小学环保简报 - 360文档中心

缤纷暑假伴我行-争做环保小卫士垃圾分类开展情况简报(7月)

缤纷暑假伴我行争做环保小卫士
——垃圾分类开展情况简报
为了引导学生养成垃圾分类好习惯、践行绿色低碳生活方式，从点滴做起，从自我做起，共创美丽家园，7月8日起，北店子小学开展了“缤纷暑假伴我行争做环保小卫士”暑期垃圾分类实践活动。

假期中，同学们学会了利用干花、麻绳等制作环保笔筒，并将自己的设计思路和制作方法写成小作文，分享到班级群中，通过一张张照片，孩子们脸上洋溢着自豪和满意的笑容，他们纷纷表示，通过这项手工技能，学会了如何变废为宝，用创意和劳动去美化生活。

此外，孩子们利用假期开展垃圾分类我践行活动：菜叶，剩菜、剩饭…应放在厨余垃圾桶里；烟头、纸巾、残土……要放在其他垃圾桶里；过期药品、电池、废旧灯管……要放在有害垃圾桶里；书本、果汁盒，塑料瓶……要放在可回收垃圾桶里。

同学们小手拉大手，告诉家长：大气污染物对人体健康的危害，对植物的危害，对天气气候的危害。

通过为期一月的垃圾分类实践活动，有效地提高了学生、家长对生活垃圾分类的知晓率与参与率，积极引导大家从身边点滴做起，逐步养成垃圾分类的好习惯。

儿童保护环境简报范文

儿童保护环境简报范文儿童保护环境简报尊敬的领导、各位家长以及亲爱的小朋友们：大家好！我是XX小学的小记者小明，今天我要给大家报告一下我们学校儿童保护环境的活动情况。

首先，我想告诉大家环境保护为什么很重要。

环境保护是指保护我们周围的自然环境，包括空气、水、土地以及各种动植物。

保护环境对我们来说非常重要，因为我们的生活离不开环境。

如果环境被破坏了，空气变得污浊、水变得脏了，我们的生活就会受到很大的影响，甚至会导致我们生病。

所以，保护环境就是保护我们自己的健康。

我们学校每年都会组织一次环境保护宣传活动。

今年，我们选择了清理垃圾和种植树木两个环保主题开展活动。

首先，我们在学校周围的公园里进行了垃圾清理活动。

同学们分成小组，在指导老师的带领下，拿着垃圾袋和夹子，仔细地清理垃圾。

我们发现了很多的垃圾，有塑料袋、废纸、矿泉水瓶等。

我们把这些垃圾分类装进垃圾袋里，确保不会对环境造成污染。

接着，我们组织了一次植树活动。

同学们在老师的指导下，一起到小树苗培育基地挖苗、搬运苗木、埋树苗等。

虽然活动很辛苦，但是大家都很高兴，因为我们知道种下的每一棵树都能给我们的地球带来一丝清新的空气。

除了这两个大活动外，我们还组织了一次环保观摩活动。

我们参观了一个环境保护示范基地，了解了垃圾分类、节约用水和节约能源等知识。

通过参观，我们更加深入地了解了环保的重要性，明白了我们每个人都应该为保护环境做出自己的贡献。

通过这次活动，我们小记者团队体会到了环保的重要性，也明白了每个人都可以为环保出一份力。

我们呼吁大家从小事做起，节约用水、节约用电、减少废物产生等，为环境保护贡献自己的力量。

感谢大家的关注和支持！我们相信，通过大家的共同努力，我们一定能创建一个更美好的环境。

谢谢！。

小学学校卫生大扫除简报范文（精选10篇）

小学学校卫生大扫除简报小学学校卫生大扫除简报范文（精选10篇）在学习、工作、生活中，接触到简报的地方越来越多，简报具有一般报纸新闻性的特点，这是共性；它又有本身的特点。

你知道什么样的简报才能算得上是好的简报吗？下面是小编精心整理的小学学校卫生大扫除简报范文（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学学校卫生大扫除简报1叮铃铃，叮铃铃……下课铃响了，同学们高兴坏了。

可是，高兴的时刻没过多久，语文老师就进来了，她说：“你们现在准备大扫除。

”同学们一听，一个个像泄了气的气球一样。

不过，想到大扫除后老师会表扬他们，就热火朝天地干了起来。

有的擦桌子和椅子，有的扫地，有的拖地，还有的擦黑板。

不一会儿，原先一片狼藉的教室，就变成了一尘不染的了。

老师看见后，笑咪咪地说：“你们真是一群爱劳动的好孩子。

”小学学校卫生大扫除简报2今天是大扫除日，可周老师却忘了这件事，到快放学时才猛然想起来。

于是我们就开始了一场“欲水奋战”。

瞧！我们工作的激情越烧越旺，连小梁也被我们感染，屁颠屁颠地跑了过来。

在同学们的齐心合作下，大扫除快接近尾声了，老师叫我们再把墙壁檫一下，就大功告成了。

可不知道是谁这么爱搞恶作剧，在黑板上大模大样地写上了自己的名字，弄得黑板面目全非。

幸亏被老师制止了，否则黑板就“没脸见人”了。

劳动是快乐，快乐是劳动。

我在劳动中体会到了快乐，我好开心。

小学学校卫生大扫除简报3为了迎接国庆节，我们班上组织了一次大扫除。

星期五的下午，在老师的指导下，班长分配了大家的任务：小红、小芳擦窗户，小飞搬凳子、小明擦桌子，小刚拖地，小丁擦黑板，我负责打水，同学们七手八脚的开始忙碌了起来。

我们既分工又协作，发扬团队精神，在干的过程中大家又使劲又认真，在同学们齐心协力的努力下，不一会儿就干完了。

尽管同学们大汗淋漓，但是经过打扫后的教室变得窗明几净，桌椅摆放得整整齐齐，地面干干净净。

老师看了一尘不染的教室，开心的笑了，并夸奖大家真棒！小学学校卫生大扫除简报4今天上午我们学校打扫卫生，小明拿着水盘洒水，怕扫时起灰尘，小红弯着腰，拿着扫把认真的草教室里的每一个角落，消化在认真地擦黑板，而我在擦课桌，我从上到下仔细的擦每一个课桌。

小学垃圾分类工作简报

小学垃圾分类工作简报小学垃圾分类工作简报（通用6篇）小学垃圾分类工作简报1根据上级有关文件通知精神，我校结合生态文明教育，积极做好垃圾分类宣传教育工作。

现将工作小结如下：通过校园广播、橱窗校园网络等形式，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生的积极参与。

同时教会学生垃圾分类的知识，使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。

各班采用不同形式：如学生上网查资料、图片，或进行调查、采访等搜集资料等让学生学会分类垃圾;养成在室内分类的习惯。

我校各班开展了有关垃圾分类的班队主题教育活动。

以“垃圾分类与我同行”为主题来进行向大家展示垃圾分类的日常常识。

通过活动，让全校学生了解了更多的垃圾分类知识，更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。

发放家长信，“小手拉大手”通过学生带动家长及社会人员掌握“垃圾分类”常识。

通过开展垃圾分类活动同学们明白了：垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。

生产生活垃圾中有30%-40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。

垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作，同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类，同时也要告诉自己的家人及其身边人做到垃圾分类，使我们生存的空间真正变得洁净、明亮!小学垃圾分类工作简报2伴随着清风的温柔，三月如约而至，为了更好的在校园中开展环保教育，引导学生树立低碳生活的理念，培养节能环保的行为习惯，增强他们未来发展中的社会责任感，东升小学举行了以“环保浸润阳光成长”为主题的环保系列活动。

校园阳光电视台进行垃圾分类的宣传活动，拉开了系列活动的帷幕。

各班开展“垃圾分一分，生活美百分”主题班队活动，在活动中同学们通过了解垃圾分类的知识，乱扔垃圾会给我们的生活带来极大的危害，孩子们通过“我给垃圾分分类、制作环保垃圾桶、我的家庭环保协议等环节活动进一步了解了垃圾分类给我们的生活带来的便利及好处。

生态文明进校园简报三篇

生态文明进校园简报三篇在天元小学多媒体教室内，“低碳环保，杜绝一次性用品，提倡光盘行动”环保志愿者现场为学生普及环保知识。

环保志愿者用通俗易懂的演示和解说，向同学们介绍环境保护的意义、方法和手段，普及环保知识。

在问答环节，学生们相互竞争，积极参与，热情发言。

“同学们，世界环境日是什么时候？”“我们应该如何对垃圾进行分类？”等问题活跃了现场气氛。

枯燥的理论知识与学生的实际生活相结合，让孩子们真正认识到环保的重要性，树立绿色、低碳、环保、健康生活的理念。

同日，学生们还获得了家庭环境保护监督员证书。

此次活动的开展，传播了环保理念，提升了学生创新精神和实践能力，并以学生为切入点带动家庭环境科学知识宣传和普及，让同学们了解到更多的环境保护知识，认识到环境污染的严重性，从而推动全民参与环境保护。

为了进一步建设清新宜人的校园，促进学校科学、健康、有序、和谐发展，增强全体师生的节能环保意识，基于“美丽和谐校园”建设的宗旨，于2022年1月6日启动校园环境保护与生态文明宣传教育活动。

为进一步扩大宣传范围，加大宣传力度，龙恩乡中心校环保宣传小组充分利用学校各种资源，努力拓宽宣传渠道，以黑板报、主题班会、国旗下讲话等方式开展宣传工作。

一是利用全校集队的时间向全校师生讲述了环保的重要性，向全体师生发出关注农村垃圾的处理、关注身边的环境的倡议，开始了有声有色的宣传活动。

二是综合学校存在的学生环保意识弱，乱扔垃圾的现象十分突出的问题，在全校范围内召开了一次以“保护环境，建设美丽家园”为主题的主题班会。

龙恩祥中心学校通过一系列丰富多彩的宣传教育活动，成功地向全体师生和公众宣传了环保知识和新生活理念，扩大了环保工作的宣传影响力，扩大环保教育范围，进一步提高教师、学生和家长的环保意识。

希望通过这项工作，培养师生节约资源、保护环境的意识，珍惜每一滴水，节约每一千瓦时电，创建节能环保的校园，为学校更快更好的发展做出贡献。

为深入推进生态文明建设，推进青少年环境教育，营造浓厚的环保教育氛围，提升师生的环保意识，引导广大学生形成简约适度、绿色低碳的生活方式，6月1日，城关镇新时代文明实践所、环保所到辖区内六口小学、平溪小学开展“生态文明宣传进校园”活动。

小学校园环境卫生整治工作简报

小学校园环境卫生整治工作简报为了营造一个清新、优美、和谐的校园环境，认真落实XX县农村人居环境“六乱”整治工作要求。

近日，XX小学大力开展校园环境卫生整治活动，掀起了环境卫生整治活动的高潮。

为确保校园环境整治活动有序有效开展，XX小学校园环境整治主要措施有：1.加强领导，明确责任校长担任组长，领导小组各成员、各负其责，确保活动有序有效开展。

2.筹措资金，加大投入多渠道筹措资金，“少花钱，办好事”，该维修的维修，该完善的完善，该添置的添置，确保硬件建设落实到位。

3.强化管理，提升水平（1）加强班级建设与管理。

坚持每周一次的流动红旗，每月一次的班风班貌评比，每学期一次的文明班级评比。

（2）加强寝室管理与寄宿生管理。

坚持校牌准入制度，坚持就寝检查每晚分班登记制，坚持文明寝室月月评、周周量、日日查。

（3）加强安全教育排查安全隐患。

坚持适时安全教育与记录，坚持值周安全检查记录，签订安全责任状，严惩安全违规行为。

4.建章立制，巩固提高。

建立健全各项管理制度，建立校园管理长效机制，坚持不放抓好校园管理工作，提高管理效益，促进我校教育事业健康持续发展。

活动中，师生动手清扫校园环境，学生们争先恐后用大扫把扫地面灰渣;教师们拿铁铲清理卫生死角;还有的学生用推车推走废土。

教室内，同学们有的擦教室门、窗、玻璃，有的清扫走廊楼梯，还有的扫天花板蜘蛛网等。

校门外，同学们有的清扫围墙周边的落叶或拔杂草，有的清扫附近路边的垃圾等，整个活动开展得如火如荼、热火朝天，师生们不放过任何一个卫生死角，经过师生的认真清理，校园环境面貌焕然一新。

通过本次活动既培养了孩子们的动手能力和环保意识，又营造了清新、优美、和谐的育人环境，为创建和谐、文明人居环境贡献了自己的一份力量。

2023小学世界地球日主题系列活动简报

2023小学世界地球日主题系列活动简报4月22日是世界地球日。

为了进一步唤起同学们的环保意识，倡导低碳绿色环保生活，珍惜地球资源，构建和谐美好的家园，__小学开展了“世界地球日”主题教育活动。

4月22日早上，在成__校长的倡导下，各班主任以“珍惜地球资源，倡导绿色简约生活为主题，向同学们宣讲保护地球的有关知识，并提出倡议：希望同学们积极行动起来，从自身做起，从小事做起，做一名爱护环境、节约资源、保护地球母亲的“小卫士”，结合学校、家庭和社会生活，请学生列举出我们自身或身边有哪些污染环境、浪费资源等不好现象，并请大家严格自律，相互监督，避免此类现象发生。

各班级还展示了环保手抄报、征文等班级文化。

通过一系列活动，让同学们更进一步了解珍惜地球资源、保护地球是我们的责任，我们是地球的小主人，倡导师生从生活的小事做起，少制造垃圾，合理处理废弃物，用我们的实际行动来维护绿色家园。

篇二：2023小学世界地球日主题系列活动简报世界地球日每年4月22日是地球日，为了提高公众对环境问题的认识，全世界的人们都在纪念这一天，从而增加人们对环境问题的重视，提高人们对环境问题的支持。

2023年4月22日是第__个世界地球日，为深入学习宣传贯彻__生态文明思想，引导我校师生树立“尊重自然、顺应自然、保护自然”的生态文明理念，动员师生积极践行绿色低碳的生活方式，__市__小学开展了世界地球日主题活动。

01、主题升旗仪式在周一线上升旗仪式的时候，值周中队利用国旗下讲话契机，向全校师生宣传了“世界地球日”，让我校师生更加清醒地认识到，随着全球工业的不断发展，大气臭氧层遭到破坏，由此带来的全球气候异常变化，正在成为直接威胁人类生存的世界性问题。

02、环保实践活动一（1）班的张__和罗__同学利用课余时间，与父母一起践行“环境保护”，以微视频的方式，呼吁我校师生要积极加入环境保护的新时代文明新风尚。

03、主题队会辅导员老师制作图文并茂的PPT，在队会上向少先队员们宣传环保理念，用活动的方式让少先队员们引发对环境保护的思考。

环保保护简报范文

环保保护简报范文简报日期：[具体日期]一、环保新动态。

小伙伴们！最近咱们的环保界可是热闹非凡啊。

就说那个[城市名称]吧，他们可搞了个超级酷的环保大动作。

1. 垃圾变宝魔法。

以前啊，那些垃圾就像被嫌弃的小怪兽，到处捣乱。

可现在不一样啦，[城市名称]的居民们脑洞大开。

他们把那些喝完的塑料瓶子收集起来，做成了超级有创意的小花盆。

你看，原本要被丢进垃圾桶，污染环境的瓶子，现在摇身一变，成了种着可爱小多肉的时尚花盆。

而且，社区还专门搞了个比赛呢，看谁做的花盆最有创意。

大家都积极参与，有的人甚至把好几个瓶子组合在一起，做成了一个小花园，真是太有才了。

还有啊，那些废旧的纸张也没被放过。

小朋友们在学校里用废旧纸张折成了各种小动物，像千纸鹤、小兔子啥的。

然后把这些小手工挂在教室的窗户上，既装饰了教室，又做到了废物利用。

2. 绿色出行新风尚。

马路上的变化也不小哦。

现在越来越多的人选择绿色出行啦。

共享单车就像一群彩色的小蚂蚁，在城市的大街小巷穿梭。

不管是去上班、上学还是逛街，很多人都愿意骑着共享单车，既能锻炼身体，又能减少汽车尾气的排放。

而且啊，电动公交车也越来越多了。

这些电动公交车不仅坐着舒服，还没有那种刺鼻的汽油味。

坐上去，感觉就像在一个移动的小清新空间里呢。

二、环保小英雄。

在咱们身边，还隐藏着不少环保小英雄呢。

1. 小小护林员小明。

小明就是个典型的例子。

他住在山脚下的小村庄里，村子旁边就是一片美丽的树林。

小明可宝贝这片树林了，就像守护自己的宝藏一样。

每到周末，他就会拉上自己的小伙伴们，一起去树林里捡垃圾。

什么零食袋啦、矿泉水瓶啦，统统都不放过。

而且，小明还特别有耐心，他会给小伙伴们讲树木的重要性，就像一个小老师一样。

他说：“要是没有这些树啊，咱们这儿就会有很多灰尘，而且小鸟也没地方住啦。

”在他的带动下，小伙伴们都变得特别爱护这片树林，有时候还会一起给小树浇水呢。

2. 社区环保达人李阿姨。

李阿姨可是社区里的名人。

小学“保护生态从我做起”简报

小学“保护生态从我做起”简报小学“保护生态从我做起”简报近年来，随着环境污染的加剧，自然生态受到了越来越多的破坏。

作为一个地球村的一员，我们每个人都应该有自己的环保意识，积极参与保护生态的行动中。

在此，我们小学生也要做出自己的努力，为保护生态贡献力量。

一、如何保护生态1.垃圾分类：垃圾分类是环保重要的一步，在生活中应该学会将厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾分门别类地投放在分类垃圾桶中，以减少垃圾对环境的污染。

2.节约用水：水是生命之源，我们应该珍惜每一滴水资源，从小事做起，如用完水龙头及时关闭，不浪费用水。

3.植树造林：植树造林是保护生态的重要方式之一，树木可以吸收二氧化碳，能有效减少空气中的有害物质，对环境起到优化作用。

4.减少燃气排放：汽车和工厂的燃气都是环境污染的重要来源之一，我们可以通过步行、骑车等方式减少乘车的使用，并在驾车过程中要尽量保持车速稳定，合理驾车，减少排放。

二、生态保护的意义1.保护生态可以保护自然环境，让我们有一个更加健康、美丽的家园。

2.保护生态可以保护生态系统的平衡，避免自然灾害的发生。

3.保护生态可以保护生物多样性，维护生态平衡，让人类和自然得到长期和谐发展。

三、小学生保护生态的行动1.在家中，我们可以参加家庭垃圾分类，学会节约用水；2.在学校中，我们可以参加学校的绿化行动，参与植树造林、花草种植等活动；3.多参加环保活动，宣传环保知识，增强环保的意识。

四、个人感受保护环境是一个长期而重要的任务，我们可以先从小事做起，积极参与保护环境的行动中，做好自己的每一个小事，有意识地去保护我们的生态环境，让我们和我们的子孙后代能够在一个更加美好和谐的环境中生活，为人类的未来贡献力量。

结语在保护环境的道路上，我们每个人都是行动者，同时也是推动者。

作为一个小学生，我们更应该珍惜生命，从生活中的点滴做起，行动起来，共同保护我们的生态环境。

小学开展“爱国卫生”活动简报

开展“爱国卫生月”活动简报
为响应上级教育部门关于开展中小学生“爱国卫生活动月”活动的号召，月日下午，小学3-6年级学生在学校领导和班主任老师的带领下，在鲜红的校旗指引下，同学们带着铁锹、笤帚、玻璃丝袋子、小铲子等工具，来到校外镇区街道。

首先由校领导分配劳动任务，并强调安全注意事项。

师生主要劳动任务是清扫校园周边街道卫生，捡拾白色垃圾、铲除枯枝荒草、清除围墙上的小广告等，同学们劳动不怕脏，不怕累，积极认真参与到劳动中。

校领导和班主任更是身先士卒，为学生做出了好榜样。

经过一个小时的劳动，校园周边环境变得整洁干净了，孩子们在劳动中也提高了环保意识，提升了劳动技能，培养了团队意识和合作意识，同时受到了一次良好的环保教育。

本次活动是“爱国卫生月”系列活动之一，今后我校将长期坚持开展爱国卫生、保护环境的公益活动，培养学生卫生习惯，增强学生爱家乡、爱社区、爱校园的责任感。

环境保护专题教育简报

环境保护专题教育简报
一、在中小学开展环保主题宣传活动
一是扎实推进学生环境教育课的实施，全区中小学环境教育普及率95%以上。

二是我区完善第101中学和香坊区尚志公园等2个生态教育基地，各具特色开展环境教育活动40余场次。

三是开展环境科普进校园活动。

香坊分局分别组织香坊区中山路小学、哈101中学开展了环境科普校园巡讲活动。

邢晨老师以垃圾减量、垃圾分类为主题对400名学生进行了精彩的培训，效果显著。

同学们纷纷表示，垃圾分类、垃圾减排要从自身做起。

四是组织30所学校老师积极、参加市局举办环保教育主题活动。

二、以重大环境纪念日为契机开展活动
在重大环境纪念日开展了形式多样的宣传活动。

特别是6月5日，省环保厅宣教中心、省电视台经济频道和香坊分局联合在香坊区中国亭园联合承办大型纪念环境日宣传活动。

会场上，300余人参加了此次活动，环保分局设立环保咨询台，现场解答市民提出的环保问题，还利用展板、摄影展、条幅、发放扑克、帽子、市民环保手册等形式向市民宣传贯彻新《环保法》,共发放宣传品500余个。

同时，来自哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、东北农业大学、黑龙江科技大学等高校的16支创客团队也在香坊区中国亭园内，向市民们展示他们创意的项目与产品。

小学开展积极推动绿色低碳发展打造生态文明建设活动简报

小学开展积极推动绿色低碳发展打造生态文明建设活动简
报
根据教育局通知安排，结合我校实际情况，利用各种资源，多种形式进广泛宣传，制定了详细的节能活动宣传实施方案以师生的日常生活行为为切入点，让广大教职员工和学生更加深刻的认识到做好节能减排低碳发展打造生态文明建设活动的重要性，更好地培养全体学生从小就养成勤俭节约，爱护环境的意识。

现将本次活动总结如下：近日，XX小学在学校校门口的LED屏滚动播出“选择低碳，推动绿色低碳发展打造生态文明建设”的宣传标语，向广大家长进行宣传。

各班利用班队会时间开展“倡导低碳生活，保护绿色家园”主题班会。

通过此次活动，增强学生对低碳行动的意识和行为，使师生在日常生活中能够自觉积极地参与到“推动绿色低碳发展打造生态文明建设”行动中来，养成良好的行为习惯，对倡导绿色文明保抑环境起到积极作用。

2022贵州生态日主题活动简报小学

2022贵州生态日主题活动简报小学为进一步提高同学们保护生态环境的意识，广泛凝聚生态文明建设正能量，营造全社会绿色生活低碳发展的良好局面，20XX年XX 月XX日，XX小学开展了“6.18贵州生态日”生态文明需践行、学童勇争先知识竞赛。

参加本次竞赛的是由每个班选拔出来的1位优秀学员，他们组成了四个小组。

首先进行的是先声夺人环节，每位队员准备充分，出色的完成了第一个个人必答题，每队的分数咬的非常紧。

经过激烈的角逐，第四代表队获得了一等奖，第二代表队、第三代表队获得了二等奖，第一代表队获得了三等奖。

本次活动不仅开阔了学生们的知识视野，也增强了学生保护生态环境的责任感和使命感，这样的活动是非常有意义的。

本次的活动，为培养学生们的生态文明保护意识，丰富他们的环保知识，展示他们的良好风采提供了一个舞台；必将进一步增强学生们的环保生活观念，树立环保法治思维。

小学环境卫生整治简报（精选8篇）

小学环境卫生整治简报小学环境卫生整治简报（精选8篇）在学习、工作、生活中，简报的使用频率逐渐增多，简报不是“刊”，而是“报”，说它是刊物，不如说是“小报”更恰切些。

想学习拟定简报却不知道该请教谁？下面是小编为大家收集的小学环境卫生整治简报（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

小学环境卫生整治简报1为进一步加强校园环境卫生工作，构建清洁、文明、和谐校园。

渭城中学高三部在德育处牵头下，由各班具体落实开展了“校园环境卫生专项整治”活动，并取得了显著成效。

为开展好此次活动，高三部高度重视，重新审核制定了《渭城中学卫生评比细则》，统一规范了“教室物品摆放”的位置，以集会教育、主题班会等形式在全体师生中进行宣传教育，根据卫生专项整治活动明确了整治标准：一、重视开展校园环境卫生专项整治活动的重要性宣传，确保活动取得实效；二、发动年级所有师生，特别是班主任老师切实行动起来、参与进来，齐心协力，共创良好校园卫生环境而献计献策；三、安排人力清理卫生死角，以教室、包干区、师生宿舍环境卫生为重点整治内容，彻底消除卫生死角，同时特别强调卫生的平时保持工作。

四、特别重视师生安全教育，确保在开展校园环境卫生专项整治工作中不发生任何安全事故。

通过“校园环境卫生专项整治”活动，增强了学生校园环境卫生“人人有责、人人参与”的思想认识，现在高三部的环境卫生打扫得更整洁了，人人参与卫生保持工作更深入人心了，乱扔果皮纸屑的学生基本销声匿迹，这充分展现了高三部全体师生积极向上的良好精神风貌。

小学环境卫生整治简报2为迎接第xx个国庆节，学校决定于9月30日星期三下午第四节全校停课大扫除，政教处通过短信告知全体班主任，并作出了相应的要求，同时在上午大课间还专门召开了全校各班劳动委员会议，专门布置本次卫生大扫除，目的就是营造节日气氛，清洁校园环境，培养学生劳动习惯。

通过巡查，总体感受是高二年级的比高一年级认真，高三教室卫生状况稍差。

特别感动的是，像101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班班主任都是亲自督阵，指导学生清扫卫生死角，教会学生怎样劳动，怎样才能将玻璃擦干净，部分班主任甚至亲自动手和学生一起干。

清洁校园活动简报

清洁校园活动简报•相关推荐清洁校园活动简报(15篇)在快速变化和不断变革的新时代，很多地方都会使用到简报，简报不是“刊”，而是“报”，说它是刊物，不如说是“小报”更恰切些。

什么样的简报才是有效的呢？下面是小编整理的清洁校园活动简报，仅供参考，大家一起来看看吧。

清洁校园活动简报1根据区教委关于在全区学校开展第xx个爱国卫生月的活动文件精神要求，我校及时的组织并开展了此项活动。

一、宣传：四月四日，分别在中小学部操场举行了动员发动会。

要求全校师生了解并积极参与这项有益的活动。

二、分别在四月五日、四月十一日组织师生外出校园周边及街道打扫、整治环境。

整治重点为环境卫生死角和公共地域。

受到了全体家长和社会人士的高度评价;三、向幼儿园、小学、中学全体学生和全校教职员工发放了药品，预防春季感冒及各种传染病，深受学生家长和教职员工们的好评。

四、计划启动除四害活动的开展。

清洁校园活动简报220xx年6月13日上午，城关政府综治办田刚主任、安监部门、城管部门、环卫部门及城关教育室工作人员一行来到我园检查环境卫生综治情况。

他们一来到幼儿园就详细听取幼儿园的环境卫生整治情况，查看园内外卫生，房屋堡坎无存在安全隐患，幼儿园治安秩序良好，没有外来干扰校园秩序的现象发生，校园呈现出一派生机勃勃的景象。

同时对幼儿园周边环境进行检查，校园周边无经营性网吧和电子游戏厅，无障碍、无违规经营的摊点等，无明显的安全隐患。

清洁校园活动简报3今年是爱国卫生运动开展65周年，也是新静安区复审国家卫生区的关键之年，4月又恰逢全国第29个爱国卫生月。

近日，由区爱卫办主办、宝山路街道承办的爱国卫生月主题宣传暨静安区巩固国家卫生区市民参与日活动在中兴绿地举行，活动主题是让上海更清洁，让市民更健康。

区疾控中心、街道各职能部门、社区爱国卫生志愿者等150余人参加活动。

启动仪式上，区爱卫办领导对国家卫生区巩固工作提出要求，宝山路街道相关领导带领志愿者宣读市民倡议书。

小学生垃圾分类主题活动简报范文（精选16篇）

小学生垃圾分类主题活动简报小学生垃圾分类主题活动简报范文（精选16篇）在学习、工作、生活中，很多地方都会使用到简报，简报具有一般报纸新闻性的特点，这是共性；它又有本身的特点。

那么，怎么去写简报呢？下面是小编为大家整理的小学生垃圾分类主题活动简报范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生垃圾分类主题活动简报篇1为培养良好的垃圾分类意识，让绿色、低碳、环保的理念深入人心，青园小学六年级1713中队在班主任王叶红老师的指导下开展了以“垃圾分类、你我有责”为主题的环保系列活动。

让每一位学生都积极参与到垃圾分类的行动中来，成为一名勇担责任的“环保小卫士”。

在老师的指导下，同学们在学校进行了有关垃圾分类知识的有奖竞猜、垃圾分类知识竞赛等活动，巩固垃圾分类方面的知识，为后面的活动打下坚实的理论基础。

“我是青园小学1713中队的环保小卫士……我们宣誓自觉学习环保知识，提高环保意识。

”整齐嘹亮的誓词响起，同学们在自制的环保倡议书上，签下了自己的名字，倡议节约资源、保护环境、绿色消费、绿色人生。

坚定的誓言激发起学生们的活动热情，使他们更加自觉积极地投入到这次垃圾分类实践活动中去。

长沙作为全国46个生活垃圾分类重点城市之一，垃圾分类已经成为长沙市民的新时尚。

垃圾分类要想做好，归根结底要让居民唱主角。

于是，青园小学1713中队的学生队员们的身影出现在了社区、小区、居民楼等地方，他们带着自制的宣传资料，讲解垃圾如何分类，引导居民科学投放垃圾，倡导减少日常生活垃圾，减少白色污染，多使用可利用、可降解的包装材料，为环保助。

为了帮助身边其他人也树立良好的环保意识，同学们还开展了“大手牵小手”垃圾分类知识宣讲与家庭垃圾分类活动，给一年级的小朋友宣讲环保知识，在家中教爸爸妈妈、爷爷奶奶一起对“可回收物”、“厨余垃圾”、“其他垃圾”、“有害垃圾”四类垃圾进行了准确分类投放操作，真正践行了“垃圾分类，你我有责”的承诺。

环保是一件大事，亦是一件小事，只有人人做好这一件小事，才能让环境更加美好。

小学卫生大扫除简报范文（通用16篇）

小学卫生大扫除简报小学卫生大扫除简报范文（通用16篇）在日常生活或是工作学习中，简报的使用频率呈上升趋势，简报的写作既不同于文字作品，也不同于评论文章。

简报到底怎么拟定才合适呢？下面是小编为大家整理的小学卫生大扫除简报范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学卫生大扫除简报篇1为了更好地创建全国文明城市，给社区居民创造一个干净整洁的环境，20xx年7月12日下午，新华办事处社区卫生服务中心组织全体职工开展“周末卫生大扫除”活动，此次大扫除范围包括中心门前街道，清理路面垃圾，对院内公共区域的枯枝、落叶、泥土、垃圾、卫生死角等进行了彻底清扫。

在大扫除中大家积极行动，不怕脏、不怕累，全面清理了各科室天花板蜘蛛网、窗台卫生死角、院内的垃圾等。

在整个劳动过程中，各科室明确分工，积极合作，干得热火朝天！经过大家的齐心协力，使各科室顿时变得窗明几净，一尘不染。

小学卫生大扫除简报篇2为了促进城乡环境建设，学校建设作为重要的城市环境管理工作被列为了重点工作。

创造一个安全、文明、健康、和谐的校园作为平台，进一步促进城乡环境综合治理，以建立长效机制。

综合治理“脏，乱，差”等现象，绿化和美化校园环境，并努力实现“干净，卫生，规范整齐，美观，宜人”的目标。

为了保持校园整洁，突出重点治理痰迹、烟头、纸张、果皮、污水等。

学生生活区，基本环境治理工作做到没有苍蝇、没有鼠、没有螳螂、没有蜘蛛等情况。

消除自行车随意停放灯问题，清理墙壁的涂鸦，乱拉电线等现象，特别对于学生食堂有序的生产和加工过程加以监督管理，教室办公室里，各项教学器具、设备整齐摆放，并积极美化校园，营造一种美好校园环境。

总得来说，“清洁城乡，美化校园”工作不仅需要学校方面的管理实施，更需要广大学生进一步提高文明意识、环保意识，促进清洁城乡工作的实施与推进。

小学卫生大扫除简报篇3为了响应上级组织的号召，为了贯彻落实宝坻区教育系统“清洁校园、美丽校园、文化校园”的工作精神，龚庄中心小学全体师生启动了“清洁校园?美丽校园?文化校园行动”。

校园环境整治简报

校园环境整治简报校园环境整治简报日期：2021年10月摘要：自2021年9月开始，学校积极开展校园环境整治工作，旨在提升校园环境质量，创造良好的学习和生活氛围。

经过一个月的努力，我们取得了以下成果和进展。

一、清理垃圾与绿化学校组织了一次大规模的垃圾清理活动，涵盖了整个校园的各个角落。

学生、教工和志愿者们积极参与，清理了校园中的垃圾、落叶和杂草。

同时，学校还加强了对垃圾分类的宣传教育，提倡绿色环保生活方式。

二、设施维修与更新学校修复了一些损坏的校园设施，如校门、校牌和路灯。

同时，学校还进行了一次大规模的校园设施更新计划，新建了几个休闲座椅和公共自行车停放点，为广大师生提供更加便利和舒适的校园环境。

三、美化校园景观学校在校园内增加了一些绿化植物和花坛，美化了校园景观。

此外，学校还在校园某些区域设置了艺术装置和雕塑，增添了校园的艺术氛围。

四、加强环保宣传教育学校积极组织了一系列环保宣传教育活动，包括举办讲座、展览和比赛。

通过这些活动，学校向师生宣传环保知识，提高了环保意识和行动能力。

下一步的计划：为了进一步提升校园环境质量，学校将继续开展以下工作：1. 加强垃圾分类管理，提高垃圾分类率；2. 维修和更新更多的校园设施，改善校园硬件条件；3. 进一步美化校园景观，增加绿化植物和艺术装置；4. 继续开展环保宣传教育活动，提高师生的环保意识。

总结：校园环境整治工作取得了初步成果，但仍有待进一步完善。

学校将继续致力于校园环境的改善，为广大师生创造更加美好的学习和生活环境。

同时，学生和教工也应积极参与，共同维护校园环境的整洁与美丽。

感谢大家的支持与合作！。

小学生垃圾分类宣传简报范文（通用5篇）

小学生垃圾分类宣传简报小学生垃圾分类宣传简报范文（通用5篇）在快速变化和不断变革的今天，很多情况下我们都会接触到简报，简报不是一种刊物。

因为有些简报可装订成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一两张纸，几个版面，像一份报纸。

那么一般简报是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的小学生垃圾分类宣传简报范文（通用5篇），欢迎大家分享。

小学生垃圾分类宣传简报1为全面推进中小学垃圾分类宣传，引导学生牢固树立垃圾分类意识，XX月XX日上午，XX区XX街道XX社区开展垃圾分类宣传进校园活动。

活动当天，XX街道干部及XX社区工作人员来到XX中学，通过“垃圾分类”小课堂的形式，让学生了解垃圾的来源，使学生懂得垃圾分类的重要性，初步学会处理垃圾，树立节约资源，保护环境的意识。

课堂结束后，工作人员向同学们详细介绍了垃圾分类的标志，如可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾等垃圾的品种以及如何进行垃圾分类。

同学们积极思考，踊跃回答，增长了知识，学会了正确的分类方法。

通过此次活动，进一步引到学生们建立环保意识，了解了“垃圾”对环境的危害，也了解到如何对“垃圾”进行分类，从而更加珍爱地球，进行低碳生活。

小学生垃圾分类宣传简报2为了让学生了解垃圾分类的相关知识，增强学生规范投放垃圾的意识，近日，xx小学多措并举开展“垃圾分类、你我同行”的主题教育活动，不断增强学生的环保意识，从身边点滴做起，让学生小手拉起大手，创造家校共育的新气象。

在本次主题教育活动期间，xx小学首先积极开展垃圾分类宣传工作，利用学校的校园网、宣传板、LED电子屏幕循环播放宣传标语进行宣教，营造浓厚的校园文化氛围，切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率和参与率。

其次，学校设立垃圾分类领导小组，有明确的分管领导、责任人、清洁员等，制定校园可回收垃圾分类管理制度，利用升旗仪式向全校师生发出垃圾分类的活动倡议，介绍校园垃圾和生活垃圾分类的意义，布置落实垃圾分类的具体活动安排。