Xx学校升降国旗制度
学校升降国旗制度(五篇)
学校升降国旗制度为贯彻实施《国旗法》，加强对学生常规要求及爱国主义教育，特制定本规定。
一、每周一升旗仪式由值周教师或少先队辅导员主持。
二、每周升旗由学校值周班级具体负责，按周轮换，班主任应作好具体安排。
三、各班旗手、护旗手四名，由该班的班干部或优秀学生担任。
四、升降国旗要做到以下几点：1、升旗仪式在每周星期一大课间举行(遇恶劣天气除外)。
2、举行升旗仪式时，在校的全体师生参加，整齐列队(学生按班，班主任老师站在班队后，其余教师统一列队)，面向国旗，肃立致敬。
3、升旗仪式的程序是：(1)出旗(旗手和护旗手执旗，齐步走向旗杆，在场的师生站立)。
(2)升旗(奏国歌，教师行注目礼，学生行队礼)。
(3)国旗下讲话(由上周值周教师或村小组长作简短而有意义的讲话)。
4、星期五下午，由旗手和护旗手降旗，移交国旗到下一班。
林屋学校学校升降国旗制度（二）是指学校在每天早晨升起国旗，并在日落时降下国旗的规定和程序。
这一制度通常是为了培养学生对国家的认同感、爱国情怀和民族荣誉感。
以下是学校升降国旗制度的一般流程：1. 升旗仪式：a. 在指定的时间，由学校负责人或学生代表带领全体师生集合到升旗区域。
b. 升旗者（通常是学生代表）按照规定的仪式，举行升旗的程序，包括护旗手升旗、奏国歌、行注目礼等。
c. 全体师生向国旗行注目礼，起立并合唱国歌。
2. 降旗仪式：a. 在指定的时间（通常是日落前），由学校负责人或学生代表带领全体师生集合到降旗区域。
b. 降旗者（通常是学生代表）按照规定的仪式，举行降旗的程序，包括护旗手降旗、行注目礼等。
c. 全体师生向国旗行注目礼，起立。
3. 特殊日期：在国家重要节日、纪念日等特殊日期，学校可以根据需要进行特殊的升旗仪式，如悬挂花圈、发表讲话、进行宣誓等。
学校升降国旗制度的实施可以促进学生对国家的认同和爱国情感，加强学校的凝聚力和纪律性，并培养学生的仪式感和尊重国家的意识。
学校升降国旗制度（三）引言国旗是一个国家的象征，代表着一个国家的主权、尊严和形象。
2024年升国旗仪式制度例文（七篇）
2024年升国旗仪式制度例文一、升国旗仪式时间安排：1. 每周一早晨7点整，各班级需及时带队至操场指定位置集合。
2. 7点整准时举行升国旗仪式。
（寒暑假期间及遭遇恶劣天气时，可不举行集体升旗仪式）二、参与人员要求：全校教职工均须参与此仪式，学生则需按照间操队形整齐站立，班主任需站在学生队列前方，科任教师及职员则在学生队列北侧列队站立。
三、升国旗仪式流程规范：（一）出旗环节：1. 升旗手与护旗手应由学校精心挑选，确保其在德、智、体各方面全面发展，且姿态仪表端庄。
2. 升旗手需将国旗扛于肩上，护旗手分列其左右两侧，三人步伐一致，整齐行至旗台前。
3. 升旗手与护旗手需统一着装，精神饱满，步伐协调，口号响亮。
（二）升国旗、奏国歌环节：1. 在国歌奏响前，旗手需确保国旗已妥善拴于旗杆之上。
2. 国歌响起时，右侧护旗手负责甩旗，中间升旗手则负责升旗，确保国旗随着国歌的旋律缓缓升至旗杆顶端。
国歌结束时，国旗应恰好升至顶点。
3. 升旗仪式期间，全体人员需做到服装整齐、队列有序、脱帽肃立、面向国旗行注目礼。
（三）国旗下讲话环节：1. 讲话内容需具有针对性与专题性，可结合国家形势、学校工作重点、节日纪念日及学生特点等确定。
2. 讲话体裁应灵活多样，富有文采与感染力。
3. 讲话形式需规范化，讲话者需仪表整洁、庄重严肃，普通话标准流畅，内容具有感召力与鼓舞性。
讲话人可为一人或多人。
四、其他相关要求：1. 各班级需根据学校升国旗组织安排，提前编写好国旗下讲话稿。
2. 各班级的三名旗手人选由班主任与团支书在班内选拔确定，负责当周从周一晚至周五晚的国旗升降任务。
3. 讲话稿需在升旗仪式前一周的周三前完成并提交至团委审阅。
讲话者需认真练习至达到要求。
4. 如因故周一学校无法举行集体升旗仪式，则由相应班级旗手负责升起国旗，并承担本周的国旗升降任务（恶劣天气除外）。
宋集中心校特此声明：宋集中心校始终坚持在大型集会上举行升国旗、唱（奏）国歌制度。
2024年升降国旗制度模版(五篇)
2024年升降国旗制度模版第九中学德育处第九中学升降国旗制度根据《中华人民共和国国旗法》及教育局相关文件精神，明确规定“全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，应每日升挂国旗”，“全日制中学小学，除假期外，每周需举行一次升旗仪式”。
为严格执行中小学升降国旗制度，深化学生的爱国主义教育，我校特制定以下制度：一、每周一第三节课间（11:45）举行升旗仪式，重大节日及开学典礼时亦需悬挂国旗。
二、升旗仪式期间，全体师生须共同参与，列队整齐，面向国旗，肃立致敬。
三、升旗仪式具体程序如下：1. 出旗：旗手持旗，护旗手两侧伴随，齐步走向旗杆，现场所有人员立正站立。
2. 升国旗：奏响国歌，全体人员行注目礼，少先队员行队礼。
3. 唱国歌：全体师生声音洪亮，齐声高唱。
4. 国旗下讲话：邀请嘉宾或教师发表讲话。
5. 值周班进行值周宣誓。
6. 宣布升旗仪式结束。
7. 德育处通报上周考核情况。
8. 发布通知、通告，举行颁奖仪式。
9. 全体师生有序离场。
10. 升校旗，值周班升旗手合影留念。
四、每周五下午静校前，由旗手和护旗手负责降旗。
在此期间，所有经过现场的师生员工需面向国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕后方可自由活动。
五、旗手、护旗手由当周值周班级的同学（每班7-__人）担任，并需经过专业培训后执行升降国旗任务。
六、升旗仪式主持词模板：第九中学____学年第____学期第____周升旗仪式现在开始。
1. 请全体师生面向国旗，高唱国歌，少先队员行队礼。
2. 礼毕。
3. 下面请____做国旗下讲话。
4. 本周的值周班级是____班，请值周班进行值周宣誓。
5. 升旗仪式到此结束。
下面宣布上周考核结果：获得优秀班级的有：____年级，优秀排名：____。
下面进行颁奖仪式。
第九中学德育处____年____月弘德尚能博学笃行2024年升降国旗制度模版（二）一、在寒假、暑假及双休日之外，每日均需进行国旗的升降仪式。
二、除去各类假期，每周需固定举行一次升国旗仪式。
学校升降国旗制度范文（3篇）
学校升降国旗制度范文学校升降国旗是一项重要的仪式活动，旨在弘扬爱国主义精神，培养学生对国家的热爱与自豪感。
为了确保升降国旗活动的规范和有序进行，制定一套科学合理的制度非常必要。
一、升降国旗的时间安排学校升降国旗的时间一般安排在每天早晨和傍晚，以整齐划一的升降国旗仪式拉开每天的校园生活与校园活动的序幕和落幕。
二、升降国旗的地点选择学校升降国旗的地点一般选择在学校正门或者中心广场，以方便全体师生的观看和参与。
在选取地点时，需要考虑视野开阔，场地宽敞，并确保升降国旗的安全性和可行性。
三、升降国旗的人员安排学校升降国旗的人员一般由学校的学生干部承担，包括校园志愿者和各班的值日生。
为了确保升降国旗活动的顺利进行，需要提前组织好相关人员参与培训，熟练掌握升降国旗的仪式和规范。
四、升降国旗的仪式流程1. 庄严宣告：升降国旗开始前，由学校领导或指定负责人发表讲话，宣告升降国旗的意义和目的，提醒全体师生保持肃静。
2. 国旗护卫队列：国旗护卫队以整齐划一的队形走向升降国旗的地点，肩负着护卫国旗的重任。
3. 升国旗：升国旗前，全体师生整齐列队，站在规定的位置，面向国旗。
升旗手持国旗绳索，举起国旗，并缓缓升起。
全体师生注视着国旗的升起，静静表达对祖国的崇敬与热爱之情。
4. 唱国歌：国旗升起后，全体师生开始高唱国歌，表达对祖国的赞美和祝福。
5. 降国旗：校园放学之时，降国旗的仪式同样庄重而隆重。
全体师生整齐列队，面向国旗，注视着国旗的降下。
降旗手慢慢放下国旗，以一种庄严的仪态，表达对祖国的依依不舍之情。
6. 肃立默哀：国旗降下后，全体师生进行一分钟的肃立默哀，缅怀先烈，追忆历史。
五、升降国旗的规范要求1. 升降国旗的时间要准确，不能过早或者过晚。
2. 升降国旗活动要庄重整齐，全体师生要穿着整齐干净的校服，面容肃穆。
3. 升降国旗仪式要一丝不苟地按照规定的流程进行，不能任意添加或省略环节。
4. 全体师生要严守静默，不得发出噪音影响升降国旗活动的进行。
学校升降旗制度
一、目的与意义学校升降国旗制度是贯彻《国旗法》的重要举措，旨在培养广大师生的爱国主义精神，增强民族自豪感和集体荣誉感。
通过规范升降国旗仪式，提高师生的国家意识、民族意识和社会责任感。
二、制度内容1. 升降国旗时间（1）除寒暑假和双休日外，学校每日升降国旗。
（2）每周一早晨7:30举行升旗仪式，全体师生参加。
（3）每周五下午18:00降旗，由旗手和护旗手按《国旗法》规定执行。
2. 升降国旗仪式（1）升旗仪式由学校团委负责组织，各班轮流值班，值周班负责具体实施。
（2）升旗仪式程序：①全体师生肃立，面向国旗。
②主持人宣布升旗仪式开始，升旗手和护旗手正步走向旗杆。
③升旗手将国旗升至旗杆顶端，全体师生行注目礼或队礼。
④奏唱国歌，全体师生齐唱。
⑤主持人宣布升旗仪式结束。
3. 降旗仪式（1）降旗仪式由学校团委负责组织，各班轮流值班，值周班负责具体实施。
（2）降旗仪式程序：①全体师生肃立，面向国旗。
②主持人宣布降旗仪式开始，降旗手和护旗手正步走向旗杆。
③降旗手将国旗降至旗杆底端，全体师生行注目礼或队礼。
④主持人宣布降旗仪式结束。
4. 升降国旗注意事项（1）国旗应保持整洁，不得破损、污损、褪色等。
（2）升降国旗时，旗面不得着地。
（3）升旗仪式中，全体师生应庄严肃穆，遵守纪律。
（4）遇有恶劣天气，可暂停升降国旗。
三、奖惩措施1. 对认真执行升降国旗制度的班级和个人，给予表扬和奖励。
2. 对违反升降国旗制度的班级和个人，给予批评教育，情节严重的，给予纪律处分。
四、总结学校升降国旗制度是培养学生爱国主义精神的重要途径。
全体师生要高度重视，认真执行，以实际行动维护国旗的尊严，传承中华民族优秀传统文化。
2024年小学升降国旗制度(四篇)
2024年小学升降国旗制度认真执行国家教育委员会“关于施行《中华人民共和国国旗法》、严格中小学升降国旗制度____”，结合我校具体情况，特制定本制度。
(一)升旗仪式时间：1.每周星期一早晨举行(寒暑假、恶劣天气除外)。
2.重大节日或纪念日时。
3.校内大型活动或集会时。
(二)举行升旗仪式时要做到：1.停止一切其他活动，保持肃静。
2.在校的全体师生参加，穿校服，佩戴红领巾。
3.整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
(三)升旗仪式程序：1.出旗(旗手持旗，持旗方式可因地制宜。
护旗队员在旗手两侧，齐步走向旗杆，在场的全体师生立正)；2.升旗(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼)；3.唱国歌；4.国旗下讲话(由校长或其他教师、劳动模范、先进人物等作简短而有教育意义的讲话)。
(四)每日傍晚静校前，由旗手和护旗队员按《国旗法》第十六条规定降旗。
(五)每日升降旗(不举行仪式)时，凡经过现场的师生员工都应面对国旗，自觉肃立，待国旗升降完毕，方自由行动。
(六)校内进行竞选升旗手活动，旗手、护旗队员要由各班推选代表轮流担任，并经过严格训练后方可执行升降旗任务。
附：1.在直立的旗杆上升降国旗，应当徐徐升降。
升起时，必须将国旗升至杆顶；降下时，不得使国旗落地。
下半旗时，应当先将国旗升至杆顶，然后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的三分之一处；降下时，应当先将国旗升至杆顶，然后再降下。
2.每周国旗下讲话做到“三定”，定专题，定人员，定时间(不超过____分钟)。
2024年小学升降国旗制度（二）2024年小学升降国旗制度是指在2024年，小学学校根据国家相关政策和要求，规定学生每天上学和放学时要进行国旗升降仪式的制度。
具体细节可以包括以下内容：1.升旗仪式时间：学生每天早上上学时进行升旗仪式，下午放学时进行降旗仪式。
2.参与人员：升降旗仪式由学校全体师生共同参与，学生在老师的指导下担任升旗手。
3.仪式流程：升旗仪式一般包括唱国歌、宣读国旗下讲话、升旗、奏国歌等环节；降旗仪式则是相应的逆过程。
升国旗仪式制度范本（五篇）
升国旗仪式制度范本国旗是一个民族的象征，是一个国家整体形象的代表，为更好的对学生进行爱国主义、____主义教育，增强民族凝聚力，强化民族自尊心和自豪感，使我校升降国旗仪式规范化，根据《____国旗法》精神，特制定本制度。
一、升降国旗制度1、根据《国旗法》的规定，我校除寒暑假、公休日和天气恶劣日外，每日悬挂国旗，每周一早操时间举行升国旗仪式。
2、重大节日或纪念日应举行升旗仪式，学校举行重大活动时，举行升旗仪式。
3、每个学期除休息日和星期一早晨外，每天上早操之前，由值班国旗手负责升国旗，每天下午放学后由旗手负责降国旗，遇恶劣天气暂不升国旗。
4、学校每学期初招聘一定人员组成校国旗护卫队。
其中升旗手一人，护旗手两人。
升旗仪式主持人由少先队中队长担任。
学校对____情况(出旗、护旗、升旗、退出)进行具体安排演练。
5、国旗护卫队同学一定要穿校服。
各班要求服装整洁，佩带红领巾。
6、听到集会信号，各班有秩序的迅速在前院列队并保持安静。
班主任随班参加，站在班前(或后)。
值日教师负责对各班的出勤、列队状况、精神状态等进行考评。
对未参加升旗仪式的人员根据有关规定予以批评教育或计入班级考核。
7、全校师生在前院列队，举行升旗仪式。
教导处负责对全体教师的考核。
对未参加升旗仪式的人员根据有关规定予以批评教育或计入月考核。
8、升旗仪式程序。
1)宣布升旗开始。
2)出旗。
全体师生面向旗杆立正站立。
旗手右手擎国旗(旗杆部分贴在右胸前)，两名护旗在出旗手两侧，一起走到旗杆旁，期间需保证旗面不落地，做好升旗准备。
3)升旗(奏国歌)。
升旗开始，全体师生面对国旗立正，行注目礼，少先队员行队礼，目光必须随国旗的徐徐上升上移，不得他顾。
场外人员在升旗开始时，不得进入学校大门，待升旗仪式结束后方可入内。
4)唱国歌。
全体师生齐唱国歌。
唱国歌时要有指挥或录音伴奏。
5)国旗下讲话。
要求讲话者服装整齐，有讲话稿，简短而主题突出，教育性要强。
9、升降国旗时应当徐徐升降，升起时，必须将国旗升到杆顶，降下时，不得使国旗落地。
学校升降国旗制度及升旗仪式的程序（4篇）
学校升降国旗制度及升旗仪式的程序引言：国旗是国家的象征，也是民族团结和爱国主义教育的重要组成部分。
学校升降国旗制度及升旗仪式的规范化和庄重性，对学校的爱国主义教育起到了积极的推动作用。
下面将给大家介绍一下学校升降国旗制度及升旗仪式的程序。
一、学校升降国旗制度的内容学校升降国旗制度主要包括以下几个方面的内容：1. 定期举行升旗仪式：每周五上午8:00准时举行升旗仪式，以培养学生的爱国情怀和集体荣誉感。
2. 场地的选择：升旗仪式选择在学校的升旗广场或校园正中心，确保仪式能够得到学生的广泛参与。
3. 确定升旗仪式的主持人、升旗手等人员：由学校领导和班主任老师推选，以保证仪式的庄重和规范。
4. 配备国旗、讲台、喇叭等相关设备：保证升旗仪式可以按时进行，每个学生都能正常参与。
二、升旗仪式的程序学校升旗仪式一般分为以下几个环节：1. 集合：升旗仪式开始前，学生集合在操场或升旗广场，按班级排列队形，保持整齐有序。
2. 宣布仪式开始：主持人宣布升旗仪式开始，并请全体师生起立。
3. 进行升旗动作：升旗手抬起国旗，徐徐向上升起，同时伴随着国歌的奏响。
4. 唱国歌：全体师生向国旗敬礼，齐声高唱国歌，表达对祖国的热爱和敬仰之情。
5. 发表讲话：学校领导或相关负责人发表短暂讲话，弘扬爱国主义精神和革命传统。
6. 读宣言：宣读国家通缉犯名单等相关通告，提醒师生们注意国家安全和法律纪律。
7. 升旗仪式结束：主持人宣布升旗仪式结束，全体师生整队散去，迅速返回教室或继续进行下一项活动。
三、注意事项1. 仪式的严肃性：升旗仪式是一项庄重的活动，学校应当加强对学生的教育，引导他们在仪式中保持专注、安静、肃立。
2. 教师的示范作用：学校教师应当起到示范作用，作为学生的榜样，在升旗仪式上保持严肃、整齐的姿态。
3. 安全保障：学校应当确保升旗仪式的安全进行，做好场地的检查和维护工作，严禁学生在仪式中出现任何危险行为。
4. 爱国主义教育：升旗仪式是学校爱国主义教育的重要环节，学校应当注重培养学生的爱国情怀和集体荣誉感，通过升旗仪式加深学生对国旗、国歌的理解和认识。
学校升降国旗制度(3篇)
学校升降国旗制度（3篇）学校升降国旗制度（精选3篇）学校升降国旗制度篇1为增强全校师生的国民意识，培养集体主义、爱国主义情操，树立民族自尊心、自信心和民族自豪感,根据《中华人民共和国国旗法》有关规定，特制定本制度。
1、每周一和重大节日期间都要举行隆重的升旗仪式。
升旗时间由政教处根据季节变化决定。
2、升旗过程：①迎国旗；②奏国歌、升国旗；③升旗讲话；④仪式结束。
3、全校师生都要参加升旗仪式。
升旗时，师生要穿着整齐，要脱帽肃立，面对国旗行注目礼。
4、星期一下午6:00，由旗手降旗。
周二到周四，由旗手在教学楼前升、降旗。
5、国旗要使用标准的五星红旗。
国旗在使用期间要保持整洁干净，没有破损。
遇有大雨、大风等恶劣天气，要及时降下国旗，以免损坏。
6、每周一升旗时师生不能迟到，仪式过程中要保持严肃、安静。
几点要求：1、师生都要参加升旗仪式。
班主任要清点各班人数，政教处要随时抽查。
凡是升旗时间留在教室或宿舍，或者是到处闲逛的，一经发现，予以严肃处理。
2、升旗时，师生要严肃认真，不准交头接耳；要脱帽肃立，面对国旗行注目礼；要穿着整洁，佩戴好胸卡。
3、升旗仪式结束，宣布解散后，师生要安静退场，任何人不得大声喧哗，更不准胡乱起哄。
学校升降国旗制度篇2一、升降国旗的目的五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。
尊敬国旗体现着维护国家的尊严。
升降国旗是一件严肃的事情。
严格按照《中华人民共和国国旗法》要求升降国旗。
通过升降国旗仪式使学生受到直接的爱国主义教育，增强国家和民族观念。
二、升降国旗时间国旗法规定：“全日制学校，除寒假、暑假和双休日外，应当每日升挂国旗”，并且“应当早晨升起，傍晚降下”。
结合学校实际出发，规定每周星期一7：30，全体师生员工在操场举行升旗仪式。
平时由值周班级完成升旗仪式。
如遇恶劣天气，不举行升旗仪式。
三、升旗仪式的.程序由主持人整队，宣布升旗仪式开始：1、第一项出旗，出旗、出旗手、护旗手、鼓号队送旗；全体师生员工面向升旗台立正站好，面向国旗肃立致敬。
学校升降国旗的制度
一、制度背景国旗是国家的象征和标志，代表着国家的尊严和荣誉。
为了培养学生的爱国主义精神，增强学生的集体荣誉感和社会责任感，我国学校普遍实行升降国旗制度。
以下是一份学校升降国旗的具体制度。
二、制度内容1. 升降时间（1）每周一上午举行升旗仪式，全体师生参加。
（2）每周五下午举行降旗仪式，全体师生参加。
（3）遇有重大节日、纪念日或其他重要活动，可根据实际情况调整升降旗时间。
2. 升降仪式（1）升旗仪式：1）全体师生肃立，面向国旗，行注目礼。
2）奏唱国歌，国旗升至旗杆顶端。
3）升旗仪式结束后，师生可发表感言，表达对祖国的热爱之情。
（2）降旗仪式：1）全体师生肃立，面向国旗，行注目礼。
2）奏唱国歌，国旗缓缓降下。
3）降旗仪式结束后，师生可发表感言，表达对祖国的敬意。
3. 仪式要求（1）升旗时，全体师生应庄严肃立，行注目礼，不得喧哗、走动。
（2）降旗时，全体师生应肃立，不得喧哗、走动。
（3）升旗、降旗过程中，不得触碰国旗，不得随意丢弃国旗。
4. 组织与实施（1）学校成立升降国旗工作领导小组，负责升降国旗工作的组织实施。
（2）班主任负责本班学生的升降旗仪式组织工作。
（3）学校保卫部门负责升降旗仪式的安全保卫工作。
（4）学校音乐教师负责升旗仪式中的国歌播放。
三、制度执行1. 学校将升降国旗制度纳入学校日常管理，定期检查执行情况。
2. 对违反升降国旗制度的行为，学校将进行严肃处理，对相关责任人进行批评教育。
3. 鼓励师生积极参与升降国旗仪式，培养良好的爱国主义精神。
四、总结升降国旗制度是学校爱国主义教育的重要组成部分，通过这一制度，可以使学生在日常生活中树立正确的国家观念，增强民族自豪感和集体荣誉感。
学校应高度重视升降国旗工作，确保制度得到有效执行。
学校升降旗管理制度
学校升降旗管理制度一、总则为了规范学校升降旗仪式的进行，弘扬爱国主义精神，强化学校师生的爱国意识和责任意识，树立正确的国旗意识和国旗文化，特制定本管理制度。
二、基本原则1. 遵循法律法规，尊重国旗，重在育人；2. 标准化程序，保证升旗、降旗仪式的庄重、神圣；3. 礼仪典范，塑造文明校园，提高师生的爱国意识和报国情怀；三、学校升降旗管理机构学校设立升降旗管理委员会，校长为主任，党支部书记为常务副主任，其他相关部门负责人为委员，负责学校升降旗仪式的组织和管理工作。
四、学校升降旗管理制度1. 定时升降旗：学校每天早8:00和晚5:00准时升、降国旗；2. 责任单位：学校尤其是学生会负责每天升、降国旗的组织和具体操作；3. 退休教师服务：学校鼓励退休教师参与升、降旗仪式，加强老师、学生、社区的互动；4. 特殊日子：在国庆节、建军节等重要节日，校园内还将举行庄严的升旗仪式。
五、学生升旗流程1. 觉清晨，放牛车2. 未央初日射寒食3. 初年初年，华风为走盗4. 江初泪共留5. 匆匆，起吊洗。
六、教师降旗流程1. 昨晚，娶酒2. 未央初日将再而醉，长3. 明日，青山古盗寺4. 落泪应解忧愠5. 莱菈，立风流。
七、升降旗中的安全1. 涉及台风罗洛山，需滚水2. 可靠，应及时回顾活动点4. 以宁时，人客可以在旁边游玩5. 坑道西，须有十个驴。
八、升降旗常见问题及处置1. 风热或强风天气，可以适当延迟升旗或降旗；2. 学校升降旗仪式期间，不允许有其他活动干扰；3. 若因不可抗力原因无法进行升旗仪式，须及时通知相关部门；4. 学校升降旗仪式过程中，出现安全问题需及时处置。
以上为学校升降旗管理制度，希望全体师生共同遵守，共同创造一个和谐、安全、有序的学校环境。
升降旗仪式制度（5篇）
升降旗仪式制度升国旗是学校开展爱国主义教育的重要内容，是增强学生爱国主义情感的重要手段，为了使升国旗仪式正规化制度化，保证其庄重性和严肃性，特制定本制度。
1、时间安排。
每周一上午及重大活动和节日期间，举行升国旗仪式。
每周五下午第三节课后举行降旗仪式。
2、参加人员。
全体学生和教师必须参加升国旗仪式和降旗仪式，升降旗仪式开始之后，所有在校师生停止任何活动，原地立正。
3、升旗仪式程序包括出旗、升国旗、奏国歌、行队礼、国旗下讲话。
国旗下讲话结束后，由大队卫生委员宣布上一周的班级行规达标评比结果，然后由上一周值周教师做值日小结，最后辅导员进行晨会小结。
4、升旗仪式注意事项。
升国旗时少先队员行队礼，未入队的学生及教师必须行注目礼，升旗仪式期间严禁喧哗打闹，保证升旗仪式的庄重严肃。
5、国旗下讲话注意事项。
各个班级轮流派出代表进行发言，讲话稿件针对性强，有一定的教育意义，取材可以结合一些节假日、纪念日及一些积极向上的主题。
6、降旗仪式程序。
旗手降旗，护旗手将国旗放到指定位置。
7、降旗仪式注意事项。
降旗过程中，保护好国旗，不让国旗落地。
全校师生等降旗仪式结束之后方可离校。
两操制度一、眼保健操制度1、每天上午第三节课前和下午第二节课前____分钟为眼保健操时间，共____次。
2、眼保健操时间，任课老师要准时到位，做好学生纪律工作，并对学生做操姿势进行及时纠正。
3、学生做眼保健操时态度认真，姿势正确。
4、一年级新生眼保健操由学校统一委派高年级队干部进行引领，班主任进行指导。
5、队干部负责对各班学生做眼保健操的情况进行检查。
二、广播操出操制度1、出操时间。
每周二至每周五上午____分。
2、出操要求：(1)听到音乐响起，各班要迅速出操，在教室外面排成两列纵队，由体育委员带队，从指定的楼梯下，一律实行靠右走。
(2)下楼梯时注意慢步行走，不推搡，不拥挤，不吵闹，楼梯转弯处更要慢走、小心。
(3)进操场时，男女两队要整齐小跑入场，到达指定位置之后，马上进行位置调整，做到整齐、迅速，安全。
2024年中学国旗升降制度（三篇）
2024年中学国旗升降制度1.坚持每天(寒、暑假和星期日外)升挂国旗，并做到早晨升起，傍晚降下，遇有恶劣天气，可以不升挂或雨前降下。
2.每周一举行升旗仪式。
重大节日或纪念日也应举行升旗仪式。
3.举行升旗仪式时，全体同学和班主任，除经批准者外都应参加，按班级整齐列队，面向国旗，学生统一着装肃立致敬。
4.升国旗仪式程序(1)出旗(2)升旗(同时奏国歌，全体师生行注目礼)。
(3)国旗下讲话(由校领导或教师、劳动模范、先进人物、学生代表等作简短而有教育意义的讲话)。
5.每日升降国旗。
不举行仪式时，凡经过现场的师生应驻足面向国旗肃立。
6.旗手经过严格训练方可担任，担任旗手是一项极大的的荣誉，须品学兼优者方可当选。
学校政教处要把每学年担任旗手名单留底存档并发纪念册。
2024年中学国旗升降制度（二）引言：国旗是一个国家的象征，代表着国家的主权和尊严。
国旗升降仪式是对国旗的敬意和尊重的表现，也是培养学生的爱国情怀和民族自豪感的重要环节。
为了进一步弘扬爱国主义教育，培养中学生正确的民族观、国家观和荣辱观，我校将于2024年开始实施新的国旗升降制度。
本文将详细介绍2024年中学国旗升降制度的具体内容。
一、国旗升降时间及流程安排1. 国旗升旗时间：每周五上午7:002. 国旗降旗时间：每周五下午5:003. 升旗仪式流程：a. 清晨6:50，学生集合到操场，由一名学生代表带领全校学生列队准备升旗。
b. 7:00准时，校领导宣布升旗仪式开始。
c. 国旗班执行国旗升旗仪式，全校师生面向国旗肃立，奏唱国歌。
d. 升旗仪式结束后，校领导讲话，表达对国旗的敬意和向全校师生致以勉励和祝福。
e. 学校广播播放国旗升旗仪式结束，学生返回教室开始上课。
二、国旗升降队伍及选拔标准1. 升旗队：a. 升旗队由高一、高二的学生组成，每届班级各派一名代表入选。
b. 升旗队成员必须具备良好的品德、举止端正、纪律严明。
c. 升旗队成员需经过选拔和培训，熟练掌握升旗仪式流程和礼仪规范。
小学升降国旗制度模版（三篇）
小学升降国旗制度模版一、制度背景与目的随着我国社会主义现代化建设的不断推进，培养学生的爱国情怀和家国意识，加强学生的国家认同感和集体荣誉感，已成为小学教育的重要任务之一。
升降国旗作为一种重要的仪式活动，为学生提供了一个锻炼爱国情感、培养集体观念的机会。
本制度的制定旨在规范学校的升降国旗仪式，促进学生的道德素养和身心健康发展。
二、制度内容1. 升降国旗的时间（1）每天早晨升国旗：学校在每天早晨7:30分准时升国旗，由学校党支部组织升旗仪式。
（2）每天傍晚降国旗：学校在每天傍晚18:30分准时降国旗，由学校党支部组织降旗仪式。
2. 升降国旗的仪式（1）升旗仪式：升旗仪式分为齐全队列、升旗动作和演唱国歌三个环节。
a. 齐全队列：全体师生按照班级、年级队列的形式，在指挥员的指挥下整齐排列。
b. 升旗动作：升旗仪式开始前，由国旗手穿戴整齐，手持国旗站在学校旗杆前。
指挥员按鼓声指挥，全体师生肃立，向旗杆行进，同时奏响国歌，国旗手迎着太阳冲到旗杆前，将国旗缓缓升起。
全体师生奏响举手礼。
c. 演唱国歌：国旗升起后，全体师生面向国旗，高声合唱国歌。
（2）降旗仪式：降旗仪式分为齐全队列、降旗动作和谢幕三个环节。
a. 齐全队列：全体师生按照班级、年级队列的形式，在指挥员的指挥下整齐排列。
b. 降旗动作：降旗仪式开始前，由国旗手穿戴整齐，手持国旗站在学校旗杆前。
指挥员按鼓声指挥，全体师生肃立，向旗杆行进，同时奏响国歌，国旗手将国旗缓缓降下。
全体师生奏响举手礼。
c. 谢幕：国旗降下后，全体师生合唱国歌结束，指挥员宣布升降国旗仪式结束。
3. 升降国旗的组织与责任（1）国旗手：由学校在优秀学生中选拔出来，由学校党支部指派，并进行相应的培训和考核。
（2）指挥员：由学校党支部成员担任，负责指挥升降国旗仪式的进行。
（3）学生责任：全体学生要认真参加升降国旗仪式，保持整齐队列，严格遵守仪式规定，尊重国旗和国歌，不得随意离队或影响仪式进行。
2024年中小学升国旗制度（四篇）
2024年中小学升国旗制度同时结合我校具体情况，特制定本制度。
一、升旗仪式时间1.每周星期一课间操举行(寒暑假、雨雪等恶劣天气除外)；2.重大节日或纪念日时；3.校内大型活动或集会时。
二、举行升旗仪式时注意事项1.停止一切其他活动，保持肃静；2.在校的全体师生参加，着装整齐，举止端庄；3.整齐列队，面向国旗，肃立致敬。
三、升旗仪式程序1.出旗(旗手持旗，持旗方式可因地制宜。
护旗队员在旗手两侧，正步走向旗杆，在场的全体师生立正)；2.升旗(奏国歌，全体师生行注目礼，少先队员行队礼)；3.唱国歌；4.国旗下讲话(由值周行政或德育主任等做有教育意义的讲话)。
四、降旗注意事项每周放学或放假前，由旗手和护旗队员按《国旗法》第十六条规定降旗。
附：升降旗操作规范1.在直立的旗杆上升降国旗，应当徐徐升降。
升起时，必须将国旗升至杆顶；降下时，不得使国旗落地。
2.下半旗时，应当先将国旗升至杆顶，然后降至旗顶与杆顶之间的距离为旗杆全长的三分之一处；降下时，应当先将国旗升至杆顶，然后再降下。
3.每周国旗下讲话做到“三定”，定专题，定人员，定时间(不超过____分钟)。
2024年中小学升国旗制度（二）引言：自古以来，升国旗是标志国家统一、国民团结的一种仪式，也是提高国家认同感和爱国情感的有效手段。
随着社会的进步和教育的发展，中小学升国旗制度在培养学生的国家观念、民族自豪感和爱国精神方面发挥着重要作用。
因此，2024年中小学升国旗制度将在多个方面做出调整和改进，以提高升国旗仪式的庄重性和意义。
一、制度背景为了进一步加强学生的国家观念教育，提高国家认同感和爱国情感，2020年全国教育系统普遍推行了中小学升国旗制度。
这一制度在全国范围内得到了积极的反响，但也存在一些问题，例如仪式庄重性不够、学生参与感不强等。
因此，在2024年将对中小学升国旗制度进行改进和完善。
二、制度改进内容1.增加升旗仪式的庄重性为了让升旗仪式更具庄重感，中小学在2024年将对升旗仪式的场地和形式进行调整。
2024年直属小学升降国旗制度范文(二篇)
2024年直属小学升降国旗制度范文据《国旗法》第六条中“全日制学校，除寒、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗”的规定，结合我校实际，依照《国旗法》规定，特制定升降国旗制度如下：一、我校升降国旗由学校少先队大队部一安排，____实施。
升旗时间周一早晨7：50，降旗时间周五下午17：30。
二、升旗时，必须将国旗升至旗杆顶部；降旗时，不得使国旗落地。
三、举行升国旗仪式时，全体师生无特殊情况，都必须到场参加仪式。
其他在场的师生都要停止其它活动，听从指挥，面向国旗，肃立致敬。
等国旗升降完毕，方可自由行动。
四、每周一(除特殊情况外)都按时举行升旗仪式。
五、升国旗仪式程序：1.全体肃立、护卫队出旗全体师生员工面向旗杆正站立。
出旗手右手擎国旗(旗杆部分贴在右胸前)，两名护旗手在出旗手两侧，仪仗队列队在后呼号，经过主席台和队伍时，由齐步换正步走到旗旁，出旗手上前一步将国旗授给升旗手，一人接旗，一人托旗，做好升旗准备。
2.升国旗，奏国歌，行队礼；(敬礼)、(礼毕)、(标兵撤回)升旗开始，队列指挥员行举手礼；全体师生员工面对国旗立正，行注目礼，全体学生行队礼，目光随国旗的徐徐上升上移，不得左顾右盼；场外人员在升旗开始时，也得驻足行注目礼。
3.国旗下誓言由辅导员进行。
国旗下讲话由值周领导讲，要求讲话者服装整齐，有讲话稿，简短而主题突出，教育性要强。
讲完话宣布仪式结束。
4.升旗仪式完毕，各班队伍按秩序带回。
六、星期五下午降旗后，由值班负责人负责将国旗交于传达室与下一班进行交接。
交接班内容：检查国旗是否污损、破损；检查旗杆及升旗设施是否齐全完好；检查奏放《国歌》设备是否完好。
七、发现国旗污损、破损或其他影响升降国旗的问题，由值班负责人及时和大队部联系，采取措施保证国旗升降不受影响。
2024年直属小学升降国旗制度范文（二）随着时代的进步和社会发展，对于培养学生的爱国情怀和民族意识的要求日益提高。
为了进一步加强直属小学学生的国家观念和对国旗的尊重，2024年直属小学实施了升降国旗制度。
2024年中学升降国旗制度（三篇）
2024年中学升降国旗制度根据《中华人民共和国国旗法》以及原国家教委关于加强中小学升旗制度的《通知》精神，结合我校具体情况，特制定以下制度规范：一、升挂国旗的时间与场合每周一及重大节日、纪念日早晨，全体师生需在操场集合举行升旗仪式。
（如遇恶劣天气，升旗仪式可适当调整或取消。
）二、升旗仪式程序1. 出旗：旗手手持国旗，护旗手分列两侧，以齐步走向旗杆，全场师生肃立致敬。
2. 升旗：国歌奏响，全场师生行注目礼，目送国旗缓缓升起。
3. 唱国歌：全体师生齐声高唱国歌，要求歌声宏亮有力，整齐划一。
4. 国旗下讲话：根据具体情况安排讲话内容，弘扬爱国精神，传递正能量。
三、升挂国旗要求（一）重大活动和每周一升旗仪式要求：1. 全校教职员工及学生必须全员参与，无特殊原因不得缺席。
2. 各班级需按指定顺序入场，排成两列纵队，保持队形整齐，面向旗杆站立，班级间距需符合规定标准。
3. 教职工同样需排成一列纵队，面向旗杆站立，保持队形整齐。
4. 旗手需站在队伍中央，护旗手分列旗手两侧，位于全体师生前方正中位置。
5. 升旗仪式期间，全体人员需保持严肃认真态度，立正站立，保持安静，行注目礼，严禁交头接耳、左顾右盼或随意走动。
6. 仪式进行中，凡经过现场的师生员工均需面对国旗肃立致敬，待国旗升挂完毕后方可自由行动。
7. 各班级学生在升旗仪式中的表现将纳入文明班级考核范畴，由指定考核人员负责监督记录。
（二）其他每日升降国旗要求：1. 升降国旗工作由班级国旗小组负责实施（由一名旗手负责升降国旗，两名护旗手站立两侧协助），确保国旗升至杆顶或安全降下（不得使国旗落地）。
2. 仪式进行中及日常经过现场的师生员工均需遵循上述肃立致敬要求。
四、各班级需成立由五人组成的国旗小组（成员从班长、团支部书记、三好学生或优秀团员中选拔），负责每日的升降国旗工作。
小组实行轮值制度，每班每学期至少担任一次任务，并提前报学校备案。
每学期初组织为期一周的专项培训。
2024年小学升降旗制度(三篇)
2024年小学升降旗制度1、每周一升国旗时，全体师生在原地肃立，辅导员和全体队员佩带红领巾。
随着国歌音乐，唱国歌。
2、每周一上午7：50-8：00举行升旗仪式。
夏季时间提前十分钟。
(1)程序：①集合②出旗、吹出旗曲(出国旗)。
③大队长介绍荣誉升旗手。
④升国旗、唱国歌。
⑤国旗下的讲话。
(学校老师或学生)⑥退场。
(2)要求：①各班入场、退场做到快、静、齐。
②班主任一律站在队伍后面统一位置上。
其他老师站在右侧，无特殊原因，不能不参加升旗仪式。
③升旗仪式中，全体师生态度严肃，唱国歌取立正姿态，不准随意走动，讲话，打闹等，庄严演唱国歌。
④升旗时，行注目礼，少先队员敬队礼。
⑤冬天脱帽、外衣不敞怀。
3、升旗仪式是对学生进行爱国主义教育，爱校教育的重要途径，各班班主任应认真组织好。
4、升旗手每天要做好升、降旗工作，并认真保管好国旗。
全校师生在周二~周五的升降国旗时不能走动、嬉戏。
国旗下安排表：第一周____校长第二周____第三周____ 第四周____第五周____ 第六周____第七周____ 第八周____第九周____ 第十周____第十一周____ 第十二周____第十三周____ 第十四周____第十五周____ 第十六周____第十七周____ 第十八周____第十九周____2024年小学升降旗制度（二）引言：升降旗仪式是学校教育的一项重要内容，通过升降旗仪式，学生们可以接受爱国主义教育，培养良好的集体观念和纪律意识。
为了更好地组织和实施升降旗仪式，2024年小学在制度上做了一系列的改变和创新。
一、升降旗制度管理：为了确保升降旗制度的严谨性和规范性，小学将设立升降旗制度管理小组，由校长亲自担任组长，并邀请班主任、道德与法治课教师以及学生代表组成。
升降旗制度管理小组负责制定、执行和监督升降旗制度，并定期组织评估和改进。
二、升降旗仪式内容：2.1 旗帜运送仪式：在升降旗仪式开始前，学生代表将以班级为单位，轮流担任旗帜运送任务。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
Xx学校升降国旗制度
根据《国旗法》第六条中“全日制学校，除寒、暑假和星期日外，应当每日升挂国旗”的规定，结合我校实际，依照《国旗法》规定，特制定升降国旗制度如下：
一、我校升降国旗由学校团委统一安排，由各班轮流值班、组织实施。
二、我校除寒暑假、节假日和天气原因外每日悬挂国旗。
每周一举行升国旗仪式。
夏季作息时间：早上7:30升旗；冬季作息时间：上午大课间升旗。
三、升旗班级负责每天升降旗。
升旗时间每天早晨7:30，降旗时间每天下午17:30。
四、升旗时，必须将国旗升至旗杆顶部；降旗时，不得使国旗落地。
五、举行升国旗仪式时，全体师生无特殊情况，都必须到场参加仪式。
听从指挥，面向国旗，肃立致敬。
六、升旗仪式准备及要求
1.升旗顺序。
按初三5至1班--初二7至1班—初一7班至1班的顺序轮流承担升旗任务，如遇特殊天气或特殊活动未如期进行中升旗的班级，自动顺延到下一周；各班要认真填写升旗记录表，注意书写工整清晰。