关于走访老红军战士的实践调查报告

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大学生暑期走访抗日老兵社会实践报告_走访抗日老兵社会实践报告

大学生暑期走访抗日老兵社会实践报告_走访抗日老兵社会实践报告

大学生暑期走访抗日老兵社会实践报告_走访抗日老兵社会实践报告x月x日上午,我校xx暑期社会实践团队启动仪式举行。

研究小组将在XX山区、XX战役革命老区、XX地区等进行为期20天的社会调查,第一站是XX市XX山区XX县XX镇及其他主要城镇。

我们深入村庄,集体走访了20多名抗日战争老兵。

本次调查以独特的视角考察了基层抗日老兵晚年的物质和精神生活,重点是弘扬以抗日老兵精神为代表的民族精神,反映基层抗日老兵的人生历程,它旨在提高人们对抗日战争老兵的关注度,增强社会认同感。

当地物资缺乏,条件有限,志愿团队充分发挥专业优势,就地取材为老兵画素描,表演舞蹈、武术,合唱山大校歌、赠送原创字画及自制纪念小册、为老兵用当地方言朗诵xx 学子的亲笔信。

给老兵们送去温暖,表达对民族英雄的深深敬意。

同时向老兵学习热爱祖国,勇于为国捐躯的大无畏精神,深受老兵喜爱。

“你们能来看我,我真的很高兴。

”团队最后走访的老兵xx握着成员的双手激动地说道。

截至X,团队成员已安全返回。

据XX电视台报道,此次参访抗战老兵的影响仍在扩大,不断引起人们对抗战老兵的关注。

据悉,艺术学院“爱老兵、跑爱心”志愿者服务队第二年在XX地区开展活动。

活动结束后,团队回访了回来途中寒假探访的老兵。

因为它能给老兵们带来物质和精神上的温暖,解决一些生活问题,志愿者团队深受当地人民的鼓励和赞扬。

这项活动得到了人民的大力支持。

同时,队员们与抗日老兵们结下了深厚的友谊。

此外,这一做法也提醒学生不要忘记国耻,时刻牢记振兴中华的历史使命。

为了让人们铭记历史,更好地珍惜今天的和平生活,也为了让抗战英雄们接受他们应得的敬意,我们以个人为单位开展了在全国各地寻访抗战老兵的社会实践活动首先,我去市民政局打听住在城里的抗日老兵的情况。

在得知只有一名老兵患有听力障碍后,我来到XX民政局,希望能在附近的县找到它。

果然,皇帝尽了最大的努力。

最近的XX县有一位名叫XX的抗日老兵。

抄完地址后,他准备改天再去拜访。

走访老兵社会实践报告

走访老兵社会实践报告

走访老兵社会实践报告一、实践背景与意义随着社会的不断发展,人们对于历史的了解和尊重越来越少,许多老兵作为历史的见证者,拥有丰富的军旅生涯和人生经验。

然而,由于年事已高,许多老兵生活条件并不理想。

因此,我们组织了这次社会实践活动,旨在深入了解老兵的生活状况和历史经历,为他们提供力所能及的帮助,同时也希望能够唤起社会各界对老兵的关注和尊重。

二、实践目标与内容本次实践的主要目标是:1.深入了解老兵的生活状况、军旅生涯和历史经历。

2.为老兵提供力所能及的帮助,包括生活照顾、心理疏导等方面。

3.宣传老兵的优秀品质和历史功绩,提高社会对老兵的关注和尊重。

4.组织志愿者进行志愿服务,为老兵提供更多的关爱和帮助。

实践内容主要包括以下几个方面:1.前期准备:收集老兵信息,制定走访计划,组织志愿者培训。

2.走访慰问:深入老兵家中,了解其生活状况、军旅生涯和历史经历,为老兵送去慰问品和关爱。

3.志愿服务:组织志愿者为老兵提供生活照顾、心理疏导等方面的帮助,为老兵排忧解难。

4.宣传报道:通过各种渠道宣传老兵的优秀品质和历史功绩,提高社会对老兵的关注和尊重。

5.总结反思:对实践过程中遇到的问题进行总结反思,为今后的实践活动提供参考。

三、实践过程与成果在前期准备阶段,我们收集了大量老兵的信息,制定了详细的走访计划,并对志愿者进行了培训。

在走访慰问阶段,我们深入老兵家中,与老兵面对面交流,了解其生活状况、军旅生涯和历史经历。

我们为老兵送去了慰问品和关爱,让他们感受到了社会的温暖和尊重。

在志愿服务阶段,我们组织志愿者为老兵提供生活照顾、心理疏导等方面的帮助。

志愿者们为老兵洗衣服、打扫卫生、陪伴聊天,为老兵排忧解难。

在宣传报道阶段,我们通过各种渠道宣传老兵的优秀品质和历史功绩。

我们举办了老兵故事分享会,邀请老兵讲述自己的军旅生涯和人生经历,引起了社会的广泛关注和赞誉。

同时,我们还通过社交媒体、新闻媒体等渠道宣传老兵的故事,提高了社会对老兵的关注和尊重。

老兵访谈调研报告范文

老兵访谈调研报告范文

老兵访谈调研报告范文一、背景介绍老兵是指那些曾经参加过军队服役并退役的人员。

随着时间的推移,许多老兵逐渐进入了晚年阶段,社会对于他们的关注也日益增加。

为了解老兵的现状和需求,本次调研组通过对老兵进行访谈,希望能够更深入地了解他们的过去、现在以及未来的生活。

二、访谈对象和方法本次访谈共选取10名老兵作为访谈对象,他们来自不同军种、不同军衔的退役军人。

访谈主要采用面对面的方式进行,调研组成员提前准备了调研问题,并进行记录和整理。

三、访谈结果分析1. 退役原因通过访谈得知,大部分老兵的退役原因是年龄限制或伤病。

他们纷纷表示,退役后的生活并不容易适应,毕竟军队生涯会让人形成习惯。

而退役后,许多老兵感到生活空虚,想念部队中的兄弟情谊。

2. 生活状态自退役以来,老兵的生活状态参差不齐。

一些老兵在退役后充分利用自己的技能和专业,转行进入了公司或企事业单位,过上了稳定的生活。

然而,还有一部分老兵因为在军队中的专业技能无法得到社会认可,只能在社会底层艰难生存。

3. 对待老兵的态度在访谈中,一些老兵抱怨自己在社会中受到的冷遇。

他们认为社会对军人的认可度不够高,退役后他们缺乏应有的权益保障。

这种不公平的对待让他们感到失望和困惑。

然而,也有一些老兵表示,他们并不追求特权和待遇,只希望社会能给予他们更多的关注和尊重。

4. 服务需求许多老兵表示,他们需要更多的精神关怀和心理支持。

在军队历练多年,老兵们对生活有着不同的理解和价值观念,社会应该更加体谅他们的特殊需求。

此外,一些老兵还表示,希望能有更多的就业机会和培训机会,以便更好地适应社会。

四、对策建议基于上述访谈结果,本报告对老兵服务提出以下建议:1. 加强军队退役人员的培训和转业指导,帮助他们更好地适应社会和就业。

2. 建立更加完善的退役军人保障制度,包括医疗、养老、教育等方面。

3. 加强对退役军人的关怀和支持,设立心理咨询热线和义务心理咨询服务。

4. 提高社会对军人的认可度,加强军人精神和荣誉感的宣传。

暑假三下乡红色社会实践报告3篇

暑假三下乡红色社会实践报告3篇

暑假三下乡红色社会实践报告暑假三下乡红色社会实践报告精选3篇(一)尊敬的老师:您好!我是来自XX学校的学生XXX,我想向您汇报一下我的暑假三下乡红色社会实践活动。

今年暑假,我参加了学校组织的三下乡红色社会实践活动。

这次实践活动的目的是通过走进农村,了解红色文化,感受农民的辛勤劳动以及了解他们的生活,进一步增强我们的社会责任感。

在实践活动中,我们首先去了红色旧址,学习了一些红军的历史知识,了解了他们的英勇事迹和为了新中国的建设所做出的巨大牺牲。

通过这些讲解和参观,我们更加深刻地认识到了红军的伟大和他们为我们争取民族独立和国家解放的重要贡献。

之后,我们来到了一个农村小学,给孩子们上义务教育课程。

在这个过程中,我亲眼目睹了孩子们渴望上学的心情,他们用满满的热情迎接我们的到来。

我和我的同伴们细心倾听孩子们的问题,引导他们思考,激发他们对知识的兴趣。

在交流中,我发现孩子们对英语和科学都非常感兴趣,所以我带来了一些学习资料,并与他们共同探讨学习方法和技巧。

通过这次教学过程,我深刻体会到了教育的重要性,也更加明白了每一个学生都应该有充分的接受教育的机会。

除了给孩子们上课,我们还参加了一些农村的劳动,如在田间劳动、帮助农民收割庄稼等。

这些劳动虽然简单,但它们让我们亲身体验到了劳动的辛苦和艰苦,也让我们更加珍惜学习的机会和努力的意义。

在这个过程中,我们还结识了一些农民,听取了他们的生活经历和对未来的期许。

通过与他们的交流,我们了解到了农民的辛苦和他们为农业发展和农村振兴所做出的贡献。

通过这次暑假三下乡红色社会实践活动,我从不同的角度看待了农村和红色文化,也更加深入地了解了农民的辛勤劳动和他们的生活状况。

这次实践不仅使我成长,也使我更加感恩和珍惜了现在的生活和学习机会。

非常感谢您的关注和指导!XXX 敬上暑假三下乡红色社会实践报告精选3篇(二)在暑假期间,我参加了一个下乡支教的社会实践活动。

这次支教活动让我收获颇多,不仅学到了很多知识,同时也锻炼了自己的教学能力和社会实践能力。

大学生暑期走访抗日老兵社会实践报告

大学生暑期走访抗日老兵社会实践报告

大学生暑期走访抗日老兵社会实践报告在那场抗日战争中,很多抗日士兵付出了很大的代价,如今的和平是建立在他们的努力之下,在这个时候我们就可以访问一下抗日老兵,那么走访抗日老兵社会实践报告有哪些比较合适的呢?下面是由小编为大家整理的“大学生暑期走访抗日老兵社会实践报告”,仅供参考,欢迎大家阅读。

大学生暑期走访抗日老兵社会实践报告一x月x日上午,我校xx暑期社会实践团队启动仪式举行。

调研团队将在xx山区、xx战役革命老区、xx地区等开展为期20天的社会调研。

首站赴xx市xx山区xx县内xx镇、xx镇等主要乡镇,深入各村落,实地分组走访20余位抗战老兵,本调研以独特的视角对基层抗战老兵暮年的物质及精神生活进行调研,重在弘扬以抗战老兵精神为代表的民族精神,反映基层抗战老兵一生的心路历程,旨在提高人们对抗战老兵的关注度,增强社会认同感。

当地物资缺乏,条件有限,志愿团队充分发挥专业优势,就地取材为老兵画素描,表演舞蹈、武术,合唱山大校歌、赠送原创字画及自制纪念小册、为老兵用当地方言朗诵xx学子的亲笔信。

给老兵们送去温暖,表达对民族英雄的深深敬意。

同时向老兵学习热爱祖国,勇于为国捐躯的大无畏精神,深受老兵喜爱。

“你们能来看我,我真的很高兴。

”团队最后走访的老兵xx握着成员的双手激动地说道。

截止x月x日,团队成员已安全返回,此次走访抗战老兵活动在xx电视台的报导下,影响力还在不断扩大,不断唤醒着一方人民对抗战老兵的关注。

据悉,艺术学院“情暖老兵,为爱奔跑”志愿服务团队已是第二年在xx地区开展活动,此次活动结束后,团队在返回途中对寒假看望的老兵进行回访。

因能为老兵们送去物质和精神上的温暖,解决一定的生活问题,志愿团队深受当地人民的鼓励和赞许,此次活动得到民众的大力支持。

同时,团队成员与抗战老兵结下了深刻友谊。

此外,此次实践还提醒着同学们勿忘国耻,时刻牢记振兴中华的历史使命。

大学生暑期走访抗日老兵社会实践报告二为了让人们铭记历史,更好地珍惜今天的和平生活,也为了让抗战英雄们接受他们应得的敬意,我们以个人为单位开展了在全国各地寻访抗战老兵的社会实践活动先去市民政局查询居住在本市的抗战老兵,得知仅存一位听力障碍的老兵之后,我辗转来到了xx民政局,希望能在邻近的县里找到。

关于走访老红军战士的实践调查报告

关于走访老红军战士的实践调查报告

关于走访老红军战士的实践调查报告—-以x县x村的某位红军战士为例
摘要:随着我国经济的快速发展,我们会想到以前为了我国的战争胜利而英勇杀敌战死杀场的一些红军战士们,为铭记历史、缅怀英烈、弘扬民族精神我做了这个关于走访红军老战士的实践报告。

在做此调查报告的过程中,我与几个年老的大叔了解了以前抗战时期的战事,这个走访过程让我了解了很多与抗战相关的事迹。

关键词:八年抗战,抗战时期,抗战时期,百团大战,红军长征。

前言
实践主题:走访红军老战士,关爱红军老战士。

实践时间:2018年1月23日至2018年2月1日
实践地点:x县澧澹乡x村
实践人员:王霞及当地的村民
实践方式:实际当地走访
实践内容:询问老红军们以前所经历的一些事,与老红军们交流一些他们现在的生活和以前生活的感受;帮他们做一些力所能及的家务事让他们能够感受到生活的快乐。

一,调查资料
我在准备进行调查之前,我调查了一些与红军抗战相关的书籍,如《长征-前所未闻的故事》,《中国新西北》和《长征行》等等。

其中《长征行》主要讲述了红军长征是中华民族史和世界战争史上的一
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红色社会实践调查报告

红色社会实践调查报告

红色社会实践调查报告一、引言社会实践是大学生全面发展素质的重要组成部分,也是培养社会责任感和实践能力的有效途径。

本次实践活动我们选择了红色题材,旨在深入了解中国革命历史,增强对红色精神的认同和传承。

本报告将对我们的红色社会实践活动进行详细总结。

二、调查背景中国革命历史是中国共产党和中国人民的光辉历程,为了更好地了解红色革命的历程和精神,我们选择了江西井冈山作为实践活动的目的地。

井冈山是中国革命的摇篮,这里曾经发生了一系列重要的革命事件,对中国革命事业产生了深远影响。

三、实践活动概述1. 行程安排我们于xx年xx月xx日前往井冈山进行实践活动,整个行程为期xx天。

在井冈山期间,我们参观了井冈山革命博物馆、茅坪红色旅游区等红色景点,参加了各种学习交流活动,深入了解了井冈山的历史和革命精神。

2. 参观井冈山革命博物馆井冈山革命博物馆收藏了大量珍贵的文物和档案,展示了井冈山的历史和红色革命的发展过程。

通过参观博物馆,我们深入了解了井冈山精神的形成和发展,增强了我们对红色革命先辈的敬意和自豪感。

3. 茅坪红色旅游区茅坪是井冈山革命根据地的代表性地区之一,这里保存着大量革命遗址和历史文物,是了解井冈山革命历史的重要场所。

我们在茅坪参观了革命旧址、纪念馆等场所,学习了井冈山人民在残酷的战争环境中艰苦奋斗、英勇顽强的奋斗精神。

4. 学习交流活动在实践活动期间,我们还参加了各种学习交流活动。

我们与当地的红色文化研究学者进行座谈,听取他们对井冈山革命的解读和研究成果。

我们还与当地的井冈山革命精神传承学校的学生开展了交流活动,分享了我们的学习心得和感受。

四、收获与感想通过本次红色社会实践活动,我们获益良多,不仅增长了知识,更加深了对红色革命的理解和认同。

我们感受到了红色精神的伟大力量,它激励我们要勇往直前,为实现中国梦贡献自己的力量。

此外,我们还深刻体会到了井冈山的自然美景,亲身感受到了井冈山革命精神的独特魅力。

我们从中明白到,革命事业需要强大的信念和毅力,也需要坚定的理想和信仰。

XX纪念抗战胜利70周年实践报告:重走抗战路,寻访老红军

XX纪念抗战胜利70周年实践报告:重走抗战路,寻访老红军

XX纪念抗战胜利70周年实践报告:重走抗战路,寻访老红军【寻访老红军实践心得一】红色寻访缅怀先烈致敬英雄,纪念抗战胜利70周年。

7月16日20日,我校大学生暑期“三下乡”社会实践“传承红色基因助力苏区振兴”服务团赴福建龙岩、古田、赣州瑞金叶坪等地开展了一系列的红色寻访活动。

“重走红军路,纪念抗战70周年”踏着红军们走过的足迹,从中央革命根据地龙岩,到为后来的农村包围城市、武装夺取政权道路思想的形成、发展和成功实践奠定基础的中共和人民军队建设史上的重要里程碑——古田会议召开的遗址古田,再到具有重大历史意义的中华苏维埃第一次全国代表大会会址所在地瑞金叶坪,同学们在重走红军路中,体味红军之艰辛,感受到现在的幸福生活来之不易。

“寻访老红军,回望红色革命岁月”今年1月,南京军区司令员蔡英挺上将带着习总书记的问候曾到瑞金叶坪看望当年红军失散人员张茂钊。

服务团一到瑞金叶坪就去探望老红军张茂钊爷爷,却得知爷爷因病住院了,随即,实践服务团的成员们来到医院看望老人。

爷爷对服务团孩子们的到来感到非常高兴,并希望同学们能铭记历史,好好学习,学有所成后回到赣南,助力苏区振兴,为党和国家的繁荣发展贡献自己的一份力量。

“收集红色故事,汇编《红色记忆》”在叶坪乡,曾经的中华苏维埃共和国旧址,实践团的同学们来到红军们曾经停留过的地方,踏上红军当年走过的坎坷道路,从当地村民以及敬老院的老人们的口中听到了“朱德的扁担”、“红军出征妻子苦等丈夫七十二年”、“烈士信念树”等红色故事。

接下来,实践服务团的同学们将把“三下乡”过程中寻访收集到的红色故事汇编成册。

“举办文艺演出,传承红色文化”7月19日,实践服务团的同学们在叶坪乡政府内为村民们举办了一场别开生面的文艺演出,本次文艺演出以“传承红色基因,助力苏区振兴”为主题,以红色歌曲、舞蹈、抗日小品等为主要形式。

演出最后,服务团的同学们携手村里的留守儿童,和叶坪乡副乡长一同唱了一首《歌唱祖国》更是把演出推向了高潮。

关于走访老红军战士的实践调查报告

关于走访老红军战士的实践调查报告

关于走访老红军战士的实践调查报告1 关于走访老红军战士的实践调查报告—-以x县x村的某位红军战士为例摘要:随着我国经济的快速发展,我们会想到以前为了我国的战争胜利而英勇杀敌战死杀场的一些红军战士们,为铭记历史、缅怀英烈、弘扬民族精神我做了这个关于走访红军老战士的实践报告。

在做此调查报告的过程中,我与几个年老的大叔了解了以前抗战时期的战事,这个走访过程让我了解了很多与抗战相关的事迹。

关键词:八年抗战,抗战时期,抗战时期,百团大战,红军长征。

前言实践主题:走访红军老战士,关爱红军老战士。

实践时间:20XX年1月23日至20XX年2月1日实践地点:x县澧澹乡x村实践人员:王霞及当地的村民实践方式:实际当地走访实践内容:询问老红军们以前所经历的一些事,与老红军们交流一些他们现在的生活和以前生活的感受;帮他们做一些力所能及的家务事让他们能够感受到生活的快乐。

一,调查资料我在准备进行调查之前,我调查了一些与红军抗战相关的书籍,如《长征-前所未闻的故事》,《中国新西北》和《长征行》等等。

其中《长征行》主要讲述了红军长征是中华民族史和世界战争史上的一个奇迹。

您要知道红军长征的传奇故事吗?您要感受红军长征的悲壮历程吗?您要体验红军长征的艰难困苦吗?您要探究红军长征的重大事件吗?您要破解红军长征的历史谜团吗?著名学者石仲泉的《长征行》告诉您:历史,不能遗忘,也不容遗忘。

70年前长征擎起的熊熊的革命火炬,没有随着长征结束而熄灭,它一直在中国人民的心中炽烈地燃烧着,随着历史的发展将会放射出更加耀眼的光芒。

作者利用五六年的时间,重走了红一、红二方面军的全部长征路及红二十五军的部分长征路,对主要历史事件的发生地、重要历史人物的重大活动情况作了深入细致的探究和分析。

本书记述了沿途的民风习俗、礼仪服饰、饮食特产等,汇集了大量第一手珍贵图片。

通过阅读这本书,我知道了很多关于长征发生的事迹,而且让深刻的了解到当初抗战期间的不易,所以我们应当更加尊重红军老战士。

抗战70周年关爱抗战老兵寻访实践活动报告_社会实践报告_

抗战70周年关爱抗战老兵寻访实践活动报告_社会实践报告_

抗战70周年关爱抗战老兵寻访实践活动报告一、活动的意义和背景:XX年是中国抗日战争胜利暨世界反法西斯战争胜利70周年。

70年前无数英勇军民身先士卒浴血奋战,最终取得了抗战的伟大胜利。

老兵是新中国建立的功臣,他们不求回报,为国家抛头颅、洒热血,他们为我们现在美好生活的打下了扎实的基础,让我们不用在活在水深火热的战争中,我们需要了解、关爱这一群体,让爱驻夕阳。

同时,我们更应该了解他们的抗战故事,通过故事走进他们、学习他们,并将他们故事广泛传颂,影响更多青年,从而加强青年人的理想信念教育。

因此,中国石油大学(华东)特组织弘毅党员先锋实践队通过走访山东省枣庄、临沂、海阳、甘肃会宁等地的老兵及老兵后代,为老兵送去关爱和敬意,倾听他们的抗战故事,并考察、学习当地的红色文化,瞻仰红色历史遗迹,传承红色精神,共创中国梦。

二、活动主题关爱抗战老兵•传承红色精神三、走访地点简介山东枣庄。

枣庄是中共抗日战争时期重要的革命根据地。

抗日战争时期,以微山湖为根据地的“微湖大队”、“运河支队”、“铁道游击队”等革命武装,一直是防抗敌人侵略的重要武装部队,抗战期间涌现出了大批抗日战争英雄,目前有很多抗日英雄后代在那里生活。

山东临沂。

在抗日战争时期和解放战争时期沂蒙人民用自己的双手曾为中华民族的独立和人民解放立下了不朽功勋,沂蒙是一片血染的土地,一片红色的沃土,为中华人民共和国的建立,沂蒙百姓在中国革命史上做出了巨大的牺牲,被誉为两战圣地、红色沂蒙。

山东海阳。

地雷战是抗日战争时期海阳民兵最重要的作战方法之一,地雷是当时最重要的作战武器。

抗战时期,海阳地雷大显神威,共毙伤敌人1025人,涌现出赵疃、文山后、小滩三个胶东特级模范爆炸村,并涌现出于化虎、赵守福、孙玉敏3名全国民兵英雄和13名胶东民兵英雄、99名胶东模范、11名胶东爆炸大王,在胶东抗战史上涂上了浓重的一笔。

甘肃会宁。

1936年10月,中国工农红军第一、二、四方面军在会宁会师,是长征胜利的标志,是民族抗战的前进阵地,是革命力量大团结的典范,是中国革命走向胜利的转折点。

老红军调研报告

老红军调研报告

老红军调研报告老红军调研报告一、调研目的和背景老红军是指那些参加了中国革命,为新中国的建立做出了重要贡献的老一辈革命家。

本次调研旨在了解老红军的生活状况和对社会发展的看法,以更好地关心老红军并传承红色基因。

二、调研方法为了达到调研目的,我们采取了访谈和问卷调查相结合的方法。

通过与老红军进行面对面的交流,了解他们的生活习惯、意愿和对社会发展的态度。

同时,我们还通过发放问卷调查,让老红军自主填写,以便获得更全面的信息。

三、调研结果1.老红军的生活状况通过本次调研,我们了解到大部分老红军生活过得相对简朴,住房条件较为艰苦。

虽然有些老红军的子女为他们提供了较好的生活条件,但他们仍然保持勤俭节约的生活习惯。

他们更重视精神层面的丰富和锻炼身体的健康。

2.老红军的需求和意愿老红军对社会关怀他们的态度积极积极。

他们希望政府和社会能够加大对他们的关怀和照顾,提供更好的医疗保障、社会福利等服务。

同时,部分老红军表示希望能够参与社会志愿者活动,为社会做出自己的贡献。

3.老红军对社会发展的看法大部分老红军对中国的社会发展持乐观态度。

他们认为中国的发展取得了长足的进步,特别是改革开放以来,中国在经济、科技等各个领域都取得了巨大的成就。

同时,老红军也表示对年轻一代充满了希望,希望年轻人能够传承红色基因,为祖国的建设贡献自己的力量。

四、建议和建议根据本次调研结果,我们向政府和社会提出以下建议和建议:1.加大对老红军的关怀和照顾,特别是在医疗保障、社会福利方面,为他们晚年生活提供更好的保障。

2.鼓励老红军积极参与社会志愿者活动,发挥他们的特长,为社会做出贡献。

3.加强红色文化的传承和弘扬,通过纪念活动、教育宣传等形式,让年轻一代了解和认识老红军的贡献和精神。

五、总结通过本次老红军调研,我们了解到了老红军的生活状况、需求和意愿,并借此机会宣传和传承红色基因。

我们呼吁社会各界关注老红军,并为他们晚年生活提供更多的关怀与支持,同时也希望年轻一代能够传承和发扬老红军的精神,为祖国的建设做出自己的贡献。

大学生寒假社会实践报告:拜访身边抗战老兵

大学生寒假社会实践报告:拜访身边抗战老兵

大学生寒假社会实践报告:拜访身边抗战老兵摘要:本次通过走访的形式对老兵以前当兵的生活,以及现在的生活进行了解,通过他们的经历让我认识颇多。

关键词:老兵、生活、感受前言实践的参加者:杨超文实践的主题:寻找关爱身边抗战老兵实践的时间:2.11—2.13 实践的地点:四川省xx县xx镇(一)、调查资料(一)、xx镇介绍:xx镇位于x、x两县交界处,距县城x公里。

南连xx乡相邻,是附近相邻六个乡镇的物质集散地。

全镇幅员面积x平方公里,耕地面积 1x0 亩,其中田 3x0 亩,地 8x0 亩。

林地面积1x6亩,水域 3x6 亩。

辖亮xx个行政村,1x 个村民小组,总人口1x81 人,4x7 户。

主要民族汉族。

属海拔相对较高的浅丘粮经作物种植区。

同时,xx县也属于国家级贫困县之一,在过去xx镇是一个非常偏僻的小镇,老百姓的生活穷困潦倒;但是现在已经发生了翻天覆地的变化,人们的生活突飞猛进。

我们所在的村庄通过旁边高速公路的修建也得到了很快的发展,现在也不是过去那般有人连饭都吃不饱的村庄了。

(二)敬爱的老兵:快过年了,借这个机会到村里老人那里去拜访拜访。

功夫不负有心人,在我们村里还是有好几个爷爷是在过去当过兵的,不过他们的年龄不一样,最老的已经八十多岁了,也就不好去打扰;在问候过几个年龄不大的爷爷后,锁定了德高爷爷。

(二)、调查结果我拜访了二个老兵,作为老兵他们当然很自豪,从他们说话的眼神中可以看出来。

从他们的眼神中还让我看到过去的艰苦生活。

有个爷爷是去了抗美援朝(第三批)的,他跟我讲过去的生活的时候眼睛里都泛着泪花,他虽然不是一名大将,但是也是一位的英雄,他跟我讲他们那个时候很穷,志愿去当兵保卫国家,只有国家富强了,自己以后才能富裕,在当兵的时候天天吃着糙玉米面馍馍,去打饭迟了的就只有饿肚子,经历过好几次大的战役,印象最深的还是抗美援朝的时候,那是几天几夜都不合眼,一直把美国军队打到朝鲜以南,我们中国才撤军,现在这个爷爷过的生活还是比较不错的,不是因为过去当过兵现在有好的福利,是因为他的儿子的工作比较好,我问了一下他现在有没有什么补贴,不是他难为情,我也觉得他的补贴太少了,一年也就几百块钱,也就一个月的生活费,因为时间短暂,他没有跟我讲太多。

大学生红色社会实践报告3000字

大学生红色社会实践报告3000字

大学生红色社会实践报告3000字2021年7月,我参加了学校组织的红色社会实践活动。

这次活动是
在当地革命老区进行的,旨在让我们大学生深入了解党的历史和优秀
传统,增强爱国主义情感和弘扬革命精神。

在这次实践中,我收获颇丰,深受教育和感动。

首先,我们参观了革命旧址,走进了红军长征的足迹。

在那里,我
们看到了革命先烈们艰苦卓绝的奋斗历程,感受到了他们为了民族独
立和人民幸福所付出的艰辛和牺牲。

这让我更加珍惜当下的幸福生活,更加坚定了我要为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的决心。

其次,我们参与了社区志愿服务活动。

在当地老年活动中心,我们
为孤寡老人们送去了温暖和关爱。

和他们聊天、唱歌、做手工,让我
深刻感受到了传统美德的重要性。

在这个物质文明高度发达的社会,
我们不能忘记仁爱之心,要时刻关爱弱势群体,用自己的行动传递正
能量。

最后,我们还参与了青年思想政治教育活动。

通过与当地学生的互
动交流,我们传播了先进文化,普及了党的政策理论,引导他们树立
正确的世界观、人生观和价值观。

这让我认识到,作为新时代青年,
我们要不断学习、不断进步,争做时代的先锋,为社会主义事业作出
更大的贡献。

总的来说,这次红色社会实践活动让我受益匪浅。

通过亲身参与,
我更加深刻地认识到了中国共产党的光辉历史和伟大事业,增强了我
为祖国、为人民贡献力量的信心和决心。

我会珍惜这次机会,将实践
中所获得的收获和体会融入到自己的学习和生活中,不忘初心,牢记使命,为实现中华民族伟大复兴的中国梦继续努力奋斗!。

(实践报告)纪念抗战胜利70周年实践报告:重走抗战路,寻访老红军

(实践报告)纪念抗战胜利70周年实践报告:重走抗战路,寻访老红军

重走抗战路,寻访老红军【寻访老红军实践心得一】红色寻访缅怀先烈致敬英雄,纪念抗战胜利70周年。

7月16日-20日,我校大学生暑期“三下乡”社会实践“传承红色基因助力苏区振兴”服务团赴福建____(省、市、区、县)、古田、赣州瑞金叶坪等地开展了一系列的红色寻访活动。

“重走红军路,纪念抗战70周年”踏着红军们走过的足迹,从中央革命根据地____(省、市、区、县),到为后来的农村包围城市、武装夺取政权道路思想的形成、发展和成功实践奠定基础的中共和人民军队建设史上的重要里程碑——古田会议召开的遗址古田,再到具有重大历史意义的中华苏维埃第一次全国代表大会会址所在地瑞金叶坪,同学们在重走红军路中,体味红军之艰辛,感受到现在的幸福生活来之不易。

“寻访老红军,回望红色革命岁月”今年1月,南京军区司令员蔡英挺上将带着习总书记的问候曾到瑞金叶坪看望当年红军失散人员张茂钊。

服务团一到瑞金叶坪就去探望老红军张茂钊爷爷,却得知爷爷因病住院了,随即,实践服务团的成员们来到医院看望老人。

爷爷对服务团孩子们的到来感到非常高兴,并希望同学们能铭记历史,好好学习,学有所成后回到赣南,助力苏区振兴,为党和国家的繁荣发展贡献自己的一份力量。

“收集红色故事,汇编《红色记忆》”在叶坪乡,曾经的中华苏维埃共和国旧址,实践团的同学们来到红军们曾经停留过的地方,踏上红军当年走过的坎坷道路,从当地村民以及敬老院的老人们的口中听到了“朱德的扁担”、“红军出征妻子苦等丈夫七十二年”、“烈士信念树”等红色故事。

接下来,实践服务团的同学们将把“三下乡”过程中寻访收集到的红色故事汇编成册。

“举办文艺演出,传承红色文化”7月19日,实践服务团的同学们在叶坪乡政府内为村民们举办了一场别开生面的文艺演出,本次文艺演出以“传承红色基因,助力苏区振兴”为主题,以红色歌曲、舞蹈、抗日小品等为主要形式。

演出最后,服务团的同学们携手村里的留守儿童,和叶坪乡副乡长一同唱了一首《歌唱祖国》更是把演出推向了高潮。

红色月走访老红军战士实习调查报告

红色月走访老红军战士实习调查报告

红色月走访老红军战士实习调查报告汇报人:日期:•引言•老红军战士的生活与经历•红色文化传承与弘扬目录•结语引言01老红军战士的贡献:老红军战士是中国革命历史的见证者和参与者,他们为新中国的成立付出了巨大的牺牲和努力。

为了更好地了解这些历史见证者,我们发起了本次实习调查。

红色月的由来:红色月是为了纪念中国共产党的奋斗历程,缅怀革命先烈、传承红色基因而设立的活动月。

深入了解老红军战士的生活、经历和感受;挖掘和传承红色基因,弘扬革命精神;通过实践,提高参与者的社会实践能力和历史使命感。

采用访谈、问卷调查、文献资料收集等方法进行综合调查;调查方法对全国范围内的老红军战士进行走访和调查,重点关注革命老区、红军长征沿线等地区的老红军战士。

同时,也通过文献资料收集,对已故的老红军战士进行历史回顾和梳理。

调查范围实习调查方法和范围老红军战士的生活02与经历战斗与生活的双重压力长征途中,老红军战士们不仅要面对敌人的追击,还要应对严寒酷暑、山高水险等自然环境的挑战,生活条件极其艰苦。

紧密的团结与信仰在长征途中,老红军战士们相互扶持,共同克服困难,坚定的信仰是他们坚持下去的强大精神支柱。

艰苦卓绝的行军老红军战士在长征途中经常面临断粮、缺水、疾病等困境,但他们依然坚持行军,打破了敌人的围追堵截。

长征时期的艰苦生活在抗日战争时期,老红军战士们奋勇杀敌,参与了许多著名战役,如平型关战役、百团大战等,为民族的解放事业做出了巨大贡献。

抗战烽火解放战争时期,老红军战士们继续发挥战斗经验丰富的优势,为推翻国民党反动统治、解放全中国立下了赫赫战功。

解放战争中的英勇斗争在战争年代,老红军战士们不仅擅长军事斗争,还积极开展政治工作,提高部队士气,巩固革命根据地。

军事斗争与政治工作的结合抗战时期与解放战争时期的经历1 2 3建国后,老红军战士们积极投身国家建设事业,为新中国的经济发展、社会进步贡献了自己的力量。

新中国建设事业的参与者老红军战士们非常重视革命传统的传承,通过讲述自己的战斗经历,向后代传递红色基因,弘扬革命精神。

重走长征路实践调查报告(2篇)

重走长征路实践调查报告(2篇)

第1篇一、引言长征是中国共产党领导下的红军在艰难困苦中取得的一次伟大胜利,是中华民族精神的重要体现。

为了深入了解长征的历史意义和革命精神,我们组织了一次重走长征路的实践活动。

本次调查报告将从实践过程、所见所闻、心得体会等方面进行详细阐述。

二、实践过程1. 行程安排本次重走长征路实践活动的行程安排如下:(1)出发前:进行长征历史知识培训,了解长征路线、重要战役和革命精神。

(2)第一阶段:从江西瑞金出发,途径于都、会昌、信丰等地,到达井冈山。

(3)第二阶段:从井冈山出发,途径遂川、宁冈、永新等地,到达湖南的郴州。

(4)第三阶段:从郴州出发,途径宜章、嘉禾等地,到达湖南的桑植。

(5)第四阶段:从桑植出发,途径永顺、龙山等地,到达贵州的遵义。

(6)第五阶段:从遵义出发,途径湄潭、金沙等地,到达四川的泸州。

(7)第六阶段:从泸州出发,途径古蔺、叙永等地,到达云南的镇雄。

(8)第七阶段:从镇雄出发,途径彝良、威信等地,到达四川的会理。

(9)第八阶段:从会理出发,途径西昌、冕宁等地,到达四川的懋功。

(10)第九阶段:从懋功出发,途径小金、马尔康等地,到达四川的阿坝。

(11)第十阶段:从阿坝出发,途径红原、若尔盖等地,到达甘肃的迭部。

(12)第十一阶段:从迭部出发,途径腊子口、宕昌等地,到达陕西的吴起。

(13)第十四阶段:从吴起出发,途径延安,到达陕西的西安。

2. 实践活动在重走长征路的实践过程中,我们开展了以下活动:(1)参观革命遗址:我们参观了井冈山革命根据地、遵义会议会址、延安革命圣地等,了解革命历史。

(2)重走长征路:我们沿着长征路线徒步、骑行,感受长征的艰辛。

(3)缅怀革命先烈:我们向革命烈士纪念碑敬献花圈,寄托哀思。

(4)红色教育讲座:邀请专家学者为我们讲解长征历史和革命精神。

三、所见所闻1. 革命遗址在重走长征路的实践过程中,我们参观了众多革命遗址,深刻感受到了革命先烈的英勇事迹和革命精神。

例如,井冈山革命根据地是毛泽东等老一辈革命家创立的第一个农村革命根据地,遵义会议会址是中国共产党历史上生死攸关的一次会议,延安革命圣地则是抗日战争时期中共中央所在地。

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关于走访老红军战士的实践调查报告
关于走访老红军战士的实践调查报告
—-以x县x村的某位红军战士为例
摘要:随着我国经济的快速发展,我们会想到以前为了我国的战争胜利而英勇杀敌战死杀场的一些红军战士们,为铭记历史、缅怀英烈、弘扬民族精神我做了这个关于走访红军老战士的实践报告。

在做此调查报告的过程中,我与几个年老的大叔了解了以前抗战时期的战事,这个走访过程让我了解了很多与抗战相关的事迹。

关键词:八年抗战,抗战时期,抗战时期,百团大战,红军长征。

前言
实践主题:走访红军老战士,关爱红军老战士。

实践时间:2015年1月23日至2015年2月1日
实践地点:x县澧澹乡x村
实践人员:王霞及当地的村民
实践方式:实际当地走访
实践内容:询问老红军们以前所经历的一些事,与老红军们交流一些他们现在的生活和以前生活的感受;帮他们做一些力所能及的家务事让他们能够感受到生活的快乐。

一,调查资料
我在准备进行调查之前,我调查了一些与红军抗战相关的书籍,如《长征-前所未闻的故事》,《中国新西北》和《长征行》等等。

其中《长征行》主要讲述了红军长征是中华民族史和世界战争史上的一个奇迹。

您要知道红军长征的传奇故事吗?您要感受红军长征的悲壮历程吗?您要体验红军长征的艰难困苦吗?您要探究红军长征的重大事件吗?您要破解红军长征的历史谜团吗?著名学者石仲泉的《长征行》告诉您:历史,不能遗忘,也不容遗忘。

70年前长征擎起的熊熊的革命火炬,没有随着长征结束而熄灭,它一直在中国人民的心中炽烈地燃烧着,随着历史的发展将会放射出更加耀眼的光芒。

作者利用五六年的时间,重走了红一、红二方面军的全部长征路及红二十五军的部分长征路,对主要历史事件的发生地、重要历史人物的重大活动情况作了深入细致的探究和分析。

本书记述了沿途的民风习俗、礼仪服饰、饮食特产等,汇集了大量第一手珍贵图片。

通过阅读这本书,我知道了很多关于长征发生的事迹,而且让深刻的了解到当初抗战期间的不易,所以我们应当更加尊重红军老战士。

二,调查结果及问题
通过这次的实践调查,我知道了以前有参加过红军的老战士们他们都已经上了年纪,他们现在的生活都会有些不易即使社会或国家有对红军老战士们设立了一些优惠政策。

但是有一些是无法弥补的,如:有些老战士们的老伴去世了,他们的子女们有常年在外工作,没有人能与他交流,常年孤独寂寞;也有些老战士们的生活现在不能自理,只能依靠子女们,但子女们却又有些忙于工作很少会回家,因此只能找来保姆,是老人们按觉不到家的温暖;有些人没有子女,其只能一个人靠着社会和国家的帮助生活等等。

还有些老兵非常的怀念以前当并抗战杀敌的时光。

三,调查分析
在这次实践调查的过程中,我学会了很多东西,如:虽然现在的人均生活水平提高了,但是老红军们并没有因此而感觉到比以前幸福很多,因为他们现在很怀念当初与战士们一起英勇杀敌的日子。

他们觉得与战士们在一起唱着军歌,吃这粗粮,杀着敌人随然环境很艰难条件很苦,但是那时的人心底很自然很朴实,不会有太多的杂念。

他们都觉得抗战期间与战友们在一起是件很幸福的事。

我觉得之所以会发生这种事情的原因是,现在社会不断发展,经济不断进步,很多人的内心都不在是那么的自然纯朴,反而他们的
双眼和内心让金钱给蒙蔽了,现在我国很多的优良传统也都慢慢消逝了。

如:尊老爱幼,孝敬父母等。

所以,现在的人们应当看轻金钱的地位,要保住我国的优良传统。

让老红军们能够感受到人性的温暖。

四,建议
现在的老红军们很难感受到人性的温暖,造成其的根本愿因是人们被金钱蒙蔽了双眼,不顾违背了自己内心原本的声音,然后在就是二女们都忙于自己各自的事业,从而忽略了自家老人的内心的孤独的感受。

因此,我觉得,我们作为当代的年轻人,我们应当担起一些重任。

如:学会看清金钱在内心的地位;学会与老年人交流让他们在内心感受到快乐;经常组织一些公益的志愿者活动,走访一些福利院,帮那里的老人做一些力所能及的家务事,让他们感到身心愉悦。

然后最重要的是,我们应当多向身边的人宣传最老爱幼的优秀美德,使我们的身边都充满爱。

六,结语:
通过对这次的实践调查,我对红军的故事了解了不少,我知道了他们内心的感受是孤独的当没有任何他们一起聊天说话时,我知道他们十分渴望团圆。

我知道我在这次实践调查后,我有一个任务就是以后多陪陪老人家多和他们说说话聊聊天,多替他们做一些力所能及的小事,使他们感受到人性的温暖。

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