-铺床法 南通大学护理学院基础护理教研室
(医学课件)护理铺床法
暂空床铺法
目的
为新入院患者或暂时离床患者 提供临时使用的床铺，保持病
室整洁和美观。
操作步骤
在备用床铺法的基础上，根据 患者需要放置适当的枕头和棉 被等，根据情况调整床垫和床
褥的位置和厚度。
注意点
保持床铺干燥、平整，根据患 者需要放置适当的枕头和棉被 等，确保患者舒适。及时更换 污染的床单等物品，保持病室
术后回病室患者的床铺法
目的
为术后回病室的患者提供安全、舒适的休息环境，促进 患者的康复。
操作步骤
在暂空床铺法的基础上，根据患者的手术情况和医嘱， 放置适当的枕头和棉被等，将手术中需要的医疗器械和 药品等放置在床头治疗板或床头柜上。
注意点
保持床铺干燥、平整，根据患者的手术情况和医嘱放置 适当的枕头和棉被等确保患者舒适。监测患者的生命体 征和病情变化，及时发现和处理并发症等情况。
高患者的生活质量。
减少医疗纠纷
03
良好的护理服务可以减少患者与医护人员之间的纠纷，提高医
院的社会声誉。
提高护士工作效率
节省时间
使用护理铺床法可以减少护士在铺床上的 时间，让护士有更多的时间为患者提供其 他护理服务。
提高工作效率
通过正确的铺床方式，可以减少患者并发 症的发生，减轻护士的工作负担，提高工 作效率。
操作原则与注意事项
操作原则
护理铺床法应遵循安全、舒适、实用、卫生等原则。具体来 说，应确保床铺的硬度适中，保持干燥、清洁，根据患者的 身体状况和需要选择合适的铺床方式。
注意事项
在操作过程中，护理人员应注意自身的防护和安全，避免过 度用力或不当操作导致自身受伤。同时，应注意保持床铺的 整洁和卫生，及时更换床单、被套等物品，确保患者在一个 干净、整洁的环境中休息。
基础护理技术(铺床法)
1。
备用床用物准备：枕芯、枕套、棉胎、被套、大单操作流程：三准备（环境准备、用物准备,按使用顺序放于床尾垫上、个人准备)：移桌（20 cm）、椅(15cm），用物按顺序放于椅上?翻床垫（靠床头），铺大单（先床头,后床尾，中线正,平、整、紧)，套被套（中线正、平床头、不虚边/过饱满，内外平整，被筒与床沿平齐，被尾塞床垫下），套枕套（角充实、平整、拍松,平放床头，开口背门）, 移回桌，椅，洗手，脱口罩2。
麻醉床用物准备：1. 枕芯、枕套、棉胎、被套、中单2、橡胶单大单2、大单2。
麻醉护理盘内备:1）治疗巾内:张口器、压舌板、舌钳、牙垫、治疗碗、平镊、通气导管、氧气导管、吸痰导管、纱布，棉签2）治疗巾外：心电监护仪(或血压计、听诊器）、弯盘、胶布、手电筒、别针、护理记录单、笔3。
其他:输液架，必要时备氧气、吸痰器、胃肠减压器操作流程：三准备（环境准备、用物准备,按使用顺序放于床尾垫上、个人准备）,移桌（20 cm）、椅(15cm），用物按顺序放于椅上，翻床垫(靠床头），铺各单（先铺近侧大单、再铺橡胶单和中单2,第一条距床头45-50 cm,第二条铺在第一条上，同法铺对侧，中线正，平紧)，距床头15cm放被套,套被套（中线正、不虚边/过饱满，内外平整，被筒与床沿平齐，折被尾),折被（三折于床边,开口向门），套枕套（角充实、平整、拍松,横立床头，开口背门)，移回桌、椅（背门侧），口述放盘于床旁桌上、置输液架架(床尾/背门侧）洗手，脱口罩3. 口腔护理用物准备：治疗巾，药碗，盐水棉球18，弯头血管钳1，镊子1，弯盘,压舌板2块，水杯、吸管，漱口水,手电筒,药液。
漱口液：0.9% 生理盐水，朵贝氏溶液，1—3%双氧水,1-4%碳酸氢钠液，002％呋喃西林，01％醋酸溶液。
顺序：(16个棉球的擦拭) 口唇х1 ，左、右外侧2, 左内上х1，左内上咬合面1，左内下х1，左内下咬和面х1，左颊粘膜х1，右内上х1，右内上咬合面х1，右内下х1，右内下咬合面1，右颊粘膜1，上腭х1，舌苔х1，口唇х1。
基础之铺床法护理课件
目录
• 铺床法简介 • 铺床法的基本步骤 • 铺床法的注意事项 • 铺床法的应用场景 • 铺床法的改进与创新
01
铺床法简介
铺床法的定义与重要性
铺床法定义
铺床法是指按照一定的规范和要 求，将床铺整理得整洁、舒适， 为病人提供一个良好的休息环境 的过程。
铺床法的重要性
良好的床铺对于病人的健康恢复 具有重要作用，它可以预防褥疮 、促进血液循环、提高睡眠质量 等。
智能化辅助设备
智能床垫
智能床垫能够实时监测睡眠质量、心 率、呼吸等生理参数，并提供相应的 调整建议。
智能枕头
智能枕头能够根据头部和颈部的压力 分布提供适应性支撑，缓解颈部和肩 部压力。
个性化定制服务
个性化床品
提供个性化床品定制服务，如床单、被套、枕套等，满足不同人群的审美和舒适需求。
定制化睡眠方案
根据个人睡眠需求和习惯，制定个性化的睡眠方案，包括饮食、运动、作息等方面的建 议。
THANKS
感谢观看
对于有特殊需求的患者，如需 要定时翻身、拍背等，采用相 应的铺床方式，如多功能护理 床等。
04
铺床法的应用场景
家庭护理
家庭环境
家庭护理中，铺床法主要用于保 持家庭床铺的整洁和舒适，为家 庭成员提供良好的休息和睡眠环
境。
家庭成员需求
根据家庭成员的不同需求，如儿童 、老年人或身体疾病患者，铺床法 可以针对性地满足他们的特殊护理 需求。
日常护理操作
在家庭护理中，铺床法是日常护理 的基本操作之一，有助于保持家庭 环境的卫生和预防疾病。
医院护理
01
02
03
医院环境
在医院护理中，铺床法主 要用于保持病床的整洁和 卫生，为患者提供一个良 好的康复环境。
(医学课件)护理铺床法
选择具有权威性和实用性的教材，内容应涵盖护理铺床法的 理论知识、操作技巧和注意事项，同时结合实际案例和实践 经验，帮助学习者更好地掌握技能。
培训方法与实践
理论教学
通过讲授、案例分析、小组讨论 等形式，使学习者全面了解护理 铺床法的理论知识，包括适用场 景、操作步骤、安全注意事项等
。
实践教学
康复护理
将护理铺床法应用于康复护理领域，为术后或康复期的患者提供 更加专业的护理服务。
家庭护理
随着家庭护理需求的增加，护理铺床法也可应用于家庭环境中，为 长期卧床或行动不便的患者提供便利。
公共卫生
在公共卫生领域，护理铺床法可以为大规模疫情或灾难救援提供有 效的护理手段。
社会影响与价值
提高患者生活质量
。
细节调整与检查
检查床单、被套、枕 套是否平整，无皱褶 或重叠。
调整枕头位置，使其 与床头保持一定距离 ，方便患者头部放置 。
确保床单、被套、枕 套的边缘都塞入床垫 下，保持床铺整洁。
特殊情况处理
若患者有特殊需求，如对某些 材料过敏或需要特殊体位，应 根据患者情况进行调整。
若床铺不干净或存在污渍，应 先进行清洁再铺设床单、被套 、枕套。
在家庭护理中的应用
随着老龄化社会的到来，家庭护理越 来越受到重视。
家庭护理中，护理人员还需要根据不 同的情况和需要进行个性化的护理铺 床。
家庭护理中，护理人员需要掌握护理 铺床法的技巧，以确保老人和其他需 要照顾的人舒适、安全和卫生。
在养老院等机构中的应用
养老院等机构是护理铺床法的另 一个应用场所。
若发现破损或污染的床单、被 套、枕套，应及时更换。
03
护理铺床法的注意事项
安全注意事项
《护理学》实验一铺床法
实验一铺床法
一、备用床（closed bed）
[目的]
保持病房整洁、舒适、美观；准备接收新患者
[用物准备]
（以被套法为例）床、床垫、床褥、棉胎或毛毯、枕芯、护理车、底单（大单/床被罩）、被套、枕套
[操作步骤]
二、暂空床（unoccupied bed ）
[目的]
1.供新住院患者或暂时离床患者使用
2.保持病室清洁 [用物准备]
按备用床准备
,必要时备橡胶单、中单 [操作步骤]
三、麻醉床（anesthetic bed）
[目的]
1.便于接收和护理麻醉手术后患者
2.使患者安全、舒适，预防并发症
3.避免床上用物被污染，便于更换
[用物准备]
1.床上用物：床垫、床褥、棉胎或毛毯、枕芯、底单（大单/床褥单）、中单和橡胶单、被套、枕套、热水袋
2.麻醉护理盘：
（1）治疗巾内：开口器、舌钳、通气导管、牙垫、治疗碗、
氧气导管或鼻塞管、吸痰导管、棉签、压舌板、平镊、纱布数块（或纸巾）（2）治疗巾外：手电筒、心电监护仪（血压计、听诊器）、治疗巾、弯盘、胶布、护理记录单、笔、剪刀、别针2枚、输液架等
[操作步骤]
四、卧床病人更换床单法（change an occupied bed）
[目的]
1.保持患者的清洁，使患者感觉舒适
2.预防压疮等并发症发生
[用物准备]
底单、中单、被套、枕套；床刷及床刷套，需要时备清洁衣裤。
将准备好的用物叠放整齐并按使用顺序放于护理车上。
[操作步骤]。
护理技术操作规程及质量标准(铺床法)2009.9.17
一、铺床法
（一）备用床（被套式）
（二）内折叠拆床法
（三）麻醉床
二、卧床病员更换床单法
三、口腔护理
四、头发处理
（一）床上洗头（马蹄形法）
（二）床上梳头
五、晨晚间护理
六、出院病员床单元的处理
七、床上擦浴
八、吸入疗法
（一）氧气吸入法（鼻导管/鼻塞法）
（二）蒸气吸入法
（三）超声雾化吸入法
九、洗胃法
（一）漏斗胃管洗胃法
（二）电动洗胃机洗胃法
十、吸痰法
十一、大量不保留灌肠
十二、导尿术（女病人）
（二）皮下注射法
十四、无菌技术基本操作
（续后页）
无菌技术基本操作（续）
（三）肌肉注射
静脉输液（密闭式）
十五、静脉输血（密闭式）
十六、穿脱隔离衣
十七、人工呼吸法
十八、气管切开术后护理
1、移开枕头。
2、被盖下拉露出颈部并垫上毛巾。
3、放弯盘于切口边，并扯下盖导管的纱布。
4、揭开清洁治疗盘（内有治疗碗一个，并盛生理盐水）夹取吸痰管，安好，在盐水中试吸，再吸内套管内痰液。
5、取内套管放弯盘内，同时拿走内套管消毒后放入无菌盘内备用。
6、吸外套管内的痰。
7、取污开口纱。
8、换一个无菌治疗盘，消毒皮肤及外套管托（内有2个治疗碗、一个盛酒精，内装8个棉球，一个盛盐水内装4个棉球）皮肤弧形消毒。
9、安干净开口纱，如有痰再吸一次外套管。
10、安内套管，并盖好湿纱布。
11、整理用物。
十九、胸外心脏按压术
二十、气管切除手术后护理（吸疾法）
二十一、胃肠减压法
- 21 -。
(医学课件)护理铺床法
被褥的更换与洗涤
根据需要更换被褥，并定 期洗涤和晾晒。
铺床时的防护措施
戴手套
铺床过程中，操作者应戴 手套以保护自己和病人免 受交叉感染的风险。
注意节力原则
铺床时应遵循节力原则， 减少不必要的操作和重复 动作。
避免损伤
注意避免手部、肘部等部 位被牵拉或扭曲而造成损 伤。
铺床法在不同科室的适用性
内科
按规范折叠被褥
根据铺床法的要求，将被褥规范地折叠，使床铺更加整洁、 舒适。
在折叠被褥的过程中，应注意保持被褥的清洁卫生，避免污 染。
清洁床铺并消毒
用清洁剂和消毒剂清洁床铺，确保床铺的清洁卫生。
在清洁床铺的过程中，应注意彻底清洁床垫、床头柜等物品的缝隙，避免细菌的 滋生。
安排病人合理体位
根据病人的病情和需要，安排合理的体位，使病人更加舒适 。
护理人员在操作过程中表现出了良好的职业素养和专业技能，能够有效地完成铺 床工作，确保病人的安全和舒适。
操作技能考核
铺床法对护理人员的操作技能要求较高，需要掌握正确的操 作步骤和注意事项。
通过对护理人员的操作技能进行考核，可以发现其技能水平 较高，能够保证铺床法的实施效果。
与其他护理操作的配合
铺床法需要与其他护理操作相互配合，如病人清洁、饮食 等。
建议采用更加严格的铺床法，注重细节和清 洁，同时加强消毒和隔离措施，以防止交叉 感染。
手术室
急诊科
建议采用专门的铺床法和用具，以确保手术 过程中的无菌和清洁。
建议采用快速有效的铺床法，注重病人的及 时救治，同时注意节约时间和空间。
THANKS
铺床法适用于内科病房，为病人提 供舒适、卫生的休养环境。
Байду номын сангаас
铺床法及注意事项
铺床法（一）铺备用床（单人）1、目的保持病室清洁、美观；为患者准备平整、舒适的床位。
2、评估⑴病床是否完好、安全、舒适。
⑵床上用物是否洁净、齐全。
⑶床旁设施是否齐全、完好，如呼叫装置、照明灯、供氧和负压吸引管道等。
3、操作程序⑴素质要求（衣帽、仪表、态度）⑵洗手、戴口罩⑶准备用物大单、被套、枕套（检查叠法是否正确）⑷携用物至床旁①移开床旁桌，距床20cm，移床旁椅至床尾正中，距床约40cm。
②固定床脚轮和调整床的高度。
③用物按使用顺序（右上至下为大单、被套、棉絮、枕套、枕心）放于椅子上。
④棉胎折成“S”形或“田”字形。
⑸检查并清洁床①检查床垫是否平整、清洁，必要时翻转（从床投向床尾或床尾向床头翻转，上端靠床头）拉平。
②用套有毛巾套的扫帚由床头向床尾扫床褥。
⑹铺大单①将折叠的大单中缝(有单边的一端)对齐床的中线，齐床头将大单放在床的近操作者侧。
②左手将大单的一端向床头展开，用手压住，右手持另一端拉向床尾（大单正面向上，中线居中齐床头）。
③双手持大单近侧边，向操作者侧展开半幅，再展开对侧半幅。
⑺包床头角①先铺床头再铺床尾。
②右手托起床垫，左手拉紧床头（距床头30cm）端大单，塞入床垫下。
③左手齐虎口支撑大单的折叠角，右手于床垫上缘持大单，持上半角拉下。
④双手将拉下的大单塞于床垫下（成直角），包紧床角（床面可铺直角或斜角）。
⑤铺好一侧在铺对侧（先近侧后远侧）。
⑻套被套①棉絮三折后，竖呈“S”形折叠。
②被套正面向上，开口朝向床尾，中缝对准大单中缝，展开平铺与大单上。
③掀开被套上层开口处，将“S”是棉絮放入被套开口处（S型）。
④将棉絮在被套内向上拉至被套封口处，然后左右展开并拉平（先近侧后远侧）。
⑤左手固定被头，右手将被套开口处拉向床尾。
⑥站在床尾系被带（系带按先中间后两侧）。
⑼折被筒①拉平一侧被套（分2步）。
②折成被桶齐床缘。
③操作者到床的对侧，拉平对侧被套。
④折被桶齐床缘。
⑤中线于床中线对齐。
⑥操作者到床尾，双手拉下被子，使被头距床头15cm,折被尾。
铺床法
护理操作铺床法铺床是为了保持床单位整齐，病床平整.紧扎.安全.实用，满足病人睡卧休息的需要。
（一）备用床目的:保持病室整洁，准备接受新病人。
评估：1.病室内有无病人治疗或进餐。
2.病床及床垫是否完好.安全，床单.被套是否符合床及棉胎的尺寸以及季节需要。
3.床旁设施如呼叫系统.照明灯是否完好，供氧和负压吸引管道是否畅通，有无漏气.操作准备：1.护士准备：洗净双手，戴口罩.着装整齐。
熟悉铺备用床的操作方法。
2.用物准备: 床、床垫、床褥均加套、棉胎、枕心、随季节加毛毯和罩单、大单、被套、枕套、床刷及一次性床刷套。
（1）操作步骤:1、按使用顺序备齐用物，将护理车推至病人床旁，再次检查床底有无凹痕，根据需要更换或翻转床垫。
有脚轮的床，应先固定脚轮。
2、移开床旁桌约20厘米，移椅至床尾正中、离床约11厘米，将用物按使用顺序放椅上。
3、取床褥齐床头平铺在床垫上。
4、将用物放于床旁椅上。
5、铺大单：1）取大单正面向上放于床褥上，大单中缝与床中线对齐，分别向床头、床尾展开。
顺序为床头一床尾一中间。
2）先铺近侧床头大单：一手将床头的床垫托起，一手伸过床头中线将大单塞人床垫下，在床头约30厘米处，向上提起大单边缘使其同床边缘垂直，呈一等边三角形，以床缘为界。
将三角形分为两半，上半三角覆盖于床上，下半三角平整塞在床垫下再将上半三角翻下塞与床垫下，形成直角。
3）至床尾拉紧大单，一手托起床垫，一手握住大单，同法铺好床角。
4）沿床边扇形拉紧大单中部边缘，然后双手掌心向上，将大单塞与床垫下。
5）从床尾转至对侧，同法铺大单。
6、套被罩：1）将床褥罩的中缝对齐床中线展开。
2）从床头向床尾分别拉紧四个角并固定于床垫及床褥的四个角上。
3）取已折叠好的S型被套，起床头或床中线放置，被套正面向外使在铺好的大单上，中线与床中线对齐，开口端向床尾。
4）将被套尾部开口端的上层翻转向上约1/3，3再将折好的s型棉胎放人被套开口内，底边同被套开口边齐。
南通大学护理学院基础护理教研室
提升教学质量措施
完善教学管理
建立健全教学质量监控体系，确保教学质量 持续改进。
推进教学资源建设
加强教材、课件、案例等教学资源建设，丰 富教学手段。
加强师资队伍建设
引进优秀人才，提高教师队伍整体素质和教 学水平。
开展教学研究
鼓励教师进行教学研究，探索适合护理专业 的教学方法和模式。
加强科研能力计划
制定严格的实习基地管理制度，确保 学生实践教学的质量和管理。
校外实习基地
与多家医疗机构合作，建立校外实习 基地，为学生提供真实的临床实践机 会，提高学生的实际操作能力和应对 能力。
实践教学评价
学生自评
学生根据自己在实践过程中的表现进行自我评价，反思自己的不 足之处，寻找改进的方向。
教师评价
教师根据学生在实践过程中的表现进行评价，指出学生的优点和不 足之处，提供改进意见和建议。
护理模拟实验
利用模拟病人、模拟病房等设备， 模拟真实临床情境，帮助学生提高 护理实践能力和应对突发状况的能 力。
护理综合实验
将多学科知识融合在一起，进行综 合性、系统性的实验，培养学生综 合运用知识解决问题的能力。
实习基地建设
校内实习基地
实习基地管理
建立校内实习基地，提供学生实践机 会，模拟真实临床环境，帮助学生将 理论知识与实践相结合。
课程建设
该教研室负责的《基础护理学》课程被评为国家级精品课程和国家级精品资源共享课程。 此外，还承担了多项省级精品课程和重点课程的建设任务。
科研成果
该教研室在科研方面取得了丰硕成果，近五年承担了多项国家级、省部级课题，其中包括 国家自然科学基金、国家社会科学基金等项目。在国内外学术期刊上发表了多篇高质量论 文，获得了多项发明专利和实用新型专利。
护理铺床法的实验小结
护理铺床法的实验小结这是一个在护理领域中常见的实验小结，它更多关注护理人员在给病人做铺床操作时的技巧和步骤。
以下是一个700字的实验小结：护理铺床法的实验小结为了提高护理工作的质量，并给病人提供更加舒适的环境，我们进行了一次护理铺床法的实验。
通过这次实验，我们探索了铺床操作中的一些技巧和步骤，以期在实际工作中能有更好的执行。
首先，在铺床之前，我们需要充分了解病人的病情和需要。
根据病人是否需要床垫和加厚被子等特殊需求，我们可以选择相应的铺床材料。
此外，还需要注意床单和被套的选购，要确保它们的材质柔软舒适，有利于病人的休息。
当我们进入病人的房间时，我们首先需要清洁手部，并戴上适当的手套。
这是为了防止病人和自己的交叉感染。
在铺床之前，如果有必要，我们还可以将床抬高，这有助于工作的顺利进行。
合理的高度调整可以减少我们的弯腰次数，避免腰背疲劳。
接下来，我们铺床的第一步是将床单和被套拉平。
我们可以将床单的头部对准床垫的头部，然后缓慢地将床单向下拉平，确保床单的边缘与床垫的边缘对齐。
然后，我们将被套的口子对准床单的头部，然后将被套向下拉平，与床单的边缘对齐。
铺床的第二步是整理床单和被套的褶皱。
我们需要确保被套和床单没有皱痕，这样病人躺在上面时会更加舒适。
为了达到这个目的，我们可以用手将被套和床单拉直，并平整地整理它们。
最后，我们需要确保被子的位置和铺床的整洁。
被子应该正好覆盖整个床单和被套，而且保持一定的卷曲度，这样病人感到的温暖和舒适度会更高。
为了让床看起来整洁干净，我们还可以检查是否有飞溅的食物或杂物，及时清理。
通过这次实验，我们成功地掌握了护理铺床法的技巧和步骤。
我们意识到，在实际工作中，良好的卫生习惯和正确的操作方法非常重要。
我们还发现，铺床不仅仅是一项繁重的任务，它也是向病人传递关爱和舒适的方式之一。
因此，我们将持续努力，提高自身技能水平，并且在每次铺床操作中都尽可能地遵循正确的步骤和技巧，以确保病人能够得到最好的护理。
对《基础护理学》中铺床法教学改进的探讨
对《基础护理学》中铺床法教学改进的探讨张惠娟;黄大元;李春梅【摘要】@@ 铺床是一项最基本的护理操作,也是护理专业学生学习护理学基础操作的第一课.铺床操作包括铺备用床、暂空床、麻醉床、卧床病人更换床单.铺床应达到床铺安全、实用、平紧、四角方正、舒适、美观,操作者符合节力省时原则[1].常规铺床法是按教科书按部就班操作,此法过于套路,护士感到费时、耗力,且效果不理想,甚至不实用[2].鉴此,笔者通过在实验教学过程中认真观察、分析、实践、检验,总结传统铺床教学法中需要改进的地方,现介绍如下.【期刊名称】《护理研究》【年(卷),期】2011(025)014【总页数】2页(P1309-1310)【作者】张惠娟;黄大元;李春梅【作者单位】416000,吉首大学医学院;416000,吉首大学医学院;416000,吉首大学医学院【正文语种】中文【中图分类】G423.02铺床是一项最基本的护理操作,也是护理专业学生学习护理学基础操作的第一课。
铺床操作包括铺备用床、暂空床、麻醉床、卧床病人更换床单。
铺床应达到床铺安全、实用、平紧、四角方正、舒适、美观,操作者符合节力省时原则[1]。
常规铺床法是按教科书按部就班操作,此法过于套路,护士感到费时、耗力,且效果不理想,甚至不实用[2]。
鉴此,笔者通过在实验教学过程中认真观察、分析、实践、检验,总结传统铺床教学法中需要改进的地方,现介绍如下。
1.1 调查对象根据整群随机抽样原则,抽取吉首大学医学院2007级临床、护理专业学生100人,其中男38人,女62人。
被研究者先舒适地平卧于床上,头顶距床头栏约一拳,再将65 cm宽的橡胶单均匀铺于臀下,测量床头距橡胶单上缘的距离;抽取吉首大学医学院2008级护理本科1班、2班、3班全体学生180人,随机分为对照组和实验组,每组90人,对照组按传统方法进行示教和练习,实验组按改进方法进行示教与练习,两组均按照阳爱云等[1]的《常用护理技术操作程序与考核评分标准》中的方法进行考核评分。
基础护理铺床法实训报告总结
基础护理铺床法实训报告总结本文主要对基础护理铺床法的实训进行总结，旨在提高护理学生的实际应用能力和护理技能，强化护理思维能力。
一、实训目的铺床是医院护理中常见的基本护理技能之一，铺床质量与病人的舒适感、疾病治愈情况、护理效果等密切相关。
本次实训的目的在于：1.掌握基础护理铺床法的基本原理和技巧方法；2.提高护理学生对病人安全、舒适的关注和护理质量的控制能力；3.培养护理学生的团队协作和应变能力。
二、实训材料1.护理床单、护理毛巾、枕套、被子等护理用品；2.标准的医院床位。
三、实训内容1.理论学习在正式开始实操前，我们对基础护理铺床法进行了简要的理论介绍，包括铺床的目的、步骤、技巧等方面。
这有助于让学生更全面地理解铺床专业术语，并且为实操做好铺垫。
2.实际操作（1）铺床的顺序：从内到外逐层铺垫，防止床垫滑动；（2）床单的铺法：将床单放在床垫上，保证充分垫实、紧贴，避免床单皱裹；（3）被子的铺法：将被子铺在床单上，保持两侧一致，避免出现偏斜和摆动；（4）床罩的铺法：将床罩垂直放置，伸直过框，平铺在被子上，尽量避免皱褶和凸起。
（5）用品的摆放：将枕头、枕套和被单等用品整齐地摆放在床铺上，保证床上用品的整洁与舒适度。
四、实训总结通过本次实训，学生们进一步掌握了基础护理铺床法的相关知识和技能，并能够采用合理的方法和步骤，正确、有效地完成铺床任务。
本次实训也让学生进一步认识到医院护理的重要性，以及护理工作中需要保持的细心、耐心和周到。
在未来的护理实习和工作中，学生们将更加注重细节，以病人为中心，提供更加优质、安全、舒适的护理服务。
本次实训还能够培养学生团队协作和应变能力。
在实操过程中，不同的小组之间需要共同协作，以确保整个铺床的流程顺畅，并保证铺床的质量达标。
在实践中也会遇到一些问题和困难，需要学生们灵活应对和解决。
本次实训不仅提高了学生的专业能力，也培养了学生们团队协作和应变能力，这对于日后从事护理工作的学生们来说是非常有益的。
护理铺床法实训报告
护理铺床法实训报告一、实训目的本次实训旨在培养学生掌握正确、规范的护理铺床法，提高学生实际操作能力，确保他们在未来的护理工作中能够有效地完成相关任务并保障患者的舒适度和安全性。
二、实训内容1.理论知识授课：在实训开始前，进行相关理论知识的授课，包括护理铺床法的目的、原则、注意事项等内容。
2.示范演示：由专业护理人员进行护理铺床法的示范演示，让学生在观看过程中了解正确的操作步骤和技巧。
3.实操练习：学生根据示范，进行实际的护理铺床操作练习，通过反复实操，掌握技巧和规范操作流程。
三、实训过程1.准备工作：学生整理工具和材料，确保实训环境整洁并具备工作所需的条件。
2.理论知识学习：学生学习相关理论知识，包括护理铺床的作用、注意事项、步骤等。
3.示范演示：专业护理人员进行护理铺床法的示范演示，学生密切观察学习。
4.实操练习：学生在实训老师的指导下，进行实际的护理铺床操作练习，纠正错误并不断提高操作技巧。
5.实训总结：学生和实训老师对实训过程进行总结，回顾操作中存在的问题并提出改进建议。
四、实训效果通过本次护理铺床法实训，学生掌握了正确的操作步骤和技巧，提高了操作的熟练度和准确性，对未来从事护理工作起到了积极的促进作用。
五、实训心得本次实训使我深刻认识到护理铺床工作的重要性和复杂性，通过不断地实操练习，我逐渐掌握了正确的操作流程，并意识到细节决定成败的道理。
希望能够在今后的护理工作中将所学运用到实践中，为患者提供更好的服务。
六、总结护理铺床法是护理工作中的基础技能之一，正确的操作能带来更好的护理效果和患者体验。
通过本次实训，学生们掌握了重要的技能，为将来的护理工作打下了坚实的基础。
希望在接下来的学习和实践中能不断提升自己，成为一名优秀的护理人员。
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暂空床
用物： 同备用床，必 要时加橡胶单 和中单
暂空床
操作流程：
直接铺暂空床
移开桌椅
翻转床垫
由备用床改暂空床
移开桌椅
铺大单
放枕头
铺盖被 套枕套 还原桌椅
折棉被 还原物品
麻醉床
适用于全身麻醉患者
1.便于接受和护 理麻醉手术后 患者。 2.使患者安全、 舒适、预防并 发症。 3.保护被褥不被 血液或呕吐物 污染。
麻醉床
用物： 同备用床， 再加两条橡 胶单和两条 中单
操作流程：
横立于床头
麻醉床
移开桌椅
翻转床垫
铺大单、橡胶单 和中单
铺盖被
开口向门三折 于床的一侧
套枕套
还原桌椅、摆放物品
麻醉床
注意事项： 1.病员进餐或做治疗时暂停铺床。 2.操作中应用节力的原理。 3.撤掉污被单时应尽量减少灰尘对环境 的污染。 4.及时指导患者与家属正确使用枕头。
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铺床法
南通大学护理学院基础护理教研室
备用床
保持病室整 洁，准备接 收新患者。
备用床
用物： 大单 被套 毛毯 枕套 枕心
操作流程：
备用床
移开桌椅
翻转床垫
铺大单 铺盖被
套枕套 还原桌椅
铺床角
1
2
3
4
5
6
铺盖被
1
2
备用床
注意事项： 1.患者进餐或做治疗时暂停铺床。 2.操作中应用节力的原理。
暂空床