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芦芽山作文1000字5篇

芦芽山作文1000字5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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山西省忻州市2019-2020学年中考语文第一次调研试卷含解析

山西省忻州市2019-2020学年中考语文第一次调研试卷一、选择题1．下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A．今年，在广场上挂的中秋节彩灯让人眼花缭乱．．．．，目不暇接。

B．不论是段考还是期考，她的语文都考不及格，在班级中显得鹤立鸡群．．．．。

C．生活告诉我们，那些为富不仁．．．．的人，最终是不会有好结果的。

D．爬上青秀山时，他已经筋疲力尽．．．．了，下山时，只好坐观光车离开。

2．下列句子中加点词语有错别字的一项是（）A．岩石的年龄为6500万年，因此可以追溯．到恐龙灭绝的时代。

B．冰雪融．化，草木萌发，各种花次第开放。

C．什么争讼吃官司，是不在自己意识领域的。

祖父好，在路上轻易不提握．旋着的情事，倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故。

D．听说阎王爷非常重男轻女，何满子穿上花红兜肚，男扮女妆，阎王爷老眼昏花的看不真切，也就起不了勾魂索．命的恶念。

3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是（）(1)青春意味着勇气多于怯懦，青春意味着冒险多于________。

(2)阅读使人充实，交谈使人敏捷，写作使人________。

(3)悔恨自己的错误，而且力求不重蹈覆辙，这才是真正的_______。

A．安逸严谨悔悟B．安静严谨感悟C．安逸严格感悟D．安静严格悔悟4．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（）A．倾刻嶙峋贪赃妄法略输文采B．和蔼决别刚毅不屈一筹莫展C．愧怍毁誉察颜观色逢场做戏D．躁动隐秘举世闻名睹物思人5．下列各句中，标点符号使用不规范的一项是（）A．强制捆绑搭售、预付式消费“套路贷”、虚假宣传退货无门……随着电子商务快速发展，网购乱象成为许多消费者心头挥之不去的阴影。

B．繁忙的城市，需要适度的“睡眠”。

我们在追求城市繁华的同时，也要减少不必要的喧嚣，避免片面追求“不夜城”而忽视“宁静”对人居环境的重要性。

C．“一带一路”不是排他、封闭的小圈子，不是中国的独角戏；而是制度、宗教、文明、发展水平不同的国家均可共同参与、共享机遇、共享繁荣的国际平台。

抒情散文的赏析

C.写作手法：
用于全文的：首尾照应、烘托渲染、联想想象、情景交融、前后对比、叙议结合、动静结合、欲扬先抑、托物言志、象征、以小见大等
掌握几种重要表现手法的作用如：
• 衬托（侧面烘托）：以次要的人或事物衬托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特点、性格、思想、感情等。 • 欲扬先抑：先贬抑再大力颂扬所描写的对象，上下文形成对比，突出所写的对象，收到出人意料的感人效果。 • 前后照应（首尾呼应）：使情节完整、结构严谨、中心突出。设制悬念：引起读者的注意与思考，激起读者的阅读兴趣，使文章情节曲折
（08中考）
乡间的庙会
• 14．第④段对“路上”景象的描写生动形象，富有情趣，试举例进行分析。答案示例：女人和孩子们在大车上“摇晃”，而且是听着“悦耳的吆喝声”“摇晃”。这样，不仅写出了他们因路不平坐不稳而 “摇晃”的情形，又写出了他们去赶庙会时的愉悦心情。（共3分。举例恰当1分，分析“生动形象”“富有情趣”2分）
欣赏评价能力
• 阅读文章，能有自己的体验和思考，能对文章所写的内容进行初步的欣赏和评价，从中获得美的体验以及受作品描绘的形象、叙述的内容、抒发的情感和富有表现力的文字，对作品价值作出切合实际的判断。 • 能对作品形象的特点、语言中蕴含的深意、富有特点的表现方式、作品的影响和意义作出赏析和品评。 • 能对作品中的语言表达提出有价值的问题或质疑，从独特的视角认识作品的基本品质和实际价值，对作品的思想情感及艺术表现效果提出独到的见解。
解题思维路径：
• 整体把握文本内容与情感 • 根据要求选择鉴赏角度 • 把握好表达效果与情感体验两个层面(结合内容进行分析) • 锤炼语言生动表述
• 1.先明确用了什么写作方法 • 2.结合情节进行较具体阐述 • 3.回扣文段主旨（明确为什么在这样的情节中，用这样的写作技巧进行表述） • 4.语言表达（清晰）

2019学年鄂托克旗乌兰镇中学七年级上学期期末语文试卷【含答案及解析】

2019学年鄂托克旗乌兰镇中学七年级上学期期末语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、其他题1. 阅读选句，完成文后题目。

①这也真够滑j ī，但是我决不能让人看出来。

（《皇帝的新装》）②他踉踉跄跄、跌跌爬爬地往家走，没走多远，他就跌倒在水坑里……人们说，他们像一对lu á n 生兄弟。

（《盲孩子和他的影子》）③从此以后，以这种不求甚解的方式，我学会了拼写“针”“杯子”这些词。

（《再塑生命的人》）④颜色便上浅下深，好像那紫色沉淀下来了。

（《紫藤萝瀑布》）1.根据选句中读音，在田字格里正确、规范地写出这两个汉字。

2.《再塑生命的人》中“再”在《新华字典》中，若按部首查字法查该字应查______________ 部，第三画为______________ 。

3.给选句中加点的字注音。

4.解释画线词语“不求甚解”的含义。

二、选择题2. 下列各句中，加点成语运用有误的一项是A ．应该用我的能力把我所能做到的事情做得更加地一丝不苟。

B ．现代都市的楼房千奇百怪，花枝招展的。

C ．我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

D ．耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶丛中，蝈蝈在窃窃自语。

3. 下列语句排序正确的一项是池塘里绒被一样厚厚的浮萍，凸起来了，再凸起来，_________________________________ ；______________________________ ；________________________ ，____________________________ ，几条鱼儿在岸上的草窝里蹦跳。

①浮萍冲上了四边塘岸②猛地撩起一角，唰地揭开了一片③啪地摔下来，砸出一个坑④水一下子聚起来，长时间地凝固成一个锥形A ．①②③④B ．④②③①C ．③④②①D ．②④③①三、综合性学习4. 综合性学习。

名家写景状物散文

竭诚为您提供优质文档/双击可除名家写景状物散文篇一：写景状物类散文考点归纳1写景状物类散文复习写景状物类散文考点：1、梳理文章思路2、分析景物（事物）特点3、把握关键词句4、评析写作（表现）手法5、赏析优美语言6、体会作者情感7、把握文章主旨中考试题：西城三年试题：一、梳理文章思路：考题形式：表格填空居多答题方法：1、通读文章，确定答题范围。

2、在答题范围内，按试题提示，分出层次，确定题目已给范围和未知范围。

3、筛选并提取有效答题信息。

（许多信息点可在原文中找到，特别是“情感”）4、一般需要仿照已知信息的句式特点作答。

（一）思路：1、整体思路：A、《乡村的灯火》20XX昌平一模：通读全文，用简洁的语言把主要内容补充完整。

（11个字以内）①明亮的月亮灯下欢声不断②耀眼的电灯光下彻夜狂欢③辉煌的霓虹灯下惆怅思归b、《天上的那件事》20XX丰台一模：阅读全文，说出本文围绕“鸽哨”行文的思路。

（每空须有“鸽哨”二字）1、魂牵梦萦的鸽哨；2、难以寻觅的鸽哨；3、令人遗憾的鸽哨；4、引人深思的鸽哨2、局部思路：A、《听雨》20XX大兴二模作者在写听雨的过程中，既写了眼前的雨景，又写了想象的雨景。

阅读文章③-⑨段，把下面的内容补充完整。

①→评价雅人听雨→②→③→④→盼望雨声长响1、喜听雨滴妙音2、叙述喜雨原因3、神驰雨中麦田4、欣赏雨中荷花b、《芦芽山记》20XX九上海淀：本文记叙了作者游览芦芽山的经过。

请阅读②—⑤段，填写下面的表格。

①山高谷深，奇石林立②感受生命力的旺盛③领悟到生命的完结与更生④云雾雄奇，峡梯险要，孤石奇特，云蒸雾裹。

要点：云雾多，险（二）内容（景物）或情感、认识、心理、特点：1、内容+情感：A、《病槐树》宣武20XX一模文中多次以鸟儿的行为和母亲的心理，折射出槐树的命运变化。

阅读文章，填写表格，每空4个字。

（4分）喜爱自豪遭遇劫难（失去生机）惋惜无奈重返树蓬（飞回来了）b、《雄关赋》20XX崇文一模：“好一座威武的雄关！”在文中出现了三次，体现了不同的内容与感情。

记叙文典型题型解析(语言赏析含答案)

记叙文典型题型讲析之赏析语句一、鉴赏评价考查内容：词、句、语言的赏析，对人物形象的分析评价。

二、出题形式：2016年海淀初三期中《啊！平原》12．文章的语言生动形象，富于文采，请从【甲】【乙】中任选一处进行赏析（4分）三、解题思路和方法：赏析语句方法指导：1、写出词语语境义、深层义概括相关语句、语段内容2、从用词、修辞、表现手法、句式、表达方式等几个方面欣赏词语、句子的妙处，把握作者的语言风格。

3、归总主题（情感、人物形象）答题口诀：角度+内容+情感1、确立角度：a、修辞角度：比喻、拟人、排比、夸张、反复、反问等b、用词角度：动词、形容词、叠词等c、写作手法：对比、动静结合、感官配合、正侧结合、细节描写等答案示例：该句采用了（比喻）……的修辞手法，将……比作……该句中“……”“……”词极富表现力二、分析内容：结合具体语境，分析该句采用的修辞、词语等的表达效果和写作内容答案示例：生动形象地写出了……（内容）“……”词具体描写出……（内容）三、体会情感：结合上下文分析该句表达的情感答案示例：表达了……（人物）的……之情。

注：1、4分的语言赏析题不能只从单一角度分析；2、如不能体现某种情感，就分析起到什么作用（分析作用见前一种题型）。

四、例题解析：赏析语句1洪亮、悠扬、温暖的钟声的音韵徐徐飘落之后，玫瑰紫的曙色缤纷了天幕，太阳从幽深的草丛里滚出来，挥舞着万道金光。

大地像一卷宽幅的毯子缓缓地铺展，一眼望不到边……——这便有了平原。

就在这同时，树木、庄稼、花草叶子上的露珠亮了，晶晶莹莹，像满天繁星洒下来似的。

高粱穗儿、玉米缨儿都红了，那一只只火把举得高高，那一束束彩线飘飘扬扬。

新翻的泥土闪着青铜的光泽，沉睡的种子在甜梦中伸了伸懒腰。

野兔爬出窟穴打着哈欠，喷吐心底积压了一夜的郁闷；老牛搭好套绳，急急匆匆，笨重的蹄子叩响前方的土路……在平原上，谁听不见这黎明之钟？2平原是生命的本土，如温厚、慈爱的母亲，把万物当做儿女倍加呵护。

2011年北京市海淀区初三(上)期中语文真题

2011年北京市海淀区初三（上）期中语文真题（考试时间为120分钟，试卷满分为120分）一、基础知识（本大题共6小题，12分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．解剖．（pōu）联袂．（mèi）步骤．（zhòu）称．心如意（chèng）B．提．防（dī）倔强．（jiàng）畸．形（qí）分道扬镳．（biāo）C．静谧．（mì）教诲．（huì）笨拙．（zhuō）满载．而归（zài）D．庇．护（pì）干涸．（hé）褴．褛（lán）明眸．善睐（móu）2.对横线处选填汉字的判断有误的一项是（）A．怠（慢漫）判断：“慢”有“态度冷淡，没有礼貌”的意思，“漫”有“不受约束”的意思，所以横线处应填“慢”。

B．刻（雕凋）判断：“雕”有“在竹木、玉石等上面刻画”的意思。

“凋”是“凋谢”的意思。

所以横线处应填“雕”。

C．买还珠（牍椟）判断：“牍”是“古代写字用的木片”的意思，“椟”是“匣子”的意思。

所以横线处应填“椟”。

D．变幻莫（测恻）判断：“测”有“推想”的意思，“恻”是“悲伤”的意思，所以横残处应填“恻”。

3.下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A．金秋时节，香山的红叶如火似霞，前去观赏的游客络绎不绝．．．．。

B．我们班在学校篮球比赛中连胜两场，同学们得陇望蜀．．．．，加紧训练，盼望再创佳绩。

C．我们要牢记“前事不忘，后事之师．．．．．．．．．”的古训，坚定不移地搞好经济建设，沿着强国富民之路走下去。

D．凭着“不入虎穴，焉得虎子．．．．．．．．．”的勇气，他只身一人潜入敌人指挥部，获取了十分珍贵的情报。

4.下列句子中有语病的一项是（）A．100年前孙中山先生领导的辛亥革命，是中华民族历史进程中的一个重要的里程碑。

B．阅读《哈利·波特》这样的魔幻小说，能够培养青少年读者的想象力和文学鉴赏力。

山西省忻州市五寨县小河头联校2019年高二语文模拟试卷含解析

山西省忻州市五寨县小河头联校2019年高二语文模拟试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成(1)~(4)题。

泥斑马肖复兴家里大院的大门很敞亮，左右各有一个抱鼓石门墩，下有几级高台阶。

黑漆大门上，有一副对联：“忠厚传家久，诗书继世长。

”有点儿老一辈的气势。

在老北京，这叫广亮式大门，平常的时候不打开，旁边有小门，人们从那里进出。

台阶上有一个平台，平台显得很宽敞。

王大爷的小摊就摆在那里，很是显眼，街上的人，一眼就能望见。

王大爷的小摊，卖些糖块儿、洋画片和泥玩具之类的东西。

泥玩具，多是些小动物，是王大爷自己捏的，涂上颜色，非常好看，活灵活现，卖得不贵，因此，很受小孩子欢迎。

我常常一放学就到王大爷的小摊前，看一会儿，玩一会儿，王大爷望着我笑，任我随便摸他的玩具。

我真佩服王大爷的手艺．他的手指很粗，怎么就能那么灵巧地捏出那么小的动物来？王大爷那时五十多岁，住在我家大院的东厢房。

他人很随和，逢人就笑。

那时，王大爷的东西很便宜，人们生活不富裕，因此他赚的钱也不多，只能勉强生活。

王大爷老两口只有一个儿子，大院里的人都知道，儿子是抱来的。

将近三十，还没结婚，在铁路上开火车，和王大爷两口挤在一间房里。

让他头疼的是儿子以后找个媳妇，可怎么住呀？那一年寒假，我常到王大爷小摊前玩。

有一天，他在做玩具，问我：“你说做一个什么好？”我随口说了句：“做只小马吧。

”他点点头。

没一会儿的工夫，就捏出了．只小马的样子。

他抬起头又问我：“你说上什么颜色好？”我随口又说：“黑的！”“黑的？”王大爷反问我一句说：“一色儿黑，不好看，来个黑白相间的吧，好不好？”那时候，我没有细想，这个黑白相间的小马会是什么样子。

等王大爷把颜色涂了一半，我才发现，原来是一只小斑马。

黑白相间的弯弯条纹，让这只小斑马格外活泼漂亮。

“王大爷，您的手艺真棒！”我情不自禁地说。

第二天，小斑马的漆干了，脖子上系一条红绸子，绸子上挂着个小铜铃铛，风一吹，铃铛不住地响，小斑马像活了一样。

山西省吕梁市方山第二中学高三语文上学期期末试题含解析

山西省吕梁市方山第二中学高三语文上学期期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的作品，完成17—20题。

生长在历史中的青藤①我此来绍兴，是拜谒青藤书屋，凭吊饱受世间苦难的明代杰出文学艺术大师徐渭的。

②走进书屋大门，迎面是一个小小的冷清的园子。

园子尽头是一间后人重建的前后两室的老式瓦房。

前室正中悬挂着明末大画家陈洪绶题写的“青藤书屋”匾额和徐渭的画像。

③眼前的书屋与徐渭自己所画的“青藤书屋图”已大相径庭。

徐渭的画上,是几间排列不规则的草屋,正如他在画上所题:“几间东倒西歪屋”。

而据他题词的下句“—个南腔北调人”来推断,徐渭的晚年直至去世都是在那几间草屋中度过的。

尽管书屋为后人重建,但确是在青藤书屋的故址上,这是毋须怀疑的。

书屋旁的小天井里,那十尺见方、徐渭所称“天池”的小水池还在,天池正中,树有一方形石柱,上刻“砥柱中流”四字,也是徐渭手笔。

靠墙,青砖砌成的花坛上,那一棵郁郁葱葱的青藤虽为后人补植,但在那同样的位置,徐渭手植的一棵青藤也确实在那里蓊郁过。

倔强孤傲长于顽石之中而终年葱绿的青藤正是徐渭的精神象征,无怪乎他以“青藤”作为自己的别号了。

④我在这徐渭狂啸过、痛哭过的青藤书屋里久久地俯仰低徊,默想着徐渭的生平,一阵阵寒意透进骨髓。

这位旷世奇才,诗、文、书、画四绝的文学、艺术大家并非恃才傲物的狂狷之士,仅从他的《镜湖竹枝词》即可看出,他是热爱世俗生活的啊!可世俗生活却怎么也容不下他。

一只看不见的手,在他刚刚成年时就给他预设了种种打击，直到他去世。

⑤徐渭少年时便才华显露,可连应了八次乡试,连举人也未考中。

他当过幕宾,参加过抗倭斗争并立了功,参加过反奸相严嵩的斗争。

曾坐牢六次,先后因受刺激自杀九次。

他一生穷困潦倒,晚年靠卖书画度日。

为了生存,数千卷心爱的藏书也变卖一空,最后在贫困交加中离开了人世。

⑥这便是天才的命运吗？⑦我想，设若命运改变一下徐渭的品格,他的人生又将是怎样一种境况呢?假如他不那么张扬个性,以他的才华，在科举考试中会一路顺利,那也就成几品大员了。

庐山纪游（节选）阅读训练附答案

庐山纪游(节选)阅读训练附答案庐山纪游(节选)阅读训练附答案甲戌晨起，四山朝气排闼送青②，爽人心目。

寺③居万木中间，西南其户。

早饭后，东林僧如升告归。

老僧眉生伴我行。

二里，至芦林，有佛屋，当太乙峰西麓。

清泉一笕④，葭菼苍苍，令人坐山林而发江湖之想。

东望五老，南望汉阳、上霄诸峰，突兀趁人⑤。

五六里，至万松坪。

铃冈岭在万松坪隔岸，与九叠诸峰相连，趾尽于土目湖。

《归宗寺志》推为主山，五老、紫霄皆从此分枝。

午后，留行李于万松僧舍，亟欲往观三叠泉。

而此间居僧如麋鹿，不肯为向导。

仍强眉生同行。

沿涧而行，草树蒙翳。

路穷则涉水，已复登岸。

目之所接，愈入愈奇。

孤根耸拔，有石踞其顶，昂首垂耳，张吻而下饮者，犀牛峰也。

龙蛇蜿蜒，雷霆砰击者，九叠谷也。

自绿水潭而下，怪石凌乱，绝壁俯临，两岸无路。

北涯斗坡，若有人迹，可容半足，侧身而上，仅乃得过。

老僧不能从矣。

计此去大梁津当不远。

忽遇担柴而至者，询以三叠泉路，答云距此尚远。

会日已衔山，遂寻旧路返，以告眉生。

眉生云自一线天北望三叠泉不过半里，乃知为樵夫所绐。

盖此泉虽见于太白诗，至南宋始著。

朱子⑥从南康迁浙东提举，去后方知之，集中《与黄商伯、陈成和诸君书》惓惓以不见新瀑为恨。

我何人斯，游览之迹敢祈胜先贤邪？太白《庐山谣》有“屏风九叠云锦张，银河倒挂三石梁”之句。

今三叠泉源经九叠谷口然后垂而为瀑其势遇石凡三跌从高而下如银河之挂石梁乃诗家形容比拟之词所谓三石梁者即三叠泉。

后人必欲求其地以实之，凿矣。

元李溉之谓在开先寺西，黎景高言在五老峰上，或云在简寂观，或云在二峰间，桑子木则以为本无石梁，如竹林之幻境。

方以智又以为确然有之，众说纷纭，皆非定论。

（有删改）【注释】①査慎行：清代诗人，浙江海宁人。

②排闼送青：推门送来满眼青葱。

③寺：指千佛寺。

④笕：引水的长竹管。

⑤趁人：逼人。

⑥朱子：朱熹。

16.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A. 突兀趁人突兀：猝然。

B. 北崖斗坡斗：通“陡”。

山西省2019版七年级上学期期末语文试题A卷

山西省2019版七年级上学期期末语文试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题1 . 下列各句中，加点词语使用正确的一项是（）A．清宫剧热播带火故宫旅游，“十一”长假期间，不少游客怀着好奇心莅临延禧宫，工作人员称，更多人能来此参观也是了解历史和文化的好事情。

B．吉林长春长生公司违法违规生产狂犬病疫苗事件的调查结果让人如雷贯耳，它再次突显出建立常态监管制度和严格的惩戒体系的重要性。

C．今夏，多国受到严重的高温干早天气困扰。

有越来越多的研究表明，近百年人类活动是加剧气候系统变化首当其冲的因素。

D．种下绿色，就能收获美丽，种下希望，就能收获未来。

塞罕坝林场建设者创造了震撼世界的生态文明奇迹，为人类治理荒漠化改善生存环境提供了中国方案。

2 . 下面画线句修辞手法不同于其他句的是（）A．秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是，风把地上的黄叶吹起来！我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”B．每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。

C．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

D．春天像刚落地的娃娃，从头到尾都是新的，他生长着。

二、现代文阅读阅读下文，完成下列小题。

我们能在梦里背单词吗？①你是不是也有过这样的经历：白天学习的数学公式和推导过程，晚上出现在梦中；白天练习过英语对话，梦中你就可以非常流利地和外国人交谈……通常我们会称这种现象为“日有所思，夜有所梦”。

最近，科学家对这种现象做了进一步研究，结果发现，做梦真的可以帮助我们学习和记忆新学的知识，梦中的你的确是在学习的。

②睡眠的过程分成不同的脑电波阶段：非快速眼动睡眠，此时脑电波为慢波；快速眼动睡眠，此时脑电波频率较快。

其中做梦是处于快速眼动睡眠状态，也就是我们俗称的深度睡眠时期。

正常人入睡时先进入浅睡，即非快速眼动睡眠阶段，然后再进入做梦阶段。

从入睡到做梦阶段为一个睡眠周期，一般一夜睡眠经历4～5个睡眠周期的交替。

初二写景作文《芦芽山游记》3000字(共29页PPT)

了上去。
关键词：台阶,雾气,直通,山顶,
美景,速度,体力,戏剧性,名言,锁链, 崖壁,大家,小心,连接,望去,看到, 耗尽,爬上去,还有,垂直,还好,恢复, 陡峭,朦胧,惊险,近似,谨慎。
初二写景作文《芦芽山游记》
风景这时的
才是最美的，近处的
群山花草树木多姿多彩，远处的
古林海雄伟壮阔。在崖边前行，有
景点。休息片刻后，我们就驾
车出发了，车沿着山路飞奔，而
风景我却在欣赏路边的
，天高云
淡日光暖，峰峻草盛溪水凉，
岩石路两旁的
从黑到黄一层一个
颜色，这让我不由得感叹道：大
自然真是一位伟大的艺术家，造
地球就了一个如此美丽动人的
。
关键景点,驾车,山路,风景,日光,溪水,岩石,颜色,艺术家,地球, 决定,休息,出发,飞奔,欣赏,感叹, 造就,伟大。
初二写景作文《芦芽山游记》
我们先到的是悬崖栈道，
眼帘首先引入
的是那古朴、素雅
的山门，山门旁写着：此栈道在山西
古人省宁武城西的翔凤山上，这
雕塑的大走廊、索道，创建年
代可上溯到唐朝贞元年间。看了这些
内心后，
不由得更加激动，便向
山中进发，刚到山脚下就有一股自然的清香扑面而来，于是我们就迈着轻
步伐快的
朦胧的山峰，从山
脚望去就像神话故事中的南天门一样
直通云霄。我为了看到山顶的
美景，用最快的速度，几乎耗
尽了所有体力才爬上去，但戏
剧性的一幕印证了“欲速则不达”
名言这句
，这里离山顶还有一段
锁路，这段路更惊险，必须抓着
链从近似垂直的崖壁爬上去，还
好我的体力恢复的比较快，一鼓作气

忻州市高二下学期学业水平语文试卷(5月份)

忻州市高二下学期学业水平语文试卷（5月份）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、综合题 (共1题；共4分)1. （4分） (2019高三下·和平模拟) 阅读下面的文字，完成各题。

就像一匹脱缰的骏马，从燕赵文化的围栏中冲突出来。

在________的白云和坦荡的大地相连之处，一座登峰造极的伟大城市，屹立在世界的东方。

它不断延伸的历史，贯穿着整部中华文明。

它的形象雍荣华贵，它的风骨浩大优雅，它的雄霸王气振慑四方。

巍峨舒展的长城，云蒸霞蔚的皇家园林，华光凝照的红墙黄瓦，庄严肃移的皇权，丹桂飘香的四合院，________的画眉，清幽的合欢树……北京，一座集豪迈与柔情于一身的________帝王之都，它集合了南国水乡的富饶婉丽，北方草原的粗犷豪放，西部大漠的荒凉凄郁，东部沿海的热情繁华。

在古老博大的中国，有哪座城市能像北京这样把戈壁滩如云马队的剽悍与苏杭丝绸鱼米之乡的温情，最悠久的文明与最现代的气氛________于一身呢。

（1）文中划线的字音和字形，全都正确的一组是（）A . 脱缰（jiāng）屹（yì）立雍荣（ròng）华贵B . 振慑（shè）巍（wēi）峨舒展云蒸霞蔚（wèi）C . 戈（gē）壁剽（piāo）悍富饶（ráo）D . 粗犷（kuàng）清幽（yōu）气氛（fēn）（2）依次填入文中横线处的词语，最恰当的一组是（）A . 舒卷轻捷高深莫测凝聚B . 飘浮轻快讳莫如深聚集C . 舒卷敏捷高深莫测聚集D . 飘浮矫捷讳莫如深凝聚二、选择题 (共2题；共4分)2. （2分）下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）A . 最近，深圳民间组织了“万人购房团”，但从结果来看，所谓的“万人购房团”除了虚张声势外别无长物，只是个引起空气震动的口号。

B . 该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望，公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。

晏非：芦芽山记

晏⾮：芦芽⼭记芦芽⼭记⽂/晏⾮我曾数次过芦芽⼭⽽未⼊，是否冥冥之中就此⽋下了⼀篇芦芽⼭记？君不见，不识庐⼭真⾯⽬，只缘⾝在此⼭中。

我不在此⼭中，可能反⽽有了某种识其真⾯⽬的机缘。

这种机缘来⾃对芦芽⼭这⼀命名的凝视。

第⼀个命名芦芽⼭的⼈不可考，但以绝顶之上⼀簇⼭尖形似芦芽来命名⼀座⼭，⼀定是胆⼤的，也是孤绝的。

这种胆⼤和孤绝，不是尚可“采菊东篱下，悠然见南⼭”那种闲适，也不是发现“相看两不厌，只有敬亭⼭”那种慰藉，⽽是在⼤⾃然的怀抱⾥，把⾄阴⾄柔想像中的芦芽与⾄阳⾄刚现实中的⽯头奇迹般地结合在⼀起，瞬间赋予了⼀座⼭以⽣命，以情感，以精神，以美学，以⼒量！这种结合如此反差，犹如神赐，⼜臻于精微，即便屏住呼吸，梦回现场，仍会令⼈浑⾝颤栗！芦芽的⾃然属性，指认并加深了芦芽⼭与⾃然的亲密关系。

显然，不会是⼀次偶然的命名就建⽴起这种关系，在漫长的时间长河⾥，我们也清晰地看到，与作为⾃然的芦芽⼭相⽐，它曾经扮演过的那些⽂化的、历史的、军事的⾓⾊，永远只能是配⾓，永远也难以喧宾夺主。

相传治汾始祖台骀在此治⽔，不过是在深化⼈对⾃然的认识。

不少帝王来此避暑和狩猎，不过是在彰显⼈对⾃然的冲动。

⽯门悬棺、悬崖栈道、情⼈⾕，不过是在诠释⼈对⾃然的依恋。

还有数不清的谜团，⽀锅⽯之谜、伏流之谜、虎之谜、天池之谜、冰洞之谜，不过是在体现⼈对⾃然的敬畏。

⼀个权威的明证是，整个华北地区⽣态保存最完整、最原始的地区，就是芦芽⼭。

那种从萌动到绽放的过程，留下了“芦芽滴翠”的美好印记。

就是那种绿，⼋⼗三万亩原始次⽣林将五百⾥⼭川铺染成⼀⽚绿⾊汪洋。

这样肆意妄为的绿、不顾⼀切的绿，恰好诠释了⼀座⼭的天性。

可能，这也是⼀座⼭真正的密码。

⼈为加于它的，终将纷纷剥落如尘。

很难想像，汾河、桑⼲河、阳武河、岚漪河、朱家川五条河流的源头区都在芦芽⼭。

你会再次感到取名芦芽的精妙之处：⾃然之⽔充当了⼀座⼭的绿⾊⾎库！芦芽是⽔做的，⼭⽔相依，芦芽⼭不叫芦芽⼭才怪呢！似乎可以说了，只有尊重⾃然，才有芦芽⼭；只有拥抱⾃然，才是芦芽⼭。

山西省宁武县高三下学期语文开学考试试卷

山西省宁武县高三下学期语文开学考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高三上·福建月考) 阅读下面的文字，完成下面小题。

进入网络时代，听书软件、读书软件使传统阅读受到，这影射出当下人们生活节奏过快，不断被压缩读书时间的问题。

读书需要仪式感，这种仪式感只有纸质书可以提供。

听书犹如灌书，当然可以将书中的知识和要义听进去，但是人的记忆力毕竟有限，这样的浅层次阅读，经不起反复咀嚼、消化。

只有注重读书的仪式感，边读书边提笔写笔记，将自己的体会随时记录，以便将来查找时，这才算真正意义上的精读。

（）。

读书不可以改变容颜，但可以改变一个人的精神气质。

在生活节奏越来越快的今天，抢时间、挤时间阅读，与时间赛跑是唯一的办法。

比如，新年，我们可以按当年的计划列出书目，只要年末能读完一半，就是初步胜利。

三、五年过去，自然与之前的自己有所不同，谈吐、眼界、格局一定。

（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）A . 冲击有章可循伊始略胜一筹B . 冲突有据可依开始更胜一筹C . 冲突有章可循开始略胜一筹D . 冲击有据可依伊始更胜一筹（2）下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）A . 这种传统阅读，是读书软件难以替代的B . 这种读书软件，难以替代人工程序C . 这种人工程序，是读书软件难以替代的D . 这种读书软件，是难以替代传统阅读的（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 这折射出当下节奏过快的生活，使人们不断压缩读书时间的问题。

B . 这影射出当下人们生活节奏过快，导致读书时间不断被压缩的问题。

C . 这折射出当下人们生活节奏过快，导致读书时间不断被压缩的问题。

D . 这影射出当下节奏过快的生活，不断压缩人们读书时间的问题。

二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2019高二上·成都期中) 阅读下面的文字，完成下面小题。

西师大五年级语文2021上学期期中检测竞赛知识测试考试

西师大五年级语文2021上学期期中检测竞赛知识测试考试班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。

shì yíbái hèxián wùzhū hónɡxiānɡ qiàndǒnɡ hánɡlán huāɡōng póɡāo diǎn dà bǐnɡ二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

薄．弱（bóbáo）内行．（xíng háng）露．馅（lòu lù）扎．眼（zhāzā）模．样（mómú）调．换（tiáo diào）三、比一比，再组词。

侵（_______）筑（_______）党（_______）妨（_______）丘（_______）浸（_______）巩（_______）常（_______）仿（_______）兵（_______）四、把词语补充完整。

（____）（____）不已（____）目相（____）才（____）学（____）（____）（____）不前（____）卷残（____）和（____）可（____）五、选词填空。

鼓舞鼓励鼓动激励1.孩子需要经常（_______），这样才会不断进步！2.雷锋精神曾（_______）了一代又一代人。

3.在他的（_______）下，大家纷纷拿起劳动工具干起来。

4.爸爸（_______）我努力学习，长大了为国争光。

5.他的英勇事迹永远（_______）着我们前进。

六、按要求写句子。

1.圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。

（改为反问句）______________________________________________________2.读了《青铜葵花》一课，使我深受感动。

山西省忻州市寺坪联合学校2020-2021学年高一语文模拟试题含解析

山西省忻州市寺坪联合学校2020-2021学年高一语文模拟试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面现代文，完成14——16题（21分）走近芦苇陈所巨①清寒的早春，阳光已经有些灿烂了，风却依然凛冽，丝丝地割人。

②滩上有一大片芦苇，大概可以称为“芦苇荡”了。

早些年，一到秋天，芦苇就被人砍了去，或当柴烧，或作造纸原料。

不知是因为忙碌，还是其他什么原因，这片芦苇没有在秋天里被砍去，就这样以整体的阵势，经历了一整个冬天。

寒冷无疑征服了它们，改变了它们。

那种征服与改变是强有力的，无法抵御的，你只有接受它，听凭它摆布。

你能做到的只是心中有数，紧紧地守住你生命之中最重要的东西，本质的东西。

③你这样做了，所以你才能这样依然故我，那寒冬只改变了你的外在，你的容颜，你的服饰。

而你的心已经沉入脚下的泥土，在那里顽强地越冬，如那些同样在泥土中越冬的小动物。

生命的顽强在于有它保留自己本质的有效方式，这种方式它不必告诉别人，它必须守住这至关重要的秘密。

④但芦苇毕竟真的变得苍老了，一片褴褛，一片令人心酸的枯衰，只那一声不响的沉默还在显示着它本性的强硬。

枯叶在风中呜咽，枯干的芦花在风中摇曳，似乎都是一副无可奈何的模样。

这大片的无可奈何是不是让我也受了感染，情不自禁地无可奈何了呢？⑤人生有太多的无可奈何，就像那些无可奈何的芦苇一样，我们经历过，也可能为此沮丧过。

我们同样在被岁月与生活征服和改变的时候，裹紧身子，守住信念与信心，摆出一副越冬的样子。

或许我们的外在形体也确实被改变了，褴褛和枯衰了，但我们的心也在厚厚的泥土之中，那泥土就是我们无边的智慧和倔强的秉性。

我们失去些什么，得到些什么呢？我们无疑是战胜了，保住了我们的本性与本质。

我们无疑会为此庆幸，为此作为胜利者而越发目光敏锐、坚定不移、信心百倍。

⑥走近芦苇，想跟芦苇说些什么？芦苇无言，我亦无言，无言是否也是一种理解，一种沟通，一种心有灵犀呢？脚下泥土松软，头顶阳光充沛，泥土与阳光都是春的样子了。