寻宝活动方案

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户外寻宝方案策划书3篇

户外寻宝方案策划书3篇

户外寻宝方案策划书3篇篇一户外寻宝方案策划书一、活动主题“寻找宝藏,探索未知”二、活动目的通过户外寻宝活动,让参与者在亲近自然的同时,锻炼团队合作能力、观察力和解决问题的能力,增加乐趣和挑战。

三、活动时间和地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:选择一个适合户外寻宝的公园或郊外地区四、参与人员[具体人数]五、活动准备1. 物资准备地图和指南针寻宝线索(可以是纸条或卡片,上面写有提示信息)奖品(可以是小礼品或纪念品)医疗急救包食物和水2. 人员准备确定活动负责人和领队对参与人员进行分组,每组推选一名组长提前熟悉活动路线和规则3. 宣传推广在社交媒体或相关群组发布活动信息制作宣传海报和传单六、活动流程1. 集合与开场在指定地点集合,负责人介绍活动流程和注意事项分发物资和地图2. 寻宝开始各小组按照线索提示,在规定区域内寻找宝藏过程中可以使用地图和指南针,但不得使用其他电子设备或求助他人鼓励各小组发挥创意和团队合作3. 解谜与交流找到宝藏后,各小组需要解开一个谜题或完成一个任务,才能获得最终的胜利期间可以进行小组之间的交流和互动统计各小组的得分,颁发奖品给获胜队伍5. 活动结束清理活动现场,带走垃圾组织参与者进行拉伸放松七、注意事项1. 安全第一,遵守活动场地的规定和禁令2. 注意天气变化,如遇恶劣天气,活动需延期或调整路线3. 各小组在活动中要保持联系,确保组员的安全4. 尊重自然环境,不破坏植被和野生动物栖息地5. 活动过程中要注意保护个人隐私和财产安全八、活动预算1. 物资采购费用:[X]元2. 奖品费用:[X]元3. 其他费用:[X]元总预算:[X]元篇二户外寻宝方案策划书一、活动主题“开启宝藏之旅,探索未知世界”二、活动背景在繁忙的都市生活中,人们渴望逃离喧嚣,寻找一份宁静与刺激。

户外寻宝活动将满足人们对探险和发现的渴望,让参与者在大自然中感受挑战与乐趣。

三、活动目的1. 提供一个亲近自然、放松身心的机会。

寻宝活动策划方案(精选7篇)

寻宝活动策划方案(精选7篇)

寻宝活动策划方案寻宝活动策划方案(精选7篇)为了确保活动有序地进行,时常需要预先制定活动方案,活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。

活动方案要怎么制定呢?以下是小编精心整理的寻宝活动策划方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

寻宝活动策划方案篇1活动背景:户外寻宝活动中的野外定向,是一项高度发挥个人智慧和体能、并强调集体合作和帮助的野外运动。

每位参赛人员需凭个人定向技术、地图阅读能力、指南针运用以及自己思考判断,在陌生环境中,寻找组织人员预先安放的控制点。

参赛人员凭其经验、技术、体能来判断,选出最适合的路线,寻找及完成所需到达之控制点后,必须返回终点报到。

考虑到是网友们第一次独立完成户外游戏,把活动安排在相对安全的公园内。

活动目标:锻炼网友的判断能力、定向能力和丈量能力,考验网友的知识能力,同时培养网友的团队意识及合作能力。

——以活动为载体,提供网友们相互学习、交流的机会,达到共同提高的目的.商家利益:商家可以提供服装赞助,和奖品赞助.从而来达到商家的一个宣传效果!活动内容:1.首先把网友们先召集起来,然后在由抓阄的形式来分组,首先会给每个组的组长一张寻宝图,只是小部分,他们队通过这个小地图找到下一关的提示,我们还会设置一些比较棘手的管卡,但是绝对安全,看哪个队最先找到宝藏,最先找到的队将会得到由某商家提供的神秘大奖.其他的队也会有安慰奖.2、比赛装备服装方面:以轻便、舒适及易于活动的装束为佳。

交通工具:主要是徒步。

3、比赛规则起点为参赛者等候区和出发区。

参赛者30人,每5—6人一组,共分5组.4.最先找到宝藏的队伍为获胜队.赛区内每组要求找到5个控制点,每个控制点均有下一个藏宝的信息。

——开赛出发前,每组参赛者收到第一控制点的线索(不同颜色的信封里的照片),找到第一控制点后需要回答土地爷(工作人员)的问题,再根据信封上的提示线索,继续找寻第二个控制点;在第二控制点必须回答土地爷的五个问题后获得通行证,然后向第三个控制点进攻,以次类推。

定向寻宝活动方案

定向寻宝活动方案

定向寻宝活动方案【方案一】定向寻宝活动方案一、活动简介定向寻宝活动是一种结合户外探险和智力游戏的娱乐活动。

通过在指定区域内设置多个寻宝点,参与者需根据提供的线索和地图寻找目标点,并完成相关任务或获取宝藏。

本文将为您介绍一种创意独特、趣味性强的定向寻宝活动方案。

二、活动准备1. 地点选择:选择一个适合活动的开阔空间,如公园、校园等。

确保该区域允许活动进行并做好相关准备工作。

2. 寻宝点设置:根据定向寻宝活动的难度和规模,合理设置寻宝点,并准备足够数量的宝藏和相关任务道具。

3. 制作地图:绘制活动区域的地图,并在地图上标注寻宝点的位置。

为增加趣味性,可以采用手绘地图或使用电子设备制作。

三、活动流程1. 报名:提前宣传活动,吸引参与者报名参加活动。

报名形式可以是线上报名或线下报名,以便统计参与人数。

2. 集合:在活动当天,安排参与者集合,并进行简单的活动说明和安全提示。

3. 分组:将参与者分成若干小组,每个小组指派一名队长。

每个小组都可以随机选择一个起点。

4. 发放装备:为每个小组发放地图、指南针等必要装备,并向每个小组介绍任务和寻宝点的线索。

5. 寻宝:参与者根据地图和线索,在规定时间内尽快找到目标点,并完成相应任务获取宝藏。

6. 互动环节:在寻宝过程中设置一些互动环节,如谜题解密、小游戏等,增加活动趣味性和参与度。

7. 完成活动:所有小组完成寻宝后,进行结算,评选出最快完成任务的小组,并颁发相应奖品。

四、活动要点与建议1. 安全第一:在活动前,务必对活动区域进行安全检查和风险评估。

确保活动过程中的参与者安全。

2. 线索设置:线索应具有一定难度,同时不过于复杂,以保证参与者的参与热情和挑战感。

3. 宝藏设置:宝藏可以是小礼物、道具或活动奖品,根据预算和活动规模来进行选择。

4. 时间控制:合理控制活动时间,确保活动流程的顺利进行。

5. 奖励设置:为了增加活动的竞争性和激励参与者,根据活动预算设置适当的奖励机制。

寻宝活动方案6篇

寻宝活动方案6篇

寻宝活动方案6篇寻宝活动方案11.宝物的隐藏要根据宝物的实际情况将其隐藏好。

其中,要考虑到被雨淋、被风吹、被动物破坏等情况,要确保宝物的安全。

2.邀请人员参加毕竟是一个寻宝活动,在野外发生危险的可能性是存在的,谁不小心划破了手,碰到了腿,甚至被动物袭击等都是可能的。

所以,寻宝前务必提醒大家注意这些问题,另外还要准备一些药箱,以备不测。

3.具体实施方案藏宝要与周围的环境相匹配,就像变色龙一样,要隐藏好,一般来讲,隐藏在树木上,草丛中,山洞里等是比较好的方法。

如果要给提示,我觉得请不要用人工制作的指示牌等东西,我们可以在地面上用石头摆出一个指示方向的箭头,在崖壁上用石头画出指示方向的箭头等等。

这种方式既不会造成环境破坏,又可以就地取材,节省成本,增加趣味性。

总之,安全第一!活动对象:新城区幼儿园大班活动时间:30分钟(户外活动20分钟)活动地点:幼儿园草地活动目的:让幼儿了解世界地球日的有关知识,并懂得保护地球的重要性,让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。

材料:大自然寻宝卡;旧信封、纸袋规则:小组成员一起活动;不得采摘或伤害动植物;遵守时间。

材料:自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份活动过程:①讲述生物与非生物,讨论非生物的重要性。

②幼儿分为2人或3人一组。

③分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。

④把幼儿带到草地,给他们15~20分钟时间去寻找、收集卡上的东西,放入袋中。

每位幼儿记下找到这些东西的地点。

⑤15~20分钟后,集合幼儿,回到教室。

⑥各组向大家展示他们找到的东西,并讲出它对自然环境的重要性。

大家一起讨论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用。

⑦总结:地球只有一个,若我们不珍惜它的话,它会报复我们的。

⑧每组展示完毕,让他们将这些东西再次放回原地。

一、活动名称:青格达湖冰雪定向寻宝徒步比赛二、活动主题:健康让生活更美好、环保让青格达湖更美三、活动时间:2012年1月15日星期六活动计划:2012年1月15日星期六(车辆统一安排各俱乐部、领队无需另行安排车辆)9:00 在南湖广场家乐福旁停车场统一集合9:30 出发,谢绝迟到,过时不侯!请各位准时到达!10:30 左右抵达青格达湖景区11:00 开赛仪式后,各队队长领取任务书11:30 开始比赛14:30 比赛结束,各队休息15:00颁布成绩,给获胜队颁奖,16:00各队队长带领队员乘车返回乌鲁木齐,活动圆满结束!报名办法:1、每队按10人为一队参赛报名,每队必须设立一名队长2、各个俱乐部可组多队参加,鼓励各俱乐部配带本俱乐部徽标和旗帜3、各个领队可自己组队参加比赛4、个人组队满十人方可报名参赛报名费用:30元/人(参赛队员自带午餐)联系咨询电话:东东__四、活动构成本次活动由三个环节组成:a、分组领取每队任务书;b、分组寻宝智慧赛;c、偶然所得运气赛。

寻宝活动方案范文

寻宝活动方案范文

寻宝活动方案为了确保工作或事情能高效地开展,就不得不需要事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

方案应该怎么制定呢?下面是牛牛范文整理的9篇寻宝活动方案,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

一、活动总则活动名称:济南大学经济学院20xx年校园寻宝大赛活动目的:济南大学依山而建,校园环境优美。

占地面积2500亩,校舍面积88万余平方米,校园布局复杂,为使同学们加强对学校了解,增进交流,健身益智,特举办本次丰富生活、精彩校园的学生互动活动。

相信本次活动会让济大学子在课业之余放松身心,增强体质。

尤其对刚刚入学的新生来说更是充满挑战和吸引力,参与者可以通过“寻宝”活动更好的了解校园布局。

此项活动形式独特,互动性强,参与度广,既能培养参与者的团队合作精神,又需要脑体结合,智取获胜。

集趣味、益智、健身、交友等众多目的于一身的校园寻宝是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。

在趣味交流的同时又彰显了全运精神。

主办:经济学院记者团活动时间:待定活动地点:济南大学西校区内活动参与对象:经济学院大一新生及经济学院学生会,自律会,青年志愿者协会,艺术团,心理协会,团总支,记者团等学生组织。

参与方式:本次活动以小组为单位,每组六人,至少有女生两人。

为加强交流,大一两个班组合一个寻宝小队,七个学生组织各出一个寻宝小队,每个小队需给自己起一个有特色参赛名称。

二、准备工作:校园海报和宣传板的制作。

(记者团策划部制作展板)条幅宣传(条幅悬挂在校园主干道和活动现场周围)根据活动流程和活动规划准备相关道具和小奖品三、活动简介:简介:本次活动以新西门为起点,以升华广场为终点,起点和终点之间设若干条路线,每条路线设置相应的数目相同的关卡和寻宝点,寻宝小队需运用自己的智慧和团队合作在最短的时间内从起点到达终点并在寻宝过程中找到尽可能多的宝藏。

届时将根据时间长短排出名次,在过关过程中和寻宝过程中也会得到相应的奖励。

户外寻宝方案策划书3篇

户外寻宝方案策划书3篇

户外寻宝方案策划书3篇篇一户外寻宝方案策划书一、活动主题“寻宝大冒险,一起趣户外!”二、活动目的本次户外寻宝活动旨在通过团队合作和户外挑战的方式,提升参与者的沟通、协作和解决问题的能力,同时增强参与者对自然环境的认知和保护意识。

三、活动时间和地点1. 活动时间:[具体时间]2. 活动地点:[具体地点]四、活动主体[具体参与人员]五、活动流程1. 集合分组:在活动地点集合后,进行分组,每组[X]人,同时介绍活动规则和注意事项。

2. 任务发布:每个团队会获得一张任务清单和一份地图,任务清单上会列出一系列寻宝任务,包括解谜、寻找隐藏地点等。

团队需要根据任务清单上的提示,找到相应的地点并完成任务。

3. 线索提示:团队在寻找任务地点的过程中,可能会遇到一些线索提示,需要通过观察、推理等方式来解决谜题,找到下一个任务地点。

4. 完成任务:每个任务地点都有相应的任务要求,团队需要合作完成任务,例如拍照、答题、完成挑战等。

5. 积分统计:在完成所有任务后,团队回到终点,工作人员会对每个团队的任务完成情况进行统计和评分。

6. 颁奖仪式:根据积分排名,颁发奖品和证书,对表现优秀的团队进行表彰。

六、活动预算1. 场地租赁费用:[场地金额]2. 物资采购费用:[物资金额]3. 工作人员酬金:[酬金金额]4. 其他费用:[其他金额]5. 总预算:[总金额]七、注意事项1. 安全第一:在活动过程中,要注意安全,遵守活动规则,不要离开指定区域,不要攀爬陡峭的山坡或悬崖等危险地带。

2. 环保意识:爱护自然环境,不随意乱丢垃圾,不破坏植被和生态环境。

3. 团队协作:活动强调团队合作,每个成员都要积极参与,互相帮助,共同完成任务。

4. 时间管理:在活动过程中,要合理安排时间,确保能够在规定时间内完成所有任务。

5. 穿着舒适:建议穿着舒适的运动服装和运动鞋,方便行动。

6. 防晒保暖:根据天气情况,做好防晒和保暖措施,如涂抹防晒霜、戴帽子、携带保暖衣物等。

幼儿园小小寻宝家园:寻宝游戏精彩方案

幼儿园小小寻宝家园:寻宝游戏精彩方案

标题:幼儿园小小寻宝家园:寻宝游戏精彩方案在幼儿园的教学活动中,寻宝游戏是一种常见而又受欢迎的活动。

这种游戏不仅可以激发幼儿的好奇心和求知欲,还可以锻炼他们的观察力和逻辑思维能力。

在这篇文章中,我将为您介绍一些富有创意和趣味的寻宝游戏方案,帮助您在幼儿园中举办一场精彩的寻宝活动。

1. 宝藏主题在举办寻宝游戏时,可以设置不同的宝藏主题,例如海盗宝藏、古代宝藏、动物宝藏等。

通过设置不同的主题,可以让幼儿在游戏中接触到不同的知识和文化,激发他们的学习兴趣。

2. 寻宝地点选择寻宝的地点也是一项重要的任务。

可以在幼儿园内的操场、图书室、教室等不同场所设置宝藏的藏匿地点,让幼儿在寻找宝藏的过程中,不仅锻炼身体,还能够认识到幼儿园不同区域的功能和用途。

3. 寻宝道具为了增加游戏的趣味性和挑战性,可以设置不同的寻宝道具,例如地图、指南针、密码解密器等。

幼儿可以在寻宝的过程中使用这些道具,增加游戏的乐趣和刺激。

4. 寻宝任务在设定寻宝游戏时,可以设计多样化的寻宝任务,例如解密密码、回答谜题、找到隐藏的宝藏道具等。

这些任务既能锻炼幼儿的智力能力,又能够激发他们的合作精神和创造力。

5. 游戏结束在寻宝游戏结束后,可以组织幼儿交流共享自己的寻宝经历和收获,这不仅能够增强他们的表达能力,还可以加深他们对游戏的理解和体验。

我对寻宝游戏的理解是,这是一种既富有创意又能够很好地促进幼儿全面发展的教学活动。

通过设计精彩的寻宝方案,可以让幼儿在游戏中获得乐趣,同时培养他们的观察力、思维能力和团队合作精神。

寻宝游戏在幼儿园教学活动中具有重要的意义,可以丰富幼儿的课外生活,促进他们的身心健康发展。

希望这些寻宝游戏方案能够为您的教学活动提供一些帮助和参考,让幼儿在玩中学,在学中乐。

寻宝游戏是一种常见而受欢迎的教学活动,在幼儿园中也不例外。

这种游戏可以激发幼儿的好奇心和求知欲,锻炼他们的观察力和逻辑思维能力,还可以培养他们的团队合作精神和创造力。

新颖寻宝活动方案策划书3篇

新颖寻宝活动方案策划书3篇

新颖寻宝活动方案策划书3篇篇一《新颖寻宝活动方案策划书》一、活动主题神秘宝藏大揭秘二、活动目的1. 增强团队合作精神,提高参与者之间的沟通与协作能力。

2. 激发参与者的探索欲望和挑战精神,营造积极向上的活动氛围。

3. 提供一个有趣、富有创意的娱乐方式,让参与者在活动中放松身心,享受乐趣。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[预计参与人数]六、活动准备1. 确定活动场地,确保场地安全、宽敞、适合寻宝活动。

2. 设计制作寻宝地图,标注宝藏的隐藏位置和线索提示。

3. 准备宝藏物品,可以是小礼品、优惠券、纪念品等。

4. 安排工作人员负责活动的组织、引导和安全保障。

5. 提前宣传活动,吸引参与者的兴趣和关注。

七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和规则。

参与者分组,每组人数根据实际情况确定。

2. 寻宝知识讲解工作人员向参与者讲解寻宝的基本方法和注意事项。

介绍寻宝地图的使用方法和线索提示的含义。

3. 寻宝开始各组成员根据寻宝地图和线索提示,在活动场地内寻找宝藏。

工作人员在活动场地内巡视,确保参与者的安全和活动的顺利进行。

4. 宝藏揭晓当一组参与者找到宝藏时,他们需要向工作人员展示宝藏的位置和线索,确认无误后领取宝藏。

其他组继续寻宝,直到所有宝藏都被找到。

参与者分享自己在活动中的感受和体会。

6. 活动结束清理活动场地,归还道具。

工作人员与参与者合影留念。

八、活动规则1. 参与者必须遵守活动现场的秩序和工作人员的安排。

2. 寻宝过程中不得破坏活动场地的环境和设施。

3. 每组只能有一名代表向工作人员展示宝藏的位置和线索,其他成员不得参与。

4. 宝藏的寻找时间有限,各组成员需要在规定时间内完成任务。

5. 如发现作弊行为,将取消该组的参赛资格。

九、活动预算1. 寻宝地图制作费用:[X]元2. 宝藏物品采购费用:[X]元3. 工作人员费用:[X]元4. 宣传费用:[X]元5. 其他费用:[X]元6. 总预算:[X]元十、注意事项1. 活动现场要设置明显的安全警示标志,确保参与者的人身安全。

寻宝活动策划方案优秀8篇

寻宝活动策划方案优秀8篇

寻宝活动策划方案优秀8篇寻宝活动方案篇一活动目标:1.进行综合练习活动,发展幼儿的平衡,协调能力。

2.在寻宝游戏中,让幼儿体会身体运动带来的乐趣。

活动过程:一、情景导入,激发兴趣1.出示神秘大箱子师:在城堡的一角有个大箱子,箱子里藏了个神秘的宝贝,你们想得到这个宝贝吗?那我们开上飞机一起去寻宝吧!2.带领幼儿玩开飞机的游戏小手伸平做开飞机状,带领幼儿快快飞,慢慢飞,自转,降落等。

儿歌:飞机飞的稳,飞机飞的快,遇上气流,慢慢飞,一按电钮就转转转,转上三圈停下来。

二、根据寻宝图,练本领攻克难关。

出示寻宝的路线图,了解所要克服的困难,教师与幼儿一起探讨怎样闯过各个关口。

第一关:穿越黑森林——闭目前行城堡在山的另一端,要安全抵达城堡,必须穿越黑森林。

带领幼儿闭上眼睛向前走。

第二关:巧渡沼泽地——修桥过路让幼儿利用已有的材料(平衡木、积木、塑胶板)建构不同的桥,并分别上去走一走,提醒幼儿小心。

第三关:遇见大狗熊——金鸡独立城堡的看门是只凶残的大狗熊,只有坚定的化身为木头人,大狗熊才不会咬你。

带领幼儿做金鸡独立,看谁站的久,站的稳。

第四关:撞开城门夺宝贝——滚坡(重难点)城门很坚固,利用滚坡的冲力把城门撞开,寻得宝贝。

带领幼儿练习滚坡。

三、闯关寻宝幼儿分四小组进行比赛,看看哪对能先得到宝贝。

四、放松运动结束活动1.小朋友闯关成功啦!取得了宝贝开心吗?你们是最棒的、最牛的!2.在音乐伴随下舞《你最牛》结束活动。

寻宝活动方案篇二一活动名称“我寻,我Young”大学生校园寻宝活动推理是一种有技巧的头脑运动,除了在日常的阅读中体验和参与推理解谜之外,推理爱好者们都迫切的呼唤着亲身实践的机会。

这次的校园寻宝活动就是为了给大家提供这样的一个体验平台,让大家在活动中面对玄妙费解的谜题,一步步解谜过关,亲身参与集智力与体力挑战于一体的校园寻宝活动。

推理爱好者将在此次活动中同时收获推理经验的积累,会员之间也能更会进一步认识了解,增加社团的凝聚力和活力,丰富学业之余的校园生活。

幼儿园户外寻宝方案5篇

幼儿园户外寻宝方案5篇

幼儿园户外寻宝方案5篇为了确保事情或工作能无误进行,就需要我们事先制定方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。

那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是由小编给大家带来的幼儿园户外寻宝方案5篇,让我们一起来看看!幼儿园户外寻宝方案1——寻梦园香草农场农场地址:青浦区朱家角镇沈巷张马村星光124号(沈太路)门票:80元/人预计活动时间:8—9月份(薰衣草旺季)(预计活动对象:200对家长以及孩子,为节省时间以及不必要的消极等待,活动划分为两大部分,分别在当天下午进行。

上午进行农场参观、拍照留念、自由活动。

孩子与家长自主选择,每个活动100对活动成员)游戏名称:1.我和薰衣草有个约会2.今天我“做饭”游戏目标:1.加强孩子与家长更好的情感交流。

2.通过活动1,让孩子接触大自然,热爱大自然。

3.让孩子学会欣赏美、表现美。

4.通过活动2,帮助孩子小肌肉的发展,培养孩子的动手能力、自主自理能力。

5.培养孩子保护环境的良好品质,以及良好的社会交往能力,学会感恩。

游戏材料:铲子、水桶、烧烤炉、木炭、烧烤食品(自带)、烧烤调料、一次性餐具(均由农场提供)游戏过程:活动1【我和薰衣草有个约会】1.薰衣草是农场主打,因此先组织100对家长与孩子进行农场内各类薰衣草包括其他花种的参观活动。

(40分钟)2.组织家长与孩子参与保护薰衣草,为花种浇水除草比赛活动。

3.组织家长及孩子共同观看工作人员日常的工作。

观察工作人员如何对薰衣草进行护理。

(30分钟)4.给各组家庭分发浇水、除草用具。

5.划分好各组家庭的活动范围,讲明活动要求:不破坏薰衣草、并做到为薰衣草浇水,除去周围的杂草。

看哪组家庭做的又快又好。

(20分钟)6.活动结束,工作人员进行比较评价。

选出10组优秀家庭给予薰衣草盆栽的奖励。

活动2【今天我“做饭”】1.组织家长及孩子在农场内挖山芋和辣椒(自愿)。

主要由孩子进行尝试操作,要求家长之后再进行指导和帮助。

团体户外寻宝趣味活动方案

团体户外寻宝趣味活动方案

团体户外寻宝趣味活动方案《团体户外寻宝趣味活动方案》嗨,小伙伴们!今天我要给大家分享一个超级有趣的团体户外寻宝活动方案,这个活动呀,保证能让大家玩得超级开心。

一、活动准备1. 寻宝地点选择咱们得找一个既安全又好玩的户外地方,像公园就很不错。

公园有大片的草地、树林,还有弯弯的小路,就像一个天然的大迷宫,特别适合寻宝。

比如说我们城市里的中心公园,那里有好多不同的区域,有儿童游乐区旁边的那片树林,还有湖边的草地,每个地方都可以藏宝贝呢。

2. 宝物准备宝物可不能太随便啦。

我们可以准备各种各样的小玩意儿。

像彩色的珠子手链,这手链在阳光下一闪一闪的,就像小星星掉落在草丛里一样。

还有小的拼图碎片,要是能把所有碎片都找齐,就可以拼出一幅超美的画,这就像是把散落在大自然中的美好重新组合起来。

另外,一些小零食也可以当作宝物,像包装可爱的小糖果,找到的人吃起来肯定特别甜。

为了方便区分,我们可以给每个宝物都做个小标记,比如说在装宝物的小袋子上系个彩色的丝带。

3. 团队分组我们把参加活动的小伙伴们分成几个小组。

就像分水果一样,把大家均匀地分到不同的“篮子”里。

每个小组最好有不同性格的人,有像小猴子一样机灵的,有像老黄牛一样踏实的,这样大家就能互相配合啦。

小组的人数可以根据总人数来定,大概每组四五个人就很合适。

4. 规则制定这规则可得让大家都明白。

我们告诉小伙伴们,活动开始后,每个小组要在规定的时间内找到尽可能多的宝物。

不能偷看别的小组的寻宝区域哦,这就像是考试的时候不能作弊一样。

而且要注意安全,不能跑到太危险的地方去,比如湖边的深水区域或者陡峭的山坡上。

要是发现了宝物,要大声地喊“找到啦”,然后把宝物拿到裁判那里登记。

二、活动过程1. 开场活动开始的时候,我们把大家都召集到公园的一个大草坪上。

我想可以让一个特别活泼的小伙伴来当小主持人,他可以像个小喜鹊一样欢快地说:“小伙伴们,今天我们要开始一场超级刺激的寻宝之旅啦,就像探险家在神秘的岛屿上寻找宝藏一样。

亲子户外寻宝活动方案5篇

亲子户外寻宝活动方案5篇

亲子户外寻宝活动方案5篇亲子户外寻宝活动方案【篇1】一、活动目的:让教师在游戏活动过程中缓解工作压力,放松身心,增强教师之间的交流,培养团队意识;同时也为了让教师在活动过程中增进与孩子的沟通交流,使亲子关系得到加强。

二、活动流程及提示:1、请参加游戏的家庭到指定处抽取一张序号卡,并保管好您的序号,游戏结束时我们将要抽取幸运奖。

2、为了让活动更加有序,请教师们准时带着孩子到羽毛球馆,我们将按下头的游戏资料序号进行,没有轮到游戏的教师带好孩子在旁边观看助威,以保证游戏顺利进行。

3、最终团体拍照,留住完美时刻。

4、请教师们注意游戏当天自我和孩子的着装,穿运动服和运动鞋。

三、游戏安排顺序:1、变废为宝,纸球大战游戏简介:给一个家庭30张报纸,把每一张报纸裹成一个球,妈妈、爸爸和孩子轮流扔纸球,每人扔10个,看谁扔进篮子里的球最多。

在单位时间内以进篮子里的球最多者为胜。

这个游戏适合2岁以上的孩子,游戏中,孩子手的动作、对动作的控制、空间距离的确定,有利于右脑的开发。

参加对象:有2—4周孩子的家庭2、团体协作,背球赛跑游戏简介:以各团队为单位,每队成员再以亲子两人(家长一组,孩子一组)一组背对背而站,互相挽住胳膊,用后背顶住排球赛跑。

当两人跑到指定地点后再回到起点位置,并把球传给队内的下两名队员,最终看哪个团队完成任务所用的时间最短,时间短者为胜。

参加对象:有6周以上孩子的家庭3、亲子二人学企鹅游戏简介:游戏中宝宝与家长必须始终手拉手,宝宝脚踩父(母)脚上,不得踩地,起点准备,听口令向终点走去,以到先到终点者为胜。

参加对象:有3周以下孩子的家庭4、爸爸当马我来骑游戏简介:一位孩子加一位家长,家长膝盖着地趴在起点上,幼儿爬在家长的背上,听口令一齐爬行出发,谁先到达终点谁为胜。

家长必须膝盖着地爬行,行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。

参加对象:有三周以下孩子的家庭5、爸爸妈妈抬花轿游戏简介:爸爸妈妈先用右手握住自我的左腕,再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。

亲子户外寻宝活动方案模板5篇

亲子户外寻宝活动方案模板5篇

亲子户外寻宝活动方案模板5篇亲子户外寻宝活动方案1为了丰富宝宝的认知,使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节;让宝宝懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日;通过活动增进母子感情,共同渡过全世界母亲共同的节日;我们策划了一场母亲节亲子活动。

一、活动形式亲子互动活动。

二、活动范围全班幼儿及家长。

三、活动时间本周五下午15:00至17:00(2个小时)。

四、活动组织教师作为各主题活动的组织者,承担物资准备、主持、组织等相关工作。

可请家长参与活动。

五、注意事项在活动前张贴、发放家长通知(本次活动计划目的、流程、设计、组织者,培养孩子能力目标,家长配合事项等),辅助家长了解园所活动,做好配合。

六、活动流程1、入场、秩序安排背景音乐:轻柔的音乐。

活动过程:提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。

安排座位并协助主持人组织好现场秩序。

2、表演舞蹈《我爱你》活动音乐:《妈妈我爱你》。

活动准备:统一服装。

活动过程:教师提前排练舞蹈,三至五名教师同台表演。

3、致辞今天是个相亲相爱的好日子,这一天,我们和最亲爱的妈妈一起度过,好激动!好幸福!今天不是我们小朋友的节日,而是妈妈的节日——母亲节。

妈妈每天都在精心的照顾我们,给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉,因为妈妈我们更加幸福,更加温暖,请你在今天这个日子里,对妈妈说一声:“我爱你”。

(1)主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”,并亲亲妈妈。

(2)主持人说致辞时重复小声播放背景音乐:《妈妈我爱你》的音乐。

4、欣赏童话受启发活动名称:《小乌鸦爱妈妈》。

活动准备:两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开,宝宝披在身上扮演乌鸦;另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。

活动过程:一位老师负责旁白,边讲故事边表演。

故事:在一个大森林里,一只老乌鸦正有气无力的躺在家里,小乌鸦焦急的看着妈妈。

妈妈生病了,储存的食物也吃完了,这该怎么办呢?小乌鸦拍拍翅膀,决定自己去找食物。

新颖寻宝活动方案策划书3篇

新颖寻宝活动方案策划书3篇

新颖寻宝活动方案策划书3篇篇一新颖寻宝活动方案策划书一、活动主题“寻找宝藏,探索未知”二、活动目的通过寻宝活动,让参与者在户外感受大自然的美丽,增强团队合作精神,提高解决问题的能力。

三、活动时间和地点1. 活动时间:[具体日期]2. 活动地点:[详细地址]四、参与人员[具体人数]五、活动流程(一)活动准备1. 确定活动时间、地点和参与人员,并通知到每位参与者。

2. 准备寻宝活动所需的道具,如地图、指南针、任务卡等。

3. 提前勘查活动地点,确保活动的安全性和可行性。

4. 根据参与人数,将参与者分成若干个小组,每组推选一名组长。

(二)活动开场1. 主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。

2. 各小组组长领取任务卡和道具。

(三)活动进行1. 每个小组根据任务卡上的提示,寻找宝藏。

2. 在寻宝过程中,各小组需要通过团队合作,解决谜题、完成任务,才能找到宝藏的线索。

3. 当小组找到宝藏线索后,需要前往指定地点验证,确认无误后即可获得宝藏。

4. 活动过程中,工作人员会在各个任务点提供帮助和指导。

2. 各小组分享寻宝过程中的心得和体会。

3. 对表现优秀的小组进行表彰和奖励。

六、活动预算活动预算主要包括道具费、场地租赁费、餐饮费、奖品费等,预计总费用为[X]元。

七、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作,确保活动的安全和顺利进行。

2. 活动过程中,要注意保护环境,不随意乱丢垃圾。

3. 提醒参与者遵守活动规则,尊重他人,文明参与。

4. 如遇突发情况,如恶劣天气、意外事故等,应及时启动应急预案,确保参与者的安全。

篇二新颖寻宝活动方案策划书一、活动主题“探宝之旅:寻找城市中的隐藏宝藏”二、活动目的本次活动旨在通过寻宝游戏的形式,让参与者在城市中探索未知的地方,增强他们对城市环境的认知和观察力,同时也为参与者带来乐趣和挑战。

三、活动时间和地点时间:[活动时间]地点:[活动地点]四、活动对象所有对寻宝活动感兴趣的人群。

五、活动流程(一)活动准备1. 确定寻宝地点:选择具有一定特色和历史文化的地点作为寻宝区域,如公园、博物馆、历史街区等。

定向寻宝活动方案1

定向寻宝活动方案1

定向寻宝活动方案1【方案一:定向寻宝活动概述】背景介绍:定向寻宝活动是一项寓教于乐的户外活动,其通过提供线索和指南针等工具,让参与者根据指示,在指定范围内寻找隐藏或固定的目标物品。

本文将详细阐述定向寻宝活动的方案,包括活动准备、规则设定、奖励设置以及安全事项等。

【方案二:定向寻宝活动准备】1.确定活动目标:首先,确定定向寻宝活动的整体目标,是为了增进团队合作、提高导航能力,还是通过寻宝任务了解特定地区的历史文化等。

明确活动目标有助于策划其他重要元素。

2.选择活动地点:选择合适的活动地点至关重要。

地点可以是自然风景区、公园、校园或城市街区等。

需考虑地点的开放程度、安全性和可玩性等因素,并保证活动区域不会过大,以免造成参与者分散和安全隐患。

3.策划活动时间和人数:确定活动的具体时间和参与人数。

活动时间可以选择在周末或节假日,以方便更多人参与。

同时,控制参与人数的范围,以确保活动的顺利进行和团队协作的有效开展。

4.准备必要的设备和工具:准备必要的设备,包括指南针、地图、线索卡和活动手册等,以帮助参与者定位和解决问题。

确保这些设备和工具的质量可靠,以提供准确的信息和指导。

【方案三:定向寻宝活动规则设定】1.定义活动规则:明确活动的规则和限制。

例如,活动时间限制、参与者组队与否、使用外部工具的限制等。

合理的规则设计可以增加游戏的挑战性和公平性。

2.设置任务和线索:根据活动目标,确定寻宝任务和线索设置。

任务可以包括寻找特定的地点、解决谜题或完成团队任务等。

线索应该足够明确,同时又需要一定难度,以激发参与者的思考和合作能力。

3.安全措施:确保活动的安全性是至关重要的。

活动区域内应设置警示标志,提醒参与者注意安全。

同时,建议组织者提供急救设备和人员,以防不测事件的发生。

【方案四:定向寻宝活动奖励设置】1.奖励类型:设置合适的奖励类型和奖励规模,以激励参与者积极参与。

奖励可以是实物奖品、荣誉称号或纪念品等,根据经费和活动目标来确定奖励种类和数量。

校园寻宝活动策划书(集合15篇)

校园寻宝活动策划书(集合15篇)

校园寻宝活动策划书(集合15篇)校园寻宝活动策划书1一、准备工作:1、活动申报:所需教室和场地,a中德的阶梯教室或者健身房b风雨操场c 图文信息中心dh3号楼空教室一间e食堂(借用时间到晚上八点)2、活动预告:海报、宣传栏通知3、各种活动道具的准备:至少5个相机,两包100支气球,轮滑器材(创业社提供),世博问答题若干。

4、工作人员岗位安排:5个照相的同学,5个安排活动的同学,5个维持秩序的同学,5个活动记录的同学二、活动人员1社团内部人员,徐汇校区同学2以广告形式进行招募三、报名形式:以团队形式报名四人一组四、组队方法:自由组队,每支队伍至少一个女生。

(人数做多200人)五、组织机构设置:1、前期活动宣传人员2、活动现场报到处人员及维持秩序人员3、比赛现场计时人员4、比赛各点工作人六、比赛线路:1、比赛可分为多条线路(具体几条线路可按照参加的的人数设定)2、每条线路的长短基本接近3、活动的起点和终点都为食堂正门口4、分别有4个中间游戏点(例:地点:食堂—风雨操场—中德—h3—图文—食堂)七、比赛规则:1、各队队员将在比赛前3分钟拿到装有本组下一个目标的寻宝线路图2、各队将在规定时间从食堂前广场出发3、比赛过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行游戏,回答问题。

通过游戏和问题后可得到一个信封,参赛选手从中得知下一个地点的具体位置。

(信封里可装“校园一角”或设置字谜游戏等其他方案,回答问题环节可取消)。

4、各队在完成各点的活动后,全部队员到达食堂前终点,比赛方算完成。

5、计算每队的用时,根据用时长短排出名次。

校园寻宝活动策划书2一、活动背景及目的经过激烈紧张的面试招聘后,我们学生会招入大批新鲜血液。

新生们怀着或单纯或复杂的心情加入我们学生会,对学生会有着憧憬与热情或许还有一些迷茫与胆怯。

匆忙间,水深火热的新生军训过去了,甜美而充实的十一长假过去了,同学们回到校园,正式进入学习中,而我们学生会的工作也全面开展起来。

寻宝活动方案(5篇)

寻宝活动方案(5篇)

寻宝活动方案(5篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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儿童寻宝竞赛方案策划书3篇

儿童寻宝竞赛方案策划书3篇

儿童寻宝竞赛方案策划书3篇篇一儿童寻宝竞赛方案策划书一、活动主题小小探险家二、活动目的1. 培养儿童的观察力、思维能力和解决问题的能力。

2. 增强儿童的团队合作意识和竞争意识。

3. 让儿童在游戏中体验寻宝的乐趣,增强自信心和成就感。

三、活动时间和地点1. 时间:[活动时间]2. 地点:[活动地点]四、参与人员[参与人数]名儿童及其家长五、活动流程(一)签到和分组1. 活动开始前,在活动地点设置签到处,让家长和儿童签到。

2. 根据参与人数,将儿童分成若干个小组,每组[X]人。

3. 每个小组选举一名组长,负责组织小组成员进行活动。

(二)开幕式1. 主持人介绍活动的目的、流程和注意事项。

2. 邀请一位专业的探险家或教练进行简短的讲话,介绍寻宝的技巧和方法。

3. 发放活动 T 恤和寻宝地图。

(三)寻宝竞赛1. 每个小组根据寻宝地图上的提示,前往指定的地点寻找宝藏。

2. 宝藏可能藏在公园的各个角落,需要儿童们仔细观察、思考和探索。

3. 在寻宝过程中,设置一些关卡和任务,增加活动的趣味性和挑战性。

4. 活动结束后,根据每个小组找到的宝藏数量和用时进行排名。

(四)颁奖仪式1. 主持人宣布比赛结果,颁发奖品和证书。

2. 邀请获奖小组代表上台领奖,分享他们的寻宝经验和感受。

(五)活动结束2. 家长带领儿童离开活动现场,注意安全。

六、活动预算1. 活动道具:寻宝地图、宝藏道具、任务卡片等,预计费用为[X]元。

2. 奖品:根据活动参与人数和预算,购买相应的奖品,预计费用为[X]元。

3. 其他费用:如工作人员酬金、场地布置费用等,预计费用为[X]元。

4. 总预算:[X]元。

七、注意事项1. 活动现场设置安全警示标识,提醒儿童注意安全。

2. 工作人员要密切关注儿童的活动情况,确保他们的安全。

3. 提醒家长保管好自己的财物,避免遗失。

4. 活动过程中要保持环境整洁,不乱扔垃圾。

5. 如遇突发情况,如恶劣天气等,应及时调整活动方案或暂停活动。

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北京博苑时代星城幼儿园定向寻宝活动方案
一.活动目标
1.孩子们可以在与大自然的接触中,分享活动乐趣、体会亲子温情,同时提升运动与识图的能力,增强分析问题解决问题的信心,促进交流合作的沟通。

2.在快乐寻宝活动中,家长与孩子一同寻宝,共同分享成长的快乐,在游乐中实施亲情影响,在合作中培养亲子默契,形成健康的亲子关系。

3.幼儿园组织此类亲子活动,为家长提供更有附加值的活动,有助于提升家长对幼儿园的满意度。

同时提供了一个家长与幼儿园老师沟通合作、家长了解幼儿园教育理念的机会,有助于增进家长与幼儿园在教育孩子方面的合作默契,促成和谐的家园关系。

二.活动形式:“走出去”——家长幼儿,园外寻宝
1. 分年级进行定向寻宝活动,每个年级设定5个寻宝游戏。

2.年级分组,每组二到三个家庭进行,间隔2分钟以上进行下一轮。

3.每年级家庭准备几样1-5的定向寻宝顺序,每项第一寻宝游戏的负责人记录家庭出发时间
4.每组家庭通过寻宝游戏时,必须是全部完成任务才可通过。

每组只有一张任务卡。

5.寻宝活动以儿童与家长合作查看地图、寻找宝藏;每支寻宝队伍需全员抵达各个藏宝点,每个藏宝点都有闯关游戏,闯关后在任务卡上印印章以示寻宝成功。

6.父母引导帮助的形式进行。

通过游戏后获得寻宝印章,前往下一个藏宝地点
7. 找到最后一个藏宝点,获得寻宝印章之后,到宝藏区换取宝藏。

(即老师赠送幼儿园奖品)
8.最后根据每队的成绩为“最终回到终点的时间-出发时间”,用时越短,成绩越优秀。

并根据时间长短评定最佳奖项
活动奖状设定:
时间设计
20分钟内金牌家庭奖最佳默契家庭
25—30分钟银牌家庭奖
30-35 分钟铜牌家庭奖
(没有在规定时间内颁发寻宝参与奖)
9.每个寻宝游戏应准备可4-5个家庭进行活动
三.活动时间:2014年11月22日上午九点(暂定)
四.活动地点:徐特立公园或月湖公园
五.参与人员:全体师生及家长
六.活动准备:
1.地图:选用公园的定向地图或游览示意图做基础图。

地图上需有清晰的方向指示线(指明南北方向),并标明各种地形及标志物标,如建筑物、空旷地、小径、植被、水域等。

之后在基础图上用圆圈(或×)清楚标记藏宝点并标明号码(如有10处藏宝点,则依次标为阿拉伯数字1-10)。

不要在地图上绘制通往各个藏宝点的路线。

2.登记表和寻宝任务书
3.藏宝点标志及印章
放置在公园内的藏宝点标志可使用一般野外定向比赛的标准型标志。

刻有对应数字的印章系于标志上,用于在寻宝任务书上盖章来证明队伍成功寻得此宝。

注意,相关负责人需要准备备用的藏宝点标志和数字印章。

4.参赛者佩戴的用于区别队伍的标志、有园标的帽子,工作人员的园服,计时器,大喇叭,相机,摄像机,桌椅,条幅、记号笔/白板笔等。

幼儿统一着装。

(可用广告纸制作每轮参赛的家庭编号)
5.活动奖状和小奖品
(为小朋友准备活动礼品。

凡成功完成寻宝活动的家庭都可获得活动奖状。


6. 活动邀请函
7.活动免责声明书
8.准备相关游戏活动准备。

9.班级签到表,寻宝登记表。

10.横幅2条以上
11.各种标识
七.活动流程
一)集体活动
1.幼儿园课间操展示(部分——幼儿园,英语(互动))
2.活动规则及要求,温习提示
二)分批进行
1).大,中,小班按年级开展活动(具体寻宝游戏还要根据场地调整)
大班:
五个藏宝点:
1.两人三足
准备:绳索5-8条,锣鼓5-8
寻宝规则:用绳索捆住家长与幼儿的腿,进行5-10处,敲锣以示完成
2.跳绳:
准备:跳绳5-8条
寻宝规则:大人带小孩一起跳绳,连续3个,完成后即可获得印章
3.猜谜语
准备:活动前准备谜语若干个
寻宝规则:家长和幼儿一起猜谜语,回答正确即可获得印章
4.好玩的乒乓球
准备:20个乒乓球,5-8幅球拍
寻宝规则:先由幼儿在装满水的一次性水杯里面,连续用乒乓球吹过三个被杯子,之后在由家长用乒乓球拍运球至5米处,即可获得印章
5. 答题寻宝
准备:题卡。

寻宝规则:家长读题卡题目,幼儿按照题卡要求找到相应物品完成后,请家长说:”你真棒”并抱着幼儿转三圈并亲吻自己的宝宝,即可获得印章
中班
五个藏宝点:
1.步步为营
准备:飞盘20
寻宝规则:幼儿与家长同时站起点,幼儿依次移动家长脚下飞盘,交替行走到终点。

注意事项:脚不能踩在地
2.画画
准备:活动前准备作品命名题
寻宝规则:根据题目命名,家长跟幼儿一起完成一副作品。

2.吹气球
准备:气球若干
寻宝规则:幼儿吹1个,家长吹2个气球,完成之后摆一个造型。

即可获得印章4.猜谜语
准备:活动前准备谜语若干个(有关生活知识)
寻宝规则:家长和幼儿一起猜谜语,回答正确即可获得印章
5. 答题寻宝
准备:题卡。

寻宝规则:家长读题卡题目,幼儿按照题卡要求找到相应物品完成后,请家长说:”你真棒”并抱着幼儿转三圈并亲吻自己的宝宝,即可获得印章
小班
五个藏宝点
1.夹球
准备:气球若干个
寻宝规则:请家长和幼儿一起用身体的部位夹住已经吹好的气球,运至终点。

即可获得印章
2.画画
准备:活动前准备作品命名题(蝴蝶,向日葵……)
寻宝规则:根据题目命名,家长跟幼儿一起完成一副作品,并签上自己名字。

即可获得印章
3.答题寻宝
准备:题卡。

(有关歌唱,及一些尝试性问题)
寻宝规则:家长读题卡题目,幼儿按照题卡要求进行表演或回答问题完成后,请家长说:”你真棒”并抱着幼儿转三圈并亲吻自己的宝宝,即可获得印章
4.保龄球
准备:易拉罐若干,皮球5-8
寻宝规则:由幼儿摆放好10易拉罐放置指定的圆圈内,家长在一定的范围内,丢球,集中所有罐子,完成任务即可获得印章
5.投球
准备:沙包5-10个,飞盘5-10个
寻宝规则:家长小宝宝都站在指定地点,小宝宝双手,{单手}投掷沙包,家长双
手{单手}拿飞盘接沙包。

2).完成5个寻宝点,按照任务卡要求,到宝藏区领取礼品及奖状
3)活动结束,家长带幼儿自行回家
八.活动要求:
1.以家庭为单位。

每次活动一大人一小孩参加
2.由家长自愿的原则参加活动,活动前家长签定有关活动免责声明书。

3.活动中请穿着合适的衣物和鞋帽,并注意适当采取措施防蚊虫叮咬;
4.活动运动量大,请家长们准备好汗巾以及食物与饮用水。

5.家长自带幼儿在规定的时间内带幼儿到活动场地
九.人员安排
总负责:袁果芳
策划:杨红丽
安保:周师傅+3人?
主持人:黄令
音响:张桂娥
保健医师:张桂娥
每个寻宝游戏2人负责(按照年级分配老师:一个主负责整个寻宝游戏,一个配合,做好备注家庭开始时间及安全工作)
礼品1人
奖状书写1人
颁发奖状1人
全程摄影,拍照2-3人
杨红丽
2014年11月17日
)十人一组找物品
最短时间内找到以下一组物品为胜
一幅画(**老师)
一根一米长的绳子
一朵花:任何材质
一首歌:(带春字的)
一块手绢
一片完整的树叶
一段才艺节目(排除唱歌)
一根头发
一份手抄版再别康桥字迹要漂亮
一个窗花
一块铁器
目的:团队中要发现每一个人的能力
团队合作中,任务分配要合理性
团队中每一个人能力的充分发挥后,才能更好的完成任务。

意义体现:1、选干部
2、可以调动学院积极性找到潜力
3、发挥每个人的优势,特点以利于以后工作找到好的切入点
4、体现职业规划
5、认识到自己的存在价值
6、学员自我认识
1.一个小动物,生活在水里,从小没有腿,身长细入绳(打动物)
2.盲人(打一动物)
答案:虾(瞎)
3.哪个动物经常用来形容厉害的人?
答案:牛(牛人)
4.什么动物输了比赛还呱呱叫?
答案:青蛙(青蛙只会呱呱叫)
5.羊,猪,熊,狗,猴哪一个动物用眉毛呼吸
答案:羊(扬(羊)眉吐气)
6.狼看到虎(打一动物)
答案:壁虎(避虎避开老虎)
2.7.哪个动物可以剥萝卜?
答案:马可波(剥)罗
8.养的最多的鸡是什么鸡
答案:手机(手鸡人手一部)
9.最贵的鱼是什么鱼?
答案:金鱼(金,鱼)
10哪个动物最时髦?
答案:猪时髦(朱时茂)
11.最聪明的鱼是什么鱼?
答案:鲸鱼(精明的鱼简称精鱼)
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