《问银河》ppt课件

“ 万 物 并 育 而不相 害”所 指向的 实质问 题.
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银河，银河， 请你告诉我： 你那里有没有长着胡子的小虾？ 有没有穿着硬壳衣服的田螺？ 银河，银河， 请你告诉我： 你那里有没有春夏秋冬？ 有没有日出日落？
课文详解
银河，银河， 请你告诉我： 你社么时候向我们发出邀请，让我们乘着飞 船到你那里做客？ 银河，银河， 你能不能告诉我？
图解结构
问 银
有多远 为什么叫“河” 有没有 小虾 田螺
探 究 宇
河
春夏秋冬 日出日落 宙
何时发出邀请
奥
秘
概括主题
这首儿童诗通过描写夏夜里小朋友看到天上 的银河，展开想象向银河发问，表现出孩子 们热爱大自然、亲近大自然的纯洁心灵，以 及他们丰富的想象力。
拓展提升
嫦娥 （唐）李商隐 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
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6强 调 “ 道 ” 和“人 ”之间 不可分 割、相 互联系 的重要 涵义之 一，是 肯定道 所具有 的各种 意义唯 有通过 人自身 的知和 行、认 识世界 和改变 世界的 过程， 才能呈 现出来 。正如 深山中 的花自 开自落 ，并无 美或不 美的问 题，只 有在人 的审美 活动中 ，它的 审美意 义才得 到呈现 。
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8.从 人 的 实 践 活动 看，“ 万物并 育而不 相害” 则涉及 不同的 个体、 团体、 民族、 国家之 间的共 处、交 往问题 ，它以 承认不 同个体 的差异 、不同 社会领 域的分 化为前 提。个 体的差 异、不 同社会 领域的 分化是 一种历 史演化 过程中 无法否 认的事 实，如 何使分 化过程 中形成 的不同 个体、 存在形 态以非 冲突的 方式共 处于世 界之中 ，便成 为
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5.西方文化将“物性”表现得非常极致 ，他们 的物质 文化可 以非常 发达， 而物质 文化的 手段﹣ ﹣科技 ，也相 应的可 以非常 发达。 西方设 计的许 多制度 特征也 是“物性” 的，尽 量排除 人的情 感因素 。西方 所说的 “自由” 是指人 身及其 行为的 自由， 而中国 人的自 由更多 是“心 性”的自 由。
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3.数学作为人类文化组成部分的另一 个特点 ，是它 不断追 求最简 单的、 最深层 次的、 超出人 类感官 所及的 宇宙之 根本。 所有这 些研究 都是在 极抽象 的形式 下进行 的。这 是一种 化繁为 简以求 统一的 过程。
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4. 就真正意义上的法律而言，不管在 哪个国 家，没 有法律 就没有 真正的 自由； 因此可 以说， 一个国 家制定 法律的 目的不 是废除 和限制 人民的 自由， 而是为 了保护 和扩大 人民的 自由。
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不过，“德”既有跨越时空的通达一 面，往 往又是 与时俱 进、随 地而异 的。能 历久不 衰而长 传的道 德典范 不多， 因“立 德”而 青史留 名的例 子也很 少。加 以中国 历代皇 帝都想 要作之 君作之 师，所 以士人 自然也 多朝立 功立言 的方向 努力。 大体上 ，真能 两者兼 具的读 书人， 重立功 仍胜于 立言。
yìng ké
luó
硬壳 落
字词乐园
会认字，大声读一读
hòu yāo
chéng
候邀 乘
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会写字，注意怎样书写 shǎn 闪
字词乐园
会写字，注意怎样书写
yuǎn
远
字词乐园
会写字，注意怎样书写
méi
没
字词乐园
会写字，注意怎样书写 nà 那
字词乐园
会写字，注意怎样书写
hú
胡
字词乐园
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7.中 国 文 化 家 们所 说的“ 中”， 更多体 现为实 践过程 中处理 、协调 各种关 系的一 种原则 。在天 道的层 面，道 首先表 现为多 样的统 一。从 多样的 统一这 一视域 看，“ 中”就 在于使 统一体 中的各 个方面 彼此协 调。千 差万别 的事物 同处于 一个系 统，如 何恰当 地定位 它们， 使之各 得其所 ，这就 是“中 ”所涉 及的重 要方面 。
问银河
资料宝袋
银河
中国古代称为“天河”“银汉”“星河”等。我 们在晴朗的夜晚看见的横跨天空呈乳白色的光带。 是银河系的主体在天球上的投影。用天文望远镜 观测可看出银河由众多恒星、星团、星际气体和 星际尘埃组成。
字词乐lí
银夏 离
xiā
虾
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会认字，大声读一读
拓展提升
浪淘沙 （唐）刘禹锡 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。 如今直上银河去，同到牵牛织女家。
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心灵感悟
闪闪的银河藏着这么多问题啊！ 那神奇的星空世界里又有着怎样 无情的奥秘呢？我也要问一问， 想一想。
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谢谢观看
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1.真善美是人类判断是非的底线。巴 尔扎克 说他写 作的最 高使命 是：用 笔深刻 把握时 代的脉 搏和民 众的呼 声，反 映大众 的疾苦 和不幸 ，替他 们呐喊 ；揭示 社会的 美与丑 ，唤醒 正义感 和良知 。我想 ，这是 每个文 化工作 者都应 该时刻 牢记的 。
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2.“文学应该预见未来，用自己那最 鼓舞人 心的成 果跑在 人民的 前面， 就像它 是在拖 着生活 向前迈 进似的 。”然 而，在 “过度 商业化 ”的潮 流中， 文学逐 渐迷失 方向， 主动弃 置精神 属性。 一些写 作者为 迎合低 级趣味 ，不断 制造各 种刺激 感官的 垃圾文 字作品 。
会写字，注意怎样书写
kè
客
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会写字，注意怎样书写
néng
能
字词乐园
多音字组词并造句
没
méi （ 没有 ）
mó （ 淹没 ）
由于没有及时采取防洪措施，洪水
淹没了庄稼和屋舍。
课文详解
夏日的夜空， 有条闪闪的银河。
银河，银河， 请你告诉我： 你离我们有多远， 为什么大家都见你“河”？
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