科普剧本
科普剧本范文
科普剧本范文第一幕。
（音乐响起，舞台上灯光渐亮，主持人走上舞台）。
主持人，大家好，欢迎来到《探索地球之谜》科普剧！今天，我们将带领大家一起探索地球上的一些奇妙之处，解开地球之谜的面纱。
让我们一起来开启这场奇妙的科学之旅吧！（掌声响起，主持人走下舞台，幕布拉开）。
第二幕。
（舞台上出现了一幅地球的图片）。
主持人，地球是我们生活的家园，它有着无数的奇妙之处。
首先，让我们来探索地球上的最高山脉——喜马拉雅山脉。
这片神秘的山脉是地球上最年轻的山脉，它的形成是由于印度板块与欧亚板块的碰撞而形成的。
（舞台上出现了地球板块的模型）。
主持人，地球的板块构造是地球科学的重要研究领域，它揭示了地球上的地壳运动和地震活动。
地球板块的运动使得地球上的山脉、火山和地震活动不断地发生，这也是地球之谜的一部分。
第三幕。
（舞台上出现了一幅地球的大气层结构图）。
主持人，地球的大气层也是地球之谜的一部分。
大气层中的臭氧层能够过滤掉太阳辐射中的紫外线，保护地球上的生物免受伤害。
然而，由于人类活动的影响，大气层中的臭氧层正面临着严重的破坏，这也是地球之谜的一个重要问题。
（舞台上出现了臭氧层破坏的图片）。
主持人，我们每个人都应该为保护地球的环境负起责任，减少对大气层的破坏，让我们的地球更加美丽。
第四幕。
（舞台上出现了一幅地球的海洋景观）。
主持人，地球上70%的面积被海洋覆盖着，海洋中有着无数的奇妙生物和景观。
然而，随着人类活动的不断发展，海洋也面临着严重的污染和过度捕捞的问题。
这些问题不仅影响着海洋生物的生存，也对地球的生态平衡造成了严重的威胁。
（舞台上出现了海洋污染和过度捕捞的图片）。
主持人，我们应该更加关注海洋环境的保护，减少对海洋的污染和过度捕捞，让海洋生物能够健康地生存。
第五幕。
（舞台上出现了一幅地球的太空景观）。
主持人，地球是我们生活的家园，我们每个人都应该为保护地球的环境负起责任。
希望通过今天的科普剧，能够让大家更加关注地球的环境保护，让我们共同努力，让地球更加美丽！（掌声响起，幕布落下）。
科普剧剧本(精选8篇)
科普剧剧本(精选8篇)科普剧剧本科普剧剧本（一）：演员表：1、医生；2、姑妈；3、小狐狸；4、小猪；5、小鹿；6、小猴；7、小马；8、小鸟；9、旁白；10、汽车。
开幕：伴随着一段（寂静山林）的音乐，一群小动物在森林里运动（练气功）：（我爱北京天安门的调）我是狐狸小田田，聪明伶俐爱动脑，走南闯北我最爱，这天我把远门出。
齐问：田田，你去哪呀？（白：）问我去哪呀？进城找姑妈。
场景一：进城。
（旁白：小狐狸进城了）。
”吱”，汽车刹车声。
小狐狸吓了一跳，拍拍胸脯：好险阿！咦！这大铁盒还能走，能跑，真厉害！小狐狸继续走（边走边哼我爱北京天安门的调）突然惊奇地叫：哇！这些房子好高阿！比我们家乡的大山还高呢！小狐狸拿出纸条自言自语：前进花园8栋一单元1楼。
然后说：噢！我明白了（然后边走边找的样貌，走一会儿）。
小狐狸说：阿！找到了。
（按门铃的样貌）丁冬。
姑妈回应：来啦！来啦！，谁呀？小狐狸：姑妈，是我，小狐狸田田阿。
姑妈开门，惊喜：哟，是田田呀！快进来，姑妈可想你了。
小狐狸进门，放下书包，拿出一包东西，递给姑妈：姑妈，这是我给您带来的新鲜蘑菇。
姑妈：田田真客气，在城里多住几天吧，姑妈带你四处走走。
小狐狸：太好了，太好了！音乐响起，姑妈带着小狐狸在城市里边走边介绍（模拟样貌）。
场景二：田田生病了。
（音乐下）。
田田慢慢地走上舞台，一副生病的样貌，边走边咳嗽。
姑妈走上来，关心地问：田田，你怎样啦？小狐狸；这天身体很难受，又晕又咳嗽。
姑妈：走，带你到医院看看。
医生：小狐狸，你哪儿不舒服？小狐狸：不知怎样了？我嗓子难受，还咳嗽（咳一声）。
医生：让我看看，（模拟张大嘴巴）这个现象多久了？小狐狸：没多久，我在山里身体个性棒，来城里才几天，就这样了。
医生：噢，没关系，你得的是空气污染过敏症，回到山里呼吸几天新鲜空气就好了。
小狐狸：哦，原先是这样，谢谢你医生。
医生：不用谢。
姑妈：孩子，你回去休息几天，下次再来看姑妈。
场景三：森林里。
科普剧本8篇
科普剧本8篇科普剧本（一）：演员表：1、小狐狸、2、姑妈、3、医生、4、小猴、5、小鹿、6、小猪、7、小鸟、8、小马、9、旁白、10、汽车开幕：伴随着一段（寂静山林）的音乐，一群小动物在森林里运动（练气功）：（我爱北京天安门的调）我是狐狸小田田，聪明伶俐爱动脑，走南闯北我最爱，今日我把远门出。
齐问：田田，你去哪呀？（白：）问我去哪呀？进城找姑妈。
场景一：进城。
（旁白：小狐狸进城了）。
”吱”，汽车刹车声。
小狐狸吓了一跳，拍拍胸脯：好险啊！咦！这大铁盒还能走，能跑，真厉害！小狐狸继续走（边走边哼我爱北京天安门的调）突然惊奇地叫：哇！这些房子好高啊！比我们家乡的大山还高呢！小狐狸拿出纸条自言自语：前进花园8栋一单元1楼。
然后说：噢！我明白了（然后边走边找的样貌，走一会儿）。
小狐狸说：啊！找到了。
（按门铃的样貌）丁冬。
姑妈回应：来啦！来啦！，谁呀？小狐狸：姑妈，是我，小狐狸田田啊。
姑妈开门，惊喜：哟，是田田呀！快进来，姑妈可想你了。
小狐狸进门，放下书包，拿出一包东西，递给姑妈：姑妈，这是我给您带来的新鲜蘑菇。
姑妈：田田真客气，在城里多住几天吧，姑妈带你四处走走。
小狐狸：太好了，太好了！音乐响起，姑妈带着小狐狸在城市里边走边介绍（模拟样貌）。
场景二：田田生病了。
（音乐下）。
田田慢慢地走上舞台，一副生病的样貌，边走边咳嗽。
姑妈走上来，关心地问：田田，你怎样啦？小狐狸；今日身体很难受，又晕又咳嗽。
姑妈：走，带你到医院看看。
医生：小狐狸，你哪儿不舒服？小狐狸：不知怎样了？我嗓子难受，还咳嗽（咳一声）。
医生：让我看看，（模拟张大嘴巴）这个现象多久了？小狐狸：没多久，我在山里身体异常棒，来城里才几天，就这样了。
医生：噢，没关系，你得的是空气污染过敏症，回到山里呼吸几天新鲜空气就好了。
小狐狸：哦，原先是这样，多谢你医生。
医生：不用谢。
姑妈：孩子，你回去休息几天，下次再来看姑妈。
场景三：森林里。
（旁白）：就这样，小狐狸拖着病恹恹的身体回到了森林。
儿童科普情景剧剧本
儿童科普讲述《水·生命·未来》剧本地点：①附小校内②梦幻星球人物：①小明：（学生，，穿校服）②兰兰：（学生，，穿校服）③小天使：（穿小天使服、戴天使翅膀）④花朵1：（拿花朵道具）⑤花朵2：（拿花朵道具）第一幕：学校教室第二幕：蓝色星球第三幕：干涸的大地第四幕：手拉手行动起来屏幕字幕：儿童科普情景剧《水·生命·未来》第一幕：学校教室【音乐：校园歌曲，随着对话由大渐小】——让我们荡起双桨.mp3背景：（开始展示）教室图片；幕景1：绿色的树木（音乐响起9秒左右，小明、兰兰上场）场景：这天，小明和兰兰值日（小明在擦桌子，兰兰在扫地），打扫完卫生后，小明去洗抹布，他忘记关水就走了，正好被兰兰看到。
背景：水龙头打开流水的图片【音乐：水龙头流水哗哗的声音】——水流声.mp3（动作：小明擦桌子；兰兰扫地；小明开水龙头、洗抹布；小明转身离开；兰兰追过去）兰兰：小明、小明，你怎么没有关水龙头呢？太浪费水了！（动作：兰兰关掉水龙头）背景：关闭水龙头的图片——水流声结束小明：（漫不经心）别大惊小怪的，不就是一点水吗！兰兰：（着急）如果都像你这样，那得浪费多少水啊！水是非常宝贵的资源……。
小明：（打断兰兰的话，很不服气）地球上的水多着那，不要杞人忧天啦！兰兰：（生气）你不讲理！小明：（得意洋洋）好男不和女斗，走喽！第二幕：蓝色星球【音乐：轻缓音乐】——催眠曲.mp3背景：夜晚带有月亮和星星的图片幕景2：月亮、星星（音乐响起，星星月亮的扮演者上场）场景：这天晚上，小明睡得很香（睡觉的动作），他做了个特别的梦……他坐着Array太空飞船，来到了太空中，他看到了一个美丽而又神奇的世界。
突然，一个蓝色的星球出现在他的面前。
（屏幕显示：先是小明乘飞船到太空的动画，再是地球旋转逐渐出现的动画）小天使：（小天使飞过来）你好！小帅哥！小明：你好！小天使。
你看，这个蓝色的星球真漂亮！这是不是魔幻世界啊？小天使：这是地球！地球表面大部分都被水覆盖着，所以是蓝色的。
科普创意脚本
科普创意脚本主持人：尊敬的观众朋友们，大家好！欢迎收看我们的科普节目！今天，我们将为大家带来一场别开生面的科普创意脚本，为您揭开科学的神秘面纱。
让我们一起走进科学的世界，领略科学的魅力吧！1. 自然界的奇迹主持人：自然界充满了各种神奇的奇迹，让人叹为观止。
我们都知道，大自然中有很多令人难以置信的现象，比如太阳升起和落下、彩虹的出现等等。
(场景：海滩)主持人：在无边的大海上，我们可以欣赏到太阳升起的壮丽景象。
太阳的升起与落下，其实是地球自转所带来的结果。
(此时，剧组成员模拟太阳升起的过程)主持人：我们知道，地球是自西向东自转的，所以当地球自转走过一半时，我们所在的地方就会迎来太阳的升起。
太阳升起时，光线先照射到地球上最高的地方，也就是靠近我们的东方。
这就是为什么我们常常可以在早晨看到太阳从海面上冉冉升起的原因。
(此时，剧组成员表演太阳从海面上升起的过程)主持人：而太阳落下时，其实是地球自转继续，地球自转走过另一半的结果。
这个时候，太阳会从西方逐渐落下，并最终消失在地平线下。
(此时，剧组成员表演太阳逐渐落下的过程)主持人：太阳的升起和落下是地球自转的结果，也揭示了自然界的奇妙规律。
正是这样的规律，造就了我们美丽多彩的自然界。
主持人：接下来，我们还有更多让您惊叹的自然界奇迹，敬请继续收看。
2. 飞翔的奥秘主持人：天空中的鸟儿，总是给我们带来无限的遐想和惊喜。
它们轻巧地飞翔，形成了美妙的舞蹈，从而激发了人类对飞行的向往。
那么，鸟儿是如何实现飞翔的呢？(场景：林中)主持人：在这片繁茂的森林中，有一只特殊的鸟儿，它就是传说中的秧鸡。
(此时，剧组成员模拟秧鸡飞翔的动作)主持人：秧鸡是一种非常特殊的动物，它的飞行方式几乎“不需要飞”。
因为秧鸡的翅膀是较短的，不能支持它们长时间飞行。
所以，秧鸡主要通过拍打翅膀和下落，以及展翅滑翔的方式进行飞行。
(此时，剧组成员表演秧鸡拍打翅膀、下落和滑翔的过程)主持人：秧鸡的飞行方式或许不够优雅，但却很高效。
儿童科普情景剧剧本(二)2024
儿童科普情景剧剧本（二）引言概述：本文将为大家呈现一部儿童科普情景剧剧本（二）。
该剧本旨在通过生动有趣的情景剧形式，以娱乐的方式向儿童普及科学知识，引导他们对科学的兴趣。
剧本共分为5个大点，包括：物理实验、动物世界、太空探索、植物生长和地球环境。
每个大点又细分为5-9个小点，让孩子们更全面地了解相关科学知识。
接下来，让我们一起来探索这个儿童科普情景剧剧本！正文：1. 物理实验- 飞机模型的飞行原理- 等重物品的浮力原理- 反光原理与反射实验- 音乐箱的声波传输- 高空秋千的重力探索2. 动物世界- 动物的生长发育过程- 动物的繁殖方式和生态系统- 不同动物的饮食习惯- 动物的视觉、听觉和嗅觉能力- 深海生物的奇特特性3. 太空探索- 太阳系行星的特点与探索- 月球的形成与月相变化- 太空站的功能与居住条件- 星座的由来与观测方法- 人类探索外太空的历史与成就4. 植物生长- 植物的组成和生命周期- 光合作用与植物的光需求- 不同植物的生长环境喜好- 种子的萌发与生长过程- 植物适应环境的生存机制5. 地球环境- 地球的内部结构与板块运动- 自然灾害的发生原因与预防措施- 不同地理环境对生物的影响- 预测天气变化和气象仪器的使用- 环保意识与保护地球的重要性总结：通过这部儿童科普情景剧剧本，我们为孩子们提供了一种有趣的方式来学习科学知识。
通过物理实验、动物世界、太空探索、植物生长和地球环境的五个大点，孩子们可以更加全面地了解相关科学知识。
这样的情景剧不仅能够培养孩子们对科学的兴趣，还可以激发他们的好奇心和创造力，为他们的科学学习之路奠定坚实的基础。
希望该剧本能够给孩子们带来快乐的学习体验，并激发他们对科学的热爱和探索精神。
小学生小品剧本探索科学奥秘开启未来之门
小学生小品剧本探索科学奥秘开启未来之门小学生小品剧本探索科学奥秘开启未来之门场景一：科学实验室角色：小明（小学生）、老师、科学家1、科学家2（舞台中央是一个装饰整洁的科学实验室，桌上放置着实验器材和实验用品。
小明在一旁观察着）小明：（兴奋地）老师，老师！我听说这个实验室里有许多科学的奥秘，我们能不能来一次探险？老师：（微笑着）好主意，小明！刚好科学家们今天在这里进行研究，我们去看看吧！（老师带着小明走进实验室，科学家1和科学家2正在进行实验）科学家1：你们好，欢迎来到我们的实验室！今天我们正在研究有趣的电磁现象。
科学家2：对，我们将用电磁悬浮轨道演示给大家看。
（科学家1拿出一个悬浮轨道装置，放在桌上）科学家1：首先，我们用电池和铜线制作一个简单的电磁铁，然后将其连接到轨道上。
科学家2：接下来，我们将一辆小车放在轨道上，通过控制电流的方向和大小，轨道上的电磁铁会产生磁场，从而使小车悬浮在空中！（科学家们调整电流，小车悬浮在轨道上）小明：哇，太神奇了！我继续期待更多的科学奥秘！场景二：太空探险角色：小明、宇航员、宇宙飞船指挥员（舞台左侧是一艘模拟的宇宙飞船，小明穿着宇航员服）小明：（穿着宇航员服，兴奋地）宇航员的世界真的好神奇！我想成为一名宇航员，探索宇宙。
宇航员：（走上舞台，向小明打招呼）你好，小明！欢迎来到我们的宇航中心，今天我们将带你体验一次太空探险！小明：太棒了！我准备好了。
（小明进入模拟宇宙飞船，指挥员通话）指挥员：控制中心准备好了，航天飞行员小明，你的任务是前往火星进行勘测。
小明：收到，指挥员！我会全力以赴完成任务的。
（舞台右侧是模拟的太空场景，地球和火星的背景图）小明：（通过飞船窗户看着地球和火星）探索太空让我感受到了科学的无限魅力，我要继续努力，成为一名真正的宇航员。
场景三：未来实验室角色：小明、未来科学家1、未来科学家2（舞台中央是一个未来科技感十足的实验室，桌上放置着未来科技设备）小明：（好奇地）未来实验室里会有什么创新的科技呢？未来科学家1：欢迎来到未来实验室，小明！我们正在研发能源无限的新材料。
燕山前进第一小学《今天你分了吗》科普剧剧本
《今天你分了吗？》科普短剧剧本编剧：燕山前进第一小学靳卫华时间：某天的清晨地点：某小区楼下人物：小宇（刘焕雨饰）小宇妈妈（张京饰）绿色垃圾桶（任笑寒饰）黄色垃圾桶（杨新鹏饰）蓝色垃圾桶（李博犀饰）红色垃圾桶（李泽辰饰）小鱼刺（曲盈饰）饮料瓶（李梁一饰）小花盆（翟静怡饰）一号电池（黄星跃饰）道具：垃圾桶场景：小区楼下，分类垃圾箱前【故事梗概】：某小区正在开展垃圾分类从我做起活动，每栋楼前都安放了四种颜色的分类垃圾桶，号召小区居民将垃圾分类投放。
小宇正是这个小区的居民。
一天早上，小宇像往常一样上学去，顺便帮妈妈扔垃圾。
他把家里的一大袋垃圾不管不顾的统统扔进了绿色垃圾桶。
结果，绿色垃圾桶由于“吃了不该吃的垃圾”，把“肚子里垃圾”全都吐了出来。
各种各样的“垃圾们”被释放了出来，它们欣喜若狂。
感谢小宇的同时，并告诉他它们打算毁灭地球的计划。
小宇的得知后后悔不已，为了拯救地球，他和分类垃圾桶们齐心协力制服了“垃圾们”，并将它们送进了该去的地方---------。
剧本正文（背景音）小宇妈妈：小宇——，出门前帮妈妈把垃圾带出去。
小宇：知道了。
（小宇哼着歌，手拿着一大袋垃圾，高高兴兴出了家门，来到分类垃圾箱前。
模仿NBA球星投篮的动作，将一大袋垃圾扔进了绿色垃圾桶。
）小宇（兴奋地）：yes!姚明，三分投篮成功。
Yes、yes 、 yes。
小宇（拍拍手上的灰）：上学去喽！走人——（此时，分类垃圾箱们发出了痛苦的呻吟声）绿色垃圾筒（呻吟着）说：今天，你分了吗？小宇（惊讶地回过头）：谁在说话？是谁呀？（小宇看没人，欲转身离开）蓝的垃圾筒：今天，你分了吗？小宇（惊讶地）：谁，谁在那说话？垃圾桶们（呻吟着）：是我们呀！绿色垃圾桶：也不知道，你给我们吃了什么东西，我们的肚子难受的都受不了了。
（做呕吐状）垃圾桶们：是呀——（做呕吐状）黄色垃圾桶：不行了，我受不了了，我要吐了（呕吐的声音）（垃圾桶们把肚子里的垃圾一股脑都吐了出来，垃圾被喷的到处都是）饮料瓶（伸着懒腰）：诶呀——，可算是出来了。
科普剧剧本卫生与健康
科普剧剧本卫生与健康人物：杨老太太（简称杨）欧阳医生（简称欧）林护士（简称林）地点：某医院内科病房时间：某日上午九点前景：杨老太太糖尿病多年，因近日血糖控制不理想入院。
林：杨奶奶，你好，我是你的床位护士，我姓林，双木林的那个林，您就叫我小林就好了。
您请坐下，休息一会，我为您做个健康评估。
杨：好的，小林护士，你好年轻啊，刚工作不久吧？林：我在这医院都快工作三年了。
杨：真的啊，真看不出来，你们护士一天工作也蛮辛苦的。
林：还好啊，杨奶奶，我都习惯了。
请您伸出手，我为您量下血压‥‥好了，杨奶奶，您平时血压保持的不错，都在正常范围之内。
杨：我平常都是按医生的处方服用降压药的，所以控制的很好，就是血糖一直不是控制的很好。
林：您别担心，您的医生会帮您诊治的，既然住院了，就要放宽心，别想太多。
欧阳医生拿着病历夹走进病房林：杨奶奶，这是欧阳医生，您的主治医生。
欧:您好，老太太，我是您的主治医生，您以后有什么不舒服的地方，可以叫护士们喊我就行了。
杨：欧阳医生啊，你一定要帮帮我啊，我患了糖尿病多年了，就是不能把血糖控制住，老是往医院跑，遭罪啊。
欧：您也别太操心了，既然进来了，就好好住着，血糖的事情有我们呢！杨：那就劳你费心了。
欧：快别这么说，这都是我们的工作职责所在。
目前糖尿病诊断与治疗已达到一个崭新的水平，只要控制得好其期望寿命与正常人一样的林：是啊，杨奶奶，既然欧阳医生也这么说，你一定要有信心啊。
欧：老太太，根据您的健康资料及抽血化验结果，我们为您制定了一个治疗方案，就是药物+饮食+运动相结合。
您平时就是运动太少了，饮食不控制，才会使得血糖控制不佳。
杨：哎，人老了，就懒得动了，平时老是觉得肚子饿，嘴巴也就关不住了。
欧:饮食疗法是治疗糖尿病重要方法之一，特别对于老年、肥胖、病情较轻者可作为主要治疗方法。
适量运动能提高肌肉利用糖的能力，降低血糖、减少胰岛素的需要；还可使老年人动脉管壁中的胆固醇移出增多而沉积减少，有效地防止或减缓动脉硬化和高血压的发展。
垃圾分类益处多科普剧本
垃圾分类益处多科普剧本《垃圾分类益处多》科普剧小朋友：（兴高采烈）“妈妈让我帮着扔垃圾，正好扔完，可以玩一会！”（向第一个垃圾桶里扔去，被第一个垃圾筒扔了回来，依次四个垃圾桶都将他扔进的垃圾，抛出来）。
小朋友：（疑惑）“怎么回事，垃圾桶都成精了嘛！怎么还能把垃圾吐出来？”可回收桶：“你知不知道我们这里是卫生城市、文明城市啊？”小朋友：（自豪的）“我当然知道了，就因为知道才把垃圾扔进你肚子里呢！要不我早就扔大街上了，爱护环境人人有责嘛！”可回收桶：“那你知不知道到2020年底我们城市就要执行垃圾分类处理了？而且还要立法呢？”小朋友：（不解）“都是垃圾还分什么类？立法又是什么？”可回收桶：“分类处理垃圾可以变废为宝、保护环境、节约资源。
立法简单的说就是你如果不按照规定扔垃圾，就有法律管束你，要受到惩罚！”小朋友：（非常害怕）“啊！这么严重啊！”可回收垃圾桶：“你知道我们现在的混合垃圾都是用什么方法处理的吗？”小朋友：“不晓得。
”干垃圾筒：“就是埋埋埋埋埋，烧烧烧烧烧，简朴又粗暴！”小朋友：“啊！”湿垃圾筒：“埋垃圾是不是需要地方啊？”小朋友：“那固然了，而且地方还要超级大！”湿垃圾筒：“那你说说每天人们制造这么多的垃圾，埋垃圾需要占用的土地，是不是会愈来愈多？”小朋友：“那当然了。
”湿垃圾筒：“长此以往我们总有一天会住在一座被垃圾包围的城市里。
”干垃圾筒：“不仅如此，这些被埋在地下的混合垃圾在分解过程中会产生一些液体，渗入到我们的土地里，破坏土壤，渗入到地下水，破坏水源。
”小朋友：“呀！好恶心！但不是还可以把它们烧掉吗？”有害垃圾筒：“对，可以烧，但是由于没有经过筛选，被烧的垃圾里会有很多有害物质，这么一烧就会产生大量可以致癌的气体——二噁英，会危害到人类健康。
”小朋友：“你别唬我了！我就晓得咱们济南有一个用蟑螂处理垃圾的工厂，一天就能吃掉15吨垃圾呢！不是挺好嘛？”有害垃圾桶：“哟！你知道的还真不少，这种垃圾处理方式是好，但也存在着一些潜在的危害。
小学生小品剧本探索未知的科学奇迹
小学生小品剧本探索未知的科学奇迹探索未知的科学奇迹一、引言科学是一种独特的探索方法，通过实验和观察，我们可以揭示隐藏在自然界中的奥秘。
在小学生中，培养对科学的兴趣和好奇心非常重要。
为了激发孩子们对科学的热爱，我们设计了以下小品剧本，让小学生们通过戏剧表演的方式，进一步探索未知的科学奇迹。
二、剧本情节（剧情的设定和发展，以及角色互动需紧密结合题目主题）1. 第一场景：科学实验室角色介绍：- 小明：勇于探索的小学生- 小丽：对科学充满好奇的小学生- 教师：引导孩子们进行科学实验的老师剧情：小明和小丽来到科学实验室，教师向他们介绍了一种神奇的实验。
这个实验可以让他们探索未知的科学奇迹。
两个孩子兴奋地开始实验。
2. 第二场景：迷失的森林角色介绍：- 小鸟：善于导航的小鸟- 动物：森林中的各种动物剧情：小明和小丽在实验中意外打开了一个时空之门，他们来到了一个神秘的迷失森林。
森林中有各种怪异的动物。
小明和小丽遇到了小鸟，小鸟告诉他们只有通过解决科学难题才能回到现实世界。
3. 第三场景：解谜机关角色介绍：- 谜题大师：掌握着解开机关的谜题- 小明、小丽和小鸟：合作解决科学难题剧情：小明、小丽和小鸟来到了解谜机关的地方。
谜题大师出现并向他们提出了一系列关于科学知识的谜题。
三人合力解答谜题，成功激活了机关。
4. 第四场景：探索科学奇迹角色介绍：- 奇迹之门：通往科学奇迹的门剧情：成功解开谜题后，一扇巨大的奇迹之门出现在三人面前。
小明、小丽和小鸟毫不犹豫地穿过门，进入了一个充满奇迹的世界。
5. 第五场景：科学奇迹的世界剧情：在科学奇迹的世界里，小明和小丽发现了很多令人惊叹的事物：飞行的汽车、可治愈疾病的仪器、高楼大厦的建造秘密等。
他们感受到科学的力量和无限可能。
6. 第六场景：回到现实剧情：小明和小丽意识到他们需要回到现实世界分享他们的经历。
他们找到了回去的门，带着对科学的热爱和探索精神，回到了科学实验室。
三、结尾在结束的部分，可以加入对于科学探索的总结和鼓励，让小学生们明白科学对于人类的重要性，激发他们对科学的热爱与好奇心。
小品剧本：科普剧本【精选】
小品剧本背景：潄潄漱玉平民大药房一个神彩飞扬的中等男人(按：包胜利)拎着一个短矮体胖的中年妇女(按；李耀美，实则五十九)从远处走过来。
中等男人西穿革履；中年妇女穿品红色开襟大风衣，脚踏剔尖高跟鞋，头带圆软帽.肩背软皮小包。
到门口后，中年妇女用左脚踱踱地，十秒后，见里面没人理踩，再踱踱地。
店内实习员工恍然明白过来，连忙揪揪水桶式素白帽子冲上来，把手推开合门给他们拉开。
包胜利揪也没揪，仰着头，径直哟喝，小伙子，你们这里有没有最贵的药(观众笑)，实习店员脸上顿时溢满腥红，还没来急说，在门口原来一直爬在"咨询大夫"桌上睡觉的海尔厂家老医生像老黄狗一样耳朵一坚，"腾"一下站起来，说，"喝采力，喝采力!"(观众大笑)包胜利瞥瞥，没说话，拎李耀美围着柜台转起来。
实习店员像他们的行李一样跟在后面，两手比划着，不停的介绍(像指挥家一样)，说，有，有的是，先生你要哪一方面的。
包胜利清清嗓子，说，"有没有冶疗鼻炎方面最好的药"。
小伙子一溜烟跑到西柜，指着第三层说，这几种都是治疗鼻炎的。
他们两人走过来。
小伙子说，"立复汀"很不错(按，实际是最贵的，有标签写着)，就是贵了点。
包胜利点点头，拱下身，眼睛不停的在标价牌上瞅，对他的话充耳不闻。
小伙子又说，至于疗效，你放一百个心，有很多回头客都反映奇好。
包胜利还是不理踩。
小伙子说，原因嘛，在于它是气雾剂，标本兼治。
包胜利这才发话，说，噢，很好，很好。
小伙子见能说服顾客，很是洋洋得意，一时又开始像指挥家一样，把药物的作用机理.不良反应.化学成份这般如此，那般如此的解释一遍。
包胜利仰起头，看着他，突然大声吆喝，有没有再好一点的，钱这方面你完全放心，只管拿最有疗效的来。
小伙子慌张说，那行。
他便拿了另一盒价格与"立复汀"相当的来(没更贵的了)包胜利没好气的说，这个真的是最好的么？小伙子说，差不多是最好的了，注意两盒一个疗程(观众黑色的笑)。
科普剧剧本：静电大作战
科普剧剧本：静电大作战静电大作战合：亲爱的大朋友们、小朋友们，你们好！科科：我是探索科学无极限的科科。
青青：我是全市青少年最亲密的伙伴，青青。
合：欢迎大家来到我们本期的科学快车。
科科：哎，青青，你有没有发现冬天我们在穿衣服的时候，总会出现一种又神奇又烦人的现象？青青：什么现象？我怎么没有发现。
科科：就是每次穿毛衣的时候，都会发出噼里啪啦的响声，有的时候还会被电一下。
青青：奥奥，我想起来了，我每天梳头发的时候，也有这样的声音，而且头发还会像被施了魔法一样竖立起来。
科科：那现场的朋友们，你们知道这是什么原因吗？（与现场观众互动）青青：科科，大家全说这是静电现象，对不对呀？科科：哎，大家都很博学嘛，但是，你们知道静电现象到底是怎样产生的吗？实验一：气球吸纸屑科科：想要了解静电，我们先来做一个小实验，首先，我需要一个男生来贡献一下自己的头发。
青青：哈哈，这位男生举手很踊跃，就请你上台来吧。
科科：非常感谢这位小勇士，首先，我需要用气球快速的在这位同学的头发上摩擦，然后，请大家注意，见证奇迹的时刻到了。
（用气球将碎纸屑吸起）青青：哇，气球就像吸尘器一样，把碎纸屑全部都吸起来了，怎么会这么神奇？科科：其实啊，这就是静电的厉害之处，我们都知道一个基本原理，就是摩擦起电，当气球在头发上摩擦时，气球和头发分别会产生正电荷与负电荷，而气球经过摩擦，就具有了吸引轻小物体的性质，这就是摩擦起静电的现象。
青青：原来是这样呀，静电确实在我们的日常生活中无处不在，你把静电说的那么神乎其神，它还有啥特别之处呢？实验二：气球改变水流方向科科：虽然它叫静电，但是它可不像名字那末平静，它的力量非常强大，以至可以吸引水流。
青青：哎，科科，你可不能夸大其词呀，静电怎么可能吸附水流呢?我觉得这不可能，大家觉得呢？（和观众互动）科科：哈哈，那下面这个实验，就要颠覆你的认知啦！现在，我还需要一位小勇士的头发。
青青：现场的同学，谁来当这位小勇士？好的，请你上来。
医学科普小品
医学科普小品嘿，朋友们！今天咱来唠唠医学科普那些事儿。
咱先说说这身体啊，就像一部精密的机器，各个零件都得好好运转才行。
你想想，要是汽车的发动机出了毛病，那还能跑得欢吗？咱的身体也一样啊！就拿感冒来说吧，很多人觉得不就是个小感冒嘛，抗抗就过去了。
可你知道吗？感冒要是不注意，也能引出大麻烦呢！它就像个小调皮，在你身体里捣乱。
你要是不好好休息，不好好照顾自己，它可能就会赖着不走啦。
再说说这吃饭，那可不是填饱肚子就行咯。
咱得吃得健康，啥叫健康？就是各种营养都得有。
蔬菜水果不能少，肉蛋奶也得搭配好。
这就好比盖房子，砖头、瓦片、木料都得有，才能盖出结实的房子呀。
你总不能光吃大鱼大肉，那身体能平衡吗？还有啊，睡眠也特别重要。
晚上不睡觉，白天没精神，就像手机没电了，啥都干不了。
你得保证充足的睡眠，让身体有时间好好休息，恢复元气。
这睡眠就像是给身体充电，电充满了，才能活力满满呀！运动呢，那更是不能少。
你看那些爱运动的人，是不是都精神抖擞的？运动就像是给身体这台机器上油，让各个零件都灵活起来。
每天出去走走，跑跑步，打打球，多好呀！咱再说说这体检，很多人都不重视。
哎呀，觉得自己没啥毛病，体检干啥呀。
这可不行！体检就像是给身体做个全面检查，有啥小毛病能早早发现，早早解决。
不然等出了大问题，那可就麻烦咯。
还有这心理呀，心情好，身体才能好。
整天愁眉苦脸的，身体能舒服吗？咱得学会给自己找乐子，开开心心过每一天。
这心理就像阳光，照得身体暖洋洋的。
大家想想，咱的身体多神奇呀，这么多复杂的系统一起工作。
咱可得好好爱护它，别等出了问题才后悔莫及。
平时多注意这些小细节，养成好的生活习惯，那身体肯定棒棒哒！咱可别小瞧了这些医学科普知识，它就像我们生活中的小指南，能帮我们更好地照顾自己。
所以呀，大家都要重视起来，让自己的身体一直健健康康的。
这多好呀，能吃能喝能玩，享受美好的生活！你们说是不是呀？原创不易，请尊重原创，谢谢!。
科普短剧剧本
科普剧剧本《丰盛的晚餐》时间周五傍晚地点家中人物小胖妈妈芹菜土豆茄子猪肉剧情（小胖拿着篮球满头大汗地回到家中，妈妈正在厨房准备晚饭。
）小胖：（进了家门，走向卧室。
）累死我了，妈，今天晚上吃什么？我都快饿死了。
妈妈：（正忙着准备饭菜。
）今天的菜可丰盛了，有芹菜，土豆，茄子。
你累了就休息一下吧，一会儿饭菜好了我叫你。
小胖：（放下篮球，一下子躺在了床上。
）妈，有猪肉吗？妈妈：有。
小胖：（小胖一听，从床上跳起来，直奔厨房。
）太好了，今天又有肉吃了。
（看到菜里的几片猪肉，小胖撅起嘴。
）就这几片猪肉都不够我塞牙缝的，还说是丰盛的晚餐，简直是垃圾饭。
（小胖说完气呼呼地回到自己的卧室，关上门，躺在床上开始睡觉。
妈妈来到小胖卧室门口敲了敲门。
）妈妈：小胖，出了一身臭汗，快去洗个澡吧。
一会儿爸爸回来我再让他去给你买猪肉。
小胖：（在床上翻了个身，不耐烦地）知道了。
妈妈：（摇了摇头）唉，这孩子。
都胖成这样了，还要肉吃。
（妈妈说完走向厨房。
）小胖：（从床上坐起来自言自语）今天打了一个小时的篮球，累的我腿肚子都抽筋了。
（犹豫了一下）算了，不洗澡了，先睡一觉再说。
（小胖躺在床上一会儿就进入了梦乡。
这时，有人在敲门。
小胖开了门，猪肉、芹菜、土豆和茄子拥了进来。
）小胖：（上去抓住猪肉，高兴地）猪肉！这下我有猪肉吃了。
（小胖说着就要吃。
）猪肉：（用手推着小胖）哎，哎，别着急。
我知道你喜欢我，可也得等我被煮熟了再吃吧。
吃了生猪肉要生病的。
土豆：小胖，你还吃猪肉啊，看看你这不正常的块头，就知道是个猪肉的受害者。
小胖：哼，是不是因为我不喜欢你，你嫉妒猪肉啊。
猪肉：对，他就是嫉妒我。
我的体内有丰富的维他命B1，吃了我可以补充体内不足的维他命B1，使身体有力气。
你这么强壮，可是我的功劳啊。
（小胖弯起胳膊做了个强壮的姿势，点了点头。
）芹菜：猪肉，你真是狡猾。
你忘了自己的致命弱点了吗？吃你越多，就越想吃东西。
小胖本来没有这么胖的，就是因为经常吃你才变成了今天这个样子。
科普剧剧本系列之美丽陷阱
美丽陷阱——科普剧剧本系列【剧情简介】彩霞、嗡嗡、点点三只小蜜蜂在花丛中飞舞采蜜的过程中，亲眼看到了茅膏菜沾食狂妄自大的苍蝇的过程。
博学的蜜蜂爸爸给它们普及了有些植物也会捕食小动物的知识：这些植物大多生长在缺少氮肥的土地上。
通过捕食小虫子，可以补充自己缺少的营养，这是它们为了适应特殊的环境，慢慢进化来的一种特殊本领。
【剧中人物】（以出场先后为序）:嗡嗡：一只爱冒险的小蜜蜂。
点点：一只勤劳的小蜜蜂。
彩霞：嗡嗡、点点的姐姐。
茅膏菜：叶片呈半圆形的植物。
苍蝇：一只狂妄自大，不听劝告的苍蝇。
蜂爸爸：彩霞、嗡嗡、点点的博学老爸。
第一幕【夏天来了，郁郁葱葱的森林里，各色小花开得更加艳丽，潺潺的小溪旁，茅膏菜叶片上密布着的“露珠”越发晶莹剔透，光彩夺目，惹得各类小昆虫前来玩耍。
【彩霞开心地在花丛间飞来飞去，一边采花蜜，一边看看点点和嗡嗡在花间玩耍。
【点点边采蜜，边唱起了歌：太阳光金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房，小蜜蜂采蜜忙，幸福的生活从哪里来，要靠劳动来创造，青青的叶儿红红的花，小蝴蝶贪玩耍，不爱劳动不学习，我们大家不学它，要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣……嗡嗡（不认真采蜜，这朵花停一下，那朵花停一下，忽然兴奋地大声喊道）：彩霞姐姐、点点，你们快来呀！看我发现了什么？【小溪边，一大片茅膏菜长得异常繁茂，在阳光的照射下，那晶莹的“露珠”闪闪发光，很是惹人喜爱。
嗡嗡不停地在茅膏菜上方盘旋。
茅膏菜（开心地看着头顶盘旋的嗡嗡自言自语）：小蜜蜂，快快来……小蜜蜂，快快来……我的露珠香又甜。
【彩霞、点点听到喊声，抬起头来看着嗡嗡。
彩霞（惊慌失措，大声喊道）：嗡嗡，别靠近！赶快离开那朵花！快！（边说边快速飞到嗡嗡身边）【嗡嗡一脸茫然，不知所措，看看溪水边漂亮的茅膏菜，看看急匆匆往这边飞的彩霞，不知道怎么了。
彩霞（气喘吁吁地飞过来，拉着嗡嗡飞离茅膏菜，着急地说）：你没事吧？有没有哪里不舒服？有没有伤到哪里啊……嗡嗡（奇怪地看着彩霞）：彩霞姐姐，你怎么啦？我没事啊！我就是从来没看见过这种花，我想让你们来看一看。
垃圾循环利用益处多科普剧本
垃圾循环利用益处多科普剧本故事背景：在一个美丽的城市中，垃圾处理成为了一个日益严重的问题。
城市里的垃圾越来越多，人们对垃圾的处理方式亟需改变。
第一场景：垃圾分类的重要性角色：- 小明（城市居民）- 小红（小明的好朋友）（小明和小红在市中心的一个公园里散步）小明：你看看这个公园，好美啊！可是我发现最近城市里垃圾越来越多了，特别是在街上。
小红：是啊，我们应该从自己做起，不乱丢垃圾，多做垃圾分类。
小明：垃圾分类真的有用吗？小红：当然有用！垃圾分类能够将可回收物、有害垃圾和厨余垃圾分开处理，这样可以方便垃圾回收和循环利用。
第二场景：循环利用的好处角色：- 大叔（环保志愿者）（大叔正在举办一个环保宣传活动）大叔：大家好！今天我们来聊一聊垃圾循环利用的好处！垃圾循环利用可以减少资源的浪费，节约能源，还可以减少污染。
小明：那具体有哪些好处呢？大叔：首先，循环利用可以减少对自然资源的依赖。
我们可以重新加工利用废弃物，节约大量原材料。
其次，循环利用可以减少垃圾填埋的需要，减少土地污染。
最后，通过垃圾分类和循环利用，还可以创造就业机会，促进经济发展。
第三场景：每个人都可以参与角色：- 小明- 小红（小明和小红在家里一起垃圾分类）小明：听了大叔的讲解，我明白了垃圾循环利用的重要性。
小红：对啊，我们每个人都可以行动起来，为环境贡献一份力量。
小明：咱们从现在开始，每天认真分类垃圾，让垃圾得到充分利用！小红：没错！通过我们每个人的小小改变，一定能够让城市更加美丽！结尾场景：循环利用，从我做起角色：- 小明- 小红- 大叔（小明和小红参加了大叔组织的环保志愿者活动）大叔：感谢大家参加这次的环保志愿者活动！通过大家的努力，我们的城市变得更加干净、更加美丽！小明：谢谢大叔的教育和组织，让我们意识到垃圾循环利用的重要性。
小红：是的，从现在开始，我们要更加努力，让垃圾循环利用成为我们的生活惯！（全体合影）通过这个故事，我们意识到垃圾循环利用的益处多多，每个人都可以行动起来，让我们的城市更加美丽、环境更加健康！让我们从现在开始，做好垃圾分类，共同实现垃圾循环利用的目标。
科普小剧场剧本
欢迎阅读科普小剧场剧本1.如何识别假币场景：模拟商店A:老板，我要这个玩具A:明白了，是我之前太不下心了。
那么收到假币我们该怎么办呢？B；如果您误收假币，不应再次使用，应上缴当地银行或公安机关；如果您看到别人大量持有假币，应劝其上缴，或向公安机关报告；A：好的，我这就把假币交给银行去。
2.谨防电信诈骗场景银行大厅?银行大厅内，柜员C正在工作，大堂经理D接待客户，饰演大爷的E满脸高兴上场E：?俗话说，双喜临门，好事成双，今天女儿刚给我买了个新手机。
哎，E：??C：??E:??D来到D:??E：??D：??E：?10万，C：??哎，大爷，那您转账给他5000块钱是为什么？E：?让我先交5000块钱的手续费，说这是领奖的流程。
D：??大爷，您可不要上当受骗，没听说中奖还有什么手续费的。
E：???上当受骗？人家那么大的电视台怎么会骗人？（电话铃响）哎，哎，你看，他们又给我来电话了……C和D认真地想听他们说什么E：?哎，你好，我正在银行转账呢！什么？1万？行，我马上打款，这就打……E对柜员CE：?给我转1万，请赶快。
C：??大爷，刚才不是转5000吗？怎么突然变1万了？E:???D:???E:???D:??C:??E:??C:??D:??你呢。
E了。
D：当我们遇见此类诈骗电话或信息，一定要提高警惕，并及时记下诈骗犯罪份子的电话号码、及银行卡账号等信息，到公安机关报案，积极配合警察开展侦查破案和追缴被骗款等工作。
科普剧剧本 (3)
科普剧剧本此剧本用于科普教育目的，旨在向观众传递科学知识和信息。
相关角色和情节完全虚构，与现实中的人物和事件无关。
请勿将本剧本用于其他用途。
剧情概要本科普剧以年轻科学家李晓为主角，讲述了他在探索地球深部的奇幻旅程中所遇到的各种挑战和发现。
剧中融入了地质学、气象学、生态学等多个领域的科学知识，以生动有趣的方式向观众传递科普知识。
人物介绍•李晓（主角）：年轻有为的地质科学家，富有好奇心和冒险精神•张娜（配角）：李晓的助手兼好友，聪明勇敢，思维活跃•教授李明（配角）：李晓的导师，拥有丰富的科学知识和经验•天气预报员（配角）：通过预报天气来引导李晓的行动•地质学家（配角）：为李晓提供地质信息和指导•生态学家（配角）：为李晓提供生态环境信息和指导第一幕场景1：实验室实验室里，李晓和张娜正在进行地质实验，他们充满激情地讨论着。
李晓：张娜，我觉得地球深部的奥秘还有很多待解之处，我们能不能通过研究地质学来揭示一些未知的事物呢？张娜：当然可以！地质学是研究地球内部结构和演化的学科，通过研究地壳、地幔和地核的特性，我们可以了解地球的演化历史和自然现象的产生机制。
场景2：导师办公室李晓来到导师办公室向教授李明请教李晓：教授，我想深入了解地球深部的奥秘，你有什么建议吗？教授李明：很好，你可以参考一下地质学家的研究成果，如地壳构造和板块漂移等。
另外，你还可以关注一下地球内部的岩石组成和地壳运动的特点。
场景3：气象台天气预报员在气象台预报天气情况天气预报员：根据最新的气象数据分析，我们发现地表温度和湿度的变化与地下的地热和地下水有密切相关关系。
这对你的研究很有帮助。
李晓：太好了！我可以通过分析天气数据来了解地下的温度和湿度，进而探索地下的奥秘。
第二幕场景1：地质勘探现场李晓和张娜来到地质勘探现场，与地质学家一起进行实地考察。
地质学家：通过勘探钻孔和采样分析，我们可以了解地下的岩石类型、岩性、分布和厚度等信息，进而推测地壳深部的构造情况。
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一队学生走过来。
做疲惫状，站在舞台中间。
甲：诶呀。
诶呀。
这来到大工一两年，两千四总也跑不完啊。
不行了。
总算跑完了，我先活动活动我这老腰。
（一边活动一边做呲牙状）
乙：我不行了，走不动了，这半天才刚走到民勇啊。
咱第一节课在哪上啊？
甲：研教楼
乙：@%￥%*&）（倒地状）
甲：（看看手表）不行啊，要不咱找点水喝？
学生们站成一堆。
丙：太对了太对了，走吧走吧，咱们赶紧找水去
众学生：快走快走。
（跑到台边）
甲：诶呀我这喉咙，我这腰，我这，诶？你们怎么一见这水跑的这么快啊那谁给我带。
诶诶！！（一边捂着腰一边跑向舞台一边）
三个水精灵捧着水瓶上场。
然然：我是天然水然然，安全又健康！人们去除了泉水、矿泉水、自流井水极少的杂质和有害物质，保存了原水中的营养成分和对人体有益的矿物质和微量元素，就是我们天然水。
科学家叫我健康水。
然然：（把水递给甲）你们渴了吧？我请你们喝健康的天然水。
学生们：（围上去）谢谢你，然然！我们这可就不客气了~
然然：别客气！别客气！
小纯：（跑上来）不要喝不要喝！
大矿：（跑上来）不要喝不要喝！
乙：咦，你们是谁？怎么跟然然长得一样？
小纯：我是纯净水，纯洁又干净！虽然科学家叫我酸性水，可是喝起来一点也不酸的。
大矿：我和小纯应该算是一家人，人们在纯净水里加了人工矿化液就变成了我。
虽然科学家说我是酸上加酸的酸性水，可是喝起来却是淡淡的，一点儿都不酸。
小纯：我叫小纯，我是纯净水！纯洁又干净！
大矿：我叫大矿，我是矿物质水，添加了有益人们身体健康的矿物质！
小纯：（打掉然然的水瓶）我们都比然然好，快扔掉天然水吧！
大矿：对，扔掉然然，我们都比天然水好！
小学生们扔掉天然水，接过小纯和大矿的瓶子。
然然：（气哭了，指着大矿，小纯）你们骗人，你们骗人！
大矿、小纯哈哈大笑，把然然推到后台。
大矿、小纯：你走吧，你走吧，没有人喜欢你！
学生们打开水瓶准备喝矿泉水和纯净水
甲：这感情深，一口闷，有了这高端大气上档次的水，我是腰不酸了，腿不疼了，从西山跑到研教楼都不费劲，这一瓶啊，顶过去五瓶，我可就不客气了！
乙：切，你喝个水哪那么多词，不过有纯净水和矿泉水，谁还在乎那个自然水啊，什么酸碱酸碱的。
我高考最怕的就是化学，直接拉低了我的理综成绩！
丙：（抹了抹嘴）好水啊好水
学生们一起喝水
白发爷爷上场，似乎在找着什么。
丙：老大爷！
爷爷：哎，怎么了？年轻人？
甲：不是我说啊，老大爷，你这左看右看的这是找什么呢？
爷爷：不对啊，然然哪去了？
乙：然然？您找他？奥您是渴了吧？给，我这有水。
（把手里的水递给爷爷）
爷爷：你们就喝这个？
丙：是啊，很好喝的啊！不信您尝尝看！（递水）
甲：大爷你这什么意思，你看着这水怎么还一脸鄙视呢？
爷爷：唉。
孩子们啊。
你们知道我的身份吗？
乙：您是？
老麦：我在化工楼里工作，是。
甲：奥奥奥。
真是失敬失敬。
您是在化工楼哪个门来着？
老麦：。
丙：等等。
您是。
麦教授？我听过您的讲座啊，您在化工上的造诣可是全国知名啊！
麦教授：快放下这些水，短期饮用一些这样的水是对身体有利的，但像你们这样，不停地喝，而且可能以后也会一直喝，是不健康的啊。
学生们：（紧张）啊！
学生们看向大矿小纯。
大矿小纯假装哭了起来。
乙：大矿小纯不会骗人的吧。
老麦：唉，孩子们啊，你们不要被他们骗了啊他们的水不健康，他们都是酸性的。
人体血液中的pH值应该是7.35~7.45是碱性的。
如果pH值比较低，就是酸性体质，会感到身体疲乏、注意力不集中。
要是酸的厉害呀，人就会受不了了！当人的体液ＰＨ值低于７时就会生大病。
下降到６·９时就会变成植物人，如果只有６·８到６·７，人就会死亡的啊！我是学化工的，这一点我很清楚，可是我告诫我身边的孩子们，却还有更多的孩子根本不了解啊，他们会被大矿和小纯骗啊！
大矿：小纯，快跑吧！
大矿小纯一起跑向台下。
麦教授：然然，然然！（跑下去）
乙：等等，咱们快去帮忙。
（跟上）
丙：是啊是啊，快点！（也跟上）
甲：走！抓住他们！诶哟，等会，我这腰怎么又开始疼了。
这还怎么去研教楼啊。
（捂着腰跑下去）
画外音：高德崇古典，
至品贵天然。
誉满江门地，
诚结四海缘。
（剧终）。