防性侵主题班会教案

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“防性侵”安全教育主题班会教案

“防性侵”安全教育主题班会教案

“防性侵”安全教育主题班会教案一、教学目标:1. 让学生了解性侵犯的定义和形式,认识到性侵犯的严重性和危害性。

2. 增强学生的自我保护意识和能力,学会在面对性侵犯时采取正确的应对措施。

3. 帮助学生树立正确的性别观念,促进健康的人际交往和性健康发展。

二、教学内容:1. 性侵犯的定义和形式2. 性侵犯的危害性3. 如何预防性侵犯4. 面对性侵犯时的应对措施三、教学方法:讲授、案例分析、小组讨论、角色扮演等。

四、教学过程:1. 导入新课通过提问的方式,引导学生思考什么是性侵犯,性侵犯的危害性有多大,从而引出本次班会的主题。

2. 讲授新知(1)性侵犯的定义和形式讲解性侵犯的定义,包括身体接触和非身体接触的形式,并举例说明不同类型的性侵犯行为。

(2)性侵犯的危害性阐述性侵犯对受害者造成的心理、生理和社会方面的伤害,让学生深刻认识到性侵犯的严重性。

(3)如何预防性侵犯介绍预防性侵犯的方法和技巧,包括提高自我保护意识、学会拒绝、寻求帮助等。

同时,强调学生应该保持警惕,避免单独与陌生人接触,特别是在偏僻的地方。

(4)面对性侵犯时的应对措施讲解在面对性侵犯时应保持冷静、机智应对,尽量避免暴力反抗。

同时,提醒学生及时寻求家长、老师或警方的帮助,保护自己的合法权益。

3. 案例分析选取一些典型的性侵犯案例,让学生进行分析和讨论。

通过案例的剖析,帮助学生加深对性侵犯危害性的认识,同时提高应对性侵犯的能力。

4. 小组讨论将学生分成若干小组,围绕“如何预防性侵犯”和“面对性侵犯时的应对措施”展开讨论。

鼓励学生积极发言,提出自己的见解和建议。

5. 角色扮演组织学生进行角色扮演活动,模拟面对性侵犯时的场景。

通过角色扮演,让学生亲身体验如何应对性侵犯,提高应对能力。

6. 总结归纳对本次班会进行总结,强调预防性侵犯的重要性,并希望同学们能够将所学到的知识和技能运用到实际生活中,保护自己和他人的安全。

五、作业布置:1. 让学生撰写一篇关于“防性侵”的心得体会,记录自己在班会中的收获和感悟。

班会记录本防性侵(3篇)

班会记录本防性侵(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会的发展和人们生活水平的提高,未成年人保护问题日益受到关注。

性侵事件频发,给受害者和家庭带来了极大的伤害。

为了提高同学们的自我保护意识,增强防范能力,我校于近日开展了“防性侵教育”主题班会。

二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场主持人:各位老师、同学们,大家好!今天我们召开的主题班会是由我校德育处主办,旨在提高同学们的防性侵意识,保护自己不受侵害。

下面,让我们开始今天的班会。

2. 邀请法制副校长讲话法制副校长:同学们,近年来,我国未成年人性侵案件呈上升趋势,给社会和家庭带来了极大的危害。

今天,我们在这里召开防性侵教育主题班会,希望大家能够认真学习,提高自我保护能力。

3. 防性侵知识讲座讲师:大家好,我是今天的讲师。

今天我将为大家讲解一些防性侵的知识,帮助大家了解性侵的概念、危害以及如何防范。

(1)什么是性侵?性侵是指以暴力、胁迫、欺骗等手段,对未成年人进行性侵害的行为。

(2)性侵的危害性侵对未成年人的身心健康造成极大的伤害,可能导致以下后果:①身体伤害:如生殖器官受损、感染等;②心理伤害:如恐惧、焦虑、抑郁等;③社交障碍:如自卑、孤独、人际关系紧张等;④行为异常:如攻击性、偷窃、撒谎等。

(3)如何防范性侵?①提高警惕:遇到陌生人或可疑人物时,要提高警惕,不轻易相信他人;②学会拒绝:遇到不适当的要求时,要学会拒绝,并勇敢地说“不”;③保护隐私:不随意向陌生人透露个人信息,不随意上传个人照片;④学会求助:遇到危险时,要勇敢地寻求帮助,向家长、老师或公安机关报案;⑤增强自我保护意识:了解性侵的危害,提高自我保护能力。

4. 学生代表发言学生代表:大家好,我是XXX。

今天,我们学习了防性侵知识,知道了如何保护自己。

作为一名学生,我们要时刻保持警惕,增强自我保护意识,远离性侵。

5. 教师总结班主任:同学们,今天的班会到此结束。

小学生预防性防侵害主题班会教案精选5篇

 小学生预防性防侵害主题班会教案精选5篇

小学生预防性防侵害主题班会教案精选5篇小学生预防性防侵害主题班会教案11、认识身体的隐私部位A、让同学上来指出那些属于隐私部位B、拿布娃娃当道具,让同学指C、叫两个同性同学上来,相互指出对方隐私的部分2、哪些是性侵为①大人带你到隐蔽地方,让脱衣服裤子;②大人抚摩你的胸部、下身,或让你摸他的敏感部位;③和你谈论敏感部位,或一起看有暴露镜头的电影、视频;④大人用他身体某部位(生殖器、嘴)接触你的身体任何部位;3、预防方法(1)路上要结伴而行,不要到四周没人的地方去;(2)不要轻易接受生疏人或者他人的饮料和食品;(3)任何人提出的性接触行为,都需要断然拒绝;(4)牢记生疏人或熟人都可能是性侵害的加害人;(5)对于不当或不舒畅的身体接触,要勇敢说不;(6)牢记父母电话及报警电话110;(7)只要离开父母,确定要告知父母返回时间,和谁一起,联系方式等;(8)际遇攻击的时候,尽可能大声呼救,制造动静,给对方施加心理压力;一旦脱身,实时向警察或者路人求助;(9)不要跟不认识的人外出。

(10)不要搭便车,特别是不认识的人。

(11)一个人窗关好。

在开门前应问清来人是谁,不要轻易让外人进屋。

即使是你比较熟悉的人。

(12)不任意出入于录像厅、歌舞厅、宾馆等地方。

更不要看充斥色情气味的电影、录像及书刊。

(13)遇到性侵害的威逼时,要快速离开,跑向人多的地方。

(14)假如遭到污辱或强暴,不要隐瞒,确定要实时报警,避开再次受到损害,要勇于爱护自己的权利。

小学生预防性防侵害主题班会教案2活动目的1、通过本节课教学,目的希望学生知道自己身体的隐私部位,以后能更加爱惜自己的身体。

2、教会他们如何分辨性侵害,并且防范性侵害。

活动准备在黑板上画两幅图,一个男孩子,一个女孩子。

活动过程1、谈话:(1)说说你们的好朋友有谁?(引入同学们没有注意的好朋友——自己的身体。

)(2)谈谈自己的身体各部分,觉得什么地方比较特殊?(引入隐私部位的概念。

“防性侵”安全教育主题班会的教案.doc

“防性侵”安全教育主题班会的教案.doc

“防性侵”安全教育主题班会的教案.doc一、教学目标1. 知识目标:(1)使学生了解和认识自己的身体及隐私部位,懂得保护个人隐私的重要性。

(2)使学生掌握性侵的基本知识,提高防范意识。

(3)教授学生自我保护的技巧,增强他们在遇到性侵时的应对能力。

2. 能力目标:(1)培养学生具备自我保护意识,提高自我防范能力。

(2)培养学生遇到问题能主动寻求帮助的能力,增强法律意识。

3. 情感目标:(1)使学生树立尊重他人、保护他人的观念,培养良好的人际关系。

(2)使学生认识到防范性侵的重要性,增强社会责任感。

二、教学准备1. 教学资源:(1)准备相关教材、PPT、视频等教学资源,以便于学生更好地理解和掌握知识。

(2)搜集真实案例,以便于在教学中进行分析和讨论。

2. 教学环境:(1)确保教室环境安静、舒适,有利于学生集中注意力。

(2)提前布置教室,设置投影仪、音响等设备,以便于教学活动的开展。

3. 教学工具:(1)准备白板、白板笔,方便教师进行板书和讲解。

(2)准备问答环节的奖品,激发学生的学习兴趣。

4. 课前准备:(1)通知学生提前预习相关知识,为课堂学习做好准备。

(2)与家长沟通,告知教学内容,取得家长的支持和配合。

5. 教师准备:(1)熟悉教学内容,掌握相关教学方法和技巧。

(2)关注学生的心理状态,提前预判可能出现的问题,并做好应对准备。

三、教学过程(一)引入话题(5分钟)1. 教师通过展示一组漫画或故事,引发学生对隐私和身体保护的思考。

2. 邀请学生分享他们对漫画或故事的感受,讨论在日常生活中如何保护自己的隐私。

3. 教师简要介绍本节课的主题和教学内容,激发学生的学习兴趣。

(二)认识身体与隐私(10分钟)1. 教师通过PPT展示人体的隐私部位,让学生认识和了解自己的身体。

2. 讨论什么是隐私,为什么我们需要保护隐私,以及如何尊重他人的隐私。

3. 举例说明在生活中如何保护自己的隐私,如何避免泄露个人信息。

小学生防性侵安全教育教案四篇

小学生防性侵安全教育教案四篇

小学生防性侵安全教育教案四篇教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。

以下是作者收集整理的小学生防性侵安全教育教案四篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【篇一】小学生防性侵安全教育教案教学目标:1、使学生了解性骚扰和性侵害会给身心造成的伤害,正确认识自己的身体并学会保护自己。

2、了解哪些情况属于性骚扰和性侵害,如何避免性骚扰性侵害的发生,掌握保护自己身体的方法。

3、在遭遇性侵犯前如何提高警惕,学会逃脱。

4、在遭遇性侵犯后,如何处理。

教学重点:学会保护自己不受性侵犯的方法教学难点:遭遇性侵犯时,如何拒绝和逃脱?课前准备:教学课件教学过程:一、引入新课师:我们的身体有隐私权,不能随便被他人侵犯,但在实际生活中有很多情况可能会对我们的身体甚至心理造成一定的伤害,今天我们就来学习如何守护我们的身体。

(出示课题)二、教授新课(一)认识性骚扰1、伤害身体的危害来源有哪些?师:我们今天要讲的对身体的伤害主要是两个方面,第一个方面是是性骚扰;另一方面是性侵害,这两方面会对我们造成身心伤害,我们要学会保护自己的方法。

2、如何面对性骚扰提问:你知道什么是性骚扰吗?(学生自由发言)小组讨论:1)哪些行为属于性骚扰?(行为、语言、文字……)2)只有陌生人才会骚扰你吗?(熟悉的人也可以对你性骚扰)3)只有女孩才能遭遇性骚扰吗?(男孩也可能遇到性骚扰)4)遇到性骚扰会让你有丢脸的感觉吗?(性骚扰不是自己错,要正确面对)3、什么是好的触摸?与孩子一起讨论不同的触摸。

如什么是好的触摸,什么是不适当的或有害的触摸,还有不知道是好还是坏的触摸。

好的触摸是孩子喜欢的,如父母亲的拥抱和亲吻,与朋友的手拉手。

不知道是好还是坏的触摸,就是孩子感到迷惑或不舒服的触摸。

不适当的或有害的触摸是儿童想停止的触摸。

防性侵安全教育主题班会教案3篇

防性侵安全教育主题班会教案3篇

防性侵安全教育主题班会教案3篇1.防性侵主题班会教案一、教学目标1.知识目标:使学生了解性侵的基本概念、常见形式及危害,认识身体的隐私部位。

2.能力目标:培养学生识别潜在危险的能力,掌握基本的自我保护技巧和方法。

3.情感态度目标:增强学生的自我保护意识,树立正确的性别观念,学会在遭遇性侵时勇敢说“不”并寻求帮助。

二、教学准备1.多媒体材料:性侵预防教育视频、PPT课件(包含性侵案例解析、自我保护小贴士等)。

2.互动道具:人体模型或图片,用于讲解身体隐私部位。

3.小组讨论话题卡:预设的防性侵讨论问题。

4.安全手册:每生一份,包含紧急联系方式、自我保护技巧等内容。

三、教学过程1.引入话题(5分钟)活动设计:播放一段简短的性侵预防教育动画或视频,引发学生兴趣和思考。

教师引导:提问学生看视频后的感受,引出防性侵的主题。

2.认识身体与隐私(10分钟)教师讲解:利用人体模型或图片,讲解男女生身体的不同,明确指出哪些是隐私部位,强调这些部位不应被随意触摸。

互动环节:学生两两一组,互相指出对方的非隐私部位,加深对隐私部位的认识。

3.性侵知识普及(15分钟)案例分析:通过PPT展示几个真实的性侵案例(注意保护隐私,避免详细个人信息),引导学生分析案例中的危险信号和预防措施。

定义讲解:明确性侵的定义,包括口头、肢体等多种形式。

危害阐述:讲述性侵对个人心理、身体及生活造成的长远影响。

4.自我保护技巧(20分钟)小组讨论:分发小组讨论话题卡,如“如何拒绝不适当的触碰?”、“遇到陌生人搭讪怎么办?”等,鼓励学生分享自己的想法。

教师总结:汇总并讲解有效的自我保护技巧,如设定个人界限、大声呼救、寻找可信赖的成年人帮助等。

情景模拟:选取几个典型场景进行角色扮演,让学生在实践中掌握应对方法。

5.寻求帮助与法律知识(10分钟)紧急联系方式:介绍当地报警电话、儿童保护热线等紧急联系方式,强调遇到危险时及时求助。

法律知识普及:简要介绍与性侵相关的法律法规,增强学生的法律意识。

防性侵主题班会记录(3篇)

防性侵主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景近年来,性侵案件频发,给受害者及其家庭带来了极大的伤害。

为了提高同学们的自我保护意识,增强防性侵能力,我校特举办本次防性侵主题班会。

二、班会时间2022年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任2. 全体同学3. 邀请到的家长代表五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 邀请专家进行防性侵知识讲座3. 同学们分享防性侵心得体会4. 家长代表发言5. 班主任总结发言6. 互动环节:模拟情景剧表演7. 班会结束六、班会内容1. 班主任开场致辞各位同学、家长朋友们,大家好!今天我们在这里举行防性侵主题班会,目的是为了提高同学们的自我保护意识,增强防性侵能力。

性侵案件的发生,给受害者及其家庭带来了极大的伤害。

希望通过本次班会,让同学们了解性侵的危害,掌握防性侵的方法,共同守护我们的安全。

2. 邀请专家进行防性侵知识讲座(专家介绍)尊敬的各位老师、同学们,大家好!我是XXX,今天很荣幸能为大家带来一场防性侵知识讲座。

性侵是一个严重的社会问题,我们每个人都有责任去防范。

下面我将从以下几个方面为大家讲解防性侵知识。

(一)什么是性侵?性侵是指对他人进行性侵犯、性骚扰等行为。

性侵不分年龄、性别、地域,我们每个人都可能成为受害者。

(二)性侵的危害1. 身体伤害:性侵可能导致受害者身体受伤、感染疾病等。

2. 心理伤害:性侵会给受害者带来长期的心理阴影,影响其正常生活。

3. 社会危害:性侵行为破坏社会风气,损害社会道德。

(三)如何防范性侵?1. 提高自我保护意识:学会识别性侵行为,勇敢说“不”。

2. 学会拒绝:面对不合理的请求,要学会拒绝。

3. 寻求帮助:遇到性侵行为,要及时向家长、老师、警方等寻求帮助。

4. 加强法律意识:了解相关法律法规,保护自己的合法权益。

3. 同学们分享防性侵心得体会(同学们分享)同学们,听了专家的讲座,大家有什么心得体会呢?请积极发言。

(同学们纷纷发言,分享了自己的防性侵经验和感受)4. 家长代表发言(家长代表发言)尊敬的老师们、同学们,大家好!我是XXX同学的母亲。

防性侵安全教育主题班会教案

防性侵安全教育主题班会教案

防性侵安全教育主题班会教案一、教学目标本节课旨在让学生深入了解防性侵安全教育的重要性,提高学生的自我保护意识和能力,使其在遇到性侵事件时能够采取正确的应对措施。

具体教学目标如下:1. 让学生了解身体与隐私的概念,认识到保护个人隐私的重要性。

2. 使学生掌握性侵的基本知识,提高防范意识。

3. 培养学生遇到性侵事件时的自我保护技巧,增强应变能力。

4. 让学生了解如何寻求帮助及法律知识,提高法律意识。

二、教学准备1. 教师准备:教师需具备一定的性教育知识,了解相关法律法规,以便为学生提供正确的指导。

2. 教学资料:收集关于防性侵安全教育的图片、视频、案例等资料,以便在教学过程中使用。

3. 教学环境:确保教室环境安静、舒适,有利于学生专心听讲。

4. 教学工具:准备多媒体设备,如投影仪、电脑等,以便展示教学资料。

5. 课前调查:了解学生对防性侵安全教育的认知程度,以便有针对性地开展教学。

6. 分组讨论:将学生分成若干小组,方便进行课堂讨论和互动。

7. 课后反馈:准备课后反馈表格,了解学生对本节课内容的掌握程度及意见建议。

三、教学过程(一)引入话题(5分钟)1. 教师通过展示一组与防性侵相关的新闻图片或视频,引起学生对性侵问题的关注。

2. 邀请学生分享他们对性侵的认识和看法,了解学生的前概念。

3. 教师总结学生观点,强调防性侵安全教育的重要性,为接下来的教学内容做铺垫。

(二)认识身体与隐私(10分钟)1. 教师向学生介绍身体与隐私的概念,让学生认识到保护个人隐私的重要性。

2. 通过图片和实例,让学生了解哪些部位属于个人隐私,应该予以保护。

3. 引导学生讨论如何在日常生活中保护自己的隐私,避免泄露个人信息。

(三)性侵知识普及(15分钟)1. 教师介绍性侵的定义、类型及常见手段,提高学生的防范意识。

2. 分析性侵案例,让学生了解性侵行为对受害者的影响,增强学生的自我保护意识。

3. 强调性侵并非受害者的过错,消除学生对性侵的误解和偏见。

“防性侵”安全教育主题班会教案

“防性侵”安全教育主题班会教案

“防性侵”安全教育主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解性侵害的定义和种类,提高防范意识。

2. 培养学生保护自己身体和隐私的权利,增强自我保护能力。

3. 引导学生尊重他人,树立正确的性别观念。

二、教学重点1. 性侵害的定义和种类。

2. 自我保护的方法和技巧。

三、教学难点1. 如何引导学生正确面对和防范性侵害。

2. 如何培养学生保护自己和他人的意识。

四、教学准备1. PPT课件。

2. 教学视频或案例。

3. 讨论题和练习题。

五、教学过程第一环节:导入(5分钟)1. 教师通过PPT展示性侵害的定义和种类,引导学生了解性侵害。

2. 学生分享自己对性侵害的理解和看法。

第二环节:案例分析(10分钟)1. 教师播放教学视频或分享真实案例,让学生了解性侵害的具体情况。

2. 学生分组讨论,分析案例中受害者的问题和防范措施。

第三环节:自我保护方法学习(10分钟)1. 教师引导学生学习自我保护的方法和技巧,如拒绝、逃跑、寻求帮助等。

2. 学生进行角色扮演,模拟应对性侵害的情景。

第四环节:小组讨论(10分钟)1. 学生分组讨论如何保护自己和他人的身体和隐私权利。

2. 各组分享讨论成果,总结出实用的防范措施。

第五环节:总结与反思(5分钟)1. 教师引导学生总结本次班会的学习内容,强调防范性侵害的重要性。

2. 学生分享自己的感悟和体会,提出在日常生活中要注意自我保护。

教学评价:1. 观察学生在讨论和角色扮演中的表现,了解他们对性侵害的认识和自我保护能力。

2. 收集学生的练习题答案,评估他们对教学内容的理解和掌握程度。

六、教学延伸(10分钟)1. 教师介绍一些预防和应对性侵害的资源,如心理咨询、法律援助等。

2. 学生分享自己知道的相关资源,互相帮助,共同提高防范能力。

七、互动游戏(15分钟)1. 教师设计一个关于防范性侵害的互动游戏,让学生在游戏中加深对知识的理解和记忆。

2. 学生参与游戏,积极互动,提高学习的趣味性。

八、课堂小结(5分钟)1. 教师总结本次班会的重点内容,强调防范性侵害的重要性。

砺剑护蕾防性侵班会主题记录(3篇)

砺剑护蕾防性侵班会主题记录(3篇)

第1篇一、班会背景近年来,我国青少年性侵事件频发,给青少年身心健康造成了严重伤害。

为了提高青少年自我保护意识,增强防范性侵的能力,我校特举办“砺剑护蕾防性侵”主题班会,旨在引导学生正确认识性侵,学会保护自己。

二、班会目标1. 让学生了解性侵的概念、类型及危害;2. 培养学生正确的性观念,树立自我保护意识;3. 提高学生应对性侵的应对能力,学会自我保护;4. 增强家校合作,共同为青少年健康成长保驾护航。

三、班会流程1. 班主任发言班主任首先向同学们介绍了本次班会的主题和目的,强调了性侵对青少年身心健康的影响,以及提高防范意识的重要性。

2. 视频观看播放预防性侵教育视频,让学生了解性侵的类型、危害及预防措施,使同学们对性侵有更直观的认识。

3. 讨论环节(1)分享身边性侵案例:同学们积极分享自己或身边发生的性侵案例,班主任引导学生分析案例中的问题,总结防范经验。

(2)讨论性侵防范措施:同学们就如何防范性侵展开讨论,分享自己的观点和建议。

4. 专家讲座邀请法制副校长或相关专家进行讲座,为同学们提供专业的性侵防范知识。

5. 家校合作班主任与家长代表共同探讨如何加强家校合作,共同关注青少年健康成长。

6. 总结发言班主任对本次班会进行总结,强调性侵防范的重要性,鼓励同学们积极参与防范性侵的行动。

四、班会内容1. 性侵的定义性侵是指对他人进行性骚扰、性暴力等侵犯他人性权利的行为。

性侵不仅包括身体接触,还包括言语、图片、视频等形式。

2. 性侵的类型(1)身体性侵:包括抚摸、亲吻、强行性交等。

(2)言语性侵:包括对他人进行性骚扰、侮辱、威胁等。

(3)网络性侵:包括网络聊天、视频、图片等形式对他人进行性骚扰、侵犯他人隐私等。

3. 性侵的危害(1)身心健康:性侵会对受害者造成严重的心理创伤,影响其身心健康。

(2)家庭关系:性侵事件会对受害者家庭造成严重影响,导致家庭关系紧张。

(3)社会影响:性侵事件容易引发社会恐慌,影响社会稳定。

小学生防性防侵害主题班会教案五篇

小学生防性防侵害主题班会教案五篇

小学生防性防侵害主题班会教案五篇小学生防性防侵害主题班会教案2活动目标1、知道哪些地方存在危险,不能去玩耍。

2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

3、增强安全意识,克制自己的好奇心,不去危险的地方玩耍。

活动准备1、教学挂图和幼儿用书。

2、一张对开大白纸(固定在黑板上)和一盒水彩笔。

活动过程1、活动导入:谈话活动。

(1)教师:假期的时候,小朋友可以到很多地方玩。

但是,生活中有很多地方十分危险,是小朋友不能去玩耍的。

你知道哪些地方存在危险,不能去玩耍吗?(2)幼儿自由发言并讨论,教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。

(3)教师小结幼儿所讲的内容。

教师:刚才小朋友们说出了很多不适合玩耍的地方,还有哪些地方不能去玩耍呢?让我们一起来看一看。

2、活动展开:观看教学挂图。

(1)教师出示教学挂图,引导幼儿理解第一幅图的内容,即建筑工地危险,不能去玩耍。

①教师:小倒霉去哪里了?发生了什么事?为什么不能到建筑工地玩儿呢?幼儿观察描述并回答问题。

③教师小结:建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料,不小心会被撞伤、砸伤。

各种运输车辆出入工地,不小心也会被撞伤。

建筑工地经常有高空吊物,滚落的材料会砸伤人。

新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等,如果进入其中可能会发生从高处跌落的危险。

因此,建筑工地非常危险,不能去玩耍。

(2)教师引导幼儿理解第二幅图的内容,即停车场危险,不能去玩耍。

①教师:小倒霉又到哪里玩了?发生了什么事?停车场有什么危险?为什么不能去那里玩儿?②幼儿观察描述,讨论后回答。

③教师小结:停车场里随时都有汽车驶进驶出,小朋友去那里玩儿很容易被车撞伤,而且停车场里汽车很多,驶进驶出时都会排放废气,里面含有铅,会引起小朋友铅中毒,影响身体健康和智力发展,因此不可以去玩耍。

(3)教师引导幼儿理解第三幅图的内容,即仓库危险,不能去玩耍。

①教师:小倒霉到哪里玩儿了,发生了什么危险?仓库里有什么危险?为什么不能去那里玩儿?②幼儿观察描述,讨论后回答。

防拐防骗防性侵安全教育教案(精选14篇)

防拐防骗防性侵安全教育教案(精选14篇)

防拐防骗防性侵安全教育教案防拐防骗防性侵安全教育教案(精选14篇)作为一名教师,时常需要用到教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。

我们该怎么去写教案呢?下面是小编帮大家整理的防拐防骗防性侵安全教育教案(精选14篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

防拐防骗防性侵安全教育教案1教学目的:1.培养学生的自我保护意识。

2.提高学生防拐骗、防性侵意识,提高学生防拐骗、防性侵意识的本领。

教学过程:一、观看防拐骗、防性侵相关视频。

二、学生展开讨论交流。

说说你的感受。

三、学生避免被人拐骗等翻番措施及做法. 1.放学时如果不是自己的亲人来学校接,要及时地告知老师,由老师联系家长,在不能确认的情况下不能跟别人走。

2.外出游玩时要征得家长同意并将行程告知父母或其他家人,说明大概的返家时间。

3.养成进出家门随手关门的习惯,一个人在家时遇到陌生人来敲门,千万不要开门。

4.上下学、外出游玩、购物时,最好与同学、朋友、家长等结伴同行,节假日人流比较多,和家长上街或外出游玩一定要牵手、紧随家长。

5.不搭陌生人的便车,不接受陌生人的钱财、玩具、礼物或食物,坚决拒绝他们的诱惑。

6.驾车的陌生人问路,要与其保持一定距离,不可贴近车身。

7.不独自通过狭窄街巷、昏暗地下道,不独自去偏远的公园、无人管理的公厕。

8.不要把家中的钥匙挂在胸前。

不要在外人或朋友面前炫耀父母的地位或财富。

9.遇事先和家长老师商量,不能认为自己什么都会解决,擅自做主往往会导致危险发生。

10.遇到有陌生人佯称你家中有紧急事情,需带你离开或带你去找父母时,不可轻信他的话,可立即报告老师、并与父母取得联系,以确认是否属实。

11.同学们应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等,以便在急需联系时取得联系。

小结:孩子是每个家庭的幸福源泉,一旦遇到孩子被拐卖的悲剧,孩子的父母、亲人就会痛不欲生,家庭就会经历破碎的巨大痛苦,希望大家紧记老师的话,时时提高警惕,牢固安全防范意识,不法分子就没有可乘之机了!在这里送给孩子们防骗拐“七字诀”——“屋外玩耍要结伴,集市街头别留恋。

防性侵安全主题班会教案

防性侵安全主题班会教案

防性侵安全主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解性侵害的定义和类型,提高防范意识。

2. 培养学生学会保护自己,遇到性侵害时能够采取正确的应对措施。

3. 增强学生的法律意识,尊重他人的权益。

二、教学重点1. 性侵害的定义和类型2. 防范性侵害的方法和技巧3. 遇到性侵害时的应对措施三、教学难点1. 如何让学生真正意识到防范性侵害的重要性2. 培养学生遇到性侵害时冷静应对的能力四、教学方法1. 讨论法:引导学生积极参与讨论,提高防范意识。

2. 案例分析法:通过案例让学生了解性侵害的严重性,学会保护自己。

3. 情景模拟法:模拟性侵害场景,让学生学会正确应对。

五、教学准备1. 准备相关的案例材料2. 准备情景模拟的场景和道具3. 准备防范性侵害的宣传资料六、教学内容1. 介绍性侵害的定义:让学生明白性侵害不仅仅是指暴力行为,还包括任何未经同意的性接触或行为。

2. 分析性侵害的类型:区分不同类型的性侵害,如熟人作案、陌生人作案、网络性侵害等。

3. 探讨性侵害的影响:讨论性侵害对受害者身心健康的长期影响,以及社会对性侵害的态度和误解。

七、教学过程1. 引入话题:通过一个简短的视频或新闻报道引入性侵害的话题,激发学生的兴趣和关注。

2. 分享案例:选取几个真实的性侵害案例,让学生了解性侵害的实际情况。

3. 分组讨论:让学生分组讨论案例中可以采取的预防措施,以及遇到性侵害时的应对策略。

八、教学策略1. 增强防范意识:通过提问和小组讨论,引导学生认识到防范性侵害的重要性。

2. 教授自我保护技巧:引导学生学习并掌握拒绝不合适触摸、寻求帮助、记住犯罪特征等自我保护技巧。

3. 应急响应训练:进行情景模拟,让学生在安全的环境中学习如何应对性侵害的紧急情况。

九、互动环节1. 角色扮演:学生分组进行角色扮演,模拟不同类型的性侵害场景,其他学生观看并讨论应对方法。

2. 问答环节:鼓励学生提问,解答他们对性侵害的疑问,进一步加深理解。

防性侵主题班会内容记录(3篇)

防性侵主题班会内容记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会的发展,未成年人性侵事件频发,引起了广泛关注。

为了提高同学们的自我保护意识,增强防范能力,本班特此开展以“防范性侵,守护青春”为主题的班会活动。

二、班会时间2023年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、参与人员本班全体同学及班主任五、班会流程1. 主持人开场2. 观看性侵预防教育视频3. 邀请法制副校长进行专题讲座4. 学生代表发言5. 互动环节:知识竞赛与情景模拟6. 班主任总结7. 班会结束六、班会内容(一)主持人开场主持人:各位同学,大家好!今天我们班会的主题是“防范性侵,守护青春”。

近年来,未成年人性侵事件频发,给受害者及其家庭带来了巨大的伤害。

为了提高我们的自我保护意识,增强防范能力,今天我们特别邀请了法制副校长为我们进行专题讲座,并开展一系列活动。

(二)观看性侵预防教育视频视频内容主要围绕性侵的定义、常见类型、防范措施等方面进行讲解。

通过观看视频,同学们对性侵有了更深入的了解,也更加明确了自己应该如何保护自己。

(三)邀请法制副校长进行专题讲座法制副校长:同学们,今天很高兴能来到这里和大家一起学习防范性侵知识。

首先,我要告诉大家,性侵是一种严重的犯罪行为,不仅会给受害者带来身体和心理上的伤害,还会给家庭和社会带来负面影响。

那么,我们应该如何防范性侵呢?1. 提高自我保护意识:同学们要了解自己的身体,知道哪些部位是不可以随意触碰的。

遇到陌生人或者不熟悉的人时,要提高警惕,不轻易相信他们的承诺。

2. 掌握防范技巧:遇到性侵行为时,要学会说“不”,并寻找机会逃离现场。

同时,要学会保护自己的隐私,不随意透露个人信息。

3. 寻求帮助:如果遇到性侵事件,要及时向家长、老师或者警方求助。

法制副校长还结合实际案例,深入浅出地讲解了防范性侵的重要性,并提醒同学们要时刻保持警惕,提高自我保护意识。

(四)学生代表发言学生代表:大家好!今天听了法制副校长的讲座,我深刻认识到了防范性侵的重要性。

防性侵班会记录初中(3篇)

防性侵班会记录初中(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会的发展,青少年性侵事件时有发生,给受害者及其家庭带来了巨大的伤害。

为了提高学生的自我保护意识,预防性侵事件的发生,我校决定在初中阶段开展“防性侵”主题班会活动。

本次班会旨在通过教育引导学生了解性侵的定义、危害以及如何预防性侵,增强学生的自我保护能力。

二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员初中全体学生及班主任五、班会流程1. 主持人开场2. 专家讲座3. 互动环节4. 案例分析5. 总结与承诺6. 班会结束六、班会记录1. 主持人开场主持人:各位同学,大家好!今天我们召开这次“防性侵”主题班会,希望大家能够认真聆听,提高自我保护意识,预防性侵事件的发生。

2. 专家讲座专家:同学们,性侵是指对他人进行性侵害的行为,包括但不限于强迫、威胁、诱骗等方式。

性侵对受害者身心健康造成严重伤害,甚至会影响其一生。

下面,我将为大家详细讲解性侵的相关知识。

(专家详细讲解了性侵的定义、种类、危害以及预防措施,并结合实际案例进行分析。

)3. 互动环节主持人:同学们,刚刚专家已经为我们讲解了性侵的相关知识,现在我们来做一个互动环节。

请同学们谈谈自己对于性侵的认识,以及如何预防性侵。

(同学们积极参与互动,分享了自己的看法和预防性侵的方法。

)4. 案例分析主持人:下面,我们来看几个性侵案例,希望大家能够从中吸取教训,提高自我保护意识。

(播放性侵案例视频,专家对案例进行分析,引导学生如何识别和应对性侵行为。

)5. 总结与承诺主持人:通过今天的班会,相信大家对性侵有了更深入的了解。

为了保护自己,我们每个人都应该做到以下几点:1. 提高自我保护意识,了解性侵的定义和危害。

2. 学会识别和应对性侵行为。

3. 不随意透露个人信息,避免给不法分子可乘之机。

4. 遇到性侵事件,要及时向家长、老师或公安机关报告。

(同学们纷纷表示同意,并承诺将积极践行以上几点。

)6. 班会结束主持人:今天的班会到此结束,希望大家能够将所学知识运用到实际生活中,共同预防性侵事件的发生。

防性侵主题班会教案范例

防性侵主题班会教案范例

防性侵主题班会教案范例一、教学目标1. 让学生了解性侵犯的概念,认识到性侵犯对青少年身心健康的危害。

2. 培养学生防范性侵犯的意识和能力,提高自我保护意识。

3. 引导学生树立正确的性别观念,尊重他人,自觉抵制不良行为。

二、教学重点1. 性侵犯的概念及危害。

2. 防范性侵犯的方法和技巧。

三、教学难点1. 如何引导学生正确面对性侵犯。

2. 如何提高学生的自我保护能力。

四、教学方法1. 讨论法:组织学生就性侵犯相关问题进行讨论,提高学生对性侵犯的认识。

2. 情景模拟:设置情景,让学生学会如何应对性侵犯,提高自我保护能力。

3. 案例分析:分析典型案例,引导学生正确面对性侵犯。

五、教学内容1. 性侵犯的概念:介绍性侵犯的定义、类型及危害。

2. 防范性侵犯的方法:教育学生如何识别性侵犯行为,提高自我保护意识。

3. 应对性侵犯的技巧:教授学生如何应对性侵犯,降低受害风险。

4. 树立正确的性别观念:教育学生尊重他人,自觉抵制不良行为。

5. 情景模拟:设置情景,让学生学会如何应对性侵犯。

六、教学过程1. 导入:通过讲解性侵犯的案例,引起学生对主题的关注,激发学习兴趣。

2. 新课导入:介绍性侵犯的概念,让学生了解性侵犯的类型及危害。

3. 案例分析:分析典型案例,引导学生正确面对性侵犯。

4. 讨论交流:组织学生就如何防范性侵犯进行讨论,分享彼此的经验和看法。

5. 情景模拟:设置情景,让学生学会如何应对性侵犯,提高自我保护能力。

6. 总结提升:总结性侵犯的防范方法,强调树立正确的性别观念,尊重他人。

七、教学评价1. 学生对性侵犯的认识程度:通过课堂提问、讨论交流等方式了解学生对性侵犯的了解程度。

2. 学生防范性侵犯的能力:通过情景模拟等方式,观察学生在应对性侵犯时的表现,评估其防范能力。

3. 学生正确的性别观念:观察学生在课堂上的言行举止,了解其性别观念是否正确。

八、教学资源1. 案例材料:收集相关的性侵犯案例,用于课堂分析和讨论。

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学会自我防卫,构筑和谐天空
--女生防性侵安全教育主题班会
活动背景:
近年来,学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生,很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知,或由于羞于启齿而隐瞒,凸显目前青少年的性教育还存在很多不足,加强青少年的性教育已经刻不容缓。

全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示,“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。

”她表示应该完善立法,健全机制,加大对未成年人特别是女童的保护力度。

教学目标:
1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。

3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。

教学准备:
教师准备:准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。

《学会自我防卫,构筑和谐天空》课件一份。

学生准备:收集相关青春期生理变化的资料;调查生活中的哪些环境容易发生侵害事件。

教学过程:
一、导入课题:
1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事):请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。

2、学生交流。

3、教师小结:小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。

这一事件给我们敲响了警钟,今天,我们就一起来探讨防止性侵害的问题。

(板书:学会自我防卫,构筑和谐天空)
二、探究学习:
活动一:让学生了解身体的隐私部位。

1、哪些地方属于身体的隐私部位。

告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。

2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。

活动二:了解性侵害的定义和性侵害的形式。

1、谈话:以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为性侵害哪些人容易受到性侵害呢
2、学生交流汇报。

3、教师小结:性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。

性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:戏弄、触摸、或辱骂等。

性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。

4、谈话:课前老师布置大家收集性侵害的相关案例,下面请同学们在小组内交流你收集到得案例,小组同学讨论分析性侵害都有哪些形式。

5、学生小组交流研讨。

6、学生汇报。

7、教师小结:常见的性侵害主要有以下几种形式:(1)暴力型性侵害(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害
活动三:了解如何预防性侵害。

1、谈话:其实在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢
学生交流
2、教师小结:
(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。

(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。

(3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等
(4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。

(5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”。

(6)衣着打扮要得体,不能太暴漏,不要随意显露自己身体的隐私部分。

(7)上学、放学或者外出时随时与家长保持联系,尽量要结伴而行。

(8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里。

即使是在异性老师的办公室,也要开着门。

不要随便到歌厅等娱乐场所,不单独和异性约会,尽量不在同学家留宿。

(9)不在网络上和陌生人聊天和视频。

尽管在网络上聊天和视频可以娱乐,但应小心谨慎。

某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境;
3、谈话:你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识
4、学生交流。

5、教师小结:作为社会生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者,特别是不满14周岁的幼女,国家以法律的形式给予了明确的保护。

同性性侵害的危害也很巨大……活动四:了解遭遇性侵后该怎么做。

1、学生讨论交流。

2、教师小结:
(1)遇到有人跟踪时,要赶紧向人多的地方跑。

(2)受到性侵犯后要及时告诉可信任的人:如父母、老师
(3)要尽量记住歹徒的特征,保护好证据,在家人的陪同下到公安机关报案,之后到医院接受检查和治疗。

请记住:成长路上,我们与法同行。

三、拓展延伸:
课后继续收集相关资料,了解防范性侵害的好办法,我们将开展一次以“我会这样保护我自己”的主题班会,将你的好办法与大家共享,进一步提高我们每个人的防范意识和自我保护能力。

小学生防止性侵害主题班会
1、认识身体的隐私部位
方式:
A、在黑板上画男女两张图片,让学生上来指出那些属于隐私部位
B、拿布娃娃当道具,让学生指
C、叫两个同性同学上来,互相指出对方隐私的部分
2、哪些是性侵行为
【第①种】大人带你到隐蔽地方,让脱衣服裤子;
【第②种】大人抚摸你的胸部、下身,或让你摸他的敏感部位;
【第③种】和你谈论敏感部位,或一起看有裸露镜头的电影、视频;
【第④种】大人用他身体某部位(生殖器、嘴)接触你的身体任何部位;
3、预防方法
(1)路上要结伴而行,不要到四周没人的地方去;
(2)不要轻易接受陌生人或者他人的饮料和食品;
(3)任何人提出的性接触行为,都必须断然拒绝;
(4)牢记陌生人或熟人都可能是性侵害的加害人;
(5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢说不;
(6)牢记父母电话及报警电话110;
(7)只要离开父母,一定要告诉父母返回时间,和谁一起,联系方式等;
(8)遭遇袭击的时候,尽可能大声呼救,制造动静,给对方施加心理压力;一旦脱身,及时向警察或者路人求助;
(9)不要跟不认识的人外出。

(10)不要搭便车,特别是不认识的人。

(11)一个人在家时要把门窗关好。

在开门前应问清来人是谁,不要轻易让外人进屋。

即使是你比较熟悉的人。

(12)不随便出入于录像厅、歌舞厅、宾馆等地方。

更不要看充满色情气味的电影、录像及书刊。

(13)遇到性侵犯的威胁时,要迅速离开,跑向人多的地方。

(14)如果遭到侮辱或强暴,不要隐瞒,一定要及时报警,避免再次受到伤害,要勇于保护自己的权利。

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