专业知识培训心得体会

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培训总结心得体会

培训总结心得体会

培训总结心得体会第一篇:培训总结心得体会作为一个职场人,个人的专业素养、技能和知识的更新非常重要,而培训就是提升自我能力的一种方式,可以加速职业成长的步伐,提高竞争力。

在不同的培训中,我有以下的一些总结心得体会。

首先,培训涉及的范围非常广泛,可以覆盖到行业知识、管理技能、职场心理、沟通技巧等多个方面,因此在参加培训时需要明确自己想要学什么,有目的地参加相应的培训。

其次,培训内容的实用性很重要,参加培训并不是为了看看热闹,而是要学到实用的知识和技能,能够在工作中发挥作用。

我在参加培训时会注意培训内容是否能够解决我在工作中遇到的实际问题。

另外,好的培训除了要有实用性,还要求知识传递方式要简单易懂,可以让学员在短时间内快速掌握相关的知识和技能。

当然,培训的方式也是非常重要的,采用讲解、案例分析和互动学习等方式可以更好地提高学习效果,让学员能够掌握知识和技能的同时,还能够进行互动交流,更好地推进团队的建设。

此外,培训的持续性也非常重要,不仅仅是培训的周期,更是一种思维方式,即持续学习、持续提升自我能力,甚至可以将学到的东西落地到自身工作中,发挥实际作用。

因此,在培训后的日常工作中,我会尽可能运用所学知识和技能,不断提高自己的工作效率和质量。

总之,对于一个职场人来说,培训是非常重要的一种形式,参加培训不仅能够提升自我能力和素养,而且可以扩大自己的人脉圈,获取更多的机会和资源。

在以后的职业道路上,我会继续关注培训机会,不断提升自己的专业素养,为职业生涯的发展打好基础。

第二篇:培训总结心得体会在职场中,不断学习和更新自己的知识和技能是非常重要的,而培训则是一种非常有效的学习方式。

通过参加培训,我不仅扩大了自己的专业视野,还学习了很多实用的知识和技能。

在参加不同的培训中,我有以下一些总结心得体会。

首先,培训需要有目的性。

在参加培训前,需要提前了解培训内容和目标,了解自己需要学习什么,根据需求选择合适的培训课程。

专业知识培训感言

专业知识培训感言

专业知识培训感言
作为一个普通员工,我从未意识到专业知识培训的重要性。

然而,在经历了一次又一次的培训之后,我深刻体会到了它们对我的工作和个人发展的影响。

首先,专业知识培训为我提供了全新的知识和技能。

在这些培训中,我学到了许多与我的工作密切相关的专业知识。

这些知识不仅帮助我更好地理解和应对工作中的各种挑战,还提高了我的工作效率和质量。

同时,通过与其他行业专家的交流和学习,我也不断拓宽了自己的视野和思维方式。

其次,专业知识培训促使我保持不断学习的态度。

在工作中,行业和技术的变化是不可避免的。

通过定期参加培训,我可以及时了解到行业的新动态和最新的技术进展,保持自己的知识更新和与时俱进。

这种持续学习的态度使我能够适应变化,不断提升自己的竞争力,并且更加自信地面对工作中的各种挑战。

最后,专业知识培训激发了我对工作的热情和责任感。

在培训中,我看到了许多成功的案例和行业的发展前景,这激发了我对自己工作的热情和追求卓越的动力。

我意识到,只有不断提升自己的专业能力,才能为公司的发展做出更大的贡献。

因此,我更加珍惜每一次培训机会,对待工作更加认真和负责。

总之,专业知识培训给予了我很多宝贵的机会和收获。

它们不仅为我提供了新的知识和技能,也促使我保持学习的态度,并激发了我的工作热情和责任感。

在今后的工作中,我会继续注重专业知识的学习和提升,为自己的职业发展奠定坚实的基础。

教师专业进修培训学习心得体会7篇

教师专业进修培训学习心得体会7篇

教师专业进修培训学习心得体会7篇教师专业进修培训学习心得体会(篇1)今年我有幸参加了本次英语国培学习,通过短时间的网上学习,我明白了网上学习的重要和快捷。

在国培学习中,我对新课程改革的理念有了更深刻的认识,明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性,提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论,现总结如下:一、通过培训,提高了自己的`思想认识由于工作在农村中学,没有更好地了解现在教育的现状和教师成长方面的情况,就像井底之蛙,对所从事的教育教学工作缺乏全面的了解。

通过此次培训,我清楚地知道了新课程改革对教师所提出的要求。

我们要以更宽阔的视野去看待我们从事的教育工作,不断地提高自身素质和教育教学水平,不断地总结自己的得失,提高认识,不断学习,才能适应教育发展对我们教师的要求。

网络研修,好处多多,通过学习培训对我和广大教师及时学习和解决一些实际问题起了很大的作用。

二、通过培训,提升了现代教育技能原来,我对于计算机方面的操作只是停留在一些基本的层面上,例如在文档中完成一些文稿的撰写。

通过经常光顾我们的国培学习网页,如今,我已经能够熟练的利用计算机,进行各种方式的操作,编辑出自己理想的电子稿件。

国培学习网页,填补了我计算机操作知识的空白。

这个质地细致,色调温暖的学习扉页,就像是一条大毛毯,看上去特别的舒适和亲和。

三、通过培训,夯实了专业知识基矗作为一名专职教师,首先应该具备的就应该是全面系统的学科本位知识。

以往,我只是研读一些与英语有关的资料,习惯于积累一点一滴的知识素材。

现在,有国培学习网页了。

在这里所有的学习内容一目了然,科学系统,有标可依,有律可循,学习起来方便至极。

这个学习页面的课程设置,突现了以学科为基础,以问题为中心的特色。

在这个学习页面上,通过专家引领,帮助我进一步领会了新课程的教学理念,让我对英语教学有了深入的理解与思考;通过参与学习、反思体会,帮助我准确地把握了英语的主要教学内容及教学的重难点,帮助我认识并掌握了英语教学的新方法、新手段,并且能够有效地运用到自己的实际教学中去。

教师专业知识和技能培训心得体会(通用6篇)

教师专业知识和技能培训心得体会(通用6篇)

教师专业知识和技能培训心得体会(通用6篇)教师专业知识和技能培训心得体会(通用6篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,好好地写一份心得体会,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。

那么要如何写呢?下面是小编收集整理的教师专业知识和技能培训心得体会(通用6篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

教师专业知识和技能培训心得体会1金秋十月,秋风送爽。

在西子湖畔我参加了浙江教育报刊总社主办的培训。

此次培训的内容是“高中英语课堂改革与有效教学”。

专心聆听并学习了z老师等专家的生动报告后,感触颇深,其中z老师提出的“对文本的有效解读”给我留下较深的印象。

一直以来,英语阅读教学中语言点处理和文本信息处理的关系是我的困惑。

阅读课也似乎开始千篇一律地遵循着“读前‘有趣热身’”——“读中‘提问和应答’”——“读后‘热烈讨论’”——最后的“语言点讲解”这些步骤。

教师在教授阅读文本时总局限于对课文意思的理解、段落大意的概括、句子机构的分析、词汇短语的掌握,阅读课上的训练活动也往往是围绕学习语言知识而展开。

在这个阅读教学过程中,只是为文中的信息而读,只是为文中的语言点而读。

而葛炳方老师提出的“对文本的有效解读”使我豁然开朗。

他提出首先要转变观念:阅读课是一种高度综合、培养思维能力的课型,需要我们认真对待。

首先,要充分解读教学。

材料教材解读的核心指向是帮助教师做好基于文本解读的目标定位与教学决策。

其中要关注词汇教学,即把握词汇数量和词汇技能的关系;要关注阅读的深度,如评判性阅读,把握文本理解与观点评价之间的关系;在设计读后活动时,要平衡活动设计中的价值取向,把握注重强化语言运用的活动与基于评价的延伸性活动之间的关系。

简言之,就是要解读教材的背景、内容、语言等等,如:文本以什么样的框架、借助什么样的语言、表达什么意思。

高中英语阅读教学要充分关注对教学材料的解读,要在解构文本的基础上建构学生的学习。

其次,通过基于教学过程的反思,我们或许能够细化一些现象背后的成因,使之成为具体的研究问题。

专业知识的心得体会(精选6篇)

专业知识的心得体会(精选6篇)

专业知识的心得体会(精选6篇)专业知识的心得体会1“__”是我第一次自己独立踏上社会的第一个脚步----20__年2月26日,开始了为期一学期的教育实习,实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣,让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。

转眼间实习生活已经接近尾声,这几个月的时间里,不论是理论还是实践我都有很多的收获。

在专业学习上,首先是在开学之初,为了让实习老师能够尽快熟悉教学,老师进行了相关专业知识的讲解培训,首先是戴老师培训的“知动评估”。

戴老师开篇用感觉引入了培训内容,然后再细致的讲解了四个发展阶段——好照顾,好家人,好帮手,好公民。

在讲解凯伯的“知觉-动作发展是概念学习的基础”理论时,运用“杯子”和“苹果”的概念让我们更清晰的了解了一个概念的发展,是从特定客体阶段(概念前阶段,特定的事物)→具体特征阶段(了解事物外在属性、区辨)→功用阶段(了解事物内在属性、功能归类)→逻辑定义阶段(区别于其他事物的本质特征)。

这一次所培训的知动评估是我第一次接触的,之前在校和实习时更多是接触的有关七大领域的评估,在知动评估里面是要求孩子的能力“卡”在哪里就从哪里开始分析,如果孩子没有完成该项内容,就要从他的'感觉、动作、认知、语言、社会这几个方面来分析原因。

在老师讲解“知动评量表”的时候我也记录下了一些我自己觉得在评估过程中很重要的细节:不要出考试题;不要让学生觉得被强迫;目标是要关注人的、与人调控,适应环境中的人事物要求!通过学习我了解到所有的知觉动作都要依赖于动作的执行,提供知觉动作训练是为了促进学生知觉-动作基础能力的发展,所以由此出发来设计相关的教学活动、教学策略会更利于学生能力的发展。

从动作疗法的观点“姿势改变了,人的心理情绪也随之改变”,弯曲本体感觉相对于伸直的本体感觉,弯曲本体感觉会改善紧张焦虑心理情绪,所以在设计活动时尽量给学生设计许多提供弯曲本体感觉的姿势、动作、活动。

比如如果在户外我们就可以建议家长带学生攀爬、骑脚踏车等弯曲而学生又有兴趣的活动,在教学中我们就可以将蹲走、臀行、跪走等融入教学活动中(如:让学生用某种姿势去完成某项任务),也可以把学生上课时的椅子换成摆位椅(骨盆弯曲的本体感觉)。

培训的感想心得和体会总结(通用5篇)

培训的感想心得和体会总结(通用5篇)

培训的感想心得和体会总结(通用5篇)培训的感想心得和体会总结篇1培训心得体会在刚刚结束的培训中,我有幸参加了各种各样的话题和讨论。

我对所听到的事情深感兴趣,并且感觉自己在专业知识和实际操作方面都有了很大的提升。

这次培训给我留下了深刻的印象。

我意识到,无论我们从事的是什么工作,都需要不断地学习和更新自己的知识。

这是一个永无止境的过程,但是它对于提升我们的工作效率和满足工作中的挑战至关重要。

我也深深地体会到,团队之间的交流和合作对于我们的工作有多么重要。

我们不仅需要从别人身上学习,也需要向他们展示我们所学到的东西。

这样不仅可以促进团队的知识共享,也能增强我们之间的联系和合作。

最后,我对未来充满了期待。

我相信,通过这次培训所获得的知识和经验,我将能够在工作中取得更好的成绩,并且为我们的团队和公司带来更大的价值。

总的来说,这次培训对我来说是一次宝贵的学习和成长的机会。

我不仅学到了很多新的东西,也看到了自己的潜力和能力。

我期待在未来的工作中应用这些知识和经验,并期待着再次参加类似的培训。

培训的感想心得和体会总结篇2培训感想心得和体会总结在刚刚结束的一个星期里,我参加了公司组织的培训,培训地点在公司附近的一家会议室。

这次的培训涵盖了许多领域,包括业务知识、团队协作、沟通技巧等。

我深感这次培训对我的个人发展有了极大的推动,让我对公司文化有了更深的理解。

在业务知识方面,我意识到自己在专业知识上的不足。

这次的培训让我明白了业务知识对于一个员工的重要性,它不仅能帮助我们更好地理解公司的工作,还能提高工作效率。

为了弥补我在业务知识上的不足,我决定在课余时间主动学习相关知识,以提升自己。

在团队协作和沟通技巧方面,我明白了这两者的重要性。

在真实的团队协作环境中,我意识到我之前在沟通上的不足,以及我在团队协作中的角色。

我意识到,我需要更加开放和坦诚地与团队成员交流,同时也需要尊重他们的观点。

为了改进我的沟通技巧,我计划在未来的工作中更加积极地参与团队讨论,并更加耐心地倾听他人的意见。

军需专业培训心得体会范文

军需专业培训心得体会范文

正文:时光荏苒,转眼间军需专业培训已经接近尾声。

在这段时间里,我不仅学到了丰富的专业知识,更在思想上得到了洗礼,心灵上得到了升华。

以下是我对这次培训的一些心得体会。

首先,这次培训让我对军需专业有了更深入的了解。

在此之前,我对军需专业的理解仅限于表面,以为就是为军队提供后勤保障。

然而,通过系统学习,我认识到军需专业涉及的范围十分广泛,包括军需物资管理、军需装备维护、卫生防疫等多个方面。

这不仅需要扎实的理论基础,还需要具备丰富的实践经验。

其次,培训过程中,老师们严谨的教学态度和深厚的专业知识让我深受启发。

他们不仅耐心解答我们的疑问,还结合实际案例进行分析,使我们在轻松愉快的氛围中掌握了知识。

此外,老师们还强调了理论与实践相结合的重要性,鼓励我们积极参与实践活动,提高自己的动手能力。

在培训过程中,我深刻体会到了团队协作的重要性。

在完成各项任务时,我们齐心协力,共同面对困难,最终取得了优异的成绩。

这使我明白了,一个优秀的团队需要每个成员的共同努力,只有大家心往一处想,劲往一处使,才能战胜一切困难。

此外,培训还让我认识到自身存在的不足。

在理论知识方面,我发现自己对某些领域的了解还不够深入;在实践操作方面,我的动手能力还有待提高。

因此,我将在今后的学习和工作中,不断充实自己,努力提高自己的综合素质。

在这次培训中,我还学会了如何更好地与他人沟通和协作。

在团队活动中,我明白了倾听他人的意见,尊重他人的选择,是建立良好人际关系的基础。

同时,我也学会了如何发挥自己的优势,为团队贡献自己的力量。

总之,这次军需专业培训让我受益匪浅。

我将把所学知识运用到实际工作中,为我国军队的后勤保障事业贡献自己的一份力量。

同时,我也将继续努力学习,提高自己的综合素质,为成为一名优秀的军需专业人才而努力。

最后,我要感谢组织这次培训的领导和老师们,是你们的辛勤付出,让我有了这次难得的学习机会。

在今后的日子里,我会以更加饱满的热情投入到工作中,为我国的国防事业贡献自己的力量。

班主任专业培训心得体会(精选5篇)

班主任专业培训心得体会(精选5篇)

班主任专业培训心得体会(精选5篇)1. 在班主任专业培训中,我学到了很多关于管理和教育的理论知识,这对我提升自己的教育能力起到了很大的帮助。

我发现,作为一名班主任,不仅要具备扎实的学科知识,还需要拥有良好的管理和沟通能力。

通过培训,我学会了如何与学生建立良好的关系,如何帮助学生解决问题,如何管理班级,让班级成为一个和谐的学习氛围。

2. 在班主任专业培训中,我有幸结识了许多来自不同学校的优秀班主任,他们分享了他们的经验和教训,这让我受益匪浅。

我发现,每个班主任都有自己独特的教育方式,但他们都有一个共同点,那就是对学生的关注和关爱。

通过和他们的交流,我学到了很多班主任的经验和方法,这对我日后的工作有很大的帮助。

3. 班主任专业培训中的案例分析让我更加深入地了解了学生的心理需求和成长过程。

我们学习了许多关于学生心理健康的知识,包括学生的心理发展阶段、常见的心理问题和解决方法等。

这让我认识到,作为一名班主任,我们不仅要关注学生的学业成绩,更要关注他们的心理健康。

只有当学生心理健康时,才能更好地发展他们的潜能。

4. 在班主任专业培训中,我学会了如何与家长进行有效的沟通。

家校合作对于学生的学习和发展非常重要,在培训中,我们学习了许多关于家校合作的策略和方法。

通过培训,我学到了如何与家长建立信任关系,如何及时反馈学生的学习情况,如何与家长共同协作解决问题等。

这对于我和家长之间的沟通起到了很大的帮助。

5. 在班主任专业培训中,我学到了如何制定有效的教育计划和教学方法。

学习了许多教育心理学和教育学的理论知识后,我开始更加注重学生的个性化发展,注重学生的探究能力和创新精神的培养。

我发现,只有将学生的需求和特点作为教育的出发点,才能更好地促进他们的全面发展。

通过培训,我掌握了一些教学方法和工具,帮助学生更好地掌握知识,培养自主学习的能力。

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专业知识培训心得体会每一次培训学习都能给我们带来很大的收获,大家在培训中收获了什么呢?以下是精心准备的专业知识培训心得体会,大家可以参考以下内容哦!在学习中成长,在成长中实践。

人生中就是这样,每一次的学习就是一次实践的机会。

每一次的实践就是一次挑战,我们能害怕吗?答案是肯定的:“不能!”不管是在什么情况下,都是不能,不会,也不可以害怕挑战。

我们之所以培训,目的就是增强我们挑战的信心。

我不知道别人通过培训学到了多少,感受到了多少,了解到了多少。

只知道通过培训自己感悟颇深。

首先要说明的一点就是通过这次培训我学到了很多,见过的听过的,没见过的没听过的统统包含在内。

宋老师讲的创新与实践虽说我不知道内容是什么,不过通过各位干部的发言,我知道那是对我们以后产生影响的一次培训。

总结会上各位干部积极发言,这说明什么?说明这一次培训是成功的。

还有一点是我们需要这样的机会,这样一个提高自己,完善自己,充实自己的机会。

回想起这段时间的培训,相信大家都学到了很多,可我有一种新的感觉:“学到的越多,不知道的就越多”。

为什么这样说呢?在以前的学习中自己并没有注重某一方面的学习,只是知道老师教什么,自己就学什么,从来不管对与错,也从来不管为什么,只是盲目的走路,学习。

上大学以后感觉就变了很多,原因很简单:“这里的学习不再是片面的,是一种以具体事情具体分析的方式进行的。

”只从这一点上说,这就要比以前的学习系统化,毕竟涉及到专业知识。

在这里学习越多,感觉以前了解的东西越少,然后就会努力的或者是刻意的去找这方面的书籍,学习这方面的知识。

可是越学,感觉自己知道的越少,这是为什么呢?因为我们有一颗想充实自己的心,有一颗想要学习的心,同时也有一颗向前的心。

这就不得不要求我们自己要在工作中学习,在学习中工作,把所学的用到工作中。

其次在我们的电教理论培训中,于丹教授讲的一段话让我受益良多:“盘古在天地之间‘一日九变’,像一个新生的婴儿,每天都在微妙地变化着。

这种变化最终达到了一个境界,叫做“神于天,圣于地”。

这六个字其实是中国人的人格理想:既有一片理想主义的天空,可以自由翱翔,而不妥协于现实世界上很多的规则与障碍;又有脚踏实地的能力,能够在这个大地上去进行他行为的拓展。

只有理想而没有土地的人,是梦想主义者不是理想主义者;只有土地而没有天空的人,是务实主义者不是现实主义者。

”这句话虽然不能说完全体会但至少也回味很多次。

他要求我们要干什么?脚踏实地!不管从哪一方面说,我们都要脚踏实地。

只有这样,我们才能在工作中,学习中积极的表现自己。

也是有这样,我们才能清楚的了解到自己的不足,从而积极的改正。

“百善孝为先”这是我在于丹教授讲座中记得最清楚的一句话。

它不单单注重那个“孝”字,同样也注重那个“先”字。

“孝”字讲的是孝敬长辈,提倡我们中华民族的传统美德,可“先”字,确是讲的第一,敢为天下先的精神。

我们在日常的生活学习工作中往往所缺乏的也正是这种精神,这难道不应该值得我们去注意吗?再次,在金正昆教授讲的礼仪中,主要是从“互动、沟通、形象”三个关键词入手,完整的讲解了我们在生活中,学习中所应该注意的事项。

以及在交往过程中正确处理人际关系的原则和技巧,以生动的事例,深入浅出地介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的基本行为规范。

同时也说明,了解现代礼仪是我们21世纪大学生素质能力的重要组成部分和必然掌握的利益规范,熟悉和掌握现代礼仪文化,既是职业特殊性和工作严肃性的内在要求,也是新时期建设新型学生干部良好形象的目标要求。

随着现代信息社会飞速发展的传播,沟通技术和手段日益改变着人们传统的交往观念和交往行为。

尤其是人们交往的范围已逐步从人际沟通扩展为大范围的公众沟通,从面对面的近距离沟通发展到了不见面的远程沟通,从慢节奏、低频率的沟通变为快节奏、高频率的沟通。

这种现代信息社会的人际沟通的变化给人类社交礼仪的内容和方式均提出了更高的要求。

如何在这种沟通的条件下,实现有礼节的交往,去实现创造“人和”的境界,这是学习礼仪的意义。

也是我们当代大学生学习礼仪的重要原因。

所以我们要认识到学习礼仪的重要性,从而完善自己这方面的不足。

总的来说,这次培训是一种以理论形式的全面培训,也是我们学生干部组建以来第一次综合的培训。

在这次培训结束以后,我对自己的要求很简单:“在以后的学习工作中,把每次的培训都能很好的吸收,是自己的能力以及学习,工作都有一次质的飞跃。

”今年3月30日至7月30日,根据公司安排,我有幸参加了国网技术学院举办的继电保护培训班。

能成为首批培训员工中的一份子,我感到十分的荣幸,同时也感谢江西省电力公司以及九江供电公司的领导给我这样一次不断完善和提高自己能力的机会。

这次培训是在国家电网技术学院进行的。

这里是国家电网公司为大力转变公司和电网发展方式,加快建设“一强三优”现代公司而组建的高素质应用型技术人才与技能人才培养基地,电网实用新技术与新技能应用示范中心。

培训期间,先后学习了公共基础课如《企业文化》、《团队建设与沟通协调》、《员工职业生涯规划》等,专业知识课如《安全规程》、《电力系统继电保护》、《二次回路》、《电力系统故障分析》、《两票管理》等,并在继保实训室对主变保护屏、线路保护屏、母线保护屏、断路器保护屏等进行了校验和故障查找消除。

在这4个月的培训生活中,我的感受很多,收获也很大,以下从学习,生活等几个方面总结此次学员培训。

专业知识理论方面(一)对《电力系统故障分析》的学习。

这是继电保护专业的最基础的部分,要掌握故障分析,首先要对电力系统正常运行有深刻的理解,所以可以说继电保护是一门综合性的课程。

通过对故障分析的重新学习,我对电力系统常见故障有了全面的认识,通过对各种故障的特点进行总结,我发现了故障的规律性,以及继电保护在这些故障的针对性。

(二)对《电力系统继电保护原理》进行学习。

继电保护原理也是继电保护专业的基础,这门课通过对各种故障的特点进行总结分类,讲述了保护的构成原理,以及各种原理的保护的使用范围,优点和缺点,以及系统中各种保护的配合使用问题。

由于我们这些同志绝大部分地区供电公司,所以我们主要学习了220kV及以下电压等级的保护原理。

(三)对电流互感器、电压互感器(以下简称CT、PT)的学习。

CT 和PT是继电保护专业必须掌握的部分,因为继电保护对一次系统的保护是建立在对一次系统的监视上的,CT、PT将一次的大电流、高电压变为继电保护能够使用的小电流、低电压。

通过学习,我掌握了CT二次绕组有好几个,分别供保护、测量、计量用,以及零序电流的采集方法;CT、PT的极性接线正确与否直接关系到保护是否能可靠工作。

(四)二次回路对我来说是一个陌生的知识点。

以前学校重视原理教学,二次回路部分并没有讲。

这个月在开始讲二次回路前,我对其进行了恶补,有什么不会的问题,找老师和有工作经验的同学请教,在后来通过上课学习,我对二次回路有了一定程度的掌握,二次回路分为控制回路、测量回路、信号回路、调节回路、继电保护和自动装置回路以及操作电源系统,现在我掌握比较好的是电源系统、测量回路和信号回路,其他的回路我正在不断的学习中。

(五)学习北京博电继电保护测试仪的使用。

在学习中,既温习了各种继电保护原理,还掌握了测试仪的使用方法以及对各种保护的测试方法。

继保实训室涵盖了变电站所有的继电保护。

它的最大优点在于可以让我们亲自随意动手学习。

让我门可以清楚以后自己将从事怎么样的一个工作,对今后的工作有一个初步的了解。

比如做母线差动保护实验时,我们可以把所有的跳闸出口压板和失灵压板全部投上,然后给某条母线加故障,同时使母联开关失灵,然后观察跳闸现象。

这个实验在几面保护屏上都有工作,如果在实际变电站里,是不允许这样做的。

但在实训室,我们可以放心的做,这样通过观察现象,然后进行分析,总结就可以学到很多,形成面得知识,而不是单个独立的知识点。

通过这2个月实训学习,让我又从新了解和认识了继电保护这个专业。

不仅仅是专业知识的了解,更多的是对于从事继电保护的人员应当具有的专业精神和素质。

继电保护要求的是快速,准确和精确,不能出一点差错,这就要求我门在以后的工作当中认真的对待,仔细在仔细,小心在小心,一点点疏忽都可能让整个电网受到巨大的伤害,让企业受到巨大的损失。

企业文化方面在培训期间,我们学习了国家电网公司的历史及发展、公司的企业文化、国网职工职业道德,电力法律法规,安全生产规程等。

通过学习,我明白了什么是国家电网公司的企业文化和发展战略,它涵盖着核心价值观(企业宗旨、企业精神、企业理念、奋斗方向)、战略目标(一强三优)、工作思路(三抓一创)、战略实施举措(两个转变)、发展要求(内质外形)等。

我觉得国网企业文化可以给电力员工以导向、约束、凝聚、激励的作用。

而发展成现代公司是国网上下统一思想的基础,统一行动的指南,是公司总部、区域电网公司、省公司及各市县公司的统一目标和共同任务,是每一个电力人义不容辞的责任和使命。

团队建设对企业是非常重要的。

在参加了拓展训练和学习了《团队建设与沟通协调》后,我明白实际工作中没有任何一项工作是个人能够独立完成的,大家要通过良好的沟通协调配合,激发工作的积极性,提高工作效率,才能产生1+1远远大于2的效应。

牢记国网公司的企业文化、发展战略,让我相信在这样一个充满生机的企业努力工作,一定会有光明的发展前途,企业也能为我们提供一个施展才华的平台。

明白了这些,我体会到本次培训注入了国网公司对我们的期望,同时也是自己将来能够更好地服务企业,实现自我价值的一次宝贵机会。

纪律方面本次的培训,国网技术学院实施的是半军事管理,制定了详细的纪律,并将每个学员在纪律方面的表现作为量化考核成绩的一部分。

5月初,全世界范围的甲型流感蔓延,学校响应号召,实施了封校和严禁离开济南的政策,我严格要求自己,服从班主任、班委会的管理,服从学校的各种规定,绝不外出。

严格遵守国网技术学院得各项规章制度,对每天的早操、上课、晚自习做到不迟到、不早退、不旷课。

培训期间采取了封闭式,全过程,半军事化管理,这就要求我们学员在学习和生活纪律上都要严格要求自己,适应从职工到学员的转变,从平时工作散漫的生活向节奏紧张的学习生活转变。

良好的纪律也是我们取得好成绩的保证。

生活方面在丰富学员业余生活方面,国家电网技术学院也做了很多工作。

山东做为文化大省、孔孟之乡,其文化底蕴进过五千年的积蓄,是相当深厚的。

为了让广大学员了解齐鲁文化,国网技术学院组织我们继电保护班的学员前往曲阜、李清照故居参观。

通过导游的讲解,我被影响中国几千年的儒家文化思想深深的吸引住了。

并对自己从小就敬仰的一代词宗命运多舛有了新的认识,对她的“生当做人杰,死亦为鬼雄”的英勇和豪迈气魄相当的钦佩。

骄阳似火的天气,热火朝天的赛场,激情四射的呐喊。

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