二年级语文第四单元试卷

二年级语文第四单元试卷

一、我会看拼音写词语。(11分)

gào sùhúli wú biān wú jìzuò jǐn guān tiān

( ) ( ) ( ) ( )

yīfu sī xiǎng bái tùshāng xīn bǔ dīng

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、我能认清楚组词。（8分）

表（）挂（）穿（）棵（）

青（）蛙（）空（）颗（）

三、我会写数字成语。（12分）

一二三

四五六

七八九

我还能写（）、（）、（）。

四、我会换偏旁成新字再组词。（8分）

例：请——（清）（清水）

泡——（）（）层——（）（）

棋——（）（）识——（）（）

五、我能仿写句子。（12分）

例：叶子上的虫子还用治？

叶子上的虫子不用治。

1、这种话还用听吗？

2、自己的事情还要爸爸去做？

3、小河不过十米宽，还用游那么久吗？

例：小猴子爬上了葡萄架。

小猴子（迫不及待地）爬上了葡萄架。

1、小朋友们一起堆雪人。

2、花盆被小明打破了。

3、我和姐姐玩起了游戏。

六、我会填标。（3分）

1、多么可爱的小葫芦哇（）

2、你觉得小鸟和青蛙谁说的对（）

3、风筝被吹得无影无踪（）

七、我喜欢读课文，我能填。（2+6+5）

1、读了《小柳树和小枣树》这个故事，让我想到了一个成语( ) 。

2、《酸的和甜的》这个故事里，( )都说葡萄是酸的，只有( ) 知道葡萄是甜的，因为( )。（3+1+2）

3、( )的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵( )的小花。花谢以后，藤上( )了

几个小葫芦。

从上面两句话中，找出( )词语写出了葫芦藤的样子，( )词语写出葫芦花的颜色。

八、我会排句子。（4分）

（）在那里，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密。

（）清晨，我路过一片茂密的树林。

（）蜘蛛虽小，但它的那种不怕困难的精神，难道不值得赞扬和学习吗？

（）我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！

九、我会读短文，回答问题。（15分）

彩虹和石桥

雨后，蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。

雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。

彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥！瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥！”古桥没吭声，依然静静地一声不响，迎接着南来北往的人。

彩虹变得更加得意。可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。而那古桥，却依然坚实地站着。

1、从文中找出“五颜六色”的近义词。

2、文章共有（）自然段。从第三自然段中找出三个和“不声不响”意思一样的词。（）、（）、（）。

3、第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢？你能用一个词表示吗？（）笑

4、再写三个表示笑的词语。（）、（）、（）、（）。

5、彩虹说古桥不配叫桥的理由是（）。

6、彩虹和古桥之中，你喜欢谁呢？请说说你的理由。

（）

十、我会编故事。（14分）

小朋友，从小到大，一定听过不少故事吧！今天就让我们当一回小作家，也来编一个有趣的故事。请选用下面的词语，自己取题目，编一个小故事，把它写下来。

奇怪得意不好意思自言自语弯弯曲曲

明白聪明拔苗助长断断续续取长补短

二年级语文试卷第四单元

一、我会品，也会写（20分）

hū rán hǒnɡ piàn qí ɡān zhǎyǎn xiǎn shì

（）( )( )( )( )

wū hēi zhěnɡ qí yì shùfānɡ biànér qiě

( )( )( )( )( )

二、给带点的字选择正确的读音，用“ √ ”画出。（6分）

哄动（hōnɡ hǒnɡ）喝彩(hē hè) 转身(zhuǎn zhuàn )

旗杆(ɡānɡǎn )鱼鳞(lín línɡ)政府( zhènɡ zhèn)

三、比一比，你能给它们组词吗？（16分）

提（）舟（）乌（）使（）

题（）丹（）鸟（）便（）

喝（）共（）慢（）浪（）

渴（）哄（）漫（）朗（）

四、照样子，我也会写。（5分）

牛奶—奶牛（）—（）（）—（）

（）—（）（）—（）（）—（）

五、识字加减法。（15分）

一位（）一台（）一张（）

（）（）（）

一（）酒馆一（）旗杆一（）风

一（）乌云一（）雨丝一（）问题

一（）水一（）春雷一（）雨衣

六、我会用下面的字，做做加法练习，还会组词。（8分）

士车心是西氵阝扌

（）+（）=（）（）（）+（）=（）（）

（）+（）=（）（）（）+（）=（）（）

七、我会用正确的词语说话。（9分）

仍然忽然

1、三个小朋友正说着，（）吹来一阵风，画中的景物好像都在动。

2、过了几百年，邮票打孔机到现在（）在使用。

放心用心当心开心细心

妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（），上课时

要（）听老老师讲课，做作业要（），下课后要（）

地玩，这样我就（）了。”

发明发现

1、我（）蜻蜓低飞就要下雨。

2、科学家的（）为人民作出了伟大的贡献。

八、阅读。（11分）

森林

森林里树多极了，密密麻麻，几百里连成一片。

森林里有高大的乔木，一棵棵伸向天空，高的仰头看不见树梢，粗的连三个人也搂（lǒu）不过来,还有一丛丛的灌木，树枝交叉在一起，分不出是哪棵的。

树多了，落下来的叶子也多了，叶子铺在地上，像铺着地毯一样。

森林边上，电锯（jù）ci ci ci地响着，大树一棵棵地倒下来。拖拉机tu tu tu地开着，往火车站运木头。

1、这篇文章一共有（）段话。（1分）

2、用“——”画出说明树多的句子（2分）

3、用“～～～～”画出打比方的句子。（2分）

4、电锯锯木的声音是：( )，开拖拉机的声音是：( ) 。（2分）

阅读（二）

风是看不到，摸不着的，但是聪明的宋涛、称丹、赵小艺都把风美美地画出来了，能谈谈你是怎样画风的吗？（4分）

我想这样画：