街道办流动人口健康教育和健康促进工作方案

街道办流动人口健康教育和健康促进工作方案

街道办流动人口健康教育和健康促进工作方案

一、指导思想

以党的十八届五中全会为指导，按照“以人为本、属地管理、便民维权、均等服务”的工作理念，充分发挥网格化服务优势，加强部

门合作，动员社会力量，共同做好流动人口健康教育和健康促进工作，不断满足人民群众日益增长的健康需求，努力提升流动人口健

康水平。

二、工作目标

普及公民健康素养基本知识和技能，开展社区居民和流动人口的

健康教育健康促进活动，帮助流动人口逐步养成“合理膳食，适量运动，戒烟限酒，心理平衡”等健康生活方式；降低可干预的危险因素；了解常见病的基本防治知识；掌握基本公共卫生计生知识。提高全

民健康素养，达到促进流动人口适应本地生活，实现社会融合的目标。

三、工作内容

（一）建立流动人口健康教育阵地

在流动人口集中的商场、市场，建立健全流动人口之家、流动人

口计划生育协会等健康教育阵地。充分发挥协会的自我组织、自我

教育、自我服务作用。依托社区卫生服务中心（站），发挥卫生计

生技术服务等资源优势，将健康教育和健康促进工作落到实处。

（二）做好健康知识宣传

在流动人口健康教育阵地开展活动、流动人口接受各种基本公共

卫生计生服务时发放内容丰富、通俗易懂的健康知识折页、健康教

育处方和手册。在户外或室内显著位置设置健康教育宣传栏，定期

更换宣传内容。收集健康教育和健康促进方面的知识，在微信公众

平台发布，扩大宣传面。

（三）开展健康咨询和知识讲座

围绕崇尚健康、提高素养的主题，开展健康咨询或义诊。以个人

健康素养知识、重点疾病防治、融入当地社会发展等为主要内容，

定期举办健康知识讲座，引导流动人口参与其中，掌握健康知识及

必要的健康技能。

（四）开展个体化健康教育

对辖区内有从事有健康危害因素职业的流动人口，要邀请专业人

员组织开展职业卫生、环境卫生等有针对性的个体化健康知识和防

护技能的培训。辖区学校要设有心理辅导室，聘请具备资质的心理

老师为流动人口子女提供心理服务，开设健康教育课，做到健康教

育综合评价达标。

（五）引导流动人口接受健康服务

社区卫生服务中心（站）要建立流动人口居民健康档案。引导流

动人口接受儿童预防接种、建立0-6岁儿童健康管理、孕产妇健康管理、参加育龄妇女免费健康检查、免费孕前优生健康检查、传染

病遗传病防治等基本公共卫生计生服务。

（六）创新健康教育模式

在辖区流动人口子女集中的学校开展“小手拉大手”等健康教育结对活动；充分利用社区邻里文化节等活动，相互交流各地传统养生

方法，共同开展养生保健活动；利用商会团体优势，互帮互助、发

挥特长，促进融入当地社会。

四、工作要求

（一）加强组织领导

为扎实有效的开展此项工作，办事处成立以主任杨丽任组长，人

大主任鲁娟任副组长、办事处各部门负责人、新星街卫生服务中心

负责人、各社区支部书记为成员的流动人口健康教育和健康促进工

作领导小组。将健康教育和健康促进与基本公共卫生计生服务结合起来，加强队伍人员培训，提升基层基本公共卫生计生服务能力。

（二）加强部门协作

各社区要加强同辖区社会团体、健康教育专业机构等辖区单位的沟通和协作。特别要按照**市**区统筹解决人口问题领导小组《关于做好流动人口基本公共卫生计生服务的实施意见》要求，充分发挥综治、劳动服务、社保和民政等部门的优势和作用，共同做好流动人口的健康教育和健康促进工作。

（三）做好数据收集和统计

在开展健康教育过程中，要做好相关信息的收集和统计，要有完整的健康教育活动记录和资料，包括文字、图片等，定期做好健康教育的总结和评价。