员工服务意识培训课件ppt
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优秀员工的服务意识和礼仪培训课程(PPT35页)
“收到”后,可继续其它工作 同事应当留意顾客试衣(裤)数目,最多提供3 件(条),
并清楚告诉顾客,避免发生误会 对顾客态度要诚实、自然,如果顾客所试穿货品合适,可多
加赞美;不合适则不得隐瞒某些不良效果,需另作推介
优秀员工的服务意识和礼仪培训课源自( PPT3 5页)培 训课件 培训讲 义培训 ppt教 程管理 课件教 程ppt
进行判断适合多大尺寸的衣服 介绍:主动告诉顾客她(他)购买的服装在店铺的
什么区域并适当往该区域指引
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招呼:声调亲和亲切,3 秒钟内应当向顾 客打招呼
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关心顾客
目光:要注意顾客对服装的关注 询问:要给她(他)购衣,是男性还是女性,以此
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服务八步曲
亲切迎宾 关心顾客 展示货品 邀请试衣 处理异议 赞美顾客 附加销售 美程服务
怎么样提升服务
心态 认知 自信 专业 责任
心态
平等:顾客平等,同事平等 互利:各取所需 格局:服务心态,大局观,长远目标
并清楚告诉顾客,避免发生误会 对顾客态度要诚实、自然,如果顾客所试穿货品合适,可多
加赞美;不合适则不得隐瞒某些不良效果,需另作推介
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进行判断适合多大尺寸的衣服 介绍:主动告诉顾客她(他)购买的服装在店铺的
什么区域并适当往该区域指引
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招呼:声调亲和亲切,3 秒钟内应当向顾 客打招呼
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关心顾客
目光:要注意顾客对服装的关注 询问:要给她(他)购衣,是男性还是女性,以此
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服务八步曲
亲切迎宾 关心顾客 展示货品 邀请试衣 处理异议 赞美顾客 附加销售 美程服务
怎么样提升服务
心态 认知 自信 专业 责任
心态
平等:顾客平等,同事平等 互利:各取所需 格局:服务心态,大局观,长远目标
员工服务意识培训PPT课件
绪论:为什么要有服务意识
• 顾客服务的等级
您的位置在哪里
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
绪论:为什么要有服务意识
不 良 服 务 恶 性 循 环
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
注视技巧
如何观察客人
讨论:观察顾客从那几个角度
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
注视技巧
分组讨论:观察客人从那几个角度
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
倾听的技巧
倾听艺术 倾听是心与心的沟通 倾听是一种默契 倾听是信任的托付 倾听是个人人格的成长
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
服务六要素
工作能力 工作迅速、准确、高效率
专业知识 能够解答和处理问题
自豪感 对自己的工作感到自豪、骄傲; 幸福的来源、自我价值
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
服务六要素
仪表 彬彬有礼 多尽一分力
• 顾客服务的等级
您的位置在哪里
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
绪论:为什么要有服务意识
不 良 服 务 恶 性 循 环
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
注视技巧
如何观察客人
讨论:观察顾客从那几个角度
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
注视技巧
分组讨论:观察客人从那几个角度
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
倾听的技巧
倾听艺术 倾听是心与心的沟通 倾听是一种默契 倾听是信任的托付 倾听是个人人格的成长
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
服务六要素
工作能力 工作迅速、准确、高效率
专业知识 能够解答和处理问题
自豪感 对自己的工作感到自豪、骄傲; 幸福的来源、自我价值
在整堂课的教学中,刘教师总是让学 生带着 问题来 学习, 而问题 的设置 具有一 定的梯 度,由 浅入深 ,所提 出的问 题也很 明确
服务六要素
仪表 彬彬有礼 多尽一分力
服务意识培训PPT课件
我们碰到这种问题是 如何处理,如何服务 的,??
.
9
诚信为本 客户第一 有所为有所不为
家人的概念
家人的概念是什么??怎么理解??
.
10
诚信为本 客户第一 有所为有所不为
内部客户案例
• 作为一名合格的家人需要: • 1、主动作事情; • 2、真诚去付出; • 3、站在客户(精灵\家人\股东)角度来思考; • 4、用感恩的心态为客户(精灵\家人\股东)服务。
.
14
诚信为本 客户第一 有所为有所不为
服务的重要性
那我们要怎样去尽心的服务呢? 我们欢乐迪这个大家庭的答案是什么???
.
15
诚信为本 客户第一 有所为有所不为
服务的重要性
答案:
始终坚持发自内心的服务;坚持“尊重”、 “关爱”、“信任”,让客人体验“互动 ”、“真诚”、“友好”;在任何时候我 们都真诚地微笑,并让客人看到、听到、 感受到。
(小峰)
23
服务意识的具体要求有以下四个 方面
1、仪容仪表
2、言行举止
3、服务举止
4、服务礼仪
.
24
诚信为本 客户第一 有所为有所不为
1、仪容仪表
所谓仪容仪表,就是服务人员在服务中的精神面貌、容貌
修饰和着装服饰等方面的要求和规范。着重反映在以下几
点:
(1)微笑服务。这是迎宾礼节礼貌的基本要求。服务员
.
7
诚信为本 客户第一 有所为有所不为
一 服务意识的概念
定义:
内涵:
是指企业全体家人在与一 切企业利益相关的人或企 业的交往中所体现的为其 提供热情、周到、主动的
• 它发自服务人员内心;
• 它是服务人员的一种 本能和习惯;
完整内容企业员工服务意识培训讲座课件
把握需求+让更多的人满意=优质服务
04 客户的需求
安全及隐私的需求 有序服务的需求
01
及时服务的需求 被识别或记住的需求
02
受欢迎的需求 感觉舒适的需求
03
客户
04
被理解的需求 被帮助的需求
05
受重视的需求 被称赞的需求
06
受尊重的需求 被信任的需求 ……
04 满足客户需求是优质服务的基础
04 优质服务
视每一位客户为特 殊和重要的大人物
Viewing
邀请每一位客户再 次光临 Inviting
营造温馨的服务 环境 Creating
e
用眼神表达对客 户的关心 Eye
02 硬服务和软服务
基础能力
硬服务
行为
知识
技能
理所当然
满足
提升空间 态度 价值观 信念
软服务
思维 方式
惊喜
优质 服务
02 好服务和坏服务
Understand what is service
02 服务的定义
服务的定义
是指为他人做事,并使他人从中受益 的一种有偿或无偿的活动。 不以实物形式, 而是以提供劳动的形式满足他人某种特殊 需要。
service 英文释义
S
微笑待客 Smile
e
精通业务上的工 作 Excellence
r
v
i
c
对客户态度亲切 友善 Reaching
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ,绿得 干净, 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ,悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
04 客户的需求
安全及隐私的需求 有序服务的需求
01
及时服务的需求 被识别或记住的需求
02
受欢迎的需求 感觉舒适的需求
03
客户
04
被理解的需求 被帮助的需求
05
受重视的需求 被称赞的需求
06
受尊重的需求 被信任的需求 ……
04 满足客户需求是优质服务的基础
04 优质服务
视每一位客户为特 殊和重要的大人物
Viewing
邀请每一位客户再 次光临 Inviting
营造温馨的服务 环境 Creating
e
用眼神表达对客 户的关心 Eye
02 硬服务和软服务
基础能力
硬服务
行为
知识
技能
理所当然
满足
提升空间 态度 价值观 信念
软服务
思维 方式
惊喜
优质 服务
02 好服务和坏服务
Understand what is service
02 服务的定义
服务的定义
是指为他人做事,并使他人从中受益 的一种有偿或无偿的活动。 不以实物形式, 而是以提供劳动的形式满足他人某种特殊 需要。
service 英文释义
S
微笑待客 Smile
e
精通业务上的工 作 Excellence
r
v
i
c
对客户态度亲切 友善 Reaching
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ,绿得 干净, 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ,悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
服务意识提升培训课件
应对市场竞争激烈与变化快速的环境挑战
01
市场竞争激烈
随着市场竞争的加剧,服务企业需要不断提高服务质量和效率以保持竞
争优势。
02
变化快速
市场环境变化快速,要求服务企业具备快速响应市场变化的能力。
03
应对策略
建立快速响应市场变化的机制,及时调整服务策略和方案;加强员工培
训,提高员工的服务意识和能力;建立良好的客户关系管理系统,提高
发客户不满和投诉。
案例三
03
某旅游机构因行程安排不合理、导游服务质量差等总结
服务意识提升有助于提高客户满意度和忠诚度,增加企业市场份额和竞争力。 服务意识提升有助于提高企业形象和品牌价值,增强企业社会责任感和公信力。
服务意识提升有助于提高员工工作积极性和工作效率,促进企业内部和谐与稳定。
05
服务意识提升的挑战与对 策
面对客户需求的多样化与个性化挑战
客户需求多样化
随着消费者需求的不断变化,客户对服务的需求也日益多样化,要 求服务人员具备更全面的服务技能和知识。
客户需求个性化
客户希望得到个性化的服务体验,要求服务人员能够根据客户的需 求和偏好提供定制化的服务。
应对策略
建立完善的客户需求反馈机制,及时了解并满足客户的需求;提供个 性化的服务方案,根据客户的实际情况提供定制化的服务。
促进企业形象建设
塑造良好形象
通过提升服务意识,企业 能够展现出对客户的尊重 和关注,从而塑造良好的 企业形象。
增强品牌影响力
优质的服务能够提高客户 对品牌的认同感和忠诚度 ,从而增强品牌的影响力 。
拓展市场份额
良好的服务形象有助于企 业在激烈的市场竞争中脱 颖而出,拓展市场份额。
物业服务企业员工服务意识培训课件
物业服务企业员工服务意识培训
29
5、自我实现需要:
对于业主的自我实现需要,可以理解为业主在社区里实现自 身存在价值的需要。当业主对社区有了归属感,能为社区服 务,或在社区中展现个人才能就会使业主感到自豪、有意义, 也使业主愿意为此付出努力。物业管理者应当为业主提供相 应的机会和平台,帮助业主实现这一愿望。在社区开办儿童 画展、建立老年艺术团,这些已被很多社区采取的活动形式 便是丰富业主生活、展现业主专长和帮助业主实现自我价值 的载体。
物业服务企业员工服务意识培训
1
培训目的
❖ 了解岗位性质,具备客户服务的观念。
❖ 让员工树立良好的服务意识,从而提供更优质的服 务。
物业服务企业员工服务意识培训
2
培训纲要:
❖ 1、开展服务意识培训的重要意义 ❖ 2、理解什么是服务 ❖ 3、服务意识的概念 ❖ 4、优质服务的体现 ❖ 5、合格员工的素质要求 ❖ 6、客户及客户服务的概念 ❖ 7、客户服务技巧 ❖ 8、讨论——如何处理投诉
物业服务企业员工服务意识培训
8
不好的服务 ❖ 客户将不满平均告诉10个人 ❖ 20%的不满客户会告诉20个人 ❖ 一次不好的服务,需要12次好的服务来弥补。 ❖ 只听到4%的抱怨声,81%的不满客户会离开。
物业服务企业员工服务意识培训
9
好的服务
客户会平均转告5个人 有效地解决客户问题,95%会成为忠诚客户 开发新客户比维持老客户多花费5倍成本
物业服务企业员工服务意识培训
20
物业服务企业员工服务意识培训
21
物业服务企业员工服务意识培训
22
物业服务企业员工服务意识培训
23
马斯洛需求层次理论
(Maslow‘s hierarchy of needs theory)
秩序员工服务意识培训课件
•秩序员工服务意识培训
•秩序员工服务意识培训
•秩序员工服务意识培训
•秩序员工服务意识培训
•秩序员工服务意识培训
•秩序员工服务意识培训
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ห้องสมุดไป่ตู้
•秩序员工服务意识培训
•秩序员工服务意识培训
•秩序员工服务意识培训
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•秩序员工服务意识培训
•秩序员工服务意识培训
服务意识培训课件PPT(共 41张)
服务客户的最高境界: 其结果是客户为你服务
结束语
核心目标
Enterprise honor
我助人,人亦助我
39
感谢聆听
•
11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去,不如勇敢地攀登,或许这会铸就你人生的高点。
•
12、有些压力总是得自己扛过去,说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事,还徒增了别人的烦恼。
强烈 淡漠
主动 被动
简单的说,服务 意识即是指为宾 客提供优质服务 的意念、习惯和
态度
2、提高服务意识:
服务行业,无疑就有一个服务意识问题,这方面,“顾客是上帝”、“顾 客永远是对的”这些家喻户晓的服务行业的口号和承诺已为服务意识作了很好的 诠释。在越来越强调服务的今天,它最终将是企业核心竞争力之一。
基本服务意识
100-1=0 的服务质量公式
顾客对服务质量评价是一种完整的 总体评价,只要一个环节或细节出现差错,就 会导致顾客的不满。
基本服务意识
4、什么是优质服务
。
基本服务意识
如何处理投诉
a.认真听取意见
b.保持冷静
c.记录要点
d.给予口头解释 → 上报上级
→
反馈
e.把解决问题所需要的时间告诉顾客。
•
16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失言,但不能失信;可以倒下,但不能跪下;可以求名,但不能盗名;可以低落,但不能堕落;可以放松,但不能放纵;可以虚荣,但不能虚伪;可以平凡,但不能平庸;可以浪漫,但不能浪荡;可以生气,但不能生事。
•
17、人生没有笔直路,当你感到迷茫、失落时,找几部这种充满正能量的电影,坐下来静静欣赏,去发现生命中真正重要的东西。
服务意识培训分享课件
•服务意识培训分享
•服务意识培训分享
•服务意识培训分享
•服务意识培训分享
•服务意识培训分享
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
•服务意识培训分享
•服务意识培训分享
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优质服务-服务意识提升ppt课件
等待语
引导语
建议语
开头语
服务用语
结束语
16
几种常见的开头语
您好,请问有什么可以帮您的! 您好,我们是XXX,很高兴为您服务。 您好,我们是XXX ,请问我能为您做些什么?
要点:开门见山、表明态度、留给用户最好的第一印象。
17
引导语、建议语
官网、客服热线、语音自助、bbs 1、您好!针对这个问题,建议您……. 2、非常抱歉,其实您可以…… 3、这是因为如此,所以建议您….
13
一个满意的用户
一个满意的用户会告诉1-5个人 100个满意的用户会带来25个新用户 维持一个老用户的成本只有吸引一个新用户的1/5 关注公司更多的产品并长时间的公司的产品保持忠诚 对别人说公司产品的好话,较少注意竞争品牌的广告 给公司提供有关产品和服务的好主意
14
第三章节 服务用语
15
服务用语的分类
技能不均衡
………… 5
客服人员的5项必备技能
沟通能力
倾听能力
心态调 控能力
组织协 调能力
投诉处 理能力
6
我们面对的用户
个体: 困难-问题复杂、种类更多、处理难度更大 好处-处理方式更加随意、更好的能跟用户达成一种共识
企业: 困难-时效性、原则性、妥协性 好处-问题相对简单、共性问题、支撑力度相对较大
25
培养自我服务意识
随时关注自己的服务是否被认可、随时关注 自己的服务是否需要改进 为用户所想、提供最大的便捷、让用户感觉 到贴心服务,细节服务非常重要
26
培养自我服务意识
心态 同样是半杯水 有人皱着眉头:糟糕,只有半杯水了! 有人则舒心一笑:真好,还有半杯水!
皱着眉头的人,往往消极悲观,挫折之下止步不前; 舒心一笑的人,处处积极乐观,困难面前愈战愈勇!
引导语
建议语
开头语
服务用语
结束语
16
几种常见的开头语
您好,请问有什么可以帮您的! 您好,我们是XXX,很高兴为您服务。 您好,我们是XXX ,请问我能为您做些什么?
要点:开门见山、表明态度、留给用户最好的第一印象。
17
引导语、建议语
官网、客服热线、语音自助、bbs 1、您好!针对这个问题,建议您……. 2、非常抱歉,其实您可以…… 3、这是因为如此,所以建议您….
13
一个满意的用户
一个满意的用户会告诉1-5个人 100个满意的用户会带来25个新用户 维持一个老用户的成本只有吸引一个新用户的1/5 关注公司更多的产品并长时间的公司的产品保持忠诚 对别人说公司产品的好话,较少注意竞争品牌的广告 给公司提供有关产品和服务的好主意
14
第三章节 服务用语
15
服务用语的分类
技能不均衡
………… 5
客服人员的5项必备技能
沟通能力
倾听能力
心态调 控能力
组织协 调能力
投诉处 理能力
6
我们面对的用户
个体: 困难-问题复杂、种类更多、处理难度更大 好处-处理方式更加随意、更好的能跟用户达成一种共识
企业: 困难-时效性、原则性、妥协性 好处-问题相对简单、共性问题、支撑力度相对较大
25
培养自我服务意识
随时关注自己的服务是否被认可、随时关注 自己的服务是否需要改进 为用户所想、提供最大的便捷、让用户感觉 到贴心服务,细节服务非常重要
26
培养自我服务意识
心态 同样是半杯水 有人皱着眉头:糟糕,只有半杯水了! 有人则舒心一笑:真好,还有半杯水!
皱着眉头的人,往往消极悲观,挫折之下止步不前; 舒心一笑的人,处处积极乐观,困难面前愈战愈勇!
服务意识培训课件(ppt)
案例2:
在上班途中的公交车上,他因为琐事与一位乘客发生了争执,两人争的面红耳赤、很 不愉快。下午,他正在班上工作时,却恰巧遇到那位乘客前来为朋友预订客房。那天, 他真正体会了什么叫做“尴尬”,并且几乎因为自己在公交车上的所作所为而失去一 桩生意。
案例3:
在一家饭店用餐,享受到了美味餐食和热情周到的服务。由于饭菜有剩余,我只好打 包带回家,谁知刚出店门,脚下打滑,餐盒落地。菜汁溅到了皮鞋和裤腿上,正在我 懊恼不已,希望有人帮助之际,却看到饭店门口的服务人员非但毫无出手相帮的意向, 反而一片嬉笑,分明是在取笑于我。我愤而质问他们,谁知他们却说:您出了酒店, 就不再是我们的客人,我们并无帮助您的义务。
满意
忠诚者
称赞者
内向
外向
无声抗议者
不满意
投诉者 额外的服务良机
为什么要有服务意识
• 导致客人种类的关键因素是企业或企业员工的行为,以及造成这些行为的 原因。这些行为或行为的原因导致了客人满意或不满
• 服务关键因素(顾客需要什么?最重视什么?)
物美价廉的感觉
让客人得到满足
礼貌 清洁的环境
方便 提供完整的服务
案例1:
有个培训老师一次她出差入住了一个5星酒店,在做电梯的时候,和她一起还有几个 酒店的客人,进去的时候发现里面没有服务员,她下意识的问了每个人都到几层,然 后逐个按了按钮,这时候一个年纪大点的人问到她:”你是这个酒店的服务员吗?她 这才意识到这是服务员的工作,可是她穿的是休闲服,便马上解释说不是,以免给客 人留下这个酒店管理不正规的想法,她说她也是这的客人,那几位客人也是经常出入 大酒店的,一致夸她的意识非常好.
专业顾问
超常服务
专人负责
保持沟通
有问必答
在上班途中的公交车上,他因为琐事与一位乘客发生了争执,两人争的面红耳赤、很 不愉快。下午,他正在班上工作时,却恰巧遇到那位乘客前来为朋友预订客房。那天, 他真正体会了什么叫做“尴尬”,并且几乎因为自己在公交车上的所作所为而失去一 桩生意。
案例3:
在一家饭店用餐,享受到了美味餐食和热情周到的服务。由于饭菜有剩余,我只好打 包带回家,谁知刚出店门,脚下打滑,餐盒落地。菜汁溅到了皮鞋和裤腿上,正在我 懊恼不已,希望有人帮助之际,却看到饭店门口的服务人员非但毫无出手相帮的意向, 反而一片嬉笑,分明是在取笑于我。我愤而质问他们,谁知他们却说:您出了酒店, 就不再是我们的客人,我们并无帮助您的义务。
满意
忠诚者
称赞者
内向
外向
无声抗议者
不满意
投诉者 额外的服务良机
为什么要有服务意识
• 导致客人种类的关键因素是企业或企业员工的行为,以及造成这些行为的 原因。这些行为或行为的原因导致了客人满意或不满
• 服务关键因素(顾客需要什么?最重视什么?)
物美价廉的感觉
让客人得到满足
礼貌 清洁的环境
方便 提供完整的服务
案例1:
有个培训老师一次她出差入住了一个5星酒店,在做电梯的时候,和她一起还有几个 酒店的客人,进去的时候发现里面没有服务员,她下意识的问了每个人都到几层,然 后逐个按了按钮,这时候一个年纪大点的人问到她:”你是这个酒店的服务员吗?她 这才意识到这是服务员的工作,可是她穿的是休闲服,便马上解释说不是,以免给客 人留下这个酒店管理不正规的想法,她说她也是这的客人,那几位客人也是经常出入 大酒店的,一致夸她的意识非常好.
专业顾问
超常服务
专人负责
保持沟通
有问必答
相关主题
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服务行业的主要产品就是“服务”,良好的服务意识 是打造优质“服务产品”的前提和基础。
良好的服务意识有助于服务人员端正思想、摆正位 置、塑造阳光心态,从而更好地适应工作环境。
良好的服务意识能够更好地支撑员工将自己的服务 知识与服务技能在工作岗位上表现出来。
良好的服务意识能够提高服务人员工作的主动性, 为顾客提供及时 、准确 、周 到 、完善的服务, 从而提高服务质量。
服务意识
员工服务意识培训课件 培训师:徐克茹
目录
什么是服务意识 服务意识思想层面的提升 服务意识行为层面的提升
第一部分
什么是服务意识
服务意识的概念
服务意识是指服务人员对服务的认识和理 解,以及主动服务的素质和修养。
拥有良好服务意识的员工能够自觉、主动 地为顾客提供更好的服务。
课堂讨论
度、服务技能、服务水平产生深远的影响。 树立正确的服务理念,才能建立良好的服务意识。 每个企业都拥有具有自身文化特点的服务理念。 下面我们一起来探讨适用于大多数服务岗位的“七心”服务理念。
“用心” 就是要把心用在服务工作上。
“七心”服务理念之一:用心
“用心பைடு நூலகம் 就是要把心用在服务工作上。
“细心”就是心思缜密,在服务时要做到细致入微,一丝不苟。 在服务过程当中,细心体现的是真情,让顾客感到温馨、舒心、放心。
活动:请大家观察一下,教室里面哪些人的杯子该续水了? 您是从哪些细节看出来的呢?
在服务过程当中,细心展示的是素质。要想比别人更加优秀,就要用 心在每一个服务细节上下苦功夫。
活动:每个小组派一位学员给大家续水,请大家观察,哪些 细节值得自己学习?
服务的能力有大有小,服务水平有高有低,但尽心尽责是每个 员工,每时、每事都必须做到的。
“七心”服务理念之二:关心
“关心”是指留意、注意、关怀、挂念。 服务人员要关心顾客,具体来说要做到:
关心顾客的状况 关心顾客的需求 关心顾客的难处 关心顾客的问题
情景演练
一位顾客推开营业厅的大门走进来,环顾四周, 看到服务人员,于是便问:“请问洗手间在哪边?”
内在思想和外在行为相互依存、互相影响,因此,在提升 服务意识时,我们既要注意内在思想的提升,也要注意培 养良好的服务行为习惯,进而促进思想层面的提升。
服务意识的作用
服务意识是服务产品的根基 服务意识是服务工作的灵魂 服务意识是服务质量的前提 服务意识是员工素质的核心
提高服务意识的重要性
请思考:
最近10天内,
人人都是服务者
你为别人做过哪些服务? 别人为你做过哪些服务?
人人又都是被服务者
服务产品的价值
服务创造价值
服务是具有价值的商品。 消费者和服务提供方之间实行的是等价交换。 服务者在服务顾客的同时,也是在为自己创造价值。 服务工作可以满足顾客的需求,同时为服务人员带
来收入和成就感。满意的顾客会成为回头客,服务 人员也会因此得到更多报酬。 因此,服务顾客就是在服务自己;提高服务质量就 是在发展自己;让顾客满意就是在成就自己。
A.首问责任者需要立即解答(解决)顾客的问题。 B.如果不能立即解答和解决,则应向顾客解释清楚,
承诺解决时间,并尽快解决; C.自己解决不了的,要积极主动帮助顾客联系有关
人员予以解决。 D.在解决问题的过程中要主动向顾客反馈进展情况。
服务忌语:不清楚;不知道;不归我管。
“七心”服务理念之三:细心
良好的服务意识 主动热情地为顾客提供优质的服务 企业获得良好的经济效益和社会效益
促进服务行业蓬勃发展
第二部分
服务意识思想层面的提升
服务意识的内在思想态度是指服务人员对服务工作的 认识和理解,以及对服务工作本身的态度和看法。
什么是服务?
服务是指为别人或为集体工作,以提供劳动的形式满足他人 需要。
所呈现的服务形象、服务主动性、服务礼仪和服务技 能等方面。
服务意识两个层面之间的关系
内在思想态度支配外在行为表现。思想是行为的先导,大 多数服务行为都是由服务思想所支配的。
服务行为反映了服务思想。观察和分析服务行为,能够了 解产生该行为的思想。
服务行为对于服务思想的形成和发展具有反作用。良好的 服务行为实践,能够促进良好服务意识的形成和发展。
要明确自己的“服务者”身份,从内心深处认识和理解到自己的 工作就是服务,要把“我的工作就是服务顾客”的理念时刻牢记 在心。
只要在岗,就应该用心为顾客服务,心里不能再想着服务工作 以外的事情,不能和同事聊天,不能沉浸在手机的世界里,否 则难以把服务工作做好。
把心用在服务工作上,才能端正服务态度,提升服务技能,尽 到自己的责任。不能马虎草率,不能敷衍应付,不能推诿塞责。
请大家回答:
服务员甲和服务员乙,哪位具有更好的服务意识? 这位服务员的哪些具体行为,让顾客感受到了“主动、
热情”?
服务意识的两个层面
服务意识包括内在思想态度和外在行为表现两个层面。 服务意识的内在思想态度是指服务人员对服务工作的
认识和理解,以及对服务工作本身的态度和看法。 服务意识的外在行为表现包括服务人员工作行为方面
请问大家:
这位顾客是什么样的状况? 他有什么需求? 他有什么难处? 他问了什么问题?
如果我们是发自内心地关心他,我们应该怎样说、怎样做 呢? 请各小组用5分钟时间准备,5分钟之后上台表演。
关心顾客,要落实“首问负责”的服务制度
“首问负责”是指顾客咨询的第一位服务人员就是 “首问负 责者”,负责解答(解决)顾客的问题,直到顾客满意为止。
服务工作前景广阔
从全球生产总值来看,目前服务业占世界经济总 量的比重已经达到70%;
服务业占国内生产总值的比重已经超过50%; 服务行业已经成为我国就业人数最多的行业; 据推测,二十年之后服务贸易占全球贸易比重可
能增长50%。
培养服务意识,首先要强化服务理念
理念,是指看法、思想、观念。 服务理念,是对于服务的看法、思想和观念。 服务理念属于服务意识的内在思想层面,能够对员工的服务态
“细节决定成败”。细心服务是一种追求尽善尽美的职业精神。我们要时 刻牢记岗位责任,一丝不苟地认真完成服务工作,避免出错,这一点 对于金融服务或其它服务行业的收银岗位尤其重要。
良好的服务意识有助于服务人员端正思想、摆正位 置、塑造阳光心态,从而更好地适应工作环境。
良好的服务意识能够更好地支撑员工将自己的服务 知识与服务技能在工作岗位上表现出来。
良好的服务意识能够提高服务人员工作的主动性, 为顾客提供及时 、准确 、周 到 、完善的服务, 从而提高服务质量。
服务意识
员工服务意识培训课件 培训师:徐克茹
目录
什么是服务意识 服务意识思想层面的提升 服务意识行为层面的提升
第一部分
什么是服务意识
服务意识的概念
服务意识是指服务人员对服务的认识和理 解,以及主动服务的素质和修养。
拥有良好服务意识的员工能够自觉、主动 地为顾客提供更好的服务。
课堂讨论
度、服务技能、服务水平产生深远的影响。 树立正确的服务理念,才能建立良好的服务意识。 每个企业都拥有具有自身文化特点的服务理念。 下面我们一起来探讨适用于大多数服务岗位的“七心”服务理念。
“用心” 就是要把心用在服务工作上。
“七心”服务理念之一:用心
“用心பைடு நூலகம் 就是要把心用在服务工作上。
“细心”就是心思缜密,在服务时要做到细致入微,一丝不苟。 在服务过程当中,细心体现的是真情,让顾客感到温馨、舒心、放心。
活动:请大家观察一下,教室里面哪些人的杯子该续水了? 您是从哪些细节看出来的呢?
在服务过程当中,细心展示的是素质。要想比别人更加优秀,就要用 心在每一个服务细节上下苦功夫。
活动:每个小组派一位学员给大家续水,请大家观察,哪些 细节值得自己学习?
服务的能力有大有小,服务水平有高有低,但尽心尽责是每个 员工,每时、每事都必须做到的。
“七心”服务理念之二:关心
“关心”是指留意、注意、关怀、挂念。 服务人员要关心顾客,具体来说要做到:
关心顾客的状况 关心顾客的需求 关心顾客的难处 关心顾客的问题
情景演练
一位顾客推开营业厅的大门走进来,环顾四周, 看到服务人员,于是便问:“请问洗手间在哪边?”
内在思想和外在行为相互依存、互相影响,因此,在提升 服务意识时,我们既要注意内在思想的提升,也要注意培 养良好的服务行为习惯,进而促进思想层面的提升。
服务意识的作用
服务意识是服务产品的根基 服务意识是服务工作的灵魂 服务意识是服务质量的前提 服务意识是员工素质的核心
提高服务意识的重要性
请思考:
最近10天内,
人人都是服务者
你为别人做过哪些服务? 别人为你做过哪些服务?
人人又都是被服务者
服务产品的价值
服务创造价值
服务是具有价值的商品。 消费者和服务提供方之间实行的是等价交换。 服务者在服务顾客的同时,也是在为自己创造价值。 服务工作可以满足顾客的需求,同时为服务人员带
来收入和成就感。满意的顾客会成为回头客,服务 人员也会因此得到更多报酬。 因此,服务顾客就是在服务自己;提高服务质量就 是在发展自己;让顾客满意就是在成就自己。
A.首问责任者需要立即解答(解决)顾客的问题。 B.如果不能立即解答和解决,则应向顾客解释清楚,
承诺解决时间,并尽快解决; C.自己解决不了的,要积极主动帮助顾客联系有关
人员予以解决。 D.在解决问题的过程中要主动向顾客反馈进展情况。
服务忌语:不清楚;不知道;不归我管。
“七心”服务理念之三:细心
良好的服务意识 主动热情地为顾客提供优质的服务 企业获得良好的经济效益和社会效益
促进服务行业蓬勃发展
第二部分
服务意识思想层面的提升
服务意识的内在思想态度是指服务人员对服务工作的 认识和理解,以及对服务工作本身的态度和看法。
什么是服务?
服务是指为别人或为集体工作,以提供劳动的形式满足他人 需要。
所呈现的服务形象、服务主动性、服务礼仪和服务技 能等方面。
服务意识两个层面之间的关系
内在思想态度支配外在行为表现。思想是行为的先导,大 多数服务行为都是由服务思想所支配的。
服务行为反映了服务思想。观察和分析服务行为,能够了 解产生该行为的思想。
服务行为对于服务思想的形成和发展具有反作用。良好的 服务行为实践,能够促进良好服务意识的形成和发展。
要明确自己的“服务者”身份,从内心深处认识和理解到自己的 工作就是服务,要把“我的工作就是服务顾客”的理念时刻牢记 在心。
只要在岗,就应该用心为顾客服务,心里不能再想着服务工作 以外的事情,不能和同事聊天,不能沉浸在手机的世界里,否 则难以把服务工作做好。
把心用在服务工作上,才能端正服务态度,提升服务技能,尽 到自己的责任。不能马虎草率,不能敷衍应付,不能推诿塞责。
请大家回答:
服务员甲和服务员乙,哪位具有更好的服务意识? 这位服务员的哪些具体行为,让顾客感受到了“主动、
热情”?
服务意识的两个层面
服务意识包括内在思想态度和外在行为表现两个层面。 服务意识的内在思想态度是指服务人员对服务工作的
认识和理解,以及对服务工作本身的态度和看法。 服务意识的外在行为表现包括服务人员工作行为方面
请问大家:
这位顾客是什么样的状况? 他有什么需求? 他有什么难处? 他问了什么问题?
如果我们是发自内心地关心他,我们应该怎样说、怎样做 呢? 请各小组用5分钟时间准备,5分钟之后上台表演。
关心顾客,要落实“首问负责”的服务制度
“首问负责”是指顾客咨询的第一位服务人员就是 “首问负 责者”,负责解答(解决)顾客的问题,直到顾客满意为止。
服务工作前景广阔
从全球生产总值来看,目前服务业占世界经济总 量的比重已经达到70%;
服务业占国内生产总值的比重已经超过50%; 服务行业已经成为我国就业人数最多的行业; 据推测,二十年之后服务贸易占全球贸易比重可
能增长50%。
培养服务意识,首先要强化服务理念
理念,是指看法、思想、观念。 服务理念,是对于服务的看法、思想和观念。 服务理念属于服务意识的内在思想层面,能够对员工的服务态
“细节决定成败”。细心服务是一种追求尽善尽美的职业精神。我们要时 刻牢记岗位责任,一丝不苟地认真完成服务工作,避免出错,这一点 对于金融服务或其它服务行业的收银岗位尤其重要。