人教版八年级地理下册电子课本课件【全册】

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人教版人教版(八下)地理自然特征与农业课件 (共16张PPT)

云贵高原
主要地形区：
四川盆地长江中下游平原
东南丘陵
3.气候
夏季高温多雨冬季温和湿润
湿
热
中国温度带的划分
年降水量800mm以上
最热月：28-30 ℃ 最冷月：0 ℃以上
4.土壤
由于水热充足，在_湿__热__的环境下发育了_红___色的土壤，因此南方地区被称为“_红__土__地___”
“红土地”：东南丘陵
•
6.在做阅读理解题时，首先要对阅读材料进行充分感知，要心平气和，带着求知明道的阅读心理去阅读。
•
7.要想使学生在议论文阅读方面取得成绩，就必须培养学生的阅读理解能力、准确答题的能力。只要学生持之以恒，严格要求自己，使自己养成好的习惯，就一定能取得好成绩。
•
8.放弃春日的百花争艳，才有了腊梅洁白傲骨的情怀；放弃溪间的恬淡幽雅，才有了瀑布一泻千里的壮观。生命在于追求，在追求中彰显自我的价值，而生命还有它精彩的另一面：勇于放弃，去实现更远大的理想，去创造更加绚烂的辉煌！
•
2.在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。愿你生命中有够多的云翳，来造成一个美丽的黄昏。请孩子记住:生命的意义不在于长短，生命因充实丰富多姿而精彩!
•
3 . 每个人的童年，都是一片宽阔的原野，在这上面，你可以栽植世界上所有的花草，可以放飞所有的希望，可以撒播一生的幸福，可以荡漾一生的笑意。
第七章南方地区第一节自然特征与农业
知识点一气候湿热的红土地

人教版地理八年级下册：7.1 自然特征与农业 (共31张ppt)

长江中下游地区主要农业产品：
水稻、油菜、棉花、茶叶等。农业生产的有利条件：
地形平坦，土壤肥沃，气候湿热，水热条件好，耕地类型为水田；河湖众多，淡水渔业发达。
农业分布（2）西南地区 “天府之国”——四川盆地农业的发展条件
有利条件
1、气候： 2、土壤： 3、地形： 4、水利工程：不利条件
冬暖夏热，雨热同期；北面山地阻挡，冬季冷空气难以进入
东海
南海
地形 ————类东型西多差样异，明高显原盆地平原丘陵交错分布
四川盆地云贵高原
巫山长江中下游平原雪峰山
东南丘陵
2、以巫山、雪峰山为界，东西部的地形有何差异？ 1、南方地区有哪些地形类型？在图中指出分布地区。
西南地区的高山深谷长江中下游平原东南丘陵
西部以高原盆地为主，东部平原、低山和丘陵交错分布，沿江有面积较大的平原和三角洲。
气候类型 ——季风气候，雨热同期
热量充足
一年一熟
一年一熟
一年一熟
两年三熟或一年两熟
一年两熟
一年三熟
河湖 ——河湖众多，水源充足
植被：亚热带常绿阔叶林
土壤：四川盆地：
紫色土
长江中下游平原：水稻土
云贵高原：
喀斯特地形
东南丘陵：
红壤
活动探究为地什1么形.冬？季对请，结气四合川上盆面地两比幅同图纬分度析的原长因江。中下游平原温暖，这是候2.西的双版影纳响与广州比较。
紫色土土壤肥沃位于盆地内部，地形平坦
1、多阴雨 2、植被遭破坏
都江堰水利工程既防洪又灌溉
光照较少
不利于喜光作物的古堰来
成都平原都江堰
云贵高原——白色岩漠
喀斯特，虽好看，平地没有三尺半；地形崎岖难种田，缓坡梯田成景观。

人教版八年级地理下册8.1 自然特征与农业课件共18张ppt精选课件

内蒙古河套平原
宁夏平原
（2）主要农产品
哈密瓜
葡萄
棉花
夏季昼夜温差大有利于瓜果和糖料作物糖分的积累
夏季气温高，晴天多，日照充足，利于棉花的生长和采摘
3. 坎儿井
山麓地带，地下水富集
竖井，便于挖凿、疏通暗渠
暗渠
地下水输送到绿洲，维持着绿洲的生存
潜水面
知识梳理
当堂检测
今年暑假，某“驴友”团要进行一次难忘的騎自行车旅行，旅行线路如图所示，据此回答1～2题。 1．“驴友“团旅行经过的地区位
3．干旱是西北地区突出的区域特征。下列与该特
征无关的是（D）
A．深居内陆，距海遥远 B．山脉阻挡了来自海洋上的湿润气流 C．植被稀少，荒漠广布 D．油气资源丰富
4. 甘肃敦煌壁画能保存至今，原因之一是该地区气
候干燥，壁画不容易受潮变质。该地区的气候类型
是（ A ）
A.温带大陆性气候 B.热带沙漠气候
草原
知识点二牧区和灌溉农业区
1. 畜牧业
（1）我国重要的畜牧业基地
降水稀少，山地降水多
地表多戈壁、沙漠，山地有高山草场
贺兰山
降水较多，地表水资源丰富主
呼伦贝尔草原、锡林郭勒草原
2. 农业
（1）分布：在有河水、地下水等水源的地区。
读图：找出西北地区灌溉农业区。
新疆高山山麓
甘肃河西走廊
C.温带季风气候 D.高原山地气候
5.西北地区拥有我国四大牧区中的（ D ）
A.内蒙古牧区和青海牧区 B.新疆牧区和青海牧区 C.新疆牧区和西藏牧区 D.内蒙古牧区和新疆牧区
6.吐鲁番葡萄特别甜是由于（D）
A．内陆盆地，地形闭塞

人教版八年级下册地理全册教学课件

方便排水
新课讲解
项目
秦岭—淮河以北秦岭—淮河以南
地区：
地区：
形成差异的原因
生活文主食化
面食
米饭
秦岭—淮河以北地区盛产小麦，秦岭—淮河以南地
区盛产水稻
新课讲解
项目
秦岭—淮河以北秦岭—淮河以南
地区：
地区：
形成差异的原因
生活
运动文
项目化
滑雪、溜冰等
游泳、赛龙舟等
秦岭—淮河以北地区冬季气候寒冷，河流会结冰，适合开展溜冰、滑雪等运动;秦岭—淮河以南地区河流多、水量大,适合开展游泳、赛龙舟等水上运动
项目
秦岭—淮河以秦岭—淮河以南
形成差异的原因
北地区：
地区：
秦岭—淮河以北
生活
交通方文
式化
(农村地区)以陆路运输为主，汽车是人们经常使用的交通
工具
(农村地区)水运仍然是人们常用的一种交通运输
方式
地区平原广阔，河流少；秦岭— 淮河以南地区河网密布，河流水量大，河流不结
冰，水运发达
新课讲解
③传统文化蒙古族的那达慕大会、藏族的雪顿节、汉族的元宵节、傣族的泼水节、高山族的丰收节等，这些也都与自然环境息息相关。 ④作息时间的差异从南北差异看，我国南北跨纬度广，造成了南北作息时间的差异。例如，广州纬度较低，气温较高(白天气温更高)，昼夜长短变化较小；哈尔滨纬度较高，气温较低(夏季气温较高)，昼夜长短变化较大。从东西差异看，我国东西跨经度广，哈尔滨位置比广州靠东，哈尔滨日出和日落的时间比广州要早。因此两地居民作息时间差异大。
1
第五章中国的地理差异
目录
CONTENTS

部编人教版八年级下册地理全册教学课件(精编版)

向东
状元成才路状元成才路
01 气温差异 02 降水差异 03 地势差异
自然环境的差异
思考
俗话说一方水土养一方人，想一想，我国多变的自然环境对人类的生活有哪些影响呢？
农业：西＿牧＿东＿耕＿、南＿稻＿北＿麦＿
人口、城市、交通线：东＿疏＿西＿密＿
状元成才路
经济发展水平：东部＿高＿，西部＿低＿状元成才路
状元成才路状元成才路
地理差异对生产的影响
牧场
渔业
地理差异对生活、文化的影响
广东早茶
西北饮食
观察下面的对话，思考产生这活动探究
种现象的原因是什么？
我们一般午后要休息一会儿，晚上9 点以后喜欢走上大街，很晚才回家。
我们一般午后不
休息，晚上8点
以后，大街上就
很少有行人了。
状元成才路
状元成才路状元成才路
2020年春人教版八年级地理下册优质课件
2020年春人教版八年级地理下册优质课件
第五章中国的地理差异
我国地域辽阔，自然环境复杂多样，人文现象千姿百态。如果做一次穿越我国的旅行，你能看到哪些不同状元成的才路景观呢？地理上又存在哪些差异呢状元成？才路
状元成才路状元成才路
课文梳理
自己的人文地理特色。符合“旱地种小麦，
喜食面食，有民居四合院”的是（ B ）
状元成才路状元成才路
A.西北地区
状元成才路
B.北方地区
状元成才路
C.南方地区
D.青藏地区
2020年春人教版八年级地理下册优质课件
第六章北方地区第一节自然特征与农业
新课导入
“北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔……”

人教版地理八年级下册第六章第一节自然特征与农业课件(共27张PPT)

（2）反映我国东部地区南北差异的是( D )
A.江淮以南，土地广阔平坦 B.江淮以北，水田广布，种植水稻 C.江淮以北，河流纵横交错 D.南北距离越远，热量差异越大
（1）剪纸中反映的生活场景常见于我国的( B )
A.南方地区
B.北方地区
C.西北地区
D.青藏地区
（2）该场景主要分布区( C )
A.是重要的畜牧业基地 B.特有的畜种是牦牛
8.北方地区的主要农作物有( C )
A.小麦、玉米、甜菜、油菜 B.水稻、棉花、甘蔗、大豆 C.小麦、谷子、甜菜、大豆 D.水稻、小麦、油菜、花生
【解析】本题考查北方地区的农作物。北方地区耕地多为旱地,主要种植小麦、玉米、谷子等粮食作物,以及甜菜、棉花、大豆等经济作物。
9.下列水果主要分布在北方地区的是( B )
发展农业的华北平原和黄土高原降水较少,且集中于
不利条件夏季,灌溉水源不足，春旱严重解决措施采取了南水北调等跨流域调水措施
从长远来看,发展节水农业,是当地农业持农业发展
续发展的必由之路
（1）“江淮以北”和“江淮以南”泛指我国的( A )
A.北方地区和南方地区 B.高原地区和平原地区 C.青藏地区和西北地区 D.人口稠密区和稀疏区
5.下列诗句中,形象地反映了我国北方地区冬季景观的是
( B)
A.“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟” B.“北国风光,千里冰封,万里雪飘” C.“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关” D.“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池”
重要的旱作农业区 6.“春分麦起身，一刻值千金”是说春分前后，冬小麦返青到了起身期，这时应该抓紧时间进行浇水、施肥等农业活
A.哈密瓜 B.苹果 C.香蕉 D.榴莲

人教版八年级下册地理全册课件PPT

省南部，以及甘肃省东南部和江苏、安徽的北部。
达成学习目标 1
找出主要地形区，归纳北方地区的地形特征。
以平原和高原地形为主。
东北平原
黄土高原
华北平原
山环水绕沃野千里
千沟万壑支离破碎
地势坦荡一望无际
你怎么理解“黑土地” 、“黄土地”？
东北平原在冷湿的环境下，发育了肥沃的黑色土壤。人们常把东北平原称为“黑土地”。
130°E 50°N
40°N
2、地形
（1）在图上找出小兴安岭、长白山、东北平原，描述东北三省的地形特点。
地形以平原、山地为主
（2）讨论东北地区的地形在发展农业方面的优势有哪些？
平原面积广大，耕地多，土壤肥沃，便于实现机械化操作。
山环水绕沃野千里
东北的山脉
山环
山环水绕沃野千里
（2）东北三省铁路、公路、管道、水路、航空等构成了四通八达运输网，为促进地区经济发展创造了有利条件。（海陆交通便利）
（3）东北三省拥有众多高等院校和科研机构，科技力量雄厚，为工业发展提供了技术保障。（科技力量雄厚）
（4）旧中国工业发展不平衡，大部分工业集中在沿海和东北三省。例如，鞍钢是新中国成立时规模最大的企业。（工业基础好）（5）人口密集，劳动力资源丰富。
活动认识我国最大的商品粮基地 3.阅读图6.19，讨论东北三省成为我国重要商品粮基地的条件。
有利条件：地势平坦、土壤肥沃、雨热同期、地广人稀、农业科技水平高。
我国最大的重工业基地
阅读材料新中国工业的摇篮
东北三省作为新中国工业的摇篮，曾创造新中国的多项“工业之最”
— 1953年，中国最大的钢铁联合企业鞍山钢铁公司恢复并扩建.
东北的河流

人教版八年级地理下册全册课件

橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳
秦岭——淮河一线
地理意义
1月0℃等温线 800毫米等降水量线湿润区与半湿润区分界线亚热带与暖温带分界线亚热带季风气候与温带季风气候分界线水田与旱地的分界线
一、地理差异显著
1.归纳秦岭—淮河一线以北地区和以南地区的地理差异，并填写表5.1。
比较项目（地理要素） 1月份平均气温
四大地理区域A界线──主导因素
界线A大确致定与的哪主条导等因降素水是量什线么的？分布最接近？
400毫米
降水
四大地理区域B界线──主导因素
0℃
800毫米
秦岭—淮河
界线B大确致定与接的哪近主1月条哪导哪等条因等降山素温水脉是线量和什的线分的
布分河么最布流？接最分近接布？近？
年降水量主要地形
河流冬季结冰（有或无）
农田类型主要粮食类型
秦岭—淮河以北地区
低于0°
少于800毫米，多于400毫米
高原、平原有
以旱地为主小麦、玉米
秦岭—淮河以南地区
高于0°
多于800毫米
高原、丘陵、平原无
以水田为主水稻
2.秦岭—淮河一线在干湿地区的划分中，相当于哪两个区的分界线；在温度带的划分中，相当于哪两个带的分界线。
湿润和半湿润区分界线
热带与亚热带分界线
3、分析导致秦岭——淮河以北地区和以南地区自然差异的主导因素。
植被类型
有什么不同？
北方南方
共同的影响因素：
气候的影响
温带落叶阔叶林亚热带常绿阔叶林
以北为温带季风气候以南为亚热带季风气候
为什么不同？
主要原因
气温不同，以北气温低，以南气温高。

人教版八年级地理下册课件自然特征与农业(共36张PPT)

传统服饰：藏袍
传统藏餐：青稞酒、酥油茶、糌粑、牛羊肉
传统民居：帐篷、平顶碉房
归纳总结
西藏牧区
青海牧区
海拔高
气候寒冷
青藏地区空气稀薄（高寒）光照强烈
以畜牧业为主
(高寒牧场)
牦牛藏绵羊藏山羊
湟水谷地
河谷农业雅鲁藏布江谷地
青稞和小麦
课堂练习
1.下列符合对青藏地区描述的是（D）
A.四序有花常见雨
B.旱地麦浪泛黄金
C.大漠黄沙驼铃响
D.青稞美酒飘哈达
2.我国的“日光城”是（ D）
A.昆明
B.日喀则
C.乌鲁木齐 D.拉萨
神圣国土的守护者，美丽家园的建设者！
•
1.有学者认为，这些水是地球本身固有的。在地球形成之初，地球水就以蒸气的形式存在于炽热的地心中，或者以结构水、结晶水等形式存于地下岩石中。那时，地表的温度较高，大气层中以气体形式存在的水分也较多。
羊卓雍湖
气候高原山地气候
• 冬寒夏凉，年温差小，日温差大 • 降水少 • 太阳辐射强
拉萨 ——“日光城”
高原红
总结：自然地理特征
以高原为主，平均海拔4000 米。
地形
——高、寒
气候
高原山地气候
河流与湖泊
①大江大河发源地；（三江源、中华水塔）②高原湖泊星罗棋布。（咸水湖）
携带必备品：选择与当地自然环境相适应的
横断山脉
青藏地区的省区
新疆维吾尔自治区
甘肃省
青海省
西藏自治区
四川省
地形以高原为主。在高原上分布着一系列的山脉，山脉之间是宽广的谷地和盆地。

人教版八年级下册地理全册课件

（4）主要河流
“黑土地”：东北平原 “黄土地”：黄土高原、华北平原
通过读图找出北方地区的位置、范围
（一）位置、范围
1.自然：大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南，秦岭——淮河以北，东临渤海和黄海。
2.政区：北方地区包括黑、吉、辽、京、津、冀、晋、鲁、豫、陇和宁的东南部、苏和皖的北部、内蒙古的东北部等。（注意边界线穿过的省级行政区）东北三省、黄河中下游各省全部或部分、甘肃与宁夏的东南部、江苏安徽两省的北部。 3.经纬度位置：
为什么气温
不同？
共同的影响因素：气候的影响
归纳
河流流量
有什么不同？北方：小南方：大
主要原因：
为什么降水
不同？
感悟、应用
你能判断出下列诗句或谚语描述的秦岭-淮河以北还是以南吗？
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。北国风光，千里冰封，万里雪飘。冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
（１）东北地区的地形特征： • 山环水绕，沃野千里 ①山地：西、北、东三面分别被大兴
安岭、小兴安岭、长白山环绕。 ②东北平原：由松嫩平原、辽河平原、
三江平原组成。
（２）华北地区地形特征华北平原——黄淮海平原
• 范围：京、津、冀、鲁、豫、皖、苏五省二市，自古有“中原”之称。
• 形成：黄河、淮河、海河合力冲积而成，黄河是主力。
1
第五章中国的地理差异
Section A
自主学习
• 1.我国地域辽阔，自南往北，纬度逐渐_____，气温逐____。 • 2.自东南沿海向西北内陆，距海越来越___，降水越来越___。 • 3.自西向东，我国地势呈_______状分布，逐级______。 • 4.在自然环境差异的基础上，人类活动也呈现明显的差异，例如，我国农业具有

八年级地理下册人教版精品课件_自然特征与农业(47张)

❖
4.文本与接受就呈现出一种相互作用的关系：一方面文本在相当程度上规定了接受者理解的范围、方向，让理解朝它的本义靠拢；另一方面，文本不可能将接受者完全制约住、规范住，接受者必然会按照自己的方式去理解作品，于是不可避免地就会出现误读或创造。
外流河：黄河、额尔齐斯河
塔里木河（中国最长的内流河）
西北地区的草原景观
内蒙古东部呼伦贝尔草原夏季牧草茂盛，牛羊成群。
西北地区的荒漠草原景观
西北地区荒漠景观
塔克拉玛干沙漠（中国最大的沙漠）
胡杨及胡杨林景观
胡杨生而千年不死，死而千年不倒，倒而千年不朽”。胡杨是生长在沙漠的唯一乔木树种，且十分珍贵，可以和有“植物活化石”之称的银杏树相提并论
形成干旱的自然特征
高山阻隔
河流稀少
多季节河
想一想：
❖西北地区干旱气候下的农业有什么特点？ ❖分析西北地区农业特点的形成有哪些条件？（气候、水源）
因地制宜谋求发展
牧区分布
西北地区草场广布，是我国重要的畜牧业基地。贺兰山以东地区降水较多，地表水资源比较丰富，分布有呼伦贝尔草原、锡林郭勒草原等大型优质温带草场。贺兰山以西地区降水稀少，地表多戈壁、沙漠，但山地降水较多，分布有高山草场。
第八章西北地区
第一节自然特征与农业
一、自然地理特征位置与范围
西北地区大体位于大兴安岭以西，长城、昆仑山－阿尔金山以北，主要包括新疆、内蒙古和宁夏及甘肃的北部。面积约占全国30%，人口约占全国4%。
地形、地势
地形：以高原和盆地为主（东中部是辽阔坦荡的内蒙古高原，西部是“三山夹两盆”）

人教版初中八年级地理下册全套PPT课件

新课讲授
探究重力大小跟质量的关系
1．用什么工具测量重力？弹簧测力计
2.如何测量重力的大小？把已知质量的钩码挂
在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。
新课讲授
3．逐次增挂钩码，分别测出它们所受重力，并记录在表格中。
质量 m/kg 重力 G/N
进行实验……
新课讲授
力可以使物体的运动状态发生改变
1. 力可以改变物体的形状
新课讲授
形变包括形状和体积的改变，形变可以是很明显的，也可以是非常微小的。
2.力可以改变物体的运动状态（速度大小，运动方向）
运动状态改变
(b)运动方向发生改变；
(c)速度大小和运动方向同时发生改变。
新课讲授
除了力的大小还有什么因素能影响力的作用效果呢？
新课讲授
5.活动: (1)感受1N、3N、5N的力。 (2)测出一个钩码对弹簧测力计的拉力。（3）测量身边小物体对弹簧测力计的拉力。
1.如右图所示的弹簧测力计，它的量程为__ __，分度值为____，现在弹簧测力计的示数为____N。
课堂练习
2.有一弹簧测力计，当秤钩上没有施加力时，指针不是在零刻度线上，而是在 0.2N的位置，此时用手拉弹簧测力计秤钩，读数为4N，则手拉弹簧的力为（）
大量生活、生产中的分析例子；大量实验归纳现象；亲身体验
课堂小结
1.力是物体对物体的作用。
2.力的两个作用效果。 3.力的三要素。 4.力的示意图。
5.力的作用是相互的。
透过现象看本质
船是如何离开岸边的？
课后思考
第七章力
第2节弹力
学习目标

【新人教版】地理八年级下册(全书)课件(含本书所有课时)精美立体PPT(共449张)

情境荟萃图释导学梳理归纳评价园地
情境荟萃
江北南方青水雪藏乡景雪山
图释导学
地理差异显著四大地理区域
一、地理差异显著
江
江
南
南
水
油
乡
纸
伞
谈谈生活中你所了解的地理差异
吉林
新
冰
疆上Biblioteka 馕捕饼鱼
一、地理差异显著
联系地理位置、自然环境的知识分析我国地理差异显著的原因。
一、地理差异显著
地理差异对各地风俗的影响
4．我国四大地理区域中，位于地势第一级阶梯的是（ C ）
A．北方地区
B．南方地区
C．青藏地区
D．西北地区
评价园地
5．读我国四大地理区域图，回答问题：
D
A
C
B
（1）图中字母所代表的四大地理区域分别是：A 青藏地、区 B 南方地区、C 北方地区、D 西北地区。
评价园地
5．读我国四大地理区域图，回答问题：
我来归纳：
1．四大地理区域的位置、范围？ 2．四大地理区域的地形、气候特点？
梳理归纳
地理差异产生的原因
地理差异显著地理差异对生活、生产的影响
中
秦岭—淮河界线的地理意义
国
的
地
理
差
四大地理区域的划分
异
四大地理区域四大地理区域与地形区的联系
四大地理区域与气候类型的分布
评价园地
1．下列因素不属于影响我国“东耕西牧”农业特色的是（ B ）
秦岭—淮河以北
秦岭—淮河以南
1月份平均气温
0°以下
0°以上
年降水量干湿类型
大部分在800毫米以下以半湿润地区为主