人教版三年级上册英语第四单元知识点
人教版PEP三年级英语上册Unit 4 We love animals 课件
考向 It’s...句式用法：用来指认某物，it’s是it is的缩 写；it用来代替上文中出现过的物品。 例句：I have a pen. It’s red. 我有一支钢笔。它是红色的。 (此句中It用来代替前面出现的a pen。)
What’s this?
二、我会选。看图读对话，选择合适的问句。
A. What’s this B. What’s that A：___B____（1）? B：It’s a pen. A：___A____（2）? B：It’s a book.
本节课我们学习了以下知识，请同学们一定 加强巩固，以便能和同学们进行灵活交流哦！
What’s this? 这是什么？
考向 用法：这个问句用来询问近处的某个事物是什么， 答语一般不用This is...来回答，而是用It’s a/an...， 答语中要用it(它)代替问句中的this(这，这个)。 例句：—What’s this？这是什么？ —It’s a pen. 这是一支钢笔。
重点词汇：that, funny 重点句式：What’s that?
Cool! I like it. I like it.
1 熟记本节课所学的重点单词、词组和句型。 2 将Let’s talk的对话朗读流利。
Let’s learn & Let’s do
知识点 4 表示身体部位名称的单词【三会】 /zu:/n.（名词）动物园
/dʌk/ n．(名词)鸭子
例句：Look at the duck.看这只鸭子。 魔法记忆：Duck，duck是鸭子，鸭子duck水中游。
拓展 Donald Duck 唐老鸭
请同学们和小伙伴们一起记忆dog, cat, bear, pig, duck 这五个单词哦！ 可以采用以下方式： a. 描述动物特征，联想动物单词。 b. 画一部分动物身体，(如狗尾巴，猪鼻子，鸭嘴
人教版小学英语三年级上册第四单元知识点总结与练习
天锐教育学科老师辅导讲义学员姓名：年级：辅导科目：学科教师：授课日期2019年月日授课时段授课主题三年级上册第四单元教学内容Unit4一、动物：cat (猫)dog (狗) monkey (猴子)panda (熊猫) duck (鸭子)pig (猪)bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) tiger（老虎）zoo（动物园）funny(滑稽的，好笑的）二、牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（ A是上句，B是答句)1、A: What’s that? 那是什么？B: It’s an elephant. 那是一只大象2、A: What’s this? 这是什么？B:It’s a bear. 它是一只熊。
3、A: I like it. 我喜欢它。
B: Thanks. 多谢。
三、读读，记记下面的句子。
你会很棒的！1. Act like an elephant. 像大象一样表演。
(扮演一只大象。
）2. Act like a bird. 扮演一只鸟。
3. Act like a tiger. 像老虎一样表演。
4. Act like a monkey.扮演一只猴子。
5. Act like a panda.扮演一只熊猫。
练习一、写出所给字母的大写或小写形式。
1. 2. 3.4. 5. 6.7. 8. 9.10.二、看图，将图片与单词配对。
A. bearB. dogC. elephantD. birdE. catF. duckG. tigerH. monkeyI. pigJ. panda三、选出与图片相符的句子。
() 1. A. Look! A funny cat! B. Look! A funny dog！() 2. A. I have a panda. B. I have a bear.() 3. A. It's a zoo. B. It's a school.() 4. A. I see an “L”. B. I see an “I”.() 5. A. Act like a dog. B. Act like a bird.四、给句子选出合适的汉语意思。
人教PEP版三年级英语上册《Unit4_知识详解》
Unit4知识详解A Let’s talk知识详解重难点1.如何询问近处不认识的事物是什么——W hat’s this?课文应用：W hat’s this?这是什么？It’s a duck.它是一只鸭子。
在生活中，当我们想要询问近处不认识的事物是什么时，我们就可以使用“What’sthis?”。
What’s是what is的缩写形式。
this用于指代近处的事物。
其答语通常为“It’s a/an +名词.”。
易错提示：注意答语中不再使用this来指代事物，而是用it。
A Let’s t alk知识详解拓展点1.a和an“两兄弟”课文应用：I t’s a duck.它是一只鸭子。
同学们，在英语中，表示“一(个/件……)”的不定冠词有两个，它们就是a和an。
a 用在以辅音音素开头的单词前。
例如：a book一本书,a pencil一支铅笔。
an用在以元音音素开头的单词前。
例如：an old man一位老人，an elephant一头大象，an eraser一块橡皮。
教育视点保护野生动物(wild animals)的意义首先，《中华人民共和国野生动物保护法》规定珍贵、濒危的陆生、水生野生动物和有益的或者有重要经济、科学研究价值的陆生野生动物受国家法律保护，所以滥食野生动物是违法行为。
其次，保护野生动物就是保护人类自己。
由于环境的恶化，人类的乱捕滥猎,野生动物的生存正面临着各种各样的威胁。
野生动物是大自然的产物，自然界是由许多复杂的生态系统构成的。
如果有一种植物消失了，以这种植物为食的昆虫(insects)就会消失；某种昆虫没有了，捕食这种昆虫的鸟类(birds)将会饿死；鸟类的死亡又会对其他动物产生影响。
可见，野生动物的灭绝会引起一系列连锁反应，产生严重的后果。
A Let’s play 文化窗口动物的叫声The cow says“moo,moo”.奶牛“哞哞”叫。
The pig says“oink,oink”.猪“哼哼”叫。
三年级上册英语素材 - unit4单元知识小结 人教(PEP)(2014秋)
三年级上册英语unit4单元知识小结Words★重点词汇duck 鸭子pig 猪cat 猫bear 熊dog 狗elephant 大象Monkey 猴子bind 鸟tiger 老虎panda 大熊猫zoo 动物园funny 滑稽的；好笑的Phrase★重点短语look at 看in the truck在卡车里on the log 在大木材上on the pear在那个梨上Sentences★重点句型1．Cool！I like it．醋！我喜欢它！Cool！在本句中意为“！太棒了！＂对事物或别人的意见表示出赞美或赞同。
另外，cool还可以表示天气“凉爽的”。
如：--Look at my new toy. 看我的新玩具。
--Cool! 太酷了！It’s cool in the autumn（秋天）. 秋天天气凉爽2．What＇s this？这是什么？what是特殊凝问词，this表示“这个”，what’s是what is的缩写形式，What’s this？是对近处物体名称的询问，意为“这是什么”？可用It’s a／an．．来回答。
如：--What’s this？这是什么？--It’s a pencil．它是一支铅笔。
3．It’s a duck．它是一只鸭子It’s是it is的缩写形式，意为“它是”，It is a/ an..,表示“它是一个……”，是介绍某物的句型。
如：It’s a dog．它是一只狗。
4．Look at the pig．看这头猪。
the是定冠词，表示“这，这些，那，那些”，常用于说话双方都知道的或第二次提到的名词前。
如The girl in red is my sister.穿红衣服的那个女孩是我的妹妹。
（说话双方都知道是哪个女孩）Look！That’s a cat．瞧！那是一只猫。
（第一次提到cat，其前面用不定冠词a）Where’s the cat？那只猫在哪？（第二次提到cat，cat前用定冠词the）5．What’s that？那是什么？that是代词，意为“那，那个”，What’s that？用于询间远处的物体，可用“I t’s a/an…”来回答。
小学英语人教版PEP课本翻译-三年级上册第四单元课本跟读单词汇总知识点总结
01 Unit 4 We love animalsUnit 4 We love animals第四单元我们爱动物Look, a panda! 看，一只熊猫。
Look, Zoom. 看，祖木。
What's that? 那是什么？It's an elephant. 是一只大象。
Cool. I like it. 太酷了。
我喜欢。
What's this? 这是什么？It's a bear. 是一只熊。
02 Unit 4 A Let's talkLet's talk 聊一聊What's this? 这是什么？It's a duck. 是鸭子。
What's this? 这是什么？It's a dog. 是一只狗。
What's this? 这是什么？Oh, no! 哦，不！It's a bear! 是一只熊。
Oh, it's Zoom. 哦，是祖木呀。
Let’s learn来学习吧It’s a duck.是一只鸭子。
It’s a dog.是一只狗。
pig 猪 bear 熊 cat 猫duck 鸭子dog 狗Let’s cha nt跟着韵律唱Look at the cat. 看那只猫。
It’s fat.它很胖。
Look at the pig. 看那只猪。
It’s big.它很大。
Look at the dog. 看那只狗。
It’s on the log.它在木头上。
Look at the duck. 看那只鸭子。
It’s in the truck.它在卡车里。
Look at the bear. 看那只熊。
It’s on the pear.它坐在梨上。
Letters and sounds字母和发音Listen, repeat and chant.听一听，重复再跟着韵律唱Jj jeep 吉普车 jump 跳Kk kite风筝 kate 凯特Ll long 长 leg 腿Mm milk牛奶 mum 妈妈Nn nose鼻子 noodles面条CHANT 跟着韵律唱Jj Jj Jj, Jump up high.Jj Jj Jj, 跳得高高的。
人教PEP英语2024)三年级上册Unit 4 Plants around us 单元知识考点梳理
字 2. 字母书写笔顺及口诀 母
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字 母
词 汇 巧 记
例句 I like apples. 我喜欢苹果。
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例句 Bananas are yellow. 香蕉是黄色的。
词 汇 巧 记
例句 I have a farm. 我有一个农场。
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例句 I like fresh air. 我喜欢新鲜的空气。
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词 汇 巧 记
短语 go to school 去上学
例句 This is a school. 这是一所学校。
例句 Do you like the garden? 你喜欢这个花园吗？
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词 汇 巧 记
例句 I need some water. 我需要一些水。
例句 The flowers are beautiful.这些花很漂亮。
。
②I help Grandma water the flowers. 我帮奶奶浇花。
句 拓 展 help还可以作名词，意为“帮助”。 如： 型
透 ①Plants need our help. 植物需要我们的帮助。
析
②Thank you for your help. 谢谢你的帮助。
③I need some help. 我需要一些帮助。
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句 3 .(教材P.45) Plants can give us many things. 植物可以给
型
透 予我们很多东西。
析
[句型结构] 主语+ can + give +人+物. ……可以给某（些
）
人……
解析 此句型用于表达“……可以给某（些）人……”。
【预习】人教版PEP英语三年级上册Unit 4讲解(含翻译、知识点)
原文：Cool! I like it. 翻译：真酷！我喜欢它。
2Let's play 部分翻译 原文：What's that? 翻译：那是什么？ 原文：Guess! 猜！ 原文：It's a panda.I like it． 翻译：（它）是只大熊猫。我喜欢它。 原文：Thanks. 翻译：谢谢。
3Let's learn 部分翻译 原文：What's that? 翻译：那是什么？ 原文：It's a tiger! 翻译：它是一只老虎！ 原文：zoo 翻译：动物园 原文：bird 翻译：鸟 原文：panda 翻译：熊猫 原文：tiger 翻译：老虎 原文：elephant 翻译：大象 原文：monkey 翻译：猴子
Read and count． elephant 大象 cat 猫 bird 鸟 dog 狗 pig 猪 monkey 猴子
6Let's check 部分翻译 Listen and number. 原文：Mr Jones：What's this? 翻译：琼斯先生：这是什么？ 原文：John：It's a monkey. 翻译：约翰：（它）是只猴子。 原文：Girl 1：What's that? 翻译：女孩 1：那是什么？ 原文：Girl 2：It's a teddy bear. 翻译：女孩 2：（它）是只泰迪熊。 原文：Boy：Look at that panda. 翻译：男孩：看那只大熊猫。 原文：Girl：I like... 翻译：女孩：我喜欢它！ 原文：Girl：I have an orange bird! 翻译：女孩：我有一只橙色的鸟！ 原文：Boy：Wow! 翻译：男孩：哇！
人教版三年级上册英语第四单元知识点
一．单词（动物）cat 猫dog 狗monkey 猴子duck 鸭子panda 大熊猫pig 猪bird 鸟bear 熊elephant 大象zoo 动物园tiger 老虎funny 滑稽的二．句型1. A: What’s that? 那是什么？B: It’s an elephant. 那是一只大象2. A: What’s this? 这是什么？B: It’s a bear. 它是一只熊。
3. A: I like it. 我喜欢它。
B: Thanks. 多谢。
三.句子1. Act like an elephant. 像大象一样表演.2. Act like a bird. 扮演一只鸟。
3. Act like a tiger. 像老虎一样表演。
5. Act like a panda. 扮演一只熊猫。
【本文部分素材和图片来源于网络，侵删】一．单词（动物）cat 猫dog 狗monkey 猴子duck 鸭子panda 大熊猫pig 猪bird 鸟bear 熊elephant 大象zoo 动物园tiger 老虎funny 滑稽的二．句型1. A: What’s that? 那是什么？B: It’s an elephant. 那是一只大象2. A: What’s this? 这是什么？B: It’s a bear. 它是一只熊。
3. A: I like it. 我喜欢它。
B: Thanks. 多谢。
三.句子1. Act like an elephant. 像大象一样表演.2. Act like a bird. 扮演一只鸟。
3. Act like a tiger. 像老虎一样表演。
5. Act like a panda. 扮演一只熊猫。
【本文部分素材和图片来源于网络，侵删】。
三年级英语上册人教版第四单元知识总汇
三年级英语上册人教版第四单元知识总汇三年级英语上册第四单元知识总汇1一、动物类单词：cat (猫) dog (狗) monkey (猴子) panda (熊猫) duck (鸭子) pig (猪)bird (鸟) bear (熊) elephant (大象) tiger( 老虎) zoo(动物园)funny(滑稽的，好笑的)二、对话( A是上句，B是答句)：1、A: What’s that? 那是什么? B: It’s an elephant. 那是一只大象。
2、A: What’s this? 这是什么?B:It’s a bear. 它是一只熊。
3、A: I like it. 我喜欢它。
B: Thanks. 多谢。
4、A: Look! A funny dog! 看!一只有趣的狗!B：Cool!I like it.酷!我喜欢它。
5、A: What’s that? 那是什么? B: Guess!猜!6、A：It’s a panda. I like it.它是一只熊猫。
我喜欢它。
B: Thanks. 谢谢.三、读读，记记下面的句子。
你会很棒的!1. Act like an elephant. 像大象一样表演。
(扮演一只大象。
)2. Act like a bird. 扮演一只鸟。
3. Act like a tiger. 像老虎一样表演。
4. Act like a monkey.扮演一只猴子。
5. Act like a panda.扮演一只熊猫。
6. I have a carrot. Follow me! 我有一个胡萝卜。
跟我来!7. Look at the cat. It is fat.看这只猫。
它是胖的。
8. Look at the pig. It is big. 看这头猪。
它是大的。
9. Look at the dog. It is on the log.看这只狗。
它在木头上。
10. Look at the duck. It’s in the truck.看这只鸭子。
人教版小学英语三年级上册各单元知识点
人教版小学英语三年级上册各单元知识点 Unit 1 家庭成员- father (父亲)- mother (母亲)- brother (兄弟)- sister (姐妹)- grandmother (祖母)- grandfather (祖父)对话示例1. A: This is my father. 这是我的父亲。
B: He looks nice. 他看起来很和蔼。
2. A: I have a younger brother. 我有一个弟弟。
B: How old is he? 他多大了？Unit 2 季节- spring (春天)- summer (夏天)- autumn (秋天)- winter (冬天)对话示例3. A: What's your favorite season? 你最喜欢的季节是什么？B: I like spring best. 我最喜欢春天。
Unit 3 动物- cat (猫)- dog (狗)- fish (鱼)- bird (鸟)- cow (牛)- horse (马)对话示例4. A: Look at that bird! 看那只鸟！B: It's so beautiful. 它真漂亮。
5. A: I want a dog. 我想要一只狗。
B: Dogs are cute. 狗很可爱。
Unit 4 食物- apple (苹果)- banana (香蕉)- orange (橙子)- milk (牛奶)- bread (面包)- cake (蛋糕)对话示例6. A: I like apples. 我喜欢苹果。
B: Me too. 我也是。
7. A: Let's eat some cake. 我们吃点蛋糕吧。
B: Good idea! 好主意！Unit 5 交通工具- car (汽车)- bus (公交车)- train (火车)- plane (飞机)- bike (自行车)- boat (船)对话示例8. A: How do you go to school? 你怎么去上学？B: I take the bus. 我坐公交车。
人教版英语 PEP 三年级上册 第四单元 课堂笔记(三年级起点)
看这只狗，它在原木上。
Look at the duck, it’s in the truck. 看这只鸭子，它在卡车里。
Look at 看这头熊，它在梨上。
Let’s talk II
What’s that? ——A bear? ——No, it’s a panda. 那是什么？——一头熊？——不，它是一只熊猫。
Look! A funny dog! ——Cool! I like it. 看，一条滑稽的狗！——酷！我喜欢它！
Let’s play
What’s that? ——Guess! 那是什么？——你猜！
It’s a panda. I like it! ——Thanks. 它是一只熊猫，我喜欢它！——谢谢！
Oh, it’s Zoom. 哦，它是 Zoom。
Let’s play
What’s this? ——it’s a duck. 这是什么？——它是一只鸭子。
What’s this? ——it’s a dog. 这是什么？——它是一条狗。
Let’s learn
It’s a duck. 它是一只鸭子。
It’s a dog. 它是一条狗。
Let’s learn
What’s that? ——it’s a tiger.
那是什么？——它是一只老虎。
What’s that? ——it’s a bird.
那是什么？——它是一只鸟。
What’s that? ——it’s a zoo.
那是什么？——它是一个动物园。
What’s that? ——it’s a panda. 那是什么？——它是一只熊猫。
l-[l] long 长的 leg 腿
n-[n] nose 鼻子 noodles 面条
人教新起点PEP英语三年级上册第四单元知识总结
（三上）Unit 4单词：duck 鸭子chicken 小鸡rabbit 兔子pet 宠物snake 蛇turtle 海龟small 小的long 长的look for 寻找tail 尾巴dance 跳舞cat 猫dog 狗bird 鸟fish 鱼monkey 猴子tiger 老虎big 大，大的short 短，短的词组：stay at home 待在家里句型：（1）--- I have a chicken. It's small.（2）---I have a rabbit. It has long ears.（3）---Do you have a pet?---Yes. I have a duck.---What does it look like?---It's yellow. It's big, but it has short legs.（4）---It has two arms, two hands, two legs and two feet.（5）---What does a pet need?---A pet needs water, food, exercise, love.（6）---Look at my bird. It can fly.语段：会背Lesson2 Part A语法：（1）have单三变化hasIt has long ears and short legs.（2）形容词的排列顺序大小、长短、形状+年龄、新旧+颜色+国籍、出处+材料+用途、类别一件漂亮的中式新的短装红羊毛外套A beautiful short new red Chinese woollen coat.long white ears（3）特殊疑问句What does it look like ?What does a pet need ? （4）感叹句的用法What a pretty dog!。
人教版小学英语三年级上册第四单元知识点总结与练习
天锐教育学科老师辅导讲义|练习一、写出所给字母的大写或小写形式。
1. 2. 3.4. 5. 6.[7. 8. 9.10.二、看图，将图片与单词配对。
A. bearB. dogC. elephantD. birdE. catF. duckG. tigerH. monkeyI. pigJ. panda三、选出与图片相符的句子。
@() 1. A. Look! A funny cat! B. Look! A funny dog！() 2. A. I have a panda. B. I have a bear.() 3. A. It's a zoo. B. It's a school.|() 4. A. I see an “L”. B. I see an “I”.() 5. A. Act like a dog. B. Act like a bird.四、给句子选出合适的汉语意思。
() 1. What's that…A. 这是什么B. 那是什么() 2. Look at the elephant.A. 看那头熊。
B. 看那头大象。
() 3. The pig is fat.A. 这头猪很胖。
B. 这头猪很大。
() 4. Cool! I like it.A. 酷！我喜欢它。
B. 猜一猜。
() 5. Act like a tiger.`A. 学一学老虎的样子。
B. 我喜欢老虎。
五、单项选择。
() 1. —What's this—________A. It's a monkey.B. I'm fine, thanks.() 2. Look! I ________ a panda.A. isB. have() 3. It's ________ elephant.，A. aB. an() 4. Act ________ a bird.A. likeB. see() 5. Hello, Pig! Follow ________.A.myB. me六、连词成句。
292.人教版三年级英语上册Unit 4 知识清单
Unit 4We love animals一、核心词汇常见动物名称: duck鸭子pig猪cat猫bear熊dog狗elephant大象monkey猴子bird鸟tiger老虎panda大熊猫zoo动物园二、了解词汇funny滑稽的;好笑的三、核心句型1.—What’s this? 这是什么?—It’s a duck.(它)是只鸭子。
解读:在生活中,当我们想要询问不认识的事物时,我们就可以使用“What’s this?” ,如果询问远处的事物要用“What’s that?”。
2.It’s a dog.(它)是条狗。
解读: it是第三人称单数形式,所以be动词要用is。
注意一般情况下a用在读音以辅音音素开头的单词前, an用于读音以元音音素开头的单词前。
四、了解句型1.Look at the duck. It’s in the truck.看这只鸭子。
它在卡车里。
解读: look at是“看”的意思。
in是方位介词,指“在……里面”。
2.Cool! I like it.酷!我喜欢它。
解读:这是一句日常口语。
cool意为“很酷;很棒”。
3.Act like an elephant/a bird/a tiger/a monkey/a panda.模仿大象/鸟/老虎/猴子/大熊猫。
解读: act like 意思是“模仿”。
在这里like是介词,意为“像”。
4.Old MacDonald had a farm.老麦克唐纳有一个农场。
解读:这是一个一般过去式的句型。
表示过去发生的动作或存在的状态,常与表示过去的时间连用。
5.Follow me!跟我来!解读:该句为祈使句,有建议和命令的意思。
6.I have a carrot.我有一根胡萝卜。
解读:这是表示某人拥有某物的句型。
have要随主语的变化而变化。
期末测试听力材料一、听录音，用“√”勾出你所听到的内容。
1. don’t2.Miss3.grandma4. feet5.clean6. any二、看图，听录音，判断你听到的内容与图意是否相符，用“√”或“×”表示。