中小学文明示范班级事迹材料

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文明班级主要事迹材料(范文7篇).doc

文明班级主要事迹材料（范文7篇）文明班级主要事迹材料精选篇1我们四年级是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。

团结、进取、创新是我们最大的优点。

这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。

在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身的素质，为这个集体增光添彩。

一年来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、健康向上的班风引导我们前进良好的班风来自于严格、民主的班级制度。

每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。

课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天带红领巾、勤剪指甲、课间操集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。

由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。

小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。

良好的班风形成于正确的集体舆论。

我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。

以无形的力量影响和教育学生。

2023年文明班级事迹材料十六篇(实用)

文明班级事迹材料篇一何为教师，不仅是传道授业解惑，更是学生效仿的榜样，有人说学生具有像师性，这一观点我是比较赞同的，所以在工作中教师要做到学生前面，早操一项是学生不爱参加的活动，为了鼓励学生积极参加早操，我坚持每天比学生早5分钟到校，以身作则，与学生一起出操，学生深受感动，逐渐形成良好的出操习惯。

对于个别无法出操的学生，问清情况，及时处理，我们班早操出勤率最高。

身为班主任，在学生面前最有说服力的还是课上表现，所以本人一直坚持上课必备课，备课必充分。

我一直认为上课应该是一件轻松而愉悦的事情，因此我在课上总把阳光，温暖的一面展现给学生，给学生营造一种和谐的课堂气氛。

课后，坚持坐班，本人自从教以来没有旷过一天工，一直保持全勤，学生每当有事，到办公室准能找到我，正是这样处理问题及时，避免很多问题的出现。

排座问题一直是管理班级的难题，虽然我班人数少，但前排位置毕竟有限，很多学生都想坐，我在与班干部商量后，采取民主办法，即每个同学都提出自己的排座方法以及轮换方法，然后在班里进行商讨，大家都认可的被确定为班级排座制度，按此排座。

当然对于特殊情况的学生向大家说明，给予特殊照顾。

人非圣贤孰能无过，老师也经常犯错，所以学生犯错也是人之常情。

对待违反纪律的学生我坚持能不叫家长就不叫，学生对于叫家长很反感。

每个人都有尊严，都与自己的秘密，学生最不愿意的就是老师把他在学校的不好表现告知家长，叫家长的后果往往都不理想。

学生也正式因为我不叫家长，更加遵守纪律。

对于违反纪律的学生，我要求学生自己讲出错在哪里，我在动之以情，晓之以理，使学生明白学校纪律是为了更好的规范他们的行为，已达到教育目的。

对于已经被学校领导和老师批评过的学生，我绝不再次批评，这并不是包庇学生，因为一个学生已经认识到错误，在批评反倒让学生感觉不到温暖，这时，我通常是安慰学生，稳定情绪，使学生尽快投入到学习中去。

充分利用好每一个班会，激励学生学习，我们美术班比较特殊，高三上半个学期要外出学习美术专业，针对这一实际情况，我教育学生高二下学期就要进入高三的状态。

中小学“文明示范班级”申报材料

中小学“文明示范班级”申报材料尊敬的评审委员会：我校广东省广州市XX小学，经过多年的不断发展，现已成为一所特色鲜明，教育质量良好的中小学，为了进一步落实国家文明城建设的要求，推动学校教育更好地发展，我们特向贵院申报中小学“文明示范班级”称号。

在此，我向评审委员会提交我校申报材料，希望能够得到您的认可和支持。

一、班级概况本次申报的是我校六年级XX班，该班共有40名学生，其中男生20名，女生20名。

班主任是资深教师XXX，他始终致力于培养学生的道德品质和良好的行为习惯。

该班学生人数适宜，班级氛围积极活跃，大部分学生有良好的家庭教育背景。

二、师生活动1.主题教育活动该班学生和班主任共同参与各种主题教育活动，如“文明礼仪”主题讲座、“古代文化”知识竞赛和“优秀学生干部”评选活动等。

他们通过这些活动的参与，积极培养了学生的文明意识和责任感。

2.班级管理班主任定期组织班级大会，教育学生遵守纪律，培养学生良好的行为习惯和社交能力。

班级中设立了学习小组，让学生互相学习、互相帮助，提高学习效果。

班里还定期组织学生进行各种志愿者活动，如清洁卫生和植树活动等。

3.课间活动该班注重学生课间活动的规范管理，班主任在课间时间积极组织学生参与体育活动、学习小组活动和文艺表演。

这些活动不仅让学生充实了课间生活，还培养了学生的团队合作精神和领导能力。

三、文明行为1.道德行为学生在班级中，注重培养自己的道德品质，班主任积极引导学生关心他人、尊重师长、团结友爱。

学生积极表现在班级活动中，遵守班级规定，关心班级事务，主动承担班级责任。

2.自我管理该班学生通过班级自我管理制度，培养了自己的管理能力。

学生每周轮流担任班级信息员、班级学习委员、班级卫生委员等职务，他们负责班级公告、信息传达和班级环境卫生等工作。

这样的管理制度使学生培养了良好的责任感和组织能力。

3.互助友爱该班学生之间关系融洽，互相帮助，班级里没有欺凌行为和负面竞争现象。

学生们关心同学，帮助困难同学，形成了和谐、有爱的班级氛围。

中小学文明示范班级事迹材料

中小学文明示范班级事迹材料导读：本文中小学文明示范班级事迹材料，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

中小学文明示范班级事迹材料富裕县实验小学六年一班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。

团结、进取、活泼、创新是这个班的特点。

一、发挥班干部作用，形成文明有活力的集体三年级时，队员们提议改选班干部，我同意了，并把大全交给了他们。

他们选邓佳欣为负责人，从计划到筹备都由队员自己负责。

到了改选那一天，我只是作为旁观者，每位竞选队员都上台发表竞选演说，所有竞选者演说完毕，由队员投票选出自己支持信任的小干部，最后当场公布投票结果。

通过改选活动，我意识到作为辅导员，事事躬亲，不如放手让队员去干，让他们在实践中磨练主人翁意识，调动他们工作的积极性和创造性，促使他们将内心深处的闪光点迸发出来。

在我们中队，每个孩子都能发展自己的特长，每个人都能感受成功。

我经常对他们讲："要尽可能地向别人展示你的才华。

"我们班每个孩子都"各司其职":你体育有特长就当体育委员；他喜欢搞小实验就当自然课代表；画画儿好的就负责出板报；认真负责的就管理财物；就连我们班最淘气的大刘洋也毛遂自荐当上了数学老师的小助手，负责收发作业，因为他喜欢帮老师做事。

可以说在我们班，谁有一技之长就可以在班上找到施展的天地，我会为他们的发挥提供和创造最佳的平台。

队员个人的能力增强了，集体的凝聚力也随之增强，我们的集体朝着健康向上的方向发展着。

在学校的各项比赛中，我班学生参与的热情非常高，都自觉地把自己当成集体的一员，在集体中找到坐标位置，使得在各种比赛中都能取得优异的成绩：我班有30几名学生在全国、省、市级刊物上公开发表文章近40篇，学生们在收到不菲的稿费时，都流出了眼泪，他们兴奋地高呼："老师，我凭自己的双手挣到了人生中的第一桶金……学习真快乐！学习原来可以这样幸福！"学生在其他音乐、漫画、体育、朗读、演讲等活动中，共获得奖牌、奖状近80个。

小学文明校园事迹材料

小学文明校园事迹材料小学文明校园事迹材料篇1我叫唐金旭，是一个乐观的女孩，平时积极参加学校组织的各项活动，在活动中能够起表率作用。

作为班干部，我处处严格要求自己，勤奋学习，不耻下问，各科的学习成绩稳固在95分以上。

我热爱班集体，处处为班集体着想，为老师分担工作。

我们班的许多活动的策划及组织经常由我参与完成。

这些，虽然占用了我的一点时间，可我却从来没有抱怨过，而恰恰认为能为大家服务是一种荣耀。

我的努力得到了老师的认可，同学们的称赞，但我却从来没有炫耀过自己，而是把爱心传递给每一个同学。

此外，我还特别关注班里的弱势群体，比如帮他们解难，指导学习方法等，鼓励他们增强自信，不断进取，用实际行动让他们充分感受到了我们的班充满了温馨与幸福。

爱迪生曾经说过：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的灵感。

”这句话是在告诉我们：成功是以勤奋为基础的，所以，几年来我一直用汗水与泪水实现着我的梦想。

节假日里，同学们或者在领略祖国的湖光山色，或者与奥特曼彻夜不眠，而我却在抓紧分分秒秒充实自己、提高自己。

六年来，我几乎是风雨兼程地到校上课，舍不得耽误一点学习时间。

在学校，我是一名自强不息的学生，在家里，并不是父母的掌上明珠，因为我不喜欢娇生惯养。

利用学习之余帮父母干一些力所能及的家务，是我乐此不疲的事。

洗碗、炒菜、包饺子……让我感受到了劳动的乐趣；给奶奶捶捶背，给妈妈揉揉肩让我懂得了感恩。

在社会上，我力争做一名优秀的小公民。

坐车时，能主动为老人让座；在公共场所，注意社会公德；有时还能参加一些公益活动，比如清理白色污染，帮孤寡老人干活等。

我觉得，增强公民意识，提高道德修养，是我们小学生应有的素质。

今后我会更加努力，用实际行动来展示我们新时代少年的风采。

小学文明校园事迹材料篇2姜延旭同学是我校六年级的班长，他热情诚实，有爱心。

是老师的得力助手，更是同学的好榜样。

在学校和班级组织的各项活动中表现突出，得到了全体老师和同学的认可。

文明班级事迹材料

文明班级事迹材料六（3）班在校领导的关怀和帮助下，全面推进素质教育，以德育为先导，着眼于学生的全面发展和终身发展，强化学生的自主意识和教师的服务意识，尽心培养良好的班级作风，促进班级建设，为学生拥有更美好的明天而不断努力，经过不断探索和自我完善，已逐步形成一个积极向上、求实进取、班风良好的文明集体。

团结互助的学习氛围目标是集体的目标，每个人会自觉的献出自己的一份光和热；利益是大家的利益每个人会自觉的去维护；无论是快乐与失落他们都会一起去享受、去分担。

在学习上，没有甘愿落后的当局者，更没有驻足观看的旁观者。

平时你会听到他们朗朗的读书声，看到互助互学的身影，学习落后的同学会积极的请教，先进的同学会乐意的去帮助，而有特长的同学也会施展技艺、毫不吝啬，使集体不仅学习氛围浓厚，而且多才多艺，因此班集体无论在学习中还是活动中掀起一个有一个惊人的高潮，记录下一页又一页不可磨灭的业绩。

自主的班级管理一位教育家说过：“相信孩子们，他们每个人身上蕴藏着巨大的创造潜能，犹如矿藏，一朝开发，均能成功。

”学生干部是师生之间的一座桥梁，在班级体的建设中起着举足轻重的作用。

为了发挥学生的潜能，培养孩子的管理能力。

我把班级管理的主动权让给了学生。

班级学生敢于尝试，他们大胆提出班级管理循环制，制定“今天我当家”的班级管理体系。

他们竞争上岗、自我管理、互相合作、锻炼实习。

孩子们的综合素质提高了，个性得到最完善的发展。

管理工作细致入微，在我们班人人有事做、事事有人管，保证了班内的任何时候都处于有序状态。

大大小小的班干部各施其职，分别管理班级学习、纪律、文体、卫生等方面。

人人有岗位，人人争先进，人人被监督，淡化了“班干”和“学生”之间的等级意识，增强了孩子们之间的相互理解。

他们自主制定了班规、和班歌—《阳光总在风雨后》。

学生明白尊重自己就要严格要求自己。

活动中的能力体现在时代发展和社会生活变革的素质教育背景下，开展活动性教育已成为德育教育的重要组成部分，学生深知这一点，不断锻炼自己，在活动中日益崭露头角。

文明班级先进事迹材料(5篇)

文明班级先进事迹材料（5篇）九（2）班是一个奋力拼搏、和谐融洽的班集体。

“不是尽力而为，而是竭尽全力”是班训。

“奇迹由我们创造，荣誉由我们争取，胜利由我们打拼，挫折由我们战胜，‘先进班’由我们撑起，我们努力，我们出色，我们自信，我们成功”是学生誓词。

班训和誓词时刻督促、勉励全体同学不断进取、争先创优。

在这个温馨的大家庭里，每个人都在最大限度地发掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。

九（2）班，虽然只经历短短的两年多，可始终充满自信，积极进取，争当优秀，以坚实的步伐留下了让我们自豪的足迹。

此刻，就让我们去细数这两年多的成长，展示他们的风采。

优良班风，促进班级发展。

班风是班级的灵魂，是班级建设的核心、是引领我们前进的旗帜。

一个班集体要想有凝聚力。

一、必须加强团结。

围绕着这一班风建设的核心，新生入学军训时班主任就提出“团结勤奋，和谐发展，争创一流”的口号。

二、要建立一套完善的班级制度，没有规矩不成方圆。

如果一个班集体没有一套完善的班级制度来管理，就不可能有强大的凝聚力。

大家能将班级的荣誉与自我教育、自我服务、自我约束和自我管理有机地结合起来，落实到实处，让班级稳步前进，促成飞跃。

三、成立一个强有力的班委会。

班干部能以身作则，在学习、工作及品德等方面起模范带头作用。

使班委会真正做到成为了连接老师和同学们的桥梁。

学生干部队伍的建设，有力地增强了班集体团结奋进的向心力。

四、树立典型，利用榜样对学生进行教育。

20xx年3月14日晚，我班学生XX在放学回家路上捡到人民币若干之后上交学校归还失主，受到了当地老百姓的好评，为学校争了光。

通过这件事我号召全班同学向何坤同学学习，收到了很好的教育效果。

浓厚学风，造就优异成绩。

“吾生也有涯，而学也无涯。

”对真理共同、执着的追求，将他们紧紧团聚，向着知识的殿堂阔步前行。

楼道里有他们琅琅的读书声，教室里有他们苦读的身影，校园里有他们匆匆的脚步，实验室有他们专注的眼神。

小学文明班级先进事迹

小学文明班级先进事迹我们班是小学的文明班级，大家团结友爱，互帮互助，在校园中树立了良好的榜样。

下面我将向大家介绍我们班级的一些先进事迹。

首先，在班级中我们形成了团结友爱的集体氛围。

在每天的早操中，大家排着整齐的队伍，一起进行操练。

大家互相帮助，相互鼓励，一起努力完成每一个动作。

在课堂上，我们班级是一个互助的集体，如果有同学遇到困难，我们会主动提供帮助，用自己的方式为同学们解决问题。

在课间操时，班级里的同学总是会主动帮助其他同学，不让任何一个人落下。

这样的团结友爱的集体氛围，让我们的班级充满了温暖和欢乐。

其次，在我们的班级中，大家都注重礼貌待人。

当我们走进教室，总是会主动向老师问好，有时候还会帮助老师整理课桌椅。

在与同学们交谈时，我们总是彼此尊重对方的意见，不会随意嘲笑或贬低对方。

在课堂上，我们会积极参与讨论，听完他人的发言，会礼貌地鼓掌鼓励，不会打断别人的发言或嘲笑其他同学。

这样的礼貌待人的行为，让我们的班级充满了和谐与尊重。

再次，我们班级注重环境的整洁与卫生。

在教室里，大家都会自觉保持学习环境整洁。

当有同学看到教室里有垃圾时，会主动捡起来扔到垃圾桶里。

在卫生间，大家也会遵守卫生习惯，使用完洗手间后，会主动冲洗马桶、打开水龙头洗手，并且不会将洗手间弄得脏乱。

在每天放学后，我们还会一起清扫教室，保持教室的干净整洁。

这样的整洁与卫生习惯，让我们的班级成为其他班级的榜样。

最后，我们班级还积极参与公益活动。

我们班的同学经常参加学校组织的义务劳动活动。

比如，在环保活动中，同学们会主动参与垃圾分类、植树、清理河道等活动。

在帮助他人的活动中，同学们会主动参加帮助老人，帮助失物寻主等活动。

我们共同努力，不仅为自己创造了一个良好的学习环境，也为整个社会做出了积极的贡献。

通过这些先进事迹，我们班级培养了团结友爱、讲究礼貌、注重环境、积极参与公益的优良品质。

我们的先进事迹也得到了学校和老师的认可和表扬。

我们将继续努力，做好班级的模范，为学校和家长争光，为社会做出更多的贡献。

文明班级主要事迹材料

文明班级主要事迹材料•相关推荐文明班级主要事迹材料（精选18篇）在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用事迹材料吧，事迹材料属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。

想拟事迹材料却不知道该请教谁？以下是小编为大家收集的文明班级主要事迹材料，欢迎大家分享。

文明班级主要事迹材料 1三（4）班是一个团结友爱的班级，是一个奋发向上的班级、是一个朝气蓬勃的班级；在学校各项活动中，积极参与，圆满完成；班级学生性格健康开朗、团结友爱、和谐相处，在学习上相互帮助；活动中合作交流；生活上彼此关心，学生思想健康，积极上进，是同年级中的楷模，文明班级的典范。

一、出色的管理一个班级能否正常运转，是否具有凝聚力，班级的管理是关键。

而班级的管理又在于班主任以及班干部们的工作。

我们班上的班干部一律是通过竞选，同学们的投票来选出的，都有极强的主动性和责任感，他们对于工作的都是认真负责的。

一个班级体的成绩优劣，是取决于学习环境的，而纪律是一个关键。

三（4）班，不论刮风还是下雨，同学们都能做到按时到校晨读。

如此出色的班级管理，为我们班班风的形成，学习的成绩，丰富的生活打下了坚实的基础。

二、文明的班风良好的班风，是衡量一个班级体的重要标准之一。

三（4）班最突出的班风就是同学间的团结友爱。

我们就像是兄弟姐妹一样，荣辱与共。

我们班还有一个让别班同学羡慕的地方，那就是师生关系十分融洽。

班主任像妈妈一样关爱每个学生，每个学生像都很乖，文明之风也很浓，班级还专门制定一个计划：为了在班里形成一个文明的班风，同学之间要互相监督，对于说脏话，不主动向老师问好，不顾及班级卫生等不文明行为进行批评教育。

这个计划成功地整治了班里的一些不良作风，班里的'环境立刻改善，“文明班级”这个称号当之无愧。

三、班级无流失生三年的学习生活，这个班级没有流失一位学生，对于差生，教师给予更多得帮助和爱心，认真制定“转差”计划，为每一位学生制定档案，对于学困生的每一点一滴的进步，都给予表扬，激发兴趣，许多差生慢慢的找到了学习的劲头，成绩有很大的进步。

小学文明班级事迹材料

小学文明班级事迹材料材料1：小学文明班级事迹：关爱集体，互帮互助我们小学三年级二班是一支非常文明的班级。

在我们班级中，同学们非常团结友爱，乐于助人。

在上课的时候，我们互相帮助，共同进步。

如果有同学遇到了不懂的问题，大家会主动站起来解答，互相帮助。

老师讲解新知识时，我们会认真倾听，互相提醒不要打扰，保持安静的学习氛围。

在课间休息的时候，我们班级的同学都是彼此照顾。

如果有同学生病了或者受伤了，班上的同学会立刻围上去关心，帮助他们。

如果有同学落下了东西，我们也会帮他们捡起来，还给他们。

除了关心集体，我们班级还注重环保。

作为一个文明班级，我们班级鼓励同学们养成良好的卫生习惯。

我们每天都会认真清扫教室，保持教室的整洁。

我们还组织同学们定期参加环保活动，例如去植树，参加垃圾分类等。

我们班级的文明事迹不仅仅表现在校内，也表现在校外。

每次出外活动时，我们班级的同学都能够保持良好的行为素质，遵守交通规则，文明排队，礼让他人。

我们班级的文明事迹得到了全校的认可和表扬。

我们将继续努力，做一个更加文明的班级，为校园文明做出更大的贡献。

材料2：小学文明班级事迹：和谐相处，乐于分享我们小学四年级三班是一支非常和谐的班级。

在我们班级中，同学们之间互相信任，乐于分享。

在课堂上，我们班级的同学之间形成了良好的合作氛围。

每次做小组活动时，大家都能够相互配合，齐心协力完成任务。

如果有同学做错了，我们会耐心指出错误并一起讨论解决办法。

大家相互鼓励、互帮互助，使得我们的学习效果更加显著。

在班级中，我们乐于分享自己的知识和经验。

如果我们在课外学到了新的知识，我们会在班级分享给其他同学，让大家共同进步。

同时，我们也会互相帮助解决问题，将自己的经验和技巧分享给其他同学。

除了在学习上的互帮互助，我们班级的同学还非常懂得关心和照顾其他同学。

如果有同学遇到了困难，我们会积极伸出援手。

在班级中，没有人会被孤立，我们都是和谐相处的大家庭。

我们班级还非常注重友谊和团结。

文明班级主要事迹材料

文明班级主要事迹材料近年来，我们班级在班主任老师的带领下，积极开展了一系列文明活动，取得了显著成效。

下面就让我们来看一看我们班级的主要事迹。

首先，我们班级在校园环境卫生方面做出了巨大的努力。

每周五下午，我们都会进行卫生大扫除，清理教室、走廊和操场的垃圾，保持校园整洁。

同时，我们还积极参与学校组织的环保活动，倡导大家节约资源，保护环境。

其次，我们班级在学习方面也取得了优异的成绩。

我们班级成立了学习小组，大家相互监督，共同进步。

在老师的指导下，我们每天都会认真复习知识，积极参加课外辅导班，提高自己的学习水平。

在期末考试中，我们班级取得了优异的成绩，多名同学获得了奖学金。

另外，我们班级还积极参与社会实践活动，关爱他人。

我们组织了走访孤寡老人、慰问留守儿童等活动，让同学们懂得了关爱他人的重要性。

同时，我们还参加了志愿者活动，为社区做出了自己的贡献。

此外，我们班级还注重培养同学们的品德修养。

我们开展了“文明礼仪”主题班会，教育同学们要尊敬师长，团结友爱，树立正确的人生观和价值观。

在日常生活中，我们还要求同学们要有礼貌、讲卫生，做一个文明的好学生。

最后，我们班级还积极参与各种文艺活动，丰富同学们的课余生活。

我们举办了文艺晚会、朗诵比赛等活动，培养了同学们的艺术修养，增强了班级的凝聚力。

总的来说，我们班级在文明建设方面取得了显著成绩，得到了老师和同学们的一致好评。

我们将继续努力，不断提升自己，在文明班级建设中发挥更大的作用。

希望我们班级能够成为学校的一面旗帜，为校园文明建设做出更大的贡献。

中小学文明示范班级事迹材料

中小学文明示范班级事迹材料富裕县实验小学六年一班是一具温暖、和谐的大伙儿庭，积极向上的优秀班集体。

团结、进取、爽朗、创新是那个班的特点。

一、发挥班干部作用，形成文明有活力的集体三年级时，队员们提议改选班干部，我接受了，并把大全交给了他们。

他们选邓佳欣为负责人，从打算到筹备都由队员自己负责。

到了改选那一天，我不过作为旁观者，每位竞选队员都上台发表竞选演说，所有竞选者演说完毕，由队员投票选出自己支持信任的小干部，最后当场发布投票结果。

经过改选活动，我意识到作为辅导员，事事躬亲，别如放手让队员去干，让他们在实践中磨练主人翁意识，调动他们工作的积极性和制造性，促使他们将心里深处的闪光点迸发出来。

在我们中队，每个孩子都能进展自己的特长，每个人都能感觉成功。

我经常对他们说："要尽可能地向别人展示你的才华。

"我们班每个孩子都"各司其职":你体育有特长就当体育委员；他喜欢搞小实验就当自然课代表；画画儿好的就负责出板报；仔细负责的就治理财物；就连我们班最调皮的大刘洋也毛遂自荐当上了数学老师的小助手，负责收发作业，因为他喜欢帮老师做事。

能够说在我们班，谁有一技之长就能够在班上寻到施展的乾坤，我会为他们的发挥提供和制造最佳的平台。

队员个人的能力增强了，集体的凝结力也随之增强，我们的集体朝着健康向上的方向进展着。

在学校的各项竞赛中，我班学生参与的热情特别高，都自觉地把自己当成集体的一员，在集体中寻到坐标位置，使得在各种竞赛中都能取得优异的成绩：我班有30几名学生在全国、省、市级刊物上公开辟表文章近40篇，学生们在收到别菲的稿费时，都流出了眼泪，他们激动地高呼："老师，我凭自己的双手挣到了人一辈子中的第一桶金……学习真欢乐！学习原来能够如此幸福！"学生在其他音乐、漫画、体育、朗读、演说等活动中，共获得奖牌、奖状近80个。

慧眼识人，发觉人才，培养班队干部。

经过他们，迁移转化成合力，治班、治学。

文明班级事迹材料

文明班级事迹材料（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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文明班级主要事迹材料5篇

文明班级主要事迹材料5篇文明班级主要事迹材料（精选篇1）七年级（1）班是一个团结的集体，是一个和谐，蓬勃向上的集体.同学们互助友爱，团结一心，形成了良好的班风.班级以严格的自我管理为动力，以创造良好的学习氛围为灵魂，全班上下争先恐后的学习，在学校工作的各个方面都表现的比较突出.在学校领导的关怀和支持下，任课教师及全体同学的共同努力下，各项工作开展有序，不断进步，取得了很好的成绩，现总结如下: 一．加强班级管理，形成良好的学习氛围1.“以人为本，互助友爱”七（1）班共有21人，其中男生12人，女生9人，虽然人数不多，但这丝毫不影响我们的学习，生活.我们团结的就像一个大家庭.上学期临近期末考试，我们的一个男生董虎因父母离异，长期与父亲生活，母亲冬天回来探望他，他因平时太思念母亲，不顾一切，偷偷的跟母亲走了.（她母亲再嫁到山东非常贫穷的农村）当我知道后，在班级里讲述了董虎的家庭和他成长的历程，好多同学都留下了眼泪.当时，我们大家就发起了一个活动，叫做“一个都不能少”.我们想方设法要来董虎妈妈的电话号码和住址，同学们回到家就给董虎发信息，给他写信，班委买来本子，每位同学都写了一段话，劝董虎回来上学.上学期的期考，是在我们全班同学的期待和惋惜中度过的.在寒假里，班级里好多个同学都给我打电话说遇见董虎了，他又回来了！他们给我说这个好消息时，那激动，高兴的心情，我能深深的感受的到.在整个寒假里，孩子们自发的给董虎补课，帮他赶上落下的知识.2.创造良好的班级文化.教室是学习知识的地方，应该有一个舒适，令人心旷神怡的环境.从刚入学到现在，我和班上的同学一直都在努力着创设良好的学习氛围，有时是一张印刷精美的标语，有时是一盆漂亮的盆栽，有时是同学们精彩瞬间的照片，有时是同学们美术课的手工…经过我们的努力，七（1）班的教室充满了温馨以及积极向上的氛围.3.建立平等的师生，同学关系.师生在人格上，尊严上应该相互尊敬，思想上相互交流.在班级管理中，我一直把自己置于班级中的一份子，努力使自己与同学们建立一种人格互相尊重，平等，感情交融的朋友关系.使学生感受的到老师的关爱，使他们感受的到老师也在与他们一起努力，成长.4.加强学习习惯以及班级管理制度的教育.对于初一的学生来说，也许刚开始还不适应初中生活，对他们来说，养成良好的学习习惯是至关重要的.抓学习习惯，先从抓作业入手，现在班级内，没有一个同学抄袭作业，没有一个同学拖拉作业.他们非常清楚的知道自己该做什么，该怎么做.二．明确学习目的，形成浓厚的学习氛围“班风正学风浓”，学生们如饥似渴学习景象今天已经形成了良好学习风气.七（1）班学生总是晨读和静校最早进入学习状态的班级之一.在整个班级中形成了“勤学、好问、深思、笃行”浓厚学习氛围.使得每位同学都为提高个人素质而努力.尤其是在实行小组合作学习模式之后，同学们团结互助、热心助人现象在学习中时常可见，学习优秀同学督促较差同学，帮助他们进步.组与组之间既相互帮助，又相互竞争.同学们被浓厚学习气氛包围着、感染着.三．以活动为载体，促进班级健康发展为了同学们自我约束，自我发展，自我管理的能力，使班级管理更科学，透明，有序，我们班每天利用上午课间操点评的机会，由纪律委员，卫生委员，作业监督员总结前一天各自负责工作的情况，给全班同学一个反馈.并且我们班每天一个小演讲，题材不限，内容不限，既增长了知识，又是对演讲同学的一个锻炼.而且我们也会根据实际情况，开生日会，给本月过生日的同学集体过生日，主要采取送卡片和文艺演出的形式.沐浴着晨光雨露七(1)班在杨屯中学走过了近一年的时光，虽然年轻但充满自信；虽然稚嫩但敢于拼搏.在班级成长道路上我班同学携手共进以坚实步履留下了让引以自豪足迹.文明班级主要事迹材料（精选篇2）高二(4)班自形成以来便一直展现出了朝气蓬勃，积极向上的良好姿态，是一支充满了活力与创造力的班集体。

文明班级事迹材料

文明班级事迹材料
我们班级是一支充满活力和正能量的集体，自从开学以来，我们班级在老师和
同学们的共同努力下，取得了许多文明班级的荣誉。

下面我就为大家介绍一下我们班级的一些事迹。

首先，我们班级在日常学习生活中，始终保持着良好的学习氛围和积极向上的
学习态度。

每天上课，同学们都能认真听讲，积极发言，课堂秩序井然。

在课间和放学后，我们班级的同学们也都能自觉遵守学校的各项规章制度，不乱扔垃圾，不随意涂鸦，保持了校园的整洁和美观。

其次，我们班级在班级管理方面也做得非常好。

每周，我们班级都会组织一次
班会，大家一起商讨学习和生活中的问题，共同制定班级规章制度，让每个同学都能参与其中，形成了班级自治的良好氛围。

在班级活动中，同学们也能互相帮助，团结友爱，没有人会被孤立，让每个人都感受到了班级的温暖和关怀。

此外，我们班级还积极参与各项社会实践和志愿者活动。

在学校组织的环保、
扶贫、慰问等活动中，我们班级的同学们总是积极响应，踊跃参与，用实际行动践行着社会主义核心价值观，传递着正能量。

在这些活动中，我们班级也取得了一些荣誉，得到了老师和同学们的一致好评。

最后，我们班级在师生关系方面也做得非常好。

老师和同学之间始终保持着良
好的沟通和互相尊重的关系，老师们也时常给我们班级的同学们提供一些关于学习和生活的指导和帮助，让我们在成长的道路上更加顺利。

总的来说，我们班级在文明班级建设方面取得了一些成绩，但这只是一个开始，我们会继续努力，不断完善自己，争取在文明班级建设中取得更好的成绩。

相信在老师和同学们的共同努力下，我们的班级一定会更加文明、和谐、进步。

文明班级事迹材料6篇

文明班级事迹材料6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如活动总结、个人总结、心得体会、报告大全、工作计划、事迹材料、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample articles, such as activity summaries, personal summaries, insights, report summaries, work plans, deeds materials, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample articles. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!文明班级事迹材料6篇我们在准备事迹材料的时候一定要强调段落层次分明，事迹材料应当以精湛的文字揭示人物高尚品质的璀璨光辉，下面是本店铺为您分享的文明班级事迹材料6篇，感谢您的参阅。

文明班集体先进事迹材料

文明班集体先进事迹材料近年来，我班一直秉持着“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育宗旨，全力以赴推动班级建设和发展。

在学校的关心和支持下，我们班在各方面都取得了显著成绩，在文明举止、学习成绩、社团活动等方面都具有突出的优势。

下面，就我班的先进事迹做一简要描述。

一、文明举止方面作为一所文明示范学校的班级，我们班从入学的第一天起，就注重培养同学们良好的文明习惯。

每天早晨，同学们都会自觉在校门口和教室里排队等候，严格遵守校纪校规。

在教室中，同学们互相尊重、团结友爱，不发生冲突和纷争。

课间休息时，同学们有序离开教室，不乱扔垃圾，保持教室环境整洁。

另外，我们班还注重培养同学们的社会责任感和爱心。

我们经常组织社会实践活动，走进社区、敬老院和孤儿院，给予帮助和关爱。

在这些活动中，同学们不计较个人得失，热心帮助需要帮助的人，传递着班级爱心的力量。

二、学习成绩方面班级的学习成绩一直是我们重视的重点，我们班上课认真听讲，做好笔记，按时完成作业。

老师发下的复习资料，同学们都会自觉认真完成。

每次考试前，同学们会互相帮助，共同学习，共同进步。

我班同学的学习成绩一直都在全年级名列前茅。

在期末考试中，我们班有十位同学考取了年级前十名的好成绩，其中还包括两位同学获得了优秀学生奖。

这是我们班同学们勤奋努力、追求卓越的结果。

三、社团活动方面为了丰富同学们的课余生活，我们班积极参与各类社团活动。

有的同学参加了乐队社团，在校庆和文艺汇演中表演了精彩的节目；有的同学参加了舞蹈社团，在校舞蹈比赛中获得了优秀奖；还有的同学参加了志愿者社团，为学校和社区的各项活动提供了帮助。

在社团活动中，同学们锻炼了团队合作能力、自信心和表达能力。

通过辛勤的训练和努力，同学们在各项比赛和演出中取得了优异的成绩，同时也增强了自己的社会责任感和爱心。

综上所述，我们班通过文明举止、学习成绩和社团活动等方面的努力，取得了明显的成绩。

我们学习先进的班级事迹，不仅要让同学们看到别人的优秀，更要在自己身上发掘自己的闪光点，不断提高自己，以更好地回报社会。

小学文明班级事迹材料

小学文明班级事迹材料
《小学文明班级事迹材料》
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
今天，我们很荣幸地向大家介绍我们班级的文明事迹。

作为一名小学生，我们班级一直致力于培养良好的文明素养，促进师生间的和谐关系。

以下是我们班级近期的一些事迹材料：
首先，我们班级在日常生活中注重文明礼仪的培养。

每天上学迟到的同学都会主动向班级其他同学道歉，得到大家的理解和支持。

在课堂上，同学们积极参与讨论和互动，保持良好的学习氛围。

在校园周边，同学们都会主动捡起地上的垃圾，并且一起参与学校的环境保护活动。

其次，我们班级在团结合作方面表现突出。

不仅在集体活动中大家互相帮助，还会主动参与社团活动和志愿者活动，帮助他人，传递正能量。

最后，我们班级在文明礼仪和团结合作方面的努力，得到了老师和同学们的认可和赞扬。

班级同学们纷纷表示，要以我们班级为榜样，继续培养自己的文明素养，为校园营造更加和谐、美好的环境。

在未来的日子里，我们将继续努力，不断提升自己的文明素养，为学校、为社会，贡献自己的一份力量。

让我们携手并进，共同创造美好未来！
谢谢大家！。

小学文明班级事迹材料

小学文明班级事迹材料近年来，我校三年级（3）班在全校范围内开展了一系列文明班级建设活动，树立了良好的班级形象和精神风貌，取得了显著的成绩。

以下是该班级在校内的主要事迹。

首先，该班在日常管理上精心组织，班级议事会成立，学生干部齐心协力，共同制定了一系列班级管理规章制度。

每天早晨，学生们井然有序地进行队列集合，进行晨会，开展升旗仪式，增强了学生的纪律意识和集体荣誉感。

其次，该班注重培养学生的卫生意识和环保意识。

每天下课后，班级长获得老师的指挥，带领全班同学整理桌椅，扫地擦黑板，确保课堂的整洁有序。

每周五，学生们还会进行大扫除活动，清洁班级和校园环境。

此外，该班还组织了环保宣传活动，开展垃圾分类教育，倡导节约用水和节约用电的理念，培养学生的环保意识。

再次，该班注重培养学生的友爱精神和班级凝聚力。

班级里的同学们互相帮助，关心彼此。

在课堂上，有困难的同学可以向别的同学求助，大家积极互助，共同进步。

班级里还定期组织一些集体活动，例如班级聚餐、郊游、生日会等。

这些活动不仅调动了学生参与的积极性，也增进了同学们之间的感情，增强了班级的凝聚力。

此外，该班积极参加校内外的各项活动，展现了优秀的文明形象。

例如，该班多次参加学校的文化艺术节，每次都有出色的表现。

学校的各项比赛中，该班也经常取得好成绩。

在运动会上，该班以良好的体育精神取得了优异的成绩，并获得了体育道德风尚奖。

最后，该班重视爱心教育，帮助困难同学。

每周，该班会进行一次献爱心活动。

同学们捐出自己的零花钱，购买学习用品和生活用品，然后统一给贫困同学。

此外，该班还组织了一次义卖活动，所筹集的善款用于帮助贫困地区的留守儿童。

通过以上的一系列活动，我校三年级（3）班树立了良好的文明形象和精神风貌，展现了班级的凝聚力和向上力，激发了学生的积极性和创造力。

该班的成绩也得到了学校和家长的高度认可。

我们相信，在班主任和家长的共同努力下，该班将继续保持良好的发展势头，为学校争光。