对学校基层党建工作的意见与建议
学校党建工作评议意见和建议
![学校党建工作评议意见和建议](https://img.taocdn.com/s3/m/903eacc5112de2bd960590c69ec3d5bbfd0ada64.png)
学校党建工作评议意见和建议做好学校党建工作,要扎扎实实抓党建常规工作、抓支部自身建设工作,认真完成上级有关部门交办的工作任务。
下面是店铺整理学校党建工作评议意见和建议的范文,欢迎阅读!学校党建工作评议意见和建议篇一我校党支部现有党员65人,支委会4人,其中在职65人,预备党员1人,入党积极分子1人,上半年优秀共产党员1名,县级优秀党务工作者1名,党支部荣获独山县“先进基层党组织”称号,有5个党小组(语文、数学、英语、综合、行政后勤党小组)。
20XX年,我校坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及重要讲话为指导,深入贯彻落实党的和十八届四中全会精神及省、州、县委精神。
以党的群众路线教育实践活动为主线,以提高基层党组织的领导力、执行力、凝聚力、战斗力为抓手,切实在服务家长、学生、教师和保证教学中心任务完成上有新突破,切实在建设政治硬、能力强、素质高、品行好的队伍上有新突破,切实在发挥党员作用、树立党员威信、树起良好形象上有新突破,切实在树立先进典型、宣传先进典型、学习先进典型,践行党的宗旨上有新突破,较好地完成上半年党建工作目标任务,主要工作如下:(一)加强领导,明确职责,确保党建工作责任落实。
为进一步加强我校党建工作,年初,支部委员会召开专题会,研究和部署了20XX年的党建工作,制定了《中共广州大学附属实验学校独山分校党建工作实施意见》。
成立了以党支部书记陈才君任组长,支部委员、各党小组组长为成员的党建工作领导小组,成立了党建办公室,莫春祥同志担任办公室副主任,负责日常党建工作事务。
确保我校党建工作落到实处。
(二)完善制度,强化学习,全面提高党员思想素质。
1、建立健全各项制度,一是坚持和完善党支部理论学习制度,进行了专题理论学习,二是进一步完善支部政治理论、业务知识学习和廉政学习制度,定期开展支部组织生活,组织全校党员学习党的方针政策,重点是学习党的和十八届四中全会精神及省、州、县精神。
在全国“两会”召开期间,校党支部组织行政干部、教师观看、学习“两会”专题报道。
学校党建工作建议
![学校党建工作建议](https://img.taocdn.com/s3/m/57ce6684fc0a79563c1ec5da50e2524de518d01c.png)
学校党建工作建议学校党建工作是推动学校全面发展的重要保障和推动力量。
党建工作的重要性不言而喻,是为了加强党对学校工作的领导,提高学校教育教学质量,培养高素质的人才,树立良好的学校形象等。
在当前形势下,我认为学校党建工作需要加强以下几个方面。
首先,要加强党组织的领导作用。
学校党委要加强对学校各项工作的领导,落实党的方针政策,推动学校的发展。
党委要加强自身建设,提高领导能力和水平,做到将党的政策落到实处。
其次,要加强党员队伍建设。
要重视党员的培养和教育,加强对党员的日常管理和监督,确保党员的为民情怀和奉献精神。
要鼓励党员积极参加各项公益活动,带头服务社会,发挥党员的先锋模范作用。
再次,要加强组织的建设。
要加强党支部的组织建设,提高党内活动的组织水平,丰富党内活动的形式,增强党员的凝聚力和向心力。
要完善党支部的制度建设,建立健全党员发展、考核评价等制度,提高党组织的凝聚力和战斗力。
此外,要加强党风廉政建设。
学校要对干部和党员进行廉政教育,加强廉政纪律建设,建立健全反腐败机制,切实加强党风廉政建设。
要依法治校,坚持以德育人,加强学生的道德教育,培养学生的家国情怀和社会责任感。
最后,要加强理论学习。
要加强党员干部的理论学习,提高政治理论素养,增强党性修养。
要注重将理论学习与实际工作相结合,不断提高干部的工作能力和水平。
综上所述,学校党建工作是学校发展的重要支撑,必须高度重视和加强。
只有加强学校党建工作,才能促进学校全面发展,培养出更多的优秀人才,为学校的繁荣做出贡献。
希望学校能够根据以上建议,进一步加强党建工作,不断提高学校的整体实力。
基层学校党建工作存在问题及其对策【12篇】
![基层学校党建工作存在问题及其对策【12篇】](https://img.taocdn.com/s3/m/5aeca8c1fbb069dc5022aaea998fcc22bcd143ef.png)
基层学校党建工作存在问题及其对策【12篇】第一篇:基层学校党建工作存在问题及其对策——党员教师参与度不高问题:在一些基层学校中,党员教师的参与度不高,党建工作缺乏活力,无法有效地推动学校的发展。
对策:1. 加强宣传教育,提高党员教师的党性觉悟。
通过组织党课、开展党性教育培训等活动,提高党员教师对党的理论知识和党建工作的认识,激发其参与党建工作的积极性。
2. 注重激励机制,提高党员教师的参与动力。
建立明确的激励制度,对参与党建工作的党员教师给予相应的奖励和荣誉,鼓励他们积极参与学校党建活动。
3. 加强组织建设,提高党支部的凝聚力和战斗力。
积极组织党员教师参加各类培训和学习活动,提高他们的综合素质和能力水平,从而增强党支部的带领和组织能力。
第二篇:基层学校党建工作存在问题及其对策——组织活动缺乏吸引力问题:在一些基层学校中,党建工作组织的活动缺乏吸引力,党员教师参与度低,导致学校党建工作的推进受阻。
对策:1. 提高活动的实效性和针对性。
针对党员教师的需求和兴趣,设计出具有一定吸引力的活动内容,使党员教师参与其中能够获得实际收益和成就感。
2. 合理安排活动时间和方式。
充分考虑到党员教师的工作负担和时间安排,合理安排活动时间,并灵活运用线上线下相结合的方式,提高活动的灵活性和便捷性。
3. 强化宣传和推广工作。
通过各种渠道广泛宣传党建活动,利用微信公众号、网站等平台发布活动信息,提高党员教师的知晓度,增加其参与活动的意愿。
第三篇:基层学校党建工作存在问题及其对策——组织管理不规范问题:在一些基层学校中,党建工作的组织管理存在不规范的现象,相关制度执行不力,影响了党建工作的顺利进行。
对策:1. 加强制度建设,建立健全党建工作管理制度。
明确党建工作的组织结构和职责分工,制定详细的工作程序和相关规章制度,规范各环节的操作流程,确保党建工作的有序进行。
2. 加强对组织管理的监督和检查。
建立健全党建工作的监督机制,定期对各项工作进行考核和评估,及时发现和解决问题,保证党建工作的规范化与有效性。
加强和改进中小学党建工作的对策和建议
![加强和改进中小学党建工作的对策和建议](https://img.taocdn.com/s3/m/1bd1c842852458fb770b5614.png)
对下一步加强和改进中小学党建工作的对策和建议1.加强对《教育法》《义务教育法》等相关法律的学习,明确学校党建工作的地位和作用,正确理解校长负责制和党组织发挥“政治核心”作用的内涵,切实落实责任,做到分工协作、职责到位、权责统一,“两手抓,两手硬”,使学校党的工作真正为教育教学保驾护航、提能造势,发挥好政治保障作用。
2.学校党组织进一步探索在新形势下提高政治思想工作效益的方法途径,积极参与学校工作决策,团结党政工团队妇女等群众组织积极为教学工作献计献策,提高教职员工的积极性,切实提高教育质量。
3.加强学校党的干部队伍建设。
教育主管部门要采取切实行动,对学校领导和教育主管部门相应干部进行培训,提高责任意识和协作意识,明确各自的责任,要求党政互相尊重对方的工作,善于聆听不同的意见,提高民主作风,从而减少决策的失误。
4.加强党的民主作风建设。
主动接受群众的监督,自觉自愿的让权力在阳光下运作,减少群众误解,树立正确的权力观、地位观,拒绝物欲的诱惑,合理开支,合法开支,从实做账,反对假账。
按照《党章》对党员的要求,校长作为一名党员应及时向党组织汇报财务等工作情况,并实事求是的向工会大会报告工作。
5.加强党的组织机构建设。
上级组织部门要认识到职责到位的优势,分清学校分工,布置工作按职责落实到位,避免布置工作时的盲目性,从而保证工作效果。
必要时以教育主管部门为主制定相应的职责制度,明确党建工作、行政工作职责,进一步落实岗位责任制,做到权责对应。
6.创新党组织活动方式。
紧紧围绕教育教学中心任务,精心设计活动载体,创新党组织活动内容和方式,不断增强活动的吸引力和影响力。
建立创先争优长效机制,教育引导党组织和党员在完成中心任务、推动日常工作、解决突出问题中创先进、争优秀。
7.广泛开展创建学习型党组织、学习型团队等活动,不断提升党员的学习能力和专业水平。
推进学校党务公开,健全党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见等制度,保障党员民主权利。
2024年学校基层组织建设年整改方案
![2024年学校基层组织建设年整改方案](https://img.taocdn.com/s3/m/c2cbae6fdc36a32d7375a417866fb84ae45cc393.png)
2024年学校基层组织建设年整改方案一、背景分析随着社会的发展和教育改革的不断深化,学校基层组织的建设成为推动教育质量提升和学校发展的重要一环。
然而,我们学校基层组织建设中存在的问题已经引起了广泛的关注。
为推动学校基层组织建设的进一步发展,我们制定了以下整改方案。
二、整改目标1.提高基层组织的凝聚力和战斗力,推动学校发展;2.加强师生之间的沟通与合作,营造良好的教育环境;3.加强学校管理,提升学校基层组织的管理水平;4.优化学校基层组织建设,提高教育教学质量。
三、整改措施1.加强组织领导力的培养对学校的基层组织负责人进行定期培训,提高他们的组织能力和领导能力。
同时,建立健全激励机制,为他们提供更多的机会去实践和发展。
2.加强师生沟通与合作持续加强师生沟通渠道的建设,包括建立定期的师生座谈会、班级会议等机制,鼓励师生积极参与学校的决策和管理。
同时,加强师生之间的合作,鼓励师生共同参与社会实践和实践活动,增强团队合作精神。
3.优化基层组织建设加强基层组织的规范化建设,建立健全基层组织的制度和流程,确保组织工作的规范化和高效化。
同时,建立健全基层组织的监督机制,对基层组织的工作进行监督和评估,确保基层组织的工作质量。
4.加强教育教学管理加强对教师的管理和培训,鼓励教师积极参与教育教学改革。
同时,加强对学生的管理和教育,建立健全学生发展的评价机制,鼓励学生积极参与学校的各种活动,培养学生的创新精神和实践能力。
四、预期效果通过以上的整改措施,我们有信心实现以下预期效果:1.学校基层组织的凝聚力和战斗力得到进一步提升,各项工作得到有效推进;2.师生之间的沟通与合作得到加强,学校的教育环境更加和谐;3.学校管理水平得到提升,基层组织的工作更加规范化和高效化;4.学校基层组织建设的优化,促进了教育教学质量的提升。
五、总结学校基层组织建设是学校发展的重要保障和推动力量。
通过本次整改方案的实施,我们相信可以进一步推动学校基层组织建设的发展,提升学校的整体教育质量和学生素质。
对学校党支部的意见和建议
![对学校党支部的意见和建议](https://img.taocdn.com/s3/m/18489aeb76a20029bc642d07.png)
对学校党支部的意见和建议一、如何加强党支部建设1、外国语学院党支部建设中存在的问题(1)、学生的入党动机不明确自从外国语学院党组织建设改革以来,发展学生党员开始重视学生的学习成绩,但具体执行过程中,发展学生党员却严重教条化,只注重学生的学习成绩。
很多学生成绩优秀,表现良好,但在政治上的信仰与追求并不清晰,这部分学生一旦入党后往往由于缺乏坚定的政治信仰而放松党性学习,不能很好的体现党员的先进性。
(2)、基层组织建设的制度不完善党员的发展、考核过程还存在一些步骤不明确、标准不够细化、考核缺乏长效性等问题。
每年的党员评议趋于形式,只是停留在一张评议表上,很多-党员在评议是甚至不知道自己评议的是谁,更不用说了解其具体情况。
由于发展人数众多,部分学生党员一旦入党转正后,就会在思想和行动上放松自己,甚至对党的基本知识都没能掌握,生活自由散漫,组织观念淡薄,严重影响了党员的先锋模范作用。
(3)、党支部建设特色不够鲜明,凝聚力、战斗力不强就目前实际情况而言,绝大多数的党支部都仅仅停留在召开组织生活会会、学习文件、吸收党员、收取党费这些基本的管理活动上,而没有结合自身的实际情况,形成独具特色的支部文化、独具特色的支部活动,从而导致支部党员间的交流不够,彼此陌生。
同时,由于支部的凝聚力不够强,战斗力没有很好的体现、发挥出来,绝大多数的学生党支部没有成为学生党员一起践行为人民服务、为学生服务宗旨的载体,将支部的战斗堡垒作用很好的发挥出来。
(2)、学生支部对学生党员的教育活动形式单一学习教育活动形式单调、老套,缺乏创新。
综观各学生支部的情况,教育活动基本上都局限在学习党内文件、政府会议报告和讲话,这些单调、老套的学习教育活动,缺少新意和实用性,不能迎合青年大学生的心理需求,使大多数学生党员处于被动接受、被动参与和被动学习的状态,很难调动大学生党员参加组织生活的积极性,甚至会激起他们的抵触情绪,取得的效果也很让人失望。
(3)、学生支部工作中的形式主义普遍而严重。
谈谈对如何做好学校党建工作
![谈谈对如何做好学校党建工作](https://img.taocdn.com/s3/m/7200ae7e76232f60ddccda38376baf1ffc4fe3c9.png)
谈谈对如何做好学校党建工作一、如何做好学校党建工作学校党建工作是推动学校各项工作健康发展的重要保障。
如何做好学校党建工作,对于提升学校整体实力、培养学生优秀品德、推动教师教育教学水平的提高起着至关重要的作用。
以下是针对校园党建工作怎样做好的建议:1、明确党建工作发展目标和任务。
学校党委应根据学校的实际情况和年度计划,确定清晰的党建工作目标和任务,并对教职工进行全面动员和部署,确保党建工作的全面推进。
2、强化党委领导作用。
学校党委要进一步加强领导作用,教育党员干部牢固树立党性、政治意识,牢记党的宗旨,保持政治敏锐,积极履行党的使命,始终坚持政治领导。
3、完善党员管理工作。
党组织应当进一步增强对党员的管理意识,建立健全的党组织管理机制和工作机制,加强对党员思想政治教育和党员先锋模范作用的引导,激励党员做出突出贡献。
4、提高党建工作的知晓度和参与度。
活跃党员的主动性,创造性和积极性,提高党建工作的积极性和主动性,加强各级党委的沟通和联系,加强对党员干部的培养和教育,切实提高党员的素养和能力,使党员广泛参与各项重要工作。
5、营造浓厚学习氛围。
学校党委应当加强对新党员的培养和教育,充分发挥入党认识锻炼期的作用,促使新党员地加强思想政治教育和社会实践体验,进而提高自身的思想觉悟和文化水平,充分发挥党员先锋模范作用。
党员是党和群众之间的桥梁,在学校党建工作中也是至关重要的存在,党员干部应牢固树立正确的党性观念,积极履行党的使命,发挥先锋模范的作用。
二、如何推动学校党建工作推动学校党建工作,是学校中心领导高度重视的一项内容,也是推进学校工作发展的重要支撑。
以下是推动学校党建工作的几点建议:1、明确责任落实。
学校党委应当明确各级党组织的责任和职责,进一步完善党建工作的任务和工作内容,健全工作机制和管理制度,确保党建工作开展有序、有效。
2、强化考核机制。
学校党委应当建立健全考核机制,设立相应的考核指标,对党建工作开展情况进行跟踪检查,及时发现问题,及时进行整改。
加强和改进中小学党建工作的对策和建议
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对下一步加强和改进中小学党建工作的对策和建议1.加强对《教育法》《义务教育法》等相关法律的学习,明确学校党建工作的地位和作用,正确理解校长负责制和党组织发挥“政治核心”作用的内涵,切实落实责任,做到分工协作、职责到位、权责统一,“两手抓,两手硬”,使学校党的工作真正为教育教学保驾护航、提能造势,发挥好政治保障作用。
2.学校党组织进一步探索在新形势下提高政治思想工作效益的方法途径,积极参与学校工作决策,团结党政工团队妇女等群众组织积极为教学工作献计献策,提高教职员工的积极性,切实提高教育质量。
3.加强学校党的干部队伍建设。
教育主管部门要采取切实行动,对学校领导和教育主管部门相应干部进行培训,提高责任意识和协作意识,明确各自的责任,要求党政互相尊重对方的工作,善于聆听不同的意见,提高民主作风,从而减少决策的失误。
4.加强党的民主作风建设。
主动接受群众的监督,自觉自愿的让权力在阳光下运作,减少群众误解,树立正确的权力观、地位观,拒绝物欲的诱惑,合理开支,合法开支,从实做账,反对假账。
按照《党章》对党员的要求,校长作为一名党员应及时向党组织汇报财务等工作情况,并实事求是的向工会大会报告工作。
5.加强党的组织机构建设。
上级组织部门要认识到职责到位的优势,分清学校分工,布置工作按职责落实到位,避免布置工作时的盲目性,从而保证工作效果。
必要时以教育主管部门为主制定相应的职责制度,明确党建工作、行政工作职责,进一步落实岗位责任制,做到权责对应。
6.创新党组织活动方式。
紧紧围绕教育教学中心任务,精心设计活动载体,创新党组织活动内容和方式,不断增强活动的吸引力和影响力。
建立创先争优长效机制,教育引导党组织和党员在完成中心任务、推动日常工作、解决突出问题中创先进、争优秀。
7.广泛开展创建学习型党组织、学习型团队等活动,不断提升党员的学习能力和专业水平。
推进学校党务公开,健全党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见等制度,保障党员民主权利。
对学校党建工作的建议
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对学校党建工作的建议对学校党建工作的建议在社会一步步向前发展的今天,能够利用到建议书的场合越来越多,建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作,完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情,或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体。
写起建议书来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的对学校党建工作的建议,仅供参考,希望能够帮助大家。
对学校党建工作的建议篇1一、我校党建工作的成就我校近年来在党建工作中做了大量的工作,工作中党政团结,开创了教学、科研工作新局面。
党员教师争做教学、科研、管理的排头兵,教书育人,助贫扶困,党支部还采取多种措施,努力提高青年教师的思想政治素质和业务素质;经常听取党员与群众的意见和建议,开展批评与自我批评,不断增强支部解决自身问题的能力。
党员以创新的思想,新的工作思路,在工作中表率作用得到了大家的赞誉。
特别是在第一线的党员老师的表率作用是突出或比较突出的,这表明,广大党员能够注重自身修养,起到带头作用,在教师群体中发挥自己的先锋模范作用,体现党员的先进性。
在学校党政的正确领导下,我校近年在教学、文体和校园文化建设等方面取得了很好的成绩。
近年来党员的发展成效显著。
我校近年来重视发展和培养党员,在学生和青年教师中入党人数明显增加。
去年和今年两年内有11名教师和学生入党。
这充分体现了我校在党建工作中充分发挥党组织的政治核心作用和党员的先锋模范作用,是学校的党建工作魅力所在。
在学校建设和发展、教育教学中党员教师表率突出。
教育教学工作是学校工作的中心,我校党员教师大多数是教学中的骨干力量,我校党员中有教学能手、省市骨干教师和学科带头人,如文涛、马春兴等,他们素质很高,也十分敬业,各尽其职,各负其责,他们以党员的标准严格要求自己,以党的纪律严格约束自己,吃苦在前,享受在后,以饱满的工作热情投入到学校教育教学工作之中,为我校教育教学事业做出了应有的贡献。
在青年党员教师中,有一批党性强、师德好、业务精的先锋脱颖而出。
对学校基层党建工作的意见与建议(1)
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对学校基层党建工作的意见与建议(1)
随着社会的不断发展,为了更好地适应时代的需求,学校的基层党建工作也需要不断创新和改进。
本文基于自身的观察和思考,提出以下意见与建议:
一、强化党组织的领导作用
作为基层组织,各级党委应当充分发挥自身的领导作用,指导学校各项工作的顺利进行。
同时,应当发挥党员干部的先锋模范作用,引领全体教职工积极投入到学校各项事业中,共同推进学校的发展。
二、加强思想政治教育的力度
作为教育机构,思想政治教育的重要性毋庸置疑。
基层党组织应当加强对全体教职工的思想政治教育,引导大家始终保持正确的世界观、人生观、价值观,并将其贯穿于工作和日常生活中。
三、提高基层党政干部的素质
基层党政干部是学校各级领导班子的核心力量,其素质的高低直接影响到学校整体的建设水平。
因此,需要在选拔、培训和考核等方面加强管理,不断提高干部的管理能力和领导水平。
四、完善工作制度与评价体系
学校的各项工作需要有一套行之有效的工作制度,以保证工作有序进行。
同时,还需要有科学合理的评价体系,将工作中出现的问题及时反馈给全体教职工,促进全体成员不断改进和提高。
五、加大帮扶力度,促进发展
学校是一个大家庭,在日常工作和生活中难免会出现各种困难和问题。
在基层党建工作中,应当加大对贫困教职工和其他困难群体的关爱和
帮扶力度,促进全体教职工的共同发展。
总之,学校的基层党建工作是学校全面发展的重要保障。
通过加强组
织领导、完善工作制度、加大帮扶力度等方面的工作,可以不断提高
学校的综合实力,为学生创造更好的教育环境,为师生员工的发展增
添更多的动力。
当党建工作的意见及建议
![当党建工作的意见及建议](https://img.taocdn.com/s3/m/b3894333f7ec4afe04a1dfc8.png)
当党建工作的意见及建议篇一:党建工作问题及建议基层党建工作存在的问题以及下步建议措施一、当前基层党建工作存的问题(一)党组织的地位和作用“弱化”。
一是个别单位对党建工作重视不够,存在重经济、轻党建的倾向,对党建工作责任制执行不力,党建工作“第一责任人”意识不强,“一岗两责”落实不到位。
二是少数同志不愿意做党务工作,主要精力集中抓经济工作及业务工作上,对党建工作只是应付、被动地去做,对党建工作组织不力,抓得不紧。
三是个别单位党的组织形同虚设,基本没有党组织的单独活动,几乎所有的工作都是由行政行为所代替,而支部活动则被干部职工活动所代替。
(二)组织教育活动不经常。
部分基层党组织生活制度落实不够全面,没有将组织教育纳入支部重要议事日程,存在重工作、轻学习的现象地区。
特别是个别单位对组织生活制度抓得不实,流于形式。
在抓党员思想教育中,不注重对党员的集中学习,缺乏对科学文化、基本技能、法制理念、文化素养的教育,使得一些党员对政治学习兴趣不浓,导致业务理论一知半解,工作水平和能力平平,思想观念陈旧落后,宗旨意识有所淡化。
(三)抓中心议大事能力不强。
主要是对什么是中心、如何抓中心把握不准,分不清哪些是重大问题,哪些是一般问题,该管的没管住,该放的没放开,大事议不透,小事议不完。
片面认为,党支部就是研究表彰奖励、党员发展、经费开支等问题,未能将年度工作计划、贯彻上级重大决策、阶段性重大工作同经济工作齐抓共管,直接造成了党建工作和经济工作的分离脱节。
(四)党员先锋意识“淡化”。
一些基层党组织不注重党员发挥先锋模范作用,致使个别党员放松了对自己的要求。
有的党员党性淡簿,日常工作中把自已等同于普通群众,只顾局部利益,缺乏全局观念;有的党员工作缺乏热情和积极性,得过且过,工作上不求进取,少数党员只缴纳党费不参加组织生活;有的党费也要催缴,还有的甚至连党费也不愿意按规定标准缴纳。
这些个问题的存在,严重影响了党的形象,影响工作的健康发展。
对学校党支部意见建议
![对学校党支部意见建议](https://img.taocdn.com/s3/m/bce5755a0b1c59eef9c7b407.png)
对学校党支部意见建议(一)加强党组织建设定期组织领导班子和全体党员集中学习,形成党性修养的自觉习惯。
加强艰苦朴素、批评与自我批评等党的优良作风建设。
(二)发挥党组织和党员带头作用1.党组织应起带头作用,树立为群众服务的意识。
个别党员没有充分发挥党员示范作用,工作计较得失,没有践行“党员先进性”。
教育个别党员别把名利看得那么重。
2.建议加强党员学习,制定党员学习计划,切实做好“两学一做”学习教育活动。
3. 建议党群多联系,党员多关心群众,群众多监督党员,携手并进。
建议每位党员联系一位教师,及时了解她们的需要。
二、学校发展的意见和建议(一)加强校园文化建设1.进一步加强校园文化建设,提高职工认同感和归属感,让全体教职工看到37中学的美好前景,并且愿意为实现这个前景去努力奋斗;打造好学校的品牌。
2.加强制度执行力建设,把内控制度变成校园文化。
(二)促进工会建设1.组织开展丰富多彩的文体活动,增强教师职工凝聚力。
2.希望关心一线职工的生活,注重解决职工的实际困难。
3.在业务发展中,围绕教学重点,工会可通过开展技能竞赛、提合理化建议、岗位技术练兵等活动,发挥广大职工的智慧和凝聚力。
在关心和培养年轻教师的力度还要加大一些,要让我校真正成为强校必须有一大批党组织培养的业务精、品德高尚的教师。
对学校党支部意见建议 [篇2]一、党组织建设的意见和建议(一)加强党组织建设希望能尽快健全各支行党委班子,以使重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用的决定更符合议事规则。
定期组织领导班子和全体党员集中学习,形成党性修养的自觉习惯。
加强艰苦朴素、批评与自我批评等党的优良作风建设。
(二)发挥党组织和党员带头作用1.党组织应起带头作用,树立为基层服务的意识。
积极调动党员干部积极开展“增比进位、推动跨越”大讨论等主题实践活动,成立党员服务岗,做到以点带面,增强党员的自觉意识、服务意识,促进业务发展。
2.建议加强党员学习,制定党员学习计划,同时利用如党的生日等契机,组织干部职工开展党性教育活动。
学校党建工作存在的问题及对策
![学校党建工作存在的问题及对策](https://img.taocdn.com/s3/m/5c2d99d6951ea76e58fafab069dc5022abea4653.png)
学校党建工作是提高教育教学质量、促进学生全面发展的重要保障,但在实际工作中仍然存在一些问题,需要采取对应的对策加以解决。
以下是一些可能存在的问题及对策:
问题一:工作宣传不足,参与度不高
对策:加强宣传,提高党建工作的知晓度和参与度。
可以通过建立官方网站、微信公众号等渠道,发布相关党建工作信息,吸引师生的注意力;定期举行党建讲座、研讨会等活动,鼓励师生积极参与。
问题二:组织生活形式单一,活动内容枯燥
对策:创新组织形式,丰富党建活动内容。
可以通过组织座谈会、读书分享、文艺汇演等形式,使党建活动更加有趣、有内涵,吸引更多的师生参与。
问题三:党建工作和学校实际情况不符合
对策:加强针对性,将党建工作与学校实际情况相结合。
可以通过定期调研、了解学校师生的实际需求,制定相应的工作计划,将党建工作更好地融入学校的实际需求中。
问题四:干部队伍建设不足,带头作用发挥不够
对策:加强干部队伍建设,提高干部的理论素养和实践能力。
可以通过定期培训、交流等方式,加强干部队伍建设,提高干部的能力和水平,同时强化干部的带头作用。
总之,学校党建工作是促进学校全面发展的重要保障,需要针对存在的问题采取对应的对策,不断提高党建工作的实效性和针对性。
基层学校党建工作存在问题及其对策
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基层学校党建工作存在问题及其对策近年来,基层学校党建工作中存在一些问题,需要我们加以解决。
首先,有些学校只注重教学质量和升学率的提高,忽视了党员教师的政治研究和思想建设,导致党建工作不够重视。
其次,教学、科研工作与党务工作协调不够,需要进一步探讨如何使两者相辅相成、互相促进。
第三,发展党员步伐缓慢,有些支部发展新党员的数量较少,限制了。
第四,党员的男女比例失衡,需要重视培养发展女性教师党员。
第五,个别学校的党组织阵地建设不够健全,缺乏专门的党员活动室和规章制度上墙等。
最后,支部设置也存在不尽合理的情况,XXX单独组建支部比例较少,有的学校存在党建工作空白地带。
为了解决这些问题,我们需要寻求新思路、新途径,实现新突破,推动基层学校党建工作的发展。
4小时全员值班制度的落实,加强对离退休党员的关心和管理,以及组织党员参与学校各项工作等。
要注重形式创新,采取多种形式的研究和交流方式,如开展主题党日、党课、读书会、座谈会、党员互评等,使党支部生活更加丰富多彩,更好地满足党员的研究和交流需求。
四)要加强对离退休党员的关心和管理。
离退休党员是学校党组织的重要组成部分,他们具有丰富的教育经验和人生阅历,是学校的宝贵财富。
要加强对离退休党员的关心和管理,建立健全离退休党员档案,定期组织离退休党员开展各种形式的活动,加强与离退休党员的联系,发挥他们的余热和作用,为学校的发展做出贡献。
五)要加强上级党委对下级学校支部的指导和关心。
上级党委应当充分认识到学校党组织的重要性,加强对下级学校支部的指导和关心,为学校党组织提供必要的政策和资源支持,帮助学校党组织解决实际问题,促进学校党组织的健康发展。
六)要发挥党员的先锋模范作用。
党员是学校党组织的中坚力量,要发挥党员的先锋模范作用,带头树立正确的思想观念和行为方式,积极参与学校各项工作,带动广大教职工积极投身学校建设。
同时,要加强对党员的教育管理,提高局意识,使党员真正成为学校的中坚力量和战斗堡垒。
对学校基层党建工作的意见与建议
![对学校基层党建工作的意见与建议](https://img.taocdn.com/s3/m/62835dd00342a8956bec0975f46527d3240ca689.png)
对学校基层党建工作的意见与建议对学校基层党建工作的意见与建议一、党组织建设的意见和建议(一)加强党组织建设希望能尽快健全各支行党委班子,以使重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用的决定更符合议事规则。
定期组织领导班子和全体党员集中学习,形成党性修养的自觉习惯。
加强艰苦朴素、批评与自我批评等党的优良作风建设。
(二)发挥党组织和党员带头作用1.党组织应起带头作用,树立为基层服务的意识。
积极调动党员干部积极开展“增比进位、推动跨越”大讨论等主题实践活动,成立党员服务岗,做到以点带面,增强党员的自觉意识、服务意识,促进业务发展。
2.建议加强党员学习,制定党员学习计划,同时利用如党的生日等契机,组织干部职工开展党性教育活动。
(三)培养发展__员二、学校发展的意见和建议(一)加强校园文化建设1.加强校园文化建设,提高职工认同感和归属感,让职工看到晋中卫校美好的愿景,并且愿意为实现这个愿景去努力奋斗;以体现晋中卫校的品牌效应。
2.加强制度执行力建设,把内控制度变成校园文化。
(二)促进工会建设1.组织开展丰富多彩的文体活动,增强教师职工凝聚力。
2.希望关心一线职工的生活,注重解决职工的实际困难。
3.在业务发展中,围绕教学重点,工会可通过开展劳动竞赛、提合理化建议、岗位技术比武等活动,发挥广大职工的智慧和凝聚力。
4.从转变观念入手,尊重职工劳动主体地位,严格按照制度规范行为,尊重职工私生活及私人时间,尊重职工建议,不把民主形式化、过场化。
学校关于对《关于加强中小学校党的建设工作的意见》的意见与建议一、应确保学校基层党组织党建工作经费,除学校要将党建工作经费列入学校经费预算外,各级党组织应从基层党组织党员上缴的党费中,按照一定比例下拨到学校作为学校基层党组织活动经费。
同时要确保党员活动室等活动场所,配备党旗、党徽等必要设施。
二、各级党组织及学校基层党组织应落实并适当提高基层党务工作人员的待遇,在职称评聘、评优评先及年度考核时,应与同级行政管理人员同等对待。
基层学校党建实施方案
![基层学校党建实施方案](https://img.taocdn.com/s3/m/c0a08e290a1c59eef8c75fbfc77da26925c59689.png)
基层学校党建实施方案一、背景分析。
随着我国教育事业的不断发展,基层学校党建工作显得尤为重要。
基层学校是教育事业的基石,党建工作的开展对于促进学校教育教学质量的提高、培养学生的思想道德素质具有重要意义。
因此,制定一套科学合理的基层学校党建实施方案,对于推动学校教育事业的发展具有重要意义。
二、总体目标。
基层学校党建工作的总体目标是,坚持党的领导,加强学校党组织建设,推动学校教育教学工作的改革和发展,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、具体措施。
1. 加强党组织建设。
(1)建立健全学校党组织领导机构,明确党组织的职责和权利,确保党的政治路线得到贯彻执行。
(2)加强党员队伍建设,完善党员教育管理制度,提高党员的政治觉悟和业务水平。
2. 强化党建文化建设。
(1)开展党建主题教育活动,组织党员参加各类理论学习和业务培训,提高党员的思想政治素质。
(2)丰富学校党建文化活动,组织开展党员活动日、主题党日等活动,营造浓厚的党建氛围。
3. 推进学校教育教学改革。
(1)加强教师队伍建设,落实教师岗位责任制,提高教师的教学水平和教育教学质量。
(2)加强学生思想政治教育,组织开展各类思想政治教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 深化家校合作。
(1)建立健全家长委员会制度,加强家校沟通和合作,共同关注学生的成长和发展。
(2)开展家长学校活动,组织家长参与学校教育教学管理,促进家校共育。
四、保障措施。
1. 加强组织领导,明确责任分工,建立健全工作考核机制,确保党建工作的顺利开展。
2. 加强宣传引导,营造良好的舆论氛围,凝聚全校师生的共识和力量。
3. 加强监督检查,建立健全监督机制,严格落实党建工作各项措施,确保工作的有效落实。
五、结语。
基层学校党建工作是学校教育教学工作的重要保障,只有加强党建工作,才能推动学校教育事业的快速发展。
希望全校师生员工共同努力,落实党建工作的各项措施,为学校教育事业的发展贡献力量。
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对学校基层党建工作的意见与建议
一、党组织建设的意见和建议(一)加强党组织建设希望能尽快健全各支行党委班子,以使重大问题决策、重要干部任免、重大项目投资决策、大额资金使用的决定更符合议事规则。
定期组织领导班子和全体党员集中学习,形成党性修养的自觉习惯。
加强艰苦朴素、批评与自我批评等党的优良作风建设。
(二)发挥党组织和党员带头作用 1.党组织应起带头作用,树立为基层服务的意识。
积极调动党员干部积极开展“增比进位、推动跨越”大讨论等主题实践活动,成立党员服务岗,做到以点带面,增强党员的自觉意识、服务意识,促进业务发展。
2.建议加强党员学习,制定党员学习计划,同时利用如党的生日等契机,组织干部职工开展党性教育活动。
(三)培养发展 __员二、学校发展的意见和建议(一)加强校园文化建设 1.加强校园文化建设,提高职工认同感和归属感,让职工看到晋中卫校美好的愿景,并且愿意为实现这个愿景去努力奋斗;以体现晋中卫校的品牌效应。
2.加强制度执行力建设,把内控制度变成校园文化。
(二)促进工会建设 1.组织开展丰富多彩的文体活动,增强教师职工凝聚力。
2.希望关心一线职工的生活,注重解决职工的实际困难。
3.在业务发展中,围绕教学重点,工会可通过开展劳动竞赛、提合理化建议、岗位技术比武等活动,发挥广大职工的智慧和凝聚力。
4.从转变观念入手,尊重职工劳动主体地位,严格按照制度规范行为,尊重职工私生活及私人时间,尊重职工建议,不把民主形
式化、过场化。
学校关于对《关于加强中小学校党的建设工作的意见》的意见与建议一、应确保学校基层党组织党建工作经费,除学校要将党建工
作经费列入学校经费预算外,各级党组织应从基层党组织党员上缴的党费中,按照一定比例下拨到学校作为学校基层党组织活动经费。
同时要确保党员活动室等活动场所,配备党旗、党徽等必要设施。
二、各级党组织及学校基层党组织应落实并适当提高基层党务
工作人员的待遇,在职称评聘、评优评先及年度考核时,应与同级
行政管理人员同等对待。
对兼职从事党务工作的教职工,应将党务
工作纳入工作量计算范围。
定期评选和表彰中小学校优秀共产党员和优秀党务工作者。
优秀共产党员、优秀党务工作者应与同级表彰的劳动模范、先进工作者享受同等待遇。
三、学校基层党组织应推进学校党务公开,健全党内情况通报、情况反映、重大决策征求意见等制度,保障党员民主权利。
应将学校党建工作与学校教育教学等中心工作紧密结合,全面提高学校教育教学质量。
学校党支部 xx、8、7
对学校党建工作的几点建设性意见一、学校基本情况我校党支部创建于 1954 年。
塔尔毕书记是我校党支部的创始人之一。
历经五十多年的风风雨雨学校党支部发展到今天的党总支部。
下设文科、理科和后勤三个支部。
党员人数从 3 名发展到今天的 86 名,党总支委员会有 7 名同志组成。
平均年龄 45 周岁。
大专以上学历,中级以上职称。
二、加强党的组织建设和作风建设党的根本组织原则就是民主集中制,即民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度。
民主集中制的基本内容是:党的个人服从党的组织,少数服从多数,
下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代
表大会和中央委员会。
党的根本组织原则的辨证关系:民主是集中的基础;集中是民主的归宿:民主和集中是辨证统一的。
作风建设是党的建设的重要组成部分。
从党组织的整体看,党的作风是党的性质、宗旨、纲领、路线的重要体现,党的作风建设实际上涉及到党的理论建设、组织建设、政权建设以及领导水平、执政能力、管理方法等方面的作风问题。
从党的成员个体看,党的作风是党员、党务工作人员以及领导干部党性的外在表现,是这些个体在思想、工作、生活上一贯表现的态度和行为,党的作风建设就是要对党的成员的这种态度和行为加以教育和规范,明确肯定与否定、倡导与反对的原则。
按照“ __”重要思想,加强和改进的党的建设的出发点和落脚点。
力戒享乐主义的滋长。
要以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的境界在生活上吃苦在群众之前,享乐在群众之后,要注意脱离群众往往从生活上开始的问题。
党员虽然也是普通公民,但更是先进分子,不能把党员的标准降到普通老百姓的要求。
因此,我们要充分发扬党的优良传统和作风,全体党员同志要时刻牢记自己是一名中共党员,要充分发挥党员的先锋模范作用。
在生活、工作中,要处处响应党总支提出的“我为党旗添光彩”的号召,自觉履行一名党员同志应尽的职责。
学校党建工作在新形式下,要进一步规范、科学,力求上一个新的台阶。
要注重把思想进步,工作积极肯干的积极分子纳入党的组织来。
今天康玉峰、包宝祥同志成为中共正式党员,金全等四名同志成为中共预备党员,我代表吉中党总支向你们表示祝贺!还有朝鲁蒙、海明等同志希望你们加强学习,提高认识,早日实现自己的理想。
三、充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用今年学校党总支号召在全体党员、积极分子中开展“我为党旗添光彩”活动,旨在发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
我们要千方百计,群策群力为吉尔嘎朗中学的发展,为广大农牧民的子女接受优质教育,为促进民族教育的发展而努力奋斗!在上级党委的正确领导下我们取得了一些成绩:学校被评为市级校务公开先进学校;学校党总支被评为镇级先进党总支;本学期我们成功举办了全旗教育系统家长学校和关工委现场会。
先进个人方面,镇级党务工作者 1 名;镇级优秀党员 3 名;额尔敦巴拉同志被评为市级优秀教师;涛高同志被评为“教育质量提高年”市级先进个人。
在教育教学工作中,党员教师发挥了应有的作用。
班主任、教研组长、中层以上领导占 72%,中考获奖教师中党员占 50%,从中考成绩来看
党员教师的教学成绩普遍高于普通教师。
这些成绩的取得都离不开党的正确领导。
成绩的取得只属于过去,有待于今后进一步努力,争取更大成绩。
四、加强共青团组织的领导共青团是党的有力助手,是党的后备力量。
我们要加强对共青团组织的领导,要把共青团工作搞的有声有色。
今年学校共青团工作在党总支的领导下也取得了一定的成绩:在上学期由旗委宣传部等五个部门组织的“我与祖国共奋进”全旗青少年书画大赛中我校喜获丰收。
二年一班学生格根通拉嘎同学的作品荣获一等奖,这次大赛中我校师生获奖作品约占全旗获奖作品的半数以上;在今年 9 月全旗举办的《谁也离不开谁》比赛中我校选手三年四班道日敖同学获得冠军;在旗关工委组织的“中华魂读书教育作文比赛”活动中,我校三名同学获二、三等奖,学校获优秀组织奖。
团结、友爱、互助,共创和谐校园已蔚然成风(1)去年兄弟学校伊胡塔中学失火全校开展“一方有难,八方支援”活动,号召广大师生捐款。
不到两天时间师生捐款 4286 元(学生 2256 元;教职工 20 30 元)。
(2)上学期甘旗卡育红小学阿古拉籍学生诺民同学不幸患白血症全校师生伸出温暖双手为其捐款 3840 元。
(教职工 1415 元;学生 2425 元)(3)今年我校状元王丽华同学被师大附中录取,因
家境贫困无法入学,全校教职工为其捐款 2230 元;三年一班学生捐款 134 元,为其解决了入学困难。
(4)上学期校团委组织开展了以班级为单位“献爱心,资助贫困生”活动,把捐得款项用于本班内贫困生,资助了面临辍学的同学。
本次全校共捐款 4260. 50 元。
(5)本学期响应教育局“博爱一日”号召,教职工捐款 1180 元。
(6)我校教师白音那老师身患肝癌,教职工捐款达 2040 元。
总之,在上级党委的正确领导下我们取得了一些成绩,我们在今后一定要进一步努力,向上一级党委递一交一份满意的答卷。
内容仅供参考。