话剧社简介
话剧社简介
紫琅职业技术学院话剧社正式成立于2009年11月，一个以表演话剧,认识话剧，理解话剧为自身创作的组织。本社是紫琅学院经团委正式批准成立的社团之一。
本社团本着“热爱话剧，走进话剧，源于生活，高于生活”的宗旨，以丰富同学们的课外生活，培养社员们优秀的心理素质和锻炼他们的组织与人际交往能力为目标，并从中发现与培养编导、表演和组织方面人才。话剧社在学生自编、自导、自演的基础上，由指导老师进行指导，社团负责人进行审核，以后不断推出精彩创新的戏剧节目。其中主要有话剧、相声、小品等等。
本社社团组织机构健全，内部管理科学，实行民主集中制原则下的项目负责制，组织机构设有全体社员大会（负责表决本社团的重大问题），话剧社委员会（由组长级以上社员组成）以及话剧社各组织会。并在社团中根据职能分设了编辑策划组，人力资源组,美工组，宣传组，设备组。各部门都具有其不可缺少的重要性，每次活动都由各部门合作完成。
一场话剧演出，就好像一个小的项目，从剧本的准备，人员的组织调配到排演、场地安排，都需要极大的投入与协调工作。在淋漓尽致的表演中，演员们逐渐放开自我，使得他们在进入社会以后，比其他同学多了一份自信与老练。
大多数社员从进入学校之前并没有接触过正规的话剧，所以新生在入社后，话剧社会组织大量的话剧观摩、剧本阅读和话剧理论探讨。因为是学生话剧，所以社团一般有目的选择容易得到学生共鸣的现代经典剧本。
大家憧憬着在大学的校园里也能走上闪耀着霓虹的舞台,像明星一样演绎一出一个个动人的故事,一幕幕的悲欢离合。也许是关于爱情,也许是关于成长,也许是关于生活……
尽情投入，在话剧中绽放青春的光芒大家都是有梦想的人，无论如何都不能忘记我们的梦想！有梦就应该去追寻！希望大家的梦想都能成真！
话剧社工作计划
工作计划 在新学年的伊始，我们迎来了新一轮的工作。为了使我们社团工作有条不紊的开展，提高话剧社在院内的知名度。在做好各项工作的同时，要努力培养更多话剧骨干，从而推进话剧社的进一步发展。 上半学期，在院领导和社联的关心支持下，我们社团活跃了校园文化氛围，为校园的文化活动起了重要的作用，并在各项艺术晚会上奉献了精彩话剧作品，为学生带去了欢声笑语，同时也启迪了我们的思维，在2011年上半学期社团文化节当中，为丰富铜须门的课余生活，增进学生之间的沟通，加强合作团体意识，并为同学们提供一个能够展开个人爱好，展示自我风采的舞台，话剧社有一次成功出演（疯娘），这一次次的成功让我们再感受快乐的同时也顾及到我们对活动中不足地方中的反思，以及话剧社今后如何更好的发展？ 本学年，我社在优化社团内部结构的基础上，本着更高，更好，更远的发展目标，走出校园。 根据上学年的情况，这学年我做出以下计划： 1.就社团成员，开一个例会，主要总结上一学期的社团情况及时讨 论新学期的活动计划。 2.关于DV大赛，应着眼于生活，在话剧社内精挑人才争取让每个 话剧社成员都有自我展示的机会。并着实了解关于《全国DV大赛》状况，挑选人才，争取在DV大赛中取得优异成绩。
3.我话剧社计划在这学期申请举办本院首场《话剧节》将把本社长 期准备的优秀话剧展示给同学们，使话剧社文化在校园文化中成为一道亮丽的风景线。 4.具体实施：定剧本、选演员、每周抽取一定时间排练，我社主要 一出话剧小品的形式，关于大学生心里文化艺术节的心理剧，是我们社员可以有更多的锻炼和登台表演的机会，鼓励社员进行原创剧本的创作，争取话剧经典和原创。 总之话剧社是一个话剧表演的集合。我们竭尽全力为社员提供一个互相交流的学习平台和发展自我的舞台。争取蒋话剧社的品牌在校园打响。 话剧社 张小燕 2012年2月15号
话剧社团活动计划
马泥小学话剧社团活动计划 一、表演课本剧、小品剧的意义 1、调动学生学习语文的兴趣 剧本不是课文，不再有大量的叙述性语言，除了有简单的舞台说明外，大部分是对话。对话语言要规范，就要求改写剧本时用词要准确、句子要完整；表演时语音要准确，对话就要与人物性格相符合。这些都需要学生有较扎实的听说读写能力。因此，为了演好某个角色，演员对其中的每一句话，甚至是一个眼神都是反复推敲、试演，在这个过程中，其语文基础知识自然也得到了训练和提高。 2、能激发学生进行创造性活动的兴趣 “一千个观众就有一千个哈姆雷特” ，每个学生在阅读文章时都有自己独到的理解。改编后进入表演，他们又会根据实际，结合当代学生的一些特点不断调整、充实，进行再创造，从而使人物的动作、表情、对话等更具个性化，使得形象更为丰满。 3、能培养学生观察、分析生活的能力 戏剧是一门文学，其生命力的源泉就是生活。这就需要学生将戏中人物与自己的生活经验相结合，去把握其性格并注意对话语言的表达技巧。表演中的动作也是如此。 4、在潜移默化中培养了学生的美好情操。 学生亲身感受人物的生活、用心体验他说的每一句话，就更直接、更 感性地理解了人物，不知不觉中被人物身上所具有的品质、精神所感染。 、活动目标
1、培养孩子善于用感情、动作来表现故事内容。 2、通过表演一些课本剧、小品剧提高孩子的口头表达能力及表演能力。 3、让孩子在表演过程中感悟文本的内涵。 4、培养孩子的自信心。 三、剧本选材二年级学生因为识字较少，阅读量小，理解能力比较差，所以 对 课文、故事进行改编，引导学生排练短小的课本剧或小品剧。 四、人员组成 社长：万照康 社员：陈亮王琪强何茂超许启乐李善涛方玉奥指导老师：沈古丹 五、活动措施： 1. 以语文教材、耳熟能详的故事为基础，选择创作合适的剧本，从构思—创作—排练—演出，体验课本剧、小品剧。 2. 从中外童话、寓言、故事中选择音乐性较强的原材料加工、改编。 3. 动手制作头饰，激发大家的兴趣。 六、实施方案： 1．采用公平竞争的方式。每个学生都有机会当主角，当然也要当其他不同的配角或者群众演员。 2．利用一切有效时间让孩子研读剧本，背熟台词，互相对戏，彩排 时进行讨论、完善，最后正式表演。 3．充分利用多媒体设备进行教学，如制作ppt ，播放与剧本相配的
话剧社简介
话剧社简介 紫琅职业技术学院话剧社正式成立于2009年11月，一个以表演话剧,认识话剧，理解话剧为自身创作的组织。本社是紫琅学院经团委正式批准成立的社团之一。 本社团本着“热爱话剧，走进话剧，源于生活，高于生活”的宗旨，以丰富同学们的课外生活，培养社员们优秀的心理素质和锻炼他们的组织与人际交往能力为目标，并从中发现与培养编导、表演和组织方面人才。话剧社在学生自编、自导、自演的基础上，由指导老师进行指导，社团负责人进行审核，以后不断推出精彩创新的戏剧节目。其中主要有话剧、相声、小品等等。 本社社团组织机构健全，内部管理科学，实行民主集中制原则下的项目负责制，组织机构设有全体社员大会（负责表决本社团的重大问题），话剧社委员会（由组长级以上社员组成）以及话剧社各组织会。并在社团中根据职能分设了编辑策划组，人力资源组,美工组，宣传组，设备组。各部门都具有其不可缺少的重要性，每次活动都由各部门合作完成。 一场话剧演出，就好像一个小的项目，从剧本的准备，人员的组织调配到排演、场地安排，都需要极大的投入与协调工作。在淋漓尽致的表演中，演员们逐渐放开自我，使得他们在进入社会以后，比其他同学多了一份自信与老练。 大多数社员从进入学校之前并没有接触过正规的话剧，所以新生在入社后，话剧社会组织大量的话剧观摩、剧本阅读和话剧理论探讨。因为是学生话剧，所以社团一般有目的选择容易得到学生共鸣的现代经典剧本。 大家憧憬着在大学的校园里也能走上闪耀着霓虹的舞台,像明星一样演绎一出一个个动人的故事,一幕幕的悲欢离合。也许是关于爱情,也许是关于成长,也许是关于生活…… 尽情投入，在话剧中绽放青春的光芒大家都是有梦想的人，无论如何都不能忘记我们的梦想！有梦就应该去追寻！希望大家的梦想都能成真！
关于成立话剧社社团的策划书
“青苹果”熟了——xxxxxxxx青苹果话剧社成立 策 划 书 xxxxx大学学生会 2010年8月11日
目录第一章：社团成立背景 第二章：社团资本资料 第三章：社团内部建设 第四章：社员管理制度 第五章：社团品牌活动 第六章：社团文化建设
第一章社团成立背景 改革开放三十年以来，在党和政府的领导下，我们的祖国取得了举世瞩目的成就，人民生活水平逐步提高，创造了一个又一个“中国奇迹”，这得益于党的英明决策，得益于全体中华儿女不息的奋斗。 自从党的十六中全会提出到2020年构建社会主义和谐社会的目标后，党和国家开展了丰富多样的物质文明及精神文明建设活动以提升全民素质。 近年来，我国的GDP增长速度迅猛，全民生活水平稳步提高，所以国民开始更多地关注精神生活。学校为积极响应国家政策，相继开展了如校园歌手大赛、辩论赛、才艺秀、主持人大赛、宿舍文化节、运动会、各类球赛等多项活动以增强在校大学生的综合素养。 为贯彻学校关于大力开展学生课余文化活动的政策，积极响应校团委号召，丰富在校师生课余文化生活，为广大热爱表演艺术的同学提供一个展示自我的平台，XX科技大学学生会决定于2010年9月成立“青苹果”话剧社。
第二章社团基本资料 成立时间：2010年9月1日 创始人：xxxx xxx xxx xxx 社团名称：“青苹果”话剧社 社团社徽：附件一。 社团性质:校团委、学生会领导下的非营利性以发展学生个性、丰富师生课余生活为目的的社团。 社团宗旨：X扬个性、自主创新、服务师生。 社团成立原因：相应学校号召、丰富师生生活、X扬个性、促进社员间思想与兴趣等方面的交流，增加社会实践经验
话剧社社团工作总结
话剧社社团工作总结-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
英语童话剧班总结 通过一学年课程英语童话剧班的学习和交流，学生在欣赏，选择，编排剧目的过程中，不仅认识了很多优秀的童话剧目，同时师生合作创设了《Cinderella》灰姑娘的剧本，并且进行了排练。平时的排练中就能看出学生与日俱增的进步，同时，英语童话剧教学也对高段学生的口语能力有所提升。在元旦活动中，童话剧《Cinderella》进行了班级巡演，收到了良好的效果。这一次，学生自己准备服装、道具，发挥他们的主动性，充分体现了“实践”的含义。 通过课程的实施，我也反思了以下几个方面： 一、剧本要生活化。剧本要让学生能够驾驭。剧本尽量选择学生耳熟能详的课外故事进行改编，并且难易要适度。符合学生的年龄特点和语言水平。在原有的基础上稍加拓展，即让学生跳一跳就能够得着。二、分工要合理化，让每个学生的特长得到充分发挥。选适合的演员是非常重要的一环。开始我是本着自愿的原则让学生报名参演各个角色的。有些学生口语太差，方言很重，有些同学发音不理想，勉强可以纠正，但是改变他的语调是极其困难的；有些学生性格内向，却偏偏选择了活泼的角色，在台上演起来太内敛，声音太小，动作和语言不能很好的协调好，这些牵涉到性格方面的有些是不太可能改变的。到后来总怕伤害学生的自尊，加上学生在话剧上也付出了很大的功夫，又不忍心去换新的同学。以后每次部分
学生演到他们的部分我都不满意，就是在拍好的视频里我也不满意。最后，部分学生态度不是很端正，台词花了很长时间都没办法记住。所以一个合适的演员是英语基本功很好，性格符合所演的角色、愿意在演话剧上下功夫的同学，最好还带一点点天赋。 三、排练要有序、规范，在排练过程中让每个学生都集中注意力，注重角色间的合作交流。开始演话剧时，每个组选个负责人，让他负责监督小组成员在最快的时间内把自己的台词记熟，让他们把不会的单词找出来找时间来问老师，必须要求学生们理解他所背的台词的意思，防止部分学生死记硬背，等到演的时候不仅表情、动作很难把握，在演出时一紧张容易忘词。然后老师每天抽查几个学生要求他们 把台词读准直至脱稿。这个过程很漫长，本来学生学业就挺重的，还要花时间来背这些台词，所以要多理解学生，还要多去鼓励他们。下面就是上台排演阶段，在演话剧之前，让每个学生先理解整个话剧，然后要求他们思考他如何才能在这个话剧整体背景下更好得把他所演的这个角色演好。然后把整个话剧分为几幕，和学生边思考边排练，摸着石头过河。一定要给学生发挥的空间，敢于修改之前的台词，力求把每个角色都演活。要相信集体的力量，很多学生提出了相当多可以采纳的新台词、动作什么的，要多鼓励他们，让他们在排练的过程中感到快乐，有成就感和自豪感。四、适时评价激励化、评价方式多元化小学生正处在身心发展的关键时期，他们的自我意识不断增强，十分注重自己在别人心目中的地位。教师
话剧社社团工作总结
话剧社社团工作总结 话剧社社团工作 活动一：五十一中迎新 迎新晚会是州温五十一中学特有的艺术活动，是由每年的高二个社团及成员为高一学弟学妹们精心准备的精彩的迎新晚会一群朝气蓬勃的少年进入了州温市第五十一中的校园，展开了他们全新的高中生活。 在此晚会中话剧社为高一同学们演绎了小品《》。新生们刚进到陌生的，第一次有相互了解认识的机会就是军训，军训不仅使新生们锻炼身体，更能锻炼同学们的团结爱国意识，使同学们有机会亲身感受军人般的生活，感受为我们保卫家园安全的军人们的军姿。于此同时更为同学们的高中生活提供了最初的那一份青涩记忆和回想。 而话剧社的这部小品就是集中同学们在军训时的点点滴滴，全部来自生活，有欢声也有气愤，比如叛逆的喜欢跟教官对着干，不听话、还有难以摆脱的惰性抱怨站军姿太累
太晒等等过程，经历了这些磕磕碰碰，最后在教官的耐心指导下懂得了尊重，团结，相互帮助等美好品质。也借此机会向我们可爱的教官们致以我们最崇高的敬意，让学弟学妹们对军训有更好、更深的理解，宣扬军人精神和风采。 我社成员认真负责，在酷热难当的暑假之中坚持每次的排练，表演投入积极，对话剧的热爱精神让社长我深为感动，并希望喜欢话剧的同学们能讲此精神传承下去，将话剧社发扬光大，我给予最美好的祝福。 活动二：话剧社招新 每年在迎新过后就会迎来一年一度的招新。这是各个社团为自己社团填充人才的好时机。 这一次我社并没有准备华丽的海报，一切从简。为的就是让真心热爱表演的同学来到话剧社这个大家庭，我相信是酷爱话剧的人，话剧一定会闪耀在他们心中，不需要华丽的宣传，同学们自然会找到话剧社的所在并加入我们。也相信每都早已在心中有了答案，选择最喜欢并且适合自己的社
话剧社团学期工作计划
话剧社团学期工作计划 从这学期开始我们每周将有固定的社团活动时间。活动地点暂定于男生105寝室。需要时我们会申请借用小剧场来排练剧目。这视具体情况而定。以下是话剧社团学期工作计划，欢迎阅读参考。 话剧社团学期工作计划在新学期的纳新中，我社团所纳社员接近五十，社员主要分布于美术学院，音乐学院，设计学院，新闻传播，历史学院，文学院等，这对于我社演员的选择，剧本的来源都有很好的发展前景，因此对于新学期的计划是如何合理利用资源，充分发挥各学院的优势，人多往往也会有弊端，时间的统一，人员的管理等。 人员管理上：我社设有宣传部，文娱部，剧本组。因此计划把社员统一分与各部，比如新闻传播者负责宣传，音美负责文娱表演，历史学院文学院负责剧本的来源，当然我们还是一个整体，遇到问题我们会一起解决，在分工与合作的基础上共同完成一个剧。 时间上：每次点名，按时进行，迟到者警告，无故不到三次者自动退设。 常规活动方式上：1观看经典话剧，让社员多接触话剧，了解话剧，话剧的形式，表现方式等。2模仿，观看话剧片段，看后模仿，进一步的体会话剧，学习动作的表现语言的表达。3请老师讲解，更专业的学习话剧。4观看其他话剧
与本社的话剧，作为比较取长补短，在多方面吸取经验。5即兴表演，每人发一张小纸条，写你最想说的一句话，或一个小笑话，一个人名等，然后随机组合把它当一个小剧本演出来，锻炼社员的想象力，表演力，从中也编写剧本。6做游戏，在游戏中编写剧本，加强社员之间的了解增进友谊。 活动：1十一月活动月，准备关于和风雅韵盛世中华的剧本，并演出。 2十一月东西区，加进联系话剧比赛，剧本征集中。 3十二月本校区同类社团的联系，计划与红帆，绿太阳等社团一起活动，彼此学习。 4十二月至一月准备专场，形式以本社团的名义准备一个晚会，新剧2到3个，老剧1到2个，中间穿插歌曲，舞蹈，小品等形式。 5元旦晚会，准备喜剧一个。 6话剧的讲座，在全校播放，让更多的人了解话剧。 7如果有条件加强外界联系，寻找经典话剧，走向社会，比如参加农民频道，把大学生活推向社会。 话剧社团学期工作计划一、社员的招新 话剧社这学期要逐渐规范，特别是在人员的管理上，要有明确的分工，做到各执其责。一部话剧要能真正的走向舞台、面向观众，必须要有以下的工作人员：编剧、导演、演员、灯光师、音响师、摄像师等。目前话剧社内，某些工作
秋枫红艳戏剧社社团简介
台州市首届大中学生优秀学生社团 秋枫红艳戏剧社社团简介 台州学院医学院“秋枫红艳戏剧社”创立于2003年10月20日，是一个台州学院大学校园内戏剧天才的策源地。为广大戏曲爱好者营造了领略艺术风采的最佳氛围。目前，我社是台州学院椒江校区综合考评第一的四星级社团。 一、创社宗旨 秋枫红艳戏剧社的社团宗旨是“弘扬民族文化，提升大学生内涵，丰富校园生活”。 我社的创社宗旨从创社初期的“丰富大学生课余生活，增强大学生的文化修养”不断发展，经过一届又一届社员们的艰苦奋斗，社团精神得到不断升华。社员意识到只有不断提升自我素质，才能树立更加先进的文化意识形态，才能更好的弘扬民族文化。为了弘扬民族文化，那就必须不断开拓创新丰富的校园活动。因此，我社于2008年重新确立了一个新的宗旨：“弘扬民族文化，提升大学生内涵，丰富校园生活”。 二、机构设置 随着社团的发展，目前，戏剧社的内部管理机构已经基本得到完善，以更加完美的体制来促进社团活动的顺利开展。 目前，我社设立社长一名，副社长两名。社团常务设有理事会，其中包括策划部、文娱部、外联部、财务部、摄影部、编辑部、组织部、宣传部等八个具体部门。另外，为了顺利开展戏剧社“演出”的特殊职能，专门成立了艺术中心，将“舞美、灯光音控、道具、化妆、摄影、美工、剧务、制片”等分工详细分派给以上八个部门骨干分工合作，保证戏剧社承担的演出任务能够更好、更专业地完成。 三、日常管理 我社管理体制健全，纪律严明，松弛有度。开展活动以“民主”为原则，尽量考虑全体社员的利益，为同学们参加活动的目的和意义着想。社团重大事宜都经全社会议和理事会商讨决定，并及时将社团公告以校园海报和网上公告的形式公布。社团指导老师、社长和理事会带领其他各部门认真组织开展社团活动。 四、主要活动 我社的主要活动有：戏曲大赛；戏曲专场演出；戏曲红茶坊教唱活动；戏迷交流活动；校内外各类晚会演出；以及进社区、敬老院送温暖；义演等公益活动。 1.戏曲红茶坊教唱活动：
话剧社发展方案
社团部门设计和职责 一、社团宗旨： “展示青春活力，张扬少年风采”引导广大学生在轻松、和谐的社团生活中，学习更为广泛的知识。为热衷表演、热爱话剧的同学，提供了一个展示自我、张扬青春的舞台。培养和提高广大学生的表演与创作能力，艺术欣赏能力。拓展我院学生的综合素质，繁荣校园文化，丰富广大师生的课余生活。 二、部门设置： 宣传部、策划部、舞台部、表演部 三、社团的基本活动内容及方式: 1、话剧社以话剧为主体，向外辐射哑剧、歌舞情景剧、三句半、双簧等各类表演体系。由于时间和排练场地等硬件因素问题可能更多的会以小品和短剧为主。 2、定期对社员进行话剧创作和表演技巧的培训。 3、定期集体排练各种适合学生表演的话剧、情景剧等。 4、在学校有任何活动，比如晚会，需要节目的时候可以随时提供。 四、部门及人员要求： 1、社长、副社长各1名。 要求：热爱话剧事业，有团队精神，诚实守信。有较强的领导能力、组织策划能力、具有亲和力，口才出众、普通话标准、熟悉话剧的制作表演等方面及操作流程。并且具有较好的外事能力。 2、策划部部长1名 组员3名 要求：熟悉一定的中外文学剧作，有较好的文学功底及创作能力， 有独挡一面的办事能力和认真忘我的工作精神。 3、宣传部部长1名。 组员2名 要求：有较强的美术功底和文字编写能力，技高一筹的亲和力及吃
苦耐劳的精神。 4、舞台部部长1名 组员3名 要求：具有一定审美能力，看待事物敏感多元，想象力丰富。音乐鉴赏能力较强，美术功底好，善于手工制作，有吃苦耐劳的精神。 （由于是刚开始组建话剧社，所以以上策划部，舞台部以及宣传部可暂时空缺，等到社团具有一定规模再纳入。） 5、表演部 表演部人数不限（对表演有一定的热爱） 要求：形象好，气质佳，有舞台释放能力和舞台渲染力，普通话标准，记忆力好。善于通过肢体语言来丰富表达自己的思想。具有吃苦耐劳的精神和克服困难的毅力。（学过乐器、舞蹈表演者优先考虑） 话剧社申请通过之后会组织一次报名活动，有意向参加者皆可报名，报名者通过审核即可入社。 五、各部门职能 1、社长 负责剧社的整体工作协同和外事工作，同时参加每次剧社活动，对剧社工作起到指导作用。 2、副社长 负责每次召开的常务例会，包括每学期公演的剧目，剧种，及人员的恰当安排，以及剧团细节工作的管理.同时参加剧社的常务活动。 3、策划部 （1）负责剧本选择。包括传统话剧，情景剧，歌剧，小品，课本剧，自编剧等多种形式的剧目选择。 （2）剧本审议 注：社长、副社长及四部部长共同参与上演剧目的审核。 （3）剧本制作 动员广大师生，征集优秀剧本。并对剧本进行修改和审议，加工、打印，负责把成品交给社长和表演部部长。 4、宣传部 （1）演出宣传 每逢学期演出或者常规演出时，在演出前一个月内开始宣传，方式要求多样。包括广播宣传，海报宣传，班级宣传等。 （2）纳新宣传 每逢话剧社人员扩大或需要招新时，应本着尽力让每一个有用的，可用的，符合话剧社条件的同学和老师参与到剧社的创作表演团队中来，以此丰富大家的课余生活和繁荣学校文化。
话剧社团工作计划书
话剧社团工作计划书 篇一：小小话剧社团计划 十三小第一学期“小小话剧”活动计划 一、表演课本剧、情景剧的意义 1、能极大调动学生学语文、学语基的兴趣。 剧本不是课文，不再有大量的叙述性语言，除了有简单的舞台说明外，大部分是对话。对话语言要规范，就要求改写剧本时用词要准确、句子要完整；表演时语音要准确，对话就要与人物性格相符合。这些都需要学生有较扎实的听说读写能力。因此，为了演好某个角色，演员对其中的每一句话，甚至是一个眼神都是反复推敲、试演，在这个过程中，其语文基础知识自然也得到了训练和提高。 2、能激发学生进行创造性活动的兴趣。 “一千个观众就有一千个哈姆雷特”，每个学生在阅读文章时都有自己独到的理解。改编后进入表演，他们又会根据实际，结合当代学生的一些特点不断调整、充实，进行再创造，从而使人物的动作、表情、对话等更具个性化，使得形象更为丰满。 3、能培养学生观察、分析生活的能力。 戏剧是一门文学，其生命力的源泉就是生活。这就需要学生将戏中人物与自己的生活经验相结合，去把握其性格并注意对话语言的表达技巧。表演中的动作也是如此。
4、在潜移默化中培养了学生的美好情操。 学生亲身感受人物的生活、用心体验他说的每一句话，就更直接、更感性地理解了人物，不知不觉中被人物身上所具有的品质、精神所感染。 二、活动目标： 1、培养孩子善于用感情、动作来表现故事内容。 2、通过表演一些课本剧、情景剧提高孩子的口头表达能力及表演能力。 3、让孩子在表演过程中感悟文本的内涵。 4、培养孩子善于用感情、动作来表现故事内容。 5、培养孩子的自信心。 三、课本剧的选材 一年级学生因为受到识字少，阅读量小，理解能力比较差的限制，所以对课文、故事进行改编，引导学生排练短小的课本剧或情景剧。 四、活动过程： 1.选择或创作课本剧、故事剧。 2.了解、熟悉剧情。 3.物色导演和演员。 4.准备道具、设计舞美。 5.排练。 五、活动措施：
话剧社社团工作总结
话剧社社团工作总结 话剧社社团工作总结 活动一:五十一中迎新晚会 迎新晚会是州温五十一中学特有的艺术活动，是由每年的高二个社团及团委学生会成员为高一学弟学妹们精心准备的精彩的迎新晚会欢迎一群朝气蓬勃的少年进入了州温市第五十一中的校园，展开了他们全新的高中生活。 在此晚会中话剧社为高一同学们演绎了小品《军训》。新生们刚进到陌生的环境，第一次有相互了解认识的机会就是军训，军训不仅使新生们锻炼身体，更能锻炼同学们的团结爱国意识，使同学们有机会亲身感受军人般的生活，感受为我们保卫家园安全的军人们的军姿。于此同时更为同学们的高中生活提供了最初的那一份青涩记忆和回想。 而话剧社的这部小品就是集中同学们在军训时的点点滴滴，全部来自生活，有欢声也有气愤，比如叛逆的心理喜欢跟教官对着干，不听话、还有难以摆脱的惰性抱怨站军姿太累太晒等等过 程，经历了这些磕磕碰碰，最后在教官的耐心指导下懂得了尊重，团结，相互帮助等美好品质。也借此机会向我们可爱的教官们致以我们最崇高的敬意，让学弟学妹们对军训有更好、更深的理解，宣扬军人精神和风采。 我社成员认真负责，在酷热难当的暑假之中坚持每次的排练，表演投入积极，对话剧的热爱精神让社长我深为感动，并希望喜欢话剧的同学们能讲此精神传承下去，将话剧社发扬光大，我给予最美好的祝福。 活动二:话剧社招新 每年在迎新过后就会迎来一年一度的招新。这是各个社团为自己社团填充人才的好时机。
这一次我社并没有准备华丽的海报，一切从简。为的就是让真心热爱表演的同学来到话剧社这个大家庭，我相信是酷爱话剧的人，话剧一定会闪耀在他们心中，不需要华丽的宣传，同学们自然会找到话剧社的所在并加入我们。也相信每个人都早已在心中有了答案，选择最喜欢并且适合自己的社团来增加课后生活。 为了让话剧社更加优化，这一次的招新人数控制在了15以 内。 活动三:面试 根据话剧社的传统，报名参加后还需要一轮面试来精简人员。面试的内容是:我社讲准备5-6个试题(现场抽签，进行即兴表演)。每个纸条上都一个小小的场景设定，让同学们上台即兴将纸条上的内容以自己理解和加工通过肢体和语言表现出来，表演顺序按照报名的先后进行。每个同学将有五分钟的时间准备要演的内容。然后每个话剧社的老成员(高二)会给选手们打上自己觉得合适的相应分数(满分10分)然后由社长进行分数统计，折算出表现优异的前12名录取。 活动四:承办寝室文化节 我社承办了2014年度第十届寝室文化节生活技能大比拼这一活动。并且这一次活动受到了来自州温晚报的采访和拍摄。每班以寝室为单位参赛，学生们以接龙的形式，互相配合，轮流上阵完成穿针、钉纽扣、拆被套、装被套、叠被子等项目。引导引导注重生活细节，培养生活技能，增强了寝室的凝聚力。通过这一活动更好的展现了同学们独立自主的能力，和寄宿制对同学们的积极影响，展现了住校生的风采。 活动五:成人礼活动 为了迎接高二同学们将要步入成年的队伍，我社参加了五十一中举办的成人礼活动。出演了课本剧考场风波针对考试作弊这一在高中阶段频发的事进行表演，呼吁同学们诚信考试，在十八岁来临之际学会责任二字。诚信考试对自己负责，对家
话剧社活动方案
社团文化节 话剧社活动方案 为响应提高当代社会大学生能力的号召，拓展“厚德尚能”的校训宗旨。丰富大学生课外生活，挖掘同学的兴趣，展现同学的爱好。为话剧有着强烈爱好的同学，搭建一个展示自己爱好的舞台。积极开展‘言我所想听我所要看我所爱演我所想’的话剧系列活动。其具体安排如下： 一、活动主题：给你一个舞台演绎生活百态诠释爱恨情仇 二、活动时间：2011年5月6日——2011年5月30日 三、活动地点：武汉软件工程职业学院 五、活动主办单位：院学生社团联合会 六、活动协会单位：院学生会机械系团总支学生社团联合会 活动承办：话剧社 七、活动参与对象：在校学生 八、活动具体安排： 1.开幕式 以社团文化节开幕式为本社团为契机，寓意话剧社活动正式开始. 2.言我所想——话剧剧本创编大赛 参赛同学以个人或集体为单位进行剧本原创或对已有剧本的改编（投稿时须注明原创或改编）。选材不限，要求具有一定的时代感，能体现个性思想,原创可酌情加分。
3.听我所要——以话剧创编为主题的文学讲座、以话剧表演为主题的表演指导讲座。 邀请有关老师开展以话剧创编为主题的文学讲座、以话剧表演为主题的表演指导讲座等。 4.看我所爱——经典话剧影片欣赏 欣赏经典话剧影片，感受高雅艺术重现。 5.演我所想——话剧表演大赛 以学生原创、改编的剧本或经典话剧剧本为话剧表演，学生以集体为单位组成剧组,自导自演。 九、各项活动的具体安排： 言我所想（见附件1） 听我所要（见附件2） 看我所爱（见附件3） 演我所想（见附件4） 十、活动经费预算（见附表5） 机械系团总支 社团联合会 话剧社 二〇一〇年四月十二日
话剧社简历
山东药品食品职业学院话剧协会 社团简介: 山东药品食品职业学院话剧协会成立于2005 年10 月, 是由本院大学生自发组织的团体, 现有社员300 余人. 本协会设会长一名, 副会长两名, 总管协会日常工作以及各类活动的策划, 包括社团例会的召集和各类达到的活动的组织, 社团下设编导组, 秘书组, 外联组, 剧务组, 宣传组, 表演组, 财务组,化妆组,朗诵组，活动组等组门, 每个组门设组长一名, 管理各组门的工作. 1) 各组门职能如下 表演组: 主要负责新社员的学习和培训, 各剧组间剧本与人员的协调等工作 . 编导组: 主要负责剧本的原创, 改编, 选取以及话剧练习, 演员选定等工作. 剧务组: 主要负责社团活动的场地租借, 排练和演出的道具租借或购置, 演出的舞台协调工作. 秘书组: 负责保存社团成员的打印话剧协会所需的资料, 协助各组门组长的工作, 负责每次大会的通知. 外联组: 主要负责与各级主管组门的联络, 与活动赞助单位, 活动合作社团机构的联络. 宣传组: 主要负责社团活动针对大学的宣传, 对重要机构人员的参与邀请. 财务组: 负责协会资金的统一调配管理. .活动组: 主要参与各项活动的策划, 参与并管理活动的流程. 化妆组：大型活动的化妆 2) 社员的权利和义务: 社员可以参加协会的有关决议, 阅读本协会学术资料, 对本协会的工作提出建议和批评, 享有本协会在学校和社会活动中的优先权. 每个社员也有义务交纳会费, 积极参加本协会举行的各项活动, 不得无故缺席, 迟到, 早退. 社团宗旨: 本社团宗旨在于为学生提供话剧表演的学习机会和演出条件, 使其可以通过话剧的丰富形式来表现大学生的思想与生活, 提高自身的文化修养，为丰富大学校园生活, 提升校园文化内涵而努力 . 社团目标，未来展望：话剧协会成立不到六年，为院校大学生提供了不少的课余活动，与此同时，我们自身的修养都在提高，包括协会内组干组的组织纪律性，学风建设。虽然现在的我们还很“年轻”，很多管理机制上还不完善，工作制度还不健全，但是我们在不断的努力还改善，我们的目标是在近年在不断提高自身的同时，给社员更大的活动空间，给社员提供更多的丰富多彩的社员活动，在很多细节上有更多的创新，与外界交流上回不断增多，让话剧协会走入每个社员的心理，映如大家的眼帘，走出文华，让更多的人认识我们！
申请成立话剧社策划书
申请成立话剧社策划书 篇一：关于成立话剧社社团的策划书 ——湖北工程学院话剧社成立 策 划 书 撰写人：李吉烨 2013年6月14日 目录 第一章：社团申请背景 第二章：社团资本资料 第三章：社团内部建设 第四章：社员管理制度 第五章：社团品牌活动 第六章：社团文化建设 第一章社团申请背景 近年来，我国的GDP增长速度迅猛，全民生活水平稳步提高，所以国民开始
更多地关注精神生活。学校为积极响应国家政策，相继开展了如校园歌手大赛、辩论赛、才艺秀、主持人大赛、宿舍文化节、运动会、各类球赛等多项活动以增强在校大学生的综合素养。 为贯彻学校关于大力开展学生课余文化活动的政策，积极响应校团委号召，丰富在校师生课余文化生活，为广大热爱表演艺术的同学提供一个展示自我的平台。 大学生们在形形色色的角色中寻觅，疑惑，探索，并感悟着我们的人生以及这个世界。徘徊在象牙塔中的我们，总是渴望着看清这个世界，也总是渴望着找到一个属于自己的舞台。我们期盼着有一个这样的话剧社，它有梦想，有激情，有活力；它不仅能够让我们在中外文化交流中有所拾得，更能够让我们深刻体会身边的人生百态；它——可以陪伴我们一路行走，一路成长！梦想就此起航，我们特申请成立话剧社。 具体内容如下：
一、申请缘由： 1、我们的校园生活比较单调，成立话剧团可以丰富校园生活，繁荣校园文化，提高同学们的综合素质。我们学校的社团虽多，但是广大同学能够加入进去的并不多，而且很多活动演出由于条件所限能够参与的人很少。 2、话剧是以演员的姿态、动作、对话、独白等表演，直接作用于观众的视觉和听觉；并用化妆、服饰等手段进行人物造型，使观众能直接观赏到剧中人物形象的外貌特征的综合性艺术，其特点是通过舞台塑造具体艺术形象、向观众直接展现社会生活情景的需要和适应；便于观众能够在一个轻松的氛围中对中外文化或人生百态展开思考，有所收获。 3、当今世界科技迅猛发展，祖国面貌日新月异；作为当代大学生，我们有责任也有义务在学习专业知识的同时，了解国际国内形势，关注国家走向。然而，我们缺少一个可以供同学们获取信
话剧社工作总结范文
话剧社工作总结范文 20XX年是不平凡的一年，是各大社团新老交替的一年，对于我们社团也是如此。目言话剧社成立至今已经三年了，上一任社长对我们说，前两年话剧社做的很顺利，安排过多次的活动，也留下了一堆杂物，今年，也就是第三年，应该是一段过渡时期，她还说，让我们不要心急，不要急功近利，用长远的眼光看问题总是好的。 在今年，也就是话剧社成立的第三年，让社员们都有很深刻的感受。去年，我们社团参与了在清华附中举办的各校社团交流论坛，与各大社团交流的同时，吸取了别人的优点，摒弃了一些不好的传统，可以说是很大的提升。 之后社团面临了一个很大的问题——人少，这个问题一旦出现，社团能否保全那就只能依天命了，于是当即决定，加大宣传力度，招进更多的同学参与我们社团的活动，招新工作做了很长时间，学校的同学们也给与了积极的响应，新鲜的血液注入话剧社，让我们看到了社团未来发展的希望。 招新完毕后，领导者们反复的沟通，选择适合的剧本进行排练，初中剧是现代校园剧《穿墙》和我们自编自导的科幻剧《左转地狱右转天堂》；高中方面任务繁重，排练一部长达六幕的历史话剧《曙色朦胧的早晨》，同学们在自身与人物情感磨合的过程是非常辛苦的，有些事情，人没有经历过是无法体会到感情的，当然，这个过程中不仅仅是辛苦，更多的是一种乐趣，排练过程中出现的不是困惑，而是阵阵的笑声。
在下半学期，社团接到了几个区里和学校下发的任务，先说区里的吧，是一个话剧比赛，围绕主题“文明礼仪”，这个任务拿到手确实让人有点犯懵，感觉文明礼仪有什么可演的？但是当高一的负责人谈及这件事的时候，大家都发现他们的点子很新颖，编成剧本进行排练一定会有很好的效果，高一的同学们也主动承担了任务的全部事项，这也算是锻炼他们的组织与领导能力，结果表明，他们真的是很优秀并且很努力的，在区里的比赛中，我社获得了很好的成绩。对于学校下发的任务，比区里就简单多了，拍一个DV短剧，反应学校上课玩手机的问题，我社与学生会学习部部长田媛一同努力，仅仅两周不到的时间，拍完了所有的DV片段，并完成了后期制作，团委书记吴林老师说，校方领导看了之后，都说拍的很好，真是功德圆满。 这一年社团的活动，让社员们感受颇深，领导者们工作能力也大大提高，而且，新一届的社团领导都是高端人才，在今后的日子里，目言话剧社将会越办越好。 在这炎炎夏日中，社团联合会的本学年的工作将告一段落。当然我们话剧社的工作也将告一段落。 下来我就本年度我们话剧社的工作做一总结： 1.首先我们话剧社在本学年中，也没有对社团联合会做出什么突出的贡献，所以我在此深感歉意。 2.我们话剧社在去年9月份唯一的重要任务，就是招新工作，当时我们话剧社应社团联合会的号召，进行了一年一度的招新工作，为我们话剧社迎接新的生命，让话剧社充入一些新鲜血液，当然这项
话剧社社团工作总结.docx
活动一：五十一中迎新晚会 迎新晚会是州温五十一中学特有的艺术活动，是由每年的高二个社团及团委学生会成员为高一学弟学妹们精心准备的精彩的迎新晚会欢迎一群朝气蓬勃的少年进入了州温市第五十一中的校园，展开了他们全新的高中生活。 在此晚会中话剧社为高一同学们演绎了小品——《军训》。新生们刚进到陌生的环境，第一次有相互了解认识的机会就是军训，军训不仅使新生们锻炼身体，更能锻炼同学们的团结爱国意识，使同学们有机会亲身感受军人般的生活，感受为我们保卫家园安全的军人们的军姿。于此同时更为同学们的高中生活提供了最初的那一份青涩记忆和回想。 而话剧社的这部小品就是集中同学们在军训时的点点滴滴，全部来自生活，有欢声也有气愤，比如叛逆的心理喜欢跟教官对着干，不听话、还有难以摆脱的惰性抱怨站军姿太累太晒等等过程，经历了这些磕磕碰碰，最后在教官的耐心指导下懂得了尊重，团结，相互帮助等美好品质。也借此机会向我们可爱的教官们致以我们最崇高的敬意，让学弟学妹们对军训有更好、更深的理解，宣扬军人精神和风采。 我社成员认真负责，在酷热难当的暑假之中坚持每次的排练，表演投入积极，对话剧的热爱精神让社长我深为感动，并希望喜欢话剧的同学们能讲此精神传承下去，将话剧社发扬光大，我给予最美好的祝福。 活动二：话剧社招新 每年在迎新过后就会迎来一年一度的招新。这是各个社团为自己社团填充人才的好时机。 这一次我社并没有准备华丽的海报，一切从简。为的就是让真心热爱表演的同学来到话剧社这个大家庭，我相信是酷爱话剧的人，话剧一定会闪耀在他们心中，不需要华丽的宣传，同学们自然会找到话剧社的所在并加入我们。也相信每个人都早已在心中有了答案，选择最喜欢并且适合自己的社团来增加课后生活。 为了让话剧社更加优化，这一次的招新人数控制在了15以内。 活动三：面试 根据话剧社的传统，报名参加后还需要一轮面试来精简人员。面试的内容是：我社讲准备5—6个试题（现场抽签，进行即兴表演）。每个纸条上都一个小小的场景设定，让同学们上台即兴将纸条上的内容以自己理解和加工通过肢体和语言表现出来，表演顺序按照报名的先后进行。每个同学将有五分钟的时间准备要演的内容。然后每个话剧社的老成员（高二）会给选手们打上自己觉得合适的相应分数（满分10分）然后由社长进行分数统计，折算出表现优异的前12名录取。 活动四：承办寝室文化节 我社承办了20xx年度第十届寝室文化节“生活技能大比拼”这一活动。并且这一次活动受到了来自州温晚报的采访和拍摄。每班以寝室为单位参赛，学生们以接龙的形式，互相配合，轮流上阵完成穿针、钉纽扣、拆被套、装被套、叠被子等项目。引导引导注重生活细节，培养生活技能，增强了寝室的凝聚力。通过这一活动更好的展现了同学们独立自主的能力，和寄宿制对同学们的积极影响，展现了住校生的风采。 活动五：“成人礼”活动 为了迎接高二同学们将要步入成年的队伍，我社参加了五十一中举办的“成人礼”活动。出演了课本剧“考场xxx”针对考试作弊这一在高中阶段频发的事进行表演，呼吁同学们诚信考试，在十八岁来临之际学会“责任”二字。诚信考试对自己负责，对家长负责更对自己美好的前途负责。十八岁意味着责任，别在青春的回忆里抹上一道黑色。
话剧社社团工作总结
话剧社社团工作总结文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）
英语童话剧班总结 通过一学年课程英语童话剧班的学习和交流，学生在欣赏，选择，编排剧目的过程中，不仅认识了很多优秀的童话剧目，同时师生合作创设了《Cinderella》灰姑娘的剧本，并且进行了排练。平时的排练中就能看出学生与日俱增的进步，同时，英语童话剧教学也对高段学生的口语能力有所提升。在元旦活动中，童话剧《Cinderella》进行了班级巡演，收到了良好的效果。这一次，学生自己准备服装、道具，发挥他们的主动性，充分体现了“实践”的含义。 通过课程的实施，我也反思了以下几个方面： 一、剧本要生活化。剧本要让学生能够驾驭。剧本尽量选择学生耳熟能详的课外故事进行改编，并且难易要适度。符合学生的年龄特点和语言水平。在原有的基础上稍加拓展，即让学生跳一跳就能够得着。 二、分工要合理化，让每个学生的特长得到充分发挥。选适合的演员是非常重要的一环。开始我是本着自愿的原则让学生报名参演各个角色的。有些学生口语太差，方言很重，有些同学发音不理想，勉强可以纠正，但是改变他的语调是极其困难的；有些学生性格内向，却偏偏选择了活泼的角色，在台上演起来太内敛，声音太小，动作和语言不能很好的协调好，这些牵涉到性格方面的有些是不太可能改变的。到后来总怕伤害学生的自尊，加上学生在话剧上也付出了很大的功夫，又不忍心去换新的同学。以后每次部分学生演到他们的部分我都不满意，就是在拍好的视频里我也不满意。最后，部分学生态度不是很端正，台词花了很
长时间都没办法记住。所以一个合适的演员是英语基本功很好，性格符合所演的角色、愿意在演话剧上下功夫的同学，最好还带一点点天赋。 三、排练要有序、规范，在排练过程中让每个学生都集中注意力，注重角色间的合作交流。开始演话剧时，每个组选个负责人，让他负责监督小组成员在最快的时间内把自己的台词记熟，让他们把不会的单词找出来找时间来问老师，必须要求学生们理解他所背的台词的意思，防止部分学生死记硬背，等到演的时候不仅表情、动作很难把握，在演出时一紧张容易忘词。然后老师每天抽查几个学生要求他们 把台词读准直至脱稿。这个过程很漫长，本来学生学业就挺重的，还要花时间来背这些台词，所以要多理解学生，还要多去鼓励他们。下面就是上台排演阶段，在演话剧之前，让每个学生先理解整个话剧，然后要求他们思考他如何才能在这个话剧整体背景下更好得把他所演的这个角色演好。然后把整个话剧分为几幕，和学生边思考边排练，摸着石头过河。一定要给学生发挥的空间，敢于修改之前的台词，力求把每个角色都演活。要相信集体的力量，很多学生提出了相当多可以采纳的新台词、动作什么的，要多鼓励他们，让他们在排练的过程中感到快乐，有成就感和自豪感。四、适时评价激励化、评价方式多元化小学生正处在身心发展的关键时期，他们的自我意识不断增强，十分注重自己在别人心目中的地位。教师应善于发现学生的闪光点，多用激励性评价引导学生，使学生产生自豪感，从而激发其学习英语的兴趣。课本剧表演结束后，教师在对学生实施评价时要注意评价的多元化，如让学生进行自我评价；另外教师可以引导学生从综合语言能力、表演能力和团队合
校园社团文化简介
校园社团文化简介 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
27个社团， 让你的大学生活多姿多彩 大学是人生中最美好的一段经历，进入大学生活，了解与体验多元化的社团活动，这点很重要！ 社团阵地是青春的战营，社团文化是青春的品性。大学生社团作为培养学生兴趣爱好、繁荣校园文化的第二课堂，具有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性吸引了广大学生积极参与其中，已然成为我校繁荣社团文化的重要载体。 进入大学，我们有了更多属于自己的空间，那么如何合理安排才能让自己的大学生活过得既充实又富有意义呢 有选择性的(根据自己的兴趣爱好)参加一些社团,这样不仅可以丰富课余生活,在紧张的学习之余有一个小放松，也可以因此对自己的兴趣爱好有一个更深更广的了解。加入社团后，你可以和摄影协会的学长学姐们共同捕捉泉信院的初晨与晚霞、感受落英缤纷的杜鹃花海；可以在思源文学的星空下畅想未来，书写下属于自己青春的印记；也可以和怀瑾汉服社的汉文化传播者们一起感受我国优秀传统文化的源远流长、博大精深…… 我校社团联合会旗下管辖着涵盖文化艺术、社会实践、体育竞技、志愿公益、理论学习等功能丰富、类型兼备的大学生社团共27个，以“管理社团，服务社团”为宗旨，为社团的发展起着重要的推动作用。 不要给自己的大学生活留下问号，发动你的活跃细胞，积极参与到你感兴趣的社团中吧！ 泉州信息工程学院的27个社团：
16个文化艺术类： 思源文学社涂染社 SO-wa话剧社 WAS曳舞社潮流影风社布拉格音乐协会彼岸动漫社怀瑾汉服社新星棋社缘启桌游社书画协会茶道协会摄影协会街舞社交谊舞协会武术协会 7个体育竞技类： 足球协会乒乓球协会跑步爱好者协会女子篮球协会轮滑社田径协会羽毛球协会 2个社会实践类： 创业与就业协会电子与信息就业指导协会 1个志愿公益类： 阅行者协会 1个理论学习类： 心理协会
社团简介 景行话剧社社团简介
景行话剧社 社 团 简 介 合肥师范学院 文娱社团
一．会徽 1.高尚的德行。 景行，出自《诗·小雅·车舝》：“高山仰止，景行行止。”本意为平坦的大道。东汉郑玄作笺：“古人有高德者则慕仰之，有明行者则而行之。”汉蔡邕《郭有道碑文》：“於是树碑表墓，昭铭景行。” 三国魏曹丕《与锺大理书》：“高山景行，私所慕仰。” 唐韩愈《顺宗实录五》：“况汉魏二文，皆著遗令，永言景行，常志夙心。” 清梁斌《赠李映碧先生》诗之二：“文献岿灵光，斗杓示景行。” 2.犹景仰。
南朝宋颜延之《直东宫答郑尚书》诗：“惜无丘园秀，景行彼高松。”唐玄宗《序》：“朕尝三复斯言，景行先哲。” 清昭连《啸亭杂录·信勇公》：“公生长穷荒，乃知忠义若尔，实为中原士大夫之所宜景行者也。” 二．会旗 三．社团名称 景行话剧社是合肥师范学院学生社团联合会直接指导下的在册社团，成立于2003年。是我校成立最早的社团之一。景行话剧社的每位社员都怀有一颗热情、善良、自信的心去演绎话剧，去展现自我，去热爱生活。协会以“热爱话剧，走进话剧，源于生活，高于生活”为宗旨，以丰富同学们的课外生活，培养会员优秀的心理素质和锻炼他们组织、交际能力为目标。协会在学生自编、自导、自演的基础上，不断推出精彩创新的戏剧节目。
四.社团目标 每个社团成员能够积极参与话剧的演出，能够在话剧社锻炼自我，提升自我。也希望社团每年都成为优秀学生社团。 五．社团组织机构 景行话剧社团共有四个部门：办公室，外联部，宣传部，活动管理部，三个社长（社长一名，副社长两名）。社长陈善航主管活动管理部，副部长陈振江主管宣传部，副社长张珂主管外联部和办公室。办公室主要负责通知传达、ppt制作、文件整理、社团资料汇总、活动策划书、会员证发放、表格制作、请帖制作。外联部主要负责赞助、校外合作、校内社团合作、辅助活管部工作。宣传部的工作是新闻稿电子档以及活动图片、海报制作、微博及贴吧对于本社团宣传。活动管理部工作为活动申请表（包括教室借用单）、活动总结表、经费预算、财务报账、指导老师登记表、活动报备表、物品借用、证书申请、日常排练。 六．社团工作方针 自我管理，自我服务。娱乐大家，锻炼自己。 七．社团活动内容 1.爱show表演课 这是我们社团的常规活动，正常情况下每周五晚上举行一次。这个活动的主要目的是培养社员们的表演兴趣，通过设置一些大家喜闻乐见的表演课题让社员们尽情的发挥他们的表演才能。一方面能促进话剧社员们的交流和团结，丰富他们的校园生活；另一方面也可以