小学过春节活动方案范本

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小学春节活动方案15篇

小学春节活动方案15篇小学春节活动方案15篇小学春节活动方案1爆竹声声辞旧岁，喜气洋洋迎新年。

转眼间，一学期已经结束，期待已久的寒假即将开始。

乘着“双减”的春风，学校为落实“双减”促成长，强化家校共育，密切家长与学校联系，防止假期家庭教育缺位，传播科学教育理念、树立正确成才观、教育观，切实凝聚家庭教育与学校教育合力，教育引导家长与学生共同开展积极向上、丰富多彩的德育活动，让寒假生活更加丰富多彩，我校将积极利用春节、元宵等节日开展中华优秀传统文化教育，培育积极健康的节日文化，引导学生践行社会主义核心价值观，过一个安全、健康、快乐、有意义的寒假。

学校政教处决定开展“我们的节日・春节・元宵”2022年寒假主题系列教育活动，使学生度过一个有意义的寒假。

具体活动方案如下：一、活动主题弘扬中华传统美德争做新时代好少年二、活动内容1、弘扬优秀传统文化活动引导学生利用春节给家人、亲戚拜年之际，与长辈话家常，听家人讲家风故事，谈谈自己的成长收获和新年的打算，感谢长辈的养育之恩。

充分挖掘春节、元宵节的文化内涵，引导学生参与民俗活动和“世遗”体验活动，感受传统文化魅力。

深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，引导学生参与贴春联、猜灯谜、做花灯、学民间艺术等民俗活动，感受传统文化的魅力。

参与形式：1至3年级：贴春联、挂福字、画年画等民俗活动，活动过程以照片形式发给班主任。

4至6年级：猜灯谜、做花灯、逛庙会等民俗活动，活动过程以照片形式发给班主任。

7年级：以“家乡的.春节”为主题拍摄相片或者制作短视频记录家乡春节传统习俗。

1至7年级：参与“世遗古城、古迹、遗迹”打卡活动，照片以“打卡地点+班级+姓名”命名。

具体要求：①各相片要求像素大，分辨率高，原图发送；短视频分辨率要高，时间1分钟以内；②每幅作品以作者班级+姓名命名，以备展览用；③每班择优发送至少3份作品。

2、倡导文明新风活动引导学生利用春节家人团聚的机会，宣传移风易俗，摒弃陈规陋习，倡导文明新风，遵守“八不”行为规范，自觉抵制铺张浪费、攀比炫富和封建迷信等不良习俗；弘扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德，践行文明出行、文明餐桌等行为，自觉养成“节约适度、文明健康”、绿色环保的生活方式，提升学生文明素养，树立时代新风。

小学“我们的节日—春节”活动方案

小学“我们的节日—春节”活动方案活动方案一：春节展览活动目的：通过展览，让小学生了解和传承中国传统节日春节的文化底蕴。

活动形式：展览分为三个部分，展示学生的手工制作、绘画作品以及关于春节的展板。

活动流程：1.手工制作展示学生们可以自由发挥创造力，制作代表春节文化的手工艺品，比如红包、灯笼、剪纸等。

这些手工艺品可以摆放在展台上供大家观赏。

2.绘画作品展示学生们可以用绘画表达自己对春节的理解和感受，比如绘制中国传统的春节画面、舞龙舞狮等。

展示时可以配上学生对作品的解读。

3.展板展示利用展板介绍春节起源、传统习俗、节日食品等，可以用图片和文字相结合的形式，让学生们能够更加全面地了解春节的文化内涵。

4.小学生演讲组织小学生参与春节主题的演讲，让他们能够通过口语表达对春节的认识和热爱，同时也提高他们的演讲技巧。

5.其他活动：增加互动环节，比如举行猜灯谜、舞龙舞狮表演，让学生们积极参与进来，感受春节的氛围。

预期目标：1.增进学生对春节的了解，传承中华传统文化。

2.培养学生的创造力和艺术表达能力。

3.提高学生的口语表达和演讲技巧。

活动方案二：春节文化体验活动活动目的：通过各类活动，让小学生体验春节的传统文化，增强对春节的认识和热爱。

活动形式：分为传统游戏、手工制作和节日庆祝三个部分。

活动流程：1.传统游戏组织学生们参与传统游戏，比如跳房子、踩高跷、玩扔沙包等，让他们体验春节期间大家欢聚在一起玩乐的场景。

2.手工制作学生们可以制作灯笼、剪纸、年画等春节必备的手工艺品。

老师可以先进行示范，然后让学生们动手制作，最后展示制作成果。

3.节日庆祝组织学生们进行春节的庆祝活动，比如举办舞龙舞狮表演、放烟花等，让他们亲身参与到春节庆祝的盛大气氛中。

4.其他活动：可以组织学生们学唱春节歌曲、学写春联等，让他们全方位地感受春节的传统文化。

预期目标：1.增进学生对春节的了解，增强对传统文化的认同感。

2.培养学生的团队合作精神和创造力。

春节小学少先队活动方案

春节小学少先队活动方案活动1：春节祝福手工制作活动时间：2小时活动内容：1. 分发纸片、颜料、彩纸、剪刀、胶水等材料给孩子们。

2. 孩子们根据自己的创意，制作春节祝福卡片或对联。

3. 鼓励孩子们用彩笔写下自己的祝福语，可以写给家人、朋友、老师等。

4. 孩子们可以在制作过程中互相分享创意和技巧。

5. 活动结束后，组织孩子们展示他们的作品，可以一起欣赏和分享自己的祝福。

活动2：传统春节游戏竞赛活动时间：1.5小时活动内容：1. 准备一些传统的春节游戏，如踩气球、抢红包、拔河、打陀螺等。

2. 将孩子们分成若干小组，每个小组轮流进行不同游戏的竞赛。

3. 规定游戏的时间和规则，确保竞赛的公平性。

4. 每个小组根据获胜的情况进行积分统计，最后得分最高的小组获胜。

5. 活动结束后，为获胜的小组颁发奖品，并鼓励其他小组进行分享和鼓励。

活动3：书写春联活动时间：1小时活动内容：1. 给每个孩子分发纸笔，让他们书写自己心仪的春联。

2. 在纸上指导孩子们书写简单的春联，在日常生活中使用的常见春联应充分考虑到孩子们年龄的理解和书写能力。

3. 引导孩子们关注春联的美感和内容的祝福。

4. 孩子们书写完成后，鼓励他们相互交流和展示自己的春联作品。

5. 为每个孩子颁发一些小奖品，鼓励他们参与并积极展示自己的作品。

活动4：制作剪纸艺术活动时间：2小时活动内容：1. 准备红纸、剪刀等材料，给孩子们介绍传统的剪纸艺术。

2. 引导孩子们了解剪纸的历史和传统意义。

3. 孩子们制定自己的剪纸设计方案，可以选择动物、花卉等与春节相关的元素。

4. 孩子们用剪刀将设计好的图案剪在红纸上，鼓励他们发挥创意和想象力。

5. 活动结束后，孩子们可以展示自己的剪纸作品，并分享制作的心得和感受。

活动5：春节主题知识竞赛活动时间：1小时活动内容：1. 准备一些关于春节的知识题目，包括春联、年夜饭、舞龙舞狮等。

2. 将孩子们分成若干小组，每个小组派一名代表回答问题。

2023年小学学校春节活动方案3篇

2023年小学学校春节活动方案3篇小学学校春节活动方案1一、指导思想深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，以“*搭台、群众唱戏、文化惠民”为主题，通过开展丰富多彩的群众文体活动，积极营造欢乐、祥和、*安的节日文化氛围，为建设“山水**商贸核心区”提供精神文化动力。

二、基本原则(一)坚持勤俭节约原则。

根据中央八项规定，春节期间群众文体活动要厉行节约，开展活动做到不铺张不浪费。

(二)坚持重在基层原则。

春节期间，要以广大群众为主体，开展喜闻乐见的文体活动，丰富广大群众精神文化生活。

(三)坚持*安祥和原则。

组织者要把群众安全放首位，周密部署，确保居民群众度过一个欢乐祥和的春节。

明的生活方式，为春节营造浓厚的文化氛围。

六、工作要求(一)各社区要将20xx年春节群众文体活动作为建设和谐文化的重要内容与促进社会和谐的重要载体，加强领导、统筹协调、精心组织、认真策划，把春节期间的各项文体活动落到实处。

(二)20xx年春节群众文体活动要严格按照“小型多样、内容丰富、健康有益、欢乐祥和、节俭安全”的原则，坚持以社区为主，尽可能扩大群众活动覆盖面和提高群众参与程度。

小学学校春节活动方案2活动细节简介：1：指定机型，手机可以免费1元获得，设定一个免费抽奖时间人人都可以参与1元优惠购机(抽出1元购机产生)，门口免费游戏(例如砸金蛋套圈圈飞镖，吹气球)产生的人员也可以获得1元购机的机会；免费红包里面有1元购机的优惠券2：指定机型折扣销售，最低可以享受到5折3：进店客户不管消费如何都可以免费获得门店所赠送的精美礼品一份4：顾客到门店收银台预交1块钱就可以获得500元手机购物卷(10张，每张50元，购买手机或者配件均可以使用每次使用一张)买不买手机进店看手机直接赠送200元礼品(200元礼品卷分10个元赠送)。

外场势的打造1.门店外音乐(新年+劲爆)、喊麦、舞蹈(抓钱舞社会摇)2.店内外布展以红色喜庆为主，气球红色，黄色，粉色，气球拱门,门店外帐篷(四个角用促销KT版包角,也可以在两个角用雨伞固定、帐篷最前面，拱门上面都有活动主题，广告牌、黄金异形举牌、舞台、地贴、舞台等等。

小学迎春节主题班会活动方案【精选10篇】

小学迎春节主题班会活动方案【精选10篇】为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。

经学校研究，决定举行__小学迎元旦文艺汇演。

具体方案如下：一、指导思想：坚持以美育与德育有机结合的原则，发挥师生主体创造精神提供实践体验的平台，培养师生的艺术修养和高尚情操，促进学校的精神文明建设。

二、活动主题:唱响校园，放飞梦想三、活动要求：本次活动一二年级是综合性的文艺汇演，三四五六年级是以唱为主，要求节目(作品)内容健康向上，反映师生多彩、阳光的校园生活，以和谐校园为主题，体现思想性和艺术性的统一。

四、活动对象：全体师生。

五、活动时间：1、审核时间：2、演出时间六、活动地点：七、具体安排：1、工作人员：A 领导小组：节目统筹：舞台布置：场地布置：后勤：B.前期作品(节目创编)负责人：各班班主任、科任老师。

C.演出当日负责人安排：主持人：调度：纪律：音响：录像：摄影：化妆：各班主任、副班及科任老师统分员：医疗卫生：D.评委：2、初审安排：评审老师：评审地点：音乐室顺序以学生叫号为准，没有叫到的班级请班主任安排好学生。

3、节目彩排：演出前一天班主任自行安排时间走台八、作品(节目)要求：1、学生作品：(1)一二年级节目以声乐(独唱、重唱、小合唱等);器乐(独奏、合奏);语言艺术(校园剧、课本剧、相声、小品等);舞蹈(独舞、群舞等)形式。

(2)三四五六年级节目以演唱(独唱、重唱、小合唱、大合唱、歌伴舞、唱诗等)形式。

(3)作品形式、数量与规模：各班选送1个节目，人数不限，经学校审核筛选后参加演出，节目时长不超过4分钟;演出服装、道具、音乐等自备。

2.教师作品演出形式、数量、规模同上。

3.节目上报：1、做好报名表(附1)。

2、文件命名为：某班节目上报。

九、评奖办法：1，学生节目评选：由评委会老师从学生汇演节目中选出一等奖，二等奖，三等奖。

各等次数量不限，根据节目质量定等次。

欢乐无限小学六年级春节活动策划的最佳方案

欢乐无限小学六年级春节活动策划的最佳方案春节是中国传统的重要节日之一，也是人们团聚、欢庆的时刻。

为了让学生们在六年级度过一个有意义、有趣的春节假期，我们制定了以下活动策划方案。

一、春节联欢晚会春节联欢晚会是本次活动的重头戏，旨在为全校师生营造一个欢乐、温馨的节日氛围。

晚会内容安排如下：1. 开场表演：首先，由我校舞蹈队表演一支精彩的舞蹈，以展示学生们的才艺。

2. 专题演出：接下来，我们安排了一系列有趣的节目，例如合唱、小品、跆拳道等，以展示学生们的综合能力。

每个班级都有机会参与演出，确保每个学生都能体验到舞台表演的乐趣。

3. 抽奖环节：为了增加晚会的趣味性和参与度，我们设立了抽奖环节。

每位观众在入场时将获得一张彩票，晚会中将抽取幸运观众赢取小奖品。

4. 闭幕演出：晚会最后，全校学生共同合唱一首经典的新年歌曲，表达对新年的美好祝福。

二、文化体验活动为了让学生更好地了解中国传统文化，我们将开展一系列文化体验活动。

1. 春联制作：在春节来临前，我们将组织学生们制作春联，让他们切身体验春节的传统习俗，并展示他们的创意和写字水平。

2. 剪纸工艺：剪纸是中国传统的艺术形式，我们将邀请一位艺术家来校，向学生们展示剪纸的技巧，并指导他们制作自己的剪纸作品。

3. 中国美食品尝：我们将准备一些传统的中国美食，如汤圆、年糕等，让学生们品尝春节期间的传统食物，感受节日的味道。

三、庆祝活动除了晚会和文化体验活动，我们还计划了一些庆祝活动，以增加学生们的参与度和互动性。

1. 小组游戏：我们将组织学生们进行一系列小组游戏，如接力赛跑、拔河比赛等，让他们在游戏中体验团队合作的乐趣。

2. 猜灯谜：我们将准备一些灯谜供学生们猜解，增加他们对传统文化的认知，并奖励猜中的学生。

3. 才艺展示：为了展示学生们多彩的才艺，我们将组织一场才艺展示活动，鼓励学生们积极展示自己的特长。

四、公益活动作为传统节日，我们也应该关注到弱势群体的需求，我们计划开展一些公益活动。

小学生春节活动方案(5篇)

小学生春节活动方案（5篇）一、实施对象：五年级全体同学二、活动目标：【学问目标】①了解春节的习俗②了解春节的由来③了解春节的文化【力量目标】①能对于“家乡的春节”提出自己想要讨论的问题，并组成讨论小组，能制定出解决问题的方案，并根据制定的方案开展活动，能对于活动过程对自己和组员作出评价②能利用信息技术收集有关家乡春节的信息。

培育学生对收集到的信息进展处理、汇总和应用的力量。

③能清楚的说出自己的讨论所得和感受，能以肯定的形式展现自己的讨论成果。

【情感目标】①通过对家乡春节的讨论，使学生更加了解家乡风俗，培育对家乡的喜爱，增加爱国主义情感。

②通过同学间相互争论、合作沟通，培育自己语言表达力量和团结协作精神。

体验自己学习的欢乐和胜利感，培育自主学习的力量，增加自信念，提高学习兴趣。

三、活动预备：1．引导学生从网上或书上查找有关节日的背景资料。

2．引导学生向熟识当地春节的有关机构和个人进展调查采访。

3．预备好外出活动所需的一些设备，如摄像机、相机等.四、活动过程：第一阶段：确定活动主题 ,分组制定规划1．通过开题课，学生争论得出讨论的总课题《走近家乡春节感受民风民俗》以及讨论的3个主题：“春节的由来”、“春节的习俗”、“春节的文化”。

2．学生依据自己喜爱的主题自由组合，安排好人员，选好各个小组长。

然后由组长带着，明确活动目标、任务和要求，制定活动规划。

其次阶段：活动实施阶段1．按小组开展调查、访问、图片收集、查找资料；实地考察；分析调查结果并对活动所获得的资料仔细做好记录。

由各组组长负责分工完成（访问方式有：实地访问、电话访问等形式，对象适度含盖老、中、青三个年龄阶段，组员依据访问的状况做好记录）2．集中沟通，合作探究。

各小组争论在活动中的心得体会和在活动中遇到的问题等。

依据活动的体验和小组成员之间的沟通吸取教训，调整方法。

3．整理信息，形成观点。

第三阶段：总结阶段展现成果，沟通共享，组织评价。

在教师指导下，各个小组的成员依据活动中获得的信息作进一步的筛选和整理，形成共识，以书面形式上交调查报告，并总结自己在活动中的心得体会。

小学生参与的春节主题活动方案怎么写5篇

小学生参与的春节主题活动方案怎么写5篇春节大年三十的下午，有人急急忙忙赶到奶奶家，一进家门，温暖的气息迎面扑来。

哥哥、弟弟、妹妹都来了。

下面给大家分享一些关于小学生参与的春节活动方案怎么写5篇，希望能够对大家有所帮助。

小学生参与的春节主题活动方案怎么写（篇1）活动时间：春节前20天、春节后15天活动地点：大润发超市活动主题：“迎春纳福，大礼满天飞舞”，主色调为大红色，白的，黄色为辅。

活动策略：促销商品：生鲜：超级美食，天天美味(熟食、烧烤类、火锅菜、碟菜)食品：暖暖冬日，你我分享(休闲食品、饮料、酒类、牛奶)百货：我爱我家，营造温暖生活(家居百货、针织、冬季商品)日化：冬天不怕干，护肤我在行(洗浴、个人护理、洗涤)广告支持：1、 DM海报：① 规格：16K12P，数量：1万张。

② DM版面分标题及商品品类重点：封面(1P)：迎春纳福，大礼满天飞舞(特惊爆商品2—5款或二级营销活动内容)生鲜(2P)：超级美食，天天美味(熟食、烧烤类、火锅菜、碟菜)食品(3P)：暖暖冬日，你我分享(休闲食品、饮料、酒类、牛奶)百货(2P)：我爱我家，营造温暖生活(家居百货、针织、冬季商品)2、主题设计：(1)主题海报的设计(2)大润发外的玻璃拱门设计(3)吊旗的主图全部围绕活动主题设计;(4)电梯入口及电梯周围的海报场景设计(5)入口设计(6)堆头、展台、场景设计，均围绕主题设计(7)收银台设计(8)其他一些(例如：装饰海报、装饰品等等)促销活动具体方案：活动一、春节大派送会员更省钱活动时间：02月13日至02月23日活动内容：活动期间，采购部组织20个以上的过年及民生必需品，该类商品必须超值惊暴，如：传统年货、5L食用油、袋装大米、名酒、礼盒、肉品、熟食、蔬果、五谷杂粮、日常洗涤用品、洗发沐浴品、超值家居品等。

注：必须是过年及民生必需品，必须非常惊暴，这些单品关系到此次春节销售的成败，因此我们需要慎重考虑这些单品。

春节活动方案策划(15篇)

春节活动方案策划(15篇)春节活动方案策划1为使孩子们度过一个欢乐、祥和而富有意义的春节，河北小学特组织和推广德育综合实践活动“走进春节”，通过了解节日，体验节日，更好的认识和领会中华民族的传统文化，培养爱国主义的情感。

一、活动主题：“欢乐中国年”二、主要活动：“体验在春节”主题实践探究。

A.1、2年级：“吉祥如意”儿童画绘画比赛。

表现内容：新年喜庆的场面(放烟花、拜年、闹元宵的.)、祥和的场面(吃年夜饭、走亲戚等)、“年”的传说故事(年兽)、祝福新年(牛年)等。

表现形式：儿童画、儿童水墨画、水粉画等均可。

作品尺寸：8开白纸评比方式：各班上交10幅作品，学校进行评比。

B.3—6年级：“体验在春节”主题实践探究——春节的由来、春节中的浪费现象、春节习俗大搜集、采购年货、贴对联的学问、人们的过年消费、年夜饭文化、春节习俗利与弊。

表现内容：有关春节的各种文化、习俗作品形式：相关表格的填写、纸质材料的收集、保存评比方式：各班收集各组的材料上交，班主任进行综合实践的总结。

学校就班级材料和活动总结情况进行评比C.5、6年级：“欢乐新年”摄影摄像比赛。

表现内容：新春佳节时期的各种生活场景：除夕夜、拜年、团圆饭、游玩、新年新景象等。

作品形式：数码照片、数码录像。

评比方式：各班上交8幅(个)作品，学校进行评比。

三、活动要求：各中队成立由中队辅导员和中队委组成的活动联络小组，定期不定期检查指导各中队的活动。

中队辅导员在放假前，根据各中队的具体情况，成立“假日活动小队”，选出认真负责的队员担任小队长，并认真组织好各项活动，选择认真负责的学生干部担任联络员，将活动情况、安全情况作好记录，假期活动中注意保存、收集活动资料，如：照片、录像带、文字资料等。

开学后学校根据上交资料和活动完成情况及各中队活动总结，评选出5个优秀中队进行表彰。

春节活动方案策划2贴对联是中国人过年的传统习俗，红红火火、喜喜庆庆过大年，春联又叫“门对”、“春贴”、“对子”，它是几千年来的传统，它象征着喜庆，充满着吉祥话语与祝福，为广大社区居民群众所喜爱，很具吸引力。

小学“春节嘉年华”活动方案范文（4篇）

小学“春节嘉年华”活动方案范文一、活动目的一年又一年，欢天喜地过大年。

为提升两舱服务部服务水平，践行机场真情服务理念，特开展“迎春节，送祝福”为主题的活动。

活动以客人为主体，以工作人员为主导，以中国传统文化和____特色产品为平台，营造一种“虽在异地，犹如故乡”的氛围，让旅客和员工都能感受到年味。

二、活动主题：迎春节，送祝福三、活动地点：休息室茶饮区四、活动时间：上午五、活动人员安排及现场布置1、主持人一人、笔墨纸砚一人负责、服务客人品尝特产两人或三人、唱____歌曲一人。

其他人员互相调动，大概需要五人即可。

2、配备笔墨纸砚、____特产(____烩面、新郑大枣、少林寺素饼等)、感恩的心(准备蜡烛，统一服装)。

现场布置要尽量温馨喜庆，既要有节日的氛围，同时也能让员工有一种回家的感觉。

六、活动内容：写春联、品特产、献歌曲、抽奖品、送祝福。

七、活动流程：1、主持人致辞，邀请旅客参与。

2、摆出笔墨纸砚，邀请感兴趣的旅客写春联，并赠送礼品。

3、邀请旅客品尝____特产，送祝福。

4、在旅客品尝特产时，献____歌曲，唱迎合节日氛围的歌曲。

5、对春联或者猜灯谜送礼品。

送贺卡、烩面、少林寺素饼、新郑大枣、狗年吉祥物等6、《感恩的心》表演、送中国结。

7、主持人送上新年贺词，____收场。

八、经费预算：1、新郑大枣两盒供客人品尝、两盒用于客人抽奖。

2、少林寺素饼、烩面同上。

3、贺卡二十余张、中国结大小不等五十个。

4、笔墨纸砚、蜡烛。

5、狗年吉祥物若干。

小学“春节嘉年华”活动方案范文（二）一、活动主题市级项目校____镇小学春节嘉年华二、活动目的：为践行市级“协同创新学校计划”项目，落实学校主题实践活动课程，深化全学科阅读，培养学生综合素养，增进学生对传统文化的认同，三年级全体师生特举行“____镇小春节嘉年华”汇报展示活动。

进行校际间交流，深化课题研究，做好课题中期总结展演与汇报。

三、活动时间：____年____月____日上午9：00—12：00四、主办单位：____教育学院市级“节日文化教育课程开发”项目五、承办单位：昌平区____镇小学六、协办单位：小汤山中心小学、百善学校、十三陵中心小学及亭自庄学校七、参与人员：1.____教育学院领导、现代教育报记者____人；2.朝阳区芳草地国际学校师生____人；3.市级“协同创新学校计划”项目组成员____人；4.小汤山中心小学、百善学校、十三陵中心小学及亭子庄学校____人；5.我校所有二、三年级学生、教师及部分家长预计人。

小学过新年活动方案（精选6篇）

小学过新年活动方案（精选6篇）小学过新年活动方案1一、活动目的为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。

二、活动主题本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获；另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。

回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的20xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们辉煌的一年！三、活动对象全体师生四、活动内容和形式1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由节目策划小组负责。

所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。

节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

3、节目来源：（1）系两会每部门限出一个节目，形式不限，内容健康接近主题；（2）大一每班至少编排一个节目，由其班长负责组织（3）各同学可以自由组队参加；（4）由文娱部负责本晚会的压轴节目（5）至少要有15个节目出来。

小学过新年活动方案2一、主题主题：“扬起梦想之翼”文艺汇演活动二、文艺汇演节目类型和要求参加对象：全体教职工、全体学生（包含村小，幼儿园）。

各班根据本班特点选报节目，每个班除集体节目以外，至少报送一个单独节目（最多只能报2个节目）。

节目内容要求健康积极向上，反映当代中小学生青春活力的精神面貌，体现丰富多彩的校园生活，富有校园气息。

三、节目类型：1、集体节目：该节目为每班指定节目。

必须是全班参与的合唱、小组唱、朗诵、舞蹈、话剧、小品等。

小学春节活动实施方案（精选8篇）

小学春节活动实施方案（精选8篇）小学春节活动实施方案1为了隆重庆祝xx新年的到来，也为了给大家提供一个展示自我综合素质的舞台，促进学生特长的发展，丰富我校师生的校园文化生活，我校校办、教务处、团委、少先大队在xx新年期间联合开展“迎新年系列活动”。

具体活动方案如下：一、活动内容按照学校的统一安排部署，“庆新年艺术节系列活动”共分四项内容：迎新年少儿绘画作品展；“圣诞快乐”主题专栏；“和谐嘉小喜迎新年”新年联谊会；迎新年班级文艺大联欢。

二、活动安排：（一）迎新年少儿绘画作品展1、展示形式：设专栏装框张贴。

2、展示时间：1月20日前3、辅导教师：张莹、沈俊东4、具体要求：①作品内容健康，形式多样，鼓励自创。

②从各班学生作品中选出40幅（两位辅导老师各20幅）进行展示。

③经活动组委会现场评比后，于寒假前颁发奖状（表彰20人，按照6：6：8的比例设一、二、三等奖）5、承办部门：综合教研组6、负责：苏明新（二）“圣诞快乐”主题专栏1、活动时间：1月24日前2、主办人员：英语组徐丽婷（牵头）马春燕杨莹莹3、活动要求：a、以庆祝圣诞为主题，突出英语特色b、以学校大门边两块宣传栏为阵地，进行布置。

4、负责：苏明新（三）“和谐嘉小喜迎新年”xx联谊会1、演出时间：1月28日下午4：00——5：002、参加人员：全校教职工、退休教师、驻地单位、家长代表、优秀学生代表、教育局相关领导。

特邀小森林幼儿园。

3、演出地点：校二楼报告厅4、具体要求：①、节目内容要积极健康向上，符合学生年龄特点，适合校园演出。

②、节目形式不限，可以是歌舞、独唱、合唱、乐器演奏、互动游戏、诗朗诵、书画展示等，鼓励自创、形式独特。

师生同台和特邀单位参与演出。

③、演出服装和道具要精心准备、设计合理，与节目内容和形式巧妙结合。

④、总时间长度为一小时。

5、人员安排。

（四）迎新年班级文艺大联欢。

1、演出时间：20xx年1月30日下午一节课后2、演出地点：各班教室3、具体要求：①以班级为单位，由班主任组织，学生主持，陪伴老师参与。

春节活动方案小学(热门12篇)

春节活动方案小学（热门12篇）春节活动方案小学第1篇一、活动目的：培养小学生树立认知优良传统、尊重优良传统、继承优良传统、弘扬优良传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展主题活动。

二、活动目标：1.让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感和爱国情感。

2.开展帮家里购年货、做年菜实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。

3.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。

4.我运动我健康我快乐：每天要坚持锻炼一小时。

养成良好的健身习惯。

5.树立正确的理财观念：开展“用好压岁钱”活动。

在青少年学生中开展“如何用好压岁钱”的讨论活动，引导学生合理使用压岁钱，积极组织家长参与到此活动中来，形成互动，使学生深切感受压岁钱寄托着长辈对晚辈殷切希望和深情关爱，学会感恩，更加注重其情感和激励的价值。

三、活动时间20xx年2月1日—3月5日四、活动内容1、网上拜大年向师长、朋友发送电子贺卡，表达感恩之情，倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。

2、短信送祝福设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。

此项活动以班级为单位，搜集整理小学生自己编写的短信。

倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。

要求：A.以辞旧迎新、祝福祈愿为创作基本立意和主题，倡导文明风尚、社会和谐;表达亲情、友情等人间最真挚的情感;抒发美好祝愿和对新年的美好希冀。

B.内容健康有益、积极向上;语言真挚生动、活泼诙谐、节奏明快、感染力强;形式喜闻乐见、适合传播。

3、开展主题班会学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节、元宵节的文化内涵。

4、制作手抄报围绕春节、元宵节等传统节日，撰写“我爱我们的节日”征文。

开学初，三～六年级学生每班上交3份。

小学我们的节日春节活动方案（精选6篇）

小学我们的节日春节活动方案（精选6篇）小学我们的节日春节活动方案小学我们的节日春节活动方案（精选6篇）为了保障活动顺利、圆满进行，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。

怎样写活动方案才更能起到其作用呢？下面是小编整理的小学我们的节日春节活动方案（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

小学我们的节日春节活动方案1一、活动目的丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“十个一”工作：一至六年级：1、参加中华经典诵读假期实践活动。

通过阅读与春节有关的名篇、典故，观看春节文艺节目，参加社区组织的各类春节游艺活动，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。

2、做一件有意义事。

鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。

引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。

3、编写一条祝福短信。

设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。

短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。

4、许下一个新春愿望。

引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。

5、拍一张新春图片。

引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。

三至六年级：6、创编一份“节日小报”。

通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。

7、制作一张新春贺卡。

2024年小学春节主题活动方案

2024年小学春节主题活动方案一、活动背景：春节是中华民族最重要的传统节日，也是中华文化的瑰宝之一。

为了传承和弘扬中华文化，增强学生对传统节日的认知和了解，培养学生的中华文化自信心，我们学校决定在2024年春节期间举办一系列主题活动。

二、活动目的：1. 传承中华文化：通过活动，让学生了解春节的历史渊源、民俗传统和重要意义，增强对传统文化的认同感。

2. 增强文化自信心：通过活动，让学生感受到中华文化的博大精深，培养他们对自身文化的自豪感和自信心。

3. 提高综合素养：通过活动，培养学生的团队合作能力、创新思维能力和表达能力。

三、活动内容：1. 春节主题知识竞赛主题：了解春节内容：- 春节起源和历史- 春节的民俗和习俗- 春节的重要意义形式：班级小组竞赛奖励：奖励优胜班级和个人，并在学校官方网站上发布获奖名单。

2. 制作春联主题：春联文化内容：- 春联的起源和演变- 春联的写法和要求- 春联的常见词语和搭配活动过程：学生在班级内自由组队，选取合适的春联词语和搭配，创作属于自己的春联作品。

展示形式：将学生创作的春联作品进行展览，让全校师生欣赏并评选优秀作品。

3. 舞龙舞狮表演主题：舞龙舞狮内容：- 舞龙舞狮的起源和发展- 舞龙舞狮的技巧和要领- 舞龙舞狮的常见动作和表演场合活动过程：选取优秀的舞龙舞狮表演团队，学生在指导老师的带领下，学习舞龙舞狮的基本动作和技巧，并进行创意表演。

展示形式：在春节期间举行舞龙舞狮表演，邀请校内外师生观看，并在学校官方网站上发布表演视频。

4. 传统手工制作主题：传统手工制作内容：- 春节剪纸- 春节灯笼- 春节饺子活动过程：学生在班级内自由选择手工制作项目，并在老师的指导下进行制作。

展示形式：将学生制作的作品进行展览，让全校师生欣赏并评选优秀作品。

5. 春节文化讲座主题：传统文化与现代生活内容：- 春节与传统文化的关系- 春节在现代生活中的意义和影响- 如何在自己的生活中传承和弘扬春节文化活动过程：邀请专业人士或学校内部教师进行讲座，为学生讲解春节文化的重要性和传统文化在现代生活中的价值。

小学班级贺新春活动方案

小学班级贺新春活动方案以下是作者帮大家整理的小学班级贺新春活动方案（共含13篇），欢迎大家收藏分享。

篇1：小学班级贺新春活动方案一、活动名称“喜气洋洋包饺子,高高兴兴过大年-Xx小学401班喜迎新春”(横幅由酒店代为制作）二、活动日期及地点#年1月18日（周六）9：30－午餐结束，地点海洲大酒店海洲名厨3楼东海厅三、活动内容1、9：30- 10：50 文艺表演（节目，主持，表演奖品翁老师负责）2、10：50- 11：00 欢乐抽奖（设特等奖1名，一等奖2名，二等奖5 名，三等奖8名奖品，抽奖主持严波负责）3、11：00- 11：30 包饺子（由酒店为学生免费提供一顶厨师帽，准备面粉、饺子馅，由家长及厨师制作饺子皮）4、11：30- 12：30 聚餐（标准10 人一桌，自由组合）5、家长会四、活动方式1、自愿参加，报名截至时间：1月16日2、经费来源：每名家长100元，孩子50元，多退少补(用于购买奖品及就餐)。

五、任务分工1、筹备委员会：Xx2、财务:负责现场收费、清点酒水并公布消费等(Xx）3、宣传：Xx，负责摄影，班级博客等4、后勤：Xx 负责抽奖奖品，水果采购5、其它：班家委会委员分开负责每桌的就餐篇2：贺新春活动方案关于贺新春活动方案一、活动名称“喜气洋洋包饺子,高兴奋兴过大年-Xx小学401班喜迎新春”(横幅由酒店代为制作）二、活动日期及地点1月18日（周六）9：30－午饭结束，地点海洲大酒店海洲名厨3楼东海厅三、活动内容1、9：30- 10：50 文艺表演（节目，主持，表演奖品翁老师负责）2、10：50- 11：00 欢乐抽奖（设特等奖1名，一等奖2名，二等奖5 名，三等奖8名奖品，抽奖主持严波负责）3、11：00- 11：30 包饺子（由酒店为学生免费提供一顶厨师帽，预备面粉、饺子馅，由家长及厨师制作饺子皮）4、11：30- 12：30 聚餐（标准10 人一桌，自由组合）5、家长会四、活动方式1、自愿参加，报名截至时间：1月16日2、经费来源：每名家长100元，孩子50元，多退少补(用于购买奖品及就餐)。

小学2024年春节活动方案范文

一、主题：传统文化创意闹春节二、活动目的：1.增强学生对传统文化的了解和认识；2.培养学生的创造力和团队协作精神；3.丰富学生的春节活动，让他们度过一个快乐而有意义的假期。

三、活动内容：1.春联创作比赛：学生分组进行春联创作比赛，每个小组设计一副创意春联，用以庆祝新年。

评委将根据创意、字体、用词等方面对春联进行评选，并给予奖励。

2.鞭炮制作：学生利用纸管和纸片等纸制材料制作自己的鞭炮，可以选择不同的颜色和花纹来装饰。

制作完成后，学生们可以在指定区域放鞭炮，共同庆祝新年的到来。

3.舞狮表演：学生分成几个小组，每个小组可以自行设计和制作自己的舞狮。

然后，在节日期间进行表演，展示他们的舞狮技巧。

观众可以对舞狮表演进行打分，并选出最佳表演团队。

4.手工灯笼制作：学生用纸、彩纸和剪刀等材料，制作自己的手工灯笼。

他们可以根据个人喜好选择不同的形状和图案来装饰灯笼。

制作完成后，学生们可以在学校的走廊或教室里展示自己的手工灯笼。

5.书法写字比赛：学生们参加书法写字比赛，展示他们的书法才华。

评委会对字的笔画、字形、字意等方面进行评选，并给予奖励。

6.玩传统游戏：学生们可以尝试传统的游戏，比如踢毽子、抓金鱼、放风筝等。

这些游戏不仅能增强体力，还能培养团队合作精神和竞争意识。

四、活动时间和地点：1.活动时间：在寒假期间举行，具体安排根据学校行事历确定。

2.活动地点：学校操场、教室、走廊等相应区域。

五、活动流程：1.组织学生报名参加各项活动。

2.分组进行春联创作比赛，每组设计一副创意春联。

3.学生利用纸制材料制作个性化鞭炮。

4.学生分组设计和制作舞狮，并进行表演。

5.学生利用纸、彩纸和剪刀等材料制作个性化手工灯笼。

6.学生参加书法写字比赛，展示自己的书法才华。

7.学生玩传统游戏，体验传统文化的乐趣。

8.对各项活动进行评选并颁奖。

六、活动资源：1.学校提供纸、彩纸、剪刀、胶水、笔、画笔等材料。

2.老师们设立指导小组，指导学生进行创作和制作。

小学春节活动方案范本(二篇)

小学春节活动方案范本结合省市有关“减负”精神，充分保护低段孩子学习的积极性，本学期继续实行“期末趣味乐考”的测评方案。

本方案把期末考试设计成游园活动的形式，让孩子在考试中体验到愉悦和成功，增强自我成就感。

本次活动主题是“趣味游园?智迎新春”，涵盖了语文、数学、英语、美术、体育等多门学科，是一次集综合性、趣味性、探索性为一体的期末综合性测评活动。

一、活动总策划:何___二、活动参加对象:全体一、二、三年级学生三、活动时间:______年___月___日(周六)上午三年级:8:00—10:00二年级9:00—11:00一年级9:30—11:30四、活动准备:1.海报、乐考官牌、星级卡。

2.一、二、三年级家委会统一购买奖品。

五、各项目出题老师一到三年级课文朗读——李___一年级数学易错题:杨___二年级数学易错题:虞___三年级24点:兰___二年级阅读力:平___三年级阅读力:吕___六、具体安排:【三年级】序号项目负责人地点规则备注1亲近母语平___401教室朗读课文并选择其中的一句话写下来___班___名家长2点亮心灯张___402教室阅读力测试___班___名家长3火眼金睛虞___403教室数学24点___班___名家长4Let’sshowtogether朱___501教室英语对话表演___班___名家长5我型我秀徐___502教室特长展示___班___名家长6心灵手巧金___503教室叠衬衫___班___名家长7跳出精彩洪___大礼堂一分钟亲子跳绳___班___名家长8硕果累累陈___会议室门口领取奖品各班___名家长说明:(1)以上场地在周五下班前班主任协助负责老师布置妥当，如拉上彩带、拉好桌子、打扫卫生，在醒目的位置张贴海报，贴上出入口。

(2)每个项目负责老师要准备好___，及时拷贝到电脑上。

(3)所有要采购的物品年级组互相协调，统一购买。

【活动具体内容】一、会场名称:亲近母语——朗读课文并书写1.每场次___人，其余同学在入口排队等候。