中小学课件苏教版问银河.ppt
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问银河苏教版 PPT资料共16页
银河呀，我还有好多好多的问题要问你。总有一 天，我要驾驶着中国的宇宙飞船，到你那儿去做客呢！
银河呀，在你清澈的河水 里，有鱼儿和水草吗？
有戏水的小朋友吗？
银河呀，在你宽阔的河道里，有南
来北往的客轮和伸着“大鼻子”的货轮 吗？它们也需要航标灯引路吗？
银河呀，在你宽广 的河面上，有雄伟 的斜拉桥吗？
24、
问银河
制作：顾萍
银河呀，在你清澈的河水里，有鱼儿和水草吗？ 有戏水的小朋友吗？
银河呀，在你宽阔的河道里，有南来北往的客轮
和伸着“大鼻子”的货轮吗？它们也需要航标灯引路 吗？
银河呀，在你宽广的河面上，有雄伟的斜拉桥吗？ 牛郎织女能经常在桥上相会吗？
银河呀，在你的上游有拦河大坝吗？有葛洲坝那 样的水力发电站吗？
银河呀，在你宽广
的河面上，有雄伟的斜 拉桥吗？牛郎织女能经 常在桥上相会吗？
银河呀，在你的上游 有拦河大坝吗？有葛洲坝 那样的水力发电站吗？
银河呀，我还有好多好多的
问题要问你。总有一天，我要驾 驶着中国的宇宙飞船，到你那儿 去做客呢！
银河呀，在你清澈的河水 里，有鱼儿和水草吗？
有戏水的小朋友吗？
银河呀，在你宽阔的河道里，有南
来北往的客轮和伸着“大鼻子”的货轮 吗？它们也需要航标灯引路吗？
银河呀，在你宽广 的河面上，有雄伟 的斜拉桥吗？
24、
问银河
制作：顾萍
银河呀，在你清澈的河水里，有鱼儿和水草吗？ 有戏水的小朋友吗？
银河呀，在你宽阔的河道里，有南来北往的客轮
和伸着“大鼻子”的货轮吗？它们也需要航标灯引路 吗？
银河呀，在你宽广的河面上，有雄伟的斜拉桥吗？ 牛郎织女能经常在桥上相会吗？
银河呀，在你的上游有拦河大坝吗？有葛洲坝那 样的水力发电站吗？
银河呀，在你宽广
的河面上，有雄伟的斜 拉桥吗？牛郎织女能经 常在桥上相会吗？
银河呀，在你的上游 有拦河大坝吗？有葛洲坝 那样的水力发电站吗？
银河呀，我还有好多好多的
问题要问你。总有一天，我要驾 驶着中国的宇宙飞船，到你那儿 去做客呢！
苏教版二年级下册语文《问银河》课件PPT
苏教版二年级语文下册
我会认
yín lún
银轮
银行 轮子
lánɡ xiānɡ
郎相
新郎 相同
我会认
lán
bà
拦坝
阻拦 堤坝
yǔ zhòu
宇宙
宇航 宇宙
小朋友在晴朗的夜空坐在草地上仰望星 空,不禁向银河提了许多问题,是什么呢？请 你选择自己最感兴趣的自然段读一读。
第一自然段 第二自然段
第三自然段 第四自然段
洪：有（ ）画，第七画是（ 父：有
）。
（ ）画，第三画是（ 理：有（ ） ）。
画，第十画是（ 姓：有（ ）画，第 ）。
三画是（ 四． 作业
）。
1. 抄写生字。 2. 背诵课文。 练习 6
教学目标 1. 会用音序查字法查字典并会组词。 2. 认读词语，了解近义词，巩固、积累词汇。 3. 熟记成语。 4. 把句子读通顺，读流畅，具体体会判断词“是”的用法，并学 习运用
（3） 让学生口头组词。 3． 练习。 1 按用音序查字法（三步）查“神”字。 2 按要求填表格。 4． 反馈。 1 检查学生查字典情况、填表情况。 2 指出存在的问题，巩固音序查字法。 二．
教学第二题
1. 审题。 2. 指导 （1） 指名读。 a. 谁能用上“同意”说一句话？ b. 句子中的“同意”还可以换个词说，意思不变。 （2） 出示卡片“答应”。
默读这一段并说说这一段讲了哪 些内容。 清澈的河水、鱼儿、水草、小朋友
清澈：清而透明。
请同学们想象一下，小河里还会有 什么，自己会在清澈的小河里干什么？
指导朗读： 读出小朋友好奇、疑问的语气。
读一读
请同学们大声读本段，用“——”画 出本段所讲的内容。
银河呀，在你宽阔的河道里，有南来北 往的客轮和伸着“大鼻子”的货船吗？它们 也需要航标灯引路吗？
我会认
yín lún
银轮
银行 轮子
lánɡ xiānɡ
郎相
新郎 相同
我会认
lán
bà
拦坝
阻拦 堤坝
yǔ zhòu
宇宙
宇航 宇宙
小朋友在晴朗的夜空坐在草地上仰望星 空,不禁向银河提了许多问题,是什么呢？请 你选择自己最感兴趣的自然段读一读。
第一自然段 第二自然段
第三自然段 第四自然段
洪：有（ ）画，第七画是（ 父：有
）。
（ ）画，第三画是（ 理：有（ ） ）。
画，第十画是（ 姓：有（ ）画，第 ）。
三画是（ 四． 作业
）。
1. 抄写生字。 2. 背诵课文。 练习 6
教学目标 1. 会用音序查字法查字典并会组词。 2. 认读词语，了解近义词，巩固、积累词汇。 3. 熟记成语。 4. 把句子读通顺，读流畅，具体体会判断词“是”的用法，并学 习运用
（3） 让学生口头组词。 3． 练习。 1 按用音序查字法（三步）查“神”字。 2 按要求填表格。 4． 反馈。 1 检查学生查字典情况、填表情况。 2 指出存在的问题，巩固音序查字法。 二．
教学第二题
1. 审题。 2. 指导 （1） 指名读。 a. 谁能用上“同意”说一句话？ b. 句子中的“同意”还可以换个词说，意思不变。 （2） 出示卡片“答应”。
默读这一段并说说这一段讲了哪 些内容。 清澈的河水、鱼儿、水草、小朋友
清澈：清而透明。
请同学们想象一下，小河里还会有 什么，自己会在清澈的小河里干什么？
指导朗读： 读出小朋友好奇、疑问的语气。
读一读
请同学们大声读本段，用“——”画 出本段所讲的内容。
银河呀，在你宽阔的河道里，有南来北 往的客轮和伸着“大鼻子”的货船吗？它们 也需要航标灯引路吗？
苏教版最新24.问银河课件ppt
河
银河
问银河
晶晶 乐乐
学习目标
1、认识1２个生字，会写其中 的8个一类字，会组词。并能有感情 地朗读课文。 2、大胆展开想象，学着小作者 的样子问一问银河。
请同学们自己试着读读课文。 注意生字哟！
以小组为单位， 比一比，看谁读得最棒。
我会认
yín lún lánɡ xiānɡ
银
轮
郎 相
我会认
lán bà yǔ zhòu
拦
坝
宇பைடு நூலகம்
宙
轮
拦
银河呀，在你清澈的河水 里，有鱼儿和水草吗？有戏水 的小朋友吗？
银河呀，在你清澈的河水 里，有鱼儿和水草吗？
有戏水的小朋友吗？
下面自己读读课文第
二、三、四 小节，挑你喜欢的诗节多读几 遍，看看晶晶和乐乐又向银河 问了什么问题呢？
银河呀，在你宽阔的河道里，有 南来北往的客轮和伸着“大鼻子”的 货船吗？它们也需要航标灯引路吗？
小组间说一说
总有一天，我要驾驶着 中国的宇宙飞船，到你那儿 去做客呢！
宇宙飞船
宇宙飞船
宽阔
客轮
伸着大鼻子的 货船
航标灯：保证船舶在夜间安全航行而安 装在某些航标上的一类交通灯。
宽广
宽广
宽阔
雄伟的斜拉桥
拦河大坝
葛洲坝水力发电站
葛洲坝水力发电站
葛洲坝水力发电站
清澈的河水
鱼儿和水草
银河呀，在你宽广的 河面上，有雄伟的斜 拉桥吗？
牛郎织女能经常在 桥上相会吗？
银河呀，在你宽广 的河面上，有雄伟的斜 拉桥吗？牛郎织女能经 常在桥上相会吗？
银河呀，在你的上游 有拦河大坝吗？有葛洲坝 那样的水力发电站吗？
银河呀，我还有好多好多 的问题要问你。
银河
问银河
晶晶 乐乐
学习目标
1、认识1２个生字，会写其中 的8个一类字，会组词。并能有感情 地朗读课文。 2、大胆展开想象，学着小作者 的样子问一问银河。
请同学们自己试着读读课文。 注意生字哟！
以小组为单位， 比一比，看谁读得最棒。
我会认
yín lún lánɡ xiānɡ
银
轮
郎 相
我会认
lán bà yǔ zhòu
拦
坝
宇பைடு நூலகம்
宙
轮
拦
银河呀，在你清澈的河水 里，有鱼儿和水草吗？有戏水 的小朋友吗？
银河呀，在你清澈的河水 里，有鱼儿和水草吗？
有戏水的小朋友吗？
下面自己读读课文第
二、三、四 小节，挑你喜欢的诗节多读几 遍，看看晶晶和乐乐又向银河 问了什么问题呢？
银河呀，在你宽阔的河道里，有 南来北往的客轮和伸着“大鼻子”的 货船吗？它们也需要航标灯引路吗？
小组间说一说
总有一天，我要驾驶着 中国的宇宙飞船，到你那儿 去做客呢！
宇宙飞船
宇宙飞船
宽阔
客轮
伸着大鼻子的 货船
航标灯：保证船舶在夜间安全航行而安 装在某些航标上的一类交通灯。
宽广
宽广
宽阔
雄伟的斜拉桥
拦河大坝
葛洲坝水力发电站
葛洲坝水力发电站
葛洲坝水力发电站
清澈的河水
鱼儿和水草
银河呀，在你宽广的 河面上，有雄伟的斜 拉桥吗？
牛郎织女能经常在 桥上相会吗？
银河呀，在你宽广 的河面上，有雄伟的斜 拉桥吗？牛郎织女能经 常在桥上相会吗？
银河呀，在你的上游 有拦河大坝吗？有葛洲坝 那样的水力发电站吗？
银河呀，我还有好多好多 的问题要问你。
24、问银河PPT课件
24、问银河
银河？
银河在中国古代又称天河、银汉、星河、星汉、云汉，是横 跨星空的一条乳白色亮带，由一千亿颗以上的恒星组成。是横跨 星空的一条淡淡发光的带，银河在天鹰座与天赤道相交，在北半 天球。银河在天球上勾画出一条宽窄不一的带，称为银道带。
你抬头看过银河吗？
lún láng xiāng 客 轮 牛郎 相 会
银河呀，在你宽广的河面 上，有雄伟的斜拉桥吗？牛郎 织女能经山峰 雄伟的钟楼
你知道柳州有哪些斜拉桥？
银河呀，在你的 上游有拦河大坝吗？ 有葛洲坝那样的水力 发电站吗？
拦河大坝
三峡葛洲坝
银河呀，我还有好多好多的问题 要问你。总有一天，我要驾驶着中国 的宇宙飞船，到你那儿去做客呢！
中国的航天成就
你还会问一些什么问题？
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢你的到来与聆听
学习并没有结束，希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
想一想： 1、银河里真的有清澈的河水，有
小鱼、水草和戏水的小朋友吗？ 2、银河里有些什么你知道吗？
清澈的河水 鱼儿和水草
戏水的小朋友
银河呀，在你宽阔的河道里，
有南来北往的客轮和伸着“大鼻 子”的货船吗？它们也需要航标灯 引路吗？
客轮
货轮
航灯标
保证 船舶在夜 间安全航 行而安装 在某些航 标上的一 类交通灯 。
银河？
银河在中国古代又称天河、银汉、星河、星汉、云汉，是横 跨星空的一条乳白色亮带，由一千亿颗以上的恒星组成。是横跨 星空的一条淡淡发光的带，银河在天鹰座与天赤道相交，在北半 天球。银河在天球上勾画出一条宽窄不一的带，称为银道带。
你抬头看过银河吗？
lún láng xiāng 客 轮 牛郎 相 会
银河呀，在你宽广的河面 上，有雄伟的斜拉桥吗？牛郎 织女能经山峰 雄伟的钟楼
你知道柳州有哪些斜拉桥？
银河呀，在你的 上游有拦河大坝吗？ 有葛洲坝那样的水力 发电站吗？
拦河大坝
三峡葛洲坝
银河呀，我还有好多好多的问题 要问你。总有一天，我要驾驶着中国 的宇宙飞船，到你那儿去做客呢！
中国的航天成就
你还会问一些什么问题？
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的， 所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢你的到来与聆听
学习并没有结束，希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
想一想： 1、银河里真的有清澈的河水，有
小鱼、水草和戏水的小朋友吗？ 2、银河里有些什么你知道吗？
清澈的河水 鱼儿和水草
戏水的小朋友
银河呀，在你宽阔的河道里，
有南来北往的客轮和伸着“大鼻 子”的货船吗？它们也需要航标灯 引路吗？
客轮
货轮
航灯标
保证 船舶在夜 间安全航 行而安装 在某些航 标上的一 类交通灯 。
苏教版二年级语文下册《问银河》PPT25页
END
苏教版二年级语文下册《问 银河》
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
华 《问银河》PPT课件(苏教版二年级语文下册课件) 2
齐读这一段，说说你对“拦河大坝”， “葛洲坝水力发电站”的认识。
拦,还可以提高水位， 用于发电。
拦河大坝
齐读这一段，说说你对“拦河大坝”， “葛洲坝水力发电站”的认识。
葛洲坝水力发电站， 在湖北省宜昌市，发电 装机 21 台，总装机容量 271.5万瓦，年均发电量 157亿度。其电送上海、 河南、湖南、武汉等地。
银河呀，我还有好多好多的问题要问你
。
小朋友有那么多的问题要问银河，那怎 么办呢？在文中画出相关的句子。 总有一天，我要驾驶着中国的宇宙飞 船，到你那儿去作客呢！
小朋友一定有很多很多问题要问银河 ，你们能学着小作者的样子问一问吗? “银河呀,在你 吗？
有
吗？”
问一问
根据课文内容填空。 （ （ ）的河水 ）的斜拉桥 （ （ ）的河面 ）的客轮
银河，银河， 请你告诉： 你离我们有多远， 为什么大家都叫你“河”？ 银河，银河， 请你告诉我：
有没有穿硬壳衣服的田螺？
银河，银河，
请你告诉我： 你什么时候向我们发出邀请，
你那里有没有春夏秋冬？
有没有日出日落？
让我们乘着飞船到你那做客？
银河，银河，你能不能告诉我？
1、轻轻地读第一至四自然段，想一想：这几个自然段 有什么相同的地方，有什么不同的地方？
相同之处：都是先跟银河招呼一声，再提出 问题，提的都是两个问题。
不同的地方：所提的问题都不一样。 2、这位小朋友提的问题有什么顺序？ 从下到上，由近到远： 河水——河道——河面——上游
银河呀，我还有好多好多 的问题要问你。
选字词填空 朗郎 朗）（ 朗）读 书声（朗 朗） 牛（郎 ） 晴（ ）（ 宽广 宽阔 宽敞 1我们家的客厅（宽敞 ）又明亮。 2沪宁高速公路有四个车道，十分（宽阔 ） 宽广 。 3夏天，我和爸爸妈妈游览了（ ）的蒙 古大草原。
问银河_PPT优秀课件5
第四自然段
默读这一段并说说这一段讲了哪 些内容。
清澈的河水、鱼儿、水草、小朋友 清澈：清而透明。
请同学们想象一下，小河里还会有 什么，自己会在清澈的小河里干什么？
指导朗读： 读出小朋友好奇、疑问的语气。
读一读
请同学们大声读本段，用“——” 画出本段所讲的内容。
银河呀，在你宽阔的河道里，有南来北 往的客轮和伸着“大鼻子”的货船吗？它们 也需要航标灯引路吗？
1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 2、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。 3、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗 4、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 5、理想的实现只靠干，不靠空谈 6、天行健，君子以自强不息 7、心如明镜台，时时勤拂拭 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。 10、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 11、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。 12、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。 13、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。 14、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 15、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 16、人的理想志向往往和他的能力成正比。 17、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——（明）黄宗羲 18、生活的理想，就是为了理想的生活。 19、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想，在求达于真理。 23、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。 24、生当做人杰，死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人，是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。
默读这一段并说说这一段讲了哪 些内容。
清澈的河水、鱼儿、水草、小朋友 清澈：清而透明。
请同学们想象一下，小河里还会有 什么，自己会在清澈的小河里干什么？
指导朗读： 读出小朋友好奇、疑问的语气。
读一读
请同学们大声读本段，用“——” 画出本段所讲的内容。
银河呀，在你宽阔的河道里，有南来北 往的客轮和伸着“大鼻子”的货船吗？它们 也需要航标灯引路吗？
1、你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 2、理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。 3、人类的幸福和欢乐在于奋斗，而最有价值的是为理想而奋斗 4、世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗 5、理想的实现只靠干，不靠空谈 6、天行健，君子以自强不息 7、心如明镜台，时时勤拂拭 8、理想即寻觅目标的思维。 9、理想是世界的主宰。 10、理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。 11、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。 12、理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。 13、立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。 14、理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑。 15、人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。 16、人的理想志向往往和他的能力成正比。 17、大丈夫行事，论是非，不论利害；论顺逆，不论成败；论万世，不论一生。——（明）黄宗羲 18、生活的理想，就是为了理想的生活。 19、一个人的理想越崇高，生活越纯洁。 20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 21、理想是反映美的心灵的眼睛。 22、人生最高之理想，在求达于真理。 23、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。 24、生当做人杰，死亦为鬼雄。 25、有理想的、充满社会利益的、具有明确目的生活是世界上最美好的和最有意义的生活。 26、人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。 27、生活中没有理想的人，是可怜的。 28、在理想的最美好的世界中，一切都是为美好的目的而设的。 29、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。 30、生活不能没有理想。应当有健康的理想，发自内心的理想，来自本国人民的理想。
苏教版问银河PPT教学课件
•
值再翻一番，人民生活达到小康水平；
• 第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值
•
达到中等发达国家水平，人民生活
•
比较富裕，基本实现现代化。
虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平 还比较低。 按照世界银行1999年提出的标准，人均 GDP在756至2995美元之间为中低收入国家。我国 2002年底人均国内生产总值才接近1000美元，排名 世界第140位。
夏日的夜空， 有条闪闪的银河。
银河，银河， 请你告诉我： 你离我们有多远， 为什么大家都叫你“河”？
银河，银河，
请你告诉我：你那里有没有长 胡子的小虾？
有没有穿着硬壳衣服的田螺？
银河，银河， 请你告诉我： 你那里有没有春夏秋冬？ 有没有日出日落？
银河，银河， 请你告诉我： 你什么时候向我们发出邀请， 让我们乘着飞船到你那里做客？
中国人民生活的两大历史性跨越
由贫困→温饱，温饱→小康
“小康”的由来与发展
● 小 康 一 词 出 自 中 国 古 代 典 籍 《 诗 ·大 雅 ·民 劳 》 中 曰 ： “民亦劳止，汔可小康。”其意是讲，老百姓终日劳作不 止，最大的希望就是过上小康的生活。这里的小康是指一 种介于温饱与富裕之间的生活状态，即温饱有余而富裕不 足。
1999年 780
32030 31910 24150 20140 5020
• 人民物质生活的满足程度还比较好，但教 育、文化等生活方面的水平还不高，农村 教育还比较落后，人民群众对文化、体育 特别是高等教育、医疗保障方面的需求还 没有普遍得到满足。
•
不全面
发展不平衡
按上世纪中叶国家计委会同统计局和农业部制 定的小康基本标准衡量，目前小康的实现程度到