教学部岗位说明书
职位说明书参考范文10篇
职位说明书参考范文10篇职位说明书参考范文(篇一)本岗位名称：专任教师岗位类别：副教授岗位等级：7级岗位职责：1、协助主任分管教学管理工作，组织贯彻执行上级有关教学方面的方针、政策、规定和任务，对本部门教学任务和分管工作负全面职责。
2、组织制定各课程教学计划及实施办法，并报学校审批后组织实施。
3、布置教学任务，审定开课教师名单，组织各教研室主任检查各个教学环节的执行情景，确保教学任务完成。
4、按照分工督促建立有关教务档案和文件。
5、按照分工组织、参与对教学人员的奖惩等工作并提出具体意见。
6、督促检查办公室和教学秘书等日常教务工作。
7、组织好每学期期中教学检查，并根据情景提交书面汇报。
8、提出教学改革方案，拟定有关教学文件，报主任审批后组织实施。
9、组织学生期末考试的命题、评卷、复查等工作。
10、做好人文学院党总支和主任交办的其它工作。
另外，作为教师，努力完成以下岗位职责：1、讲授本部门2门及以上课程，主持或参与1门及以上本部门基础课程建设。
2、认真履行育人职责，在教学和科研工作中切实加强对学生的思想政治教育，进取参与本部门、总支(支部)组织的政治学习和业务学习，加强对外学术交流等活动。
3、结合教学工作，指导青年教师(包括兼职教师)的成长，承担青年教师的培养和指导工作，每学期听课不能少于4学时。
4、进取协助和服从学校及部门的工作安排，进取策划、组织、指导或参与各种辅导、培训等工作。
5、任期内每年完成的平均教学工作量不能低于额定的教学工作量。
岗位任务：1、抓好教学常规管理，及时报送教学周报，做好相关教学资料的保存、建档和数据平台工作。
2、抓好兼职教师和外聘教师的教学督察和规范管理工作。
3、抓好《思想道德修养》课程建设。
4、抓好《思想道德修养与法律基础》课程建设。
5、抓好《形势与政策》课程建设。
6、根据学校要求，抓好教学期中检查等相关工作。
7、做好人文知识竞赛辅导等工作。
8、更新本部门网站，及时上传相关资料信息。
教师工作职位说明书
教师工作职位说明书一、职位简介教师是学校中非常重要的职位之一，他们是教育工作的关键执行者。
作为一名教师，您将承担培养学生的责任，为他们提供知识和教育引导。
您将负责教授学科知识、进行课堂教学和学生评估，并在学校的教育计划中积极参与。
二、岗位职责1. 开展教学活动作为教师，您将负责为学生提供有效的教学，根据学校的教育大纲和课程要求组织课堂教学。
您需要根据学生的年级和能力水平，制定教学计划，并使用合适的教学方法和教材。
您应当充分准备教案，授课内容要详实准确，注重培养学生的思维能力和实际操作能力。
2. 学生评估与反馈作为教师，您需要及时对学生进行评估，并提供相应的反馈。
您应该能够准确评估学生的学习进展和水平，并根据评估结果，为学生提供有针对性的帮助和指导。
您也需要参与学生的日常考试和其他评估活动，帮助学生取得进步。
3. 管理班级秩序维护良好的班级秩序是教师的一项重要职责。
作为教师，您需要建立良好的班级管理制度和教室纪律，并能够有效管理学生在课堂上的行为和学习态度。
您需要及时处理学生之间的纠纷和问题，并与学校管理人员、学生家长保持有效的沟通。
4. 参与学校活动作为教师，您将积极参与学校组织的各种活动，包括但不限于学校庆典、家长会、教职工培训等。
您需要与其他教师协作，共同完成学校的活动和工作任务。
您也可能需要参与学校的教研活动，与其他教师分享教学经验和教育资源。
三、任职要求1. 学历与专业：本科及以上学历，教育学或相关专业背景；2. 专业知识与技能：熟练掌握所教学科的知识，熟悉教学方法和教学技巧，具备一定的教学经验；3. 师德师风：具备良好的职业道德和职业精神，能够承担起教育工作者的责任和义务；4. 人际沟通与团队合作能力：善于与学生、家长和教职员工进行沟通，能够与他人合作，形成有效的团队合作；5. 心理素质与耐心：具备良好的心理素质和耐心，能够处理学生的情绪问题和行为问题。
四、福利待遇1. 合理的薪酬：根据您的教育背景和工作经验，学校将提供合理的薪资待遇；2. 社会保险：学校将为您购买完善的社会保险，包括养老保险、医疗保险等；3. 假期休息：学校将提供适当的带薪假期，让您能够得到充分的休息和放松。
教务岗位说明书
教务岗位说明书教务岗位是在学校教务工作部门从事管理与运营的职位，负责教务方面的规划、组织、协调以及监督工作。
本文将对教务岗位的职责、要求以及发展前景进行详细的阐述。
一、职责1. 教学计划管理教务岗位负责协助校领导制定学校的教学计划，并将其具体落实到各个年级、班级。
同时，教务人员需要与各科任教师进行沟通，确保教学计划的顺利实施。
2. 课程安排管理教务人员需要根据学校的教学计划，对课程进行合理的安排，确保课程的平衡性、连续性和适应度。
同时，还需要考虑学生的个体差异，为学生提供符合其能力和兴趣的课程选择。
3. 考试管理教务人员负责组织和监督学校各类考试，包括期中考、期末考以及各类竞赛等。
他们需要协调与各科任教师之间的沟通，确保考试的科目设置、试卷难度和成绩评价公正合理。
4. 学生档案管理教务人员需要负责学生档案的建立、维护与管理。
他们需要及时记录学生的学习情况、成绩信息、奖惩记录等，并及时提供给相应的老师和家长。
5. 教务信息处理教务人员需要负责教务信息的收集、整理与归档工作。
他们要学习并熟悉教务管理软件，进行信息的录入和查询，以提高工作的效率和准确性。
二、要求1. 专业知识与技能担任教务岗位的人员需要具备扎实的教育学基础知识，并熟悉相关法规政策、教学大纲和课程标准。
此外，还需要掌握办公软件和教务管理软件的使用技巧。
2. 良好的组织与协调能力教务工作需要教务人员具备良好的组织与协调能力，能够合理安排时间和资源，协调各方面的关系，确保教务工作的顺利进行。
3. 具备沟通与团队合作能力教务人员需要与校领导、教师、学生及家长进行沟通和协调，因此需要善于表达、倾听和解决问题。
同时，他们也需要与团队成员密切配合，共同完成教务工作。
4. 严谨的工作态度与责任心教务人员需要以严谨的工作态度对待工作，保证工作的准确性和可靠性。
他们还需要有较强的责任心，对学校、教师和学生负责，并能够高效应对工作中的紧急情况。
三、发展前景教务岗位是学校教务工作的核心岗位，具有稳定的职业发展前景。
教师岗位说明书
教师岗位说明书教师岗位说明书篇一单位名称：x学校岗位名称：xx级教师x级岗位岗位等级：专业技术x级工作职责1、严格遵守和执行《义务教育法》和《教师法》。
2、据新课标制订和执行学科教学计划，按照课标和教材要求，保质保量按期完成教学任务。
3、教书育人，对学生进行思想品德教育，培养学生良好的行为习惯和高尚的品德修养。
4、认真钻研教材，认真备课、上课，合理安排学生的作业练习，根据学生实际改进教学方法，提高教学质量，教学质量比上一学年度有所提高。
在指导、培养提高教师专业水平和教学能力方面做出贡献5、关心学生身体健康，培养学生良好的学习习惯，为人师表。
6、使用普通话教学，积极参加教研活动，承担教研任务。
认真总结教学经验，撰写学科教学论文。
工作任务1、贯彻执行党和国家的教育方针、政策：履行《教育法》中规定的教师义务；根据课程标准和学校的教学计划要求制订本岗位教学计划。
2、承担满额的教学工作量；根据学校规定，按教学环节组织课堂教学，注重理论联系实际开展课堂教学，教学效果好。
3、有较强的教学科研能力，成为学科教学带头人。
能够认真开展教学研究，承担公开课或教学示范课。
4、完成有关部门所规定的常规工作；做好培优转差工作。
5、指导教育教学研究工作，承担培养教师的任务。
开展活动课，组织学科竞赛工作。
积极开展教改教研活动，促进教学水平的提高。
6、完成学校交办的其他任务。
工作标准1、自觉学习、贯彻党和国家的教育方针、政策；严格执行学校的教学计划，并按课程标准要求开展教学活动。
2、有奉献精神，业务能力强，能够积极进行课堂教学改革，协调各学科关系。
能运用现代化的教学手段进行教学，教学效果良好。
3、积极参加教科研活动，及时了解学科教育的发展动态，每学年撰写教育教学论文1篇，上公开课或教学示范课不少于1节，负责主持召开年级以上大型教研活动。
4、具有较强的创新意识和自主精神，认真完成各项教育教学任务。
5、重视培养学生创新意识和实践能力，全面提高学生的综合素质。
教师岗位说明书范文8篇
教师岗位说明书范文8篇教师岗位说明书范文11、认真备好每篇课文。
备课既要备篇章结构、写作技巧、重点难点、字音词义，又要备教学目的、讲授方法，对每篇课文的讲授做到目的明确，内容实在，讲法科学。
2、坚持文道统一。
讲课要充分挖掘教材的思想内容，利用教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱科学、真善美等方面的教育，培养学生良好的道德情操。
3、切实抓好基础知识的落实。
充分体现语文学科工具性，注意字、词、句、篇等基础知识的教学。
要熟悉教学大纲对学生的各阶段、各学年的要求，落实学生在各学年、各阶段所应掌握的知识。
4、大力培养学生的能力。
要贯彻启发式原则，培养学生听、说、读、写的能力，培养学生抽象思维和形象思维的能力。
5、努力搞好作文教学。
作文教学要做到系列化、科学化。
各阶段、各学年作文训练的重点明确，训练的量要适当，训练的形式要多样，要使作文批改成为学生提高写作能力的重要一环。
在布置和评讲作文前要集体备课。
6、积极开展课外活动。
课外活动要经常化、科学化。
各年级课外小组活动的重点要突出，活动的内容要切合学生实际。
语文知识讲座既生动又实在。
要通过这些活动的开展达到培养学生语文兴趣，扩大学生语文视野，提高学生语文能力的目的。
教师岗位说明书范文21、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针，教书育人，为人师表。
2、认真钻研教材和课程标准，作好教学各个环节的工作，突出重点，突破难点，努力提高课堂教学效率，提高对教材的驾驭能力以及对课堂教学的调控能力。
3、教学活动要遵从备课组统一安排，要统一进度，统一资料。
课外辅导资料统一由备课组、学科组向教导处申请，学校同意后方可使用，不得私订资料。
统一、分层、精选作业题，每周全批全改2次，并且面向全体学生及时讲评，规范学生解题=实验步骤，有鼓励性评语。
4、学习和掌握现代教育教学理论，不断更新教育观念，努力提高教育教学水平;积极参加科组活动和备课组活动，每周两次集体备课，隔周一次教研活动，不得无故缺席，在活动中应主动进行教学探讨和经验交流，主动承担学校和组内布置的各项任务(包括临时任务)，并保质保量地完成。
教师岗位职责说明书
教师岗位职责说明书一、引言作为一名教师，承担着培养学生的任务，为学生的成长和未来奠定基础。
教师的岗位职责重大而庄重，需要承担多重角色，从教学质量到学生心理健康等方面都应有所涉及。
二、教学职责首先，教师的首要职责是进行有效的教学。
他们应掌握教学知识和技能，为学生提供丰富的知识内容和有趣的教学方法。
此外，教师还应积极引导学生，激发他们的兴趣，培养他们的思维能力和创新能力。
三、教学质量评估教师不仅要进行教学，还要负责评估学生的学习成绩和能力。
他们应根据学生的表现，及时给予反馈和评估，帮助学生找到自己的不足和问题，并提供必要的辅导和支持。
四、课程设计与教材选择教师还需要参与课程设计和教材选择。
他们应根据学生的学习需求和实际情况，制定合理的课程计划，选择适合的教材和教学资源，以提高教学效果和学生学习兴趣。
五、管理教室纪律教室纪律是保证有效教学的基础。
教师应建立良好的教室管理机制，确保学生在安全、秩序的环境中学习。
他们应设立适当的规则和纪律，倡导和培养学生的自律能力，保持课堂的秩序和效果。
六、个性化教育考虑到每个学生的个性差异和学习特点，教师应实施个性化教育。
他们应了解学生的需求和潜能，根据不同的学生制定个性化教学方案，帮助学生充分发展潜力，达到个人成长的最佳状态。
七、关注学生心理健康学生的心理健康对其学习和发展至关重要。
因此，教师应关注学生的情感和心理健康，建立良好的师生关系，帮助学生克服困难和挫折，增强自信心和适应能力，培养积极的心态和健康的心理状态。
八、家校合作教师还应与家长建立良好的合作关系。
他们应及时与家长沟通学生的学习情况和成绩，并共同制定帮助学生提高的计划和方法。
通过家校合作，教师可以更好地了解学生，满足他们的需求，提供个性化的教育。
九、专业发展作为一名教师，终身学习和专业发展也是职责之一。
教师应不断提高自己的教学水平和专业知识，参加专业培训和学术交流，保持对教育新动态的敏感度，提升自己的专业素养和综合能力。
教师职位工作说明书
教师职位工作说明书一、岗位职责1. 开展教学工作：根据学校教学大纲和课程计划，策划并组织实施教学活动，为学生提供优质的教育教学服务。
负责备课、上课、批改作业等相关工作，确保教学质量的达标。
2. 学生管理：负责班级学生的管理工作，包括学生考勤、纪律教育、思想教育等，促进良好的学习氛围和班集体建设。
3. 成绩评定：认真批改学生作业和试卷，及时给予评价和反馈，参与学生成绩的统计和分析工作，及时与家长沟通学生的学习情况。
4. 课外辅导：协助学校组织和开展课外辅导、兴趣小组等活动，培养学生的综合素养和才艺发展。
二、任职资格1. 学历要求：本科及以上学历，教育学、心理学、相关专业优先考虑。
2. 教育经验：具备2年及以上中小学教学经验，有优秀的教学成绩和较强的教学能力。
3. 专业知识：熟练掌握所教学科的教学内容和教学方法，深入了解相关教学理论和方法。
4. 专业技能：具备良好的语言表达能力、组织协调能力和创新能力，熟悉并熟练使用计算机及办公软件。
5. 师德师风：具备高度的教育责任感和职业道德，具备良好的师德师风和良好的师生关系。
三、工作条件1. 工作时间：遵循学校的工作时间安排，包括正常的上课时间和必要的加班工作。
2. 工作地点：根据学校的安排，在指定的教室或办公室开展相关工作。
3. 器材设备：学校提供所需的教学器材和办公设备，如电脑、投影仪、多媒体教室等。
4. 培训机会：学校将定期组织教师培训和学术研讨，提供教师专业发展的机会和平台。
5. 待遇福利：根据学校规定享受相应的待遇福利，包括工资、社保、节假日福利等。
四、申请流程1. 投递简历：将个人简历以电子邮件的形式投递到学校指定的邮箱。
2. 初试面试：根据简历筛选情况，通知符合条件的候选人参加初试面试。
3. 笔试评估：初试合格者需要参加学科笔试或教育法律法规考核等相关评估。
4. 终面面试：笔试合格者进入终面面试阶段，与校方面试官进行深入交流和判断。
5. 公示录用：根据综合考核结果，学校将最终录用结果公示，并与成功的应聘者签订劳动合同。
教师岗位说明书十二篇
教师岗位说明书十二篇教师的基本职责：1.承担一门学科的教学任务，备课、讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。
2.在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。
3.参加教学研究工作。
教师具体职责：一.工作原则1.以党的教育方针为教学、教育工作的指导思想和准绳，自觉服务于教育方针和教育“三个面向”的要求。
2.坚持既教书，又育入的观点;做到管教管导，身教言教;要为人师表。
3. 锐意进取，积极改革，着眼于发展智力，培养能力，早出、快出和出好人才。
4.认真贯彻“双全”方针，注意因材施教，分类推进，全面提高。
5.坚持正面教育，关心爱护学生、严禁体罚或变相体罚。
二.制定教学计划1.每学期开学后两周内制订好教学计划。
2.制订教学计划前做到“三熟悉”：(1)熟悉课程标准，明确教学要求和内容安排，明确前后衔接关系;(2)熟悉教材，通览教材，初步掌握教材的内在联系;(3)熟悉学生，通过分析学生原有情况，与前任教师交流，与学生交谈或其他形式，了解学生的“双基’、“智能”、“学儿’、“学法”等方面的情况，了解学生对教学工作的意见和要求。
3.除教学进度可以在备课组范围内基本统一外，教学计划必须根据各班实际情况自行制订;要求要明确，措施要具体。
三.备课1.不备课不能上课。
2.个人备课不仅要备课标、各教材、备学生，还要备理论、备生活;既依据课程标准和教科书，预设教学进程、教学内容、教学方法，写好备课笔记，又着眼于动态生成的观点，从教学的实际需求出发，做好富有创意的笔记，重视其它课程资源的开发。
每节课教案应体现：教学目标的编制，教学内容的安排(包括重、难点的处理)，教学方法的考虑，教学过程的安排(包括课堂讲解、提问、讨论、练习、板书设计、作业布置、课后活动等环节)及教学后记。
3.进一步建立健全集体备课制定。
已建立备课组的科目在个人备课的基础上坚持每周集体名。
课一次的制度。
备保组长要事先“定时间、定内容、定主体’;每次备课主讲发言后，集体研究、讨论，然后各人修订调整各自的教案。
教师职务说明书
教师职务说明书一、岗位基本信息岗位名称：教师所属部门：＿____直接上级：＿____直接下级：无二、岗位职责1、教学计划与课程准备（1）根据教学大纲和学生的实际情况，制定详细合理的教学计划。
教学计划应包括教学目标、教学内容、教学方法、教学进度以及评估方式等。
（2）认真备课，精心设计教学方案。
准备充足的教学资料，如教材、教案、课件、教具等，确保教学内容的丰富性和吸引力。
2、课堂教学（1）按照教学计划和教案进行授课，保证教学内容的准确性和完整性。
运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学的质量和效果。
（2）关注学生的学习状态和反应，及时调整教学节奏和方法，解答学生的疑问，确保学生能够理解和掌握所学知识。
（3）维持课堂秩序，营造良好的学习氛围，培养学生的良好学习习惯和行为规范。
3、作业布置与批改（1）根据教学内容和学生的实际情况，布置适量的作业，作业形式应多样化，包括书面作业、实践作业、课外阅读等。
（2）认真批改学生的作业，及时反馈作业情况，指出学生的错误和不足之处，提出改进意见和建议，督促学生及时改正。
4、学业评估与反馈（1）根据教学大纲和课程要求，制定科学合理的学业评估方案，包括考试、测验、作业、课堂表现等。
（2）按照评估方案，组织学生进行学业评估，认真批改试卷和评定成绩，确保评估结果的客观、公正、准确。
（3）及时向学生和家长反馈学业评估结果，分析学生的学习情况和存在的问题，提出改进措施和建议，帮助学生提高学习成绩。
5、学生辅导与指导（1）关注学生的个体差异，对学习困难的学生进行有针对性的辅导和帮助，使其能够跟上教学进度，提高学习成绩。
（2）对学有余力的学生提供拓展性的学习指导和建议，激发其学习潜力，培养其创新思维和实践能力。
（3）指导学生的学习方法和学习策略，培养学生的自主学习能力和终身学习意识。
6、教学研究与创新（1）积极参加教学研究活动，关注教育教学领域的最新动态和研究成果，不断更新教育教学理念和方法。
小学教师岗位工作职责说明书模版
小学教师岗位工作职责说明书模版1. 教学工作职责在小学教师岗位上，你的主要职责是负责进行教学工作，包括但不限于以下内容：- 按照学校制定的教学大纲和教学计划，合理安排课程，教授学生各种学科的知识和技能；- 熟练掌握教材内容，准备教学课件和教具，根据学生的学习情况进行相应的教学调整；- 制定教学目标和计划，设计教学活动，采用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性；- 组织和指导学生进行各类学习活动，包括课内活动和课外活动，促进学生的全面发展；- 注重学生的思维能力培养和创新意识的培养，开展启发式教学，培养学生的分析、解决问题的能力；- 关注学生的学习进展和学习困难，及时进行学业辅导和个别指导；- 定期组织考试、测验等评估学生的学习成果，并及时反馈给学生及其家长；- 积极参与学校组织的教务工作及各项教育教学改革活动，不断提升自身的教学水平和教育教学能力。
2. 学生管理职责作为小学教师，你还需要承担学生管理工作，包括但不限于以下职责：- 维护课堂纪律，确保学生在课堂上能够安静听讲，积极参与到学习中去；- 关注学生的行为习惯和道德素养，教育学生遵守学校纪律，培养学生的良好行为习惯和道德观念；- 监督学生的课后作业完成情况，及时进行批改和讲解，确保学生能够得到及时的反馈和指导；- 关心学生的心理健康，及时发现学生的心理问题，进行心理疏导和辅导；- 和家长保持紧密联系，及时了解学生在家庭中的情况，协调家庭与学校的工作，共同关心学生的成长和发展；- 积极参与学校组织的各类活动，如运动会、文艺演出等，组织学生参与其中，促进学生的全面发展；- 建立班级风气和谐稳定，组织开展班级文化建设和团队合作活动。
3. 教研和业务培训职责作为一名小学教师，你还需要参与教研和业务培训，具体职责如下：- 积极参与学校组织的教研活动，和同事们一起交流教学经验，分享教学心得，共同提高教育教学质量；- 研读教育教学相关的书籍和论文，关注教育教学前沿动态，积累教育教学知识，提高教育教学水平；- 参加学校组织的业务培训，及时了解最新的教育政策和教学方法，更新自己的教育教学理念和方法；- 积极参与学校组织的评课活动和教学观摩活动，接受同行的评议和指导，不断提高自身的教育教学能力；- 积极参加各类教育学术研讨会议和培训班，提升自身的学术造诣和教育教学研究能力。
教师岗位说明书10篇
教师岗位说明书10篇教师岗位说明书11、认真学习现代教育教学理论，按教育教学规律进行教学，认真学习新课程标准，能够很好把握学科性质。
认真钻研教材，确定教学目标，制订教学计划，合理安排教学内容。
2、努力钻研业务，不断的更新知识，提高本专业水平。
认真研究教材和新课标。
精心备课、上课，积极参加教研活动。
3、按照教材规定的实验(演示和分组)要求，充分做好准备，认真指导学生做实验，建立“实验室日志记录”。
4、组织学生开展科学综合实践活动(如自制标本、科技小制作、小发明，撰写小论文等)，观看有教育意义的录像。
5、树立为教学服务、为师生服务的思想，努力做好自然实验室、仪器室、标本室的日常管理工作。
保持实验室、仪器室的整洁，按制度化、规范化的要求做好实验室的常规管理工作，及时做好仪器的入库验收，登账造册、进橱、出借、回收和定期清点等工作，做到帐、物相符。
6、教师应课前做好实验课的准备工作，明确实验要求，提高实验课的效率。
要求熟悉各类仪器的规格、结构、性能、工作原理、操作规范及使用保管常识，熟悉相关教材，掌握教学规定的全部演示和分组实验的内容、原理、目的、要求、操作技能，严禁实验事故。
7、教育学生正确使用实验室的有关仪器，爱护室内的电教设备、实验器材等物品。
及时做好分组实验和淙示实验的准备工作，并能帮助学生解决实验中出现的问题。
8、掌握一般仪器的检验检修技术，做好仪器设备的保养维修工作，保证教学仪器设备处于完好待用状态，并将有关仪器的技术资料装订成册，妥然保管。
教师岗位说明书2一、认真履行《广西艺术学院教师守则》，忠诚党的教育事业，自觉贯彻党的教育方针和培养目标，遵纪守法，爱岗敬业，严于律已，为人师表，具有崇高的思想境界及奉献精神。
二、刻苦钻研业务，树立全面教学质量观念，做好本职工作，积极完成教学大纲规定的教学任务，因材施教，将教学目的贯彻落实到每堂课当中。
三、积极进行教学改革，注意自身知识结构的更新，不断提高自身专业水平，提高教学质量。
大学老师职务说明书模板
大学老师职务说明书模板职务说明书职务名称：大学老师职务说明：一、岗位背景：大学老师是在大学教学部门任职的教育工作者，主要负责大学本科和研究生的教学任务，包括课程教学、学生指导、科研工作等。
大学老师应具备扎实的学科知识和教学能力，能够培养学生的综合素质和创新能力，促进学生的学术成长和个人发展。
二、职责范围：1. 担任课程教师，负责本科生和研究生的课堂教学工作。
根据教学计划和课程要求，精心备课，合理安排教学进度，采用多种教学方法，提高教学效果。
2. 指导学生的学习和实践活动。
帮助学生解决学习中遇到的问题，促进学习能力的提高。
组织并参与学生的实验、实习、论文等学术活动，指导学生进行科学研究和学术交流。
3. 参与教材编写和教学研究工作。
根据自身专业和教学经验，参与编写教材、教学辅助材料，提高教材的质量和适应性。
积极开展教学改革研究，提高教学水平和教学效果。
4. 参与学校和学科的管理和服务工作。
积极参加教研和学术交流活动，提高自身的学术水平和教学能力。
参与学科评估和教学质量评估工作，为学科和教学工作的发展提供支持和建议。
5. 引领学生成长发展。
关心和照顾学生的身心健康，培养学生的道德品质和社会责任感。
引导学生进行综合素质教育，帮助学生健康成长，为学生的未来发展奠定基础。
三、任职要求：1. 具备硕士及以上学位，相关学科专业知识扎实，具备一定的学术研究和科研成果。
2. 具备良好的教学能力和教育教学思想，熟悉本学科的教学内容和教学方法。
3. 具备良好的沟通能力和团队合作精神，能与学生和同事建立良好的工作关系。
4. 具备较强的学科知识更新和自主学习能力，能不断提升教学水平和教学质量。
5. 具备良好的职业道德和教师职业操守，能以身作则，为学生树立良好的榜样。
四、工作环境：大学老师工作通常在学校教学楼或教研楼内进行，有相对规范的工作时间和工作空间。
工作环境相对安静舒适，但也需要面对较大的教学压力和工作量。
在进行教学和研究工作时需要使用各类教学设备和学术资源，如电子教室、图书馆、实验室等。
教学部岗位说明书【范本模板】
岗位名称
讲师
岗位编号
xxx
所在区域
教学
岗位定员
xxx
直接上级
教学主任
工资等级
xxx
直接下级
无
薪酬类型
xxx
所辖人员
学生
岗位分析日期
2017—06-26
职责与工作任务
1．承担学科教学任务，备课、讲课，考核学生成绩。
2．在课内外对学生进行思想品德教育，组织、辅导学生课外活动。
3．参加教学研究工作.
2、认真学习和贯彻落实学科教学大纲，明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲中的地位，切实做到双基(基础知识，基本技能)双力（智力、能力）双育（德育，智育)等教学任务的落实.严肃学风，指导学法，力争创出本人的教学特色。
3、认真贯彻教学常规,以教学常规为依据，精心备课，各教一致，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层指导的原则，加强教学工作的针对性和实效性.
（一）教学部职能
1、负责学校教育教学的总策划,对教育教学的总体实施情况和效果进行监督并改进。2、组织制定全校教学计划和实施,监控实施过程并组织改进。具体负责审核本部教师的授课计划，组织本部的教学工作，监督检查教学各个环节的落实和执行情况，按照教学日程组织安排实训、考试和考查。
3、负责教学过程的安全管理。拟定教学工作计划和各教师的学期授课计划，组织教师开展相应的教研活动。布置教师规范备课,认真教学。具体负责教学工作的检查,不定期检查课堂教学和学生的学习情况，及时总结，交流教学经验,提高教学质量。做好学生的成绩考核、登记工作。
B教务方面
1、根据学生上课次数配合教务统计课时。
2、根据学校教学周期时间及时安排好学生的考试时间和出题数量及质量，并做好学生考试试卷的收回与成绩统计.
教导主任岗位职责说明书范文
教导主任岗位职责说明书一、岗位概述教导主任是学校教学管理部门的核心领导角色，负责统筹规划、组织、实施与监控全校的教育教学工作，确保教学质量和教学秩序，促进学校教育目标的实现和学生全面发展。
二、岗位职责1.教学管理与规划-协助校长制定和实施学校教育教学工作计划和长远发展规划；-制定教导处工作计划，并督导执行，确保各项教学活动按计划顺利进行；-负责审核、指导教研组和班级教学计划，确保教学内容与进度符合国家课程标准和学校要求。
2.教学质量管理-组织和实施教学评价与质量监控，定期对教师教学效果进行检查与评估；-跟踪掌握各科教师执行教学大纲和教育计划的情况，提出改进意见；-推动教师专业化发展，组织教学研讨、公开课等活动，提高教师教学水平。
3.课程与教学改革-参与学校课程设置、教材选用和教学方法改革，推进素质教育；-鼓励并指导教师开展课题研究，提升教学科研水平；-组织第二课堂活动和各类竞赛辅导，丰富学生学习体验。
4.学生思想教育与管理-协助校长对学生进行思想政治教育，组织专题教育活动；-督促班主任落实班级管理工作，定期召开班主任会议，总结和部署工作；-组织开展社会实践、家庭教育和勤工俭学等活动，培养学生全面发展。
5.教学资源配置与利用-负责协调教学设施、设备、图书等教育资源的配置与使用；-协调与其他部门的关系，确保教学工作的正常运转；-参与学校招生、考试、成绩管理等工作，确保公平、公正、公开。
6.沟通协调与信息服务-建立和完善学校与家长、社会的有效沟通渠道，定期组织家长会，听取意见和建议；-收集、整理、分析教学数据和信息，为学校决策提供参考。
三、任职资格-具有师范类大学本科及以上学历，相应学科教育背景，具备高级教师职称；-具有至少5年以上一线教学经验和3年以上教育教学管理经验；-熟悉国家教育政策、法规和教育教学规律，具有较强的教育教学研究能力；-具备优秀的组织协调能力和团队领导力，有强烈的责任心和敬业精神；-具备良好的职业道德和沟通能力，热爱教育事业，关心学生成长。
教学部岗位职责、管理制度及薪资管理
教学部岗位职责、管理制度及薪资管理一、岗位职责说明一）、教学总监1、遵守公司的各项规章管理制度,服从公司统一安排；贯彻执行公司办公会议决定的各项规章制度及业务准则；2、在董事长的领导下,负责部门的日常和业务管理工作；3、负责组建教学管理团队，激励团队,提高工作效率；4、制定和实施教师团队的管理工作,推进新课程研发，安排相关合作机构教师培训工作，建立听课评课制度，引导本部门开展教学相关工作；5、配合市场部推动公司市场及招生工作相应工作；6、了解教师体系构成,充分了解各学科内容；7、协调部门的有效工作，监督部门工作进展状况；协助市场业务面谈及促成，推动业务工作的有效进行;8、积极配合和协调公司各职能部门之间的关系;9、定期以书面及口头形式向董事长汇报日常工作情况；二）、文化课主管1、遵守公司的各项规章管理制度和服从上级的统一安排;2、认真贯彻和执行教学部管理制度及业务准则；3、制定详细的工作计划,严格按照计划分配和落实文化课教师团队的业务工作；4、了解和掌握文化课团队成员每天工作进展,分析和总结当天工作情况,做出相应的解决措施;5、经常与上级和员工沟通交流，落实听课评课制度,催促完成课程教案等相关工作；6、管理和监督文化课团队,做好各学科老师课程安排，并完成日常授课；7、推动文化课工作的有效进行，落实新课程研发及相关内容；8、完成上级指派的公开课相关协调任务；9、定期以书面或口头形式向上级汇报业务工作进展情况;三）、记忆力主管1、遵守公司的各项规章管理制度和服从上级的统一安排；2、认真贯彻和执行教学部管理制度及业务准则；3、制定详细的工作计划,严格按照计划分配和落实记忆力教师团队的业务工作；4、了解和掌握记忆力团队成员每天工作进展，分析和总结当天工作情况，做出相应的解决措施；5、经常与上级和员工沟通交流，落实听课评课制度，催促完成课程教案等相关工作;6、管理和监督文化课团队，做好各学科老师课程安排,并完成日常授课;7、推动记忆力工作的有效进行,落实新课程研发及相关内容；8、落实相关合作机构教师的培训工作；9、完成上级指派的公开课相关协调任务；10、定期以书面或口头形式向上级汇报业务工作进展情况;四）、国学主管1、遵守公司的各项规章管理制度和服从上级的统一安排；2、认真贯彻和执行教学部管理制度及业务准则;3、制定详细的工作计划，严格按照计划分配和落实国学教师团队的业务工作；4、了解和掌握国学团队成员每天工作进展,分析和总结当天工作情况，做出相应的解决措施；5、经常与上级和员工沟通交流,落实听课评课制度，催促完成课程教案等相关工作；6、管理和监督国学团队,做好老师课程安排，并完成日常授课；7、推动国学课工作的有效进行,落实新课程研发及相关内容；8、完成上级指派的公开课相关协调任务;9、定期以书面或口头形式向上级汇报业务工作进展情况;五）、艺术主管1、遵守公司的各项规章管理制度和服从上级的统一安排；2、认真贯彻和执行教学部管理制度及业务准则；3、制定详细的工作计划，严格按照计划分配和落实艺术教师团队的业务工作；4、了解和掌握艺术课团队成员每天工作进展，分析和总结当天工作情况，做出相应的解决措施；5、经常与上级和员工沟通交流，落实听课评课制度，催促完成课程教案等相关工作；6、管理和监督艺术课团队,做好老师课程安排，并完成日常授课;7、推动艺术课工作的有效进行，落实新课程研发及相关内容；8、完成上级指派的公开课相关协调任务;9、定期以书面或口头形式向上级汇报业务工作进展情况；六）、任课教师1、遵守公司各项规章管理制度和服从部门主管的统一安排；2、认真贯彻和执行公司教学部管理制度及其他各项目业务准则;3、教师应接受学校分配的教学任务，认真钻研教学大纲，并根据大纲要求和学生实际制定好授课计划，完整准确地完成课程的教授备课、准备教案。
中学教师各级岗位说明书
中学教师各级岗位说明书一、岗位名称中学教师岗位名称分为初级教师、中级教师和高级教师。
每个级别又分为多个层次，具体划分标准根据教育部门的规定执行。
二、岗位级别初级教师：具备相关专业知识和技能，能够独立承担学科教学任务，完成课程标准的实施。
中级教师：具备较高的专业知识和技能，能够独立承担学科教学任务，制定教学计划和课程设置方案，实施课程标准，指导初级教师进行教学。
高级教师：具备深厚的专业知识和技能，能够独立承担学科教学任务，制定教学计划和课程设置方案，实施课程标准，指导初级和中级教师进行教学，参与教育研究和教学改革。
三、岗位职责承担学科教学任务，制定教学计划和课程设置方案，实施课程标准。
负责学生的思想政治工作和文化课教育，关心学生的身心健康。
指导初级教师进行教学，帮助他们提高教学水平和能力。
参与教育研究和教学改革，开展教育教学改革实验，总结教育教学经验。
完成学校安排的其他教育教学相关工作。
四、岗位权限有权制定教学计划和课程设置方案，实施课程标准。
有权对学生的思想政治和文化课教育进行管理和指导。
有权指导初级教师进行教学，帮助他们提高教学水平和能力。
有权参与教育研究和教学改革，开展教育教学改革实验，总结教育教学经验。
有权对学生的学习情况进行评估和评价。
五、岗位目标提高教学质量和水平，实现教育目标和学生全面发展的目标。
积极参与教育研究和教学改革，推动教育教学改革和创新。
培养优秀的教师队伍，提高教师教学水平和能力。
完成学校安排的其他教育教学相关工作任务。
六、岗位关系与学生、家长和其他教师之间保持良好的沟通和合作关系。
与学科组、年级组和学校领导之间保持密切的联系和协作关系。
教务老师岗位说明书
教务老师岗位说明书一、岗位概述教务老师是学校教务管理部门的核心职能岗位之一，主要负责协助教务主任进行教务管理工作，确保学校教学工作正常运行。
岗位要求具备综合素质优秀、组织能力强、沟通协调能力强等特点。
二、岗位职责1. 协助教务主任制定并执行学校教学计划，确保教学进度和质量；2. 负责学校教务管理系统的维护和更新，保障教务信息的准确性和及时性；3. 组织做好学生选课工作，制定选课规则，协调选课冲突；4. 与师生沟通，处理教学问题和学生反馈，及时解决可能出现的教学纠纷；5. 参与教材选用和采购工作，协调教材发放事宜；6. 监督教学质量，组织教师培训和教研活动，提升教师教学水平；7. 负责学生学籍管理，包括学生档案管理、学籍变动手续办理等；8. 协助教务主任完成其他相关教务工作。
三、任职要求1. 具有本科及以上学历，教育学、心理学、教育管理相关专业优先；2. 具备良好的沟通和组织协调能力，能独立承担教务管理工作；3. 熟悉教务管理系统的操作和管理，具备较强的信息化意识；4. 具备一定的教学教研能力，有相关工作经验者优先考虑；5. 具有责任心和团队合作意识，工作细致认真，能承受一定的工作压力。
四、福利待遇1. 提供有竞争力的薪资待遇，根据个人能力和工作表现进行绩效评定；2. 提供完善的社会保险和福利待遇，包括医疗保险、养老保险等；3. 提供良好的职业发展机会和培训机会，帮助员工提升职业能力；4. 提供舒适的工作环境和积极向上的团队氛围。
五、应聘方式1. 请将个人简历发送至学校人事部邮箱，简历中需包括个人基本信息、教育背景、工作经历等；2. 符合应聘条件的候选人将受邀参加面试，请保持手机畅通。
六、备注以上岗位说明仅供参考，请根据具体招聘信息进行准确理解。
特此说明。
教导主任岗位职责说明书范例
教导主任岗位职责说明书一、岗位概述教导主任是学校教学管理团队的核心成员，负责全面规划、组织、协调和监督学校的教学工作，确保教学质量和效果，为师生提供优质的教学环境和学习资源。
二、岗位职责1.教学计划制定：根据学校的教学目标和课程标准，制定学期、学年教学计划，并监控计划的执行情况。
2.教学质量监控：通过听课、评课、教学督导等方式，监控教学质量，提供改进意见，促进教师的专业发展。
3.课程管理：负责学校课程的设置、调整和优化，确保课程设置符合教育政策和学校发展需求。
4.考试与评估：组织和管理学校的各类考试和评估活动，确保评估结果的公正、准确和有效。
5.教学资源管理：合理配置和管理教学资源，包括教材、教具、教学软件等，确保教学工作的正常进行。
6.师资培训与发展：组织教师的培训和进修活动，提升教师的教育教学水平，促进教师的专业发展。
7.学生管理：关注学生的学习状态，提供学习指导和心理支持，促进学生的全面发展。
三、岗位要求1.学历要求：本科及以上学历，教育学、心理学等相关专业。
2.技能要求：熟悉教学管理和教育教学的相关法律法规，具备丰富的教学管理经验和教育教学实践能力。
3.素质要求：具备较强的组织协调能力和沟通能力，注重细节和执行力，具备良好的团队合作精神和抗压能力。
四、工作考核1.工作绩效：考核教导主任在教学计划制定、教学质量监控、课程管理、考试与评估、教学资源管理、师资培训与发展、学生管理等方面的工作绩效。
2.工作态度：考核教导主任的工作态度、责任心和敬业精神，包括对待工作的认真程度、对待问题的积极性等。
3.工作能力：考核教导主任的组织协调能力、沟通能力、执行力和团队合作精神等。
五、附则本说明书自发布之日起生效，如有未尽事宜，另行通知。
同时，本说明书解释权归学校所有。
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部门名称
教学部
部门负责人
教学部主管
工作关系
直接上级
执行校长
指导对象（直接下级）
学校市场主管、咨询主管、教主管、教务主管
服务范围
学生、家长、教师
监督者
执行校长
关系协调
对内：各职能部门
对外：学生、家长
工作概述（目的和性质）
根据校区总部发展战略，制定教学计划和教研计划，
监督落实教学工作，提升部门教学质量和教学水平。
责任与义务（标准）
1、对本部门中、长期发展规划目标策划负责；
2、对本部门所辖人员工作情况督促、检查、帮扶、指导负责；
3、对教学部相关制度，内部管理模式、授课流程优化、教学效果提升负责；
4、对员工进行教学专业技能等方面的培训负责；
5、对本部门人员及兼职教师的招聘与培训、激励与约束、培养与发展等标准负责。
3、有较强的自律性、创新精神、执行力、团队协作及团队管理能力；
4、熟悉教学产品，能给部门员工提供教学指导；
5、具有教师资格证；
6、熟练操作办公软件
性格特征
1、性格外向、反应敏捷、具有很强的沟通能力；
2、高度的敬业精神及高涨的工作激情，积极乐观的工作态度；
3、亲和力强，善于与各类性格的人交往，待人公平；
岗位职责描述
岗位职责
1、负责制定年度教学计划和学期教学计划；
2、负责制定教师教学工作考核方案，督促考核方案的落实、检查落实考核的结果；
3、负责协助新教师的招聘并制定培训计划、成长计划，并对现有教师技能培训；
4、负责建立教学部相关制度并逐步完善，确保教学部的高速运转；
5、负责指导学科组长按时开展教研活动，及时解决教学过程中发现的问题，制定合理的教学方案；
10、负责参与学校与本部门及其他应参加决议及实施工作；
11、负责对学生及教学的相关状况进行了解及分析问题纯在的问题，并提出行之有效的解决办法上报校长；
12、负责监督教学质量并定期进入课堂听课，对教室的教学效果给与客观、公正的评估；
13、负责组织召开部门例会，总结和安排工作；完成本部门工作报表、计划；
4、工作细心，责任心强、作风严谨，有较强的承压能力；
体质要求
健康
其他要求
无
6、及时掌握教室工作状态，疏导不良心态，保证团队健康发展；
7、负责协助学科组长组织教师进行每周试讲工作，回收、检查教室的“听课记录”，并及时对试讲教师进行点评，指导教室对教案进行相应的调整；
8、负责回收并检查授课教师上交的“授课记录表”逐步完善“教学档案表”；
9、负责审核教学部对外发布的所有文件及所需签属相关文档；
任职资格
性别
男女不限
年龄
25周岁及以上
语言
中文
工作经验（经历）
2年以上同岗位工作经验，有团队管理经验
教育背景及
培训经历
学历及专业：大专及以上学历，师范类，工商管理类等相关专业毕业
培训：受过管理以及心理学、营销学等方面的培训
基本技能及素质
1、良好的口头表达能力及书面表达能力；
2、有较强的逻辑性、迅速的判断能力；
14、负责兼职老师的管理、兼职教师库的更新和建设；
15、负责完成上级领导交办的其他事务；
工作权利
1、对本部门具体工作方式进行改进的决定权；
2、部门机制、人员激励、绩效考核决策建议权；
3、对部门发展规划、管理政策思路、策划方案的建议权；
4、审核教学部队外发放的文件；
5、有权拒绝从事违反法律、法规的事情。