小学六年级学生演讲稿:天才源于勤奋
成功来自勤奋演讲稿学生五篇
成功来自勤奋演讲稿学生五篇假如你是一个穷人,你应该用你的操守来维护你的名誉;假如你是一个富翁,你应该用你的慈善来维护你的名誉;我说:假如你是一个学生,你应该用你的勤奋来维护你的名誉!一起来看看成功来自勤奋演讲稿学生五篇,欢迎查阅!成功来自勤奋演讲稿1韩愈说过这样一句话:“业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随”“。
天才就是无止境刻苦勤奋的努力。
成绩优与良;才思浓与淡,都是由勤奋注定的。
我国明代的张溥,小时候很”笨“,别人读一会儿就能背下来的东西,他往往要读几十遍才能背下来。
但是,他并没有灰心,每拿到一篇文章,先认真抄一遍,校正好,再大声朗读一遍,然后烧掉,接着抄。
这样,一篇文章往往要抄六七遍。
后来,他逐渐变得文思敏捷,出口成章。
由于勤奋不辍,他终于成为了历史上伟大的文学家。
张溥虽然很”笨“,但他肯勤学苦练。
正是勤学苦练使他的知识积累丰厚起来,26岁就写出了名扬天下的《五人墓碑记》。
可以说,是勤奋,铸就了张溥这个伟大的文学家。
现在有许多同学,天赋极高却不肯下功夫学习,使得自己内在的潜力永远也挖掘不出来,正如北宋时期的方仲永一样——方仲永在5岁时就能吟诗,可谓天赋出众。
凭着聪明,他父亲带他四处作诗炫耀。
从此,仲永再也不思进取,长大以后,他变得庸庸碌碌,”泯然众人矣“!勤奋,是学习的必需品。
不论你天赋高与低,无论你聪明或愚钝,只要勤奋,就一定能取得优异的成绩。
现在许多优秀的学生,他们天赋都很高吗?不,不是的,他们都是正常的智商,而正是凭着勤奋、靠着超人的努力,才取得了令我们惊叹的好成绩。
学习,一定要记住”勤奋“两个字,当你听写有错别字时,不要将它扔在一边,多写几遍吧,这样能让你记得更牢;当你背不会课文时,再用点心吧,相信自己一定能背会!学习,只有勤奋打头,才能让我们的成绩提高得更快!”学习贵在勤奋“,让我们记住爱因斯坦的教导吧——”成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。
“成功来自勤奋演讲稿2陆文夫在回答如何“一举成名”时说:“举重运动员在打破世界纪录前,举过多少举啊!”由此可见,只有勤奋才能成功。
演讲稿范文:天才在于勤奋三篇
演讲稿范文:天才在于勤奋三篇演讲稿一:天才在于勤奋尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!我今天的演讲题目是《天才在于勤奋》。
天才一词常常被人们用来形容那些具有非凡才能的人,他们似乎天生具备超凡的智慧和能力,轻松地在各个领域脱颖而出。
然而,真正的天才并非仅仅依靠天赋就能够成就非凡的事业,而是通过勤奋和努力才能够取得卓越的成就。
勤奋是天才的基石。
天才之所以能够在某一领域取得突出成就,首先是因为他们能够全身心地投入到学习和工作中,毫不松懈地付出努力。
正如莫扎特曾经说过的:“如果我做了更多的努力,人们就不会再轻视我的天才。
”天才并非心血来潮的产物,而是在长期的积累和坚持之下才能够显现出来。
勤奋是天才的助推器。
天才在于勤奋,因为勤奋能够让他们在学习和实践中获得更多的机会和经验,进而提升自己的能力。
正如爱因斯坦所说:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
”只有通过不断地学习和实践,才能够发掘自己的潜力,迸发出属于自己的光芒。
勤奋是天才的保障。
天才并非一蹴而就的,而是需要经历一段长时间的艰苦奋斗和磨砺才能够成长起来。
正如巴菲特所说:“天才不过是勤奋的结果。
”无论是贝多芬创作音乐的过程,还是爱迪生多次实验失败的经历,都证明了勤奋是天才最坚实的后盾。
亲爱的同学们,天才并非遥不可及的梦想,只要我们肯付出努力和汗水,就一定能够成就非凡。
让我们铭记勤奋的力量,用勤奋的双手书写出属于自己的辉煌。
谢谢大家!演讲稿二:天才在于勤奋尊敬的领导、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,与大家分享我的观点。
今天,我想和大家讨论一个问题,那就是:天才在于勤奋。
天才这个词常常让人们联想到一些非凡的天赋和才能,似乎是与生俱来的,但实际上,天才并非仅仅依靠天赋就能够取得成功,勤奋才是天才的真正秘密。
勤奋是天才的基石。
没有一丝一毫的努力,天才也只不过是一句空洞的赞美词语。
正如莫扎特所说:“如果我做了更多的努力,人们就不会再轻视我的天才。
勤奋出天才演讲稿(通用14篇)
勤奋出天才演讲稿(通用14篇)勤奋出天才演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美好人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断追求、不断探索。
那么,什么是勤奋呢?首先,勤奋就是目标明确,合理高效地利用时间。
“一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间要多出五十九倍”。
时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。
珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。
对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满足。
其次,勤奋就是不怕困难,持之以恒。
我们知道,世上没有一条通往成功的路是平坦的,成功的路上困难重重,要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难,我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。
在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。
霍金年青时就生患绝症,先是全身瘫痪,继而丧失语言能力,权威医生断言他的生命最多能维持两年,但是霍金没有被吓到,他克服一切常人所无法想象的的困难,坚持不懈,刻苦钻研,终于创立量子理论,成为举世瞩目的科学家。
我想,霍金之所以取得这样的成绩,是因为他没有把困难夸大,而是缩小再缩小,所以他不仅打破了那些权威医生的预言,也创造了科学界的神话,所以,只要我们正视学习中的困难,坚持不懈,我们也会到达成功的彼岸。
同学们,业精于勤,荒于嬉。
学业的精深造诣来源于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生!谢谢大家!勤奋出天才演讲稿篇2老师们、同学们:早上好!我今天国旗下讲话的内容是:《成功来自勤奋付出终有回报》。
天才出于勤奋演讲稿【最新】
天才出于勤奋演讲稿篇一:论天才与人才殊途同归现如今,“天才”这一词汇已并不鲜见,各种以“天才”为后缀的派生词组鱼贯而出,什么“物理天才”、“数学天才”,高考取得佳绩则被冠以“高考天才”等等,不一而足。
这种现象,反映出社会对各种所谓“天才” 的重视有所提升,这是可喜的一面;然而,到底什么样的人可以被称为“天才”,而我们对待天才的态度该是怎样,不能不引起我们的认真思考。
首先,我并不否认“天才”这一概念。
许多人质疑甚至反对天才的存在,我认为是不对的。
“天才”就是在某些方面具有常人所没有的或稀缺的天赋的一群人,而这种“特异”人群是真实存在的。
在这里,我把天才分为两类,即人文天才与科学天才。
人文天才主要具有超常的记忆力与海阔天空的想象力,以此为基础造就的文章也就显得灵动鲜活、既浪漫又符清理,于是他们这一拨多成为了作家。
钱钟书先生就是其中的代表。
他学识渊博,记忆力惊人。
在与陈衍老人(晚清“三大诗人”之一)说起清末大诗人王运时,钱老便脱口而出:“王死时,沪报有滑稽挽联云‘学富文中子,形同武大郎’,由是可知应该是个矮子。
”在回忆陈老的《石遗室诗话》中的某两句诗时,陈老自己一时想念不起,钱钟书马上回答:“好像是‘独惭携短剑,真为看山来’。
”其记忆之牢让陈衍这位大诗人也惊叹有余。
科学天才主要是指具有紧密的逻辑思维力与不拘一格的创新力的人群,以此为帆桨的科研、探索也就有更大的成功机率。
爱因斯坦就是其中的代表,二十出头便提出了史无前例的“相对论”,他是当之无愧的天才。
天才在人们眼中更容易取得成功,似乎离上帝更近。
于是很多人都非常羡慕天才们的头脑,进而又指责上天的不公:将人类的智商造成不平衡,显得大煞风景。
想来,我们似乎都有过天才梦,也都一次次地被无情的现实所打击,只不过有的从此一蹶不振,有的依旧在幻想,而有的'继续追寻。
我不禁要问:天才。
真有那么好吗?对于并非天才的大多数人,要想让他们从此脚踏实地,就必须要让其明晰天才并不是十全十美的这个道理。
天才与勤奋演讲稿11篇
天才与勤奋演讲稿11篇到底怎样撰写一份规范的主题演讲稿呢?生产不会计算,诸事都会白干,当需要我们对比赛进行演讲时。
演讲稿是展示个人能力和思考深度的重要工具,感谢您的阅读推荐您接下来看一下“天才与勤奋演讲稿”,建议收藏这个链接之后可以方便阅读!天才与勤奋演讲稿篇1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!我演讲的题目是《天道酬勤》。
一段时间以来,我的内心一直很苦闷。
为什么我总是不如别人,成绩不如别人好,事情不如别人会干,反应不如别人灵敏,以致我认为自己是上帝遗忘的孩子。
这时,我读到一个故事:曾国藩是中国历最有影响的人物之一,然他小时候的天赋却不高。
有一天夜里在家读书,对一篇文章重复不知道多少遍了,还在朗读,因为,他还没有背下来。
这时候他家来了一个贼,潜伏在他的屋檐下,希望等读书人睡觉之后捞点好处。
可是等啊等,就是不见他睡觉,还是翻来复去地读那篇文章。
贼人大怒,跳出来说:“这种水平读什么书?”然后将那文章背诵一遍,扬长而去!贼人是很聪明,至少比曾先生要聪明,但是他只能成为贼,而曾先生却成为主席都钦佩的人:“近代最有大本事的人。
”“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
”曾先生之所以能成为影响中国历史的人物,靠的是“勤奋”二字。
其实,勤奋造就的天才,何止曾国藩一人。
大家都知道爱迪生的故事。
爱迪生在一八七七年开始发明电灯。
这项试验要达到满意的程度,必须找到一种能燃烧到白热的物质做灯丝,这种灯丝要经住热度在二千度一千小时以上的燃烧。
同时用法要简单,价格要低廉。
爱迪生先是用炭化物质做试验,失败后,又以金属铂与铱高熔点合金做灯丝试验,还做过以优质矿石和矿苗为灯丝的共一千六百种不同的试验,结果都失败了。
直到最后找到碳化竹丝作灯丝,才终于成功。
他的试验笔记簿多达二百多本,共计四万余页,仅植物类的炭化试验就达六千多种,先后经过三年的时间。
他每天工作十八、九个小时。
每天清早三、四点的时候,他才头枕两、三本书,躺在实验用的桌子下面睡觉。
小学生演讲稿:天才源于勤奋
小学生演讲稿:天才源于勤奋尊敬的教师、亲爱的同学们:大家好!我是__班的__。
今天我演讲的题目是《天才源于勤奋》 !很多人都读过这样两句诗:旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
王、谢是晋代闻名遐迩的两大家族。
王家是以王羲之为代表,是名流千古的代书圣。
清风入袖,明月入怀,人们用绝妙的比喻描述王羲之的书法,他作品的笔法、墨气、行款、神韵,无不为后人赞赏景仰。
他是个没有真迹存世的大书法家,然而后人对他的书法作品却是推崇备至,如痴如醉。
他的故事也是家喻户晓,妇孺皆知。
王羲之7岁练习书法,勤奋好学。
17岁时他把父亲秘藏的前代书法论著偷来阅读,看熟了就练着写,他每天坐在池子边练字,送走黄昏,迎来黎明,写完了多多少少的墨水,写烂了多多少少的笔头,每天练完字就在池水里洗笔,天长日久竟将池水都洗成了墨色,这就是人们今天在绍兴看到的墨池。
王羲之练字专心致志,到达废寝忘食的地步。
他吃饭、走路也在揣摩字的构造,持续地用手在身上划字默写,久而久之,衣襟也磨破了。
王羲之小的时候,有次吃午饭,书童送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍,几次催他快吃,他仍然连头也不抬,像没听见样,专心致志地看帖、写字。
饭都凉了,书童没有方法,只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。
母亲来到书房,只见羲之手里正拿着块沾了墨汁的馍馍往嘴里送呢,弄得满嘴乌黑。
原来羲之在吃馍馍的时候,眼睛仍然看着字,脑子里也在想这个字怎么写才好,结果错把墨汁当蒜泥吃了。
母亲看到这情景,憋不住放声笑了起来。
王羲之还不知道是怎么回事呢!听到母亲的笑声他还说:今天的蒜泥可真香啊!提到王羲之不得不提到《兰亭序》,东晋有个风俗,在每年阴历三月三,人们必须去河边玩玩,以消除不祥。
东晋永和九年的三月初三,王羲之邀谢安、孙绰等四十位文人雅士聚于会稽山阴的兰亭饮酒作诗。
42位名士列坐溪边,由书僮将盛满酒的羽觞放入溪水中,随风而动,羽觞停在谁的位臵,此人就得赋诗首,倘假设是作不出来,就要罚酒三杯。
正在众人沉醉在酒香诗美的回味之时,这时众家又推王羲之写篇《兰亭集序》。
小学生勤奋好学演讲稿(三篇)
小学生勤奋好学演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我是小学生勤奋好学,今天我非常荣幸能够站在这里,给大家做一个关于勤奋好学的演讲。
勤奋好学是一种宝贵的品质,它不仅是我们小学生的责任,更是我们未来发展的基础。
只有通过勤奋学习,我们才能够获得更多知识,提升自己的能力,为将来的发展打下坚实的基础。
那么,什么是勤奋好学呢?勤奋好学就是指努力学习,从不懈怠,对知识充满渴望,并且乐于接受挑战。
在学习过程中,我们要不断努力,不断追求进步,永不满足自己的成绩和能力。
只有这样,我们才能够不断进步,不断超越自己。
那么,为了成为一个勤奋好学的小学生,我们应该怎么做呢?首先,我们要养成良好的学习习惯。
每天都按时完成作业,不拖延,不偷懒。
不管是课堂上的作业还是课后的作业,我们都应该认真对待,做到快乐学习,有问必答。
只有这样,我们才能够有足够的时间和精力去学习新知识。
其次,我们要多读书,多看报,多关注时事。
通过读书,我们可以开阔视野,增长见识,掌握更多的知识。
通过看报,我们可以了解到社会的最新动态,跟上时代的步伐。
通过关注时事,我们能够更好地了解社会现象,培养自己的思考能力。
再次,我们要积极参加各种活动,提升自己的能力。
学习不仅仅只是在教室里,我们还可以通过参加各种俱乐部、社团,锻炼自己的领导能力、沟通能力、合作能力等。
只有不断提升自己的能力,我们才能够更好地适应未来的挑战。
最后,我们要保持积极乐观的心态。
学习并不是一帆风顺的,肯定会遇到各种困难和挫折。
但是,只要我们保持积极的心态,坚持努力,相信自己,就一定能够克服困难,取得成功。
勤奋好学不仅仅是为了取得好成绩,更是为了自己的未来打下坚实的基础。
通过勤奋学习,我们可以获得更多的知识,提高自己的能力,为将来的发展做好准备。
同时,勤奋学习还能够培养我们的耐心、毅力和责任感,这些品质对我们的一生都是非常重要的。
同学们,让我们一起勤奋好学,努力奋斗吧!相信只要我们肯付出努力,就一定能够取得理想的成绩,成为一名出色的小学生!谢谢大家!小学生勤奋好学演讲稿(二)尊敬的老师、亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够在这里给大家演讲。
国旗下讲话稿:《天才出于勤奋》
天才出于勤奋黄飘蓉老师们、同学们、大家好!有一位哲人说过:世界上能登上金字塔的生物有两种:一种是鹰、一种是蜗牛。
不管是资质奇异的鹰、还是资质平庸的蜗牛,能登上塔顶,极目远眺、俯视万象,都离不开两个字——勤奋。
一个人的进取和成才,环境、机遇、天赋、学识等外部因素固然重要,但更重要的是依赖于在责任引领下的勤奋与努力。
缺少了勤奋,哪怕是天资奇佳的雄鹰也只能空振羽翅、望塔兴叹。
有了不懈的追求、勤奋的精神,哪怕是行动迟缓的蜗牛也能雄踞塔顶,观千山暮雪、渺万里层云。
俗话说:笨鸟先飞。
意思是说:要想不落后,就要比别人勤奋,就要比别人先行动。
“笨鸟先飞”是一种不甘落后、勇于争先的表现。
爱迪生也发扬“笨鸟先飞”的勤奋精神,从一个智力平常的孩子成为发明家,他说天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
但有天赋的“灵鸟”也要先飞,否则就可能变成“笨鸟”,不知大家是否还记得那个“天才儿童”方仲永?他从人见人羡的才子变为碌碌无为的庸人,原因只有一个:他放弃了勤奋,放弃了本应属于他的成就人生的机会。
聪明在于勤奋、天才在于积累。
勤奋在学习中表现为珍惜时间和提高效率。
我们要把握清醒专一的学习状态。
只有先保证了睡眠,才有可能认真听讲,提高效率。
珍惜在校的每分每秒,将全部的精力投入到学习中去,化压力为动力,锻炼自我约束力,提高传统道德修养。
我们要学会在追求身体强健和保持最佳学习状态的前提下,勤奋努力,充实人生。
业精于勤荒于嬉。
勤奋能使学业和事业有所成就、嬉耍会使学业和事业遭到失败。
勤学习、勤积累、勤思考、勤质疑能使人达到析疑解惑、豁然开朗的境界。
有志者立长志、无志者常立志,自古英才出于勤奋。
既然成才的航船需要以勤奋为风帆,就让我们扬起勤奋之帆,去乘风破浪吧!同学们,勤奋是石、敲出信息之火;勤奋是火、点燃理想之灯;勤奋是灯、照亮人生之路;就让我们在三实小这片热土上,开辟出一条勤奋之路奔向成才的明天!。
做一个勤奋的小学生演讲稿5篇
做一个勤奋的小学生演讲稿5篇勤,就是要珍惜时间,勤学习,勤思考,勤探究,勤实践。
勤奋是指坚持不懈的,高频率的做自己认为有意义的事。
一起来看看做一个勤奋的小学生演讲稿5篇,欢迎查阅!做一个勤奋的小学生演讲稿1老师们,同学们:大家早上好!这天我国旗下讲话的题目是《争做勤学小翰林》。
“风催暑去荷花谢,秋爽云高雁自来”。
好一阵清凉的风,一个清朗朗的季节,这真是个学习的好时候。
做为学生,勤奋认真的学习是我们快乐的源泉。
勤学不是苦学,贵在有恒心、有毅力。
只要你坚持认真听好每堂课,自主地写好每次作业,这就已经到达了学习知识、巩固知识的目的,老师也会夸你,你可真是个勤奋学习的好孩子。
当你读完一篇篇课文,你的内心世界会感到富足而充实;当你攻克一道道难题,你会品尝到探索的快乐;当你用简单的英语与人对话,你会觉得世界在你面前又大了许多,精彩了许多;当你学会一首新歌,画出一幅秀丽的图画,学到一种新的本领……这些都是你的收获,这样的收获每一天都有,正是这样的日积月累,造就了一个天天向上、才智过人的你,这种学习过程难道你不觉得是一种完美的享受吗?“穷则独善其身,达则兼济天下”。
当我们能以一种享受学习的情绪来对待学业时,人生就必然会有更高远的追求。
那时你就会明白,学习不光是为了自己,是为了造福你身边的人,让他们能更幸福的生活着。
从小立志“为中华之崛起而读书”的周恩来,都是因为勤奋学习而最终成才的伟大人物。
他们以知识武装自己,享受学习带来的快乐。
更因为学有所成而在国家危难时刻有拍案而起的魅力,有指点江山、力挽狂澜的潜力。
“心有多大,舞台就有多大”,同学们,让我们立志勤学,争做勤学小翰林,享受学习的每一天,谢谢大家!做一个勤奋的小学生演讲稿2亲爱的同学们、老师们:早上好,这天我讲话的题目是《勤奋学习》。
常言道,“一分耕耘,一分收获。
”有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。
是的,勤奋属于珍惜时间、爱惜光阴的人,属于脚踏实地、一丝不苟的人,属于坚持不懈、持之以恒的人,属于勇于探索、勇于创新的人。
中小学有关成功源于勤奋的学生两分钟发言稿示例5篇
中小学有关成功源于勤奋的学生两分钟发言稿示例5篇爱迪生曾经说过“天才是百分之一灵感,加上百分之九十九的汗水”。
因此,若没有勤奋的付出,哪里来的成功——成功源于勤奋。
今天橙子在这给大家整理了五篇中小学有关成功源于勤奋的学生两分钟发言稿示例,接下来随着橙子一起来看看吧!中小学有关成功源于勤奋的学生两分钟发言稿示例(一)尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!asdfs代表成功,x代表艰苦的工作,y代表正确的方法,z代表少说废话。
正所谓“成功来自勤奋”。
古今中外,因勤奋而取得成功的例子比比皆是成功来自勤奋!我们在站在平地上仰望那些巨人泰斗时,何曾想过,他们也曾与我们站在同一位置。
如果说灵感是成功前的最后一道门,那么勤奋就是打开这道门的钥匙。
我国伟大数学家陈景润,为解决数学界的明珠“哥德巴赫的猜想”,坚持每天清晨三点起来学习外语,每日浸在数学符号的海洋中,一日复一日,从未松懈,终于,在反复演算,灵光一闪,摘取了这颗璀璨的明珠。
成功并不一定要通过那扇门,你依旧可以通过勤奋的阶梯跨过,走向成功。
每一个人都熟知爱迪生发明了灯泡,却不知,在他很小时,被冠以“一事无成”的称号,但他并不在意,他依旧用心研读,努力钻研,在不断的实践,不断地改正,用他的勤奋完成他的理想,最终发明了电灯泡。
有很多人在看到了成功的大门,却未能打开,最后碌碌无为,他们不能称为成功,他们只是失败者。
我想大家都知道《悬梁》的故事吧。
东汉时期,有个着名的政治家叫孙敬,每天从早到晚,常常是废寝忘食,时间久了,他还不休息,疲倦地直打瞌睡他怕影响学习,便把绳子系住头发绑在房梁上。
这样打盹时,头一低,绳子牵住了头发,马上就清醒了,可见,我们古代人民是多么热爱学习呀!你们爱因斯坦吗?他是一位伟大的科学家,可他在中学时的成绩却不好,考了二次大学才被录取,学习也不出众,毕业后很长时间都找对象到工作,在七年里,他在极其艰苦地条件下,顽强地学习工作着,终于利用业余时间勾画出了相对论的理论基础。
聪明来自勤奋演讲稿
聪明来自勤奋演讲稿聪明来自勤奋演讲稿聪明来自勤奋演讲稿1尊敬的领导,亲爱的同学们:大家下午好!今天我演讲的题目是《聪明来自勤奋》。
什么是勤奋?勤奋就是不懈地努力。
(手势)古人云“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”,一个人知道了怎样勤奋学习,也就获得了打开智慧之门的钥匙。
王羲之是我国历史上最杰出的书法家,他的《兰亭序》被称为“天下第一行书”。
他曾经在绍兴兰亭池"临池学书",日复一日,废寝忘食。
为了节省时间,身边的池水竟成了他顺手涮笔的方便之处,日久天长,从此,著名的生物学家,他从小就没有钱进学校读书,直到才进了宁波师范学习。
可是第一学期考试成绩为了生物系的优秀生。
到比利时留学时,外国学生瞧识到,世界上没有天才,天才是用勤奋换来的。
要攀登知识的高峰,就需要付出更艰苦的劳动。
(手势)"勤奋是成功的阶梯",天才就是无止境刻苦勤奋的努力,勤奋是智慧的双胞胎,懒惰是愚蠢的.亲兄弟。
同学们,现代社会是一个充满竞争的社会,我们只有勤奋努力,刻苦学习,才能跟上时代的步伐。
同学们,让我们时刻牢记"少壮不努力,老大徒伤悲",让我们一起用热情拥抱未来,用勤奋谱写人生,用学问武装自己,用行动证明价值!让你们热烈的掌声成谢谢大家!聪明来自勤奋演讲稿2同学们,大家好。
今天我演讲的题目是《聪明来自勤奋》。
我们每个人都希望自己聪明,长大后能实现自己的理想,成为国家的栋梁之才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。
如果你想店铺,就得把英语学得好好的,怎样学好英语呢?就得早上读,晚上背,勤学勤讲、勤记勤练;你想拿金牌,当体育冠军,怎样当呢?就得坚持每天锻炼,不怕失败、不怕吃苦、不怕流血、流汗;你想当一名博士或者科学家,怎样当呢?那就得多看各种书籍,多学习、多动手、多动脑……总之,无论你想干什么,要想成功,不勤奋是根本实现不了的。
什么是勤奋呢?勤奋就是用双倍的努力来学习,当然,也要劳逸结合。
勤奋的小学生演讲稿(精选3篇)
勤奋的小学生演讲稿(精选3篇)勤奋的小学生篇1同学们:你们好!今天我演讲的主题是《天才在于勤奋》。
“终生努力,便成天才。
”此话出自俄国伟大的科学家门捷列夫之口。
他对天才作了正确的判断,说明了天才与勤奋之间的密切关系,至今还被人作为。
我国伟大的思想家、文学家鲁迅,当人们夸赞他是“天才”时,他却说:“哪里有天才,我把别人喝咖啡的工夫用在工作上了。
”这就说明他已吃了苦,用了功,否则,他是不会取得那么大的成就的。
即使是聪明绝顶的人,如果他朝朝暮暮,总是躺在草地上,让徽风吹拂他的脸庞,两眼望着蓝天,成功便永远不会从天上掉下来,落到他的身上。
革命导师马克思,花了整整四十年时间,才写出举世闻名、流芳百世的巨著《资本论》。
他为了搜集资料,光就有一千三百多篇.由于经常思考问题,来回踱步,竟把地毯走出一条深深的印痕。
明朝伟大的医学家李时珍,为了研究药草性能,发展祖国医学,路通祖国的山山水水,访间了成千上万的农民、樵夫、渔民,终于写出了展惊五洲四海的巨著《本草纲目》。
该书是中外空前的药物大典。
知识在于积累,聪明在于勤奋。
这是千真万确的真理。
有的人由于知识贫乏,对天才缺乏正确的认识,总认为自己头脑笨,没有天赋,于是失去了上进心。
这种人不知道天才与勤奋的关系,他不了解一切成名成家者的艰苦历程。
殊不知,不经过坚持不懈的努力,不经过勤勤恳恳的奋斗,永远不会有多大作为的。
相反,只要你树立远大的理想,并立定志向,终生为之奋斗,那么就一定会干出一番惊天动地的事业来。
那时,你将从一个知识贫乏的小学生,逐渐变成一个了不起的天才。
谢谢大家。
勤奋的小学生演讲稿篇2老师们、同学们:早上好!今天我演讲的题目是《勤奋,成就人生》转眼间期末即将来临,不知你是否经常问自己:我做到勤奋学习了吗?今天我就想跟大家说说勤奋。
“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
”这句话告诉我们学习需要勤奋、刻苦。
唐朝大文学家韩愈就曾说过:“业精于勤,荒于嬉。
”也就是说,学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。
天才出自勤奋演讲稿
天才出自勤奋演讲稿天才出自勤奋演讲稿1世界上最宝贵的是人的生命,老天爷公平地给了每个人一次生命。
这仅有的一次生命,尽管长短不一,但都是由分分秒秒的时间组成的,因此我们应该像珍爱生命一般珍惜时间。
美国政治家、科学家富兰克林为自己制订了一张作息时间表。
五点起床,规划一天事务,并自问:“我这一天做了什么好事?”上午八点至十一点,下午二点至五点,工作;中午十二点至一点,阅读,吃午饭;晚六点至九点,用晚饭,娱乐,考查一天的工作,并自问:“我今天做了什么好事?”朋友劝富兰克林说:“天天如此,是不是过于辛苦……”“你热爱生命吗?”富兰克林摆摆手,打断朋友的话说:“那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
”正因为富兰克林对生命的珍惜,对时间的珍惜,才能使得他有更多的时间去进行科学研究,助他取得了非凡的成就。
人应该学会在这有限的生命中完成更多有意义的事情,把一些空闲用成功补满。
珍惜每一分每一秒从身边流过的时间,把自己生命安排的井井有条,用最短时间实现目标。
想要实现人生的目标就要抓紧现在,不能在努力的过程中觉得累了就停滞不前。
时间是不等人的,而且时间是有限的,不能把事情都拖到明天,今天可做之事,勿候明天。
正如托尔斯泰所说“只有一个时间是重要的,那就是现在!它所以重要,就是因为它是我们有所作为的时间。
”我们只能活在现在,所以必须珍惜现在的时间,在现在努力,把事情及时完成。
浪费时间就是的罪过,当你不顾时间从身边随意飞速流过时,你错过的不单单只是时间,错过了机遇,错过了成功,减少了自己的生命!世界上没有办法让时间倒流,它只会从你身边跑过,越跑越远。
你只能去把握,去抓紧,去珍惜,给自己一个充实的人生。
天才出自勤奋演讲稿2尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!今天我演讲的题目是《珍惜时间,珍爱明天,走向学习的成功》我们经常会这样说,明天会更好。
是的,明天是美好的,但美好的明天不会从天上掉下来,它要靠你们今天的智慧、勤劳和刻苦,只有今天的努力,才能换来明天的美好。
小学生勤奋学习演讲稿
小学生勤奋学习演讲稿有关小学生勤奋学习演讲稿3篇演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
在日常生活和工作中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么一般演讲稿是怎么写的呢?以下是小编整理的小学生勤奋学习演讲稿3篇,欢迎大家分享。
小学生勤奋学习演讲稿篇1亲爱的同学:大家好!今天我演讲的题目是“成功来自勤奋”。
俗话说:“一分耕耘一分收获”,有了努力,我们就会有成果,不劳而获的东西是不存在的。
勤奋是实现理想的基石,是补充智慧的催化剂,是通向成功彼岸的桥梁,是教师在自学课堂上的灯塔,是人生航道上的灯塔。
勤奋属于珍惜时间爱惜时间的人,属于脚踏实地又一丝不苟的人,属于执着又勇敢的人,属于勇于探索和创新的人。
由于勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话之王。
因为勤奋罗曼·罗兰获得了20年努力的结晶《约翰·克利斯朵夫》;由于勤奋,巴尔扎克为人类留下了宝贵的文学遗产。
由于勤奋,爱迪生有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦创造了震惊世界的'相对论;古代中国人留给我们悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过:“在天才和勤奋之间,我毫不犹豫地选择勤奋,她几乎是世界上一切事物的诞生者。
”高尔基有这样一句话:“天才来自勤奋”;卡莱尔还启发我们说:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。
”正处于学习阶段的我们,应该有像爱迪生、巴尔扎克那样努力工作、不懈追求的精神,因为只有这样,我们才能实现自己的目标,在追求梦想的舞台上一显身手。
在学习的道路上,我们只有勤奋踏实地将点点滴滴的知识掌握起来,才能最终取得成功。
如果连学都不想学,吝啬地付出自己的劳动,又怎么能学会理解知识,掌握知识,又怎么能出类拔萃呢?一分钟耕耘一分收获,在耕耘的时候,我们应该付出辛勤的劳动,收获才会有满意的果实,才会硕果累累。
人生能有几个奋斗的机会?生命可以有多少个季节?过去的事是不可以改变!白发不知勤学早,白首方悔读书迟”就是这个道理。
勤奋出天才演讲稿汇编五篇
勤奋出天才演讲稿汇编五篇勤奋出天才演讲稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!“理想的书籍是智慧的钥匙”,“不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力”。
我们作为祖国未来的栋梁,就要把书读好。
有书好好读,有书赶快读,读书的时间不多。
只要我们刻苦拼搏、一心向上,就一定能取得令人满意的成绩。
战国时的苏秦,夜以继日地读书,实在太累了,就用锥子刺腿来使头脑清醒;汉代的孙敬,为了防止读书时瞌睡,便用一根绳子把自己的头发系在房梁上,只要一打磕睡就会被扯醒。
靠着这样的努力,他们最终都成为了有作为的人。
我想,他们之所以成功,就是因为他们拥有勤奋,是勤奋让他们收获了辉煌的人生!而读的书一定要是好书,在读好书的同时,还要有好读书精神。
只有这样,才能把书读好。
《少年中国说》里有这样一段话:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
”由此可见,国家与少年有着密切的关系。
我们这一代少年是祖国的未来,是共产主义事业的接班人。
我们必须立志把书读好,才能使自己的国家富强起来。
新课程改革以后,我们有了越来越多让我们自由支配的时间,但这并不意味着我们的学习不重要了,这恰恰是对我们的自主学习的一个挑战,早上我们到校时,有的同学已经在家背了一个单元的单词,中午,我们在试图偷一会闲的时候,有的同学早已复习了一个数学专题,晚上,当我们为自己完成了作业而感到万事大吉的时候,有的同学已经在进行第二天的预习了,周六周日,当我们急于玩个痛快的时候,有的同学早已抓紧时间做功课,当我们在慢悠悠的做着功课的时候,他们却有条不紊的做着自己学习计划中的事情,当我们在为考试焦头烂额的时候,他们却一步一个脚印的走好学习的每一步,这些差别的根本就在于:他们有强烈的进取心、明确的目标,详细的计划和时间的紧迫感。
因为强烈的进取心,所以他们能抗拒__,因为有明确的目标、详细的计划所以他们能主动学习,因为有时间的紧迫感所以他们才勤奋,因为勤奋,所以才能把握成功,谢谢大家!勤奋出天才演讲稿篇2每个人都希望自己聪明,长大后能成才,但聪明人不是你想当就当的,必须经过勤奋的努力。
2023年有关勤奋出天才演讲稿4篇
2023年有关勤奋出天才演讲稿4篇勤奋出天才演讲稿篇1的老师,亲爱的同学们:大家好!学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美好人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断追求、不断探索。
那么,什么是勤奋呢?首先,勤奋就是目标明确,合理高效地利用时间。
“一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间要多出五十九倍”。
时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。
珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。
对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满足。
其次,勤奋就是不怕困难,持之以恒。
我们知道,世上没有一条通往成功的路是平坦的,成功的路上困难重重,要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难,我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。
在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。
霍金年青时就生患绝症,先是全身瘫痪,继而丧失语言能力,权威医生断言他的生命最多能维持两年,但是霍金没有被吓到,他克服一切常人所无法想象的的困难,坚持不懈,刻苦钻研,终于创立量子理论,成为举世瞩目的科学家。
我想,霍金之所以取得这样的成绩,是因为他没有把困难夸大,而是缩小再缩小,所以他不仅打破了那些权威医生的预言,也创造了科学界的神话,所以,只要我们正视学习中的困难,坚持不懈,我们也会到达成功的彼岸。
同学们,业精于勤,荒于嬉。
学业的精深造诣________于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生!谢谢大家!勤奋出天才演讲稿篇2茅以升童年时,天天早上都自觉地站在河岸边,背诵古诗文。
勤奋出天才演讲稿3篇
The devil is in the details.悉心整理助您一臂(页眉可删)勤奋出天才演讲稿3篇勤奋出天才演讲稿篇1敬爱的老师,亲爱的同学们:大家好!学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美好人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断追求、不断探索。
那么,什么是勤奋呢?首先,勤奋就是目标明确,合理高效地利用时间。
“一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间要多出五十九倍”。
时间是最公平的,它给勤奋的人留下智慧和力量,给懒惰的人留下的是悔恨和惆怅。
珍惜时间的人必将为时间所珍惜,抛弃时间的人必将被时间所抛弃。
对于我们中学生来说,就是要每一天每一刻都要做到:有目的、有计划、积极主动、不放过任何一个学习机会,争分夺秒地学习,勤学好问,虚心学习,永不满足。
其次,勤奋就是不怕困难,持之以恒。
我们知道,世上没有一条通往成功的路是平坦的,成功的路上困难重重,要想取得成绩必定要遇到各种各样的困难,我们的成长与进步就存在于与困难的斗争中。
在这个方面举世瞩目的科学家霍金就是我们的榜样。
霍金年青时就生患绝症,先是全身瘫痪,继而丧失语言能力,医生断言他的生命最多能维持两年,但是霍金没有被吓到,他克服一切常人所无法想象的的困难,坚持不懈,刻苦钻研,终于创立量子理论,成为举世瞩目的科学家。
我想,霍金之所以取得这样的成绩,是因为他没有把困难夸大,而是缩小再缩小,所以他不仅打破了那些医生的预言,也创造了科学界的神话,所以,只要我们正视学习中的困难,坚持不懈,我们也会到达成功的彼岸。
同学们,业精于勤,荒于嬉。
学业的精深造诣________于勤奋好学,只有好学者,才能在无边的知识海洋里猎取到真智才学,只有真正勤奋的人才能克服困难,持之以恒,不断开拓知识的领域,武装自己的头脑,成为自己的主宰,让我们勤奋学习,持之以恒,成就自己的人生!谢谢大家!勤奋出天才演讲稿篇2的老师,亲爱的同学们:大家好!学习是一架保持平衡的天平,一边是付出,一边是收获,少付出少收获,多付出多收获,不劳必定无获!要想取得理想的成绩,勤奋至关重要!只有勤奋学习,才能成就美好人生!勤奋出天才,这是一面永不褪色的旗帜,它永远激励我们不断追求、不断探索。
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小学六年级学生演讲稿:天才源于勤奋
小学六年级学生演讲稿:天才源于勤奋
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是__班的__。
今天我演讲的题目是《天才源于勤奋》!
很多人都读过这样两句诗:旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。
王、谢是晋代闻名遐迩的两大家族。
王家是以王羲之为代表,是名流千古的一代书圣。
“清风入袖,明月入怀”,人们用绝妙的比喻形容王羲之的书法,他作品的笔法、墨气、行款、神韵,无不为后人赞叹景仰。
他是一个没有真迹存世的大书法家,然而后人对他的书法作品却是推崇备至,如痴如醉。
他的故事也是家喻户晓,妇孺皆知。
王羲之7岁练习书法,勤奋好学。
17岁时他把父亲秘藏的前代书法论着偷来阅读,看熟了就练着写,他每天坐在池子边练字,送走黄昏,迎来黎明,写完了多多少少的墨水,写烂了多多少少的笔头,每天练完字就在池水里洗笔,天长日久竟将一池水都洗成了墨色,这就是人们今天在绍兴看到的墨池。
王羲之练字专心致志,达到废寝忘食的地步。
他吃饭、走路也在揣摩字的结构,不断地用手在身上划字默写,久而久之,衣襟也磨破了。
王羲之小的时候,有一次吃午饭,书童送来了他最爱吃的蒜泥和馍馍,几次催他快吃,他仍然连头也不抬,像没听见一样,专心致志地看帖、写字。
饭都凉了,书童没有办法,只好去请王羲之的母亲来劝他吃饭。
母亲来到书房,只见羲之手里正拿着一块沾了墨汁的馍馍往嘴里送呢,弄得满嘴乌黑。
原来羲之在吃馍馍的时候,眼睛仍然看着字,脑子里也在想这个字怎么写才好,结果错把墨汁当蒜泥吃了。
母亲看到这情景,憋不住放声笑了起来。
王羲之还不知道是怎么回事呢!听到母亲的笑声他还说:“今天的蒜泥可真香啊!”
提到王羲之不得不提到《兰亭序》,东晋有一个风俗,在每年阴历三月三,人们必须去河边玩一玩,以消除不祥。
东晋永和九年的三月初三,王羲之邀谢安、孙绰等四十一位文人雅士聚于会稽山阴的兰亭饮酒作诗。
42位名士列坐溪边,由书僮将盛满酒的羽觞放入溪水中,随风而动,羽觞停在谁的位臵,此人就得赋诗一首,倘若是作不出来,就要罚酒三杯。
正在众人沉醉在酒香诗美的回味之时,这时众家又推王羲之写一篇《兰亭集序》。
王羲之酒意正浓,提笔在蚕纸上畅意挥毫,一气呵成,名噪天下的《兰亭序》由此而生。
每每提到王羲之,大家都会羡慕他的成就、惊叹他的天赋,但是他成功背后更多的是汗水与勤奋。
爱迪生说过:“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”,充分证明“天道酬勤”这个自然规律,它决不亏待勤奋的人。
一个不愿付出艰苦劳动的人、一个甚至不肯挥洒汗水的人只能虚度年华空白少年头。
人类历史创造了两类天才:一类聪明绝顶,一类终生勤奋。
而历史对后者格外垂青。
因此,你若立志创造一番事业,那么,勤奋之舟则是万万不能弃之不用的。
最后,我想用《周易》里的一句话作为结语,与大家共勉:天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。
谢谢大家!
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