项目一 认识自动化生产线

目录

前言...................................................................................................................................................................... II 项目一认识自动化生产线 .. (3)

【任务1-1】了解自动化生产线及其应用 (3)

1.1.1自动化生产线的应用 (3)

1.1.2自动化生产线的概念 (4)

1.1.3自动化生产线的特点、功能、类型 (5)

1.1.4自动化生产线的发展趋势 (6)

1.1.5自动化生产线的调整、维修和保养 (6)

1.1.6 企业6S管理基本知识 (7)

1.1.7具体工作任务及实践 (8)

【任务1-2】THWSPX-2A自动化生产线认识及操作 (10)

1.2.1 THWSPX-2A自动化生产线基本组成 (10)

1.2.2 THWSPX-2A自动化生产线的基本功能 (11)

1.2.3 自动化生产线加工的工件 (13)

1.2.4 自动线控制面板 (13)

1.2.5 各站控制板认识 (14)

1.2.6 THWSPX-2A自动化生产线各站操作 (17)

1.2.7 具体工作任务及实践 (23)

前言

进入20世纪80年代，许多工厂和企业开始普遍采用计算机进行生产的控制和管理，从而使企业进入工厂自动化（FA）时代。自动化生产线作为大批量生产核心的组件将机械技术、电工电子技术、网络通信技术、传感器技术、信息技术等融为一体，是典型的机电一体化设备。它在汽车制造、机械加工、食品加工、家用电器、建筑材料等领域有着广泛的应用。因此做为机电一体化、自动化等专业的学生，了解和掌握自动化生产线的相关技术对于学生今后的职业生涯有着重要的意义。

近几年来，国家通过示范院校的建设大大改善了各高职院校的办学条件，提升了办学水平。各院校在教育教学改革中融入新的教学理念，并取得了丰硕的成果。《机电设备（自动线）的安装与调试》课程是我院机电一体化专业的核心专业课程，在《MPS技术》基础上发展起来的，该课程以学院现有自动化生产线设备为载体，以职业实践能力培养为主线，以提升学生综合应用能力为目标，以典型的工作任务来组织教学内容。通过本课程学习，学生可以掌握机电设备（自动线）安装与调试相关专业知识，完成自动化生产线的机、电、气的安装，信号检测，程序设计及调试、故障诊断与维修及工程文件的编制、归档等工作。会使学生具备从事机电设备系统的安装、操作、调试、维护、生产组织与管理工作及技术服务等能力，养成诚实、守信、善于协作、爱岗敬业的职业道德和职业素质。是“学校学习”向“岗位工作”转换的纽带。

本书主要以浙江天煌科技实业有限公司的THWSPX-2A网络型柔性自动化生产线为背景，涉及机械基础、PLC技术、气动技术、传感器技术、变频技术、步进电机控制技术。学生在学习了《机械图样的识读与绘制》、《机电设备气液电传动》、《机电设备的电气控制及维护》、《机电设备的信号检测与处理》等课程后才可进行本课程的学习。全书以培养“机电设备安装、调试、维护”职业实践能力为主线，重新序化和重组课程内容，将整个课程规划设计为8 个学习项目，所设计的项目具有的典型性、可操作性和挑战性。并将职业能力培养、职业素质培养、创新、拓展能力培养贯穿到整个课程设计和教学组织过程中。

全书由安徽职业技术学院常辉老师主编，并负责统稿。常辉老师编写项目一、项目八，程周老师编写项目二，杨林国老师编写项目三，洪应老师编写项目四，张栩老师编写项目五，秦勇老师编写项目六，温晓玲老师编写项目七。在编写的过程中李彦、宋国富、温晓玲老师、倪志庭、韦李刚同学给与了帮助和支持。另外，在编写过程中得到了浙江天煌科技实业有限公司、浙江亚龙科技集团、FESTO公司的大力支持，在此一并表示衷心地感谢。

由于编者学识有限和时间匆忙，本书难免有错误和不妥之处，欢迎广大读者批评指正。

编者2010-7-28

项目一认识自动化生产线

【学习目标】

1.了解自动化生产线在工业生产领域中的应用情况。

2.了解自动化生产线的基本概念与发展。

3.认识THWSPX-2A自动化生产线各部件、操作面板、控制板和基本功能。

4.会查阅有关汽车装配生产线、柔性自动生产线、电冰箱生产线的相关资料资料。

5.了解安全生产及车间6s管理知识，制定学习计划、团结合作，有目的的完成项

目中的工作任务。

【任务1-1】了解自动化生产线及其应用自动化生产线在工业生产中应用相当普遍，在本任务中通过各种途径了解自动化生产线的应用及基本概念，并学习和体会6S管理方法。

1.1.1自动化生产线的应用

进入20世纪80年代，许多工厂和企业开始普遍采用计算机进行生产的控制和管理，从而使企业进入工厂自动化（FA）时代。自动化生产线作为大批量生产核心的组件将机械技术、电工电子技术、网络通信技术、传感器技术、信息技术等融为一体，是典型的机电一体化设备。它在汽车制造、机械加工、食品加工、家用电器、建筑材料等领域有着广泛的应用。

图1-1所示某方便面生产企业生产方便面的自动化生产线，主要完成混合、压延、切丝、蒸煮、淋汁、切断、油炸、冷却、充填、包装等生产过程，全程采用PLC程序控制技术提高了劳动生产率，降低了损耗和产品成本。

图1-2为某汽车整车装配生产线。一般来说，一个完整的汽车生产厂家都拥有四大生产工艺，即冲压、焊接、涂装、总装。由于采用了各个工艺环节都采用了自动化设备，因此在工作效率、质量与安全性方面比人工操作都有很大提高。

图1-1 方便面生产线图1-2汽车整车装配生产线图1-3为组合机床和自动线，组合机床和自动线作为机电一体化产品，它是控制、驱动、测量、监控、刀具和机械组件等技术的综合反映。它是一种专用高效自动化技术装备，因而被广泛应用于汽车、拖拉机、内燃机和压缩机等许多工业生产领域。显然，在大批量生产的机械工业企业，大量采用了组合机床及自动线。

（a）桑塔纳轿车缸体设计制造的自动线（b）捷达轿车离合器设计制造的自动线

(c)上海通用V6缸体的柔性加工线 (d)上海大众轴承盖加工数控自动线

图1-3 组合机床和自动线

1.1.2自动化生产线的概念

生产线指产品生产过程所经过的路线，即从原料进入生产现场开始，经过加工、运送、装配、检验等一系列生产活动所构成的路线。生产线按范围大小分为产品生产线和零部件生产线，按节奏快慢分为流水生产线和非流水生产线，按自动化程度，分为自动化生产线和非自动化生产线。

自动化生产线简称自动线，是在连续流水线基础上进一步发展形成的，是一