福山区崇文中学班主任素质基本知识测试题

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班主任素质大赛笔试试题

班主任素质大赛笔试试题一、单项选择题（共35小题，每小题2分，共70分）1、班主任既通过集体的管理去影响个人又通过对个人的直接管理去影响集体这样的管理模式称为班级（）。

正确答案：DA、自由管理B、民主管理C、常规管理D、平行管理2、班级管理的主要对象是（）。

正确答案：CA、班级公共财产B、班级信息C、学生D、班级资料3、一学生王某课外活动时在操场上翻单杠单杠因年久失修突然断裂王某从单杠上落在硬地上造成骨折谁应对王某的伤害负担责任（）。

正确答案：CA、王某自己责任B、王某的父母或其它监护人负责C、学校负责D、以上各方均不负责4、班集体形成的主要标志之一是（）。

正确答案：CA、成立了班委会B、开展了班级工作C、形成了正确的集体舆论D、确定了班级工作计划5、下列不属于班主任待遇与权利的是（）。

正确答案：DA、学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的骨干作用注重听取班主任意见B、班主任工作量按当地教师标准课时工作量的一半计入教师基本工作量C、班主任津贴纳入绩效工资管理D、对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助6、班级管理实施指的是（）。

正确答案：BA、计划—组织—总结B、组织—指导—协调C、检查—总结—激励D、计划—指挥—检查7、师生关系在人格上是（）。

正确答案：BA、授受关系B、民主平等关系C、相互促进关系D、师道尊严关系8、班级管理的出发点和归宿是什么（）正确答案：DA、制定班级管理目标B、学生综合素质评价C、营造和谐健康的班级氛围D、培养学生的自我管理能力实现学生自治9、我国当前班级管理的实践中采用得最多的领导方式是（）。

正确答案：AA、“教学中心”领导方式B、“集体中心”领导方式C、权威型的领导方式D、民主型的领导方式10、马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（）。

正确答案：DA、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、尊重学生与严格要求学生相结合11、不属于我国中小学德育的主要途径是（）。

中小学班主任基本功大赛理论知识练习题库

中小学班主任基本功大赛理论知识练习题库班主任基本功大赛理论知识练习题（一）一、单项选择题（下列各题只有一个正确的选项，请将正确选项字母填入括号中）1. 《教育部关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的一件中》提出：各级教育部门和中小学校要弘扬以爱国主义为核心的民族精神和（）为核心的时代精神。

A.锐意进取B.团结友善C.中国梦D.改革创新2. 中国职业学校道德品行教育包括：社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育；学生日常行为规范、文明礼仪教育与训练、（）、艾滋病预防、毒品预防、环境保护等专题教育。

A.节俭意识培养B.生命安全教育C.廉洁意识培养D.法制意识培养3. 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是（）。

A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作4. 中等职业学校德育工作要遵循的“三贴近原则”不包括( )A.贴近学生B.贴近职业C.贴近实际D.贴近生活5. 《中等职业学校学生公约》体现了( )的理念，对引导学生形成良好行为习惯，增强德育的针对性、实效性具有重要意义。

A．热爱全体学生，尊重学生人格B.以学生为主体、自我教育、自我管理C.尊重学生个性发展，帮组学生树立积极向上的个人理想D．让学生相互学习、相互帮助6. 开展职业心理素质教育，引导中职学生养成自尊、自信、自强、（）的心理素质。

A．自立 B.自爱 C.敬业 D.乐群7.“既做到以理服人、以情感人，又要切实帮助中职学生解决学习、生活中遇到的实际困难和问题，增强教育的实际效果。

”这体现的是中职学生思想道德教育的（）原则。

A.方向性与时代性相结合的原则B.坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则C．解决思想问题与解决实际问题相结合的原则D．坚持知与行相统一的原则8. 中等职业学校班主任岗位是（）。

A．重要的非专业性岗位B. 重要的专业性岗位C. 一般的非专业性岗位D. 一般的专业性岗位9. 摆在中等职业学校学生各项工作首位、贯穿于教育教学的全过程应该是（）。

师德师风知识应知应会测试卷附答案

师德师风知识应知应会测试卷附答案一、选择题（每题10分，共50分）1. 教师职业道德的基本原则是（）。

A. 忠诚于人民教育事业B. 为人师表C. 教书育人D. 关爱学生答案：A2. 教师职业道德规范中，处理教师与学生之间的关系的基本原则是（）。

A. 尊重学生B. 关心学生C. 严格要求学生D. 引导学生答案：A3. 教师在教育教学活动中，应当遵循（）原则。

A. 教育性B. 科学性C. 公正性D. 趣味性答案：C4. 教师职业道德评价的主要方式是（）。

A. 社会评价B. 学校评价C. 教师自评D. 学生评价答案：A5. 下列选项中，不属于教师职业道德范畴的是（）。

A. 爱国守法B. 爱岗敬业C. 诚实守信D. 勤俭节约答案：D二、填空题（每题10分，共50分）6. 教师职业道德的基本要求是“____、____、____、____、____、____”。

答案：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习7. 教师职业道德规范中，处理教师与学生之间的关系的基本要求是“____、____、____、____”。

答案：尊重学生、关心学生、严格要求学生、引导学生8. 教师职业道德规范中，处理教师与教师之间的关系的基本要求是“____、____、____、____”。

答案：互相尊重、互相学习、互相帮助、团结协作9. 教师职业道德规范中，处理教师与学校之间的关系的基本要求是“____、____、____、____”。

答案：忠诚于学校、维护学校荣誉、遵守学校规章制度、积极参与学校建设10. 教师职业道德规范中，处理教师与家长之间的关系的基本要求是“____、____、____、____”。

答案：尊重家长、理解家长、沟通合作、指导家长三、简答题（每题20分，共40分）11. 请简述教师职业道德的基本原则。

答案：教师职业道德的基本原则是忠诚于人民教育事业。

这一原则要求教师始终坚持以人民为中心的发展思想，全面贯彻落实党的教育方针，为学生全面发展、个性发展、终身发展服务，为人民群众接受优质教育服务，为中华民族伟大复兴培养合格建设者和可靠接班人。

班主任素质基本知识测试题1

班主任素养基本知识测试答案一, 填空题（10分）1. （班级）是学校教书育人的基本单位，而班主任则是这个单位的（领导者, 组织者, 管理者, 服务者）。

2.班主任工作的基本任务是根据德, 智, 体, 美全面发展的要求，开展班级工作，全面教化, 管理, 指导学生，使他们成为有（志向）, 有（道德）, 有（文化）, 有（纪律）, 体魄健康的公民。

3．班主任工作的内容主要是全面了解和探讨（学生）, 组织和培育（班集体）, 做好学生的（个别教化）工作, 协调与统一多方面的（教化力气）, 进行（日常）管理工作。

4．素养教化的切入点是（道德）教化，道德教化的核心是（做人）的教化。

5．履行好班主任的职责，必需树立正确的（教化理念），遵循中小学生（身心发展）的规律，运用科学的（教化方法），擅长利用各种（教化资源）。

二, 单选题（20分）6, 中小学开展弘扬和培育民族精神教化，_______是民族精神的核心。

（）A：爱国主义B：中华传统美德C：革命传统教化D：创新精神7, 新教改要求重视培育学生的______，普遍提高学生的人文素养和科学素养。

（）A：创新精神和实践实力B：创新实力C：实践实力D：全面发展8, 每年哪个月份是全国“中小学弘扬和培育民族精神教化月”？（）A：3月B：6月C：9月D：12月9, 学校教化很重视感恩教化，你知道每年的感恩节是11月的第几个星期四吗？（）A：一B：二C：三D：四10, 坚持_______的指导思想，促进学生健康成长，是学校体育的基本要求。

（）A：全面发展B：“健康第一” C：素养教化D：德育为先11, 对心理健康理解不精确的是：（）A无心理疾病B对不良心理活动及时有效的进行调整C机体健康D保持主动的, 正常的心理状态12, 某市摧毁了一个平均年龄为14-16周岁的15人的盗窃团伙，其中12人来自单亲家庭。

由于缺乏父母的关怀和管教，再受到社会不良分子的唆使，最终误入歧途。

此事例突出了引发未成年人违法犯罪哪一种缘由：（）A未成年人自身因素B社会方面的因素C学校方面的缘由 D家庭教化环境的影响13, 指责学生时，下列选项中不能起到老师制怒作用的是（）A制怒的目的有利于搞清事实的真相和原委B可以避开造成新的冲突，或因冲突的升级而使冲突激化C可以稳定心情，对问题作冷处理 D树立老师的威信，捍卫老师的尊严14, 班主任工作艺术的基本特征阐述不正确的是（）A科学性B针对性C激励性D文明性15, 高中阶段师生关系的特点( )A师生关系比较稳定B选择性突出，评价性明显C依恋性减弱，心理距离明显D随着年级的上升,师生关系由简单到困难三, 多选题（20）16, 对违纪学生惩罚应留意什么？（）A适度原则B及时原则C公正原则D情感原则17, 班主任语言表达的误区有哪些？（）A冷嘲热讽，讥笑挖苦B主干不清，繁冗罗嗦C照本宣科，语调平凡D肃穆有余，幽默不足18, “无声胜有声”，班主任如何把握“缄默”的艺术？（）A缄默用于示意遵循“身教重于言教”的原则B缄默表示和缓对问题冷处理C缄默令学生慑服D缄默代替指责19, “好学生是夸出来的”，表扬学生时应留意什么？（）A表扬要不断变换方式，让学生有簇新感，有激励性B尽可能要公开, 公正, 公允C看法要真诚，绝不能为表扬而表扬D要面对全体学生，应留意发觉学生的闪光点20, 后进生是班级中不可忽视的一个弱势群体，后进生的心理表现有哪些方面？（） A自卑与自尊的冲突心理B骄横与畏惧的冲突心理C合群与独处的冲突心理D进取与意志力弱的冲突心理21, 教化须要合力，班主任如何协调与科任老师之间的关系？（）A建立统一的教化目标，加强协作B主动与科任老师沟通信息C主动邀请科任老师参与班级活动，指导班级工作D敬重和支持科任老师22, 我们常常说让学生学会自控，则自我限制实力差的学生有什么特点？（）A缺少时间观念B学习消极被动C遇到困难时倾向于躲避，缺少有效的解决方法D学习全无安排，总在老师或者家长的压力下学习E学习时心不在焉，学习效果差23, 我们往往忽视学生的青春期教化，你认为应当从哪些方面加强青春期教化？（） A劝服教化与自我教化结合B情感宣泄与爱好转移结合C形象隐喻与反面示警结合D爱好转移与实际熬炼结合24, 班主任如何做学生心理的保健者？（）A老师自己要提高自己的心理素养，留意自身心理保健B学习并驾驭确定的心理保健知识 C扶植学生建立开心而有序的学习环境D敬重学生的人格，防止学生因人格受到损伤而导致心理紊乱E扶植学生树立正确的人生观，让学生懂得做人的道理，从而保证学生面对四周的人和事时，心理反应是适度的25, 转化后进生的基本要求有哪些？（）A建立感情基础B敬重学生人格C组织教化合力D调动后进生自身的主动性E运用班集体的力气四, 推断题（10分）26, 新任班主任，或新接一个班，工作应从建立切实可行的班规班纪开始。

（完整版）班主任基本功大赛笔试题

（完整版）班主任基本功⼤赛笔试题班主任基本功⼤赛笔试题班主任⼯作的基本原理及⼯作规范客观题⼀、填空题（每空 1 分）1、班主任的⼯作的主要职责、、、、。

2、德育管理“六认真”的内容：、、、。

⼆、判断题(答“对”与“否”，每题1 分)1.对班主任⼯作的评价应经常性地频繁化进⾏，以使⼯作更规范、更科学。

( )2.班主任⼯作评价内容中的效果标准指的是是否胜任班主任⼯作。

( )3.班主任⾃⼰不能作为班主任⼯作评价的主体。

( )4.班会⼀般是由班主任主持的。

( )5.有什么样的班主任就有什么样的班风。

( )。

6.班级档案可由班主任填写，也可由学⽣⼲部填写。

( )7.班级组织是学校的⾏政组织。

( )8.为了防⽌遗忘，班主任应要求学⽣及时强化，过度学习。

( )9.“⼀把钥匙开⼀把锁”是启发疏导原则的体现。

（）10.班主任⼯作基础性的内容是指班级管理。

( )11.班主任⼯作的核⼼是指导学⽣学习（）12.那些调⽪、爱挑刺的学⽣就是后进⽣。

（）13.班级活动是多个班级成员参加的教育活动.（）14.在⼀个班级体中⽬标就是⾻架和灵魂。

（）15.最有教育效⼒的是⾏动⽽不是语⾔。

（）三、选择题(从有四个备选答案的题中选出 1 个正确答案，并将正确答案的序号填在题⼲的括号内，每题 1 分。

)1.在实施班主任⼯作评价时，( )是评价的前提。

A.确定标准B.组织动员C.收集资料D.分析判断2.对性格内向、孤僻、有⾃卑⼼理的学⽣宜采⽤( )谈话。

A.谈⼼式B.循导式C.渐进式3.“五⼀劳动节”和“植树节”的劳动教育主题班会属于( )主题班会。

A.季节性B.模拟性C.知识性D.系列性4.班级管理实施指的是( )。

A.计划—组织—总结B.组织—指导—协调C.检查—总结—激励D.计划—指挥—检查5.让学⽣多“经风⾬，见世⾯”，反映了班主任⼯作的( )原则。

A.集体教育B.启发疏导C.实践活动D.因材施教6.借⽤⾼年级班的学⽣来指导帮助的⽅式属于班集体培养⽅法中的( )。

(完整版)班主任基本功大赛精彩试题

班主任素质大赛笔试试题一、填空1、对班主任来说，良好的（道德素质）首先表现在为人师表、无私奉献上。

2、信息的获得、加工、运用是班主任的(基本功)之一。

3、（班主任）是学校德育工作的骨干力量。

4、（关心学生、理解学生）是热爱学生、教育学生的前提。

5、教师在教育过程中，(“身教”)更重于“言教”。

6、班主任坚定正确的做法方向影响着学生的（世界观）的形成。

7、培养(良好的班风)是班主任工作的中心环节。

8、班主任作为班级的领导者、组织者，要经常进行（自我反思）。

9、班主任在班级管理中，忌(有始无终)、独断专行。

10、做学生思想转化工作最常见、最普遍运用的方法是（谈话法）二、选择1、班主任的素质有（ ABCD ）A、良好的道德素质B、广博精深的科学文化素质C、良好的能力素质D、良好的心理素质2、班主任的修养包括（ ABCD ）A、政治修养B、学生观修养C、治学态度修养 D、教学方法修养3、班主任的教育方式应是（ BD ）A、灌输式 B、启发式 C、说教式 D、务实式4、班主任教育方式应多（ A ）A、鼓励式 B 惩罚式5、班主任与科任老师之间的关系应是（ABC ）A、班主任尊重科任老师对班务工作的建议与意见B、严禁学生中不尊重科任老师的言行C、恰当反映、慎重转达学生对科任老师的意见。

三、判断对错1、班主任是学校德育工作的骨干力量。

√2、学生是教师进行教育工作的对象。

√3、在教育过程中，学生既是教育的客体，又是教育的主体。

√4、知识是班主任个人影响力的资源。

√5、班主任在教育过程中，，最重要的是要处理好教师与学生的关系。

√6、班主任要为人师表，为师要有知识，为表要有美德。

√7、在班级管理工作中，出现偶发事件是在所难免的，遇到这样事情，要有自我控制能力√8、为了维护班主任的权威，不能让学生民主评论班主任。

×9、班主任谈话要注意自己的对象，点明问题要根据不同的对象采用不同的方式。

√10、一个合格的班主任，应是学生的良师，更应是学生的益友√四、简答题文案大全1、班主任的基本素养5 班主任应掌握“望、闻、问、切”医技：一、望。

福山区崇文中学班主任素质基本知识检测试题

福山区崇文中学班主任素质基本知识测试题一、填空题（30分）1. （班级）是学校教书育人的基本单位，而（班主任）则是这个单位的领导者、组织者、管理者、服务者。

2.班主任工作的基本任务是按照德、智、体、美全面发展的要求，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有（理想）、有（道德）、有（文化）、有（纪律）、体魄健康的公民。

3．班主任工作的内容主要是全面了解和研究（学生）、组织和培养（班集体）、做好学生的个别教育工作、协调与统一多方面的教育力量、进行日常管理工作。

4．素质教育的切入点是（道德）教育，道德教育的核心是（做人）的教育。

5．我校的校训是；教风是；学风是6.我校规定每周的星期一上午第三节为，星期一下午第四节为7.我校的德育工作特色主题是8.我校在班级学生德育管理中主要采取，在学习上采用合作学习；为表彰学生，在班级和级部中开展级学生评选。

二、单选题（40分）1．学校和学生之间存在怎样的法律关系：（B ）A．监护人B．监护人的代理人C．责任人2．教师向教育行政部门提出申述，教育行政部门应当在接到申述的多少天以内作出处理：（C ）A．15天B．10天C．30天3．学校和监护人承担法律责任的归责原则不同。

学校承担的是过错责任，以下那种情况下学校才能承担责任：（A）A．只有在学校存在过错的情况下B．只有在被家长告上法庭的情况下C．只有在学生受到伤害的情况下4.学校教师与家长在面对学生时有一个共同点——都是未成年学生的：（B ）A．指导者和保护者B．教育者和保护者C．管理者和教育者5.新时期中小学思想道德教育中德育的目标追求是：（ A ）A．学会做人B．学会学习C．学会选择6.班主任工作的中心环节是（C ）A．对学生进行思想教育B．教育学生遵守纪律C．组织和建设良好的班集体7.“什么是教育，简单一句话，就是培养良好的习惯”。

这句话是著名的教育家（B ）提出来的。

A、陶行知B、叶圣陶C、张伯苓D、魏书生8.为收心聚力，我校每学期都把开学第一个月确定为（B ）A、新学期新规范月B、行为规范养成月C、爱班级爱集体活动月9.下面哪一项是班主任工作的出发点和归宿，也是班集体管理运转的动力？（ A ）A．班级发展目标的建立B．建立班团队组织C．摸清班情D．营造和谐健康的班级氛围10.教师素质的核心是（C ）。

带答案班主任基本功比赛试题.doc

班主任基本功笔试试校区 _________姓名__________一、选择题（每题 1 分，计 20 分）1.班主任工作的中心环节是（C）A.对学生进行思想教育B.教育学生遵守纪律C.组织和建设良好的班集体D.做好班集体的活动2.“什么是教育，简单一句话，就是培养良好的习惯”。

这句话是着名的教育家（B）提出来的A.陶行知B.叶圣陶C.张伯苓D.杜威3．以下内容既是班主任工作的出发点和归宿，也是班集体管理运转的动力的（A）A.班级发展目标的建立B.建立班团队组织C.摸清班级情况D.营造和谐健康的班级氛围4.班集体形成的主要标志之一是（ C ）A.成立了班委会B.开展了班级活动C.形成了正确的集体舆论D.确定了班级计划5.让学生多“经风雨，见世面”，反映了班主任工作的（C）原则。

A.集体教育B.启发疏导C.实践活动D.因材施教6.班主任的工作重点是（ A ）A.全面了解和研究学生B.整合各方面教育影响，使其形成正向的合力C.对学生进行品德教育D.教育学生努力学习7．前苏联教育家马卡连柯所倡导的"平行教育 "的德育原则是指（ D ）A.知行统一原则B.尊重信任与严格要求学生相结合原则C.教育影响的一致性与连贯性原则D.集体教育与个别教育相结合的原则8.班主任做好班级工作的中心环节是（ B ）A.了解和研究学生B.组织和培养班集体C.做好个别学生的教育工作D.同家庭、社会密切配合9．德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（D）A.以“知”为开端，知、情、意、行依次进行B.以“情”为开端，情、知、意、行依次进行C.以“行”为开端，行、知、情、意依次进行D.视具体情况，可有多种开端和顺序10.党的十八大报告明确提出，要把（ D ）作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

A.德育为先B. 育人为本C.践行社会主义核心价值观D.立德树人11.小学阶段是发展学生个性 (B)A.并不重要的时期B.非常重要的奠基时期C.没有效果的时期D.最不会受外界影响的时期12.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（A）A.示范性B.复杂性C.主体性D.长期性13.班主任了解学生的基本方法是（ A ）A.观察法B.问卷法C.谈话法D.调查法14.进行个别学生教育的心理基础是（ A ）A.尊重学生，关心信任B.严格要求，民主公正C.热爱学生，民主公正D.热爱学生，坦诚相待15.马斯洛理论把需求层次分成（ C ）A.安全的需要、生理的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要B.尊重的需要、安全的需要、生理的需要、自我实现的需要、爱和归属的需要C.生理的需要、安全的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要D.生理的需要、安全的需要、尊重的需要、自我实现的需要、爱和归属的需要16.提出“通过集体，在集体中进行教育”这一着名教育原则的是（D ）A.杜威B.陶行知C.苏霍姆林斯基D.马卡连柯17.明确规定“教师是履行教育教学职责的专业人员”的法律是（ B ）A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国教育法》18.作为班主任，如本班学生在校发生学生伤害事故，正确的处理程序一般应是（B）A.首先告知未成年学生的监护人，然后救助受伤害学生，再告知学校相关领导。

班主任素质大赛笔试试题

班主任素质大赛笔试试题一、单项选择题（共35小题，每小题2分，共70分）1、焦虑是有紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。

中学生常见的焦虑反应是（）。

正确答案：DA、生活焦虑B、睡眠障碍焦虑C、交友焦虑D、考试焦虑2、青春前期的最初标志就是反思能力的出现反思能力是指（）。

正确答案：CA、退回到自我中心的思维B、主动性的发展C、对自己心智过程进行思考的能力D、为了一个共同目标而与其他人合作3、班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式不包括（）。

正确答案：DA、班级环境布置B、班级人际关系和班风C、班级制度与规范D、教师与个别学生的亲密关系4、德育中的基本方法时（）。

正确答案：AA、说服教育法B、榜样示范法C、陶冶教育法D、实际锻炼法5、对性格内向、孤僻、有自卑心理的学生宜采用（）谈话。

正确答案：CA、谈心式B、循导式C、渐进式D、商讨式6、班主任与科任教师在班级管理中是（）关系。

正确答案：BA、领导与被领导B、分工与合作C、平等互助D、协商合作7、心理现象分为（）。

正确答案：AA、心理过程与个性心理B、认知过程与个性心理C、情感过程与个性心理D、意志过程与个性心理8、当一个人的外表具有魅力时他的一些与外表无关的特征也常常被肯定这种现象被称为（）。

正确答案：BA、宽大效应B、晕轮效应C、中心品质D、刻板印象9、“教育有法可依但无定法可抄”这说明教师劳动具有（）。

正确答案：BA、情境性B、创造性C、示范性D、个别性10、马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人也要尽可能地尊重一个人”反映了德育的（）。

正确答案：DA、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、尊重学生与严格要求学生相结合11、（）是学生心理健康教育的主要场所。

正确答案：AA、学校B、家庭C、社会D、工作单位12、下面哪一项不是班级活动方案中必须包括的内容（）正确答案：BA、活动的步骤B、活动邀请人C、活动的主题D、活动的名称13、班级管理的基本功能是（）。

班主任测试题带答案

班主任测试题带答案 Revised by BLUE on the afternoon of December 12,2020.班主任测试题答案卷一、填空题20%配合的思想道德教育体系，促进学生养成良好的思想品德和行为习惯。

23、中小学班主任作为中小学教师队伍的重要组成部分，是班级4、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010－2020年）中指出坚持德育为先，立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程；把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。

条件。

二、选择题（一）单项选择题20%1、( )是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。

A.爱国守法B.爱岗敬业C.终身学习D.团结合作2、班主任工作的中心环节是（）A.了解和研究学生B.教育个别学生C.组织和培养班集体D.搞好班级教育工作3、鲁迅曾说：“人有人性，狼有狼性。

我希望中国人多一点狼性，少一点人性。

”用现代教育改革新理念的眼光来看，鲁迅实际上是在提倡（）。

A．个性教育 B．情感与价值观教育C．关爱自然 D．教育民主4、会骑自行车有助于学骑摩托车，这是（）。

A.系列位置效应B.正迁移C.负迁移D.技能学习5、光环效应是一种( )的现象,可能在人们没有意识到的情况下发生。

A.社会适应B.信息干扰C.先入为主D.以偏概全6、皮亚杰的心理发展观认为心理起源于( )。

A.先天的成熟B.动作C.后天的经验D.吸吮7、下面不属于小学生心理特点的一项是（）A.思维水平开始由具体形象思维向抽象思维过渡，但形象思维占优势。

B.无意注意占优势。

C.自制力较弱，好动，好模仿。

D.注意力较稳定，精神易集中。

8、班集体是以（）为导向，经过师生共同创建而形成的。

A.正确舆论B.集体主义价值观C.共同目标D.良好班风9、“凡有的，还要加给他叫他多余；没有的，连他所有的也要夺过来。

”用以描述社会生活领域中普遍存在的两极分化现象的是（）A．鳄鱼效应B．马太效应C．懒蚂蚁效应 D踢猫效应10、中小学班级文化是指弥散于班级内部长期形成的相对稳定的,独特的,具有共同思想、价值观念和行为准则的总和。

班主任素质大赛笔试试题

班主任素质大赛笔试试题一、单项选择题（共35小题，每小题2分，共70分）1、班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式不包括（）。

正确答案：DA、班级环境布置B、班级人际关系和班风C、班级制度与规范D、教师与个别学生的亲密关系2、教师职业道德的核心是（）。

正确答案：BA、教师对教育事业的忠诚B、热爱学生C、教师自身的道德修养D、教师的责任心3、公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的一项权利是（）。

正确答案：BA、隐私权B、人身权C、名誉权D、荣誉权4、小王总是怀疑自己家的门没有上锁因此常常要反复检查她的这种行为属于（）。

正确答案：BA、焦虑B、强迫行为C、强迫观念D、强迫恐惧5、加强（）是坚持育人为本、德育为先的重要体现。

政府有关部门和学校应为其开展工作创造有利条件保障其享有的待遇与权利。

正确答案：AA、班主任队伍B、学研共同体C、班干部队伍D、家长委员会6、班主任工作的中心环节是（）。

正确答案：DA、了解和研究学生B、教好与管好学生C、做好个别教育工作D、组织和培养班集体7、焦虑是有紧张、不安、焦急、忧虑、恐惧交织而成的一种情绪状态。

中学生常见的焦虑反应是（）。

正确答案：DA、生活焦虑B、睡眠障碍焦虑C、交友焦虑D、考试焦虑8、智力的性别差异的研究结果表明男女智力的总体水平（）。

正确答案：BA、女优于男B、大致相等C、男优于女D、中国人相等外国人不相等9、分配学生座位时教师最值得关心的是（）。

正确答案：DA、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响10、（）是班的教育者和组织者对一个班集体的发展起主导作用。

正确答案：BA、教师B、班主任C、班长D、学生会11、心理过程包括（）正确答案：DA、认识过程、情感过程、行为过程B、知觉过程、情感过程、行为过程C、感觉过程、知觉过程、意志过程D、认识过程、情感过程、意志过程12、学生最主要的权利是（）。

正确答案：CA、人身自由权B、人格尊严权C、受教育权D、隐私权13、班级建设设计以（）最为重要。

班主任素质试题

一、单选题（本大题共20小题，满分40分）1. 在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是：____（A）A、过错责任原则B、无过错责任原则C、严格责任原则D、公平原则2. ____ 是学校进行教育教学的基本单位。

（B）A．个人 B.班级 C.学生 D.年级3. ____是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

（A）A.义务教育B.中等教育C.职业教育D.高等教育4.尊重家长，友好合作属于班主任素质方面的( A )。

A、道德素质B、科学文化素质C、能力素质5.心理咨询法是指教育者通过心理（B），帮助学生认识自己，悦纳自己，发展自己，使其在学习生活等方面取得良好适应的方法。

A、测试B、指导与控制C、调节6.班会的主要方式有（ A ）。

A、班级例会和主题班会B、民主生活会C、团队会议 D 班委会7.学校教师与家长在面对学生时有一个共同点——都是未成年学生的：（ B ）A．指导者和保护者B．教育者和保护者C．管理者和教育者8.班主任工作的中心环节是（ C ）A．对学生进行思想教育B．教育学生遵守纪律C．组织和建设良好的班集体9.中学生品德评定的理论依据是（ A ）。

A、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》B、《爱国主义教育实施纲要》C、《公民道德建设实施纲要》10.班主任工作的基本任务是（ A ）。

A、开展班级工作，培养良好的班集体，全面关心、教育和管理学生B、沟通学校与家庭、社会教育之间的联系C、全面开展心理咨询11.班主任与科任教师在班级管理中是（B）关系。

A、领导与被领导B、分工与合作C、平等互助12.学校和监护人承担法律责任的归责原则不同。

在以下那种情况下学校才能承担责任？（ A ）A．只有在学校存在过错的情况下B．只有在被家长告上法庭的情况下C．只有在学生受到伤害的情况下13.分配学生座位时，教师最值得关心的是（D ）A ．对课堂纪律的影响B ．学生听课效果C ．后进生的感受D ．对人际关系的影响14.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）。

中小学教师师德师风知识竞赛考试试卷及答案

中小学教师师德师风知识竞赛考试试卷及答案一、选择题（每题5分，共25分）1. 教师职业道德的基本原则是（）。

A. 忠诚于人民教育事业B. 热爱学生C. 为人师表D. 教书育人答案：A2. 教师在教育教学活动中，要尊重学生的人格，关注学生的（）。

A. 个性差异B. 成绩C. 年龄D. 家庭背景答案：A3. 教师职业道德规范的要求不包括（）。

A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 严谨治学D. 提高工资待遇答案：D4. 教师在教育教学中，要注重学生的（）发展。

A. 智力B. 体育C. 美育D. 全面发展答案：D5. 下列选项中，不属于教师职业行为规范的是（）。

A. 言传身教B. 严谨治学C. 关爱学生D. 学术不端答案：D二、填空题（每题5分，共25分）1. 教师职业道德的基本原则是忠诚于人民________事业。

答案：教育事业2. 教师在教育教学活动中，要尊重学生的人格，关注学生的________。

答案：个性差异3. 教师职业道德规范的要求包括________、关爱学生、严谨治学、为人师表等。

答案：爱岗敬业4. 教师在教育教学中，要注重学生的________发展。

答案：全面发展5. 下列选项中，不属于教师职业行为规范的是________。

答案：学术不端三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述教师职业道德的基本原则。

答案：教师职业道德的基本原则是忠诚于人民教育事业，体现了教师职业的神圣性和责任感。

2. 简述教师关爱学生的具体表现。

答案：教师关爱学生的具体表现包括关心学生的身心健康、尊重学生的人格、关注学生的成长需求、公正对待学生等。

3. 简述教师如何做到为人师表。

答案：教师要做到为人师表，需要具备高尚的品德、严谨的治学态度、良好的行为习惯，以身作则，为学生树立榜样。

四、案例分析题（每题20分，共40分）1. 某教师在课堂上对学生的回答不耐烦，甚至批评学生的错误答案。

请分析这位教师的行为是否符合教师职业道德规范，并提出改进建议。

班主任素质大赛笔试试题

班主任素质大赛笔试试题一、单项选择题（共35小题，每小题2分，共70分）1、师生关系在社会道德上是（）。

正确答案：CA、授受关系B、民主平等关系C、相互促进关系D、师道尊严关系2、教师的表率作用主要表现在（）。

正确答案：AA、言行一致B、衣着整洁C、举止端庄D、谈吐文雅3、“五一劳动节”和“植树节”的劳动教育主题班会属于（）主题班会。

正确答案：AA、季节性B、模拟性C、知识性D、系列性4、做好班主任工作的前提和基础是（）。

正确答案：BA、组织和培养班集体B、全面了解学生C、培养优良班风D、做好后进生转化工作5、加强（）是坚持育人为本、德育为先的重要体现。

政府有关部门和学校应为其开展工作创造有利条件保障其享有的待遇与权利。

正确答案：AA、班主任队伍B、学研共同体C、班干部队伍D、家长委员会6、以下不属于心理健康标准的是（）。

正确答案：CA、对现实的有效知觉B、自知自尊与自我接纳C、活泼开朗大方D、人格结构的稳定与协调7、班主任与学生共同确定班级总体目标并转化为小组目标和个人目标使其与班级目标融为一体以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方式称为班级（）。

正确答案：BA、常规管理B、目标管理C、平行管理D、民主管理8、关于考试焦虑症的处理以下那种说法是不正确的（）正确答案：CA、考试焦虑症必要时可以用心理治疗配合抗焦虑药物来处理B、学业压力和考试焦虑会形成恶性循环令考试焦虑症越来越严重C、考试焦虑的形成原因主要是学生内部压力所以重要处理好学生的心态和观念就可以了D、系统脱敏法是治疗考试焦虑症的方法之一9、班主任的领导方式一般有三种类型即（）。

正确答案：BA、民主型、惩罚型、放任型B、权威型、放任型、民主型C、放任型、监督型、正义型D、惩罚型、争议型、权威型10、分配学生座位时教师最值得关心的是（）。

正确答案：DA、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、后进生的感受D、人际关系的影响11、德育中的基本方法时（）。

班主任素质试题

一、单选题(本大题共20小题,满分4０分)1、在学生伤害事故处理中,学校责任适用得归责原则就是:＿___(A)A、过错责任原则B、无过错责任原则Ｃ、严格责任原则D、公平原则２。

＿＿__ 就是学校进行教育教学得基本单位、(Ｂ)A。

个人B、班级C、学生D、年级3、____就是国家统一实施得所有适龄儿童、少年必须接受得教育,就是国家必须予以保障得公益性事业。

(Ａ)A。

义务教育B。

中等教育C、职业教育D。

高等教育４、尊重家长,友好合作属于班主任素质方面得(Ａ)、A、道德素质B、科学文化素质C、能力素质5、心理咨询法就是指教育者通过心理(B),帮助学生认识自己,悦纳自己,发展自己,使其在学习生活等方面取得良好适应得方法。

A、测试B、指导与控制C、调节６。

班会得主要方式有( A)。

Ａ、班级例会与主题班会B、民主生活会C、团队会议 D 班委会7.学校教师与家长在面对学生时有一个共同点——都就是未成年学生得:( Ｂ)A.指导者与保护者Ｂ.教育者与保护者 C.管理者与教育者８、班主任工作得中心环节就是( C )A。

对学生进行思想教育B、教育学生遵守纪律 C.组织与建设良好得班集体9、中学生品德评定得理论依据就是( A )。

A、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》B、《爱国主义教育实施纲要》C、《公民道德建设实施纲要》１0、班主任工作得基本任务就是( A )、Ａ、开展班级工作,培养良好得班集体,全面关心、教育与管理学生B、沟通学校与家庭、社会教育之间得联系C、全面开展心理咨询11。

班主任与科任教师在班级管理中就是(Ｂ)关系。

Ａ、领导与被领导Ｂ、分工与合作C、平等互助1２、学校与监护人承担法律责任得归责原则不同。

在以下那种情况下学校才能承担责任？( A )Ａ.只有在学校存在过错得情况下B.只有在被家长告上法庭得情况下C、只有在学生受到伤害得情况下13。

分配学生座位时,教师最值得关心得就是( D)Ａ。

对课堂纪律得影响 B .学生听课效果C 。

班主任素质大赛笔试试题

班主任素质大赛笔试试题一、单项选择题（共35小题，每小题2分，共70分）1、下面对班主任工作基本职责的认识正确的观点是（）。

正确答案：DA、组织和培养班集体对全班每个学生的发展负责B、全面了解学生确保学生学习成绩的提高C、与家长保持联系教育好每个学生D、根据学校的要求使学生班集体得以良好发展2、青春前期的最初标志就是反思能力的出现反思能力是指（）。

正确答案：CA、退回到自我中心的思维B、主动性的发展C、对自己心智过程进行思考的能力D、为了一个共同目标而与其他人合作3、心理辅导的途径有多种下列陈述不正确的一项是（）。

正确答案：BA、专门开设的心理健康课程一般有两种形式一种是以讲授为主的有关课程另一种是开设心理辅导活动课B、心理辅导与班级、团队的日常活动没什么区别C、心理健康教育可以渗透在学科教学中来说实施D、个别辅导最能体现心理辅导中因材施教的原则4、在班级管理中班主任是班级的（）。

正确答案：DA、法人B、监督人C、辅导员D、领导人5、班级文化是班级中教师和学生共同创造出来的联合生活方式不包括（）。

正确答案：DA、班级环境布置B、班级人际关系和班风C、班级制度与规范D、教师与个别学生的亲密关系6、班级管理的基本功能是（）。

正确答案：BA、运用教学技术手段精心设计各种不同的教学活动B、调动班级成员参与班级管理的积极性C、帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D、进行社会角色的学习7、现代班级管理强调以（）为核心来建立管理制度。

正确答案：DA、学校B、教师C、教育内容D、学生8、进行德育时要有一定的理想和方向性以指导学生正确的方向发展这体现了德育的（）。

正确答案：CA、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、一致性和连贯性原则9、师生关系在社会道德上是（）。

正确答案：CA、授受关系B、民主平等关系C、相互促进关系D、师道尊严关系10、班会的主要方式有（）。

正确答案：AA、班级例会和主题班会B、民主生活会C、团队会议D、班委会11、心理现象分为（）。

带答案---班主任基本功比赛试题

带答案---班主任基本功比赛试题班主任基本功笔试试校区_________姓名__________一、选择题（每题1分，计20分）1.班主任工作的中心环节是（C）A.对学生进行思想教育B.教育学生遵守纪律C.组织和建设良好的班集体D.做好班集体的活动2.“什么是教育，简单一句话，就是培养良好的习惯”。

这句话是著名的教育家（B）提出来的A.陶行知B.叶圣陶C.张伯苓D.杜3．以下内容既是班主任工作的出发点和归宿，也是班集体管理运转的动力的（A）A.班级发展目标的建立B.建立班团队组织C.摸清班级情况D.营造和谐健康的班级氛围4.班集体形成的主要标志之一是（C）A.成立了班委会B.开展了班级活动C.形成了正确的集体舆论D.确定了班级计划5.让学生多“经风雨，见世面”，反映了班主任工作的（C）原则。

A.集体教育B.启发疏导C.实践活动D.因材施教6.班主任的事情重点是（A）A.全面了解和研讨学生B.整合各方面教育影响，使其形成正向的合力C.对学生进行品德教育D.教育学生努力研究7．前苏联教育家马卡连柯所倡导的"平行教育"的德育原则是指（D）A.知行统一原则B.尊重任与严厉请求学生相结合原则C.教育影响的一致性与连贯性原则D.集体教育与个别教育相结合的原则8.班主任做好班级工作的中心环节是（B）A.了解和研讨学生B.组织和培养班集体C.做好个别学生的教育事情D.同家庭、社会密切共同9．德育过程是对学生知、情、意、行的培养和提高过程，其实施顺序是（D）A.以“知”为开端，知、情、意、行依次进行B.以“情”为开端，情、知、意、行依次进行C.以“行”为开端，行、知、情、意依次进行D.视具体情况，可有多种开端和顺序10.报告明确提出，要把（D）作为教育的根本任务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

A.德育为先B.育人为本C.践行社会主义核心价值观D.立德树人11.小学阶段是发展学生个性(B)A.并不重要的期间B.十分重要的奠定期间C.没有效果的期间D.最不会受外界影响的期间12.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有（A）A.树模性B.复杂性C.主体性D.长期性13.班主任了解学生的基本方法是（A）A.观察法B.问卷法C.谈话法D.调查法14.进行个别学生教育的心理基础是（A）A.尊重学生，关心任B.严厉请求，民主公正C.酷爱学生，民主公正D.酷爱学生，坦诚相待15.马斯洛理论把需求层次分成（C）A.安全的需要、心理的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我完成的需要B.尊重的需要、安全的需要、心理的需要、自我完成的需要、爱和归属的需要C.生理的需要、安全的需要、爱和归属的需要、尊重的需要、自我实现的需要D.生理的需要、安全的需要、尊重的需要、自我实现的需要、爱和归属的需要16.提出“通过集体，在集体中进行教育”这一著名教育原则的是（D）A.杜B.陶行知C.苏霍姆林斯基D.马卡连柯17.明确规定“教师是履行教育讲授职责的专业人员”的法律是（B）A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国教育法》18.作为班主任，如本班学生在校发生学生伤害事故，正确的处理程序一般应是（B）A.首先告知未成年学生的监护人，然后救助受伤害学生，再告知学校相关领导。

班主任素质大赛笔试试题(含答案)

班主任素质大赛笔试试题(含答案)一、选择题（每题2分，共20分）1. 班主任在班级管理中的角色是（）。

A. 领导者B. 组织者C. 协调者D. 以上都是答案：D2. 下列哪项不是班主任的职责（）。

A. 制定班级管理计划B. 组织班级活动C. 辅导学生学业D. 评价学生品行答案：C3. 班主任在处理班级问题时，应该（）。

A. 严格批评B. 耐心倾听C. 迅速解决D. 以上都是答案：B4. 下列哪个原则不是班级管理的原则（）。

A. 公平公正B. 民主参与C. 严格管理D. 自由放任答案：D5. 下列哪个方法不是班主任进行班级管理的方法（）。

A. 情感管理B. 制度管理C. 目标管理D. 教育管理答案：D二、填空题（每题2分，共20分）6. 班主任是班级的（），是学校教育工作的（）。

答案：灵魂；核心7. 班主任的职责是（）、（）、（）等工作。

答案：调查研究；组织管理；教育指导8. 班级管理的原则包括（）、（）、（）、（）。

答案：公平公正；民主参与；严格管理；人文关怀9. 班主任进行班级管理的方法有（）、（）、（）、（）。

答案：情感管理；制度管理；目标管理；评价管理三、简答题（每题10分，共30分）10. 请简述班主任在班级管理中的角色和职责。

答案：班主任在班级管理中的角色是领导者、组织者、协调者，职责包括调查研究、组织管理、教育指导等工作。

11. 请简述班级管理的原则。

答案：班级管理的原则包括公平公正、民主参与、严格管理、人文关怀等。

12. 请简述班主任进行班级管理的方法。

答案：班主任进行班级管理的方法包括情感管理、制度管理、目标管理、评价管理等。

四、案例分析题（共40分）13. 案例：某班学生在一次数学考试中，成绩普遍不理想。

作为班主任，你应该如何处理这个问题？答案：作为班主任，应该首先了解学生成绩不理想的原因，是教学方法问题、学生学习态度问题还是其他原因。

然后针对原因采取相应的措施，如改进教学方法、引导学生正确学习态度等。

(完整版)班主任工作常识试题及答案

班主任素质大赛笔试一试题一、填空1、对班主任来说，优秀的（道德素质）第一表此刻为人师表、无私奉献上。

2、信息的获取、加工、运用是班主任的( 基本功 ) 之一。

3、（班主任）是学校德育工作的骨干力量。

4、（关心学生、理解学生）是热爱学生、教育学生的前提。

5、教师在教育过程中， ( “身教” ) 更重于“言教”。

6、班主任坚定正确的做法方向影响着学生的（世界观）的形成。

7、培育 ( 优秀的班风 ) 是班主任工作的中心环节。

8、班主任作为班级的领导者、组织者，要常常进行（自我反省）。

9、班主任在班级管理中，忌( 有始无终 ) 、独行独断。

10、做学生思想转变工作最常有、最广泛运用的方法是（讲话法）二、选择1、班主任的素质有（ABCD）A、优秀的道德素质B、广博精湛的科学文化素质C、优秀的能力素质D、优秀的心理素质2、班主任的涵养包含（ABCD）A 、政治涵养B 、学生观涵养C 、治学态度涵养D 、教课方法涵养3、班主任的教育方式应是（BD）A、灌注式 B 、启迪式 C 、说教式D、求实式4、班主任教育方式应多（A）A 、鼓舞式B处罚式5、班主任与科任老师之间的关系应是（ABC）A、班主任尊敬科任老师对班务工作的建议与建议B、禁止学生中不尊敬科任老师的言行C、适合反应、谨慎转达学生对科任老师的建议。

三、判断对错1、班主任是学校德育工作的骨干力量。

√2、学生3、在教育过程中，学生既是教育的客体，又是教育的主体。

√4、知识是班主任个人影响力的资源。

√5、班主任在教育过程中，，最重要的是要办理好教师与学生的关系。

√6、班主任要为人师表，为师要有知识，为表要有美德。

√7、在班级管理工作中，出现偶发事件是在所不免的，碰到这样事情，要有自我控制能力√8、为了保护班主任的威望，不可以让学生民主议论班主任。

×9、班主任讲话要注意自己的对象，点明问题要依据不一样的对象采纳不一样的方式。

√10、一个合格的班主任，应是学生的良师，更应是学生的良友√四、简答题1、班主任素质有哪些？（一）优秀的道德素质。