最新语文S版小学语文四年级上册《一块特别的石头》资料李四光主要作品和人物名言(精品)
李四光典型事迹概括简短
李四光典型事迹概括简短李四光啊，那可是个超级厉害的人物呢。
我先给你们讲个小故事吧。
就好比有一块特别神秘的大地，大家都不知道这地下到底藏着啥宝贝，也不知道为啥有时候这地就会突然抖一抖，就像个调皮的孩子突然发脾气似的。
这时候啊，李四光就像一个超级侦探一样出现了。
李四光小时候啊，就对周围的石头啊、土地啊特别感兴趣。
也许他看到那些奇奇怪怪的石头，就像看到了神秘的宝藏一样。
我觉得他可能经常在想，这些石头是从哪儿来的呢？为啥有的石头是这个样子，有的又是另外一个样子呢？就像我们小朋友看到不一样的玩具，也会好奇为啥它们长得不一样呢。
后来啊，李四光开始学习很多知识，他就决心要搞清楚咱们中国的地质情况。
你们想啊，咱们中国这么大，地底下的事儿可复杂了。
那时候可不像现在，有好多高科技的工具。
李四光可能就是靠着自己的两条腿，到处去考察。
他就像一个勇敢的探险家，走进那些深山老林，走到那些荒无人烟的地方。
我听人说啊，李四光发现了中国有很多的石油。
在这之前啊，很多人都觉得中国是个贫油国，就好像一个大仓库，大家都觉得里面没什么好东西。
可是李四光不信这个邪啊。
他就到处找啊找，看啊看。
他研究那些石头，就像我们研究数学题一样认真。
也许他看到一块石头，就像看到了打开石油宝库的钥匙。
最后呢，还真让他找到了石油。
这石油可重要了，就像咱们生活里的血液一样，要是没有石油，好多汽车、机器都没法动了。
李四光还对地震的研究有很大的贡献呢。
地震这个东西可吓人了，就像一个无形的大怪兽，突然就跑出来捣乱。
李四光就想办法怎么能预测这个大怪兽什么时候来。
他研究地质构造，就像给地球做一个大检查似的。
他想知道哪里的地比较脆弱，就像我们知道自己身体哪里比较容易生病一样。
我在想啊，李四光做这些研究肯定不容易。
他可能会遇到很多困难，比如说在野外考察的时候，可能会遇到恶劣的天气。
也许突然就下大雨了，他就像个落汤鸡一样，可是他肯定没有放弃。
就像我们爬山的时候，爬到一半很累了，但是只要坚持就能爬到山顶。
李四光人物事迹100字
作文一<<李四光：地质之光>>李四光爷爷可厉害啦！他从小就爱动脑筋。
长大后，为了找到宝藏——石油和矿石，他不怕吃苦，到处跑。
有一次，他在荒山野岭里走了好多天，鞋子都破了。
但他不放弃，终于发现了大油田，为国家做出了巨大贡献。
我们要向他学习。
作文二<<李四光：探索大地的勇士>>李四光叔叔是个大英雄。
他对石头特别着迷，整天研究。
有一回，他为了弄清楚一种奇怪的石头，翻山越岭去很远的地方。
路上遇到好多困难，可他一点儿也不害怕。
最后，他的研究帮助国家找到了好多宝贵的资源。
我们也要勇敢探索。
作文三<<李四光：地质之光>>李四光是我国著名的地质学家。
小时候，他对一块大石头产生好奇，这激发了他探索地质奥秘的决心。
长大后，李四光不畏艰难，四处考察。
他的努力让中国摘掉了“贫油国”的帽子，为国家做出了巨大贡献。
作文四<<李四光的传奇人生>>李四光从小就爱动脑筋。
有一次，他看到家乡的巨石，便琢磨起它的来历。
长大后，李四光致力于地质研究。
他踏遍祖国山河，经过不懈努力，找到了大油田。
他的成就激励着我们要勇敢追求梦想，为国家贡献自己的力量。
作文五<<李四光：地质之光>>李四光爷爷可厉害啦！他从小就爱动脑筋。
长大后，为了找到宝藏般的石油和矿产，他不怕吃苦，到处考察。
有一次，他在荒山野岭中迷路了，但他没有害怕，靠着自己的知识和勇气找到了出路。
他的努力让我们国家有了更多的资源。
作文六<<李四光：探索大地的勇者>>李四光叔叔是个大英雄。
他总是背着包包去那些没人去过的地方。
有一回，他发现了一块奇怪的石头，就像找到了宝贝一样开心。
他仔细研究，最后发现了重要的地质秘密。
他的坚持和勇敢，让我们为他骄傲，也激励着我们去探索世界。
<<李四光：地质之光>>李四光爷爷可厉害啦！他从小就爱动脑筋。
《一块特别的石头》地质力学的创始人李四光简介
第21课一块特殊的石头地质力学的创始人李四光李四光是我国地质学家，地质力学的创始人。
1889年10月26日，李四光出生在湖北黄冈县的四龙山镇。
因为他是父亲的第二个儿子，所以，父亲给他起名叫李仲揆。
少年时的李仲揆，刻苦学习，成绩一直优秀。
1902年，14岁的李仲揆听说省城办了一所官费的高等小学堂，凡是学习好的都可以去报考；特别是听说那里不学“四书五经”，而是教授国文、算学，成绩优秀者还能出国留学。
因此，李仲揆终于说服了父母，带着借来的几个盘费，徒步到省城报考。
李仲揆办理了报考手续，买了一张报名单。
是由于太兴奋，太紧张？还是没见过世面？李仲揆提笔在姓名栏中端端正正写下了“十四”二字，而不是“李仲揆”。
“糟糕！”他差点叫起来，“怎么能把年龄当成自己的名字呢！”无论怎样后悔，也已经晚了。
重新买一张报名单吧，身上剩下的钱已经不多了，何况还要住宿、吃饭。
李仲揆双眼注视着“十四”二字，一簇思维的火花在幼小的头脑中迸发出来。
他重新提起笔，把“十”字改成“李”字，然而，这“四”字与“仲”字的笔划和字形却相差太大，确实是难以改成。
难道还能改叫“李四”不行！不真成了人们平时说到不相干的人而代用的“张三”、“李四”了吗！第一次离家出门就遇到了这样的难题，他急得鼻子尖都渗出了汗珠。
忽然，眼睛一亮，瞥见大厅正中挂着一块横匾，上面刻着“光报四表”四个大字，李仲揆急中生智，在“四”字的下面，加上了一个“光”字。
“李四光”！李仲揆端详着自己起的新名字，心里充满了胜利者的喜悦：好！四面光明，光照四方，前途大有希望！他以第一名的成绩考取了南路高等小学堂。
从此，李四光便“取代”了李仲揆。
他那富有战斗性和科学精神的一生，也正如他的名字一样，光照四方！年轻的李四光，曾被派往日本学造船，派往英国改学地质，取得了地质学硕士学位。
他不为国外优厚的待遇和工作所动，学成后毅然回国了。
李四光在地质科学上为祖国赢得的第一荣誉，就是发现了中国内地有第四纪冰川遗迹，以大量的实据，推翻了那些国内外学术权威认为在中国不存在第四纪冰川的理论，为我国进行地质研究，奠定了真实可靠的理论基础。
(语文S版)四年级上册《 一块特别的石头》课件
冰川：在高山或两极地区，积雪由于自身的压力 变成冰块（或积雪融化下渗冻结成冰块），又因 重力作用而沿着地面倾斜方面移动，这种移动的 大冰块叫做冰川。在地质上的新生代第四纪，气 候非常寒冷，世界上的许多地方被冰川覆盖，称 第四纪冰川。
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/9/152021/9/15Wednesday, September 15, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 11:32:34 AM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/9/152021/9/152021/9/15Sep-2115-Sep-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/9/152021/9/152021/9/15Wednesday, September 15, 2021
读一读
草垛 哄笑
捋着
陨石 突兀 遗迹
陨石：
大的流星在经过地球 大气层时，没有完全烧 毁而坠落在地球上的含 石质较多的或全部为石 质的陨星。
理解词语
第四纪：地质历史的最后一个纪。约从距今250 万年前至今。此时高纬度地区广泛地发生了多次 冰川作用。 秦岭：横贯我国中部，东西走向的古老褶皱断层 山脉。我国地理的南北分界线。分布有冰川、槽 谷、角峰等。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/152021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月15日星期三2021/9/152021/9/152021/9/15 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/152021/9/152021/9/159/15/2021 16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/152021/9/15September 15, 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/152021/9/152021/9/152021/9/15
语文S版四年级语文上册《21一块特别的石头》课件
第四纪冰川是地球史上最近一次大冰川期。在地质 历史上曾经出现过气候寒冷的大规模冰川活动的时期， 称为冰河期。
zá
哄笑 陈二爹
guō chán
砸进去
ｊì ｙí
shèn
沙锅 缠绕
甚至 迹 遗
著名 相称 陨石
草垛
孤零零 见多识广
哄笑
砸进去 突兀
打破砂锅问到底 断言 太行山 遗迹
我会给字注音：
zàng cáng chèn 捉迷藏 西 藏 相 称 chēng bèi bēi
称东西
hōng
背 后
hòng
背 包
hǒng
• 判断下面句子哪些是疑问句，哪些是设问句，
哪些是反问句？
1、树叶是什么颜色的？ （疑问句）
2、我们怎么能不热爱自己的祖国呢？ （反问句） 3、这瓶饮料是谁买的？原来是妈妈买的。 （设问句） 4、有近路可走，谁愿意走远路呢？ （反问句）
长大后，李四光到英国学习地质学，考察 了（ ），明白了（ ）。 他想，故乡 那块大石头，会不会（ ）。 回国后，他开始对中国的冰川进行考察 研究，1921发现了（ 第四纪冰川遗迹 ）， 后来又发现了（ 多处冰川遗迹 ）。
自学提示 :
1、李四光为什么对这块大石头产生兴趣？ 2、这块特别的石头“特别”在哪里？ 3、李四光对这块石头产生什么疑问呢？他问了哪些人？结果怎样？ 4、李四光长大后是怎么做的？回国后，又是怎么做的？
问题一：李四光为什么对这块大石头产生兴 趣？
每次捉迷藏时，李四光都躲在这块大石头。
七八个小朋友张开双臂手拉手，也没法把它围起来。
给下面的句子加上标点，并读一读。
《一块特别的石头》
自学提示 :
1、李四光为什么对这块大石头产生兴趣？ 2、这块特别的石头“特别”在哪里？ 3、李四光对这块石头产生什么疑问呢？他问了哪 些人？结果怎样？ 4、李四光长大后是怎么做的？回国后，又是怎么 做的？
这是一块 巨大 的石头，七八个小朋友张开 双臂手拉手，也没法把它围起来。它孤零零地 立在草坪上，周围一块石头也没有，显得 很 不相称 。
hōng
diē
zá
哄笑 陈二爹
guō chán
砸进去
shèn ｙí ｊì
沙锅 缠绕
甚至
遗迹
再读课文，小组交流分段：
• 第一段：(第一自然段)李四光是我国著名的地质
学家。
• 第二段：(第二至第八自然段)小时候李四光和小
伙伴玩耍，对一块大石头产生了浓厚的兴趣，想 弄清楚它到底是从哪里来的。
• 第三段：(第九至十自然段)石头到底是从哪里来
察研究，1921发现了（第四纪冰川遗迹 ）， 后来又发现了（ 多处冰川遗迹）。
李四光从这块特别的石头取得什么 成果，靠的是什么?
(李四光从这块特别石头中发现了中国第四纪冰 遗迹，为中国第四纪冰川研究奠定了基础。他取 得这个成果靠的是勤于思考、善于动脑、数十年 执著求索的可贵品质。)
语文S版四年级语文上册第六单元
21、一块特别的石头
李四光（1889-1971） 是我国著名的地质学家。 曾先后留学日本和英国。 李四光为我国的地质 学做出了卓越的贡献。他 是我国第四纪冰川的发现 者和研究的奠基人。他提 出的地质力学理论，在寻 找我国石油等矿产资源方 面起了重要的作用。
冰川和第四纪冰川 • 冰川：在高山或两级地区，积雪由于自身
四年级语文上册第二组7《奇怪的大石头》李四光与石头相关阅读素材新人教版
李四光与石头著名地质学家李四光是否到茅台，至今尚有争议，有待史学家们去考证。
但李四光将茅台特有的一种岩石命名为“茅台砾岩”倒确有其事。
抗日战争时期，浙江大学为了培养人才，不至遭受日本帝国主义的狂轰滥炸，搬迁内地来到遵义湄潭安家落户，中央地质调查所等单位也搬迁贵阳，一时学者名流云集，对贵州的文化发展进步无疑起到了十分重要的作用。
一天，李四光从中央地质调查所来浙大教授、著名画家丰子恺家作客，作陪的还有浙大的几位名教授，丰子恺十分高兴，取出了珍藏的茅台酒招待他们。
李四光从国外学成回国，急于在中国找到石油，对贵州这地宝地很感兴趣，但他对茅台酒并不关注。
他认为贵州地质地貌与世界石油产地中东的构造差不多，很多万年前的大海沉淀不少的海生动物，具有生油条件，希望贵州也像中东一样找到油、气田，为贫穷落后的祖国出一点力。
当李四光端起高脚杯。
喝着又香又醇的茅台酒时，一种无与伦比的快感浸透心田，这位风华正茂的地质学家像发现新的地质构造一样惊奇，思路一下子转移到茅台酒上来。
他详细问及这酒的情况，当时浙大的几位学者，诸如史地研究所的张其昀、严德一等人，对黔北的物产资源以及“酒文化”很感兴趣，对茅台酒鸭溪窖、董酒等作了大量的调查研究，丰子恺也颇为熟悉。
因此他向李四光作介绍了茅台酒的酒质特征和它的名贵之处。
李四光听得十分认真，兴味盎然，开始对茅台这块处女地的了兴趣……不久之后，他便带了两个学生拿着应带的地质工具，从遵义步行经鸭溪、枫香来到茅台，他看茅台两岸高山夹峙，峭壁陡立，河中滩滩相连接，载盐木船云集，缓缓而行的河水一泻千里。
还未步入酒厂，大街小巷就飘来阵阵酒香，令人熏熏欲醉，真是名符其实的满城香。
由于时间紧，任务重，他和学生们都不敢久留，只得抓紧时间考察，他们经过几家私人茅台酒厂，来到下场口银滩坝子一带，发现一种岩层，由无数的鹅卵均匀地胶结在一起，构成坚硬的岩石。
李四光用锤子敲，学生们借来铁锤砸，可都无济于事。
没有标本，回去怎么作化验分析呢？有人建议用炸药炸，借助于现代的武器将岩石炸开。
四年级语文《一块特别的石头》知识点复习语文S版
四年级语文《一块特别的石头》知识点复习语文S版【原文】李四光是我国著名的地质学家。
小时候，他常常和小伙伴们在一块大草坪上玩儿捉迷藏的游戏。
蒙上一个孩子的眼睛，叫一声“一、二、三”，其他孩子就迅速跑开躲藏起来。
有的躲在草垛背后，有的躲在灌木丛中，而李四光，每次都爱藏在一块大石头的背后。
时间一长，李四光对这块石头产生了兴趣。
这是一块巨大的石头，七八个小朋友张开双臂手拉手，也没法把它围起来。
它孤零零地立在草坪上，周围一块石头也没有，显得很不相称。
李四光想：“这么大的一块石头，是从哪里来的呢?”他把自己的疑问告诉了小伙伴。
小伙伴们哄笑起来，他们觉得这个问题太可笑、太奇怪了!“石头从哪里来的?本来就有的呗!”李四光对小伙伴们的回答一点儿都不满意，他又去问村里见多识广的老人陈二爹。
陈二爹捋着胡子说：“嗯，我小的时候它就在这儿了。
听我爷爷说，它是从天上掉下来的。
”李四光不相信，又去问爸爸。
爸爸想了想说：“天上的流星落到地上，就变成了石头，叫‘陨石’。
或许这块石头就是从天上掉下来的吧!”“这么重的大石头从天上掉下来，力量一定非常大。
它应该把地面砸进去一个很深的坑。
可它为什么没卧进土里去呢?”真是打破沙锅问到底!爸爸摇摇头，说：“这我可说不上来了。
”这块突兀的大石头到底是从哪里来的?为什么周围找不到别的石头呢?这些问题一直缠绕在李四光的脑海里。
长大后，李四光到英国学习地质学，考察了世界上其他地区的冰川，明白了冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。
他想，故乡那块大石头，会不会就是远古时代的冰川从其他地方推来的呢?可是国外的学者断言，中国没有第四纪冰川。
回国后，李四光就开始对中国的冰川进行考察研究，足迹遍布大江南北、黄河上下。
1921年在太行山东麓、山西大同盆地发现了第四纪冰川遗迹，后来又发现多处冰川遗迹。
这些科学发现，推翻了某些外国学者的错误断言，为中国第四纪冰川研究奠定了基础。
【字词学习】字：呗、捋、麓词：草垛、哄笑、陨石、突兀、遗迹【重点句子】1.小时候，他常常和小伙伴们在一块大草坪上玩儿捉迷藏的游戏。
四年级上语文S《21.一块特别的石头》
判断下面句子哪些是疑问句，哪些是 设问句，哪些是反问句？ •1 设问句 、树叶是什么颜色的？
（疑问句）
2、我们怎么能不热爱自己的祖国呢？ （反问句） 3、这瓶饮料是谁买的？原来是妈妈买的。 （设问句） 4、有近路可走，谁愿意 走远路呢？ （反问句）
李四光想：“这么大的一块石头，是从 哪里来的呢？” （疑问句）
第一部分（ 1
）概括介绍李四光。
第二部分（2~8 ）李四光到处寻求答案。 第三部分（ 9~10 ）李四光从特别的石头中 ，取得了重大的研究成果。
这是一块巨大的石头，七八个小朋友张 开双臂手拉手，也没法把它围起来。它孤零 零地立在草坪上，周围一块石头也没有，显 得很不相称。
这块特别的石 头究竟特别在 哪里呢？
第四纪冰川遗迹
李四光的最大贡献是创立了地质力学，并以力学的观点研 究地壳运动现象，探索地质运动与矿产分布规律，新华夏构造 体系的特点，分析了中国的地质条件，说明中国的陆地一定有 石油。从理论上推翻了中国贫油的结论，肯定中国具有良好的 储油条件。毛泽东、周恩来在认真听取了汇报后，支持了他的 观点，并根据他的建议，在松辽平原、华北平原开始了大规模 的石油普查。1956年，他亲自主持石油普查勘探工作，在很短 时间里，先后发现了大庆、胜利、大港、华北、江汉等油田， 为中国石油工业建立了不朽的功勋。从50年代后期至60年代， 勘探部门相继找到了大庆油田、大港油田、胜利油田、华北油 田等大油田，在国家建设急需能源的时候，使滚滚石油冒了出 来。这样，不仅摘掉了“中国贫油”的帽子，也使李四光独创 的地质力学理论得到了最有力的证明。
真是打破沙锅问到底！ “这么大的一块石头，是从哪里 来的呢？”
这块突兀的大石头到底是从哪
里来的？为什么周围找不到别的石
李四光人物素材摘抄
李四光人物素材摘抄摘抄一李四光出生在湖北黄冈，家里很穷，是家里的第二个儿子，家里供不起他上学。
村里有个老秀才叫陈二爹，李四光经常去他家玩，跟着他读书识字，算是启蒙。
李四光聪明好学，受到陈二爹的夸奖，就免除李四光的学费，免费授课。
李四光更是珍惜这来之不易的读书机会。
那个时候农村里已经有煤油灯了，不过不是带灯罩的，只有一根灯论儿，插在一根铁皮管盖上，就着瓶里的煤油燃烧着。
这种灯，冒出来的火焰红红的，还带着一股又黑又难闻的煤烟;它的火花，是一闪一闪的，飘忽不定。
时间稍微长一点儿，就会熏得人的鼻孔里和牙齿上都留下一层黑，脑袋也疼，眼睛也累。
父亲怕把儿子熏坏了，所以特地关照要给孩子点清油灯。
清油灯的优点比煤油枪子灯要强多了，它灯光清亮，轻烟不起，也没有怪味。
晚上，李四光坐在一张桌子跟前，他不忙打开自己的书包，却先看了看油盏里的灯芯。
妈妈在里面放了两根灯芯，李四光用拨灯轻轻拨去一根，只剩下一根。
“就点两根灯芯吧，孩子。
”妈妈疼爱地说，“这是你爸爸关照过的。
"“不是这个意思，妈妈。
点一根灯芯，我可以多学一倍的时间。
”李四光说。
妈妈也就不再勉强。
李四光就这样默默地读呀，写呀，谁也不打扰谁，一直坚持到灯盏里的油点完。
妈妈坐在他们的桌子旁边，就着这一根灯芯所发出来的亮光，摇着她的纺车。
晚上纺点纱线，还能换得几个零钱，好买点火柴、油盐，也给孩子们买点读书用的笔墨纸张。
李四光就在这样艰苦的环境中，创造出精彩的人生，而他留下的这段学习经历依然激励着我们。
摘抄二李四光小的时候，家里很穷，兄弟姐妹7人，爷爷又卧床不起。
父亲是教书先生，收入微薄，妈妈一人种田，日子很艰难。
李四光排行老二，年岁很小，但十分懂事。
他平时看到妈妈一人干活，心里难过，就千方百计帮助妈妈干活。
天刚亮，他就起床，把水缸装得满满的;上山砍柴，总要挑得满满的才回家。
李四光从小爱动脑。
他帮妈妈舂米，用脚踩踏板，人小踩不动，他动脑筋用绳子绑在石杵那一头的踏板上，当脚往下踩时，同时用手使劲拉绳子，这样石杵就动起来了。
最新语文S版小学语文四年级上册《一块特别的石头》资料1李四光介绍(精品)
《一块特别的石头》资料李四光介绍李四光(1889年10月26日-1971年4月29日)，字仲拱，原名李仲揆。
湖北黄冈人，汉族，中国著名音乐家、科学家、地质学家、教育家和社会活动家，是中国现代地球科学和地质工作的主要领导人和奠基人之一，新中国成立后第一批杰出的科学家和为新中国发展做出卓越贡献的元勋，北京地质学院(中国地质大学的前身)的创建者之一。
东北地质学院(现为吉林大学地学部)的首任院长。
毕业于英国伯明翰大学并获博士学位。
首创地质力学。
中央研究院院士，中国科学院院士，历任中国科学院副院长、中科院古生物研究所所长、地质部部长等职。
是中国地质力学的创立者。
1958年加入中国共产党。
著作有《中国地质学》、《地质力学概论》、《地震地质》、《天文、地质、古生物》等。
为中国甩掉"贫油"帽子，创立地质力学理论和中国"两弹"的研发作出了重大贡献。
采新中国的诞生，揭开了李四光科学事业崭新的一章。
他提任了中国科学院副院长、地质部部长和科联主席。
他认真学习了毛泽东的《实践论》、《矛盾论》，恩格斯的《自然辩证法》等著作，努力用辩证唯物主义指导工作和科研；他注重理论学习，也注意自己的思想改造，“决心扔掉那些旧日留下来的包袱，……达到忘我的境界”；他全身心地投入到祖国的地质事业中去，兢兢业业，鞠躬尽瘁。
在他的具体领导下，中国的地质工作取得了巨大的成绩；1958年，他光荣地加入了中国共产党。
在第一个五年计划开端的日子里，毛主席、周总理就询问过李四光：中国天然石油这方面远景怎么样？早在1915至1917年，美孚石油公司的一个钻井队，在陕北肤施一带，打了7口探井，花了300万美元，因收获不大就走掉了。
1922年，美国斯坦福大学教授布莱克威尔德来到中国调查地质，写了《中国和西伯利亚的石油资源》一文，下了“中国贫油”的结论。
从此，“中国贫油论”就流传开来。
但是，李四光根据自己对地质构造的研究，在1928年就提出了：“美孚的失败，并不能证明中国没有油田可办。
四年级语文第六单元复习提要1
四年级语文第六单元复习提要单元提示：一、课文作者、主人公及其特点：1.《一块特别的石头》主人公：李四光特点：勤于动脑、善于动脑、有数十年执着求索的可贵品质。
人物简介：李四光是我国著名的地质学家。
李四光为我国的地质学做出了卓越的贡献。
他是我国第四纪冰川的发现者和研究的奠基人。
他提出的地质力学理论，在寻找我国石油等矿产资源方面起了重要的作用。
2.《地图上的发现》课文按事情的发展顺序叙述。
叙述的是德国天文学家、气象学家、地球物理学家魏格纳首创大陆漂移学说的故事。
主人公：魏格纳。
特点：仔细观察，认真思考，反复论证。
人物简介：他在《海陆起源》一书中提出了著名的“大陆漂移说”。
3.《新型玻璃》是一篇科技说明文，介绍了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、变色玻璃、吸热玻璃、吃音玻璃这五种新型玻璃的特点和在现代化建设中的广泛应用。
4.《人类的“老师”》主要写人们从动物身上得到启发，发明了很多有益于人类的东西，从而说明广大生物是人类的好“老师”。
仿生学：人类模仿鲸的形体，改进了船体的设计，提高了轮船的航行速度，像这样借鉴某些生物的优点，改进工程技术的科学，我们称它为“仿生学”。
二、背诵内容提示：语文百花园六中的“读读背背”---好学上进方面的成语。
背诵签字：三、基础知识：（一）.看拼音写词语hōng xiào diēdie záhuài tiěguōchán rào shân zhìzújìyíjìwěn hãjùchǐpīn jiēmãi kuàiwâi zhìshìhãshēng cún xuán yájǐng cháfàn zuìtâshūdiàn yuánshāng diàn jiàn zhùqīng chǔfâi shuǐ（二）.易错字的正确读音：哄（hōng）笑草垛（duî）突兀(wù) 轮（lún廓吻（wěn）合参差（cēn cī）不齐逐（zhú）渐冰碛（qì）岩携（xiã）带安然无恙（yàng ）蝙（biān）蝠模（mï）仿外壳（kã）（三） .四字词语填空：见（）识（）（）（）经心（）（）不齐（）然无（）（）（）丝连（）而（）举（）海一（）（）（）以求全力（）（）（四）填写有关好学上进方面的成语。
4年级语文第21《 一块特别的石头》
达标检测
• 一· 比一比，再组词。
朵（ ）哄（ ）基（ ） 躲（ ）供（ ）其（ ）
二· 从课文中找出下面词语的近义词
闻名（ ）经常（ ）快速（ ）奇异（ 四周（ ）家乡（ ）
）
三· 在括号里填上适当的词。
著名的（ ）奇怪的（ ）（ ）的兴趣
教学目标
• 知识目标掌握本课生字及由生字组成的词 语，理解重点句子的意思。 能力目标掌握本课生字，有感情朗读课文， 初步感知课文。 情感 目标体会李四光遇到问题的那种认定目标， 坚持不懈，刻苦钻研的精神。
语文S版四年级语文上册第六单元
突兀的大石头
为什么这儿会有这么一块特别的大石头呢？
李四光，原名仲揆，1889年10月26 日出生，地质学家。蒙古族。湖北黄冈 人。1919年和1927年分别获英国伯明翰 大学硕士和博士学位。晚年发表的“天 文、地质、古生物资料”对我国学科大 交叉的倡导产生深刻影响。对中国地质 教育、地质科学和地质事业的发展作出 了巨大的贡献。
• 、结合课文内容说说，李四光取得这个成 • 果靠的是什么？
• • •
• • •
许多在科学研究上做出一番成就的人从 小就善于发现问题，勇于探索，最后为他 们 的成功奠定了基础，回去找找这方面的材 料。 愿同学们也怀有强烈的好奇心，遇事多提 问、多思考，不懈探求，去揭开一个个神 奇 之谜，为国家、为人类作贡献。
理解词语
陨石 地质学家 突兀
第四纪
冰川
秦岭 特别
李四光勤奋好学、敢于探索
新知的可贵品质。
达标检测
• 一· 比一比，再组词。
朵（ ）哄（ ）基（ ） 躲（ ）供（ ）其（ ）
课后搜集一些 遗
达标检测
• 哄（ ）爹（ 烘（ ）砸（ ）锅（ ） ） 爷 （ ）咂 （ ）祸 （ ）
四年级语文上册优秀课件 一块特别的石头
检测一
• 课文讲述了李四光小时候对家乡的 一块巨石 的 由来产生的 疑问 ，但是老人和 父亲 没能解答 他的疑问，直到李四光在英国学习了 地质学回国， 经过考察才明白巨石是随 冰川推移而来的。
导学二
自由读第2、3自然段， 思考：这是块怎样的石头？
巨大、孤零零
检测二
• 这是一块 巨大 的石头， 七八个 小朋友张开双 臂 手拉手 ，也 没法 把它围起来，它 孤零零 的立 在草坪上，周围一块石头也没有，显得很不相称。
遗迹
形近字组词
哄（哄笑 ） 爹（ 爹娘 ） 砸（ 砸烂） 锅（铁锅 ） 烘（烘干 ） 爷（ 老爷 ） 咂（ 咂嘴） 窝（狗窝 ） 缠（缠绕 ） 甚（甚至 ） 陨（陨石 ） 遗（ 遗产） 绸（丝绸 ） 基（基础 ） 损（损失 ） 贵（ 宝贵） 迹（足迹 ） 亦（亦然 ）
hōng ( 哄笑 ) 哄 hǒng ( 哄骗 )
冰川：在高山或两极地区，积雪由于自身的压力 变成冰块（或积雪融化下渗冻结成冰块），又因 重力作用而沿着地面倾斜方面移动，这种移动的 大冰块叫做冰川。在地质上的新生代第四纪，气 候非常寒冷，世界上的许多地方被冰川覆盖，称 第四纪冰川。
导学一
自由朗读课文，想一想课文主要写 了谁的一件什么事情？
李四光
导学及检测三
这块巨石的研究引导他发现了什么重大成果？
故乡的那块大石头，就是远古时代的冰川从其 它地方推来的。推翻了某些外国学者的错误断 言，为中国第四纪冰川研究奠定了基础。
导学四
• 读文，思考，李四光取得这个成果靠的 是什么？
勤于思考、善于动脑、执着求索
检测二
李四光是个 勤于思考、 善于动脑、 执着求索
一块特别的大石头
第二课时
复习检测
四年级上册21《一块特别的石头》课件
长大后，李四光到英国学习地质学， 考察了（ ），明白了（ ）。 他想，故 乡那块大石头，会不会（ ）。
回国后，他开始对中国的冰川进行考 察研究，1921发现了（第四纪冰川遗迹）， 后来又发现了（ 多处冰川遗迹）。
第四纪冰川是地球史上最近一次大冰
川期。在地质历史上曾经出现过气候寒冷 的大规模冰川活动的时期，称为冰河期。
李四光取得这样特别的成果靠
的是什么呢？
• 李四光不仅问得执著，思考得执著，
还探索得执著，他真是一个特别
的人。终于，他在1921年
。
• 李四光取得这样举世瞩目的成果，
靠的是
。
李四光爷爷，
我想块特别的石头” 为题，写的是石头吗？
• 石头仅是这篇文章的一条线索。 • 文章写石头的特别，更多目的在于
语文S版四年级语文上册第六单元
21、一块特别的石头
李四光（1889-1971） 是我国著名的地质学家。 曾先后留学日本和英国。
李四光为我国的地质
学做出了卓越的贡献。他 是我国第四纪冰川的发现 者和研究的奠基人。他提 出的地质力学理论，在寻 找我国石油等矿产资源方 面起了重要的作用。
自学提示 :
1、李四光为什么对这块大石头产生兴趣？ 2、这块特别的石头“特别”在哪里？ 3、李四光对这块石头产生什么疑问呢？他问了哪 些人？结果怎样？ 4、李四光长大后是怎么做的？回国后，又是怎么
做的？
这是一块巨大 的石头，七八个小朋友张开 双臂手拉手，也没法把它围起来。它孤零零地
立在草坪上，周围一块石头也没有，显得
很不相称 。
“这么大一块石头，是从哪里来的呢？”
（疑问句：有疑而问。）
“石头从哪里来的？本来就有的呗（bei）！”
四年级上册一块特别的石头语文S版
第四纪：地质历史的最后一个纪。约从距今250 万年前至今。此时高纬度地区广泛地发生了多次 冰川作用。 秦岭：横贯我国中部，东西走向的古老褶皱断层 山脉。我国地理的南北分界线。分布有冰川、槽 谷、角峰等。
冰川：在高山或两极地区，积雪由于自身的压力 变成冰块（或积雪融化下渗冻结成冰块），又因 重力作用而沿着地面倾斜方面移动，这种移动的 大冰块叫做冰川。在地质上的新生代第四纪，气 候非常寒冷，世界上的许多地方被冰川覆盖，称 第四纪冰川。
四年级上册一块特别的石头语文S版
李四光，原名仲揆，1889年10月26 日出生，地质学家。蒙古族。湖北黄冈 人。1919年和1927年分别获英国伯明翰 大学硕士和博士学位。晚年发表的“天 文、地质、古生物资料”对我国学科大 交叉的倡导产生深刻影响。对中国地质 教育、地质科学和地质事业的发展作出 了巨大的贡献。
为什么这儿会有这么一块特别的大石头呢？
一、仔细读课文，用“～～”勾画有关句子。
1 . 课文中写李四光在玩捉迷藏时对大石头发生了 兴趣的句子。
２. 写李四光专门考察了这块大石头，弄明白大石 头来历的句子。
同桌交流，看看你勾画的句子对吗？
二、认真读课文，细心体会再回答： 从李四光弄明白大石头来历的事中，你体会到什
么？用“李四光爷爷，我想对你说_________”的句式 说一说。
李四光勤奋好学、敢于探索 新知的可贵品质。
动脑筋想一想：课后搜集一些关于石头的图片，与同学交流。
四年级上语文课件-一块特殊的石头2_语文S版
2020/8/22
李四光（1889-1971 ）是我国著名的地质学家 。曾先后留学日本和英国 。
李四光为我国的地质
学做出了卓越的贡献。他 是我国第四纪冰川的发现 者和研究的奠基人。他提 出的地质力学理论，在寻 找我国石油等矿产资源方 面起了重要的作用。
奇 石 欣 赏
期里,高纬度地区曾广泛发生了多次冰川作用, 气候也异常寒冷,人们将处于这个时期的冰川 称为第四纪冰川。
第四纪冰川遗迹----云龙 冰臼群
第四纪冰川遗迹---庐山奇石
学习生字 哄爹砸 锅 缠甚迹 遗
学了课文，你想对李四光 爷爷说什么？
生活中，你遇到过特别感兴趣 而又不明白
的事情吗？提出来和同学交流交流吧。
冰川从源头处得到大量的冰补给，而这些冰融化得很 慢，冰川
本身就发育得又宽又深，往下流到高温处，冰补给少 了，冰川
也愈来愈小，直到冰的融化量和上游的补给量互相抵 消。一般
冰川为舌状，冰川面往往高低不平，有的地方有深的 裂口，即
冰隙。冰川可分为大陆冰川和山岳冰川两大类。
美丽的 冰川
什么是第四纪冰川？ 第四纪冰川:约250万年前至今。在这个时
思考： 这块特别的石头“特别”在哪里？
小组讨论：
1.李四光对这块石头产生什么疑问呢？他 问了哪些 人？结果怎样？
2.李四光长大后是怎么做的？回国后， 又是怎么做的？
课文讲了一件什么事？
北极科学家拍摄到的海上冰川
唐古拉山冰川
பைடு நூலகம்
冰川的发生是因为极地或高山地区沿地面运 动的巨大冰
体，由降落在雪线以上的大量积雪，在重力和巨大压 力下形成，
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《一块特别的石头》资料
李四光主要作品
《地球表面形象变迁的主因》
《中国地质学》
《中国震旦纪冰川》
《东亚构造格架》
《新华夏海的诞生》
《受了歪曲的亚洲大陆》
《中国地质及大陆运动》
《地震地质》
《地质力学概论》
《天文、地质、古生物》
《人民不会忘记—共和国的建设者》
《追寻永恒—共和国英模的昨天和今天》
李四光名言
1.我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。
2.真正的科学精神，是要从正确的批评和自我批评发展出来的。
真正的科学成果，是要经得起事实考验的。
有了这样双重的保障，我们就可以放心大胆地去做，不会自掘妄自尊大的陷阱。
3.科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。
4.科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。
5.不怀疑不能见真理，所以我希望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。
6.真理，哪怕只见到一线，我们也不能让它的光辉变得暗淡。