北师大版一年级上册数学快乐的家园精品练习题 (19)
北师大版数学一年级上册第一单元第一课时快乐家园同步测试
北师大版数学一年级上册第一单元第一课时快乐家园同步
测试
北师大版数学一年级上册第一单元第一课时快乐的家
园同步测试姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、按要求解答。
(共4题；
共65分)1.（2分）两个跳舞的小朋友是由哪些数字组成?（按从小到大的顺序依次填写）
（1）
_______（2）
_______2.（30分）看图接着画.（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
（6）
3.（25分）下面盘子里各有几个梨。
（1）
（2）
（3）
（4）
（5）
4.（8分）填空题（1）
______________（2）
______________（3）
______________（4）
______________二、填空题(共1题；
共2分)5.（2分）数一数，填一填．从左边数，小青蛙排第_______，_______排第三．参考答案一、按要求解答。
(共4题；
共65分)1-1、1-2、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、4-2、4-3、4-4、二、填空题(共1题；
共2分)5-1、。
2021-2022学年北师大版数学一年级上册一课一练1.1《快乐的家园》(含答案)
2021-2022学年数学一年级上册一课一练1.1《快乐的童年》北师大版含答案一、选一选1.下列哪种水果的个数是4？( )A. B.C.2.数一数，图中表示（）。
A. 2B. 1C. 03.小猫钓鱼，一共有（）条小鱼？A. 6条B. 7条C. 5条4.和数量一样的是( )。
A. ○○○○○B. ○○○○○○C. ○○○○○○○5.看图，一人一块糖，应该准备（）A. 7块B. 8块C. 9块D. 10块6. 6前一个是（），后一个数是（）A. 7，5B. 5，7C. 5，67.哪说的对？（）A. 我排第一我最多B. 我排第二我最多C. 我排第三我最多8.A. 14B. 7C. 6二、判一判9.冰淇淋有6个．（）10.下图西瓜比辣椒多。
（）11.一共有5只小鸭，排在左数第三位。
（）12.下边一共有3个小熊猫。
（）13.从6数到10，数了4个数。
（）14.5个苹果和第五个苹果意思一样。
（）三、填空题15.看一看，数一数，填一填有________个花盆，________朵花。
16.有________个，再加________个就是10个。
17.这是________只，一共有________个手指。
18.看图数一数，一共有________种动物，________只________只19.观察这几种植物、、、你认为从右数第________种与其他不同。
20.数一数，下面动物各有几条腿________.________.________.________.21.如果排第一，排第________，排第________.四、连一连22.先数一数，再把同样多的用线连一连。
五、画一画23.数一数，再画○。
24.接着画下去。
（1）（2）（3）（4）六、画一画，圈一圈25.我能把与数字同样多的部分圈起来。
七、应用题26.地上长出了8个，白兔的篮子里有了3个，地上还有多少个？答案一、选一选1. C2. B3. B4. A5. D6. B7. B8. B二、判一判9. 错误10. 错误11. 错误12. 错误13. 错误14. 错误三、填空题15. 3；916. 8；217. 2；1018. 2；4；719. 二20. 2；4；6；821. 三；五四、连一连22.五、画一画23.24. （1）（2）（3）（4）六、画一画，圈一圈25.七、应用题26. 解：8－3＝5（个）答：地上还剩5个。
最新北师大版数学一年级上册《快乐的家园》课时练习
谈谈对学生评教的意义和看法过去我们讲市场经济的时候，大家知道一个众所周知的事实，在计划经济的时候，我们的商品质量是没有保证的，现在市场经济以后，商品质量大大的提高，越来越丰富了，其中一个重要的原因，就是顾客是上帝这个观念的确立。
学生是教育的主体，以往一些学生家长认为，教师的地位是不许学生挑战的，学生往往要无条件服从教师，在涉及教师切身利益的问题上授予学生话语权，还鲜有先例，现在谈尊重学生的人格，落到实处就是要给他们发言权，让他们的意见在‘老师行不行’的评判中有一定权重。
”这样，学生评教是学生主体地位的一种体现。
一、学生评教，是班级在期末时一个基本的工作环节，是一个非常理想化、民主化、现代化的评价方式，其意义：（一）学生评价，也促进了教师关注到每一个学生的反映，这样他也促进了教育的公平。
因为教育过程中的公平就是赋予每一个学生平等的发展机会，那么，通过学生评教，老师知道：我现在他们要给我打分的，我哪一个学生都应该重视，这样实际上给更多人带来了更多的发展机会，因此它有利于增进教育公平性。
（二）学生评教应该起一种促进作用，以其稚嫩的心灵呼唤、启发教师改进自我。
有利于任课教师有针对性地改进工作，逐步提高工作能力和教学水平。
（三）学生评教是有助于教师自我提高，也可以改善师生关系，另外一个角度，他也可以促进学生更主动的发展。
（四）有了学生评教，教师也会更加关注学生对于他自身教学的反映，这样他要及时的了解，上完课以后，我看看学生对我课的评价怎样，以便于以后的改进，这样实际上这种评教活动，拉近了学生与教师之间的距离，促进了教师与学生之间的互动。
二、评价教师历来没有绝对客观的标准，虽然课时能够反映出教师的具体工作量，但是诸如上课之外的备课、家访、批改作业、与学生谈心等，更多的是难以量化的工作。
因此，如何评价教师，谁来评，评什么，成了一个颇为敏感的问题。
那么，以学生问卷的形式评价教师，但学生评教实际管理中，涉及对教师如何评价的问题，这是不可回避的，下面谈谈我的看法：（一）在教育领域，提倡以人为本，既是以学生为本，也是以教师为本。
北师大版数学一年级上册《快乐的家园》课时练习
1.1 快乐的家园
1.数一数，画一画。
2.看图写数。
3.把同样多的用线连起来。
4.哪个圈里的数目和其他的不一样，在（）里打“√”（1）
（2）
答案：
1. 提示：画9个、7个、10个。
2. 4、6、2、5、10
3.
4. 第3个，第4个。
制定学习计划有什么好处？
一、计划是实现目标的蓝图。
目标不是什么花瓶，你需要制定计划，脚踏实地、有步骤地去实现它。
通过计划合理安排时间和任务，使自己达到目标，也使自己明确每一个任务的目的。
二、促使自己实行计划。
学习生活是千变万化的，它总是在引诱你去偷懒。
制定学习计划，可以促使你按照计划实行任务，排除困难和干扰。
三、实行计划是意志力的体现。
持实行计划可以磨练你的.意志力，而意志力经过磨练，你的学习收获又会更一步提升。
这些进步只会能使你更有自信心，取得更好的成功。
四、有利于学习习惯的形成。
按照计划行事，能使自己的学习生活节奏分明。
从而，该学习时能安心学习，玩的时候能开心地玩。
久而久之，所有这些都会形成自觉行动，成为好的学习习惯。
五、提高学习效率，减少时间浪费。
合理的计划安排使你更有效的利用时间。
你会知道多玩一个小时就会有哪项任务不会完成，这会给你带来多大的影响。
有了计划，每一步行动都很明确，也不要总是花费心思考虑等下该学什么。
北师大版数学一年级上册同步测试1.1《快乐的家园》
北师大版数学一年级上册同步测试1.1《快乐的家园》一、单选题(共5题；共10分)1．（2分）的个数是（）。
A．5B．7C．92．（2分）5和3中间的一个数是（）A．3B．4C．63．（2分）下列哪种水果的个数是4？（）A．B．C．4．（2分）0－9中共有（）个数。
A．9B．10C．115．（2分）A．14B．7C．6二、判断题(共5题；共10分)6．（2分）冰淇淋有6个．（）7．（2分）下边一共有3个小熊猫。
（）8．（2分）从6数到10，数了4个数。
9．（2分）5个苹果和第五个苹果意思一样。
10．（2分）3在4的后面，5的前面。
三、填空题(共6题；共30分)11．（6分）小蜗牛排队。
遮住的是第只和第只，遮住了只。
12．（10分）它们住在楼房的第几层？住在第层，住在第层，住在第层，住在第层，住在第层，13．（4分）与3相邻的两个数是和。
14．（2分）从小到大排一排5，3，1，2，415．（4分）有5人排队做操，小明排第2，他前面有个同学，后面有个同学。
16．（4分）在横线上填上合适的数。
第个第个四、解决问题(共3题；共23分)17．（8分）赛车。
（1）（1分）有只小动物参加比赛。
（2）（2分）第1名是号车，第2名是号车。
（3）（3分）1号车是第名，2号车是第名，4号车是第名。
（4）（2分）1号车的前面有辆车，后面有辆车。
18．（10分）按顺序填数。
（1）（5分）（2）（5分）19．（5分）石家庄长安公园里有一群小朋友。
答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】解：的个数是9。
故答案为：C。
【分析】根据数10以内的数作答即可。
2．【答案】B【解析】【解答】5和3中间的一个数是4。
故答案为：B。
【分析】1、2、3、4、5，据此解答。
3．【答案】C【解析】【解答】解：C项中桃子的个数是4。
故答案为：C。
【分析】根据10以内的数作答即可。
4．【答案】B【解析】【解答】解：0-9中共有10个数。
故答案为：B。