最新英语主谓一致经典教案

主谓一致

教学目的：让学生掌握主谓一致概念以及主谓一致的三个原则：语法一致原则、意义一致原则和就近原则，通过判断主谓一致该遵循哪

个原则，培养学生的分析判断能力。

教学重点：主谓一致的几个考点。

教学难点：1、遵循就近原则的几个固定句型结构

2、关于many a 与more than one的主谓一致问题

3、关于one of 的主谓一致问题

教学过程：

一、考情分析

主谓一致基本每年都会考，主要靠点集中在语法一致，意义一致和就

近一致上面。还要注意（the）one of + 复数名词+ who/that/which 引导的定语从句的谓语的单复数。很多学因缺乏相应的语句结构基础知识，故在讲

课前须让学生明白句间结构的组成和主谓一致的概念含义。

句子是按照一定的语法规律组成的，表达一个完整的意义。一个句子

一般由两部分构成，即主语部分和谓语部分，这两部分也叫做句子的主要

成分。句子的次要成分包括宾语，定语，状语，表语、同位语等。英语句

子有长在短，有简有繁，从现象看，似乎千变万化，难以捉摸，但从实质

看，可以发现其内在联系，找出其共同规律。英语句子的基本结构可以归

纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。掌握这五种基本句型，

是掌握各种英语句子结构的基础。英语五种基本句型列式如下：

基本句型一：ＳＶ（主＋谓）

基本句型二：ＳＶＰ（主＋谓＋表）

基本句型三：ＳＶＯ（主＋谓＋宾）

基本句型四：ＳＶO Ｏ（主＋谓＋间宾＋直宾）

基本句型五：ＳＶＯＣ（主＋谓＋宾＋宾补）主语(subject) 是一个句子的主题( theme)，是句子所述说的主体、对象。它的位置一般在一句之首。可用作主语的有一个单词、短语、从句乃至句

子。

谓语(predicate) 或谓语动词(predicate verb)是对主语加以陈述，表示主语的行为或状态，其位置一般在主语之后。谓语由简单动词或动词短语（助动词或情态动词＋主要动词）构成。

表语的功能是表述主语的特征、状态、身份等。它也可以说是一种主

语补语。它位于联系动词之后，与之构成所谓的系表结构。在系表结构钟，联系动词只是形式上的谓语，二真正起谓语作用的则是表语。可以作表语

的词有：名词、代词、数词、形容词、副词、不定式、动名词、分词、介

词短语、从句等。

宾语（object）在句中主要充当动作、行为、活动的对象、接受者或受

影响者。因此一般皆置于及物动词之后。

定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的。主要有形容词此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式（短语）、分词、

定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。

状语（adverbial）是修饰动词、形容词、副词以及全句的句子成分。

同位语当两个指同一事物的句子成分放在同等位置时，一个句子成分

可被用来说明或解释另一个句子成分，前者就叫做后者的同位语（appositive）.这两个句子成分多由名词（代词）担任，同位语通常皆放在

其说明的名词（代词）之后。

（代词做同位语）

He himself doesn’t know why.

We, the Chinese people, are determined to build China into a powerful and prosperous country.（名词）

They two went, we three stayed behind.他们俩去了，我们三个留了下来。（数词）

The first plan, attacking at night, was turned down. 第一个计划是夜袭，

被拒绝了。（动名词或不定式）

the art of writing 写作艺术（Of 短语用作同位语）

The news that we are having a holiday tomorrow is not true.明天放假的消

息不正确。（从句）

主谓一致：主谓一致指“人称”和“数”方面的一致关系。在英语句子里，谓语受主语支配，其动词必须和主语在人称和数上保持一致。

如动词be 会根据主语的不同而变化:I am; He is; We are...

语法一致：谓语动词和主语在单、复数形式上保持一致。

主谓一致意义一致：谓语动词的数必须和主语的意义一致。

就近一致：谓语动词的单复形式取决于最靠近它的主语。

二、讲课过程

（一）语法一致

1.以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时，谓语动词一般用单数形式；主语为复数时，谓语动词用复数形式。如：

His father is working on the farm.

To study English well is not easy.

What he said is very important for us all.

The children were in the classroom two hours ago.

Reading in the sun is bad for your eyes.

考点一：2.由连接词and或both...and连接起来的合成主语后面，要用复数

形式的谓语动词。如：Lucy and Lily are twins.

She and I are classmates.

The boy and the girl were surprised when they heard the news.

Both she and he are Young Pioneers.

考点二：3.主语为单数名词或代词，尽管后面跟有with，together with，except，but，like，as well as，rather than，more than，no less than，besides，