体育教师或运动员担任教练
- 家长志愿者协助管理
6. 活动注意事项
- 做好准备活动,注意安全
- 因人施教,循序渐进
- 注重过程,培养兴趣为主
- 给予积极鼓励和正面引导
通过开展乡村少年宫田径活动,让孩子们在活动中感受运动的乐趣,培养良好的运动习惯,发掘并发展他们的体育潜能,为乡村体育事业的发展贡献力量。
乡村少年宫足球活动计划
乡村少年宫足球活动计划
引言概述：乡村少年宫是为了促进农村青少年全面发展而设立的机构，足球是一项受欢迎的体育运动，可以帮助青少年培养团队合作精神和健康的生活方式。
因此，开展乡村少年宫足球活动计划对农村青少年的成长具有重要意义。
一、活动目标
1.1 提高农村青少年的足球技能水平
1.2 培养青少年的团队合作精神和领导能力
1.3 促进青少年的身心健康发展
二、活动内容
2.1 足球训练课程：包括基本技术训练、战术训练和体能训练
2.2 友谊赛和比赛：组织与其他乡村少年宫或学校的友谊赛，参加地区性足球比赛
2.3 足球文化教育：介绍足球历史、名人故事和国际足球赛事
三、活动实施
3.1 招募足球教练和志愿者：聘请专业足球教练指导训练，吸引热爱足球的志愿者协助活动
3.2 确定训练场地和时间：选择适宜的足球场地和每周固定的训练时间
3.3 宣传推广活动：通过宣传海报、社交媒体等方式吸引更多农村青少年参与
四、活动评估
4.1 足球技能提升情况：定期对参与青少年的足球技能水平进行评估
4.2 团队合作和领导能力：观察青少年在比赛和训练中的表现，评估其团队合作和领导能力
4.3 参与度和满意度：收集参与者的反馈意见，评估活动的参与度和满意度
五、活动成果
5.1 提升农村青少年的足球技能水平，培养更多优秀足球人才
5.2 增强青少年的团队合作精神和领导能力，促进农村青少年的全面发展
5.3 增加农村青少年参与体育运动的机会，提高他们的身心健康水平
通过乡村少年宫足球活动计划，可以为农村青少年提供一个良好的足球锻炼平台，促进他们的全面发展，培养出更多优秀的足球人才，为农村体育事业的发展贡献力量。
城乡少年宫活动方案(3篇)
城乡少年宫活动方案为落实《乡村学校少年宫使用管理办法》的要求，全面加强未成年人思想道德建设，丰富少年儿童的课外生活，保证各乡村（城市）学校少年宫积极开展内容丰富、形式多样的文体娱乐、技能培训、思想道德教育等活动，特制定本方案。
指导思想按照《乡村学校少年宫使用管理办法》的要求，乡村（城市）学校少年宫要开展丰富多彩的文体娱乐活动，以乐促智；开展力所能及的技能培训活动、以技促能；开展内容鲜活的经典诵读活动，以读养德，以此来培养孩子们的学习爱好，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高孩子的艺术素养，全面加强未成年人思想道德建设，促进未成年人的全面发展和健康成长，为进一步提高未成年人的整体素质做出应有贡献。
活动目标1．发展兴趣特长。
通过开设多个兴趣活动小组，让学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择活动内容，以发展其爱好和特长。
2．促进身心发展。
通过___学生参加有益的文艺、体育和思想道德教育活动，获得科学的休憩，思想的熏陶，使其生活愉快，身心健康。
3．提供展示舞台。
通过___学生参加多种活动，让学生获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为其掌握科学文化知识提供广阔的智力背景。
4．丰富校园文化。
通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们感受到课余生活的丰富多彩，达到丰富校园文化生活的目的。
活动内容及形式（一）开展各类培训活动1.文艺类：声乐、器乐、舞蹈等的编排与训练。
2.书画类：软笔硬笔书法、绘画、简笔画等的指导与练习。
3.体育类：乒乓球、篮球、排球等球类运动队、田径队和毽球、跳绳等活动小组的技术指导与训练。
4.棋类：军旗、围棋、象棋等棋类的技术指导与练习。
5.技能类：剪纸、手工制作、编织、陶艺、五谷画等各项技能培训。
6.思想品德教育类：按照___核心价值体系要求，广泛深入开展“做一个有道德的人”主题活动，开展红色经典、传统经典诵读等教育实践活动。
7.特色项目：学校根据具体的师资、设施、器材等条件开展本地区、本校的戏曲、皮影、木偶戏、健美操、球操、空竹等特色项目的编排与训练。
乡村少年宫田径活动计划
乡村少年宫田径活动计划
一、活动宗旨：
让农村孩子们接触田径运动,培养运动爱好,增强体质,体验运动乐趣,促进全面发展。
二、活动时间:
每周六下午2:00-4:00
三、活动内容:
1. 热身运动(15分钟)
包括准备活动、柔软拉伸等,预防运动损伤。
2. 技术练习(60分钟)
按年龄段分组,循序渐进学习短跑、跳远、铅球等田径项目基本动作要领。
3. 趣味游戏(25分钟)
设计一些富有趣味性的小游戏,如接力赛、跳绳比赛等,增加活动乐趣。
4. 整理活动(10分钟)
做一些整理放松活动,恢复体力。
四、活动场地:
利用村里操场或空旷场地。
五、器材准备:
根据项目需要,准备足够的跳远垫、铅球、钢圈、计时器等器材。
六、工作人员:
请合格的体育教师或社会体育指导员指导孩子们开展活动。
七、注意事项:
1.做好孩子们的生命安全和人身安全保障工作。
2.注意天气变化,选择合适的活动时间和项目。
3.因材施教,量力而行,避免运动伤害。
4.保持器材完好,防止发生意外。
2024年乡村少年宫活动计划书
乡村少年宫活动计划书乡村少年宫活动计划书1指导思想：一、指导思想学校的艺术教育指导思想，从培养学生的兴趣出发。
紧紧围绕少年宫宫训：“快乐、和谐、成功、发展”、“让艺术走近校园，走近班级，走近每一个学生”的为主题活动，面向特长生的广泛参与和普及面，动员和吸引广大学生积极参与到艺术节活动中来，努力让每一个学生都能享受到艺术的快乐。
绘画艺术是一门重要的艺术，是我国灿烂文化的重要组成部分，艺术教育是对学生进行美育教育的重要途径，为了加强学校美育工作，让学生明白绘画课与德育、智育、美育的关系，让他们理解绘画艺术在陶冶情操，培养良好的意志品质，以美感人，以情动人，用通过美术兴趣小组活动，既可以巩固课内知识，又可以创设条件让学生开阔眼界，多接触一些名字作品，多欣赏一些名人字画，为了提高学生的绘画水平，形成自己的独特风格创设条件，为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：二、活动目的：通过美术兴趣小组的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
三、活动要求：1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、小组成员必须准时到达画室。
3、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术教室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
四、具体内容：(一)、教学中注重培养学生的兴趣。
本兴趣小组在活动中一定要从培养学生兴趣的角度出发，紧密结合艺术教学的实际情况及学生的实际水平和接受程度，开展切实可行的美术技法技能训练活动，充分发掘和调动学生的积极性和创造性，认真组织，精心设计、服务教学，注重过程，通过美术兴趣小组的活动，培养具有一定艺术水准的小设计师和小书画家.1、先让学生掌握正确的观察方法，从整体到局部，从外部的表向到内在的联系，通过观察抓住事物的主要特征去认识对象，使学生观察事物比较敏锐、正确、细致、完整、对形体区别的判断，明暗的感觉、空间、色彩辨析能力加强。
乡村少年宫工作计划
乡村少年宫工作计划标题：乡村少年宫工作计划引言概述：乡村少年宫是为了满足农村青少年的文化、体育、娱乐等需求而设立的重要机构。
为了更好地开展乡村少年宫的工作，制定一个科学合理的工作计划是至关重要的。
一、加强文化教育1.1 开设丰富多彩的文化课程，包括绘画、音乐、舞蹈等，满足青少年的学习需求。
1.2 组织文化活动，如朗诵比赛、书法比赛等，激发青少年的学习兴趣。
1.3 鼓励青少年参加文化交流活动，促进他们的综合素质提升。
二、开展体育活动2.1 定期组织体育课程，如篮球、足球、乒乓球等，培养青少年的体魄。
2.2 举办体育比赛，如田径比赛、篮球比赛等，增强青少年的团队合作意识。
2.3 培养青少年的体育兴趣，促进他们身心健康的全面发展。
三、开展科技创新3.1 设置科技实验室，引导青少年进行科技实践活动，培养他们的创新能力。
3.2 开展科技竞赛，如机器人比赛、编程比赛等，激发青少年的科技热情。
3.3 鼓励青少年参与科技创新项目，提升他们的科技水平和实践能力。
四、开展志愿者活动4.1 招募志愿者，组织志愿活动，培养青少年的社会责任感和团队合作能力。
4.2 开展公益活动，如义务劳动、环保宣传等，培养青少年的公益意识。
4.3 建立志愿者团队，为乡村社区提供更多服务，促进社会和谐发展。
五、加强家长教育5.1 组织家长学习班，提高家长的教育水平和家庭教育意识。
5.2 开展家长沟通会，加强家长与孩子之间的沟通和交流。
5.3 鼓励家长参与乡村少年宫的活动，促进家庭和乡村少年宫的互动与合作。
结语：通过以上工作计划的实施，乡村少年宫将能够更好地满足青少年的需求，促进他们的全面发展，同时也能够促进乡村社区的和谐发展。
希望乡村少年宫的工作计划能够得到有效落实，为农村青少年的健康成长贡献力量。
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乡村少年宫体育兴趣小组活动计划
三屯镇中心小学乡村少年宫
20XX——20XX第一学期体育小组活动计划一、指导思想
为了使我校的少年宫活动完全开展，发展学生的个性和特长，激发学生广泛的兴趣爱好，培养学生的多种能力和综合素质。
为终身体育奠定基础，使身心全面发展，增强学生的竞争意识、创新意识以及坚毅勇敢、开拓进取的精神。
二．情况分析
我校虽然条件简陋，但学生都热爱体育运动。
为了更好地开展体育兴趣活动，我校教师就个人特长和学生兴趣爱好积极筹备乡村少年宫兴趣小组活动内容和方案，让学生有更大的活动空间。
三．活动项目
小组暂开设篮球、羽毛球、乒乓球、跳绳、立定跳远、往返跑、仰卧起坐等项目。
四．活动器材
乒乓球：乒乓球台3张、乒乓球拍12副羽毛球：羽毛球网架1副、羽毛球拍10副篮球：篮球20个
跳绳：短绳60根，长绳5根五．活动地点
活动地点安排在学校前后院操场
六．活动措施
为能更好地完成活动辅导任务，特制定计划如下： 1、做好报名工作。
体育活动兴趣小组人数约人80左右，各班主任利用班会做好宣传工作，指导学生报名。
2、活动安排。
每周周二、周四下午课外活动，以及周六上午 3、加强管理。
为能更好地完成课外活动的学习目标，必须做到认真备课，耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生，更要爱护来之不易的体育器材。
4、重视兴趣小组的课堂教学，培养学生的学习兴趣。
注重运动能力和学习能力的培养，使学习兴趣持久不息。
体育学科是一门实践性极强的学科，应该说学生每时每刻都离不开运动。
学生往往刚开始学习时还有兴趣，但慢慢地因运动过量或教师教法单调学习乏味而造成学习热情下降，不感兴趣。
这就要求我们教师在上课过程中采用“任务驱动”教学法，明确每节课的教学目标，给学生“主动发展”的空间，大力推行“发现式”教学，同时要保证学生充裕的运动时间，着重培养和锻炼学生的运动技能，注重运动能力和学习能力的培养。
当学生通过自己的运动提高了身体素质
时，便会增
添一份喜悦之情，充满一股运动的热情。
发现自己的学习能力提高了，就会更加热爱体育。
七、活动安全注意事项：
1. 穿合适的服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；
2. 在指定位置进行规定项目活动，不能乱窜乱跑；
3. 要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；
4. 活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架；
5. 课前检查器材、场地，确保使用安全；
6. 如遇雨雪天气，活动安排在教室上理论课或者观看教学视频。
汝阳县三屯镇中心小学 20XX年9月8日。