初中七年级下册道德与法治《我们与法律同行》
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★小宇应该怎么做？为什么？
请从下面的做法中选择并说明理由。 1、小宇忍无可忍和妈妈一起将爸爸痛打一顿，将
爸爸打成重伤。 打击报复
2、小宇看到爸爸又在打妈妈，他很害怕，躲在同 学家里不回家。 忍气吞声
3、小宇看到爸爸又在打妈妈，这时他毫不犹豫地 拨打了报警电话。 合法维权
向居委会寻 求帮助
向妇联寻 求帮助
（A ）
A．法律与道德相辅相成、相互配合、相互促进 B．依法治国是实现人民当家作主的根本保证 C．法治以其权威性和劝导力规范社会成员的行为 D．法律是道德的基础，道德是法律的保障
2.建设法治中国有赖于每个公民的积极参与。因此，
A 未成年人应该（ ）
①学法尊法守法用法
②举报违法犯罪行为
③依法规范自身行为
依法治国和以德治国相结合
普法进校园
普法进校园
3、增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本 要求，青少年不仅是法治中国建设的受益者，也应该成 为参与者和推动者。
收获平台： （二）怎样树立法律信仰?
1、树立法律信仰发自内心地尊崇法律、信 赖法律、遵守法律和捍卫法律。
2、法治时代， 并不否认道德的重要性。
公民做到自觉守法，才能有 效地保护自己的合法权益， 维护社会的安定与和谐。
探究点一：学会依法办事
（一）学会依法办事的原因
国无法不治，民无法不立， 法律保障我们的生活。法律保障 功能的实现靠我们每个人的尊崇 和遵守。
(二)我们应该如何依法办事？
1、依法办事，就要树立法律意识。
在日常生活中，在行动之前，我 们要想一想“合不合法，有什么后 果”，并以此作为评价自己行为是否 合法的准则。
探究与分享
小宇的爸爸原来是一家公司的老板 ，因债务问题，公司宣布破产，多年 的积蓄化为乌有。由于一时找不到合 适的工作，小宇的爸爸常常酗酒，每 次喝醉后，就拿小宇的妈妈出气，非 骂即打。每当小宇哭着恳求爸爸不要 打妈妈时，爸爸就冲小宇撒气。一天 ，小宇放学回到家，爸爸又喝的酩酊 大醉，对小宇的妈妈破口大骂，小宇 很害怕······
依法办事，并不否定道德 的重要性
青少年更应该成为法治 中国的参与和推动者
拓展空间：（小组合作探究）
在学习法律方面，我打算：课丰外富多自读己关的于法法律律知的识书。籍，
在遵守法律方面，我打算：
遵守各种法律法规Βιβλιοθήκη Baidu不触 犯法律。
当自己的合法权益受侵犯时， 在依法维权方面，我打算：告诉家长和老师，或通过法
（小贴士）应对不法侵害，可以这样做：
1、反抗法。伺机寻找对方的薄弱之处，趁其不备，控制对方。 2、周旋法。佯装服从，稳住对方，分散其注意力，寻机脱身 报警。 3、耍赖法。突然倒地打滚喊叫嚎哭，引来围观者。 4、呼叫法。突然大吼“救命”引来旁观者，伺机脱身。 5、认亲法。当不远处有大人时可佯装认识，直呼“二叔”、 “三婶”。 6、放线法。佯装害怕，暂时答应对方条件，待对方离开后报 警。如果遭挟持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以给钱，但 要记住对方的相貌特征，事后向公安机关报案。……
我思我悟：
3、依法办事，就要养成学法 尊法守法用法的习惯，逐步成 长为社会主义法治的忠实崇尚 者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
收获平台
（二）怎样做到依法办事？
1、依法办事，就要树立法律意识。
2、依法办事，就要遵守各种法律法规 ①通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿 望。②在实现自身利益的过程中，还要自觉 维护他人和集体的合法权益。
学习目标
1．知识目标： 了解依法办事的要求，了解和掌握如何树立法律信仰
2．能力目标： 学会依法办事，能运用法治的方式解决生活中遇到的 问题。
3．情感态度价值观目标： 能发自内心的尊崇法律，增强法治意识，树立对法律 的信仰。 教学重点:“学会依法办事”
教学难点:“树立法律信仰”
自主学习(p100-103)
3、增强法治意识，依法办事，是青少年健 康成长的基本要求，青少年不仅是法治中国 建设的受益者，也应该成为参与者和推动者。
课堂小结
我们与 法律同 行
学会依 法办事
树立法 律信仰
学会依法办事的原因 依法办事，就要树立法律意识
依法办事就要遵守各种法 律法规
依法办事就要养成学法 尊法守法用法的习惯 树立法律信仰的原因 树立法律信仰的具体要求
人们道德水平的提高，有利于增强尊法 守法的意识和自觉性，有利于促进法治生活 方式的形成。
课外拓展阅读：
我国法律和社会主义道德相互配合、互相 促进、互相补充。凡法律所禁止的行为，都 是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律 上的义务，同时就是社会主义道德的要求。 我们积极实施法律所提倡的和鼓励的行为， 有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精 神文明建设。
共享单车的出现，给市民的出行带来了极大 便利，但随之而来的问题也不少！
你怎么看待7岁的小 学生骑行共享单车？
提示：这是不安全的行 为，也是违反法律的行 为。 相关法律：《中华人民 共和国道路交通安全法 实施条例》第72条之规 定：驾驶自行车、三轮 车必须年满12周岁。
启示：我们要遵守 法律法规！
（一）树立法律信仰的原因
建设法治中国是中国人民的共同事业， 人民既是法治的践行者，又是法治的受益 者。法律的权威源自人民的内心拥护和真 诚信仰。当法律真正成为我们的信仰时， 才会充分体现其自身的价值，发挥其应有 的功能。
一切法律之中最重要 的法律既不是铭刻在大 理石上，也不是刻在铜 表上，而是铭刻在公民 们的内心里。
——卢梭
（二）怎样树立法律信仰?
1、树立法律信仰，就是发自内心的尊崇 法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。
◆不文明的旅游行为
杜绝旅游中的不文明行为仅仅靠法律 行吗？为什么？
辨一辨：有人认为现在是法治时代，我们 青少年只要认真学习法律就可以了，不必 要提高自身的思想道德素质。你认为对吗？
2、法治时代，并不否认道德的 重要性。
向当地公安机 关报案
我思我悟：
2、依法办事，就是要遵守各种 法律法规。 ①遇到问题需要解决，应当通过 法治方式，表达自身合法的诉求和 愿望。
可 怜 的 单 车
• 可怜的单车
可 怜 的 单 车
噪 音 扰 民 何 时 休
②依法办事，还要在实现自身权利的过程中， 还要自觉维护他人和集体的合法权益。
(1)你怎样看待父亲的行为？这说明了什么？ (2)怎样做到依法办事？
[精讲点拨] (1)①父亲的行为表明他遇到问题能
够首先想到法律，判断自己的行为是否合法。② 这说明父亲的法制观念很强，能够依法办事，是 法律的自觉尊崇者和捍卫者。
(2)①依法办事，就要树立法律意识
②依法办事，就要遵守各种法律法规。还要自觉 维护他人和集体的合法权益。 3依法办事，就要 养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会 主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫 者。
治方式，维护自己的合法权 益。
在思想道德方面，我打算：
继承弘扬优秀传统美德， 尊老爱幼，告别不文明行
为，自觉遵守社会公德等。
随堂演练
1、2018年2月12日，河北省某法院开庭审理一 起“特殊”案件：朱某追赶交通肇事逃逸者张某 ，致其被火车撞击身亡，随后遭其家属索赔60余 万元。法院一审判决驳回原告张某家属的所有诉 求，认定朱某的追赶行为与死者撞火车不具有法 律上的因果关系。朱某的行为不具有违法性，而 是属于见义勇为行为。对此，以下说法合理的是
3、依法办事，就要养成学法尊法守法用法的 习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚 者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
探究点二：树立法律信仰
党的十八届四 中全会通过的 《决定》指出， “法律的权威 源自人民的内 心拥护和真诚 信仰”。
国家工作人员在就职 时公开进行宪法宣誓有什 么意义？
有利于国家工作 人员增强法律意 识，在内心深处 尊崇法律，运用 法律思维、法律 理念分析问题、 解决问题，遵守 和捍卫法律，树 立法律信仰。
1、学会依法办事的原因？
2、我们应该如何依法办事？
3、树立法律信仰的原因？
4、怎样树立法律信仰?
科 学 立 法
立法机关制定了法律我们 才能做到有法可依。
公 正 司 法
司法机关做到违法必究， 才能维护法律的尊严，树 立法律的权威。
严 格
执 法
执才法能机保关障只法有律做的到顺执利法实司必施法严，
全 民 守 法
④参与制定法律法规
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
德育美文：儿子当时11岁，非常喜爱各种可爱的小动物。一 个黄昏，儿子跟父亲在水边芦苇地旁散步，一只丹顶鹤幼雏挪 着步子从芦苇里钻出来，多神气的小家伙！儿子兴奋起来，趁 那小家伙不备，一下子将它抓在了手里。儿子一边抚摸着小家 伙的头，一边回头对父亲说：“带它回家吧！”“你必须放掉 它！”父亲说，“它是国家法律规定的保护动物，你不能占为 己有。”“为什么不可以？”儿子很不情愿地大嚷起来，“让 我照顾它几天！”儿子看看四周没有人，对父亲说：“不会有 人知道我们带回一只丹顶鹤的幼雏。”但从父亲斩钉截铁的口 气中，儿子知道，这个决定丝毫没有商量的余地，他只好慢吞 吞地蹲下来依依不舍地放了那个小家伙。
请从下面的做法中选择并说明理由。 1、小宇忍无可忍和妈妈一起将爸爸痛打一顿，将
爸爸打成重伤。 打击报复
2、小宇看到爸爸又在打妈妈，他很害怕，躲在同 学家里不回家。 忍气吞声
3、小宇看到爸爸又在打妈妈，这时他毫不犹豫地 拨打了报警电话。 合法维权
向居委会寻 求帮助
向妇联寻 求帮助
（A ）
A．法律与道德相辅相成、相互配合、相互促进 B．依法治国是实现人民当家作主的根本保证 C．法治以其权威性和劝导力规范社会成员的行为 D．法律是道德的基础，道德是法律的保障
2.建设法治中国有赖于每个公民的积极参与。因此，
A 未成年人应该（ ）
①学法尊法守法用法
②举报违法犯罪行为
③依法规范自身行为
依法治国和以德治国相结合
普法进校园
普法进校园
3、增强法治意识，依法办事，是青少年健康成长的基本 要求，青少年不仅是法治中国建设的受益者，也应该成 为参与者和推动者。
收获平台： （二）怎样树立法律信仰?
1、树立法律信仰发自内心地尊崇法律、信 赖法律、遵守法律和捍卫法律。
2、法治时代， 并不否认道德的重要性。
公民做到自觉守法，才能有 效地保护自己的合法权益， 维护社会的安定与和谐。
探究点一：学会依法办事
（一）学会依法办事的原因
国无法不治，民无法不立， 法律保障我们的生活。法律保障 功能的实现靠我们每个人的尊崇 和遵守。
(二)我们应该如何依法办事？
1、依法办事，就要树立法律意识。
在日常生活中，在行动之前，我 们要想一想“合不合法，有什么后 果”，并以此作为评价自己行为是否 合法的准则。
探究与分享
小宇的爸爸原来是一家公司的老板 ，因债务问题，公司宣布破产，多年 的积蓄化为乌有。由于一时找不到合 适的工作，小宇的爸爸常常酗酒，每 次喝醉后，就拿小宇的妈妈出气，非 骂即打。每当小宇哭着恳求爸爸不要 打妈妈时，爸爸就冲小宇撒气。一天 ，小宇放学回到家，爸爸又喝的酩酊 大醉，对小宇的妈妈破口大骂，小宇 很害怕······
依法办事，并不否定道德 的重要性
青少年更应该成为法治 中国的参与和推动者
拓展空间：（小组合作探究）
在学习法律方面，我打算：课丰外富多自读己关的于法法律律知的识书。籍，
在遵守法律方面，我打算：
遵守各种法律法规Βιβλιοθήκη Baidu不触 犯法律。
当自己的合法权益受侵犯时， 在依法维权方面，我打算：告诉家长和老师，或通过法
（小贴士）应对不法侵害，可以这样做：
1、反抗法。伺机寻找对方的薄弱之处，趁其不备，控制对方。 2、周旋法。佯装服从，稳住对方，分散其注意力，寻机脱身 报警。 3、耍赖法。突然倒地打滚喊叫嚎哭，引来围观者。 4、呼叫法。突然大吼“救命”引来旁观者，伺机脱身。 5、认亲法。当不远处有大人时可佯装认识，直呼“二叔”、 “三婶”。 6、放线法。佯装害怕，暂时答应对方条件，待对方离开后报 警。如果遭挟持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以给钱，但 要记住对方的相貌特征，事后向公安机关报案。……
我思我悟：
3、依法办事，就要养成学法 尊法守法用法的习惯，逐步成 长为社会主义法治的忠实崇尚 者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
收获平台
（二）怎样做到依法办事？
1、依法办事，就要树立法律意识。
2、依法办事，就要遵守各种法律法规 ①通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿 望。②在实现自身利益的过程中，还要自觉 维护他人和集体的合法权益。
学习目标
1．知识目标： 了解依法办事的要求，了解和掌握如何树立法律信仰
2．能力目标： 学会依法办事，能运用法治的方式解决生活中遇到的 问题。
3．情感态度价值观目标： 能发自内心的尊崇法律，增强法治意识，树立对法律 的信仰。 教学重点:“学会依法办事”
教学难点:“树立法律信仰”
自主学习(p100-103)
3、增强法治意识，依法办事，是青少年健 康成长的基本要求，青少年不仅是法治中国 建设的受益者，也应该成为参与者和推动者。
课堂小结
我们与 法律同 行
学会依 法办事
树立法 律信仰
学会依法办事的原因 依法办事，就要树立法律意识
依法办事就要遵守各种法 律法规
依法办事就要养成学法 尊法守法用法的习惯 树立法律信仰的原因 树立法律信仰的具体要求
人们道德水平的提高，有利于增强尊法 守法的意识和自觉性，有利于促进法治生活 方式的形成。
课外拓展阅读：
我国法律和社会主义道德相互配合、互相 促进、互相补充。凡法律所禁止的行为，都 是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律 上的义务，同时就是社会主义道德的要求。 我们积极实施法律所提倡的和鼓励的行为， 有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精 神文明建设。
共享单车的出现，给市民的出行带来了极大 便利，但随之而来的问题也不少！
你怎么看待7岁的小 学生骑行共享单车？
提示：这是不安全的行 为，也是违反法律的行 为。 相关法律：《中华人民 共和国道路交通安全法 实施条例》第72条之规 定：驾驶自行车、三轮 车必须年满12周岁。
启示：我们要遵守 法律法规！
（一）树立法律信仰的原因
建设法治中国是中国人民的共同事业， 人民既是法治的践行者，又是法治的受益 者。法律的权威源自人民的内心拥护和真 诚信仰。当法律真正成为我们的信仰时， 才会充分体现其自身的价值，发挥其应有 的功能。
一切法律之中最重要 的法律既不是铭刻在大 理石上，也不是刻在铜 表上，而是铭刻在公民 们的内心里。
——卢梭
（二）怎样树立法律信仰?
1、树立法律信仰，就是发自内心的尊崇 法律、信赖法律、遵守法律和捍卫法律。
◆不文明的旅游行为
杜绝旅游中的不文明行为仅仅靠法律 行吗？为什么？
辨一辨：有人认为现在是法治时代，我们 青少年只要认真学习法律就可以了，不必 要提高自身的思想道德素质。你认为对吗？
2、法治时代，并不否认道德的 重要性。
向当地公安机 关报案
我思我悟：
2、依法办事，就是要遵守各种 法律法规。 ①遇到问题需要解决，应当通过 法治方式，表达自身合法的诉求和 愿望。
可 怜 的 单 车
• 可怜的单车
可 怜 的 单 车
噪 音 扰 民 何 时 休
②依法办事，还要在实现自身权利的过程中， 还要自觉维护他人和集体的合法权益。
(1)你怎样看待父亲的行为？这说明了什么？ (2)怎样做到依法办事？
[精讲点拨] (1)①父亲的行为表明他遇到问题能
够首先想到法律，判断自己的行为是否合法。② 这说明父亲的法制观念很强，能够依法办事，是 法律的自觉尊崇者和捍卫者。
(2)①依法办事，就要树立法律意识
②依法办事，就要遵守各种法律法规。还要自觉 维护他人和集体的合法权益。 3依法办事，就要 养成学法尊法守法用法的习惯，逐步成长为社会 主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫 者。
治方式，维护自己的合法权 益。
在思想道德方面，我打算：
继承弘扬优秀传统美德， 尊老爱幼，告别不文明行
为，自觉遵守社会公德等。
随堂演练
1、2018年2月12日，河北省某法院开庭审理一 起“特殊”案件：朱某追赶交通肇事逃逸者张某 ，致其被火车撞击身亡，随后遭其家属索赔60余 万元。法院一审判决驳回原告张某家属的所有诉 求，认定朱某的追赶行为与死者撞火车不具有法 律上的因果关系。朱某的行为不具有违法性，而 是属于见义勇为行为。对此，以下说法合理的是
3、依法办事，就要养成学法尊法守法用法的 习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚 者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
探究点二：树立法律信仰
党的十八届四 中全会通过的 《决定》指出， “法律的权威 源自人民的内 心拥护和真诚 信仰”。
国家工作人员在就职 时公开进行宪法宣誓有什 么意义？
有利于国家工作 人员增强法律意 识，在内心深处 尊崇法律，运用 法律思维、法律 理念分析问题、 解决问题，遵守 和捍卫法律，树 立法律信仰。
1、学会依法办事的原因？
2、我们应该如何依法办事？
3、树立法律信仰的原因？
4、怎样树立法律信仰?
科 学 立 法
立法机关制定了法律我们 才能做到有法可依。
公 正 司 法
司法机关做到违法必究， 才能维护法律的尊严，树 立法律的权威。
严 格
执 法
执才法能机保关障只法有律做的到顺执利法实司必施法严，
全 民 守 法
④参与制定法律法规
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
德育美文：儿子当时11岁，非常喜爱各种可爱的小动物。一 个黄昏，儿子跟父亲在水边芦苇地旁散步，一只丹顶鹤幼雏挪 着步子从芦苇里钻出来，多神气的小家伙！儿子兴奋起来，趁 那小家伙不备，一下子将它抓在了手里。儿子一边抚摸着小家 伙的头，一边回头对父亲说：“带它回家吧！”“你必须放掉 它！”父亲说，“它是国家法律规定的保护动物，你不能占为 己有。”“为什么不可以？”儿子很不情愿地大嚷起来，“让 我照顾它几天！”儿子看看四周没有人，对父亲说：“不会有 人知道我们带回一只丹顶鹤的幼雏。”但从父亲斩钉截铁的口 气中，儿子知道，这个决定丝毫没有商量的余地，他只好慢吞 吞地蹲下来依依不舍地放了那个小家伙。