二年级语文第四单元试卷

二年级语文第四单元试卷一、我会看拼音写词语。

(11分)gào sùhúli wú biān wú jìzuò jǐn guān tiān( ) ( ) ( ) ( )yīfu sī xiǎng bái tùshāng xīn bǔ dīng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、我能认清楚组词。

（8分）表（）挂（）穿（）棵（）青（）蛙（）空（）颗（）三、我会写数字成语。

（12分）一二三四五六七八九我还能写（）、（）、（）。

四、我会换偏旁成新字再组词。

（8分）例：请——（清）（清水）泡——（）（）层——（）（）棋——（）（）识——（）（）五、我能仿写句子。

（12分）例：叶子上的虫子还用治？叶子上的虫子不用治。

1、这种话还用听吗？2、自己的事情还要爸爸去做？3、小河不过十米宽，还用游那么久吗？例：小猴子爬上了葡萄架。

小猴子（迫不及待地）爬上了葡萄架。

1、小朋友们一起堆雪人。

2、花盆被小明打破了。

3、我和姐姐玩起了游戏。

六、我会填标。

（3分）1、多么可爱的小葫芦哇（）2、你觉得小鸟和青蛙谁说的对（）3、风筝被吹得无影无踪（）七、我喜欢读课文，我能填。

（2+6+5）1、读了《小柳树和小枣树》这个故事，让我想到了一个成语( ) 。

2、《酸的和甜的》这个故事里，( )都说葡萄是酸的，只有( ) 知道葡萄是甜的，因为( )。

（3+1+2）3、( )的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵( )的小花。

花谢以后，藤上( )了几个小葫芦。

从上面两句话中，找出( )词语写出了葫芦藤的样子，( )词语写出葫芦花的颜色。

八、我会排句子。

（4分）（）在那里，我惊奇地发现，弱小的蜘蛛织的网是那么大，那么密。

（）清晨，我路过一片茂密的树林。

（）蜘蛛虽小，但它的那种不怕困难的精神，难道不值得赞扬和学习吗？（）我呆呆地望着望着，心灵为之一颤，多么了不起的小生灵啊！九、我会读短文，回答问题。

（15分）彩虹和石桥雨后，蓝天上出现了一道彩虹。

那彩虹挺漂亮。

雨后的古桥却不是那样，朴朴素素的，不声不响的，把古老的根扎在坚实的地上，任人们自由地来来去去。

彩虹看了看古桥，从牙缝里挤出一声笑：“嘻嘻！你也能叫桥！瞧我五彩缤纷高挂在蓝天，多么时髦，多么威风啊！可你，腰弯得就像个驼背的小老头，你也配叫桥！”古桥没吭声，依然静静地一声不响，迎接着南来北往的人。

彩虹变得更加得意。

可是，连它自己也搞不清楚是怎么回事，突然间，它发现自己渐渐地消失了。

而那古桥，却依然坚实地站着。

1、从文中找出“五颜六色”的近义词。

2、文章共有（）自然段。

从第三自然段中找出三个和“不声不响”意思一样的词。

（）、（）、（）。

3、第三自然段中说彩虹从牙缝里挤出一声笑，这是什么笑呢？你能用一个词表示吗？（）笑4、再写三个表示笑的词语。

（）、（）、（）、（）。

5、彩虹说古桥不配叫桥的理由是（）。

6、彩虹和古桥之中，你喜欢谁呢？请说说你的理由。

（）十、我会编故事。

（14分）小朋友，从小到大，一定听过不少故事吧！今天就让我们当一回小作家，也来编一个有趣的故事。

请选用下面的词语，自己取题目，编一个小故事，把它写下来。

奇怪得意不好意思自言自语弯弯曲曲明白聪明拔苗助长断断续续取长补短二年级语文试卷第四单元一、我会品，也会写（20分）hū rán hǒnɡ piàn qí ɡān zhǎyǎn xiǎn shì（）( )( )( )( )wū hēi zhěnɡ qí yì shùfānɡ biànér qiě( )( )( )( )( )二、给带点的字选择正确的读音，用“ √ ”画出。

（6分）哄动（hōnɡ hǒnɡ）喝彩(hē hè) 转身(zhuǎn zhuàn )旗杆(ɡānɡǎn )鱼鳞(lín línɡ)政府( zhènɡ zhèn)三、比一比，你能给它们组词吗？（16分）提（）舟（）乌（）使（）题（）丹（）鸟（）便（）喝（）共（）慢（）浪（）渴（）哄（）漫（）朗（）四、照样子，我也会写。

（5分）牛奶—奶牛（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）（）—（）五、识字加减法。

（15分）一位（）一台（）一张（）（）（）（）一（）酒馆一（）旗杆一（）风一（）乌云一（）雨丝一（）问题一（）水一（）春雷一（）雨衣六、我会用下面的字，做做加法练习，还会组词。

（8分）士车心是西氵阝扌（）+（）=（）（）（）+（）=（）（）（）+（）=（）（）（）+（）=（）（）七、我会用正确的词语说话。

（9分）仍然忽然1、三个小朋友正说着，（）吹来一阵风，画中的景物好像都在动。

2、过了几百年，邮票打孔机到现在（）在使用。

放心用心当心开心细心妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要（），上课时要（）听老老师讲课，做作业要（），下课后要（）地玩，这样我就（）了。

”发明发现1、我（）蜻蜓低飞就要下雨。

2、科学家的（）为人民作出了伟大的贡献。

八、阅读。

（11分）森林森林里树多极了，密密麻麻，几百里连成一片。

森林里有高大的乔木，一棵棵伸向天空，高的仰头看不见树梢，粗的连三个人也搂（lǒu）不过来,还有一丛丛的灌木，树枝交叉在一起，分不出是哪棵的。

树多了，落下来的叶子也多了，叶子铺在地上，像铺着地毯一样。

森林边上，电锯（jù）ci ci ci地响着，大树一棵棵地倒下来。

拖拉机tu tu tu地开着，往火车站运木头。

1、这篇文章一共有（）段话。

（1分）2、用“——”画出说明树多的句子（2分）3、用“～～～～”画出打比方的句子。

（2分）4、电锯锯木的声音是：( )，开拖拉机的声音是：( ) 。

（2分）阅读（二）风是看不到，摸不着的，但是聪明的宋涛、称丹、赵小艺都把风美美地画出来了，能谈谈你是怎样画风的吗？（4分）我想这样画：二年级下期语文第四单元测试卷班别姓名学号成绩一、听写。

（8分）1、词语。

2、句子。

二、看拼音，写汉字。

（16分）yáo tóu pán xuán shuǐzhūshī wàng( ) ( ) ( ) ( )wēn héchījīng xiào liǎn zhǎn xiàn( ) ( ) ( ) ( )三、连线组词。

(10分)期错急倒狐争喘漂鸡可误促望狸亮辩怜气流蛋四、照样子加上不同的偏旁，组成新的字，再组词。

（12分）描（描红）例：苗瞄（瞄准）（）（）( ) 及曷乃（）（）( )五、读句子、写汉字。

（10分）tái jiē1．青蛙跟着松树，跳上一级（），又跳上一级（）,终dēng dǐng于（）上了山（），看到了大海。

gǔ mìng2、华华（）起劲，拼（）的吹着气球。

hénòng zāng3、狼说小羊把自己要（）的水（）了！gāng shuāi jiāo4、我（）一起身，就( )了一( )。

六．按原文填空。

（12分）1、人外，天外。

无止境，一往无。

2、闪光的东西并不，动听的语言并不都是。

七、把下面的词语组成句子，加上标点符号。

（6分）1、漂亮乌鸦羽毛的吗2、骂过狼小羊吗去年八、读短文，然后回答问题。

（8分）稻草人稻草人非常尽责任。

要是拿牛跟他比，牛比他懒（lǎn）多了，有时躺在地上，抬起头看天。

要是拿狗跟他比，狗比他顽皮多了，有时到处乱跑，累得主人四处去找寻。

他从来不嫌（xián）烦，他安安静静地看着田地，手里的扇子轻轻摇动，赶走那些飞来的小雀（què），他们是来吃新结的稻穗(suì)的。

他不吃饭，也不睡觉，就是坐下歇(xiē)一歇也不肯，总是直挺挺地站在那里。

1、这段文章共有（）句话。

（1分）2、稻草人非常尽责任。

拿牛跟他比，牛比他（）；拿狗跟他比，狗比他（）。

(2分)3、文中“小雀”的“雀”,用音序查字法查字典，应查的大写字母是（），再在这个音序下找（），就可以找到到“雀”了，它的意思是（）①特指麻雀；②泛指小鸟。

（写序号）（3分）4、读了这段短文，我想用一个词来形容：（）的稻草人。

（2分）九、认真看图写画。

（18分）。