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【免费】小学一年级语文常考课外基础文学知识(大全)

小学一年级语文常考课外基础文学知识（大全）一、字词1、生字组词工（工人）（手工）（工作）（木工）阴（阴天）（阴冷）（阴雨）（林阴道）公（公园）（公正）（公开）（公鸡）音（音乐）（声音）（音节）（拼音）升（上升）（升旗）（升起）（红日东升）声（声音）（笑声）（大声）（哭声）生（花生）（生日）（生活）（生气）目（目光）（目前）（目的）（耳目）木（木头）（木工）（树木）（木耳）做（做事）（做作业）（做工）字（写字）（人字）（汉字）作（作业）（工作）子（孩子）（儿子）（猴子）坐（坐下）（坐立）（坐汽车）自（自己）（自从）座（让座）（座位）（一座桥)在（现在）（在这）（在家）（在吗）有（没有）（有人）（有用）（有空）再（再见）（再来）（再次）（再说）又（又来了）（又走了）（又是）（又要）2、带“一”的成语一马平川一心一意一叶知秋一无是处一诺千金一马当先一唱一和一心二用一目十行一箭双雕一石二鸟一表人材一败涂地一刀两断一鸣惊人一举一动一知半解一了百了一来二去3、带“花”字的成语花好月圆百花争艳笔下生花心花怒放花言巧语百花齐放残花败柳春暖花开鸟语花香4、反义词上—下冷—热老—少前—后有—无开—关来—去宽—窄文—武左—右长—短明—暗升—降公—私天—地里—外头—尾先—后轻—重南—北阴—阳出—进东—西黑—白忙—闲好—坏对—错远—近弯—直多—少细—粗笑—哭胖—瘦大—小男—女真—假早—晚软—硬古—今高—低反—正活—死高—矮出—入熟—生美—丑新—旧问—答借—还长—短这—那快—慢饿—饱动—静爱—恨苦—甜难看—漂亮难过—高兴喜欢—讨厌清凉—炎热温暖—寒冷敌人—朋友进步—落后认真—马虎粗心—细心可爱—可恶成功—失败高兴—生气5、近义词复—又关—合傻—笨啼—叫闭—合眠—睡闻—听全—都看—望叫—喊蹦—跳高兴—快乐朋友—伙伴小心—仔细好玩—有趣着急—焦急6、填上合适的词一(朵)花一(朵)浪花一(朵)白云一(双)手一(只)手一(只)羊一(只)青蛙一(只)松鼠一(只)小鸟一(片)树林一(片)枫叶一(颗)珍珠一(颗)星星一(个)巨人一(个)脚印一(块)草坪一(块)木板一(块)石头一(条)小河一(条)小鱼一(条)渔船一(条)林荫道一(艘)军舰一(艘)飞船一(头)牛一(匹)马一(盏)灯一(阵)风一(封)信一(场)雨一(件)衣服一(股)暖流一(首)歌曲一(轮)明月一(张)桌子一(列)火车一(叶)扁舟一(张)纸一(粒)种子一(面)红旗一(口)水井一(座)雕像一(缕)炊烟一(节)车厢一(顿)晚餐(高兴)地说(得意)地笑 (伤心)地哭(猛烈)地吹(使劲)地吹(惊奇)地问(大声)地喊 (认真)地写字(快乐)地成长(欢快)地游 (雪白)的云 (快乐)的小鱼(好听)的名字(鲜艳)的红旗 (聪明)的头脑(勤劳)的双手(灵巧)的双手 (宽大)的树叶(柔嫩)的小草(圆圆)的眼睛 (弯弯)的小河(蓝蓝)的天空(闪闪)的星星 (青青)的小草7、ABB的叠词圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻笑呵呵静悄悄绿油油油亮亮胖乎乎红扑扑黄澄澄喜滋滋白花花红艳艳黑乎乎亮晶晶光闪闪笑哈哈白花花水灵灵冷冰冰兴冲冲喜洋洋8、AA的词大大的小小的胖胖的圆圆的9、AABB的叠词严严实实来来往往确确实实舒舒服服明明白白高高兴兴红红火火开开心心10、又…又…词语ABAC又说又笑又大又红又大又甜又香又甜又高又大又圆又大又唱又跳又细又长又哭又闹又香又甜又唱又跳又松又软游来游去飞来飞去跑来跑去走来走去不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问一点一点一跳一跳一块一块一本一本一五一十一字一句一心一意11、ABAB的叠词讨论讨论研究研究商量商量打扫打扫鲜红鲜红考虑考虑打听打听暖和暖和放松放松学习学习开心开心雪白雪白12、“很…很…”与名词搭配（很高很高的山）13、我能写出很多的颜色词金黄杏黄橙黄火红粉红桃红嫩绿翠绿碧绿碧蓝蔚蓝绿油油黄灿灿红通通红艳艳白花花黄澄澄黑乎乎14、多音字组词长 cháng (长江) 发 fā (沙发) 地 de (轻轻地)zhǎng (长大) fà (头发) dì (土地)好 hǎo (好人) 乐 lè (快乐) 还 hái (还有)hào (好学) yuè (音乐) huán (还书)干 gān (干枯) 看 kān (看门) 种 zhǒng (种子)gàn (干活) kàn (看书) zhòng (种田)二、句子1、使用“呢、吗、吧”说简单的问句：_______________________________________________2、用“是”说句子：_______________________________________________3、用“越来越…”说句子：_______________________________________________4、用“有”说句子：_______________________________________________5、乱词组句。

小学语文部编版一年级常考《课外知识点》汇总(直接打印每生一份熟读熟记)

一年级语文常考课外知识点汇总1 、同音字组词工（工人）（手工）（工作）（木工）公（公园）（公正）（公开）（公鸡）阴（阴天）（阴冷）（阴雨）（林阴道）音（音乐）（声音）（音节）（拼音）升（上升）（升旗）（升起）（红日东升）声（声音）（笑声）（大声）（哭声）生（花生）（生日）（生活）（生气）目（目光）（目前）（目的）（耳目）木（木头）（木工）（树木）（木耳）做（做事）（做作业）（做工）作（作业）（工作）坐（坐下）（坐立）（坐汽车）座（让座）（座位）（一座桥）字（写字）（人字）（汉字）子（孩子）（儿子）（猴子）自（自己）（自从）在（现在）（在这）（在家）（在吗）再（再见）（再来）（再次）（再说）有（没有）（有人）（有用）（有空）又（又来了）（又走了）（又是）（又要）2、带“一”的成语一马平川一心一意一叶知秋一无是处一诺千金一马当先一唱一和一心二用一目十行一箭双雕一石二鸟一表人材一败涂地一刀两断一鸣惊人一举一动一知半解一了百了一来二去3、带“花”字的成语。

花好月圆百花争艳笔下生花心花怒放花言巧语百花齐放残花败柳春暖花开鸟语花香4 、反义词上—下冷—热老—少前—后有—无开—关来—去宽—窄文—武左—右长—短明—暗升—降公—私天—地里—外头—尾先—后轻—重南—北阴—阳出—进东—西黑—白忙—闲好—坏对—错远—近弯—直多—少细—粗笑—哭胖—瘦大—小男—女真—假早—晚软—硬古—今高—低反—正活—死高—矮出—入熟—生美—丑新—旧问—答借—还长—短这—那快—慢饿—饱动—静爱—恨苦—甜难看—漂亮难过—高兴喜欢—讨厌清凉—炎热温暖—寒冷敌人—朋友进步—落后认真—马虎粗心—细心可爱—可恶成功—失败高兴—生气5、近义词复—又关—合傻—笨啼—叫闭—合眠—睡闻—听全—都看—望叫—喊蹦—跳高兴—快乐朋友—伙伴小心—仔细高兴—快乐好玩—有趣着急—焦急6、填上合适的词一（朵）花一（朵）浪花一（朵）白云一（双）手一（只）手一（只）羊一（只）青蛙一（只）松鼠一（只）小鸟一（片）树林一（片）枫叶一（颗）珍珠一（颗）星星一（个）巨人一（个）脚印一（块）草坪一（块）木板一（块）石头一（条）小河一（条）小鱼一（条）渔船一（条）林荫道一（艘）军舰一（艘）飞船一（头）牛一（匹）马一（盏）灯一（阵）风一（封）信一（场）雨一（件）衣服一（股）暖流一（首）歌曲一（轮）明月一（张）桌子一（列）火车一（叶）扁舟一（张）纸一（粒）种子一（面）红一（口）水井一（座）雕像一（缕）炊烟一（节）车厢一（顿）晚餐（高兴）地说（得意）地笑（伤心）地哭（惊奇）地问（猛烈）地吹（使劲）地吹（大声）地喊（认真）地写字（快乐）地成长（欢快）地游（雪白）的云（快乐）的小鱼（好听）的名字（鲜艳）的红旗（聪明）的头脑（弯弯）的小河（灵巧）的双手（宽大）的树叶（柔嫩）的小草（圆圆）的眼睛（蓝蓝）的天空（闪闪）的星星（勤劳）的双手（青青）的小草7、ABB的叠词圆溜溜、笑眯眯、笑嘻嘻、笑呵呵静悄悄、绿油油、油亮亮、胖乎乎红扑扑、黄澄澄、喜滋滋、白花花红艳艳、黑乎乎、亮晶晶、光闪闪笑哈哈、白花花、水灵灵、冷冰冰兴冲冲、喜洋洋8、AA的词大大的胖胖的美美的黑黑的热热的甜甜的香香的说说话浇浇水洗洗澡散散步看看书弯弯腰点点头摇摇头捉捉虫透透气9、AABB的叠词：严严实实、来来往往、确确实实、舒舒服服明明白白、高高兴兴、红红火火、开开心心10.又…又…词语 ABAC又说又笑又大又红又大又甜又香又甜又高又大又圆又大又唱又跳又细又长又哭又闹又香又甜又松又软游来游去飞来飞去跑来跑去走来走去不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问一心一意一点一点一跳一跳一块一块一本一本一五一十一字一句11、ABAB的叠词讨论讨论研究研究商量商量打扫打扫鲜红鲜红考虑考虑打听打听暖和暖和放松放松学习学习开心开心雪白雪白12、我能写出很多的颜色词。

一年级小学课外知识大全

一年级小学课外知识大全在小学一年级阶段，除了日常的学习，培养学生的综合素质也是非常重要的。

为了帮助一年级的小学生拓展知识面，下面将介绍一些有趣的课外知识。

1. 动物世界了解动物世界是培养孩子们观察和探索能力的好方法。

小学生可以学习各种不同的动物，包括它们的习性、栖息地和饮食习惯等。

例如，让孩子们了解狮子是世界上最大的猫科动物，它们生活在非洲的草原上，以肉食为主。

2. 植物奇观孩子们可以了解不同的植物奇观，如太阳花的向日葵效应、食虫植物的捕猎方式和水仙花的水培方法等。

通过观察植物的生长，孩子们不仅能够学到植物的基本结构和功能，还能培养对自然的热爱和保护环境的意识。

3. 地球科学小学生可以学习有关地球的知识，包括地球的各个层次、板块构造和地震等。

教导孩子们如何使用地图和指南针，了解方位和地理特征。

同样，孩子们还可以了解自然灾害，如火山喷发、洪水和龙卷风等，以及如何应对这些灾害。

4. 文化传统介绍一些文化传统给小学生，如中国的春节、西方的圣诞节和其他不同国家的节日。

通过了解不同文化的习俗和传统，孩子们可以增加对多元文化的理解和尊重，培养跨文化交流的能力。

5. 生活常识生活常识是孩子们成长过程中必备的知识。

可以教导孩子们如何保持个人卫生、衣着整洁和健康饮食习惯。

同时，教导他们如何处理急救情况，例如打电话紧急求助、开展心肺复苏术等。

6. 社会科学向小学生介绍社会科学的基本知识也是非常重要的。

例如，分享一些关于国家政府组织和行政部门的信息，让孩子们了解国家的运作方式。

教导他们基本的公民责任和权利，培养他们成为有担当的公民。

7. 艺术探索艺术是发展孩子创造力和表达能力的一种方式。

可以介绍不同的艺术形式，如绘画、音乐、舞蹈和戏剧等。

鼓励小学生参加各种艺术活动，培养他们对艺术的欣赏和兴趣。

通过对以上七个方面的课外知识的学习，一年级的小学生可以得到全面而有趣的教育。

这些知识不仅能够提高他们的综合素质，还能够为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。

一年级课外知识积累

一年级课外知识积累
反义词：
上—下冷—热老—少前—后有—无开—关来—去宽—窄
文—武左—右长—短明—暗升—降公—私天—地里—外
头—尾先—后轻—重南—北阴—阳出—进东—西黑—白
忙—闲好—坏对—错远—近弯—直多—少细—粗笑—哭
胖—瘦大—小男—女真—假早—晚软—硬古—今高—低
反—正活—死高—矮出—入熟—生美—丑新—旧问—答
借—还长—短这—那快—慢饿—饱动—静爱—恨苦—甜
难看—漂亮难过—高兴喜欢—讨厌清凉—炎热温暖—寒冷敌人—朋友
进步—落后认真—马虎粗心—细心可爱—可恶成功—失败高兴—生气
近义词
复—又关—合傻—笨啼—叫闭—合眠—睡闻—听全—都看—望叫—喊蹦—跳
高兴—快乐朋友—伙伴小心—仔细好玩—有趣着急—焦急
AA的
大大的胖胖的美美的黑黑的热热的甜甜的
ABB的叠词：
圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻静悄悄绿油油黄澄澄白花花红艳艳黑乎乎亮晶晶水灵灵兴冲冲喜洋洋喜滋滋美滋滋笑哈哈冷冰冰
AABB的叠词
严严实实来来往往确确实实舒舒服服明明白白开开心心高高兴兴红红火火ABAB的叠词：
讨论讨论研究研究商量商量打扫打扫鲜红鲜红考虑考虑打听打听放松放松学习学习开心开心雪白雪白暖和暖和ABAC的叠词：
又说又笑又大又红又香又甜又松又软又
唱又跳又哭又闹又高又大游来游去飞来飞去不慌不忙不知不觉一心一意
一字一句一五一十。

一年级必考课外知识点

一年级必考课外知识点在一年级的学习过程中，除了学习课本知识，还需要了解一些必考的课外知识点。

这些知识点对于学习的全面发展和日常生活都有着重要的作用。

本文将介绍一些一年级必考的课外知识点。

1. 动物常识了解一些常见动物的特征和习性，包括哺乳动物、鸟类、鱼类以及昆虫等。

例如，学生需要了解哺乳动物是用乳汁哺育幼崽的，鸟类有羽毛和嘴巴等特征，鱼类有鳃呼吸等特点，昆虫有六条腿和触角等特征。

2. 植物知识了解一些基本的植物知识，包括不同种类的植物、它们的生长环境以及植物的结构和繁殖方式等。

举例来说，学生需要了解树木、花朵以及蔬菜等不同种类的植物，植物需要阳光、水和土壤等环境才能生长，植物的结构包括根、茎和叶等。

3. 周围环境了解身边的环境，包括居住的城市或村庄的特点和特色，家附近的街道和建筑物等。

学生需要了解家附近的公园、商店和学校等地方，并能够描述它们的名称和功能等。

4. 天气与季节了解不同的天气现象以及季节变化的特点。

学生需要了解晴天、雨天、阴天和风天等不同的天气情况，还需要了解春、夏、秋、冬四个季节的特点和变化。

5. 社会常识了解一些简单的社会常识，比如家庭成员的称呼和角色，如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等。

还需要了解一些基本的社交礼仪，如问候、感谢和道歉等。

6. 健康知识了解一些基本的健康知识，包括保持良好的饮食习惯、定时锻炼身体和注意个人卫生等。

学生需要了解垃圾分类、洗手的重要性和饮食均衡等方面的知识。

以上所述的一年级必考课外知识点，将对学生的综合素养和学习能力提供很大的帮助。

同时，了解这些知识也有助于培养学生的探索兴趣和实际应用能力。

教师和家长可以通过生动有趣的方式引导学生学习这些知识，让他们在学习中快乐成长。

一年级语文全册知识点总结

一年级语文全册知识点总结（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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一年级语文课外知识

古诗1-80首必须背得滚瓜烂熟;专题一：拼音一、字母大小写26个要求会默写二、声母23个要求会默写三、韵母24个要求会默写四、整体认读音节16个要求会默写五、拼音字母的大写要求会判断、运用六、标调规则要求会运用有a在,给a带,a要不在o e戴,要是 i u 一起来,谁在后面给谁带;七、隔音符号的使用要求会判断a o e开头的音节连接在其他音节后面的时候,如果音节的界限不明,易产生歧义,则用隔音符号’隔开,例如：pí’ǎo皮袄、xī’ān西安;为了便于他人看清楚,有时没有歧义也用隔音符号,例如：hǎi’ōu海鸥八、轻声了解九、朗读时变调了解,知道有这种现象就行1、语气词“啊”的音变1前面音节的末尾因素是a o e i ü韵母ao iao 除外的,读作“呀”ya2前面音节的末尾因素是u 或韵母是ao iao的,读作“哇”wa 3前面音节的末尾因素是n的,读作“哪”na4前面音节的末尾因素是ng的,读作“啊”nga5在整体认读音节zhi chi shi 和特殊音节er后面的,读作“啊”ra; 在整体认读音节zi ci si 后面的,读音是zi延长后的音加上a,读作“啊”za2、“一”的变调“不”的变调十、儿化专题二：汉字一、汉字的字体演变和造字方法汉字自产生已有几千年的历史,形体在不断演变;商代：甲骨文;西周和春秋时期：金文;秦代：小篆、隶书;汉代：隶书、草书、行书;魏晋以后：楷书、行书;汉字从书体而言,可分为：篆书、隶书、楷书、行书;现行汉字经常使用的是楷书和行书;汉字的造字方法：象形、指事、形声、会意、转注、假借;重点掌握象形、形声、会意的判断1、象形：用线条描画实物,以此来表示字义;2、形声：由形旁和声旁两部分组成的新字;“形旁”表示意思,“声旁”表示相同或相近的发音;如：“忍”字下面的“心”是形旁,表示“忍”属于心理活动,上面的“刃”是声旁,表示“忍”的读音;形声字的一般结构有以下6种：3、会意：用两个或几个部件合成一个字,把这些部件的意义合成新字的意义;如“人”和“言”合成“信”字,意思就是人言语真实;“鸣”由“口”和“鸟”组合而成,用来表示鸟的叫声;二、汉字的常用笔画名称要求准确掌握三、查字典1、音序查字法语文书自己复习,要能找到某个汉字在哪一页2、部首查字法1分析所要查的字的部首,数清部首的笔画2按这个部首的笔画数,在“部首目录”中找到这个部首3按部首目录提示的页码,在“检字表”里找到这个部首栏目4在这个部首栏目中,根据这个字除去部首后的笔画数找到这个字在字典正文中的页码5按所指定的页码在字典正文中找出所要查的字;四、常用的多音字书本里头出现过的多音字自己要重点复习;五、猜字谜专题三：词语正确使用“的、地、得”口诀记忆法结构特殊的词语前后反义构成：生死开关来往多少成败出入进退动静新旧上下黑白快慢冷暖褒贬早晚贫富前后近义构成：死亡思想明亮温暖寒冷看望语言学习不同的“我”交际中常用的礼貌用语人体名称妙喻表示“第一”的词语：首、元、甲、冠军、状元、桂冠、问鼎、领衔、榜首、夺魁、鳌头、夺标、蟾宫折桂月亮的美称：婵娟、玉盘、太阴、玉蟾、玉兔、蛾眉量词举例：一轮明月一泓清泉一腔热血一抹红云一缕情思一方手帕一叶扁舟一艘军舰一尊佛像一弯新月一幢楼房一缕阳光一道瀑布一片深情一场演出一张纸一页纸一卷纸一朵花一枝花一束花一株花一幅画一张画一丝微笑一丝空闲一声叹息一味中药一帘绿色一缕清风比喻人的习惯语数字俗语含“手”的词语专题四：成语重点掌握一、成语的出处1 、来源于寓言故事最好每个寓言故事都能查一查,了解一下内容亡羊补牢揠苗助长买椟还珠杯弓蛇影狐假虎威滥竽充数叶公好龙画蛇添足画龙点睛守株待兔自相矛盾南辕北辙坐井观天刻舟求剑掩耳盗铃惊弓之鸟螳螂捕蝉郑人买履鹬蚌相争抱薪救火鱼目混珠黔驴技穷杞人忧天南柯一梦画饼充饥点石成金塞翁失马2、来源于神话故事最好每个神话故事都能查一查,了解一下内容开天辟地夸父逐日女娲补天精卫填海嫦娥奔月后羿射日愚公移山3、来源于传说最好每个传说都能查一查,了解一下内容牛郎织女八仙过海月下老人返老还童鸡犬升天含沙射影天衣无缝海市蜃楼点石成金4、来源于古诗文1春色满园关不住,一枝红杏出墙来;——春色满园2暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞;——草长莺飞3千门万户曈曈日,总把新桃换旧符;——千门万户4去年今日此门中,人面桃花相映红;——人面桃花5身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通;——心有灵犀6我劝天公重抖擞,不拘一格降人才;——不拘一格7人有悲欢离合,月有阴晴圆缺;——悲欢离合8山重水复疑无路,柳暗花明又一村;——柳暗花明9等闲识得东风面,万紫千红总是春;——万紫千红10无可奈何花落去,似曾相识燕归来;——无可奈何5、来源于三国演义缓兵之计三顾茅庐初出茅庐锦囊妙计步步为营单刀赴会宝刀未老桃园结义割发代首反戈一击进退两难青梅煮酒乐不思蜀万事俱备,只欠东风分久必合,合久必分6、来源于西游记火眼金睛情投意合半路出家倒打一耙摇身一变叫苦连天一本正经囫囵吞枣冤家路窄抓耳挠腮7、来源于红楼梦金玉良缘无精打采无法无天丢三落四安分守己安身乐业8、来源于水浒传进退两难逼上梁山天诛地灭扶危济困偷鸡摸狗一马当先走为上策人非草木官逼民反替天行道改邪归正有眼不识泰山从长计议养兵千日,用兵一时9、来源于史记最好每个故事都能查一查,了解一下内容和相关人物完璧归赵负荆请罪青云直上乐极生悲约法三章运筹帷幄指鹿为马韦编三绝纸上谈兵背水一战多多益善破釜沉舟四面楚歌抱薪救火人为刀俎,我为鱼肉桃李不言,下自成蹊项庄舞剑,意在沛公不鸣则已,一鸣惊人10、来源于历史故事最好每个故事都能查一查,了解一下内容;故事对应哪个人物要背下来一、不同的结构1、AABB式吞吞吐吐世世代代干干净净三三两两家家户户千千万万口口声声原原本本日日夜夜风风火火平平淡淡是是非非2、AABC式芸芸众生头头是道津津有味念念不忘井井有条息息相关斤斤计较闷闷不乐心心相印历历在目步步为营朗朗上口格格不入落落大方依依不舍遥遥无期3、ABCC式书声琅琅议论纷纷人才济济大名鼎鼎千里迢迢风尘仆仆得意洋洋死气沉沉喜气洋洋无所事事想入非非怒气冲冲4、ABBC式自欺欺人不了了之言人人殊5、ABAC式不闻不问无边无际自由自在自作自受无影无踪一心一意半信半疑人山人海毛手毛脚全心全意不三不四不知不觉大手大脚一五一十全心全意尽心尽力百发百中一模一样1、描写春景2、描写夏景3、描写秋景4、描写冬景5、形容天气热汗流浃背烈日当空骄阳似火挥汗如雨烈日炎炎大汗淋漓6、形容色彩美五颜六色五彩缤纷万紫千红姹紫嫣红桃红柳绿绚丽多彩色彩斑斓一碧千里光彩夺目7、描写花草树木8、与鸟兽虫鱼有关9、描写雨10、描写山11、描写水面12、各种各样的“快”13、各种各样的“手”14、各种各样的“多”15、古代巧妙的计策瞒天过海反客为主围魏救赵借刀杀人草船借箭调虎离山16、使用比喻的修辞手法胆小如鼠挥汗如雨挥金如土铁证如山巧舌如簧势如破竹骨瘦如柴爱财如命暴跳如雷心乱如麻守口如瓶骄阳似火门庭若市恩重如山情深似海呆若木鸡繁花似锦归心似箭光阴似箭柔情似水如坐针毡轻如鸿毛冷若冰霜17、含人体器官18、含植物19、含动物20、含十二生肖21、含数字22、含色彩23、含人名24、含地名25、含昆虫名26、含表示早和晚的词语27、成语之众“海”不同28、成语之“食”有不同29、成语之“手”意不同30、成语之“马”喻不同31、成语之“最”32、成语之“快”33、看数字猜成语34、填成语、猜成语35、看图猜成语36、根据几个词语猜成语37、成语加减法专题五：歇后语在理解的基础上,尽量背下来白布掉进染缸里——洗不清八十岁的老太太打哈欠——一望无涯牙八月十五的月亮——正大光明百米赛跑——分秒必争板上钉钉——跑不了茶壶里煮饺子——有货倒不出唱歌不看曲本——离谱仇人相见——分外眼红出太阳下暴雨——假情晴船到桥头——自然直此地无银三百两——不打自招东施效颦——丑上加丑断了线的风筝——拉不回来了打开天窗——说亮话打破砂锅——问到底大姑娘坐轿——头一回大海捞针——没处寻大水淹了龙王庙——自家人不识自家人飞蛾扑火——自取灭亡狗咬吕洞宾——不识好人心韩信点兵——多多益善和尚打伞——无法发无天画蛇添足——多此一举黄鼠狼给鸡拜年——不安好心捡了芝麻,丢了西瓜——因小失大鸡蛋碰石头——自不量力姜太公钓鱼——愿者上钩井底之蛙——目光短浅孔夫子搬家——净是输书留得青山在——不怕没柴烧猫哭耗子——假慈悲门缝里看人——把人看扁了泥菩萨过江——自身难保螃蟹过街——横行霸道骑驴看唱本——走着瞧千里送鹅毛——礼轻情意重热锅上的蚂蚁——团团转山中无老虎——猴子称大王三十六计——走为上计外甥打灯笼——照旧舅王婆卖瓜——自卖自夸瞎子点灯——白费蜡小和尚念经——有口无心秀才遇到兵——有理讲不清哑巴吃黄连——有苦说不出丈二和尚——摸不着头脑猪鼻子里插葱——装相象老鼠过街——人人喊打兔子尾巴——长不了老虎屁股——摸不得猪八戒照镜子——里外不是人八仙过海——各显神通亡羊补牢——为时不晚盲人摸象——各抒己见掩耳盗铃——自欺欺人塞翁失马——焉知非福专题六：句子屈原：我国第一位爱国主义、浪漫主义大诗人,开创“楚辞”新诗体;主要作品离骚;四大名着：三国演义罗贯中西游记吴承恩水浒传施耐庵红楼梦曹雪芹对对子古对今天对地雨对风前对后大陆对长空山花对海树赤日对苍穹桃红对柳绿日月对星辰北海对西湖盛夏对隆冬清泉对朗月春华对秋实锦上添花对雪中送炭愚公移山对精卫填海悲欢离合对阴晴圆缺山美水美春光美对天新地新气象新常用标点符号用法简表蒙学：1、三字经复习寒假背诵的内容2、百家姓一篇关于中文姓氏的文章;采用四言体例,对姓氏进行了排列,而且句句押韵;“赵钱孙李”是前四姓;3、千字文。

一年级语文重点知识

一年级语文重点知识一年级语文（人教版）重点知识。

一、拼音。

1. 声母（23个）- b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。

- 重点区分易混淆的声母，如b和d、p和q。

可以通过儿歌记忆，像“bd肚子对肚子，pq脑袋对脑袋”。

2. 韵母（24个）- 单韵母（6个）：a、o、e、i、u、ü。

- 复韵母（9个）：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er。

- 前鼻韵母（5个）：an、en、in、un、ün。

- 后鼻韵母（4个）：ang、eng、ing、ong。

- 特殊韵母：er，它不和声母相拼，自成音节。

3. 整体认读音节（16个）- zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。

二、汉字。

1. 笔画与笔顺。

- 基本笔画：横（一）、竖（丨）、撇（丿）、捺（㇏）、点（㇔）、横折（㇔）、横撇（㇇）、竖折（㇔）等。

- 按照正确的笔顺书写汉字，如“日”的笔顺是：竖、横折、横、横；“火”的笔顺是：点、撇、撇、捺。

2. 简单汉字的结构。

- 上下结构：如“天”“上”。

- 左右结构：如“好”“明”。

- 独体字：如“日”“月”。

三、词语。

1. 名词。

- 表示人物的：爸爸、妈妈、老师、同学等。

- 表示事物的：书本、铅笔、桌子、椅子等。

- 表示地点的：学校、家里、公园等。

2. 动词。

- 表示动作的：跑、跳、看、写等。

3. 形容词。

- 表示事物特征的：大、小、高、矮、红、绿等。

四、句子。

1. 简单的陈述句。

- 基本结构是“谁（什么）+做什么（怎么样）”，例如“我是一名小学生。

”“小鸟在天上飞。

”2. 简单的疑问句。

- 一般是在陈述句的基础上，句末加上“吗”，例如“你是小明吗？”五、课文内容。

1. 要求背诵的课文。

2. 课文中的生字词。

- 能够准确认读、书写课文中的生字词，理解它们的意思。

一年级课外知识积累

一年级百科知识汇总1. 我国的国旗是什么？（五星红旗）2. 美国现任的总统是谁？（特朗普）3. 请问我国的教师节是哪一天？（9月10日）4. 世界上最大的海洋是什么？（太平洋）5. 我国共有多少个民族？（56个）6. 我国的建军节是哪一天？（8月1日）7.8. 被称为“万园之园”的我国古典园林是什么？（圆明园）9. 世界上使用人口最多的语言是什么？（汉语）10. 农历的九月初九是什么节日？（重阳节、老人节）11. 法国的首都叫什么？（巴黎）12. “泼水节”是哪个少数民族的重要节日？（傣族）13. 我国的陆地面积是多少？（960万平方千米）14. 中国历史上的第二个朝代是什么？（商朝）15. 香港是哪年、哪月、哪日回归祖国的？（1997.7.1）16. 目前，中国的人口大约有多少亿（13亿）17. 世界上最早、最长的人工河是什么？（京杭运河）18. 我国的第一位封建皇帝是谁？（秦始皇赢政）19. “世界环境日”指的是哪一天？（6月5日）20. 农历五月初五是端午节，各地有包棕子、赛龙舟的习俗，请问这是为了纪念哪位爱国诗人？（屈原）21. 中国的四大发明是什么？（指南针、火药、造纸术、印刷术）22. 我国的五个少数民族自治区是哪五个？（西藏自治区、内蒙古自治区、新疆维吾尔族自治区、宁夏回族自治区、广西壮族自治区）23. NBA是哪个国家的篮球职业联赛的英文缩写？（美国）24. 世界上的四大文明古国是哪四个？（古中国、古埃及、古巴比伦、古印度）25. 世界上国土面积最大的国家？（俄罗斯）26. 布达拉宫是哪个少数民族的著名建筑？（藏族）27. 现在世界人口约60多亿，人口最多的三个国家是什么？（中、印、美）28. 英国的首都是什么？（伦敦）29. 日本首都是什么？（东京）30. 意大利的首都是什么？（罗马）31. 美国的首都是什么？（华盛顿哥伦比亚特区）32. 我国最大的岛屿是什么？（台湾岛）33. 被称为“风车王国”的国家是荷兰34. 世界上最早使用地铁的国家是英国35. 世界上有不少城市独具特点，请写出下列城市的名字：世界水城威尼斯、音乐之都维也纳，世界雾都伦敦、世界表城伯尔尼。

一年级语文课外知识积累精修订

一年级语文课外知识积累集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#一年级语文课外知识积累一词语部分。

1 同音字组词。

工(工人)(手工)(工作)(木工) 阴（阴天）(阴冷)(阴雨)(林阴道) 公(公园)(公正)(公开)(公鸡) 音（音乐）声音）（音节）拼音）升(上升) (升旗) (升起) (红日东升)木（木头）（木工）（树木）（木耳）声(声音) (笑声) (大声) (哭声)目（目光）（目前）（目的）（耳目）生(花生) (生日) (生活) (生气)做(做事) (做作业) (做工) 字（写字）（人字）（汉字）作(作业) (工作) 子（孩子）（儿子）（猴子）坐(坐下) (坐立) (坐汽车) 自（自己）（自从）座(让座)(座位)(一座桥)在（现在）（在这）（在家）（在吗有（没有）（有人（有用）（有空）再（再见（再来）再次）再说又（又来了）（又走了）（又是）（又要）2 带“一”的成语。

一马平川一心一意一叶知秋一无是处一诺千金一马当先一唱一和一心二用一目十行一箭双雕一石二鸟一表人材一败涂地一刀两断一鸣惊人一举一动一知半解一了百了3 带“花”字的成语。

花好月圆百花争艳笔下生花心花怒放花言巧语百花齐放残花败柳春暖花开4 反义词上—下冷—热老—少前—后有—无开—关来—去宽—窄文—武左—右长—短明—暗升—降公—私天—地里—外头—尾先—后轻—重南—北阴—阳出—进东—西黑—白忙—闲好—坏对—错远—近弯—直多—少细—粗笑—哭胖—瘦大—小男—女真—假早—晚软—硬古—今高—低反—正活—死高—矮出—入熟—生美—丑新—旧问—答借—还长—短这—那快—慢饿—饱动—静爱—恨苦—甜难看—漂亮难过—高兴喜欢—讨厌清凉—炎热温暖—寒冷敌人—朋友进步—落后认真—马虎粗心—细心可爱—可恶成功—失败高兴—生气5 近义词复—又关—合傻—笨啼—叫闭—合眠—睡闻—听全—都看—望叫—喊蹦—跳高兴—快乐朋友—伙伴小心—仔细高兴—快乐好玩—有趣着急—焦急6 填上合适的词。

一年级课外书的知识点总结

一年级课外书的知识点总结一、故事书类1.《小蜜蜂忙碌记》- 通过小蜜蜂的故事了解蜜蜂的生活和工作- 学习地理位置和不同花朵的特点2.《小猫钓鱼》- 培养对自然的敬畏之情- 认识到劳动的重要性和获取成果的乐趣- 学习从失败中学习，积极进取3.《小兔的雨伞》- 让孩子了解不同季节的变化，学习天气知识- 培养对小动物和大自然的爱护心理二、百科类1.《小小科学家》- 简单生活科学知识：食物、水、空气、光、声音等 - 学习科学实验和观察方法2.《动物世界》- 介绍不同动物的特点、生活习性、食物以及栖息地- 培养对动物的兴趣和爱护动物的意识3.《小小发明家》- 讲述不同发明家的故事，启发孩子发现问题、动手解决问题的能力- 学习创意思维和实践能力三、传统文化类1.《儿童经典童话故事精选》- 了解传统童话故事中的道德教育和智慧启迪- 培养阅读兴趣和理解能力2.《儿童古诗词精选》- 学习古诗词的语言美和意境- 培养审美情趣和想象力3.《传统节日与习俗》- 介绍中国传统节日的由来和庆祝方式- 让孩子了解和尊重中国的传统文化四、外国文学经典1.《小王子》- 探索人生的意义和价值- 培养爱护和友善他人的情感和行为2.《安徒生童话》- 了解丹麦童话文学的经典作品- 培养对美的敏感和想象力5.《格林童话故事》- 认识德国童话文学的经典作品- 培养对传统故事的喜爱和创造力综上所述，一年级课外书的知识点总结主要包括故事书类、百科类、传统文化类和外国文学经典。

通过这些书籍的阅读，孩子们可以拓宽知识面，培养兴趣爱好，提升思维能力和辨别能力，同时也能感受到阅读带来的乐趣和成长。

希望每个一年级的小朋友在课外书的陪伴下度过一个愉快而充实的学习时光。

一年级语文课外书知识点整理

一年级语文课外书知识点整理一、童话故事类书籍童话故事是一年级学生接触最多的课外书籍之一，通过阅读童话故事可以培养孩子的想象力、阅读能力和道德意识。

以下是一些常见的童话故事及其知识点：1.《睡美人》：故事讲述了一个公主被邪恶女巫咬伤后长年沉睡，最终被王子的吻唤醒的故事。

这个故事教会了孩子们勇敢、善良和爱的力量。

2.《小红帽》：讲述了一个小女孩忠于自己的任务，向奶奶送食物的故事。

这个故事教会了孩子们要警惕陌生人、遵守承诺和勇敢面对困难。

3.《三只小猪》：故事中的三只小猪分别建造了不同的房子，只有用砖头建造的猪屋能经受住大灰狼的袭击。

这个故事教会了孩子们要有毅力、坚持不懈和做出正确的选择。

二、儿童文学类书籍儿童文学是一种以儿童为受众的文学形式，通过文学作品的阅读，孩子们可以培养对文字的理解能力、丰富的想象力以及情感表达能力。

以下是一些儿童文学类书籍及其知识点：1.《安徒生童话》：安徒生是世界上最著名的童话作家之一，他的作品充满了奇幻的元素和深刻的人生哲理。

通过阅读安徒生童话，孩子们可以学到关于友谊、勇敢和善良的重要价值观。

2.《神奇校车系列》：这是一套科普类儿童图书，通过校车的冒险故事，向孩子们介绍了科学、自然和环境保护等知识。

阅读这些书籍可以激发孩子们对探索世界的兴趣和好奇心。

3.《小王子》：虽然这本书原本是成人读物，但也可以作为儿童文学的经典之一。

故事中的小王子通过与各种奇特的星球居民的交流，探索了生命的真谛和成长的意义。

这本书可以帮助孩子们思考人生的意义和关注他人的情感。

三、经典名著类书籍经典名著是一种具有深度和厚重感的文学作品，通过阅读这些作品，孩子们可以拓宽自己的视野，培养批判性思维和文学素养。

以下是一些适合一年级学生阅读的经典名著及其知识点：1.《小狗钱钱》：这是一本经典的儿童文学作品，讲述了一个小狗努力获得朋友和幸福的故事。

通过阅读这本书，孩子们可以学习到友情、坚持和自信的重要性。

2.《安徒生童话》：除了前面提到的童话故事，还有一些更为复杂和深刻的安徒生童话，如《小人鱼》和《丑小鸭》。

小学一年级语文知识点总结归纳

小学一年级语文知识点总结归纳语文是衡量人才知识与素质的标准之一。

在当今竞争日益激烈的21世纪，处处充满了机遇与挑战，你不必再苦于“英雄无用武之地”，也不必再抱怨英雄日暮，而是在于你是否能毛遂自荐，孔雀开屏般自我展现一番。

接下来是小编为大家整理的小学一年级语文知识点总结归纳，希望大家喜欢!小学一年级语文知识点总结归纳一一、会写字及组词1 吃水不忘挖井人吃(吃水)(吃力)(好吃)(吃东西)叫(叫好)(大叫)(叫门)(叫花子)主(主人)(主力)(主要)(公主)江(江西)(江水)(长江)(江山)住(住口)(住手)(住人)(对不住)没(没有)(没人)(没用)(没什么)以(以后)(可以)(以上)(以小见大)2 我多想去看看会(学会)(不会)(开会)(大会)走(走出)(不走)(走动)(飞走)北(北方)(东北)(北风)(北国)京(北京)(东京)(京口)(京广)门(大门)(开门)(门口)(出门)广(广大)(广东)(广西)(北上广)3 一个接一个过(不过)(过年)(过去)(过问)各(各自)(各人)(各个)(各种各样)种(种子)(火种)(种田)(种花)样(同样)(一样)(样子)(花样)伙(同伙)(入伙)(大伙儿)(小伙子)伴(伙伴)(同伴)(女伴)(学伴)这(这样)(这儿)(这里)(这么)4 四个太阳太(太阳)(太子)(太后)(太太)阳(阳光)(阳春三月)(阳春白雪)片(一片)(刀片)(叶片)(动画片)金(金光)(金子)(金秋)(太白金星)秋(秋天)(秋风)(秋雨)(立秋)因(因为)(因果)(主因)(因由)为(为了)(为什么)(以为)(自以为是)二、易写错的字走：先写“土”，再写下面的部分，注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写。

北：第四笔是“”，不要写成“一”。

广：上面有“丶”，不要写成“厂”。

各：上面是“夂”，不要写成“攵”。

种：左边最后一笔是点，不是捺。

样：左边最后一笔是点，不要写成捺。

这：第四笔是点，不要写成捺。

为：笔顺是点、撇、横折钩、点。

一年级小学课外知识积累

一年级小学课外知识积累在小学一年级的学习过程中，课程中强调的是基础知识的学习与掌握。

除了课堂上的学习外，积累一些课外知识也能够帮助孩子拓宽视野，提升综合素养。

在这篇文章中，将介绍一些适合一年级小学生的课外知识积累。

1. 动物知识了解动物的种类、特征和习性对于孩子的自然科学素养非常重要。

可以通过观察和阅读图书来了解不同动物的食性、栖息地、生活习性等基本知识。

比如，狮子是大草原上的猛兽，它们生活在群体中，以肉食为主要食物。

小燕子是喜欢栖息在高处的鸟类，它们飞行速度快，常在天空中展示翱翔。

2. 植物知识学习植物知识可以培养孩子对自然的热爱和对环境的保护意识。

孩子可以通过观察植物的外形和触摸植物的不同部位，来了解它们的特点。

例如，向日葵是一种高大的花卉植物，它们的花朵会随着太阳的转动而转向阳光的方向。

3. 食物常识孩子们在成长过程中需要学习如何正确饮食和养成良好的饮食习惯。

可以教给孩子一些食物的分类和营养成分，如谷类食物、蔬菜水果、肉类等等。

同时，也需要告诉孩子一些不良的饮食习惯，如暴饮暴食、垃圾食品对健康的伤害等。

4. 健康常识学习保持身体健康的知识对孩子的成长至关重要。

可以向孩子解释一些简单易懂的健康常识，如勤洗手的重要性、适当运动对身体的好处、养成良好的作息习惯等等。

5. 社会常识学习一些社会常识帮助孩子更好地适应社会环境。

比如，孩子可以学习如何礼貌待人、尊敬长辈、友好合作等等。

同时，也可以通过让孩子了解社会公德和安全知识来帮助他们在日常生活中保护自己。

6. 应急常识学习一些应急常识对孩子的安全至关重要。

可以教给孩子一些简单的应急处理方法，如火灾逃生、交通安全常识等。

通过模拟和角色扮演，可以帮助孩子培养防范意识和应对突发情况的能力。

总结：通过课外知识的积累，孩子们能够更好地拓宽知识面，提升自身素养。

动物、植物、食物、健康、社会和应急常识的学习将为孩子的未来学习和生活打下坚实的基础。

父母和老师应该注重培养孩子对知识的兴趣，帮助他们享受学习的过程并将所学知识应用到实际生活中。

一年级语文重要知识点归纳

一年级语文重要知识点归纳一年级上册我会认：爸爸妈妈哥哥弟弟小鸡小鱼河马水牛读书画画骑车洗衣服老师大家花朵草地小河大桥水田风雨识字一：一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十之花。

我会读：电灯画报竹子山羊木马读读背背：古诗两首咏鹅骆宾王：鹅鹅鹅，曲项向天歌。

白毛浮绿水，红掌拨清波。

画：远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

读读比比：了--子木--禾大--天十--叶土--肚田--苗我会读：爷爷我们她们房屋屋门高山江河河岸大树青草夏天雨伞美丽冷热远近读读背背：古诗两首画鸡唐寅：头上鸡冠不用裁，满身白雪走将来。

终生不敢轻言语，一叫千门万户开。

静夜思李白：床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故土。

看看读读：木船白云小河鸭子野花小狗一只小狗一条小河一朵白云两只鸭子一条木船几朵野花我会读：雨越下越大。

天越来越黑。

飞机越飞越高。

悯农〔李绅〕：锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

我会认：说话读诉谁课作仔住体什做他呢啊吗吧听唱响嘴哪我会读：天空广场这里那些长城红旗景色美好回家再见认真愉快比比写写：日-白目-自木-本开-升马-鸟四-西读读说说：你去X吗？我的书包呢？他就是你的朋友吧？读读说说：愉快高愉快兴许多许许多多美丽漂美丽亮认真仔认真细日夜日日夜夜来往来来往往红火红红火火明白明明白白小学一年级语文上册复习教学知识点归纳总结语文第一册语文知识点〔一〕、汉语拼音：〔1〕声母：A、形近字母：b—d—p—q：这几个声母都是由一竖和一个半圆组成的，只是半圆所在的位置不一样，学生最简单混淆。

在复习时，我们可以结合一些顺口溜援助学生记忆，比方：像个6字bbb，9字反写ppp，6字反写ddd，像个9字qqq。

或是b和d对面坐，肚子向左的是b，肚子向右的是d……还可以让学生动手用小棒和半圆拼一拼，摆一摆，在游戏中加深印象。

n—h、t—f：这两组声母的字形比较像，可以让学生用顺口溜读一读，或是动动手，用手指摆一摆这几个字母的样子。

(人教新版)部编版一年级语文常考课外基础文学知识

一年级语文下册专项练习常考课外基础文学知识1、同音字组词工（工人）（手工）（工作）（木工）阴（阴天）（阴冷）（阴雨）（林阴道）公（公园）（公正）（公开）（公鸡）音（音乐）（声音）（音节）（拼音）升（上升）（升旗）（升起）（红日东升）声（声音）（笑声）（大声）（哭声）生（花生）（生日）（生活）（生气）目（目光）（目前）（目的）（耳目）木（木头）（木工）（树木）（木耳）做（做事）（做作业）（做工）字（写字）（人字）（汉字）作（作业）（工作）子（孩子）（儿子）（猴子）坐（坐下）（坐立）（坐汽车）自（自己）（自从）座（让座）（座位）（一座桥)在（现在）（在这）（在家）（在吗）有（没有）（有人）（有用）（有空）再（再见）（再来）（再次）（再说）又（又来了）（又走了）（又是）（又要）2、带“一”的成语一马平川一心一意一叶知秋一无是处一诺千金一马当先一唱一和一心二用一目十行一箭双雕一石二鸟一表人材一败涂地一刀两断一鸣惊人一举一动一知半解一了百了一来二去3、带“花”字的成语花好月圆百花争艳笔下生花心花怒放花言巧语百花齐放残花败柳春暖花开鸟语花香4、反义词上—下冷—热老—少前—后有—无开—关来—去宽—窄文—武左—右长—短明—暗升—降公—私天—地里—外头—尾先—后轻—重南—北阴—阳出—进东—西黑—白忙—闲好—坏对—错远—近弯—直多—少细—粗笑—哭胖—瘦大—小男—女真—假早—晚软—硬古—今高—低反—正活—死高—矮出—入熟—生美—丑新—旧问—答借—还长—短这—那快—慢饿—饱动—静爱—恨苦—甜难看—漂亮难过—高兴喜欢—讨厌清凉—炎热温暖—寒冷敌人—朋友进步—落后认真—马虎粗心—细心可爱—可恶成功—失败高兴—生气5、近义词复—又关—合傻—笨啼—叫闭—合眠—睡闻—听全—都看—望叫—喊蹦—跳高兴—快乐朋友—伙伴小心—仔细好玩—有趣着急—焦急6、填上合适的词一(朵)花一(朵)浪花一(朵)白云一(双)手一(只)手一(只)羊一(只)青蛙一(只)松鼠一(只)小鸟一(片)树林一(片)枫叶一(颗)珍珠一(颗)星星一(个)巨人一(个)脚印一(块)草坪一(块)木板一(块)石头一(条)小河一(条)小鱼一(条)渔船一(条)林荫道一(艘)军舰一(艘)飞船一(头)牛一(匹)马一(盏)灯一(阵)风一(封)信一(场)雨一(件)衣服一(股)暖流一(首)歌曲一(轮)明月一(张)桌子一(列)火车一(叶)扁舟一(张)纸一(粒)种子一(面)红旗一(口)水井一(座)雕像一(缕)炊烟一(节)车厢一(顿)晚餐 (高兴)地说(得意)地笑(伤心)地哭 (猛烈)地吹(使劲)地吹(惊奇)地问 (大声)地喊(认真)地写字(快乐)地成长(欢快)地游(雪白)的云(快乐)的小鱼 (好听)的名字(鲜艳)的红旗(聪明)的头脑 (勤劳)的双手(灵巧)的双手(宽大)的树叶 (柔嫩)的小草(圆圆)的眼睛(弯弯)的小河 (蓝蓝)的天空(闪闪)的星星(青青)的小草7、ABB的叠词圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻笑呵呵静悄悄绿油油油亮亮胖乎乎红扑扑黄澄澄喜滋滋白花花红艳艳黑乎乎亮晶晶光闪闪笑哈哈白花花水灵灵冷冰冰兴冲冲喜洋洋8、AA的词大大的9、AABB的叠词严严实实来来往往确确实实舒舒服服明明白白高高兴兴红红火火开开心心10、又…又…词语ABAC又说又笑又大又红又大又甜又香又甜又高又大又圆又大又唱又跳又细又长又哭又闹又香又甜又唱又跳又松又软游来游去飞来飞去跑来跑去走来走去不慌不忙不紧不慢不知不觉不闻不问一点一点一跳一跳一块一块一本一本一五一十一字一句一心一意11、ABAB的叠词讨论讨论研究研究商量商量打扫打扫鲜红鲜红考虑考虑打听打听暖和暖和放松放松学习学习开心开心雪白雪白12、“很…很…”与名词搭配（很高很高的山）13、我能写出很多的颜色词金黄杏黄橙黄火红粉红桃红嫩绿翠绿碧绿碧蓝蔚蓝绿油油黄灿灿红通通红艳艳白花花黄澄澄黑乎乎14、多音字组词长cháng (长江) 发fā(沙发) 地de (轻轻地) zhǎng (长大) fà(头发) dì(土地)好hǎo (好人) 乐lè(快乐) 还hái (还有)hào (好学) yuè(音乐) huán (还书)干gān (干枯) 看kān (看门) 种zhǒng (种子) gàn (干活) kàn (看书) zhòng (种田)二、句子1、使用“呢、吗、吧”说简单的问句：_______________________________________________2、用“是”说句子：_______________________________________________3、用“越来越…”说句子：_______________________________________________4、用“有”说句子：_______________________________________________5、乱词组句。

2024年部编版一年级语文知识点

2024年部编版一年级语文知识点一、语文基础知识1. 词语的组成1.词语的构成–词根 + 词缀–复合词2.常见的词缀分类–前缀–后缀3.词语的分类–名词–动词–形容词–副词–数词–量词–代词–情态动词2. 句子的构成1.句子的组成–主语–谓语–宾语–定语–状语–补语2.句子的分类–简单句–复合句–并列句–主从复合句3.句子的基本要素–主题–论据–结论3. 词语和句子的基本书写1.标点符号的使用–逗号–句号–问号–感叹号–冒号–分号–括号2.字的基本写法–单笔画–偏旁部首–可以组合的部首二、课文内容及积累1. 课文阅读1.课文理解能力–对课文主题和大意进行概括–理解课文细节–推断作者的写作意图2.课文鉴赏能力–发现课文中的文言文句式–发现课文中的修辞手法2. 词语积累1.课内生词学习–记忆生词的音、形、义、用法–学习生词的派生、构词方法2.课外阅读积累–阅读课外图书、杂志、报纸等–学习新的词汇和表达方式三、文化常识1. 经典名著1.《三字经》–学习经典句型–理解中华文明基础–用现代语言讲述古代文化2.《弟子规》–学习行为规范和思维模式–培养健康的生活方式和良好的价值观3.《唐诗三百首》–学习古代诗歌的韵律和形式–了解古代的社会文化和历史背景2. 文言文阅读1.学习古代文言文句子和语法2.了解古代社会的文化和历史背景3.通过文言文阅读提高语文素养和阅读能力四、作文能力1. 作文基本技能1.写作思维的培养2.作文结构的掌握–确定文章的主题–制定写作思路和框架–完整地表达思想3.语言文字的处理–用简洁、准确的语言表达思想–优美地组织句子，增强语言的表现力2. 规范作文和习惯养成1.检查作文语言是否规范和准确2.培养写作的习惯和规律，提高写作效率3.学会接受他人的意见和建议，不断提高作文水平五、思辨与创新1.培养好奇心和探究精神，积极思考和提问2.正确处理问题，具备创新和解决问题的思维方式3.学会合作，吸收多元文化价值观，培养全面的人才素质以上为2024年部编版一年级语文的知识点，希望同学们可以在课堂上认真听讲，理解并掌握好这些知识点，在实际学习和生活中能够灵活应用，提升自己的语文水平。

一年级文学常识大全分享

一年级文学常识大全分享每一个年级阶段都有必须掌握的知识点，以下是小编跟大家分享一年级文学常识，欢迎大家阅读!一年级文学常识一1、《在山的那边》选自《长江文艺》，作者是王家新。

出版诗集：《纪念》、《游动悬崖》这是一首现代诗，诗人运用象征的手法，取象于群山和大海。

用大海比喻理想，用群山比喻重重困难，用爬山比喻艰苦奋斗。

告诉人们：奔向理想的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，理想境界终将实现。

2、《走一步，再走一步》的作者是美国莫顿·亨特，是一位著名的作家，心理学家。

代表作：《痛击》、《心理学的故事》本文记叙的是“我”童年时一次“脱险”的经历。

文章却蕴含着一个哲理：在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。

3、《短文两篇》①《蝉》作者：小思本名：卢玮銮，生于香港，有散文集《承教小记》、《路上谈》、《彤云笺》等。

②《贝壳》作者：席慕蓉，台湾著名诗人、散文家。

代表作有：诗集《七里香》《时光九篇》散文集《有一首歌》《我的家乡在高原上》等延续新诗温柔淡泊的风格。

4、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》，作者是宗璞的一篇散文。

原名叫冯钟璞，著名的哲学家冯友兰之女。

短篇小说：《红豆》、《桃园女儿嫁窝谷》、《不沉的湖》、《后门》、《知音》等。

中篇小说：《三生石》。

长篇小说：《野葫芦引》。

这篇文章通过对一树盛开的紫藤萝的驻足观赏，使原先的悲痛和焦虑化为宁静和喜悦。

悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”。

不能让昨天的不幸把人压垮，每个人都应该像紫藤萝的花朵一样，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去，在闪光的花的河流上航行。

5、《童趣》的作者是沈复(1763年—1825)，字三白，号梅逸，清代文学家。

著有《浮生六记》。

本书文字清新真率，无雕琢藻饰痕迹，情节则伉俪情深，至死不复;始于欢乐，终于忧患，漂零他乡，悲切动人。

一年级语文课外积累知识

一年级语文课外积累知识一词语部分。

1 同音字组词。

工(工人)(手工)(工作)(木工) 阴（阴天）(阴冷)(阴雨)(林阴道)公(公园)(公正)(公开)(公鸡) 音（音乐）（声音）（音节）（拼音）升(上升) (升旗) (升起) (红日东升)木（木头）（木工）（树木）（木耳）声(声音) (笑声) (大声) (哭声)目（目光）（目前）（目的）（耳目）生(花生) (生日) (生活) (生气)做(做事) (做作业) (做工) 字（写字）（人字）（汉字）作(作业) (工作) 子（孩子）（儿子）（猴子）坐(坐下) (坐立) (坐汽车) 自（自己）（自从）座(让座)(座位)(一座桥)在（现在）（在这）（在家）（在吗）有（没有）（有人）（有用）（有空）再（再见）（再来）（再次）（再说）又（又来了）（又走了）（又是）（又要）2 带“一”的成语。

一马平川一心一意一叶知秋一无是处一知半解一诺千金一马当先一唱一和一心二用一了百了一目十行一箭双雕一石二鸟一表人材一败涂地一刀两断一鸣惊人一举一动3 带“花”字的成语。

花好月圆百花争艳笔下生花心花怒放花言巧语百花齐放残花败柳春暖花开4 反义词上—下冷—热老—少前—后南—北有—无开—关来—去宽—窄轻—重文—武左—右长—短明—暗先—后升—降公—私天—地里—外头—尾阴—阳出—进东—西黑—白爱—恨苦—甜忙—闲好—坏对—错远—近饿—饱动—静弯—直多—少细—粗笑—哭这—那快—慢胖—瘦大—小男—女真—假借—还长—短早—晚软—硬古—今高—低新—旧问—答反—正活—死高—矮出—入熟—生美—丑难看—漂亮难过—高兴喜欢—讨厌高兴—生气清凉—炎热温暖—寒冷敌人—朋友成功—失败进步—落后认真—马虎粗心—细心可爱—可恶5 近义词复—又关—合傻—笨啼—叫叫—喊蹦—跳闭—合眠—睡闻—听全—都看—望小心—仔细高兴—快乐朋友—伙伴高兴—快乐好玩—有趣着急—焦急6 填上合适的词。

一(轮) 明月一（朵）浪花一（朵）白云一（面）红一（双）手一（只）手一（只）羊一（座）雕像一（只）青蛙一（只）松鼠一（只）小鸟一（口）水井一（片）树林一（片）枫叶一（颗）珍珠一(顿) 晚餐一（颗）星星一（个）巨人一（个）脚印一(缕) 炊烟一（块）草坪一（块）木板一（块）石头一(节) 车厢一（条）小河一（条）小鱼一（条）渔船一（粒）种子一（条）林荫道一(艘) 军舰一（艘）飞船一（张）纸一（头）牛一（匹）马一（盏）灯一(列) 火车一（阵）风一（封）信一（场）雨一(叶) 扁舟一（件）衣服一(股) 暖流一(首) 歌曲一(张) 桌子（高兴）地说（得意）地笑（伤心）地哭（快乐）的小鱼（猛烈）地吹（使劲）地吹（惊奇）地问（雪白）的云（大声）地喊（认真）地写字（快乐）地成长（欢快）地游（好听）的名字（鲜艳）的红旗（聪明）的头脑（青青）的小草（勤劳）的双手（灵巧）的双手（宽大）的树叶（闪闪）的星星（柔嫩）的小草（圆圆）的眼睛（弯弯）的小河（蓝蓝）的天空7 ABB的叠词：圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻笑呵呵静悄悄绿油油、油亮亮胖乎乎红扑扑黄澄澄、喜滋滋、白花花红艳艳黑乎乎亮晶晶喜洋洋兴冲冲油亮亮光闪闪笑哈哈白花花黄澄澄胖乎乎冷冰冰8 AA的词大大的高高的长长的圆圆的胖胖的9 AABB的叠词：严严实实来来往往、确确实实、舒舒服服、明明白白、高高兴兴、红红火火、开开心心、欢欢喜喜冰冰凉凉10 又…又…词语ABAC又说又笑又大又红又大又甜又香又甜又蹦又跳又高又大又圆又大又唱又跳又细又长又松又软又哭又闹又唱又跳游来游去飞来飞去跑来跑去走来走去不慌不忙不紧不慢、不知不觉、不闻不问一点一点一跳一跳一块一块一本一本一片一片一五一十一字一句一心一意11．ABAB的叠词：讨论讨论研究研究、商量商量、打扫打扫、鲜红鲜红考虑考虑打听打听暖和暖和放松放松学习学习开心开心雪白雪白12. 我能写出很多的颜色词。