美德少年孝星事迹材料

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最美孝心少年事迹材料(通用15篇)

最美孝心少年事迹材料(通用15篇)

最美孝心少年事迹材料最美孝心少年事迹材料(通用15篇)在生活、工作和学习中,大家都尝试过写事迹材料吧,事迹材料可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。

想必许多人都在为如何写好事迹材料而烦恼吧,以下是小编收集整理的最美孝心少年事迹材料,仅供参考,大家一起来看看吧。

最美孝心少年事迹材料1母亲在薛润基8岁那年,经陕西省人民医院院长检查为乳腺癌,手术后没有及时作化疗,突然转移为骨癌,因他爸爸出国参加美术作品展览,在他舅舅和单位的帮助下,立刻住进了中国人民解放军西安323医院肿瘤科,进行放疗和化疗双重治疗。

当时母亲身体消瘦、四肢无力,无法走路,薛润基第一次进医院看到母亲状况,流下眼泪,他拉着母亲的手,看在眼里,疼在心里,每天放学不吃不喝,先要到医院病床前看妈妈,他打来热水要给妈妈擦洗身子,给妈妈喂饭,给妈妈洗脸、洗脚。

然后在医院门口吃点便饭、回来又在妈妈的病床前找一小块地方做作业。

人常说,久病床前无孝子,可小小的薛润基竟能陪母亲度过了大半年。

妈妈说:“我就冲着这么有孝心的儿子,我也要提起精神,积极配合,战胜病魔!”孝顺的儿子给母亲了巨大的精神力量,经过近一年的治疗,病情好转,经医院同意回到家休息理疗。

薛润基为了让母亲少些辛苦,放学回家经常帮助妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜、洗菜、洗衣服,陪母亲去附近商场买生活用品,不管轻重,都不让他母亲提。

记得一次去超市母亲买了一件放菜架子,薛润基扛上就走,售货员说:“这位母亲,孩子这么小咋能让孩子提呢?”孩子说:“阿姨,我妈妈有病,我能提。

”薛润基现在还学会了做饭、炒菜,放学一进门,洗手套围裙帮母亲做饭,熬稀饭,炒青菜,蒸鸡蛋……母亲引以自豪。

父亲常常把薛润基孝敬父母、医院照顾母亲和做饭炒菜的镜头发在微信朋友圈内,朋友赞扬说,薛润基小小年纪就知道孝敬父母,真棒!每天下午帮完母亲的家务,都会自觉的完成作业。

薛润基在家中社区是个非常有爱心的孩子,是社区小孩的娃娃头儿,经常组织小孩在一起骑自行车儿童比赛,一旦看到哪个小朋友不小心摔倒,他立刻上去帮忙,拍拍身上的土,擦擦脸上的泥。

孝心美德少年主要事迹

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孝⼼美德少年主要事迹孝⼼美德少年主要事迹(通⽤12篇) ⼀份耕耘,⼀份收获。

学习、⽣活、成长的路是艰⾟⽽漫长的,但她懂得不经历风⾬,怎么见彩虹。

下⾯为⼤家整理的是孝⼼美德少年主要事迹,欢迎⼤家阅读! 孝⼼美德少年主要事迹篇1 她⼼地善良、独⽴⾃强、尊敬师长、勤奋好学。

她有⼀颗真诚善良的⼼,她,就是宝应县望直港镇中⼼⼩学的⼀名学⽣——朱承玲,在学校,她对待同学,总爱伸出援⼿,真诚付出,助⼈为乐。

亲⼈是中华民族的优良传统美德,也是做⼈的基本要求,努⼒做好⾃⼰,把⾃⼰打造成既是母亲的好⼥⼉。

外公外婆的开⼼果,也是⽼师的好帮⼿,同学们的好榜样、新时代的好少年。

打⼩起,她就是家长眼中懂事的好孩⼦,从不给家长添⿇烦,⼤概是、还是她五岁的时候吧,每次放学回来,都先给爷爷捶背,给奶奶端茶倒⽔。

当别的同龄孩⼦还在妈妈怀⾥哭闹撒娇时,她早已学会了独⽴。

当别⼈吃饭还要妈妈喂时,她已学会了⽤筷⼦吃饭。

上了幼⼉园,别的孩⼦都在苦恼,⽽她却在⼀旁帮⽼师哄其他⼩朋友。

上了⼩学,她便更加懂事了,她把⽗母的关⼼转化成刻苦学习的动⼒,努⼒学习,每次都能取得全班第⼀的好成绩,让家长省⼼。

在学校,她还是⾃⽴⾃强的楷模,虽然他是⼀个“折翼天使”,在⽣活中缺少了⽗爱,但是她⽶有因此沮丧,她选择了乐观地⾯对⽣活,不逃避。

她欣赏“独乐乐孰与⼈乐乐”这句话,所以她愿意⽤⾃⼰努⼒把快乐带给⾃⼰⾝边每个⼈,当⼀个善良天使,快乐天使。

学校⾥的各项活动都有她活跃的⾝影,班⾥的⼤事⼩事都有她付出的⼼⾎和汗⽔,⽼师有事情离开教室了,她会主动把班⾥的纪律管理得井井有条,同学们都亲切地称它为“⼩⽼师”呢!少年队组织了每⽉⼀期的⼿抄报评⽐展览,每期都有她的作品,她的作品内容丰富,设计独特,受到了同学们的喜爱,得到了⽼师们的⼀致称赞。

季逍遥同学的学习成绩不太好,她就主动要求与她作同桌。

每次,同桌有不会的题⽬时,她总是与她⼀起分析题⽬;每次,同桌课本没带时,她总是主动与她同看⼀本书;每次,同桌有笔没带时,她总是主动递过去⼀⽀笔,借给同桌使⽤ 到学期末时,她总能荣获“⾦荷之星”的称号,在课堂上,她每⼀次作业都按⽼师的要求认认真真地完成,字迹⼀丝不苟。

孝德少年事迹材料

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孝德少年事迹材料[热门]孝德少年事迹材料10篇在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过事迹材料,肯定对各类事迹材料都很熟悉吧,事迹材料可以起到引导读者认识先进,学习先进的作用。

拟起事迹材料来就毫无头绪?以下是本店铺精心整理的孝德少年事迹材料,希望对大家有所帮助。

孝德少年事迹材料110年的耕耘,10年的坚守,滨小立足民情,结合校情,开展活动,深入实践,把孝心教育打造成滨湖区AAA特色项目,于20XX年被评为无锡市少先队活动品牌项目。

滨小着力于把孝心教育打造成一个文化场,通过场的引力凝聚孝心思想,通过场的势能约束孝的行为,通过场的辐射激励孝心生成,通过场的影响形成孝心品质。

一、营造孝心教育文化场的生态基础校园生态是物质文化的范畴,良好的孝心教育的生态环境具有感染力,并给人一种美感和归宿感。

1.环境熏陶,打造生态氛围我们组织全校师生,搜集古今中外的孝心典范,进行有机的筛选,通过橱窗、板报、电子显示屏、红领巾电视、手抄报等宣传阵地,进行全方位的宣传造势。

我们将评比产生的校园“亲亲小孝星”布置成学校的孝心墙,在校园的宣传橱窗里布置“亲亲孝心栏”,将孝心教育资料汇总,编印成《亲亲孝心报》。

孝心坛、孝心墙、孝心橱窗、孝心电子触摸屏、午间播放的校歌《孝顺的娃娃顶呱呱》等,都让学生身处在浓郁的体现孝心文化的环境之中,在潜移默化中育人向孝。

2.课题引领,奠定生态基础“小学孝心教育与校本课程开发的实践研究”是学校在20XX年申报的一个部级课题。

我们将特色创建的立足点定位于“孝心―爱的回报”,把它作为提升学校办学品味的一个重要举措。

通过课题的研究,我们大力加强孝心文化建设,营造浓郁的孝心氛围,使学校的文化气息更加浓厚。

3.课程开发,完善生态系统我们发动教师、学生及家长,集思广益,确定了近三十个主题,例如低年级的“让我试一试”“懂你”等,中年级的“菜篮子的爱”“让我照顾你一回”“善意的谎言”等,高年级的“我爱听妈妈的唠叨”“消除代沟”等,编印出我们的校本教材《孝心》教材。

小孝星事迹材料4篇_事迹材料_

小孝星事迹材料4篇_事迹材料_

小孝星事迹材料4篇甘杰亮,今年11岁,官南小学四年级(1)班学生,他是父母的好孩子,也是老师的小帮手……他和父母生活在一个农村中普通的家庭,农忙时能主动承担力所能及的家务,自己的事情自己做,体贴关心父母,懂得了父母养育他的艰辛。

在老师,父母的教育下,对奶奶也很孝敬,经常陪同奶奶聊天,平时主动向邻里老人问候,见到熟人主动打招呼。

在学校能自觉遵守学校,讲文明、懂礼貌,同学之间互助互爱,尊敬师长,勤奋学习。

他孝敬父母,尊敬长辈,关爱老幼的行动感动身边的人,特别是父母更会愉快地感受到亲情的温暖,家庭的和睦,生活的美好和孩子的懂事,父母会为有这样的好孩子而舒心、惬意和自豪。

江梅兰是岭西小学五年级学生,是一个乖巧懂事的好孩子。

几年前父亲因病去世后,从此,她便与母亲和年迈多病的爷爷奶奶相依为命。

她学会自己洗衣服整理家务。

每天晚上放学回家,她都会先做好饭然后完成作业。

当看到母亲那被汗水浸湿的后背,她就觉得仅仅靠自己在家做点家务还不够,为此,她开始替母亲分担田里的农活。

于是,她便学会了怎样播种,怎样施肥,现在,这些农活在她眼里是再寻常不过的了。

如今,她已是五年级的学生了,烧饭做菜那简直是小菜一碟,洗衣那更不是问题,有空时,便帮妈妈锤锤背,一到双休日,她便包下家中所有杂事,谁也别想和她争。

洗衣服、烧饭、做菜。

梅兰的母亲说孝顺的女儿是她艰难生活中最大的安慰。

陶春杏是旺石小学六(1)班学生,今年12岁。

她从小很听话,孝顺。

他父母到广东打工,把她寄托在姨妈家读书生活。

她很努力读书,每次都拿奖状回家,让爸爸妈妈倍感欣慰。

八岁她就学会了做饭烧菜。

每次爸爸妈妈回到家,都能吃上她做的饭菜,他们心里乐滋滋的。

春杏年纪虽小,可懂事啦。

她读四年级的时候,爸爸因工伤了腿,回家休养。

祸不单行,那一年奶奶的腿犯风湿病,不能走路,当时妈妈还在广东打工没回来,姐姐又在外读初中,弟弟年幼也同在姨妈家。

小小年纪的她,虽然在姨妈处读书,可每个周末都急急忙忙地回去照顾两个病人,又是忙着洗衣服,又是忙着煮饭。

最美孝心少年事迹材料(精选5篇)

最美孝心少年事迹材料(精选5篇)

最美孝心少年事迹材料(精选5篇)最美孝心少年事迹材料(篇1)德阳市旌阳区孝泉镇,是二十四孝之涌泉跃鲤的发源地,孝的精神浸润着一代又一代孝泉儿女。

在孝泉民族小学,就有这样一位孝心少年——杨铅坤。

每天早晨,在孝泉镇金鸡村通向场镇的乡间公路上,总会看见这样一幕:一辆货三轮载着一家三口飞驰着。

爸爸驾车,男孩扶着妈妈,车厢里放着修鞋的工具,还有一副拐杖。

这个男孩就是杨铅坤,今年十二岁,是德阳市孝泉民族小学六年级的学生,家在旌阳区孝泉镇金鸡村,家中有爸妈、奶奶和外公外婆。

铅坤是一个心系集体、尊敬师长、品学兼优的好学生,更是一个懂事听话、孝敬父母的好孩子。

铅坤的妈妈双脚患有先天肌肉萎缩,二级残疾,行动不便。

性格刚强的她身残志坚,自学了一手精湛的修鞋技术,农闲时夫妇俩就在孝泉镇街头摆起了个修鞋摊,靠修鞋来贴补家中的生活。

懂事的铅坤从不向妈妈要钱买玩具、零食,也从不乱花钱。

因为他亲眼目睹过爸爸妈妈挣钱的辛苦与不易。

每天早晨,铅坤总会早早起床,爸爸妈妈往车上装工具,他就扫地、整理房间、热洗脸水。

一切准备就绪,他就与爸爸妈妈一起出发。

到了街上,他总会帮爸爸妈妈卸东西、摆摊,常常忙得满头大汗。

忙完这一切,他会小跑着赶去学校上课。

当然,他每天都准时到校,从不迟到。

性格开朗、技术精湛的铅坤妈妈很受顾客的喜欢,生意也越来越好。

杨铅坤放学后,不会在校和同学玩耍嬉戏,而是小跑着来到爸爸妈妈修鞋摊前,帮爸爸妈妈做事情。

夏天,忙着修鞋的爸妈被太阳晒得满头大汗,铅坤就会立刻拿出纸巾给爸爸妈妈擦汗,拿扇子给爸妈扇风,或是移动遮阳伞,让爸妈享受一点阴凉。

爸妈不忙时,他会静静的呆在摊子的一角,认真做作业。

夕阳西下,该收摊了,这个小男子汉赶紧收拾好书包,帮爸妈搬东西、扫地,忙上忙下。

摊子收好了,他会搀扶着妈妈坐上爸爸的车,一家三口幸福的踏上回家的路。

最美孝心少年事迹材料(篇2)赵远清,女,________年11月出生在一户普通、贫穷的农村家庭。

2023孝心美德少年事迹材料(15篇)

2023孝心美德少年事迹材料(15篇)

2023孝心美德少年事迹材料(15篇)孝心美德少年事迹材料1__,__镇中心小学五(1)班学生,现年11岁,担任班级副班长职务。

他踏实沉稳,品学兼优,是一个健康向上、积极进取的好学生。

在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母,独立自强、热爱劳动的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的班干部;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。

在家庭里,他是个懂事听话的好孩子。

他6岁时父母外打工,至今已经五年了,每年春节才回家团聚。

年幼的他就和爷爷奶奶一起生活。

奶奶腿脚不方便,不能站立太久,为了减轻奶奶的负担,懂事体贴的他便每天饭后洗碗、扫地。

即使在寒冷的冬天,他也从未间断,当小伙伴来找他玩时,他却笑着对伙伴说:“一屋不扫,何以扫天下?”。

爷爷身体也不好,每到农忙时节,他便在假日里下田帮爷爷干农活。

当一切收拾妥当,夜幕已经降临,__就在静谧的灯光下开始完成当天的家庭作业。

他与爷爷奶奶之间没有任何所谓的“代沟”,每天闲暇时间他都与爷爷奶奶聊天,诉说自己的所见所闻所感,畅谈自己的心里话。

他与爷爷奶奶相互理解,彼此信任,彼此依靠,共建和睦美好的家庭。

__用美德和孝心感动着我们周围的每一个人,常常受到村里人的好评。

作为留守学生,积极乐观地面对生活,面对老师同学,为班级其他留守儿童树立了榜样。

在学校里,他是个德才兼备的好学生。

他学习成绩名列前茅,一丝不苟;兴趣浓厚,精益求精;学习刻苦,勤思善问;发展全面,成绩优异。

学习上,他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。

他从不与人斤斤计较,总是以一颗宽容的心对待别人,无论谁有困难,他都会不假思索地伸出援助之手。

作为班级干部,他处处起模范带头作用,工作踏实,认真负责,严于律己,是老师的好帮手,同学们的好伙伴。

新时代好少年孝德主要事迹材料(精选16篇).doc

新时代好少年孝德主要事迹材料(精选16篇).doc

新时代好少年孝德主要事迹材料(精选16篇)新时代好少年孝德主要事迹材料精选篇1__是一个尊师孝亲的孩子,在学校中,她尊师敬长、遵纪守法、友爱团结,是老师的好帮手。

在家中,她孝老爱亲,会帮家人分担家务。

校园中,她在操场上遇见了老师,不管是否教过她,她都会恭恭敬敬的说一句“老师好。

”当看到老师手里拿着很多东西,她会主动上前帮忙拿东西,在看到垃圾时,她会走上前弯下腰将垃圾捡起来扔进垃圾桶里。

在班级中,她是老师的得力干将,是一名组长,她对待组员认真负责,品学兼优,乐于助人,是同学们学习的好榜样。

上课时间她认真听讲,积极回答问题,对待老师提出的每一个问题她都会认真思考,每一次的作业都认真对待,不给老师添麻烦。

在家中,她会运用空闲时间帮助家人分担家务,自己的事情自己做,把自己能干的事情做好,不给家人添麻烦,每当爸爸妈妈下班回来后,她会为爸爸妈妈捏肩捶背,并和他们聊聊天,缓解他们的劳累。

有时候爸爸妈妈没有时间回来照顾她,她会自己上下学,自己独立做饭,不让爸爸妈妈操心。

她会每周去看几次爷爷,跟他聊聊最近发生的事,为他捶背捶腿。

新时代好少年孝德主要事迹材料精选篇2孝老爱亲是我们中华民族的传统美德,我们做为新时期的小学生,要把这种传统美德发扬光大。

我是听爸爸妈妈讲“孔融让梨”、“卧冰求鲤”的故事长大的。

爸爸妈妈以身作则,孝敬老人,和兄弟姐妹们和睦相处。

我从心底就种上了孝老爱亲的“种子”,随着我的成长这颗“种子”逐渐的发芽生根。

人类的爱首先是爱自己的父母,孝敬父母。

在家里,我尽最大的努力帮爸爸妈妈干力所能及的家务活,有好吃的,我会像孔融一样先让爸爸妈妈吃;在爸爸下班回到家的时候,我会给他端上一杯热茶,在妈妈忙完一天的家务活后,我会给她按摩。

有一次妈妈生病了,爸爸不在家,所以我接受了照顾妈妈的任务,给妈妈端水喂药,帮妈妈盖被子。

当时妈妈很感动,我也非常开心!在院子里,我见到认识的叔叔阿姨我都会主动向她们问好。

主动帮老爷爷、老奶奶拎东西。

孝美德少年事迹材料优秀6篇

孝美德少年事迹材料优秀6篇

孝美德少年事迹材料篇1不厌其烦,耐心辅导和讲解,直到弄懂为止,因此,同学们遇到不明白的问题,都愿和她一起探讨、向她请教。

生活中,她一直很简朴,但需要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时,她都慷慨解囊、捐得最多。

如今,她正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。

她用她的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;她用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书画着一张多彩的人生画图。

“美德”少年事迹材料小李同学入学以来一直非常要求上进,积极参加各项活动并取得了佳绩,成绩和能力突出,是个品学兼优的学生。

该生学习方法好,成绩佳,因此学习成绩在班级名列前茅。

她不但学习成绩好,而且学校的各项活动她都积极参加,比如诗歌朗诵比赛等。

在学校和老师的关怀帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,小李同学一直都很优秀,她全面发展,时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力,现将她的事迹概括如下:一、勤奋好学,成绩突出她专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流,从中获益匪浅。

她坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大帮助。

二、懂得感恩,深受爱戴小李不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。

她尊敬师长,她发自内心的尊重与敬爱,校园内总能听到她亲切的“老师,您好!”她说是老师给予了她知识,帮助她成长;是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,因此回报老师和家长是她奋动力。

她关心同学,从来都是尽心帮助身边的每一个人,学习上帮助同学解答难题,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

三、工作积极,富有热情刚进初中,小李同学就担任了学习委员,在班级事务上是老师的得力助手,不仅积极完成老师交给的工作,而且能主动帮助老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的喜爱。

孝顺之星事迹材料13篇

孝顺之星事迹材料13篇

孝顺之星事迹材料孝顺之星事迹材料13篇无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过事迹材料吧,事迹材料是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。

那么你真正懂得怎么写好事迹材料吗?下面是小编整理的孝顺之星事迹材料,欢迎大家分享。

孝顺之星事迹材料1大家好,我叫xx,是206班副班长、年级总队委员。

由于我成长在军人家庭,对五星红旗有着别样的情感,耳濡目染中也懂得了舍小家为大家的道理,更明白了尊老爱幼、与人为善不仅是中华民族的传统美德,更是立身做人的高尚品格。

我多次被评为班级智多星、寒假好少年、班级孝敬之星、居家实践小达人等,也在“歆芮”语文节、抗疫故事宣讲等比赛中获奖,几个学期都被评为优秀学生,是同学们身边的榜样,是师长家人心中的乖孩子。

古人有云:“百善孝为先”从古到今,不一样的时代,演绎着相同的`主题。

今天,对我们来说,孝敬父母,回报父母,不必要做一些惊天动地的事情,只要在平时多注意从身边的小事做起,从一点一滴做起,以一颗感恩的心去看待世界。

孝顺之星事迹材料2杨雨欣,女,10岁,xx小学四(1)中队长、英语科和数学科代表。

她是个谦虚好学、品学兼优、全面发展的学生,同时也是个阳光的小女孩。

她兴趣广泛,喜欢音乐、美术、书法、体育、舞蹈等。

与许多同龄的孩子一样,杨雨欣生活在一个和睦的家庭里,在爸爸妈妈、爷爷奶奶的关心下健康地成长,也在老师们的呵护下快乐地成长。

她有乐于助人的行为,有心存感恩的言行,在校是个孝敬师长、积极向上的好学生,在家是个孝敬父母、尊老爱幼的好孩子;在社会上还是一个遵纪守法、注重公德的小公民。

每次遇见老师、熟人或长辈,总能听到杨雨欣甜甜的叫声;看到邻居的小弟弟,她总是开心地与他一起玩耍。

有时跟爸爸妈妈一起出外游玩,吃剩的果皮纸屑,她总是细心地丢到垃圾桶中,附近没有垃圾桶的,也从不乱丢;有好吃的,她总是爸爸一份,妈妈一份,再自己一份;有时,一起回家,看到爸爸妈妈拎的东西挺多的,她总是主动地帮爸爸妈妈拿东西。

小孝星评选事迹材料(通用11篇)

小孝星评选事迹材料(通用11篇)

小孝星评选事迹材料小孝星评选事迹材料(通用11篇)在我们平凡的日常里,大家对事迹材料都再熟悉不过了吧,事迹材料具有触发力大、感染力强的特点。

那么相关的事迹材料到底怎么写呢?以下是小编为大家收集的小孝星评选事迹材料,仅供参考,欢迎大家阅读。

小孝星评选事迹材料篇1“百善孝为先”孝是中华民族的传统美德。

古有“二十四孝”,而今天的孩子们都是父母的掌上明珠,爷爷、奶奶的心肝宝贝。

对“孝顺”两字的概念似乎淡薄起来,然而说起城关镇中心小学五(2)班的尹怀靓同学,人们无不竖起大拇指啧啧称赞。

因为他不仅在学校成绩优秀,而且孝敬长辈、团结同学、和睦邻里,小小年纪的他就有了很好的口碑。

虽然他没有做过感天动地的大事情,也没有什么值的大书特书的的感人的故事,但是他带给我们的温暖与感动、震撼与美好数不胜数。

在老师和家长的教育下,他在学校是一个认真学习讲文明有礼貌的学生,课前她能认真收集资料做好预习,上课积极思考,踊跃发言,课后认真完成老师布置的作业,还能抽出时间认真阅读一些有益的课外书。

不管何时,她见到老师总能热情礼貌的打招呼,平时与同学团结友爱,热心帮助有困难的同学。

学校组织的献爱心活动,他都踊跃参加。

因为他出色表现,每学期都被评为“优秀学生”。

他从小就会孝顺大人,虽然没有惊天动地的感人故事,却从生活的点点滴滴中表现出来。

在生活中他很懂礼貌讲孝心,每次出门,进家门总是和家人打招呼,和兄弟姐妹友好相处;经常把学校发生的趣事和大人说说,遇到困难时也能主动和家人交流寻求帮助。

在家能听从父母长辈的教导,关心父母、爷爷、奶奶的健康,能分担父母家人的忧虑。

家中如果有人生病了,他都知道端茶倒水,嘘寒问暖,又一次奶奶生病了,医生说要打几天吊针才可以痊愈,那几天,他每天放学回家第一件事就是和奶奶一起去医院打针,打针时,他总是关心地问:“奶奶,打针疼不疼?有没有不舒服?”还不时地给奶奶倒水喝,等奶奶打完针后一起回家。

回到家里他还给奶奶捶背洗脚,等奶奶睡后才去写作业。

最美孝心少年事迹材料精选15篇

最美孝心少年事迹材料精选15篇

最美孝心少年事迹材料精选15篇最美孝心少年事迹材料精选15篇在现实生活或工作学习中,许多人都写过事迹材料吧,事迹材料具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编精心整理的最美孝心少年事迹材料,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最美孝心少年事迹材料1马禄恩,男,现就读于榆林市实验小学五年级五班。

老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。

在家里,他尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校他是位勤奋学习,尊敬师长,团结同学,乐于助人的优秀少先队员;在社会中,他是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。

他原本有一个不算富裕但也安定快乐的家庭,父母都是下岗工人,为了抚养一双儿女,开了一家小吃店,起早贪黑的忙碌着,日子过得虽然辛苦但也其乐融融。

然而,就在开店不到两年的时间里,马禄恩的爸爸不幸患上了重病,生活的重担全落在妈妈身上,姐姐又去外地上学,这无疑给这个家庭、给幼小的马禄恩心里蒙上了一层厚厚的阴影!但小小的马禄恩没有退却,和妈妈一起顶天立地。

每天放学独自照顾爸爸,买药,看液体,样样都行,有时还给爸爸按摩,小手在爸爸的背上,腿上、胳膊上,抚摸着,压按着。

七岁的他不时的抬头问:爸爸,你看我像不像专业按摩师?超舒服嗯。

看到儿子这么懂事孝顺,爸爸用枯瘦的手摸摸他的头:舒服,我儿子是最专业啦。

偷偷背过身,泪水溢满双眼。

等妈妈一回来,他就很乖巧的趴在爸爸的床边写作业。

马禄恩渐渐长大了,可爸爸的病更严重了。

星期天,当同龄的孩子拿着新买的玩具跟小伙伴玩耍的时候,他一早便到饭店给妈妈当小帮手;当同学吃过午饭叫他出去玩的时候,他已回到家给爸爸做饭喂饭,给爸爸煎药吃药,给爸爸洗脸洗手,给爸爸讲笑话。

有时爸爸叫他出去玩会儿,他都不去,歪着头对爸爸说:爸爸,我最喜欢和你玩,你笑的时候,最帅气。

孝心美德少年事迹材料

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孝心美德少年事迹材料孝心美德少年事迹材料7篇无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是事迹材料了吧,事迹材料是用于表扬先进、树立典型,使广大干部群众见贤思齐,有所效仿,从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。

拟起事迹材料来就毫无头绪?下面是小编精心整理的孝心美德少年事迹材料,仅供参考,欢迎大家阅读。

孝心美德少年事迹材料1单国栋,男,20xx年4月出生,西安市灞桥区宇航小学学生单国栋素质高品行正。

他坚持自己的事情自己做,别人的事情帮着做。

在家中,单国栋从小就懂得关心长辈。

7岁的时候给得病的奶奶按摩肿胀的双腿;有一次妈妈摔伤了尾骨,单国栋主动承担照顾妈妈的责任;他在家中能主动打扫卫生、洗碗择菜、整理房间。

在学校,他刻苦学习、团结同学、助人为乐,经常主动帮助同学。

同学郑宇轩因为身体原因导致耽误的功课,单国栋就主动帮助她补习;在班里,单国栋也是老师的好帮手。

在校外,单国栋也是一名富有爱心的好少年。

每次乘坐地铁或公交车,他都会主动给老人让座、搀扶老人上下车;在公众场合,他总是注意保持公共卫生。

单国栋积极参与各项活动。

20xx年6月26—29日,单国栋参加了由联合国世界粮食计划署(WFP) 、中国贫困基金会等多家单位发起的20xx“捐一元、献爱心”云南省昭通市山区行活动,来到地处偏远的云南省昭通市昭阳区靖安乡百顺小学,给那里的学生带去了爱心礼物,走访、感受了贫困山区小朋友的学习和生活状况,与贫困学生管荣礼结成对子家庭,给她送去了学习用具,并将自己积攒的300元零花钱也资助给她。

回到西安后,单国栋将在云南的亲身感受写成《难忘的山村之旅——云南昭通山区行》和《昭通山区行——百顺小学》两篇文章发表在华商网小记者报道栏目,获得12000余次点击率,引起了一定的反响;20xx年7月13日,单国栋参加了在西安曲江银泰广场的“捐一元、献爱心、送营养”活动启动仪式,受到陕西电视台第一新闻频道、华商网、西部网等多家媒体采访报道。

最美孝心少年少年事迹材料8篇

最美孝心少年少年事迹材料8篇

最美孝心少年少年事迹材料8篇一份有效的事迹材料可以起到宣传典型,推动工作的效力,大家在撰写事迹材料的过程中肯定要强调逻辑严谨,下面是作者为您分享的最美孝心少年少年事迹材料8篇,感谢您的参阅。

最美孝心少年少年事迹材料篇1姜沅昊,一个来自双军人家庭的十一岁男孩,从“小皇帝”到“军中娃”、从任性到感恩,他用自己的孝心和温情感恩亲人,在浓浓的暖意中完成了美丽的蜕变,诠释了中华民族“百善孝为先”的传统美德。

一、军中的娃儿早当家姜沅昊的父母都是担负首都防空和应急机动作战双重使命任务“铁拳头”部队的军人,部队战备值班十分繁忙,即使身处驻地,也经常加班加点,无暇给他更多的关心与照顾。

方块被、队列训练、听着军号安排作息,长期军队大院的生活造就了小沅昊独立自主的坚强个性和听话懂事的乖巧性格,很小的时候他就知道摔倒了要自己爬起来,自己的事情要自己做。

从学前班开始,小沅昊就能够很好的安排自己的学习、娱乐和生活,独立完成作业,像一名战士一样精准管理自己的时间,做自己力所能及的事,无论是学习还是生活,从来没有让父母操过半点心。

学习之余,他从来不需要父母的督促和提醒,总是自觉地帮助父母做家务,洗碗、扫地、洗衣服、简单的饭菜对于已经十一岁的他只是一个个小小的插曲,各类家务早已成为生活的常态并乐在其中。

记得一年级的时候,爸爸妈妈因为有紧急任务,连续半个多月都是一大早出门晚上十一点才回家,懂事的小沅昊每天都会在做完家务后,边写作业边等爸爸妈妈,有时候累了就趴在桌上睡着了,但是他从来没有怨言,每一次等到爸爸妈妈都很高兴,还会给妈妈讲笑话、给爸爸按摩腿。

二年级的时候,有一次部队外出执行任务,无奈之下,爸爸妈妈把他托付给邻里的李叔叔照顾,执行完任务回来,李叔叔一家都舍不得把小沅昊送回家,原来在这一个多月时间里,小沅昊主动承包了李叔叔家扫地、洗碗等家务,李叔叔没时间的时候还帮着做饭,给家里小弟弟讲故事,本应被照顾的孩子却成为了不可或缺的助力。

孝德好少年事迹材料

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孝德好少年事迹材料相关推荐孝德好少年事迹材料(精选5篇) ⽆论是在学校还是在社会中,⼤家都写过事迹吧,事迹是为了表扬先进、弘扬正⽓、推动⼯作,对⼯作、学习中涌现出来的先进集体、先进⼈物的优秀事迹如实记载和反映的书⾯材料。

那么你真正懂得怎么写好事迹吗?以下是⼩编收集整理的孝德好少年事迹材料(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到⼤家。

孝德好少年事迹材料1 ⾼丙荣,男,15岁,在读于榆林市第六中学⼋年级四班,是班内的学习委员和英语学科代表。

前年他的爷爷患了⼀种很严重的病,去医院检查后,竟然发现⼤脑的⼀⼩部分⼏乎坏死了。

得知这个消息后,他⾮常伤⼼。

每次⼀有时间回⽼家,他便拒绝玩伴陪伴⽽陪在爷爷⾝边。

夏天,天⽓闷热,爷爷因怕热⽽睡不好午觉。

他则在⼀旁为爷爷扇扇⼦。

感觉⼀只⼿困了,便换另⼀只⼿扇。

直⾄下午,天⽓凉爽下来,⽽此时的他则是满⾝⼤汗。

他们⽼家有⽥,执拗的爷爷⾮要种⽥。

⽽他⼜怕爷爷累着,便⼀个⼈偷偷拿着锄头,到⽥⾥去锄草,松⼟。

⼀下午下来,⼿掌起了⼏个⼤泡,⽣疼⽣疼的,且浑⾝酸痛⽆⽐。

直到晚上,看着爷爷睡着了,他才会安⼼的睡觉。

尽管如此,他却没有⼀丝怨意,因为这是孝,是当⼦孙应该做的。

⼏年前,⽗亲的腿部粉碎性⾻折,⼩腿⾻断裂的最厉害,甚⾄可以看到⼀根⾻头刺出⽪肤。

当时他的⼼也被刺的⽣疼。

⽗亲⼿术做完后,⽣活完全不能⾃理,尽管有着母亲的照顾,但依旧感到忙不过来。

因此,他⼀放学便快速跑到医院照顾,他会帮助清理排泄物、擦洗⾝⼦、洗⾐服、喂饭 当时就有⼈问他嫌不嫌脏。

他的回答是:爱,可以屏蔽⼀切不良因素。

更何况我⼩时候,⽗亲⼜何曾嫌弃过我呢? 还有⼀次,他给母亲洗脚。

因为母亲在厨房⼲活,所以脚上有许多污垢,他稍⽤了⼀些⼒量。

刚才还有说有笑的母亲突然停⽌了,虽嘴⾓依旧上扬,但眉头却紧锁不舒。

这时候他才意识到,母亲因长久站⽴,⽽且久受烤炙,脚已经皲裂了,加上他的⼒道,裂纹中便流出了⾎液。

他后悔莫及,便慢慢通过抚摸来清洗。

孝心少年事迹材料(5篇)

孝心少年事迹材料(5篇)

孝心少年事迹材料(通用5篇)李悟,乳名格格,今年十岁,就读于二连市其次小学小学。

她深知孝敬父母,敬重长辈,关爱亲人是中华民族的优良传统美德,也是做人的根本要求。

作为一名少先队员,她心地和善,独立自强,敬重师长,勤奋好学。

既是爸爸妈妈的好女儿,外公、外婆的好孙女,也是教师的好帮手,同学们的好典范,新时代的好少年。

李悟自小跟外婆生活在一起,由外婆一手带大。

外婆把她当成手心里的宝,细心呵护着,关怀着她的冷暖、起居,可她并不象其他孩子那样因宠爱而被惯上坏习惯,而是将外婆的爱装在了心田。

记得去年寒假,妈妈带李悟去上海玩,由于第一次去上海,还有其他小朋友陪着她一起玩,所以在上海的日子特别快乐。

可小格格并没有遗忘一个人留在二连的外婆,每天她都要按时打电话给外婆,询问外婆的身体状况,并叮嘱外婆少出门,在家走路慢一点,当心摔倒。

没过几天,李悟就督促妈妈带她回二连。

她说:“她想早点回去,外婆一个人在家里,没人陪她说话,她多孤独啊!”一句话说得妈妈心里感动极了,又为小李悟的孝顺懂事颇感欣慰。

当她们消失在外婆面前时,外婆很惊异,当她得知是小李悟不放心外婆一个人留在家中,提前回来时,外婆紧紧地拉住小李悟的手,流下了喜悦的眼泪。

小格格也抱着外婆说,是她想外婆才回来的。

外婆宠爱吃甜食,从上海回来,她外婆买一些松软可口的绿豆饼、面包、蛋糕之类的点心。

自她上学以后,外婆自己在家很无聊,她还特意从上海给外婆买了平板电脑,下载了许多外婆喜爱看的电视剧,还下载了《懒人听书》让外婆无聊时听些书籍。

外婆今年七十二岁了,身体还算硬朗,生活也能自理,但寻常没事不常出门。

只要是晴天,小思琪每天放学回家,第一件事就是扶外婆下楼漫步,呼吸呼吸新奇的空气,一边把在学校里发生的好玩的见闻说给外婆听,给外婆解闷。

有时还带外婆到小区里的健身处,教外婆一些简洁的熬炼方法,和外婆一起做健身的小嬉戏。

随着年龄的增长,李悟越来越懂事了。

妈妈给她买吃的,她总是将最好的留给外婆;外婆身体不舒适了,她总是围在外婆的身边问好些了没有,或是帮外婆端上一杯热水,或是帮外婆将被子盖好。

孝心美德少年事迹材料15篇

孝心美德少年事迹材料15篇

孝心美德少年事迹材料15篇孝心美德少年事迹材料1崔某某,女,15岁,共青团员。

家住龙井市龙门街,就读于龙井中学七年级一班。

小时候的崔某某生活在一个完整的家庭,虽然爸爸做苦工、妈妈做裁缝的收入并不丰富,但一家人简单、幸福地生活着。

然而这又是一个并不普通的家庭。

由于妈妈是北朝鲜人,无法在中国长期生活,又迫于生活的压力,在小某某六岁的一天,她妈离开出国。

为了维持生计,爸爸的苦工时间延长到了早2点半到晚9点。

无奈,爸爸只好将无人看管的小某某寄养到姨妈家,这一呆就是转眼四年级。

五年级时,爷爷和叔叔又将孩子接到了农村老家抚养,至今父母均无下落。

爷爷早年中风,身体虚弱,没有劳动能力,打针吃药上医院是家常便饭。

没办法,崔某某只好用柔弱的肩膀挑起了家庭的重担。

她既要在学校搞好学习,还要回家照顾爷爷洗脸,穿衣吃饭,做饭、扫地、做家务等等,不幸的遭遇让她过早体味了生活的贫困与艰辛,但她总是说:“再苦再累,我都要坚持,不能让大人担心。

”这一挑就是三年。

在农村的那几年,一间小小的草房是这一老一小唯一的住所。

由于年久失修,一刮风,屋顶的茅草就被吹翻;一下雨,屋子就变成了水帘洞,噼里啪啦地漏雨;等到冬天,四处透风,又是冰窟一般地冷。

祖孙俩因陋就简地生活着,小某某没有觉得苦,因为在她看来,只要爷爷能健康地与她相依为命,就是自己最大的幸福。

家里生活相当困难,她正值青春年少,没有去与人家比吃比穿的,穿的都是好心人给的旧衣服,吃的是最便宜的饭菜。

其他同学一星期要花费100元钱,而她却要把为数不多的生活费一分钱掰成两半花。

爷爷有时对她说:“孩子啊!真是苦了你了!现在你是家里的顶梁柱了。

”望着爷爷憔悴的面孔,崔某某含着泪点点头,她下定决心,一定要尽自己最大的努力帮妈妈照顾好家人。

不管春夏秋冬,崔某某每天早上五点就准时起床了,她总要先做好早饭,帮爷爷洗脸刷牙,穿好衣服,自己有时候都顾不得吃上一口就得背上书包飞快地赶到学校上课,放学铃声一响又飞快的跑回家帮爷爷做午饭。

最美孝心少年事迹材料范文5篇

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最美孝心少年事迹材料范文5篇The most beautiful story material of filial piety最美孝心少年事迹材料范文5篇小泰温馨提示:事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气,表彰先进,推动工作,对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料,属于事务公文。

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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:最美孝心少年事迹材料范文2、篇章2:最美孝心少年文档3、篇章3:最美孝心少年事迹材料文档4、篇章4:度最美孝心少年王荠悦事迹材料文档5、篇章5:2020“寻找最美孝心少年”姜沅昊事迹材料文档篇章1:最美孝心少年事迹材料范文1、赵文龙,男,13岁,包头市包钢八中初一五班【“小蒙古汉子”赵文龙:13岁的男子汉】贪玩调皮,本应是13岁少年的特质,而命运却没有给文龙这样的机会。

没有父亲的相伴,他每天扫地、做饭,照顾患有脊椎裂和尿毒症的妈妈。

面对生活的艰难,从不抱怨。

他说他是个顶天立地的男子汉,要让妈妈的身体一天比一天好。

2、高雨欣,女,11岁,黑龙江望奎县【高雨欣:卖烧烤的小女孩】在家庭陷入困境时,她搂着妈妈的脖子说:“妈妈,咱家我顶着。

”自此,她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的担子,成了家里的顶梁柱。

“生活虽然苦了点,但是,只要我勇敢地往前走,我就一定能走过风风雨雨……”高雨欣这样说。

3、路玉婷,女,16岁,四川成都【路玉婷:在奔跑中坚强】成都女孩路玉婷一边上学、一边骑车送机票以维持家用。

这个“奔跑女孩”的高中生上个月迎来变故:母亲离世……坚强独立乐观的玉婷,孝敬长辈,勇担家庭责任,自强不息、阳光向上,看似柔弱却一直迎着苦难坚强飞奔!4、龙花,女,17岁,湖南凤凰县【龙花:开在吊脚楼里的小花】17岁的龙花是湖南凤凰县的苗族女孩,为了照顾重病的母亲和两个年幼的弟弟妹妹,她选择了放弃学业,勇敢担起一个家。

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美德少年孝星事迹材料
“百善孝为先”,“夫孝,德之本也”。

孝道文化是中国传统文化的基本文化,“民用和睦,上下无怨”,又是和谐文化,中国特色文化。

下面是美德少年孝星事迹材料,欢迎阅读学习。

美德少年孝星事迹材料女,12岁,李沧区永宁路小学,曾荣获全国迎奥运“新世纪杯”中国书画诗文大奖赛小学组书法作品特等奖、山东省第二界少儿英语风采大赛暨青岛市第六界少儿英语和普通话讲故事大赛小学高年级组个人一等奖,省、市敬老爱老“助老主题教育活动“小孝星”、李沧区迎奥运讲文明爱读书”演讲一等奖、李沧区“孝悌之星”“少年之星”等40余项荣誉称号。

事迹简介:该同学作为省、市“小孝星”,在大队委的组织下,积极参加“大手牵小手,共走长征路”、“感恩英雄,我做小小宣传员”、“书香相伴共成长”等体验活动。

周日曾到养老院陪孤寡老人们聊天,给老人表演自编的文艺节目,受到称赞。

在家里她是一个孝敬长辈的好孩子,XX年冬天,她年近八旬的姥姥在社区医疗室打吊瓶、姥爷又在青纺医院住院,爸妈夜间陪床、白天上班,非常辛苦。

懂事的她,尽其所能帮大人分担压力。

放学后便背着书包去姥姥家,一边学习一边照料姥姥,做些力所能及的家务。

在学校同学们都知道,她从不乱花钱买零食,但却经常捐助困难同学和残疾
人员,用自己的一片爱心,帮助弱势群体。

XX年6月1日,她踊跃参加学校开展的“同在一片蓝天下”与灾区小朋友心连心手拉手为灾区捐款捐物活动,捐款100元并把自己心爱的卡通台灯捐给灾区的小朋友。

向青岛市残联捐助压岁钱,被市残疾人联合基金会授予“爱心小天使”称号。

她品学兼优,乐观向上,积极进取,兴趣广泛,成绩优异。

在老师和同学们的眼里她是一个德智体美全面发展的好学生。

她与中队同学一起成立了“互助小组”,与学习困难的队员结成了“一帮一”的对子,使全中队同学形成了“乐学、勤学、会学、助学”的良好学习氛围。

她热爱少先队组织,积极参加少先队的各项活动,曾在学校大队辅导员的带领下,深入社区宣传“八荣八耻”、参加李沧区“创建和谐社区”主题活动。

美德少年孝星事迹材料莒县安庄镇张博士沟村的魏常在今年14岁,妈妈从小得了婴儿瘫,行动不便;父亲在XX 年翻修房子时意外身亡,留下了七八万元外债。

家和学校相距20里,魏常在经常一天一个来回,照顾母亲做些家务;周末他去大集给家里的杂货铺进货,靠着杂货铺的微薄收入偿还债务。

面对家庭不幸,魏常在乐观坚强,学习成绩优异是老师眼里的好学生,同学们心里的好榜样。

他小小的年纪却用瘦弱的肩膀担起了家庭的重担!
孝道是中国传统社会十分重要的道德规范,也是中华民
族尊奉的传统美德。

在中国传统道德规范中,孝道具有特殊的地位和作用,已经成为中国传统文化的优良传统。

“百善孝为先”,“夫孝,德之本也”。

孝道文化是中国传统文化的基本文化,“民用和睦,上下无怨”,又是和谐文化,中国特色文化。

作为中国特色社会主义社会理应承继这份道德遗产,发展这份优良传统,丰富中国特色社会主义的伦理精神与道德规范。

?魏常在同学用他的实际行动向全校师生诠释了什么是“孝”。

学校号召举办了一期以学习魏常在为主题的黑板报,在他的事迹感召下,全体学生掀起了一轮孝敬父母的学习热潮,校风、学风都有较大程度的提高。

同时魏常在同学先后受到山东省影视频道、山东电视台、日照电视台、莒县电视台采访报道。

他的事迹感动了全省的人们,多家单位和个人都向他伸出了援助之手。

XX年12月被评为XX感动日照“十大孝星”。

XX年12月9日下午,XX感动日照“十大孝星”颁奖典礼在广电大厦举行,10位来自不同行业的日照市民获奖。

由日照爱心联盟资助的13岁贫困学子魏常在是其中最小的一位孝子。

在活动现场,观众们被孝星们的事迹感动得热泪盈眶,两个爱心企业还现场为家境贫困的孝子魏常在捐出了XX 元钱。

小常在最大的愿望是希望为家中安上门窗,这个冬天,让妈妈不再寒冷。

节目现场有爱心企业表示愿意去到小常在
家中,他家中缺什么家电都会提供,并为他家安上门窗。

爱周围的人,爱这个世界。

只有这样,这个社会才会变成和谐的社会,这个世界才会变成和谐的世界。

美德少年孝星事迹材料“他在家孝敬长辈,在校尊师重道,跟同学和睦相处,劳动、学习样样好,德智体美劳全面发展。

”说起这个及早懂事的孩子,很多人会竖起大拇指称赞。

在家里是“顶梁柱”
今年12岁的卓嶂庭出生在海沿村一个平凡的家庭,父母在他很小的时候就分开了,父亲又长期在异地打工,母亲外嫁,他从小跟着年迈的爷爷奶奶一起生活。

一家人的主要生活费就是靠爷爷奶奶务农所得,虽然他的父母偶尔也会有资助,但非常有限。

由于家庭状况特殊,卓嶂庭从小就特别乖巧懂事。

俗话说,穷人的孩子早当家。

看着爷爷快70岁了,奶奶也60多岁了,卓嶂庭总是力所能及地做一些家务劳动,帮爷爷奶奶减轻家里的负担。

他早晨起床整理好床铺,放学回家就拿起扫把打扫院子,奶奶在烧饭的时候,他坐在老式灶头烧火,爷爷在劈柴的时候,他总是默默地拾起柴禾,拿到煤炉前烧开水。

知道爷爷年纪大了还做农活很辛苦,他就会在吃完饭后抢着洗碗,然后给爷爷揉揉肩、捶捶背。

在邻居眼里,现在他俨然已是家里的“顶梁柱”了呢!
有一次,卓嶂庭的爷爷生病了,急得奶奶团团转,他自
告奋勇陪爷爷去打针、买药,还背爷爷回家,并拍拍胸脯对爷爷奶奶说:“现在我已经长大了,家里的重活、累活都交给我来做吧。

”爷爷奶奶怕耽误他的学习,不让他做家务,他还反过来安慰爷爷奶奶,学习一点都没有落下。

幼年时已懂勤俭
卓嶂庭从小就勤俭节约,懂事的他知道家里的老人不容易,明白爷爷奶奶的辛苦,从来不主动向他们要零花钱,也从来不会主动要求他们给自己买东西。

一位任课老师去他家家访的时候,他的奶奶眼里噙着泪水,拉着老师的手不停说:“老师,我们从3岁开始把他拉扯到现在,真得很不容易,孩子的爸妈也不在身边,我们年纪也大了。

还好孩子乖、懂事,知道家里不容易,什么都不会要求我们,看得我们很心疼。


卓嶂庭的父亲常年在外,偶尔回家一次,都会带他去买东西。

然而懂事的卓嶂庭,都会摇摇手说这个不缺,那个不要,不想给父亲添加负担。

在学校是多面手
在学校,卓嶂庭担任大队委员和班长。

他勤思考、爱钻研、求知欲强,各门功课一直保持在年级前列,每年都获得“优秀队干部”、“全面发展星”等荣誉,今年卓嶂庭还获得校诚孝少年的荣誉称号。

他还积极参加校内各种活动,如科技制作、绘画、唱歌、吹竖笛等各类比赛。

富有爱心的卓嶂庭习惯于主动帮助他人,同学在学习中
遇到困难了,他都会耐心相帮,被大家称为“小老师”。

低年级的同学说起卓嶂庭哥哥,也都赞口不绝。

老师们总是拿卓嶂庭当榜样,在班级里激励小朋友努力学习,时间一长,大家都知道五年级有个卓嶂庭哥哥,学习成绩好,各方面都很棒。

学校组织去敬老院、镇上活动的时候,他也总是第一个报名参加,奉献爱心。

“卓嶂庭要走的路还很长,相信他会在不断创新、开拓中取得进步,他的爱心、恒心和信心,也会为他撑起一个更加美好的明天。

”在采访中,松岙镇中心小学多位老师对他寄予厚望。

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