新人教版九年级物理内能测试题含答案
人教版初中物理九年级第十四章《内能的利用》测试题(含答案)
3汽车的牵引力为1.05X104N
4若公路所能承受的最大压强为8X105Pa,汽车最多能装载40t的货物
A. 只有①②正确
C.只有①③正确
14.下列对热学知识进行的归纳总结中,正确的是
二、多选题(每小题至少有两个正确答案)
15.下列关于能量的说法正确的是()
A.用打气筒给轮胎打气,打气筒发热,是机械能转化为内能
蓄电池 “腰”挎照明灯。下列解释合理的是()
A.小风扇是风力发电机,将电能转化为机械能
B.光电池板是将光能转化为电能
C.照明灯是将电能转化为热能
D.蓄电池在夜晚放电时,将电能转化为化学能
12.一个单缸四冲程汽油机的飞轮转速为1 800r/min,则该汽油机每秒钟内()
A.完成30个循环,做30次功
B.完成15个循环,做15次功
()
A.酒精灯中酒精的质量越大,酒精的热值越大
B.酒精燃烧时将化学能转化为内能
C.试管内的水蒸气推动橡皮塞时,水蒸气的内能增加
D.橡皮塞被冲开的能量转化情况与内燃机压缩冲程相同
3.汽油机的效率往往比柴油机低,这说明()
A.汽油机的功率比柴油机小
B.汽油机做的功比柴油机少
C.柴油机消耗柴油多
D.柴油机的内能转化为机械能的百分比大
C.完成30个循环,做15次功
D.完成15个循环,做30次功
13.某载重汽车自重12t,车轮与地面的总接触面积为0.5m2,汽车以72km/h的速度在
平直公路上匀Leabharlann 行驶时,柴油发动机的功率为210kW每行驶43s消耗柴油700g,柴油
的热值为4.3X107J/kg。下列说法中()
1完全燃烧700g柴油放出的热量为3.01X109J
人教版九年级物理第13章《内能》测试卷(有答案)
第十三章《内能》测试卷(满分:100分时间:60分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列关于热现象的说法,错误的是( )A.五月,牡丹园花香四溢,说明分子在做无规则的运动B.两手摩擦,手会发热,说明做功可以改变物体的内能C.“白气”是水蒸气遇冷液化形成的D.物质由固态变为液态的过程中,温度一定不变2.关于物体的内能,下列说法正确的是( )A.温度为0 ℃的物体没有内能B.做功可以改变物体的内能C.物体的内能增加,一定是温度升高了D.温度相同的1 kg水和1 g冰,内能相同3.有关温度、热量、内能的说法,正确的是( )A.物体吸收热量,内能一定增加,同时温度一定升高B.物体温度升高,不一定吸收热量,但内能一定增加C.物体温度升高,内能不一定增加,但一定吸收热量D.发生热传递时,热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体4.以下说法中,不是分子动理论基本观点的是( )A.分子间存在着引力和斥力B.常见物质是由大量的分子、原子构成C.构成物质的分子在不停地做热运动 D.做功和热传递都能改变物体的内能5.如图(a)所示,把凉牛奶放在热水里加热,经过较长一段时间,它们的温度随时间变化的图象如图(b)所示,下列说法正确的是( )A .甲是牛奶温度变化图线B .水和牛奶最后的温度相同C .水的温度变化比牛奶大D .牛奶温度变化比水慢6.用两个相同的电加热器给质量均为2 kg 的物质甲和水加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断甲物质10 min 吸收的热量为( ) A .0.84×105J B .1.2×105J C .2.52×105JD .都不是,不能计算7.有三块金属块,它们的质量相同,比热容之比c 甲∶c 乙∶c 丙=3∶4∶5,让它们吸收相同的热量后,升高的温度之比为( ) A .3∶4∶5 B .5∶4∶3 C .15∶14∶13D .20∶15∶128.由Q =cm (t -t 0)得c =Qm t -t 0,关于同一种物质的比热容,下列说法正确的是( )A .若质量增大一倍,则比热容减小一半B .若质量增大一倍,则比热容增大一倍C .比热容与物体的质量多少、温度变化大小、吸热或放热的多少都无关D .若吸收的热量增大一倍,比热容增大一倍9.水的比热容为4.2×103J/(kg ·℃),1 kg 水温度从50 ℃降低到20 ℃,放出的热量是( ) A .4.2×103J B .8.4×104J C .1.26×105JD .2.1×105J 10.如图所示,用两个相同规格的电加热器分别同时加热A 、B 两种液体,两种液体的质量、初温都相同.实验过程中两种液体均未沸腾,数据记录如下表所示,以下说法正确的是( )加热时间/s 0 60 120 …A液体温度20 30 40 …/℃B液体温度20 25 30 …/℃A.同样加热B 液体大C.升高相同的温度,A液体吸收的热量比B液体多D.同样加热120 s,两种液体吸收的热量相等二、填空题(每空1分,共15分)11.“热”在物理中有“温度”“内能”和“热量”的意义,请指出下列“热”字的含义.(1)摩擦生热的“热”是指____.(2)今天天气真热的“热”是指__ __.(3)晶体熔化要吸热的“热”是指__ __.12.在一杯水中滴入红墨水,静置一段时间后发现整杯水变红,此现象说明分子在__ __.将两块表面干净的铅块压紧后,即使在铅块下面挂了物体也不会将它们拉开(如图所示),这说明分子间存在__ _ _(选填“引力”或“斥力”).13.用两个相同的电加热器,分别给质量、初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,两液体的温度随时间变化关系的图象如图所示.根据图象可知,甲液体的比热容__ __(选填“大于”“小于”或“等于”)乙液体的比热容.如果乙液体是水,那么质量为500 g,初温为20 ℃的乙液体吸收1.89×105J的热量,乙液体的温度升高了__ __ ℃.(气压为1个标准大气压)14.如图所示,迅速下压活塞,筒内浸有乙醚的棉花被压燃,下压过程中,机械能转化为空气的__ __能.15.如图所示是四个热学实验.请在下面的空格处用字母表示相关实验:(1)说明外界对物体做功可以使物体内能增大的是__ __;说明热传递可以改变物体内能的是__ _.(2)说明分子之间有作用力的是__ __;说明分子是在永不停息地做无规则运动的是__ _ _.16.如图所示,甲气球装入少量水后,将甲、乙两个气球吹成一样大小,用细绳把它们挂在横杆上,烛焰靠近气球的底部加热,发现乙气球“啪”的一声破了,而甲气球加热很长时间,仍安然无恙.(1)在加热过程中,由于“烧不破”的甲气球装有水,水的比热容较__ __,且水蒸发过程需要__ __热,所以甲气球的温度升高得慢.(2)在加热过程中,乙气球内气体内能增大,是利用__ _的方式改变气体的内能.三、实验与探究题(17题12分,18题10分,共22分)17.为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如下图所示的实验:在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯分别对其加热,实验数据记录如下.物质质量/g升高10 ℃所需要的时间/s升高20 ℃所需要的时间/s升高30 ℃所需要的时间/s沙子30 64 89 124 水30 96 163 220(1)在此实验中采用了转换法的思想,用加热时间的长短来表示物质__ __,请再列举一个类似思想的实验:.(请仿造上面的句式填)(2)分析上表中的实验数据可知,质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量__ __(选填“大于”或“小于”)沙子吸收的热量.(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,__ __ (选填“沙子”或“水”)升高的温度更高,所以白天在海边会吹__ __(选填“海风”或“陆风”).(4)有一次小明在白天进入森林游玩时迷了路,经过思考,他__ __(选填“顺风”或“逆风”) 走了下去,终于走出了森林.18.小明在学习“物质的比热容”时,取相同质量的水和沙子,用相同的酒精灯加热,测得它们升高的温度如下表所示,并在图乙中作出沙子升高的温度随时间变化的图线.加热时间/min0.5 1.0 1.5 2.0 2.5升高的温度/℃水 2.0 4.0 6.0 8.0 10.0沙子4.3 7.915.218.421.5(1)用温度计测量水的初温如图甲所示,其读数为.(2)实验中选用相同的酒精灯加热,可以认为相同时间内水和沙子__ __相同.(3)请利用表中数据在图乙中作出表示水升高的温度随时间变化规律的图线.(4)沙子在1.0 min~1.5 min内升高的温度有明显异常,其主要原因是__ __.(5)小明再用50 g水和100 g水做实验,以吸收的热量Q为纵坐标,升高的温度Δt为横坐标,分别画出50 g水和100 g水的QΔt图象.它们都是过原点的直线,即Q=kΔt.进一步分析,发现这两条直线的k值与对应水的__ __之比相等.四、简答题(9分)19.小红发现供暖的“暖气”是用水作为介质,把燃料燃烧时产生的热量带到房屋中取暖的.(1)“暖气”是通过什么途径改变了室内气体内能的?__ 。
最新人教版初中九年级物理下册第十三章《内能》检测卷(含答案解析)
一、选择题1.如图甲所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,我们会看到硝化棉燃烧;如图乙所示,玻璃瓶内装有少量的水,用塞子塞紧,并用气筒往瓶内打气,会观察到瓶塞跳起来。
下列说法错误的是()A.图甲中,活塞的机械能直接转化为硝化棉的内能B.图乙中,当瓶塞跳起时可以观察到瓶口出现白雾C.图乙中,在瓶内装少量的水,是为了增大瓶内水蒸气的含量,使实验现象更加明显D.甲、乙两图都说明了做功可以改变物体的内能2.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.冰熔化成水,温度和内能都不变B.我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多C.物体温度一旦降到0℃,那么物体的内能就变成零D.两个内能相同的物体互相接触时,有可能发生热传递3.质量相等的甲乙两球,甲球的比热容是乙球的2倍,若乙球吸收的热量是甲球的2倍后,迅速接触,则()A.热量将从甲球传给乙球B.热量将从乙球传给甲球C.两球之间不发生热传递D.条件不足,无法判断热传递的方向4.两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图所示。
根据图像可知()A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容B.如果升高相同的温度,两种液体吸收的热量相同C.加热时间相同,甲液体吸收的热量大于乙吸收的热量D.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体升高得多5.下列说法正确的是()A.内能小的物体不可能向内能大的物体传递热量B.液体的蒸发在任何温度下都能进行C.用干冰在舞台上制造出的淡淡薄雾是液态的二氧化碳D.下雪天,向积雪的公路撒盐,能提高冰的熔点,尽快融雪6.对于图中所示的四幅图,下列说法中正确的是()A.甲图中软木塞飞出时,管内水蒸气的内能增加B.乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码,说明分子间只存在引力C.丙图中活塞向下运动时,瓶内空气温度升高,属于内能转化为机械能D.丁图中小朋友下滑时,是通过做功增加了物体内能7.下列现象中可以用分子热运动解释的是()A.春天里,柳絮纷飞B.夏天里,白云飘荡C.秋天里,丹桂飘香D.冬天里,雪花飘飘8.对下列现象的解释,正确的是()A.我们常常受到“二手烟”的危害,是因为分子在不停地做无规则运动B.封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有引力C.用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙D.铅笔笔芯用了一段时间后会变短,说明分子间有斥力9.关于下列一些物理现象,说法正确的是()A.用手捏海绵,海绵体积变小了,说明分子间有间隙B.水凝固成冰后,水分子不再做无规则的热运动C.固体很难被压缩,表明固体分子间只存在斥力,没有引力D.扩散现象也能发生在固体之间10.下列现象中,通过做功改变物体内能的是()A.在饮料中放入一些冰块,饮料变凉B.火车经过,铁轨的温度升高C.柏油路被阳光晒热D.火炉上水烧开了11.据表格中数据,下列说法正确的是()物质铁铜水煤油ρ/(kg·m-3)7.9×1038.9×103 1.0×1030.8×103c/[J(kg·℃)-1]0.46×1030.39×103 4.2×103 2.1×103A.单位质量的铁温度升高1℃时吸收的热量是0.46×103JB.1kg铜温度升高1℃时,吸收的热量是0.39×103J/(kg·℃)C.煤油和水体积之比为2∶1,吸收热量之比为12∶5,则升高温度之比为3∶1D.初温、质量相同的铁块和铜块,吸收相同的热量后相接触,内能从铁块转移到铜块12.南极是世界上最冷的地方,在南极的两只小企鹅之间发生了有趣的对话,其中不正确...的是()A.这里太冷了,冰山肯定没有内能B.再冷,组成冰山的分子在做热运动,所以冰山也有内能C.这里的温度很低,构成物体的大量分子做无规则运动应该很慢D.对啊,也就是说,温度反映了构成物体的大量分子做无规则运动的剧烈程度13.关于温度、热量、内能,下列说法正确的是()A.物体的温度越高,放出的热量越多B.物体的温度越高,所含的热量越多C.物体的温度升高,内能一定增加D.物体的内能增加,温度一定升高14.下列说法中正确的是()A.物体温度越高,含有的热量越多B.物体的温度相同,内能一定相同C.在热传递过程中,温度总是从高温物体传向低温物体D.做功和热传递在改变物体内能时是等效的15.下列实验过程中,物体内能的改变方式与其他三个不同..的是()A.甲图中,活塞下压玻璃筒内的空气,空气内能增大B.乙图中,烧瓶内的空气将瓶塞推出,空气内能减小C.丙图中,烧杯内的水被电加热器加热,内能增大D.丁图中,试管内的气体推出橡胶塞,试管内气体内能减小二、填空题16.有一根烧红的铁钉,质量3g,放出276J的热量后,温度降低到300°C,则铁钉的初温为__________°C 。
人教版初中物理九年级第十四章《内能的利用》测试题(含答案)
人教版初中物理九年级第十四章《内能的利用》测试题(含答案)一、选择题(每小题3分,共33分)1、下列说法正确的是()A.图甲中活塞对硝化棉做功,硝化棉温度升高,该过程相当于汽油机的压缩冲程B.图乙中塞子冲出时将机械能转化为内能C.图丙中两铅柱之间既存在引力也存在斥力D.图丁中瓶内盛少量水是为了降低瓶内空气的温度,防止瓶子温度过高而破裂2、如图是一台四冲程汽油机工作过程中某一时刻的示意图,设该汽油机的转速恒定为3000r/min,则下列说法中正确的是()A.图中所示是汽油机的做功冲程B.该冲程中通过做功的方法增加缸内气体的内能C.该汽油机每秒做功50次D.该汽油机排出的尾气温度越高,它的效率就越高3、如图所示为四冲程内燃机工作示意图,下列说法正确的是()A.在一个工作循环中工作过程依次是丁、丙、甲、乙B.飞轮惯性完成冲程的是甲、乙、丁C.丁图冲程能量转化:内能转化为机械能D.飞轮转速2400r/min,则该汽油机1s能做功20次4、关于热机,下列说法正确的是()A.汽油机气缸顶部有喷油嘴,柴油机气缸顶部有火花塞B.汽油机在吸气冲程中,将空气吸入气缸C.热机是利用内能做功的装置,可将内能转化为机械能D.一般情况下汽油机的压缩比大于柴油机,其功率也更大5、关于燃料及其热值,下列说法中正确的是()A.没有燃烧的燃料,热值等于零B.燃料完全燃烧时,它的热值最大C.燃料的热值与质量和燃烧状态无关D.燃料燃烧时温度越高,放出的热量越多6、做同样的有用功,甲、乙柴油机用时和消耗柴油对比如下,下列说法中正确的是()完成工作时间消耗柴油柴油机量3h 5kg甲相同乙2h 6kgA.甲的功率较大,热机效率较低B.甲的功率较大,热机效率较高C.乙的功率较大,热机效率较高D.乙的功率较大,热机效率较低7、2022年6月5日上午,神舟十四号载人飞船搭载长征二号F遥运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。
3名航天员将在太空进行为期6个月的科学实验探究和生活,长征二号F遥运载火箭用了液态氢作燃料,下列说法正确的是()A.火箭选用液态氢作燃料,是因为液态氢具有较大的热值B.火箭加速升空的过程中,火箭的动能转化为重力势能C.火箭加速升空的过程中,航天员的机械能保持不变D.载人飞船进入预定轨道稳定运行时,处于平衡状态8、小明取少量燃料置于燃烧皿中,点燃后对100g的热水加热4min,然后立即将其熄灭,测得消耗燃料4.2g,并根据实验数据绘制了水温随时间变化的图像如图乙中a线所示。
人教版物理九年级全册第13章《内能》单元测试卷(含答案解析)
第13章《内能》单元测试卷一、单选题(共15小题) 1.下列说法正确的是( )A . 分子很小,可以用肉眼直接看到B . 分子很小,可以用一般的显微镜看到C . 分子很小,只有借助电子显微镜才能看到D . 分子很小,只有用放大镜才能看到2.如图所示,关于水和煤油内能的大小,以下说法正确的是( )A . (a)容器中水的内能等于(b)容器中水的内能B . (a)容器中水的内能大于(b)容器中水的内能C . (c)容器中煤油的内能大于(d)容器中煤油的内能D . (c )容器中煤油的内能等于(d )容器中煤油的内能 3.关于传导的方向性,下列说法正确的是( ) A . 热量能自发地由低温物体传给高温物体 B . 热量能自发地由高温物体传给低温物体C . 内能能自发地由高温物体传给低温物体D . 内能能自发地由低温物体传给高温物体4.物理兴趣小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是( )A . 采用完全相同的加热方式B . 酒精灯里所加酒精量相同C . 取相同质量的水和另一种液体D . 加热水和加热液体的烧杯相同5.α粒子是某些放射性物质衰变时放射出来的氦原子核,把它和分子、夸克、原子等各种物质微粒一起按照空间尺度由大到小排序.以下排列正确的是( ) A . 分子、原子、夸克、α粒子 B . 分子、夸克、原子、α粒子C . α粒子、分子、原子、夸克D . 分子、原子、α粒子、夸克6.对于热量的认识,下列说法正确的是( )A . 温度高的物体放出的热量多,温度低的物体放出的热量少B.温度高的物体含的热量多,温度低的物体含的热量少C.在热传递过程中,同一物体温度改变越大,吸收或放出的热量就越多D.质量大的物体比质量小的物体含的热量多7.我们生活在一个多姿多彩的物质世界里,所有的物质都在不停的运动和发展中.以下与物质有关的说法中正确的是()A.物质是由分子组成的,分子不能再分割B.分子是由原子组成的,各种原子都有相似的结构C.纳米科学技术研究的对象是比原子更小的微粒D.物质的不同状态表现出不同的性质是由分子的排列决定的,与分子力无关8.关于物体内能的改变,下列正确的是()A.物体对外做功物体内能减少B.物体吸收热量物体内能一定减小C.对物体做功时,物体内能一定减少D.物体放热时,物体内能一定增加9.将质量是0.5 kg的水加热,使它的温度从20 ℃升高到60 ℃,需要吸收的热量是[c水=4.2×103J/(kg·℃)]()A. 4.2×104J B. 1.26×104J C. 8.4×104J D. 8.4×107J10.关于物体内能,下列说法正确的是()A.一个物体吸收热量时,温度一定升高B.热量总是从内能高的物体传递给内能低的物体C.温度为0 ℃的物体没有内能D.同一物体温度降低,它的内能一定减少11.甲、乙两杯中分别盛有60 ℃和20 ℃质量相同的水,现将一温度为20 ℃的铁球投入甲杯中足够长时间,取出后再投入乙杯,停留足够时间.如果不计热量损失,比较甲、乙两杯的水温变化,则()A. Δt甲<Δt乙B. Δt甲>Δt乙C. Δt甲=Δt乙D.无法判定12.液体和固体很难压缩,其原因是()A.压缩时分子间斥力大于引力B.分子间没有间隙C.分子间的空隙太小,分子间只有斥力D.分子被固定在平衡位置不动13.(多选题)下列说法正确的是()A.有机械能的物体必有内能B.无机械能的物体必无内能C.有内能的物体必有机械能D.内能与机械能是两种不同形式的能14.如图所示的事例中,通过热传递的方式改变物体内能的是()A.锯木头锯条发热B.划火柴点火C.烧水时水温升高D.铁丝来回弯折温度升高15.如图所示,甲、乙、丙分别表示物质三种状态的分子模型结构,则分子间距离最远的和分子间作用力最大的是()A.甲、乙B.乙、丙C.丙、甲D.甲、丙二、填空题(共3小题)16.某品牌太阳能热水器的光热转换效率为60%,该太阳能热水器内装有100 kg、温度为20 ℃的水,阳光照射一天后,水温升高到80 ℃,则热水器内的水吸收了________ J的热量,热水器接收________ J太阳能.17.学校举办春季运动会,参加拔河比赛的同学双手发热,这说明________可以改变手的内能,某同学用手握住棒棒冰给手降温,这是利用________的方法改变内能.(选填“做功”、“热传递”)18.酒精的比热容是2.4×103J/(kg·℃),它表示________.一瓶酒精倒去,剩下的酒精的比热容将________.(填“变大”,“变小”或“不变”)三、实验题(共3小题)19.为了比较甲乙两种液体的吸热能力,小明同学设计了以下实验:a.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的甲乙两种液体b.用温度计分别测出甲乙两种液体的初温c.在两个烧杯中分别装入功率相同的电热器,且加热时间相同d.用温度计分别测出甲乙两种液体的末温请解答下列问题:℃在上述a、b、c、d四个实验步骤中,存在错误的是步骤________(填写步骤前的字母).℃步骤c 中“加热时间相同”是为了使甲乙两种液体________;℃改正错误后重新进行实验,根据实验数据小明作出了甲乙两种液体的温度随时间变化的关系图象.则甲乙两种液体的比热容的大小关系是c甲________c乙.,你判断的依据是________________________________________________________________________.20.如图所示,用活塞式打气筒为自行车轮胎打气的过程中,会发现气筒的上部筒壁只是略有发热,而气筒的下部筒壁,特别是底部附近筒壁的温度较高,甚至烫手.对于筒壁发热现象,有两个方面的原因:a .打气时活塞压缩气体做功使气体的内能增加,升温的气体通过热传递使筒壁温度升高;b .打气过程中活塞与筒壁之间不断地摩擦生热使筒壁的内能增加、温度升高,但这两个使筒壁发热的原因中有一个是主要原因. 根据上述筒壁发热现象的描述:(1)你猜想________是主要原因(填“a“或“b”);(2)你猜想的依据是: ______________________________________________________21.如图是对A 、B 两种品牌保温杯的保温效果进行测试所获得的图象信息.利用该信息和你具有的科学知识回答以下问题:(1)从该实验中你能得出的结论是________. A .A 品牌的保温效果更好 B .B 品牌的保温效果更好C .A 和B 两种品牌的保温效果相同D .保温杯在水温较低时能自动加热(2)保温杯周围环境的气温是________ ℃(3)测试过程热水降温的快慢是不同的,热水与周围空气的温差越大,降温越________.四、计算题(共3小题)22.在1个标准大气压下,水的沸点是100 ℃,质量为2 kg,温度为25 ℃的水吸收6.72×105J的热量后,水温升高为多少 ℃?若将该冷水与质量为1 kg,温度为70 ℃的热水混合,不计热损失,混合后水的末温为多少 ℃?23.热水质量20 kg,温度80 ℃,与质量30 kg,温度30 ℃冷水混合,不计热损失,求:混合后温度.24.质量为0.2千克的水温度升高50 ℃,求:水吸收的热量Q吸.已知:水的比热容为4.2×103J/(kg·℃).答案解析1.【答案】C【解析】由于分子的体积很小,分子的大小只有百亿分之几米,人们用肉眼或光学显微镜都分辨不出它们,只有借助电子显微镜才能看到.2.【答案】C【解析】物体的内能与物体的温度、质量、状态、材料等有关.℃(a)和(b)中都是水并且水的质量都是相等的,所以内能的大小就取决于水的温度,由于(b)中的温度高于(a)中的,所以(b)中的内能大.℃(c)和(d)中都是煤油,温度相同,所以内能的大小取决于质量,质量大得内能大,所以(c)中的内能大.3.【答案】B【解析】用热传递的方法改变物体的内能,实际上是能量从高温物体转移到低温物体或从物体的高温部分转移到低温部分的过程.与物体的内能大小无关.4.【答案】B【解析】物质的比热容不能直接测量,探究过程中是通过比较物体吸收热量的多少或升高温度的多少来判断比热容的大小.由于物体吸收热量的多少不仅跟物体的质量和种类有关,还跟物体升高的温度有关,所以在实验过程中应控制液体的质量相等,为防止热量散失的影响要用相同的容器,为了保证液体吸收的热量相同,还应使用相同的加热方式.A项,为保证水和液体在相同时间内吸收的热量相同,采用完全相同的加热方式,故A正确.B项,实验时为了减小误差,应尽量使酒精灯的火焰大小一样,但不一定要求酒精灯内的酒精相同,故B错误.C项,为了便于比较水与液体升高的温度差,实验时应取相同质量的水和液体,故C正确.D项,为防止热量散失对实验的影响,应让盛放水和液体的容器相同,故D正确.5.【答案】D【解析】物质由分子构成,分子由原子构成,原子由原子核和电子构成,α粒子是某些放射性物质衰变时放射出来的氦原子核,原子核由质子和中子构成,质子和中子又由夸克构成,因此从大到小的顺序应为:分子、原子、α粒子、夸克.6.【答案】C【解析】热量是过程量,即在热传递过程中吸收或放出的能量多少,只有在热传递过程中才能谈到热量,不能说物体含有的热量,故B、D说法错误;放出热量的多少与温度的变化量有关,与温度高低无关,同一物体温度改变越大,吸收或放出的热量越多,故A说法错误,C说法正确.7.【答案】B【解析】A项,物质是由分子组成的,分子又是由原子组成的,故该选项说法错误,不符合题意;B项,各种原子都有相似的结构,即卢瑟福核式结构模型:原子是由位于原子中心的原子核和核外绕原子核做圆周运动的电子组成的,原子核由质子和中子组成,质子带正电,电子带负电,故该选项说法正确,符合题意;C项,原子的直径为d=10-10m=10-10×109nm=0.1 nm,纳米科学技术研究的对象以纳米为单位的,就是研究的原子,故该选项说法错误,不符合题意;D项,物质的不同状态表现出不同的性质是由分子的排列决定的,与分子力有关,故该选项说法错误,不符合题意.8.【答案】A【解析】改变物体内能的方式有两种:做功和热传递.对物体做功,物体的内能会增加;物体对外做功,内能会减少.物体吸收热量,内能会增加;物体放出热量,内能会减少.9.【答案】C【解析】知道水的质量、水的比热容、水的温度变化,利用吸热公式Q吸=cmΔt求水吸收的热量.Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×0.5 kg×(60 ℃-20 ℃)=8.4×104J.10.【答案】D【解析】A项,一个物体吸收热量时,温度不一定升高,如水沸腾时吸热,但温度不变,故A错误;B项,热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递,故B错误;C项,一切物体皆有内能,温度为0 ℃的物体有内能,故C错误;D项,内能的多少取决于物体的状态、质量和温度,同一物体温度降低,它的内能一定减少,故D正确.11.【答案】B【解析】将温度为20 ℃的铁球放入温度为60 ℃的甲杯水中时,铁球吸收热量,水放出热量,Q吸1=Q放1,即c铁m铁(t-t0铁)=c水m水(t0水-t);再将铁球放入20 ℃质量相同的乙杯水中时,铁球放出热量,水吸收热量,Q吸2=Q放2,即c水m水(t′-t0水′)=c铁m铁(t-t′);因为甲杯中的水温和铁球的温差大于乙杯中水的温度和铁球的温差,即t-t0铁>t-t′,所以t0水-t >t′-t0水′,即Δt甲>Δt乙.12.【答案】A【解析】正常情况下,分子之间的引力和斥力恰好平衡;固体、液体分子之间的空隙较小,被压缩后,分子之间的间距变小,分子之间的斥力变大,所以很难被压缩.13.【答案】AD【解析】(1)任何物体都具有内能,但是不一定有机械能,故选项A说法正确,选项B、C都是错误的;(2)内能与物体内部分子的热运动和相互作用情况有,内能与整个物体的机械运动情况有关,是两个完全不同的概念,不能混为一谈,故选项D的说法也是正确的.14.【答案】C【解析】A项,锯木头锯条发热是摩擦生热,是利用做功来改变物体内能的,不符合题意;B项,划火柴点火,属于擦燃,是摩擦生热,是利用做功来改变物体内能的,不符合题意;C项,烧水时水温升高,是水从火吸热,是通过热传递改变了物体的内能,符合题意.D项,铁丝来回弯折温度升高,是利用做功来改变物体内能的,不符合题意.15.【答案】C【解析】利用分子间的作用力从微观的角度来解释物质的状态,固体分子间距离小,分子间作用力大,分子只能在某一位置附近运动,固体具有一定的形状和体积;气体分子间距离大,分子间几乎没有作用力,分子可以任意运动,气体能充满整个容器;液体分子间距离介于固体和气体之间,分子间有较大的作用力,具有一定的体积,但没有固定的形状;因此,正确答案是C.16.【答案】2.52×107 4.2×107【解析】(1)水吸收的热量:Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×100 kg×(80 ℃-20 ℃)=2.52×107J;(2)由η=得热水器接收的太阳能:E===4.2×107J;17.【答案】做功热传递【解析】拔河比赛的同学双手发热,是克服摩擦做功,机械能可以转化为手的内能,此过程是通过做功的方式改变手的内能;用手握住棒棒冰给手降温,是通过热传递的方式转改变了手的内能,使手变凉.18.【答案】1 kg酒精温度升高(或降低)1 ℃吸收(或放出)的热量是2.4×103J不变【解析】(1)根据比热容的定义可以知道,酒精的比热容为2.4×103J/(kg·℃)的物理意义是:1 kg酒精温度升高(或降低)1 ℃吸收(或放出)的热量是2.4×103J;(2)将一瓶酒精倒去,酒精的质量减少,比热容与物体质量无关,比热容不变.19.【答案】(1)a(2)吸收的热量相同(3)<在两种液体质量相等,吸收的热量相同时,甲升高温度大,它的比热容就小.【解析】(1)依题意,比较甲乙两种液体的吸热能力,根据吸收热量的公式Q=CmΔt可知,实验需要采用控制变量法,控制甲乙的质量,故在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的甲乙两种液体是不合理的,应当装入等质量的甲乙液体,所以步骤a错误;(2)吸收热量的多少可以用加热时间的长短来体现出来,相同的热源在相同的时间内放出的热量相等,为了比较两种液体的吸热能力,应当控制加热时间,所以步骤c加热时间相同是为了使两种液体吸收相等的热量.(3)甲、乙两种液体质量和初温都相同,观察图象可知:在相同时间内甲温度变化较大;因使用的是相同的“电热器”加热,所以在相同时间内甲、乙两种液体吸收的热量相同;根据c=可知,在两种液体质量相等,吸收的热量相同时,当升高温度越大,它的比热容就越小.所以c甲<c乙.20.【答案】a气筒下部筒壁温度较高,是压缩空气做功如摩擦生热则气筒的筒壁各部分温度接近【解析】(1)猜想:a是主要原因;(2)因为摩擦产生的热是传给整个筒壁,气筒的筒壁各部分温度接近.压缩空气做功,使空气的内能增加、温度升高,将热传给筒壁,使气筒下部筒壁温度较高.21.【答案】(1)A(2)20(3)快【解析】(1)由图象可知,在相同时间内,品牌A作保温材料时,水降温慢,因此A材料保温效果好;(2)由图象可知,当温度降到20 ℃时,温度不在变化,所以室温为20 ℃;(3)热水与周围空气的温差越大,降温越快;22.【答案】解:由题意可知:冷水吸收热量Q吸=6.72×105J,冷水的质量m冷=2 kg,冷水的初温t0=25 ℃,由Q吸=cm(t-t0)得,吸热后水的终温:t末=+t0=+25 ℃=80 ℃+25 ℃=105 ℃.在1个标准大气压下,水的沸点是100 ℃,则水升高后的温度为100 ℃;(2)热水质量m热=1 kg,热水的初温t0′=70 ℃,若不计热损失时,Q吸=Q放且Q=cmΔt,得cm冷(t-t0)=cm热(t0′-t),混合后水的终温:t===40 ℃.答:混合后水的末温为40 ℃.【解析】(1)根据热量公式Q吸=cmΔt可计算水的温度升高了多少摄氏度,然后根据水的沸点判断水的末温;(2)冷水吸热的热量等于热水放出的热量,列出等式后可计算混合后终温.23.【答案】解:设冷水温度从t01升高到t,吸收的热量为Q1;热水温度从t02降低到t,放出的热量为Q2;由于不计热损失,则Q吸=Q放,即:cm1(t-t01)=cm2(t02-t)即:4.2×103J/(kg·℃)×30 kg×(t-20 ℃)=4.2×103J/(kg·℃)×20 kg×(80 ℃-t)解得:t=50 ℃.答:水混合后的温度为50 ℃.【解析】热传递过程中高温物体放出热量,低温物体吸收热量,直到最后温度相同.知道热水的质量和初温、冷水的质量和初温,又知道水的比热容,利用热平衡方程Q吸=Q放求水混合后的温度.24.【答案】Q吸=c水mΔt=4.2×1O3J/(kg·℃)×0.2 kg×50 ℃=4.2×1O4J;答:水吸收的热量为Q吸=4.2×104J.【解析】知道水的质量、水的比热容、水的温度升高值,利用热量公式Q吸=cmΔt即可求解.。
最新人教版初中物理九年级全册第十三章《内能》测试(含答案解析)
一、选择题1.下列说法中错误的是()A.物体的温度升高肯定是由于物体吸收了热量B.汽车的发动机用水作冷却剂是由于水的比热容大C.墙内开花墙外香,是由于分子在不停地做无规则运动D.夏天游泳者从水中上岸后会感觉冷是由于他体表的水蒸发吸热造成的2.关于温度、比热容、热量、内能,下列说法正确的是()A.一块0℃的冰没有内能,它的分子不会运动B.一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高C.物体的内能等于所有分子热运动的动能与分子势能的总和D.比热容越大的物体,升高相同温度时吸收的热量越多3.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.冰熔化成水,温度和内能都不变B.我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多C.物体温度一旦降到0℃,那么物体的内能就变成零D.两个内能相同的物体互相接触时,有可能发生热传递4.对于以下几幅图说法正确的是()A.如图甲,瓶中上方清水和下方蓝色硫酸铜溶液静置几天,界面模糊——这个现象形成主要原因是分子间存在相互作用的引力B.如图乙,两个底面很平、很干净的铅柱压在-起后好像“粘”成一个整体,甚至在下面挂上重物也拉不开——这个现象说明分子是不停运动的C . 如图丙,玻璃片的重力为G ,当测力计显示的示数比G 大一些时,才能将玻璃片从水面提起——这个现象主要说明水分子与玻璃分子之间存在引力D . 如图丁,两位同学分别握住处于原长的弹簧的两瑞,可以将人比作组成某些物质的分子,物质被压缩,分子间表现出斥力;物质被拉伸,分子间表现为引力,由此可知分子之间引力和斥力不能同时存在 5.下列有关比热容的说法正确的是( ) A .不同物质的比热容一定不同 B .同种物质质量越大比热容就越大 C .比热容大的物质吸热能力弱D .汽车发动机用水做冷却剂是因为水的比热容大 6.关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是( ) A .0℃的冰内能为零 B .物体温度升高内能增大 C .物体温度越高所含热量越多 D .50℃水的内能一定比10℃水的内能多7.甲、乙两种固态物质的熔化图象如图所示,则下列说法中正确的是( )A .甲、乙都是非晶体B .第6min 甲物质的状态是固液共存态C .甲的熔点比乙的熔点高D .在0~8min 内甲物质的内能先增大后保持不变8.甲、乙、丙三个物体的质量关系为m m m =甲乙丙>,当其吸收热量情况如图所示时,升高的温度关系为t t t ∆<∆=∆甲乙丙,则关于这三个物体,下列说法正确的是( )A.乙的比热容最小B.甲、乙的比热容相等C.甲、乙的末温一定相等D.若三个物体的温度都降低1℃,丙放出的热量最少9.初温相同,质量相同的铝块和铜块放出相同的热量(c铝>c铜),相互接触后,则()A.内能由铜转移给铝 B.最终铝、铜温度相同C.不发生热传递D.无法判断10.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是()A.冰熔化成水,质量不变,温度不变,内能不变B.-10℃的冰块没有内能C.内能小的物体也可以将热量传给内能大的物体D.高温物体含有的热量一定比低温物体含有的热量多11.为了探究热传递过程中高温物体、低温物体温度变化的特点,某同学做了如下实验,将盛有30︒C冷水的小烧杯放入盛有70︒C热水的大烧杯中,分别用温度传感器测量两杯水的温度变化情况,绘制成如图所示的图像。
2024~2025学年人教版物理九年级第十三章内能章节测试(含答案)
第十三章 内能章节测试一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)1.腊梅花儿开,飘来幽幽清香沁人心脾.这说明()A.分子间有引力B.分子间有斥力C.分子在不停地做无规则运动D.分子是可分的2.有关分子热运动,下列说法正确的是()A.液体很难被压缩,说明分子间有引力B.水会结冰,是因为结冰时水分子静止不动C.一切分子都在不停地运动D.将石块研磨成粉状,分子变小了3.下列关于煮汤圆过程中的物理知识,正确的是()A.刚从冰箱冷冻室取出的速冻汤圆没有内能B.汤圆内能增大是通过热传递方式来实现的C.汤圆在此过程中体积变大是因为分子之间存在斥力D.汤圆煮熟关火后水不再沸腾是因为分子停止运动4.下列事件中在改变物体内能的方式上与其他三项不同的是()A.搓手取暖B.玩滑梯,臀部发热C.放大镜聚光烤焦纸片D.压缩空气5.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是()A.温度高的物体,含有的热量多B.60 ℃的水一定比30 ℃的水含有的热量多C.热传递过程中,热量由高温物体传向低温物体D.物体没有吸热,温度一定不变6.下列四种现象中,不可以用水的比热容较大这一特性解释的是()A.冬天的暖气设备用热水供暖B.用水来冷却汽车发动机C.太原昼夜温差比同一纬度的沿海地区大D.夏天,在教室的地面上洒水会感觉凉爽7.小明根据如表提供的几种物质的比热容得出了以下四个结论,其中正确的是()几种物质的比热容c/[J/(kg·℃)]水 4.2×103冰 2.1×103酒精 2.4×103沙石0.92×103煤油 2.1×103铝0.88×103水银0.14×103铜0.39×103A.一杯水的比热容比一桶煤油的比热容小B.液体的比热容一定比固体的比热容大C.比热容只和物质种类有关D.水吸热或放热的本领较强,常用作冷却剂8.用两个相同的电热水器给质量同为2 kg的物体甲和水加热,他们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断甲物质10 min吸收的热量为()A.0.84×105 JB.1.2×105 JC.2.52×105 JD.都不是,不能计算二、填空题(本大题共6小题,每空2分,共26分)9.木工师傅用木胶粘木质构件,能闻到胶的味道,这是现象;当木胶干了(凝固)才粘牢,这是因为液体变成固体后,分子间距离,而分子间引力的缘故.(后两空填“增大”“减小”或“不变”)10.航母舰载机即将起飞前,燃料燃烧会获得大量的能,向后喷射出高温高速燃气流.为了避免对舰上人员及其他器材造成危害,甲板上安装偏流板,偏流板后面装有供冷却水循环流动的格状水管,这是利用水的大的特性来降低偏流板的温度.制作偏流板材料的熔点应较(填“高”或“低”).11.运动会上常用气球来装饰会场,如图所示,在烈日暴晒下,通过的方式,气球内能,气球内气体膨胀做功,可能导致气球胀破.12.已知铝的比热容是0.88×103J/(kg·℃),它表示的物理意义是.依据上述比热容的物理意义,请计算:把质量为5 kg、温度为20 ℃的铝块加热到100 ℃,铝块吸收的热量是.13.质量是500 g的铝块,放出880 J的热量后,温度降低到12 ℃,则铝块原来的温度是℃.[c铝=0.88×103J/(kg·℃)]14.质量和初温相同的甲、乙两种液体,经同一加热器加热相同的时间后甲的温度高于乙的温度,则甲液体的比热容(填“大于”“等于”或“小于”)乙液体的比热容.如果乙液体的质量为1 kg,初温为20 ℃,加热一段时间后温度升高到50 ℃,吸收的热量为1.26×105 J,则乙液体的比热容为.三、简答与阅读(本大题共2小题,15小题5分,16小题9分,共14分)15.载重汽车在连续下坡的时候为控制车速需要经常刹车,这样就会使刹车片的温度急剧升高,如果不采取一定的降温措施,刹车片会因过热而失效从而造成严重的车祸.所以在汽车连续下坡时,司机会打开水箱开关,这时会有水经水管流到刹车片处,使刹车片的温度得到控制,从而保证行车的安全.请你从物理学角度解释刹车片会过热的原因及司机采取的措施的合理性.16.阅读短文,回答问题.俗话说,“世界面食在中国,中国面食在山西”.厨师将面坯拉成长长的面条,切成合适的长度,放入锅中煮,添加各种特色调料,满室芳香,令人垂涎欲滴;厨房中的加热方式由过去用煤改用天然气,既环保又耐用.(1)在锅里煮面条时,是通过的方式改变了面条的内能.(2)面条出锅时,香飘四溢,属于现象,说明.四、实验与探究(本大题共1小题,共12分)17.如图所示是研究“做功与内能改变的关系”的实验,玻璃瓶内装有少量的水,用塞子塞紧,并用气筒往瓶内打气,瓶内压强大到一定程度时,瓶塞就会跳起来.(1)在这一实验过程中,你应当注意观察的是.A.打气过程B.打气时瓶内水的情况C.瓶塞跳起的现象D.瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象(2)玻璃瓶内装有少量水的目的是.(3)在你认为应当观察的一项中,你所观察到的现象是,这一现象所说明的问题是.五、分析与计算(本大题共1小题,共8分)18.泰安中科环保电力有限公司是一家焚烧生活垃圾的发电厂,它每年通过焚烧垃圾可生产出1.2亿千瓦时电能.假若燃烧1 t生活垃圾可以放出1.176×1010 J的热量,则这些热量可以在一个标准大气压下将多少千克的水由20 ℃加热到沸腾?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]解:一个标准大气压下,水的沸点t=100 ℃,根据公式Q吸=cm(t-t0)得,第十三章 内能章节测试一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分)1.腊梅花儿开,飘来幽幽清香沁人心脾.这说明( C )A.分子间有引力B.分子间有斥力C.分子在不停地做无规则运动D.分子是可分的2.有关分子热运动,下列说法正确的是( C )A.液体很难被压缩,说明分子间有引力B.水会结冰,是因为结冰时水分子静止不动C.一切分子都在不停地运动D.将石块研磨成粉状,分子变小了3.下列关于煮汤圆过程中的物理知识,正确的是( B )A.刚从冰箱冷冻室取出的速冻汤圆没有内能B.汤圆内能增大是通过热传递方式来实现的C.汤圆在此过程中体积变大是因为分子之间存在斥力D.汤圆煮熟关火后水不再沸腾是因为分子停止运动4.下列事件中在改变物体内能的方式上与其他三项不同的是( C )A.搓手取暖B.玩滑梯,臀部发热C.放大镜聚光烤焦纸片D.压缩空气5.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是( C )A.温度高的物体,含有的热量多B.60 ℃的水一定比30 ℃的水含有的热量多C.热传递过程中,热量由高温物体传向低温物体D.物体没有吸热,温度一定不变6.下列四种现象中,不可以用水的比热容较大这一特性解释的是( D )A.冬天的暖气设备用热水供暖B.用水来冷却汽车发动机C.太原昼夜温差比同一纬度的沿海地区大D.夏天,在教室的地面上洒水会感觉凉爽7.小明根据如表提供的几种物质的比热容得出了以下四个结论,其中正确的是( D )几种物质的比热容c/[J/(kg·℃)]水 4.2×103冰 2.1×103酒精 2.4×103沙石0.92×103煤油 2.1×103铝0.88×103水银0.14×103铜0.39×103A.一杯水的比热容比一桶煤油的比热容小B.液体的比热容一定比固体的比热容大C.比热容只和物质种类有关D.水吸热或放热的本领较强,常用作冷却剂8.用两个相同的电热水器给质量同为2 kg的物体甲和水加热,他们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断甲物质10 min吸收的热量为( C )A.0.84×105 JB.1.2×105 JC.2.52×105 JD.都不是,不能计算二、填空题(本大题共6小题,每空2分,共26分)9.木工师傅用木胶粘木质构件,能闻到胶的味道,这是扩散现象;当木胶干了(凝固)才粘牢,这是因为液体变成固体后,分子间距离减小,而分子间引力增大的缘故.(后两空填“增大”“减小”或“不变”)10.航母舰载机即将起飞前,燃料燃烧会获得大量的内能,向后喷射出高温高速燃气流.为了避免对舰上人员及其他器材造成危害,甲板上安装偏流板,偏流板后面装有供冷却水循环流动的格状水管,这是利用水的比热容大的特性来降低偏流板的温度.制作偏流板材料的熔点应较高(填“高”或“低”).11.运动会上常用气球来装饰会场,如图所示,在烈日暴晒下,通过比热容的方式,气球内能增大,气球内气体膨胀做功,可能导致气球胀破.12.已知铝的比热容是0.88×103J/(kg·℃),它表示的物理意义是质量是1kg的铝块温度升高1℃时吸收的热量为0.88×103J .依据上述比热容的物理意义,请计算:把质量为5 kg、温度为20 ℃的铝块加热到100 ℃,铝块吸收的热量是 3.52×105J .13.质量是500 g的铝块,放出880 J的热量后,温度降低到12 ℃,则铝块原来的温度是14 ℃.[c铝=0.88×103J/(kg·℃)]14.质量和初温相同的甲、乙两种液体,经同一加热器加热相同的时间后甲的温度高于乙的温度,则甲液体的比热容小于(填“大于”“等于”或“小于”)乙液体的比热容.如果乙液体的质量为1 kg,初温为20 ℃,加热一段时间后温度升高到50 ℃,吸收的热量为1.26×105 J,则乙液体的比热容为 4.2×103J/(kg·℃).三、简答与阅读(本大题共2小题,15小题5分,16小题9分,共14分)15.载重汽车在连续下坡的时候为控制车速需要经常刹车,这样就会使刹车片的温度急剧升高,如果不采取一定的降温措施,刹车片会因过热而失效从而造成严重的车祸.所以在汽车连续下坡时,司机会打开水箱开关,这时会有水经水管流到刹车片处,使刹车片的温度得到控制,从而保证行车的安全.请你从物理学角度解释刹车片会过热的原因及司机采取的措施的合理性.16.阅读短文,回答问题.俗话说,“世界面食在中国,中国面食在山西”.厨师将面坯拉成长长的面条,切成合适的长度,放入锅中煮,添加各种特色调料,满室芳香,令人垂涎欲滴;厨房中的加热方式由过去用煤改用天然气,既环保又耐用.(1)在锅里煮面条时,是通过热传递的方式改变了面条的内能.(2)面条出锅时,香飘四溢,属于扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动.四、实验与探究(本大题共1小题,共12分)17.如图所示是研究“做功与内能改变的关系”的实验,玻璃瓶内装有少量的水,用塞子塞紧,并用气筒往瓶内打气,瓶内压强大到一定程度时,瓶塞就会跳起来.(1)在这一实验过程中,你应当注意观察的是 D .A.打气过程B.打气时瓶内水的情况C.瓶塞跳起的现象D.瓶塞跳起的瞬间瓶内出现的现象(2)玻璃瓶内装有少量水的目的是以便能产生大量的水蒸气.(3)在你认为应当观察的一项中,你所观察到的现象是瓶内出现白雾,这一现象所说明的问题是气体对外做功,内能减少.五、分析与计算(本大题共1小题,共8分)18.泰安中科环保电力有限公司是一家焚烧生活垃圾的发电厂,它每年通过焚烧垃圾可生产出1.2亿千瓦时电能.假若燃烧1 t生活垃圾可以放出1.176×1010 J的热量,则这些热量可以在一个标准大气压下将多少千克的水由20 ℃加热到沸腾?[c水=4.2×103J/(kg·℃)]解:一个标准大气压下,水的沸点t=100 ℃,根据公式Q吸=cm(t-t0)得,m=Q吸c(t-t0)=1.176×1010 J4.2×103 J/(kg·℃)×(100 ℃-20 ℃)=3.5×104 kg。
人教版初中九年级物理下册第十三章《内能》检测(包含答案解析)
一、选择题1.下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是()A.0℃的冰没有内能B.冬天在火炉边取暖是利用热传递来改变内能C.物体温度越高,所含有的热量越多D.物体内能增加时,温度一定升高2.甲、乙两物体的比热容之比是1:3,质量之比是2:1,若它们吸收相同的热量,则它们升高的温度之比是()A.1:6B.3:2C.2:3D.6:13.下列说法正确的是()A.夏天的中午时分,海边沙子比海水热,是因为沙子吸热多,海水吸热少B.在寒冷的冬季,地窖里面放桶水能防止冻坏蔬菜,是利用水的比热容大,放热多C.物质的比热容跟物质的种类有关,与物质的状态无关D.在盛夏的夜晚,微风一般从陆地吹向海洋4.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.冰熔化成水,温度和内能都不变B.我们不敢大口喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多C.物体温度一旦降到0℃,那么物体的内能就变成零D.两个内能相同的物体互相接触时,有可能发生热传递5.铜的比热容是铅的比热容的3倍,铜块和铅块放出相同的热量,则()A.铜块温度降低得多B.铅块温度降低得多C.两者温度降低得同样多D.无法比较哪一个温度降低得多6.下列有关比热容的说法正确的是()A.不同物质的比热容一定不同B.同种物质质量越大比热容就越大C.比热容大的物质吸热能力弱D.汽车发动机用水做冷却剂是因为水的比热容大7.下列现象能说明分子在做无规则运动的是()A.春天来了,湘江边油菜花盛开,处处闻到浓浓的花香B.七月份湖南省部分地区发生洪灾,河水中夹带着大量泥沙C.我国北方地区发生沙尘暴时,空气中弥漫着大量的沙尘D.冬季,寒潮来临,长沙温度骤降,雪花漫天飞舞8.如图所示,下列描述内能的变化,分析正确的是()A.图甲:厚玻璃筒内的空气被压缩时,空气的温度升高,内能不变B.图乙:用打气筒向瓶内不断打气,瓶内气体内能变小C.图丙:被冲出的塞子是烫的,这说明做功可以改变物体内能D.图丁:汽缸内的气体推动活塞向下运动,气体内能减少9.在空气中,将热水倒进玻璃杯中,玻璃杯会变热,下列说法正确的是()A.水含有的热量减少B.水将温度传给了玻璃杯C.玻璃杯增加的内能小于水减少的内能D.玻璃杯升高的温度一定等于热水降低的温度10.甲、乙两种固态物质的熔化图象如图所示,则下列说法中正确的是()A.甲、乙都是非晶体B.第6min甲物质的状态是固液共存态C.甲的熔点比乙的熔点高D.在0~8min内甲物质的内能先增大后保持不变11.一位同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时,根据结果描绘温度一时间图像如图所示。
精品练习(附答案)《内能》(新)人教版物理九年级
第十三章第2节内能一、单选题1.小军喜欢喝咖啡,在冲调咖啡时总能闻到一股浓浓的香味。
图是一杯刚冲调的咖啡,关于这杯咖啡的说法错误的是()A.咖啡在冷却的过程中,对外做功,内能减少B.咖啡在冷却的过程中,内能减少,温度降低C.咖啡在冷却的过程中,通过热传递方式改变了内能D.刚冲调的咖啡,由于温度较高,分子热运动更剧烈2.关于温度、热量、内能,下列说法正确的是()A.物体的温度越高,所含热量越多B.物体内能增大一定是吸了热C.0℃的冰块,内能可能为零D.一碗水倒掉一半后,内能减小3.目前,各地十分关注空气质量,主要是PM2.5值走高,PM2.5是指空气中直径小于2.5μm的颗粒物,其浮在空中做无规则运动,很难自然沉降到地面,吸入后会进入血液对人体形成危害,下列关于PM2.5的说法中正确的是()A.温度低于0℃,PM2.5不具有内能B.PM2.5在空气中的运动属于分子热运动C.颗粒之间存在分子的相互作用力D.PM2.5是由大量分子组成的4.如图是某物质由液态变为固态的过程中温度随时间变化的图象,下列说法正确的是()A.t4时刻物体内能为零B.t2、t3时刻物体内能相等C.t2时刻物体内能比t3大D.t3时刻物体含有的热量比t2时少5.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()A.同一个物体,50℃比30℃时所含的热量多B.物体温度为0℃时内能为零C.晶体熔化过程中,温度不变,内能不变D.对物体做功,物体的内能会增大6.如图所示是装有热奶的奶瓶放入室温的水中时,记录下的温度与时间的关系图像。
以下是同学们通过观察图像,讨论得出的几个结论,你认为不正确的是()A.发生热传递前牛奶的初温为90℃,水的初温为20℃B.在热传递时,牛奶将内能转移给水,使水的内能增加C.在第15min时,已经停止热传递D.只有当牛奶离开水后热传递才停止7.下列关于内能和机械能的说法正确的是()A.静止的物体没有内能B.运动速度大的物体比运动速度小的物体内能大C.机械能大的物体其内能一定大D.任何状态下处于任何位置的物体都有内能8.甲、乙两个物体放在一起,甲物体吸收热量,乙物体放出热量,这是因为甲物体的()A.表面积小 B.内能小C.温度低 D.热量小9.关于内能,下列说法中正确的是()A.运动的物体具有内能,静止的物体不具有内能B.温度高的物体有内能,温度低的物体没有内能C.机械能大的物体,它的内能也大D.物体的机械能可以为零,但内能永远不可能为零9.目前,各地十分关注空气质量,主要是PM2.5值走高,PM2.5是指空气中直径小于2.5μm的颗粒物,其浮在空中做无规则运动,很难自然沉降到地面,吸入后会进入血液对人体形成危害,下列关于PM2.5的说法中正确的是()A.温度低于0℃,PM2.5不具有内能B.PM2.5在空气中的运动属于分子热运动C.颗粒之间存在分子的相互作用力D.PM2.5是由大量分子组成的10.关于分子和物体内能,下列说法正确的是A.杯子里的水可以任意倒出.说明水分子间没有引力B.固体间能扩散,表明固体物质分子是运动的C.把0℃的冰块加热熔化成0℃的水,其内能不变D.用力搓手,手发热是通过热传递增加手的内能二、填空题11.改变物体内能的方法有_____和_____两种。
最新人教版初中物理九年级全册第十三章《内能》检测题(有答案解析)
一、选择题1.下列有关比热容的说法正确的是()A.不同物质的比热容一定不同B.同种物质质量越大比热容就越大C.比热容大的物质吸热能力弱D.汽车发动机用水做冷却剂是因为水的比热容大2.下列实例中,通过做功方式改变物体内能的是()A.小明做手工锯木头时锯条变热B.妈妈把棉被放在太阳底下晒C.奶奶用热水袋取暖D.开空调时,暖气使房间温度升高3.关于温度、内能、热量的说法,正确的是()A.物体的内能增加,可能是外界对物体做了功B.同一物体的温度升高,内能不一定增大C.热量总是从内能大的物体传向内能小的物体D.物体的温度越高,含有的热量越多4.下列现象中可以用分子热运动解释的是()A.春天里,柳絮纷飞B.夏天里,白云飘荡C.秋天里,丹桂飘香D.冬天里,雪花飘飘5.如图所示的热学现象中,其中描述正确的是()A.甲图可以用来探究蒸发快慢与液体的质量是否有关B.乙图说明空气的密度大于二氧化氮的密度C.丙图说明分子在不停地做无规则的运动D.丁图说明活塞压缩空气做功时,机械能可以转化为内能6.关于下列一些物理现象,说法正确的是()A.用手捏海绵,海绵体积变小了,说明分子间有间隙B.水凝固成冰后,水分子不再做无规则的热运动C.固体很难被压缩,表明固体分子间只存在斥力,没有引力D.扩散现象也能发生在固体之间7.依据你所学的热学知识,判断下列说法中正确的是()A.钻木取火,是通过热传递的方式改变物体的内能B.物体内能增加,温度一定升高C.0C 的冰块没有内能D.汽车发动机用水作冷却液,是利用水的比热容大的特性8.初温相同,质量相同的铝块和铜块放出相同的热量(c铝>c铜),相互接触后,则()A.内能由铜转移给铝 B.最终铝、铜温度相同C.不发生热传递D.无法判断9.一位同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时,根据结果描绘温度一时间图像如图所示。
下列说法中错误..的是()A.甲物质比乙物质升温快B.两种物质的内能增加是通过热传递的方式0t时间内,甲物质比乙物质吸收热量多C.0D.乙物质的比热容大于甲物质的比热容10.在“探究某物质熔化和凝固规律”的实验中,根据实验数据绘制的图像如图所示,则下列说法中正确的是()A .该物质的熔点为60℃B .在EF 阶段,该物质温度不变,内能不变C .该物质熔化过程持续了6minD .该物质在BC 阶段的内能不断增加11.下列叙述正确的是( ) A .冬天,在保存蔬菜的菜窖里放几桶水,主要利用了水的比热容大的特点B .沿海地区盛夏的夜晚,微风一般从陆地吹向海洋C .夜间遇寒潮时,应将秧田里的水放掉,以防水结冰秧苗受冻D .夏天给房向地面洒水降温,与在城市中建人工湖减小热岛效应原理一致12.关于温度、热量、内能,下列说法正确的是( )A .物体的温度越高,放出的热量越多B .物体的温度越高,所含的热量越多C .物体的温度升高,内能一定增加D .物体的内能增加,温度一定升高二、填空题13.水的比热容是()34.210J/kg ⨯⋅℃,它表示每千克水温度每升高1℃吸收的热量是_____J ,则质量为500g 的水温度从80℃降低到60℃,内能____(选填“增加”或“减少”)____J 。
第十三章《内能》测试题(含答案)2021-2022学年人教版初中物理九年级全一册
第十三章《内能》测试题一、单选题1.人们常用冷水来降温。
例如用水作为汽车发动机及发电站发电机线圈的冷却剂等。
这主要是因为水的( )A.质量较小B.沸点较高C.凝固点较低D.比热容较大2.下列说法正确的是A.物体放出热量,温度一定降低B.物体内能增加,温度一定升高C.热传递中,热量从内能多的物体传给内能少物体D.热传递中,热量从高温物体传给低温物体3.如图所示,在电子显微镜下观察2019新型冠状病毒(2019﹣nCoV)。
该病毒一般呈球形,直径在75﹣160nm之间,是由分子构成的,属于单链RNA病毒。
下列关于病毒的说法不正确的是()A.新型冠状病毒主要通过咳嗽或打喷嚏等飞沫传播,说明分子在永不停息地运动B.温度一定时,构成新型冠状病毒中所有分子运动速度大小不一定相同C.温度升高时,构成新型冠状病毒中的分子无规则运动更剧烈D.佩戴口罩可有效预防新型冠状病毒感染是因为口罩的中间层具有吸附和过滤的作用4.下列现象与分子热运动有关的是()A.春天,柳絮飘舞 B.夏天,鸟语蝉鸣C.秋天,丹桂飘香 D.冬天,大雪纷飞5.有甲、乙两个实心金属球,它们的比热容之比3:2,吸收的热量之比4:1,质量之比2:3则那甲、乙两金属球升高的温度之比是A.4:1 B.1:4 C.3:1 D.1:36.在下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是()A.用热水袋暖手,手的温度升高B.将冰块放入饮料中,饮料的温度降低C.用酒精灯给烧杯中的水加热,水的温度升高D.汽车刹车后,刹车片的温度升高7.铝的比热容比铁大,质量和初温相同的铝块和铁块吸收相同的热量后,相互接触,则()A.内能从铝传给铁B.热量从铁传给铝C.不发生热传递D.温度从铁传给铝8.水是较好的冷却剂,其原因是()A.水的温度比周围的环境温度低 B.水的比热容较大C.水的密度最大 D.水的导电性好9.小吴在泡温泉时听了工作人员对温泉来源的介绍后,设想使用地热资源解决冬天的供暖问题,于是设计了如图的方案.关于此方案涉及的科学知识的叙述中,错误的是()A.水增加的内能主要是地热中的能量转移而来的B.管道采用的是导热性能好的材料C.管壁所处的深度越大,受到水的压强越小D.管道中的水可循环使用,有利于节约水资源10.做功改变物体内能的实例如图(甲、乙、丙、丁),其中将内能转化为机械能的是A.甲和丙B.乙和丁C.乙和丙D.丙和丁11.下列示例中,属于内能转化为机械能的是()A.水壶中的水沸腾后,壶盖被水蒸气顶起B.两手相互摩擦,手心变热C.用气筒给自行车打气,气筒会发热D.流星与空气摩擦生热、发光形成流星12.在下列物态变化的实例中,认识正确的是()A.舞台上用干冰制作的“云雾”,是干冰升华形成的二氧化碳气体B.夏天阴凉地方的石头比较潮湿,是因为空气中水蒸气液化成小水珠附着在石头上C.冰在熔化过程中,因为其温度不变,故其内能也不变D.寒冷冬天的冰雕,随着时间延长会慢慢变小,这是因为冰雕在不断熔化13.关于分子动理论与内能,下列说法正确的是()A.液体不易被压缩是因为分子间存在引力B.炒菜是通过做功的方式改变菜的内能C.一桶水的比热容比一杯水的比热容大D.扩散现象说明分子在不停地运动,分子间有间隙14.当盛油的厚壁钢瓶内压强很大,相当于大气压的1万到2万倍时,虽然瓶壁无裂痕,瓶内的油依然能从里面渗出,这是因为A.金属原子间有空隙B.油分子被压小了C.油分子不停地做无规则运动D.金属原子不停地做无规则运动15.在相同的加热条件下,对质量为m l、比热容为c1的物质A和质量为m2、比热容为c2的物质B均匀加热,物质A、B的温度随加热时间的变化情况如图所示.根据图像分析可推断出正确的结论是A.若m1=m2,则c1<c2B.若c1> c2,则m1> m2C.若c1= c2,则m1< m2D.若m1 < m2,则c1> c2二、多选题16.下列关于内能的说法,正确的是()A.0∘C的冰块也有内能B.0∘C的冰化成0∘C的水,内能增大C.运动的物体一定比静止的物体内能大D.温度低的物体一定比温度高的物体内能小17.关于温度、热量、内能、比热容,以下说法中正确的是()A.温度低的物体内能可能比温度高的物体内能大。
最新人教版初中物理九年级全册第十三章《内能》测试卷(含答案解析)
一、选择题1.关于温度、内能和热量,下列说法错误的是()A.物体具有的内能就是物体具有的热量B.物体内能增大,可能是从外界吸收了热量C.物体内能减小时,温度可能不变D.气体体积膨胀,对外做功,内能一定减少2.如图所示,对于图片中所描述的物理过程,下列分析中正确的是()A.图甲,厚玻璃内的空气被压缩时,空气的内能减少B.图乙,瓶子内的空气推动塞子跳起时,空气的内能增大C.图丙,试管内的水蒸气推动了塞子冲出时,水蒸气的内能减少D.图丁,汽缸内的气体推动活塞向下运动时,气体的内能增大3.对于图中所示的四幅图,下列说法中正确的是()A.甲图中软木塞飞出时,管内水蒸气的内能增加B.乙图中两个压紧的铅块能吊起钩码,说明分子间只存在引力C.丙图中活塞向下运动时,瓶内空气温度升高,属于内能转化为机械能D.丁图中小朋友下滑时,是通过做功增加了物体内能4.下列有关比热容的说法正确的是()A.不同物质的比热容一定不同B.同种物质质量越大比热容就越大C.比热容大的物质吸热能力弱D.汽车发动机用水做冷却剂是因为水的比热容大5.下列现象中可以用分子热运动解释的是()A.春天里,柳絮纷飞B.夏天里,白云飘荡C .秋天里,丹桂飘香D .冬天里,雪花飘飘6.依据你所学的热学知识,判断下列说法中正确的是( ) A .钻木取火,是通过热传递的方式改变物体的内能 B .物体内能增加,温度一定升高 C .0C ︒的冰块没有内能D .汽车发动机用水作冷却液,是利用水的比热容大的特性7.甲、乙、丙三个物体的质量关系为m m m =甲乙丙>,当其吸收热量情况如图所示时,升高的温度关系为t t t ∆<∆=∆甲乙丙,则关于这三个物体,下列说法正确的是( )A .乙的比热容最小B .甲、乙的比热容相等C .甲、乙的末温一定相等D .若三个物体的温度都降低1℃,丙放出的热量最少8.一位同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时,根据结果描绘温度一时间图像如图所示。
第十三章《内能》测试题+2022-2023学年人教版物理九年级全一册
第十三章《内能》测试题【附答案】一、单选题1.小华在家学做菜,厨房里菜香四溢,这个现象说明()A.分子间存在空隙B.分子间存在引力C.分子间存在斥力D.分子不停地做无规则运动2.用两个完全相同的电加热器分别给质量相同的A、B两种液体加热,加热过程中,温度随时间变化的图像如图所示,从图中看出()A.液体A的比热容大B.两种液体的比热容相等C.液体B的比热容大D.无法比较3.2021年1月7日,罗庄气温-15℃。
在这样温度低于0℃的环境里,小王在没有热源加热的情况下,他用两块冰来回摩擦的方法也让冰熔化了。
下列成语中描述的现象与小王的方法原理相同的是()A.钻木取火B.扬汤止沸C.滴水成冰D.炙手可热4.下列实例,通过做功改变物体内能的是()A.晒太阳B.搓手取暖C.用电褥子取暖D.向双手哈气取暖5.当下“新冠病毒”疫情防控仍不能放松警惕。
关于“新冠病毒”及微粒尺度按从小到大排列正确的是()A.新冠病毒、原子、夺克B.夸克、原子、新冠病毒C.新冠病毒、夸克、原子D.原子、夸克、新冠病毒6.下列有关分子的说法中错误的是()A.扩散现象表明,一切物质的分子都在做热运动B.固体分子紧密排列,分子间没有间隙C.气体分子之间的距离很大,分子间几乎没有力的作用D.分子之间的引力和斥力是同时存在的7.景颇族的祖先曾发明一种活塞式点火器,如图所示。
以牛角作套筒,木质推杆前端粘附艾绒。
取火时,一手握住套筒,另一手猛推推杆,艾绒即燃,随即将杆拔出,口吹立见火苗。
手推杆入筒的过程中,筒内密封气体的()A.分子动能减小B.密度不变C.分子数增加D.内能增大8.汽车发动机用水作冷却液,是因为水的()A.比热容大B.密度大C.体积大D.内能大9.下列生活中的事例不能说明分子不停地做无规则运动的是()A.端午节蒸粽子时,满屋子都弥漫着粽香B.将一勺糖放入一杯清水中,一段时间后整杯水都变甜了C.打扫教室地面时,在阳光下看到灰尘在空中飞舞D.腌制腊肉时,将盐涂抹在猪肉表面,几天后整块肉都变咸了10.下列现象不属于分子无规则运动的是()A.长期堆放的煤会渗透进地板B.酒香不怕巷子深C.春天柳絮飞扬D.将糖放入水中,水会变甜11.下列说法中,正确的是A.机械能为零的物体,内能一定不为零B.0℃的冰变成0℃的水,温度不变,内能不变C.铁丝被快速弯折的过程中,温度升高是因为内能转化成机械能D.汽油机压缩冲程中,是用热传递的方式增加了气缸内物质的内能12.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是()A.物体的温度升高,所含的热量也越多B.物体的温度不变,内能也可能变化C.0℃的冰没有内能D.冰熔化时吸收热量,温度升高,内能增加13.关于热和能,下列说法中正确的是()A.热传递时,温度总是从高温物体传递给低温物体B.一块0℃的冰熔化成0℃的水后,温度不变,内能变大C.内燃机的压缩冲程,主要通过热传递增加了汽缸内物质的内能D.物体内能增加,一定是外界对物体做了功14.关于内能,下列说法中正确的是()A.0C 的冰块没有内能B.物体内能大小与温度无关C.热量总是从内能大的物体向内能小的物体转移D.金属汤勺放在热汤中,温度升高,这是通过热传递的方式改变内能15.图甲所示,规格相同的容器装了相同质量的纯净水.用不同加热器加热、忽略散热,得到图乙所示的水温与加热时间的图线,则A.甲烧杯中的水温度升的比较快,说明比热容比乙杯中的水比热容小;B.加热相同时间,两杯水吸收的热量相同;C.吸收相同的热量,甲杯的水升温比乙杯的多;D.甲杯的水加热2min与乙杯的水加热3min吸收的热量相同;二、多选题16.图所示的情境,下列说法正确的是()A.图甲所示的实验,是扩散现象,说明分子是运动的B.图乙所示的实验,说明分子间只存在引力C.图丙所示的实验,下压活塞的过程中,活塞对筒内棉花做了功D.图丁所示的实验,水蒸气对橡胶塞做功的同时内能减少17.下列说法中正确的是()A.一杯水的比热容比一桶水的比热容小B.分子无规则运动的剧烈程度与温度有关C.组成物体的分子之间,只存在引力,不存在斥力D.长时间压在一起的铅板和金板互相渗入,这种现象是扩散现象18.关于物体的内能,下列说法正确的是()A .静止在海面上的浮冰,其机械能和内能均为零B .一杯水放在高处比放在低处时的内能大C .一杯水的温度降低,它具有的内能减少D .做功不一定会使物体的内能发生变化19.如图所示,质量一定的木块放在一个水平桌面上,在水平拉力F 的作用下,木块从A 点由静止开始运动,速度越来越大;当木块到达B 点时,撤去拉力F ,木块继续滑动,速度越来越小,最后停在C 点。
新人教版初中九年级物理下册第十四章《内能的利用》检测卷(含答案解析)
一、选择题1.小明做热学实验时将一瓶煤油用去一半,则剩下的一半()A.比热容不变,热值变为原来的一半B.比热容和热值都没有发生变化C.热值不变,比热容变为原来的一半D.比热容和热值都变为原来的一半2.如图所示为内燃机四冲程工作示意图,下列说法正确的是()A.一个工作循环的正确顺序是∶甲乙丙丁B.甲图冲程能获得动力C.丙图冲程存在化学能转化为内能的过程D.丁图冲程存在内能转化为机械能的过程3.四冲程柴油机的转数是960r/min,那么它每秒对外做功的次数是()A.8次B.16次C.480次D.960次4.下列说法中正确的是()A.物体吸收热量,温度一定升高B.热值越大的燃料,燃烧时放出的热量就越多C.组成物质的分子之间,引力和斥力是同时存在的D.不同物体的温度越高,内能越大5.电动汽车的电池决定了车辆能行驶的里程,工程上用“能量密度”来衡量电池的储电能力,它指的是电池单位质量所存储的电能,“能量密度”相当于我们学过的哪个物理量()A.热量B.热值C.内能D.比热容6.如图所示,试管内的高温高压水蒸气从玻璃管中喷出,使小叶轮转动,与这一实验过程中能量的转化相同的是汽油机的()A.吸气冲程B.压缩冲程C.做功冲程D.排气冲程7.如图所示是汽油机工作时的四个冲程,其中说法正确的是()A.按一个工作循环其正确排列顺序是“丁乙丙甲”B.若飞轮转速是2400r/min,则1s对外做功40次C.使用热值更高的燃料可提高热机的工作效率D.丁冲程中活塞向下运动气缸内压强变小,大气压将汽油与空气混合物压入气缸8.关于能量的转化或转移过程,下列说法错误的是()A.自然界中水能的循环再生过程不遵循能量守恒定律B.空调将室内空气的内能转移至高温的室外需要消耗电能C.地球上的化石能源归根结底来自远古时期的太阳能D.热水自然变凉,能量自发的从高温物体转移至低温物体9.下列关于热机的描述正确的是()A.汽油机和柴油机点火都靠的是火花塞B.汽油机的活塞运动一个周期对外做一次功C.柴油机比汽油机功率高,是因为它对空气的压缩比更大D.热机在工作过程中,把活塞的内能转化为机械能10.下列关于四冲程内燃机说法正确的是()A.汽油机吸气冲程吸入的是空气B.若转速是1800r/min,1秒钟完成30个做功冲程C.做功冲程中内能转化为机械能D.内燃机功率越大,效率越高11.四冲程汽油机工作循环中的某一个冲程如图所示,下列说法正确的是()A.该冲程是压缩冲程B.该冲程的能量转化主要是内能转化为机械能C.该冲程是吸气冲程D.该冲程只排出废气,不发生能量的转化12.下列有关能量转化的说法错误的是()A.太阳能电池——太阳能转化为电能B.热机工作——内能转化为机械能C.电风扇工作——风能转化为机械能D.水力发电——机械能转化为电能13.以下说法正确的是()A.炎热的夏天海边的沙子烫脚而海水却很凉爽是因为水的比热容比沙子大B.燃料燃烧不完全时的热值小于完全燃烧时的热值C.四冲程内燃机工作时四个冲程都需要靠燃料来完成D.荡秋千时越荡越低最后静止不动,所以在这个过程中能量是不守恒的14.下列说法中正确的是()A.如图所示,用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,记下测力计的读数。
人教版初中物理九年级第十三章《内能》测试试题(含答案)
人教版初中物理九年级第十三章《内能》测试试题(含答案)第十三章《内能》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.小阳对正在抽烟的爸爸说:“吸烟不但危害您的健康,我和妈妈也在被动吸烟”。
这句话的科学依据是()A.分子在不停地运动 B.分子间有作用力 C.分子间有空隙 D.分子很小2.下面是生活中的常见现象。
其中不能说明分子在不停地运动的是()A.王锦把透明胶带紧压在错字上,揭起时,就把表层的纸和错字一起粘了起来。
B.陈发考试时为了提神,涂了清凉油,许多同学都闻到了气味。
C.当有人用修正液覆盖错字时,就能闻到刺鼻的气味。
D.煮茶叶蛋时,蛋壳会变成茶色。
3.一箱汽油用去一半后,剩下的汽油()A.比热容和热值均减半B.比热容和热值都不变C.比热容减半,热值不变D.比热容不变,热值减半4.下列事例中,通过做功的方式改变物体内能的是()A.在阳光照射下,龙潭公园里石凳温度升高B.发烧时用冷毛巾给头部降温C.把蔬菜放人冰箱内,蔬菜温度降低D.寒冬两手相互摩擦,手掌温度升高5.下面几个例子中,属于做功使机械能转化为内能的是:()A.用铁锤打铁块,锤头和铁块都发热B.冬天站在太阳光下感到暖烘烘的C.放爆竹时,爆竹腾空而起D.把一杯50°C的热水倒入一杯0°C的冷水里,冷水变热6.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是()A.破镜难圆说明分子间有斥力B.宇宙是有起源的、有中心的C.面包被捏扁说明分子间有空隙D.花香四溢说明分子是运动的7.关于物体的内能,有下列说法正确的是()A.物体内能增加,温度一定升高B.温度相同的物体所含热量也相等C.热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体D.一块0℃冰熔化成0℃的水,内能增加8.下列现象中,用分子动理论解释正确的是()1/ 7A.压缩弹簧需要用力,说明分子间有斥力B.固体、液体的体积很难被压缩,说明分子间有引力C.用粉碎机可以把岩石打成粉末,说明岩石分子很小D.萝卜放在泡菜坛里会变咸,这个现象说明分子是运动的9.小明闻到烟味对爸爸说:“你一吸烟,我和妈妈都被动吸烟。
新人教版九年级物理内能测试题含答案
新人教版九年级物理内能测试题含答案LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08-九年级物理内能单元测试题一、单项选择题1、关于扩散现象,下列说法中正确的是()A.只有气体和液体才能发生扩散现象B.扩散现象说明分子是很小的C.气体、液体、固体都会发生扩散现象,其中气体扩散最显着D.扩散现象使人们直接看到了分子的运动3、固体、液体、气体分子间的距离由小到大的顺序是()A.固体、液体、气体 B.气体、液体、固体 C.固体、气体、液体 D.液体、固体、气体4、在长期堆放煤的地方,剥去一层地皮,可以看到里面一层仍是黑色,这个现象是()A 蒸发现象B 扩散现象C 升华现象D 凝固现象5、寒冷的冬季夜晚,许多人喜欢用热水将脚泡一泡才人睡。
在此过程中,脚的内能变化情况是()A.减小 B.不变 C.增大 D.无法确定7、关于分子间的作用力,下列说法中正确的是()A.分子间存在着一个平衡位置,在此位置时分子间既没有引力也没有斥力B.当物体被压缩时,分子间只有斥力C.当物体被拉长时,分子间只有引力D.分子间的斥力和引力总是同时存在同时消失的10、下列关于物体内能的说法中正确的是()A.静止的物体没有动能,但有内能B.内能和温度有关,所以0℃的水没有内能C.物体运动速度越大,内能越大D.温度高的物体一定比温度低的物体内能大11、把一玻璃板放入水中,取出之后,玻璃板上会有一些水粘在上面,下列说法正确的是()A. 水蒸气在玻璃上液化成的小水滴B. 快速取出玻璃就不会有水C. 水扩散到了玻璃中D. 分子之间有相互作用的吸引力二、填空题14、物质是由组成的,一切物质的分子都在不停地做;这种无规则运动叫做分子的,分子间存在着相互作用的和。
16、物体内部所有分子做热运动时具有的和的总和,叫做物体的内能。
要使一个物体的内能增加,可以采用和两种方法。
冬天,手冷时可以捂热水袋取暖,也可以两手搓搓取暖.前者是用的方法改变内能的,后者是用的方法改变内能的。
人教版九年级物理第十三章《内能》单元测试题及答案(含两套题)
人教版九年级物理第十三章《内能》单元测试题及答案(满分:100分时间:60分钟)一、选择题(每小题4分,共10×4分=40分)1.下列说法正确的是()A.0摄氏度的物体的内能为零 B.温度降低的物体,内能减小C.运动的物体一定比静止的物体内能大 D.温度低的物体内能一定小2.下列事例不能说明分子在永不停息地做无规则运动的是()A.冬天腌菜,菜变咸了 B.墙内开花墙外香C.木棒不易被拉断 D.红墨水滴入水中,整杯水变红3.水常用做汽车发动机的冷却剂,是因为()A.水是热的良导体 B.水的密度较大C.水具有流动性 D.水的比热容较大4.关于物体内能的说法,正确的是()A.温度高的物体具有内能,温度低的物体没有内能B.温度高的物体具有的内能一定比温度低的物体具有的内能多C.铁块化成铁水,它的内能增加了D.0摄氏度的水变成0摄氏度的冰,温度不变,所以内能也不变5.下列现象中,通过做功改变物体(加·的字)的内能,并使内能减小的是()A.内燃机的汽缸内燃气..推动活塞运动B.冬天用手.去摸户外的东西,感到非常凉C.寒冷的冬天人们..围在火炉周围取暖D.用打气筒给自行车打气时筒内气体..被压缩6.下列事例中,用做功的方法改变物体内能的是()A.锯木头时,锯条会发烫 B.冬天晒太阳,人感到暖和C.酒精涂在手上觉得凉 D.烧红的铁块温度逐渐降低7.小明从表中得出以下几个结论,其中正确的是()A.汽车发动机用水来冷却是由于水的比热容较小B.液体的比热容都比固体大C.水在不同状态下比热容相同D.质量相等的铜和铅升高相同的温度,铅吸收的热量少几种物质的比热容表c /[J(kg·℃)-1]8.关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法中正确的是()A.物体的温度升高,它的内能一定增加B.物体吸收了热量,温度一定升高C.物体的温度下降,一定是放出了热量D.物体的内能增加了,一定是吸收了热量9.吸烟和被动吸烟都有害健康,因为烟雾中含有十几种致癌和有害物质。
最新人教版初中九年级物理下册第十三章《内能》检测(含答案解析)
一、选择题1.下列关于温度、热量和内能的说法正确的是()A.物体吸收热量,温度一定升高B.60℃的水一定比30℃的水含有的热量多C.物体的内能增加,一定从外界吸收热量D.热传递过程中,热量由高温物体传向低温物体2.下列关于内能的说法中,正确的是()A.一个物体的温度越高,它具有的内能就一定越大B.一个物体的内能越大,它的温度就一定越高C.一个物体的温度升高,一定是从外界吸收了热量D.一个物体吸收了热量,它的温度就一定会升高3.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是()A.0°C的水没有内能B.一个物体吸收了热量,它的温度一定会升高C.一个物体温度升高了,它的内能一定增加D.内能小的物体不可能将内能转移给内能大的物体4.下列增加铁丝内能的四个做法中,与另外三个方法不同的是()A.摩擦铁丝B.来回弯折铁丝C.反复敲打铁丝D.把铁丝放在火上烤5.某学生用两个相同的热源分别对质量和初温相等的甲、乙两物质加热,并根据实验测得的数据分别画出甲、乙两物质的温度随加热时间变化的图线,如图所示。
根据图线情况,作出如下推断,其中正确的是()A.甲的比热容比乙大B.相同时间乙温度升高的快C.升高相同温度时乙吸热更多D.相同时间甲吸热更多6.关于温度、内能和热量,下列说法正确的是()A.冰熔化成水,质量不变,温度不变,内能不变B.-10℃的冰块没有内能C.内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体D.物体温度升高,物体一定吸收了热量7.对物理概念的理解是学好物理的关键,下列说法正确的是()A.物体吸收热量,内能增大,温度一定升高B.功率小的机器比功率大的机器做功慢C.夏天,往地面洒水降温主要是利用水的比热容大的特性D.机械做功时,做的有用功越多,机械效率越大8.用两个相同的电热器给质量相同的物质甲和乙加热,它们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断物质甲的比热容为()A.比乙物质的比热容大B.比乙物质的比热容小C.和乙物质的比热容一样大D.条件不足,不能确定9.生物体内水的比例很高,这有助于生物体调节自身的体温,以免因温度变化太快对生物体造成损害,其主要原因是水的()A.比热容大B.沸点高C.密度小D.凝固点低10.关于温度、热量和内能,下列说法中正确的是()A.0℃的冰内能为零B.物体温度升高内能增大C.物体温度越高所含热量越多D.50℃水的内能一定比10℃水的内能多11.如图所示,下列描述内能的变化,分析正确的是()A.图甲:厚玻璃筒内的空气被压缩时,空气的温度升高,内能不变B.图乙:用打气筒向瓶内不断打气,瓶内气体内能变小C.图丙:被冲出的塞子是烫的,这说明做功可以改变物体内能D.图丁:汽缸内的气体推动活塞向下运动,气体内能减少12.关于温度、热量、内能,以下说法正确的是()A.冰熔化成水,质量不变,温度不变,内能不变B.-10℃的冰块没有内能C.内能小的物体也可以将热量传给内能大的物体D.高温物体含有的热量一定比低温物体含有的热量多13.关于运动与能量,下列说法中正确的是()A.人能够闻到花的香味,说明花香分子在不停的运动B.草原上奔跑的马群,说明马的分子在不停的运动C.运动场上奔跑的运动员不具有能量D.教室内亮着的电灯,不具有能量14.下列说法中正确的是()A.一个物体的温度若保持不变,其内能可能会改变B.一个物体如果从外界吸收热量,其温度一定会升高C.一个物体的内能如果增大,其一定从外界吸收热量D.夏天剥开包装纸的冰棒周围冒出“白气”属于汽化现象15.下列实验过程中,物体内能的改变方式与其他三个不同..的是()A.甲图中,活塞下压玻璃筒内的空气,空气内能增大B.乙图中,烧瓶内的空气将瓶塞推出,空气内能减小C.丙图中,烧杯内的水被电加热器加热,内能增大D.丁图中,试管内的气体推出橡胶塞,试管内气体内能减小二、填空题16.有一根烧红的铁钉,质量3g,放出276J的热量后,温度降低到300°C,则铁钉的初温为__________°C。
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新人教版九年级物理内能测试题含答案
TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
九年级物理内能单元测试题
一、单项选择题
1、关于扩散现象,下列说法中正确的是()
A.只有气体和液体才能发生扩散现象
B.扩散现象说明分子是很小的
C.气体、液体、固体都会发生扩散现象,其中气体扩散最显着
D.扩散现象使人们直接看到了分子的运动
3、固体、液体、气体分子间的距离由小到大的顺序是()
A.固体、液体、气体 B.气体、液体、固体
C.固体、气体、液体 D.液体、固体、气体
4、在长期堆放煤的地方,剥去一层地皮,可以看到里面一层仍是黑色,这个现象是()
A 蒸发现象
B 扩散现象
C 升华现象
D 凝固现象
5、寒冷的冬季夜晚,许多人喜欢用热水将脚泡一泡才人睡。
在此过程中,脚的内能变化情况是()
A.减小 B.不变 C.增大 D.无法确定
7、关于分子间的作用力,下列说法中正确的是()
A.分子间存在着一个平衡位置,在此位置时分子间既没有引力也没有斥力
B.当物体被压缩时,分子间只有斥力
C.当物体被拉长时,分子间只有引力
D.分子间的斥力和引力总是同时存在同时消失的
10、下列关于物体内能的说法中正确的是()
A.静止的物体没有动能,但有内能
B.内能和温度有关,所以0℃的水没有内能
C.物体运动速度越大,内能越大
D.温度高的物体一定比温度低的物体内能大
11、把一玻璃板放入水中,取出之后,玻璃板上会有一些水粘在上面,下列说法正确的是()
A. 水蒸气在玻璃上液化成的小水滴
B. 快速取出玻璃就不会有水
C. 水扩散到了玻璃中
D. 分子之间有相互作用的吸引力
二、填空题
14、物质是由组成的,一切物质的分子都在不停地做;这种无规则运动叫做分子的,分子间存在着相互作用的和。
16、物体内部所有分子做热运动时具有的和的总和,叫做物体的内能。
要使一个物体的内能增加,可以采用和两种方法。
冬天,手冷时可以捂热水袋取
暖,也可以两手搓搓取暖.前者是用的方法改变内能的,后者是用
的方法改变内能的。
17、发生热传递的条件是:两个物体之间或同一物体的不同部分存在,在热传递过程中能量从物体传到物体,或从物体的部分传到
部分,一直继续到时为止。
18、在热传递过程中,传递的的多少叫做热量。
热量的单位是。
在热传递过程中,高温物体的内能,叫做了热量,低温物体的内能,叫做了热量。
19、如图所示,先在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团棉花,然后迅速压下活塞,筒内棉花燃烧起来。
对这一现象的解释是,活塞压缩玻璃筒内的空气,对筒内空气,使空气的增加,温度升高,达到棉花的着火点就燃烧起来了。
四、计算题
24、太阳能热水器内盛有25O C的水20kg,在阳光照射下水温升高到55O C,试计算这些水吸收了多少热量(
C
水=×103J/
25、一锅炉每天把3 t的水加热到100℃,需要吸收的热为×109J的热,求:原来水的初温为多小℃(C水=×103J/
参考答案:
一、选择题
二、填空题
14、分子,无规则运动,热运动,引力,斥力。
15、扩散,永不停息地做无规则运动,空隙,温度越高分子无规则运动越激烈。
16、分子动能,分子势能,做功,热传递,热传递,做功。
17、温度差,高温,低温,高温,低温,温度相同。
18、能量,焦耳,减少,放出,增加,吸收。
19、做功,内能。
20、质量,温度,不同,c,焦耳每千克摄氏度,质量为1kg 的砂石温度升高(或降低)1℃时所吸收(或放出)的热量为×103J 。
21、变大,分子之间存在引力。
22、答:白天日照时间相同,水和砂石吸收的热量相等,由于水比砂石的比热容大,根据Q=cm ⊿t ,所以水吸热升温升得比砂石小;初温相同时,水的末温比砂石低。
夜晚,水和砂石放出的热量相等,由于水的比热容比砂石大,根据Q=cm ⊿t ,所以水放热降温降得比砂石小;初温相同时,水的末温比砂石高。
内陆地区砂石多,沿海地区海水多,所以内陆地区比沿海地区的昼夜温差大。
24、解:Q =cm(t -t 0)=×103J/×20kg ×(55O C -25O C)=2.52×106
J 25、解:c c
Kg J J cm Q t 003980/102.410008.1=⨯⨯==∆ t 0=100℃-80℃=20℃。