《橡皮泥制作》PPT课件

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幼师手工7.基础培养第四章橡皮泥、纸粘土等

幼师手工7.基础培养第四章橡皮泥、纸粘土等

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第四章 橡皮泥、纸粘土等材料制作
学 前 教 第 1育0 页
Thank You
第四章 橡皮泥、纸粘土等材料制作
幼师手工7.基础培养第四章橡皮泥、 纸粘土等
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第四章 橡皮泥、纸粘土等材料制作
一、基本技法
第2 页







骨架
着色
第四章 橡皮泥、纸粘土等材料制作
二、基本造型
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球体
椭圆状
水滴状
橄榄状
三角体
四边体
圆柱体
麻பைடு நூலகம்体
第四章 橡皮泥、纸粘土等材料制作
三、范例
(一)橡皮泥、彩泥造型作品 猫头鹰的制作方法
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步骤4
步骤1
步骤2
步骤3
第四章 橡皮泥、纸粘土等材料制作
三、范例
(二)纸粘土和软陶的制作范例 1、小蜗牛的制作步骤
步骤1
步骤2
步骤5
步骤6
步骤3 步骤7
第5 页
步骤4 步骤8
第四章 橡皮泥、纸粘土等材料制作
三、范例
(二)纸粘土和软陶的制作范例 2.愤怒的小鸟的制作方法
步骤1
步骤2
步骤3
步骤4
第6 页
步骤5 步骤6
第四章 橡皮泥、纸粘土等材料制作
四、作品欣赏1
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第四章 橡皮泥、纸粘土等材料制作
四、作品欣赏2
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第四章 橡皮泥、纸粘土等材料制作
五、作业
1、请制作完成以“动物的乐园”为主题的橡皮泥作品 2、用纸黏土制作一件靴子笔筒。 3、用软陶制作“愤怒的小鸟”软陶作品。

《彩泥贴画》幼儿园中班艺术PPT课件

《彩泥贴画》幼儿园中班艺术PPT课件
彩泥贴画---雪人
年龄阶段:中班
活动目标: 1、感知冬季的变化,体验彩泥贴画的乐趣。 2、让幼儿学会搓、揉、捏、压等技巧,提高幼儿动手操作能力。 3、幼儿在操作过程中,掌握各种形状。 活动重点: 幼儿学会搓、揉、捏、压等技巧,提高幼儿动手操作能力。 活动难点: 在操作过程中,幼儿掌握各种形状。 活动准备: 课件、彩泥、卡纸、轻音乐
准备材料:各色彩泥、工具、卡纸
出示卡纸
出示白色彩泥
将彩泥揉相应的位置
取出绿色、棕色彩泥捏成如图
放置于卡纸上
取出黄、棕、蓝、红三色捏成如图
放在相应位置
装饰松树
白色彩泥捏成小球
地面铺上彩泥
制作完成。

《有趣的彩泥》PPT课件设计

《有趣的彩泥》PPT课件设计

课外延伸
• 谈谈自己的收获或感受。彩泥的制 作方法可不仅仅是这些,在平时你 们可以自己动手制作去探索,你们 就会觉得彩泥制作是一个非常精彩 的世界。
感谢您的阅读! 为 了 便于学习和使用,本 文档下载后内容可随意修 改调整及打印 , 欢 迎 下 载 !
教学目标:
• 1、引导学生用橡皮泥来表现生活 中的事物。
• 的动手动脑的能力。
教学重点与难点:
• 学习橡皮泥制作方法及其运用 • 学习橡皮泥的色彩搭配
彩泥世界快乐多,捏一捏,搓 一搓,今天你来做什么?
作业要求:
• 请小组合作,动手实践,用 彩泥去表现生活中的事物。

《它们发生了什么变化》课件

《它们发生了什么变化》课件

实验步骤:
(1)设计自己想要捏制的物品。
(2)小心把橡皮泥分成几块
(3)根据自己的喜好,将橡皮泥捏成
不同形状的物品。
(4)试着把橡皮泥恢复成原来的样子。
实验记录表
பைடு நூலகம்
过程
发生的改变
没有发生的改变
是否可以 复原
用橡皮泥做 成各种东西
形状、大小
软硬程度、可塑性
可以
橡皮泥虽然外形发生了改变,但是它们还保留着橡皮泥的性质特 点,只要颜色不混淆,还可以恢复原来的样子,它们还是橡皮泥。
探索
2.用纸做各种东西,让纸发生变化。我们还 能确定他们是纸吗?
实验材料:纸、剪刀 实验步骤: (1)将纸折叠成不同的形状。 (2)将纸撕成小片。
实验 记录表
过程 发生的改变 没有发生的改变
用纸做成各 形状、大小 种东西
韧性、硬度
比较橡皮泥、纸与水的变化
我们做了什么
它们的变化
橡皮泥 制作各种小动物 纸 折叠、撕扯 水 冷却、蒸发
形状、大小发生变化 形状、大小发生变化 物态发生变化
还是原来的物 质吗

是 是
物理变化
位置、体积、形状、温 度、压强的变化,以及 气态、液态、固态相互 转化等。
物质的状态虽然发生了变化,单一般来 说物质本身的组成成分却没有改变。
研讨
1.橡皮泥和纸的变化与水的变化有什么相同的地方?
橡皮泥、纸、水在变化的过程中,都是外形发生了改变, 物质本身并没有发生改变,没有生成新的物质,在它们各 自的变化中,都具有可逆性。所以没有生成新的物质和可 逆性是它们的相同之处。
因为在乒乓球中的空气受热 膨胀把乒乓球顶回原形。
结束
研讨

幼儿园实用手工泥塑 PPT

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第四章 泥工制作
(2)在上述混合物中加入沸腾的开水,要边加边搅 拌。搅到没有干面后再反复揉面团,要揉均匀、揉光 滑,揉到里面没有面疙瘩,然后再将面团压扁,用保 鲜膜包裹好(见图4-47),用旺火将面团蒸30分钟 左右。蒸好后,待面稍凉一些,再趁热反复揉面(如 果面凉了就揉不动了),为了防止面团沾手,可以在 手心抹少许护手霜或甘油。揉到面团有弹性、表面光 滑,拉一拉,面团有柔韧感即可。
第四章 泥工制作
四、优秀作品展示
以下是一些优秀的陶 泥作品,如图4-22至 图4-38所示。
第四章 泥工制作
第四章 泥工制作
第二节 面塑
一、面塑概述
面塑俗称面花、礼馍、花糕、捏面人。它以糯米面为主料, 调成不同色彩,用手和简单工具,将面塑造成各种栩栩如生 的形象。比较知名的面塑是山东面塑,山东面塑起源于菏泽, 至今已有300多年的历史。旧社会的面塑艺人挑担提盒,走 乡串镇,其面塑作品做于街头,成于瞬间,深受群众喜爱, 但他们的作品却被视为一种难登大雅之堂的小玩意儿。如今, 面塑艺术已作为珍贵的非物质文化遗产受到重视,从而迈入 了艺术殿堂(见图4-39至图4-42)。
第四章 泥工制作
1.拨子 拨子又称为塑刀,是面塑最主要的工具之一,可根据制作者的使用习惯分为大小两种规格,一般大的13cm长,小 的10cm长。拨子下宽上尖,两边的斜面可作刀刃,用来切割面片或条状的面团,也可用来压人物的衣纹和胡须的 线条;尖端可用来压、挑。大拨子可用于制作大型面塑作品,小拨子可用于制作小型和微型面塑作品。
二、所用的工具和材料
制作橡皮泥作品所用的工具主要有塑刀、压 板、剪刀、梳子等。品牌的彩泥还会配备相 应的模具,如托盘、压制机、滚棒、挤压器 及单双面模子等,如图4-61、图4-62所示。

《有趣的彩泥》PPT课件二

《有趣的彩泥》PPT课件二
1、学生分别描述一下 自己喜欢的动物有哪些特征。
动物
欣赏彩泥作品
1、你们知道老师是怎样做出来的 吗? 2、小组合作探讨制作的过程: ①构思你要作什么动物 ②用捏、揉方法做动物的身体与 头部 ③上动物的细部特征,加上装饰, 使动物更生动
作业要求:用橡皮泥 捏一只你喜欢的动物, 参观交流,
互相评价小小动物园。请 小组代表手拿着作品上台 表演。
回味体验,课外延伸。 谈谈自己的收获或感受。动物
是人类的好朋友,与我们人类息 息相关,大家都要关心自然,爱 护动物,共同保护环境。
不要刻意去猜测他人的想法,如果你没有智慧与经验的正确判断,通常都会有错误的。 要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。 要求别人是很痛苦的,要求自己是很快乐的。 ——苏霍姆林斯基 对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。 冰冻三尺,非一日之寒,成大事者不拘小节。 家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物,但是在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基
教学目标:认识与了解动物的基
本特征。用橡皮泥抓住动物的特 征做自己喜欢的动物,进一步掌 握做泥塑过程中捏、粘、卷、揉、 搓、揉等技能,培养学生的立体 造型能力。激发学生爱护动物的 情感与团结合作的精神。
教学重点;用橡皮泥做自己喜 欢的动物。 教学难点:动物的特征
观看动物图片
你们看了这些动物,最喜欢 哪一种动物,它有什么特征?

太空泥制作ppt课件

太空泥制作ppt课件
等)
• 连接:
1. 直接用手讲泥巴捏在一起 2. 用小道具(竹签或小棒)插接两端,压紧。
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看一看
找到的太空泥作品
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植物大战僵尸
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太空泥制作的基本工具
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手工橡皮泥制作课件

手工橡皮泥制作课件
手工橡皮泥制作课件
• 手工橡皮泥简介 • 手工橡皮泥制作技巧 • 手工橡皮泥制作实例 • 手工橡皮泥的保存与维护 • 手工橡皮泥制作实践与探索
01
手工橡皮泥简介
什么是手工橡皮泥
手工橡皮泥是一种可塑性强的粘土材 料,通常由面粉、水、颜料和化学原 料等成分混合而成,具有柔软、可塑 性强、不粘手等特点。
实践应用场景与案例
幼儿园课程
在幼儿园中,手工橡皮泥制作可以应用于各种主题活动, 如动物、植物、交通工具等,帮助幼儿提高动手能力、观 察力和创造力。
小学美术课程
小学美术课程中,手工橡皮泥制作可以作为塑形和色彩搭 配的教学内容,让学生在制作过程中提高美术技巧和审美 能力。
特殊教育
对于有身心障碍的学生,手工橡皮泥制作可以作为一种康 复训练和心理疏导的方式,帮助他们提高手眼协调能力和 情绪稳定性。
社交与沟通能力的提升。
THANKS
感谢观看
混色
将不同颜色的橡皮泥混合在一起,可 以得到新的颜色。例如,将红色和黄 色混合可以得到橙色。
特殊效果制作技巧
01
02
03
拉伸效果
将橡皮泥擀成薄片后,可 以拉伸成细长的线条。
捏制效果
使用手捏或小工具在橡皮 泥上捏出各种纹理和形状 。
包裹效果
将竹签等工具包裹在橡皮 泥中,可以得到特殊的包 裹效果。
03
探索创新应用与玩法
1 2
结合科技
将手工橡皮泥制作与科技结合,如使用3D打印 技术制作橡皮泥模具,可以让学生探索创新的应 用方式。
多样化材料
尝试使用不同的材料制作橡皮泥,如可食用的蔬 菜、水果等,可以增加学生的好奇心和创造力。
3
互动展示
学生制作完成后,可以通过展览、比赛等方式展 示作品,增加学生之间的互动和交流。
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压紧。 • 使用连接道具(竹签或小棒)插接两端,压紧后完成。
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7
橡皮泥干了如何软化?
1、用一块湿的毛巾罩在干的橡皮泥上,不用半天时间, 又可以用了。
2、用小毛笔沾水刷在橡皮泥的表面,少量多次即可。 3、橡皮泥放到保鲜袋里,放在温水浸半天时间也可
变软。 4、可以适当加点食用油,再加水。 5 、在热水瓶口用水蒸气蒸一下,再揉,充分揉透,
橡皮泥制作
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1
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2
• 橡皮泥是幼儿喜欢的一种手工材料,它色 泽鲜艳,柔软易塑,价格便宜,可以作为 幼儿捏玩的玩具,塑造浮雕、圆雕的作品, 既锻炼了孩子的小手,又丰富了他们的审 美体验。
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3
• 橡皮泥制作的基本工具
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4
• 向日葵,玉米投手,仙 人掌,萝卜
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5
橡皮泥制作的基本技能
• 分泥:用目测的方法将大块的泥,按物体的比例和制作的需要, 分成若干小块来准备塑造。
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作品欣赏
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19ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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橡皮泥制作教程
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课堂练习:制作橡皮泥雕塑
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最好把干的太厉害的表皮去掉。
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9
橡皮泥贴画
• 橡皮泥贴画是利用橡皮泥制作的浮雕 装饰画。根据设计的图案,用橡皮泥 做成各种形状的泥饼,再拼贴成画。
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作品欣赏
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橡皮泥雕塑
• 用传统泥塑的方法,搓、压、揉、捏、贴、接等 塑造立体形象。注意颜色的搭配和谐。
• 团圆:将泥放在两手手心中间,双手均匀转动,将手中泥团成圆球。 • 搓长:将泥放在手心,两手前后搓动,将泥搓成长条状或圆柱体。 • 压扁:用手掌或工具将搓成的长条或团成的圆球压成片状。 • 抻拉:从一整块泥中,按物体的结构抻拉出各细节部位(如大象鼻
子、天鹅脖子等) • 连接: • 直接粘接——将需要粘接的部分塑成一边凹进一边凸出,插接后
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