新人教部编版小学一年级语文上册知识拓展：认识拼音

认识拼音

拼音就是把声母和韵母快速地连读成一个音节。在拼读的时候要把声母读得轻而短，把韵母读得重而长，注意声母和韵母中间不要停顿，即用“前音轻短后音重，两音相拼猛一碰”的方法读出音节。

（一）音节的形成

（1）韵母自己独立成音节，如an（安）、4i（爱）、6（鹅）。

（2）声母加韵母成音节，如d3（打）、h3i（海）、zh#ng（中）。

（3）声母加介音加韵母成音节，如gu1（刮）、xi3o（小）、qu2n（全）。要注意三拼连读中间的介音i、u、{千万不能漏掉。

（4）整体认读音节，如w(（五）、zh9（知）、s9（撕）。

（二）拼读方法

汉语拼音的拼读方法包括两拼法、三拼法和声介合拼法。

1．两拼法

就是把整个音节分成声母和韵母两部分，读法是：先读声母（把声母读得轻而短），再读韵母（重而长），快速连续，然后读出音节。如：

p—a→pa

f—u→fu

下面的拼读方法叫定调两拼法：

sh—4ng→sh4ng（上）

r—6n→r6n（人）

zh—^ng→zh^ng（种）

k—%u→k%u（口）

2．三拼法

就是把音节分成声母、韵腹和韵尾三部分进行拼读。中间带有i、u、{（分出作介音），在拼读较长的音节时，先读声母，再读i或u或{，然后再读后面

的韵母。三部分连续呼出一个音节（三拼音时要掌握住声轻介快韵母响的规律）。如：

j—@—a→j@a

x—{—an→xuan

g—u—an→gnan

q—@—oao→q@ao

3．声介合拼法

就是把声母和韵母合成一部分，跟韵母的其余部分进行拼读。这种方法只适用于有韵头的音节。如：

关（gu—1n）宽（ku—1n）

学会了声母、韵母和整体认读字母后，还要大量练习，才能具备熟练的拼读能力。