初二下怎么学好物理

初二下怎么学好物理
初二下学好物理的方法篇一
第一步：跟准教材，养成预习习惯
黄劲松强调，学生最好能养成课前预习的学习习惯，这对今后的学习很重要。

物理课本中有大量的依据物理现象进行分析推论物理
结论的课文，认真阅读后会发现，这些课文不仅能使大家浅显地认
识物理知识，还会使大家很好地组织出解答物理问题的论述语言。

并且，物理课本中有一些引导同学们思考的小标题和小实验的课题，在学习时间宽松时不妨读一读，它会使你们眼前一亮。

同学们的物
理思维会得到扩展，对知识的理解会深化。

教材的阅读，主要包括课前阅读，课堂阅读和课后阅读。

课前阅读根据课本内容的不同，结合课文中提出的问题，边读边想。

通过
阅读，对新课内容有一个粗略的了解，弄清知识点，找出重点和难点，作出标记，以便在课堂上听教师讲解时突破，攻克难点。

课堂
阅读，就是在进行新课的过程中阅读，对于那些重点知识(概念、规
律等)要边读边记。

对于关键的宇、词、句、段落要用符号标志，只
有抓住关健，才能深刻理解，也才能准确掌握所学的知识。

课后阅读，结合课堂笔记，及时复习归纳，把每节或每章的知识按“树结构”或以图表形式归纳，使零碎的知识逐步系统化、条理化。

第二步：注重理解物理概念
在物理学习中，要掌握的基本技能有两方面，一是用物理用语表述问题和规范书写物理公式、解题格式的能力;二是物理实验基本操
作能力。

物理用语是学习物理的语言工具，必须学好。

物理用语中
专用词、专用符号需要一定的记忆，例如，每个物理量都有它的名
称和表示字母;每一个物理规律或定律都有它的陈述原则。

但是这些
内容也是有规律可循的。

比如，每个物理量的表示字母，多数都是
用物理名称的英文单词的第一个字母;物理规律或定律的陈述，一般
都是条件式陈述或因果关系式陈述。

灵活运用上述规律，正确使用
物理用语，记忆物理概念，陈述物理现象或物理规律，就无需死记
硬背，也不用担心表述不自如的尴尬。

同样，物理公式的书写、物
理计算题的解题格式，都要做到规范和熟练。

每一个物理概念的建立，每一条物理规律的认知，都需要由知道上升为理解，才能达到应用物理概念和物理规律解答问题的目的，
这在学习过程中是非一日能完成的。

学生在学习每一个物理概念、
物理规律时，要使自己由“机械记忆”转为“意义记忆”，最终上
升为“逻辑记忆”。

因此，在物理知识学习过程中，一定要重视各
章节中物理概念的学习，要特别注重理解每一个物理概念，每一条
物理规律。

第三步：勤实验，会操作
实验是研究物理的基本方法，对激发学习物理的兴趣，培养观察分析能力，提高实验技能，起着非常重要的作用。

物理实验操作技
能必须通过大量的动手做才能熟练掌握，才能找到操作技巧。

实验
操作时要手脑并用，照章操作，要多向自己提问题。

对每一个物理
实验，都要要求自己知道实验原理，明确操作方法和操作注意事项，这样就会不断提高自己的实验操作能力和实验问题的辨析能力。

逐
步达到依据实验课题，提出实验原理、选择实验仪器、组装实验装置、设计实验步骤：通过实验操作得出实验结论的水平。

第四步：善于提出问题，反向思考
对教材上的各种结论，不仅要善于从正面提出问题，还要善于反向思考。

如“一切物体在没有受到外力作用时，总保持匀速直线运
动状态或静止状态”，而保持匀速直线运动状态或静止状态的物体
是不是都没有受到外力作用呢?通过反向思考，有助于弄清结论成立
的前提，并能提高分析、解决问题的能力。

物理知识本身有许多相
似的地方，但又有区别。

如某些现象相似，但实质不一;某些物理量
的测量方法相似，但所用的器材不同。

所以在学习中一定要积极思维，运用分析、比较的方法，找出异同和联系，掌握知识的本质。

例如，蒸发和沸腾的异同点就可列表比较，质量和重力、压力和重
力有什么区别和联系等，都可列表比较。

通过比较，加深对物理概
念和规律的理解，同时培养自己的科学思维能力。

初二下学好物理的方法篇二
一、学好物理的重要性
1、物理是一门基础科学，它揭示了事物发生和发展的客观规律，在我们生活当中会遇到自然现象，那么这些现象是怎样发生的呢?我
们可以应用所学的物理知识对这些现象进行解释，比如说为什么天
上能够下雨，而又什么又会下雪?冬天的时候家里的窗户上为什么会
有雾气或是结冰?学习了物理我们就能够解释这些现象。

2、物理学
和我们的生活有着密切的联系和广泛的应用。

比如说，我们家家都
用电，那么电怎么来的呢?家里有电灯，冰箱，电视等等电器，还有
开关，插座，他们之间是怎么连接的?为什么有时候会跳闸呢?为什
么有的电器很耗电呢?只有我们学习了物理才能了解这些知识，并且
将它运用到我们的生活中。

3、学好物理可以使我们正确并深刻的认
识我们身边的事物，提高我们的生活品质。

比如当我们要装卸货物时，我们可以利用简单机械-斜面将货物搬到车上，这样可以省力。

又比如汽车轮胎上有花纹可以增大摩擦，而自行车轮轴要加润滑油
是为了减小摩擦，这些都是我们利用物理知识帮助我们提高生活质
量的例子。

二、怎样学好物理
1、首先要提高学习物理的兴趣俗话说，兴趣是最好的老师，这
句话同样适用于物理的学习。

有的同学认为物理很难，越学越觉得
自己对物理失去了兴趣，这时候要学好物理就有一定难度了，所以
我们首先要保持、提高学习物理的兴趣。

那么怎么提高呢?首先要带
着求知的渴望进入物理的世界。

物理学习是一个探求未知的过程。

要怀着好奇和求知来学习物理。

把日常生活中那些有趣的现象用物
理的知识解释，慢慢就会发现物理学习的乐趣。

然后在平时的阅读
中发现物理的奥妙。

我们一直都听说的一个故事，牛顿在树下，苹
果落地发现了万有引力定律。

翻开久远的历史，看看科学家们的奋
斗史，看看巨人的智慧。

尤其是物理课本，那些公式不会再是枯燥
的记忆，你要探求其中的奥妙。

对于推理过程等等，你都要仔细琢磨。

最后我们应该明白学习物理并不是为了学习而学习，也不是为
了考试而学习，它更加不是老师、家长给我们的任务。

它和我们的
生活息息相关，学习它可以解释生活中的种种现象，它是有用的，而且离我们也并不是很遥远，对这些现象的分析研究，会使我们感觉物理不是书本上的条条框框，而是生动有趣的。

2、要把理论和实际结合起来我们学习物理知识不是为了背诵定义公式，也不是为了做题，而是要把它运用到实际生活中去。

比如说简单机械的知识，杠杆的知识，惯性的知识等等，都是和我们的生活密切相关的。

学习了相关的知识，就要学会用这些知识去解释研究生活中的各种现象，学以致用。

三、要重点关注物理实验
物理是一门实验科学，我们课本上的结论、概念、规律都是前人通过大量实验验证的，它可以帮助我们更好的理解这些知识。

这些实验有的是需要我们亲手在课堂上做的，这要求我们认真做好，有的是老师给我们做演示实验，我们要认真观察实验现象，总结实验结论，还有一些小实验是需要我们自己创造条件来做，这样我们就能更加深刻的理解我们所学的知识，比如说光学部分，一根蜡烛，一个放大镜，一张白纸板就可以做凸透镜。

四、做好练习也是十分重要的
我们利用物理知识解释现象，解决问题，前提是我们正确的理解并掌握了这些知识，适当的练习可以帮助我们正确深刻地理解所学知识概念，并起到一个检验的作用，另外练习也可以使我们了解认识身边现象发生的原因以及它的本质。

如果我们按照这样的要求学习物理，你将发现物理并不遥远，它是有趣的，也不难，我们也一定能够学好它。

初二物理重要公式总结
1、速度：V=S/t
2、重力：G=mg
3、密度：ρ=m/V
4、压强：p=F/S
5、液体压强：p=ρgh
6、浮力：
(1)、F浮=F’-F(压力差)
(2)、F浮=G-F(视重力)
(3)、F浮=G(漂浮、悬浮)
(4)、阿基米德原理：F浮=G排=ρ液gV排
7、杠杆平衡条件：F1L1=F2L2
8、理想斜面：F/G=h/L
9、理想滑轮：F=G/n
10、实际滑轮：F=(G+G动)/n(竖直方向)
11、功：W=FS=Gh(把物体举高)
12、功率：P=W/t=FV
13、功的原理：W手=W机
14、实际机械：W总=W有+W额外
15、机械效率：η=W有/W总
16、滑轮组效率：
(1)、η=G/nF(竖直方向)
(2)、η=G/(G+G动)(竖直方向不计摩擦)
(3)、η=f/nF(水平方向)。