八年级地理下册第五章中国的地理差异学案1无答案新版新人教版

中国的地理差异

教师复备栏或学生笔记栏：课题：中国的地理差异课型：综合型

学习

目标

1、我要学会在地图上确定秦岭、淮河的位置，并说出“秦岭----淮河”

一线的地理意义

2、我要学会从气温、降水、农业生产、人们生活等方面说明区域的

差异。

重点掌握“秦岭----淮河”一线的地理意义

难点学会从气温、降水、农业生产、人们生活等方面说明区域的差异。

教师复备静心独学：（心有多远，舞台就有多大，相信我能行）

导学1、地理差异显著

（1）自南向北，纬度逐渐，气温逐渐南部的海南岛夏冬，北部的黑龙江冬夏

（2）自东南向西北内陆，距海越来越降水越来越

（3）自西向东，我国地势呈状分布，位于西部第一级阶梯的地高天寒位于东部第三级阶梯的长江三角洲地势、

（4）我国农业具有西东南北的分布特点。

（5）人口、城市、交通线表现为密疏的分布特点

（6）经济发展水平东部西部

对学、群学：（让你我的思想碰撞出智慧的火花）

对学要求对子之间相互交流，群学要求组长组织组内讨论，解决对学中存在的问题，或探讨展示中的问题。

展示：（让智慧在激情中点燃）

规定展示：根据独学内容进行设问

自由展示：（思考如下问题）

1、结合图 5.3 秦岭—淮河以北地区农村生活景观、你还能说出北方人有哪些生

活和文化等方面的特点？

2、结合图 5.4 秦岭—淮河以南地区农村生活景观你还能说出南方人有哪些生活

和文化等方面的特点？

3、秦岭—淮河一线在干湿地区的划分中，相当于哪两个区的分界线？在温度带

的划分中，相当于哪两个带的分界线？

4、分析导致秦岭—淮河以北地区和以南地区自然差异的主导因素。

5、归纳秦岭—淮河一线以北地区和以南地区的地理差异

秦岭--淮河以北的

地区

秦岭--淮河以南的

地区

1月平均气温

年降水量

主要地形

栏或学生笔记栏：

结冰期

农田类型

主要农作物

【当堂检测】：（学为我用，达标快乐）

1、我国的地势呈什么分布情况（）

A、我国地势自西向东呈逐渐下降的阶梯状分布

B、我国地势自西向东呈逐渐

升高的阶梯状分布C、我国地势自北向南呈逐渐升高的阶梯状分布D、我国地势分布无规律

2、我国的气候特点是（）

A、自南向北，气温逐渐降低

B、自南向北，气温逐渐升高

C、自西向东，气温逐渐升高

D、自西向东，气温不变

3、有关秦岭-----淮河一线的说法，正确的是（）多项选择

A、1月0℃等温线通过的地方

B、800毫米年降水量通过的地方

C、热带与北温带的分界线

D、南方地区与北方地区的分界线

4、秦岭----淮河一线南、北两侧没有明显差异的是（）

A、自然因素

B、地理景观

C、居民主食

D、人种、宗教

5、下列地理界线中，经过秦岭---淮河一线的是（）多项选择

A、南方地区与北方地区的界限

B、内流区与外流区的界限

C、1月0℃等温线

D、800毫米年降水量线