三年级语文下册期中试题
三年级语文(下册)期中试卷(附答案)
三年级语文(下册)期中试卷(附答案)三年级语文（下册）期中试卷（附答案）班级：________ 姓名：________ 分数：________ 考试时间：90分钟一、读拼音，写词语（20分）请根据拼音写出相应的词语。
1.qiáng jiǎo dòng kǒu zhǔn bèi bì zhǐ2.jī è piào liàng zhī zhū chī bǎo二、比一比，再组词（10分）请根据括号内的提示，补全相应的词语。
1.拱（门）2.伟（大）3.独（自）4.借（书）5.共（同）6.韦（编）7.虫（类）8.昔（日）三、读一读，连一连（10分）请将左边的句子与右边的句子连成一句话。
1.开放的光斑穿过花环。
快乐的花环编织树叶。
2.朴素的孩子透过珍珠。
银色的花朵泼洒密林。
四、想一想，选词填空（10分）请根据句意，选择相应的词语填空。
1.他的双手十分灵巧，不一会儿，就捏好了一只栩栩如生的泥人。
2.凡是有复眼的昆虫，视觉都很灵敏。
1.一方有难，八方支援。
2.蜗牛沿着树干缓慢而坚定地爬行。
五、照样子，按要求写句子（15分）请根据要求改写句子。
1.把小毛驴惊扰了站在桥栏杆边欣赏风景的人。
2.中国对世界文明做出了伟大的贡献，其中之一就是造纸术的发明。
3.这座桥的石栏上雕刻着精美的图案。
4.___的画真传神！5.有的人喜欢吃火锅，有的人喜欢吃烧烤，还有的人喜欢吃海鲜。
六、阅读短文，回答问题（20分）请根据短文，回答下列问题。
老渔翁扛着鱼竿，提着小桶，来到一条小河边，准备钓鱼。
老渔翁引以为豪的是，他有一手高超的钓鱼本领。
由于他得到了许多美称，什么“鱼神”“鱼仙”“鱼圣”……几乎所有表现赞美的词都用上了。
有一句话是最能形象地赞美老渔翁的钓鱼本领的，那就是：老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。
1.老渔翁为什么引以为豪？2.老渔翁得到了哪些美称？3.最能形象地赞美老渔翁的钓鱼本领的是什么？一墙角的洞口贴上了漂亮的壁纸，蜘蛛在那里饱食了。
语文版三年级下册语文期中试卷及答案(完美版)
语文版三年级下册语文期中试卷及答案（完美版）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、读拼音，写词语，我最棒。
fúzhuāng guīzépīn mìng chìbǎngbǎo guìzhǔn bèi shìxiàn bízi二、比一比，再组词。
示（_________）烈（_________）沟（_________）栽（_________）未（_________）列（_________）勾（_________）载（_________）三、将词语与它的意思连起来。
自言自语自己对自己讲话。
惹人喜爱指歌声、鸟鸣声悠扬动听。
婉转抬着头向上看。
仰望引起人的喜爱之情。
四、选择合适的词语填空。
振动震动1．春雷（______）着山谷。
2．蝴蝶在不停地（______）翅膀。
忽然居然依然1．我往常听课很认真，今天（______）走神了。
2．我在路边走着，（______）驶过一辆汽车。
3．乘客多次为难空姐，但她（______）微笑服务。
五、把词语补充完整，并选一个词语说句话。
（_____）（_____）累累天（_____）云（_____）秋风（_____）（_____）（_____）（_____）知秋（_____）（_____）飘香（_____）（_____）尽染五（_____）（_____）登春（_____）秋（_____）__________________________________六、按要求写句子。
1．人影给溪水染绿了。
（改成“把”字句）_____________________________________________2．山溪像．绿玉带一样．．平静。
（用加点的词语造句）________________________________________________3．这样给小沙剃头，我怎么能得到那五块钱呢？（变成陈述句）_____________________________________________4．我以前没有干过这一行。
小学三年级语文下册期中考试题完美版
小学三年级语文下册期中考试题完美版班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）hán shān shí jìnɡqīnɡ xiéshuānɡ dònɡzènɡ yányuàn luòshǒu yìn pái lièliè jǔɡuī zé二、比一比，再组词。
（10分）裁（______）师（______）慢（______）闷（______）恼（______）栽（______）帅（______）漫（______）闹（______）脑（______）三、读一读，连一连。
（10分）橙红色的衣裳香甜的夏天黄黄的果树欢乐的秋天红红的叶子炎热的气味油亮亮的枫叶凉爽的歌声四、想一想，选词填空。
（10分）温和温暖1. 党的关怀，（_______）了灾区人民的心。
2.昆明气候（_______），四季如春。
强烈热烈3.（________）的阳光下看书，对眼睛有害。
4.演出结束了，礼堂里传来（________）的掌声。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。
改为“把”字句:__________________________________________改为“被”字句:___________________________________________2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_____________________________________________________3.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
(仿写拟人句)________________________________________________________________4.秋天,香山到处是五颜六色的红叶。
部编版三年级语文下册期中综合测试卷(含答案解析)4篇
八、按课文内容填空。（10 分） 1. 风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我 在 脚 下 游 过 ， 告 诉 我 „„ 2. 学习了《花钟》，我们知道牵牛花开花的时间是 ，万寿菊开花的时间是 。植物开花的时间与 、 、 有着密切的关系。 3. 请从我们学过的古诗中选取一首关于节日的，默写出其中两句：， 。 4.从《陶罐和铁罐》中我们明白了一个道理：
（1）√ （2）╳
（3）╳ （4）╳
7. 梅子黄时日日晴
正是河豚欲上时
白居易
千门万户曈曈日
春来江水绿如蓝
王安石
独怜幽草涧边生
总把新桃换旧符
韦应物
日出江花红胜火
小溪泛尽却山行
苏轼
蒌蒿满地芦芽短
上有黄鹂深树鸣
曾几
8.（1）燕子在休憩。
（2） 蜜蜂被我放在纸袋里。
（3） 删去“五颜六色的”或“红”。
（4） 示例：他不但成绩好,而且乐于助人。
），（
）对防．守．。
七、我会按要求完成句子练习。（8 分） 1. 用修改符号修改下面的句子。 在老师的辅导下，进步很大。 2. 给下面的语句加标点。 画上的街市可热闹了 街上有挂着各种招牌的店铺 作坊 酒楼 茶馆 3. 用“/”给下面的句子断句。 因释其耒而守株，冀复得兔。 4. 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有．的．刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出 美丽的水花；有．的．刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还．有．的．刻着双龙戏珠。（用 加点词语仿写句子）
（ 5） 读了这篇寓言故事，你最喜欢谁？为什么？（3 分）
（6）这篇寓言故事告诉我们： （2 分）
三、笔下生辉（25 分） “有一条美丽的小河，缓缓地从田野边流过，岸边有一排排枝叶茂盛的小树和一朵朵美 丽的小花，河水清澈，很多小鱼在水里自由自在地游着„„突然有一天，小河边建起了一座 造 纸厂„„”请你以此内容为开头，想象一下后来会发生怎样的故事。300 字以上。
三年级语文下册期中综合能力测试卷(6套)
_________________
小时候呀，小时候，你为什么过得那么快。你在我记忆的长河里永远是金色的，美丽的。
____________________________。
3.落叶像巴掌。（扩写句子）
_____________________________。
3.秋天的雨，是一把钥匙。（仿写句子）
__________，是______________。
六、阅读短文，回答问题。（20分）
一张纸条
上初中那年，我喜欢《格林童话》到了(痴心 痴迷)的地步。那时父母工资微薄，除了(维持 维护)生活以外，根本没有余钱去买一本既不能吃又不能穿的书。
要求：先把题目补充完整；围绕所填内容，突出“感觉真好”，要点明好在哪里，怎么好。
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人教版三年级语文下册期中试卷(附答案)
人教版三年级语文下册期中试卷（附答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）zǎo chen xiān yàn fúzhuāng dăban jìng ài dúshūān jìng shùzhīhàn zúcūzhuàng二、比一比，再组词。
（10分）裁（__________）师（__________）慢（__________）闷（__________）栽（__________）帅（__________）漫（__________）闹（__________）改（__________）蕉（__________）圆（__________）筒（__________）攻（__________）焦（__________）园（__________）洞（__________）三、读一读，连一连。
（10分）橙红色的衣裳香甜的夏天黄黄的果树欢乐的秋天红红的叶子炎热的气味油亮亮的枫叶凉爽的歌声四、想一想，选词填空。
（10分）争先恐后七上八下四面八方①这座城市有数条铁路通向祖国的________。
②有一次，我做错了事，我的心里________的。
③课堂上，同学们________地举手发言。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）枝杈弯下来。
(把句子写具体)_______________________________2.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。
(仿写句子)爱心浇灌片片绿叶,________，________。
3. 照样子写句子。
例:羽毛焐得热腾腾的。
(1)爷爷在地里干活,累得___________。
(2)______得__________。
六、阅读短文，回答问题。
（20分）啄木鸟和大树啄木鸟是森林里的医生。
他每天在林子里飞来飞去，给那些生病的树治病。
人教版三年级语文下册期中考试题及答案(完美版)
3.小男孩把胡萝卜先生的胡子当成了风筝线。(改为“被”字句)
______________________________________________________
六、阅读短文，回答问题。（20分）
快乐在哪里
一群蚂蚁在屋外忙来忙去，小公鸡歪（wāi）着头问：“小蚂蚁，你们快乐吗？”蚂蚁回答：“我们过冬的粮食快要备齐了，很快乐。”
妙________ 枣________ 颗________ 膀________ 猎________
抄________ 刺________ 棵________ 榜________ 借________
三、读一读，连一连。（10分）
诱人的地方舒展粮食
调皮的树木睁大腰背
遥远的奶酪搬运身子
高大的儿子挺直眼睛
.
________________________________
七、习作。（15分）
在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣极了！请你选择两样或两样以上我们身边熟悉的东西作为主人公，编一个童话故事。
要求：（1）写作之前为自己的习作定一个题目；（2）语句通顺，将内容写具体，字数在250字左右；（3）书写工整，不写错别字。
小狗从早到晚悄悄地练习吠叫。(缩句)
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2.树叶在狂风中簌簌地响,雷云拍着大手。(仿写拟人句)
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人教版三年级语文下册期中考试题及答案（完美版）
部编版三年级语文下册期中水平测试题及答案(三套)
③字数不少于300字。
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人教版三年级语文下册期中考试卷及答案(完整)
不慌不忙急迫得不能等待。形容心情急切。
四、想一想，选词填空。（10分）
争分夺秒 争先恐后
1. 情况紧急，警察叔叔正在（________）地抢救受伤的群众。
2.课堂上，同学们（_____________）地回答问题。
爱惜 珍惜
3.王华的学习成绩赶上来了,因为他现在变得（_________） 时间并发奋学习了。
2． 又白又胖 又高又大
3．呼啦呼啦 哗哗啦啦
4．（3）√
5．示例：谢谢你们来帮忙，上次我做的不对，太不好意思了，以后我再也不会那样了，让我们做非常友好的邻居吧！
风停了，雨住了，屋顶修好了。
公鸡看看修好的屋顶，再看看满身浆（jiāng）的兔子、鸭子，公鸡脸红了。
1．小故事有（ ）个自然段，并在每个自然段前写上序号。
2．照样子写两个词语。
例：又叫又跳 （___________）（___________）
3．用“—”画出短文中的表示声音的词语。
4．公鸡脸红了，是因为（在正确答案后面打“√”）。
六、阅读短文，回答问题。（20分）
邻 居
公鸡和兔子、鸭子是邻居。
上午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“我要休息，不去。”
傍晚，突然“呼啦呼啦”刮起了大风，“哗哗啦啦”下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。
__________________________
3.辛勤的园丁是一位李老师。（修改病句）
__________________________
4.照样子,写句子。
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三年级语文下册期中试题（一）一、我会看拼音写词语。
（4分）zēnɡtiān luǒlùkūlonɡxiàn mù（）（）（）（）xìyèchèn shān qǐchéng lüèguòǒu ěr( ) ( ) ( ) ( ) ( )fèn nùyán sùān wèi bēi cǎn( ) ( ) ( ) ( )二、我会比一比，再组词。
（4分）裁( ) 愉( ) 嘱( ) 墨( )载( ) 愈( ) 属( ) 默( )普（）采（）谜（）愤（）谱（）彩（）迷（）奋（）犁（）砍（）弓（）裸（）黎（）吹（）弦（）棵（）三、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字，再组词。
（3分）例：普谱（曲谱）式( ) 皮( ) 迷( )四、我会选字（词）填空。
（4分）串束阵对身支幅眼一( )微风一( )清泉一( )金光一( )珍珠一( )歌曲一( )羽毛一( )翅膀一( )画面虽然突然寂然1．他（）离开了我们，但是永远活在我们心中。
2．同学们回答问题时，教室里（）无声，没有人举手，没有人说话。
平静宁静安静1．他激动的心情，无法（）下来。
2．同学们（）地坐在电影院里看电影。
五、我会读句子，划掉括号中不合适的词语。
（4分）1.大家（连续继续）工作了一天一夜，才把这件事完成了。
2.妈妈想尽了办法，还是没能（排除去除）衣服上的污迹。
3.老师把这一条意见当作最（宝贵珍贵）的礼物。
4.老师对我们提出了（严肃严格）的要求。
六、词语大分家。
（先补充词语，再把同一类词写在一起）①（）峦（）翠②群芳吐（）③惊（）之鸟④业（）于勤⑤（）尽全力⑥亡羊（）（）⑦苍（）欲（）⑧（）踏（）地⑨南（）北（）描写景物：（）寓言故事：（）学习态度：（）七、我会判断，在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。
（2分）1．小华长得像他爸爸。
（）2．阳光下，山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。
（）3．背上的羽毛像浅绿色的外衣。
（）4．我见过的猩猩不像他们说的那样。
（）八、我会照样子，把下面的句子换个说法。
（2分）例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？马跑得越快，离楚国就越远了。
1.你难道不应该向他道歉吗？2.作为一名少先队员，我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗？例：它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来。
因为它一使劲，伤口又裂开了，所以就掉了下来。
3．看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。
____________________________________________4．听到弦响，心里很害怕，拼命往高处飞。
____________________________________________5、例：小草发芽了。
小草睡醒了。
A: 荷花随风摆动。
6、例：我们要珍惜时间。
我们怎么能不珍惜时间呢？A:他应该接受街坊的劝告。
7、例：珍珍的字写得很快。
珍珍的字写得很好。
珍珍的字不但写得很快，而且写得很好。
A:明天有新的太阳。
明天不会有今天的太阳了。
8、天空中飞着小鸟。
（扩句）9、池塘里有许许多多数不清的鱼虾。
（修改病句）10.养羊的人把羊圈修得结结实实的。
（改为“被”字句）11.他在上学路上为盲人人引路。
他上学迟到了。
（用关联词联成一句话）12.马跑的越快，离楚国不是越远了吗？（换个说法，意思不变。
）13.长时间的掌声淹没了观众的讨论声。
（缩句）14.天上的星星很多。
（改成夸张句）九、我会填。
（6分）落英（）（）（）（）群书恍（）大（）（）有（）有（）（）西下群芳（）（）（）（）不懈（）（）致志竭尽（）（）鸦雀（）（）（）紫（）红聚精（）（）脚踏（）（）（）（）缤纷（）的月光（）的小燕子（）的鲜花（）的学生（）地走（）地寻找（）地痛哭（）地上升雨里鸡鸣一两家，。
，亲口尝梨知酸甜。
绳在细处断，________________________。
__________________,点水蜻蜓款款飞。
我还收集了许多名言、警句、谚语、歇后语……我能写两句。
写出两个含有动物名称的成语：、。
（2分）写出两个含有时间的格言：万壑树参天，日日行，；常常做，。
十、给加点字选择正确的解释，并把序号填在括号里。
拥：①抱；②围着；③挤着走；④拥护。
1．拥政爱民。
（）2．大家都拥到前边去了。
（）3．一群青年拥着一位老师走出大学校门口。
（）4．两位老人紧紧地拥抱在一起。
（）启：①打开；②开导；③开始。
5．启动电气设备。
（）6．考试卷上有启封线。
（）7．教师用巧妙的方法启发同学们的智力。
（）8．活：①在活的状态下；②活动、机灵；③生存、有生命；④救治；⑤真正、简直；⑥产品、制成品；⑦工作；⑧不死板。
（1）活现（）（2）活捉（）（3）人活到老学到老（）（4）生动活泼（）9．尽：①达到极端；②用力完成；③完；④全，所有的；⑤尽量满足；⑥全部用出。
（1）想尽办法（）（2）尽心尽力（）（3）尽头（）（4）尽情欢乐（）10“绝”字在字典中有几种解释：①、断；②、穷尽，尽；③、极，极端的；④、一定的。
这事儿绝不能干！（）他已走入绝境，没办法了！（）你不要绝望，说不定事情有转机。
（）这个办法真是太绝了！（）十一、读句子，给加点的字选择正确的读音。
1．一阵微风吹过来，我就翩翩（biān piān）飞舞，雪白的衣裳随风飘动。
2．贝蒂和她的爸爸妈妈在覆（fùfò）盖皑皑白雪的山洞岩缝里，寻找动僵的燕子。
3．更赢并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦（xuán xián），只听得（de dé）“嘣”的一声响，那只大雁直往上飞，拍了两下翅膀，忽然从半空（kōng kòng）里直掉下来。
4．假（jiàjiǎ）若你一直和时间赛（sàishāi）跑，你就可以成功。
十二、改正错别字。
崇山俊岭（）喷搏欲出（）小巧铃珑（）长途跋涉（）清澈见低（）不约儿同（）南袁北则（）掠弓之鸟（）连棉起伏（）孜孜不卷（）和颜越色（）大材小用（）十三、在括号里填上合适的关联词。
1．（）你知道自己错了，（）应该第一个伸过手去请他原谅。
2．（）把眼前的一池荷花比作一幅活的画，（）画家的本领可真了不起。
3．（）我知道人永远跑不过时间，（）可以比原来跑快一些。
4．（）他修补了羊圈，（）他的羊再也没丢过。
十四、在括号里填上合适的词语，使句子成为比喻句。
1．雨水顺着房檐流下来，像（）渐渐地流成了一条河。
2．被围困的敌人像（），急得团团转。
3．远远望去，小河婉如（），飘向原野的尽头。
4．浪涛像（）跳跃不定。
5．小妹妹穿着漂亮的花衣服，跳来跳去，像（）。
十五、回顾课文内容填空。
1．一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）似的尾巴，凑成了（）的小燕子。
2．有的才展开（）。
有的花瓣儿（），露出（）。
有的还是（），看起来饱胀得（）。
3．翠鸟（）苇秆，（）飞过去，（）小鱼，（）水面往远处飞走了。
4．它飞得慢，叫的声音很（）。
飞得慢，因为它（），伤口没有（），还在作痛；叫得（），因为它离开同伴，（），得不到帮助。
它一听到弦响，心里（），就（）往高处飞。
它一（），伤口又（）了，就掉了下来。
5．《燕子专列》一文讲述了从南方飞回北方的燕子经过（），因饥寒交迫，面临（）。
政府得知这个情况后，决定用（）把燕子送到（）。
6．《惊弓之鸟》这篇课文是一个（）故事。
后人用这个故事比喻（）。
7．《检阅》一文中讲述了国庆游行检阅时，孩子们让（）走在第一排，这个队伍受到了大家的（）。
8．《争吵》一文讲述了“我”和（）之间的故事，告诉我们朋友之间应（）。
9、回忆《和时间赛跑》课文内容，爸爸等于给我说了一个谜。
这个谜比“，“还让我感到可怕，比，”更让我有一种说不出的滋味。
10、《检阅》一文中，“这个小伙子真棒”是指。
“这些小伙子真棒”是指。
学习了这一课，我懂得了同学之间应该第二部分：阅读积累与运用（30分）（一）我会阅读短文，回答问题。
（15分）荷花已经开了不少了。
荷叶的，像一个个的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。
有的还是花骨朵儿，看起来得马上要破裂似的。
这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。
看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。
如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。
1.我会在横线上填上适当的词语。
（4分）2.第一自然段共有句话。
从第句到句，写了荷花开花时的三种不同形状。
描写荷叶的句子是第句。
（4分）3.我能在文中找出三个描写颜色的词语：、、。
（3分）4.我能用“”画出文中的一个比喻句。
（1分）5.为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢？（3分）翠鸟（）停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地（）苇秆。
它的颜色非常（）。
头上的羽毛像橄榄色的头巾，（）了翠绿色的花纹。
背上的羽毛像浅绿色的外衣。
腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。
它小巧玲珑，一双（）灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。
1．在括号里填上原文词语。
（5分）2．选文共有句话。
（1分）3．写出短文中表示颜色的词语。
4．“腹部的羽毛像赤褐色的衬衫”，用加点的字仿写一句话。
（2分）5．短文是通过哪几个方面来描写翠鸟的？（4分）回忆《争吵》这篇课文，回答问题。
克莱谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。
他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“我也等着你！”可我心里却在想着父亲对我说过的话：“要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。
”1、在（）里填上合适的关联词。
（1分）2、写出下列词语的近义词。
（1分）悲哀——（）防御——（）3、他们都说在外边等着对方，俩人想的分别是什么呢？（2分）（二）我会阅读短文，回答问题。
（15分）第二天清早，路过这片树林，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密，那么好。
我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！蜘蛛虽小，但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神，难道不值得赞扬和学习吗？1．弱小蜘蛛织的网的特点是、、。
（3分）2．我们应该向蜘蛛学习、、、的精神。
（4分）3．我能从文中找出一个反问句，并写在下面横线上。
（2分）4．我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到什么样的困难，并写下来。
（3分）5．我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。
（3分）老虎和狐狸的新故事自从上次“狐假虎威”事件发生以后，老虎十分生气，它要抓住一切机会报仇。
一天，老虎好不容易发现狐狸正在找东西吃，便不顾一切地扑上前去，捉住了它。
老虎说：“这次无论如何我都不会相信你了，除非你能说得我心服口服。
”狐狸想：“这次可不能故伎重（chóng zhòng）演了，必须得(déde děi)想到一个新圈套，让它中(zhòng zhōng)计才行。