幼儿园周计划工作重点
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2010 年幼儿园周计划工作重点第一周8 月30 日——9 月 3 日：
1，各班教室把室内外的环境布置及区域角进行完善整理及新晨间操的学习
2，迎接新生，稳定幼儿情绪
3，培养幼儿一日常规训练
4，各班按时按计划开展一日教育教学工作
5，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
6，随堂进班听课
7，全体教师召开全员会议
8，周四组织教师集体备课及“幼儿园一日常规”的培训
9，周五各班教师上交备课本进行检查
10，各班做好家长会的准备第二周9 月 4 日——9月10 日：
1，各班按时按计划开展一日教育教学活动
2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4，教学园长随堂进班听课
5 召开家长会第三周9月11日——9月17日：1，各班按时按计划开展一日教育教学活动
2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4，教学园长随堂进班听课
5，爱妈妈的主题班会，进行礼仪教育
6，周五各班教师上交备课本进行检查第四周9 月18 日——9 月24 日
第五周9 月25 日——9 月31 日：
1，各班按时按计划开展一日教育教学活动
2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4，教学园长随堂进班听课
5，抽查下周“大家乐”活动的节目
6，周五备课本上交
第六周10月1日——10月7日：
国庆节放假第七周10月8日——10月12日：1，各班按时按计划开展一日教育教学活动
2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4，周五备课本上交
5，各个教师进行调教，集体教师观摩及反思总结
第八周10月15日——10月19日：1，各班按时按计划开展一日教育教学活动
2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4，周五备课本上交
5，进行敬老爱老教育第九周10月22日——10月26日：1，各班按时按计划开展一日教育教学活动
2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4，周四教师集体备课
5，周五备课本上交第十周10月29日——10月2日：
第十一周11 月 5 日——11 月9 日：
1，各班按时按计划开展一日教育教学活动
2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4，周四教师集体备课
5，周五备课本上交第十二周11 月12 日——11月16 日：
1，各班按时按计划开展一日教育教学活动
2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4，周五教师集体备课——如何把幼儿计算能力提高
5，周五备课本本上交第十三周11 月19 日——11月23 日：
1，各班按时按计划开展一日教育教学活动
2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4，周四教师集体备课
5，周五进行红花评比
6，周五备课本上交第十四周11 月26 日——11月30 日：
1，各班按时按计划开展一日教育教学活动
2，稳定幼儿情绪，加强幼儿一日常规的训练
3，及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4，周五备课本上交第十五周12 月 3 日——12 月7 日：
第十六周12 月10 日——12 月14 日
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课及教师 5 项全能探讨学习
6、周五备课本上交
7、通知各个老师下周进行教师 5 项全能考核的准备
8、着手排练学习汇报节目
第十七周12 月17 日——12 月21 日
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、教学园长随堂进班听课
5、周四教师集体备课，反思讨论本学期幼儿在园所学知识及掌握情况
6、周五备课本上交第十八周12 月24 日——12 月28 日
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、总结好本学期工作
5、幼儿园放假
第十九周12月31日——元月4日1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、周五备课本上交
第二十周元月7 日——元月11 日
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、庆“元旦”文娱活动
5、测量幼儿身高体重，填写家园联系手册
第二十一周元月14 日——元月18 日
1、各班按时按计划开展一日教育教学活动
2、加强幼儿一日常规的训练
3、及时与未来园的幼儿家长打电话并做记录
4、总结工作