新班主任工作计划

合集下载

关于新学期班主任工作计划【10篇】

关于新学期班主任工作计划【10篇】

关于新学期班主任工作计划【10篇】新学期班主任工作计划篇1一、严格要求自己,准时守时完成班主任学习任务1、认真学习,并从中找出自己的不足,改进自己的教学管理工作。

2、在学习过程中勇于实践,借鉴成功经验,提出自己的疑惑。

3、重点选取自己薄弱的环节,有所重点,有所突出,开展自己的日常工作。

二、完善日常工作1、在日常工作中,了解学生的基本情况,包括学生的主体思想,学习现状,学习成绩,优秀学生和后进生。

开班干部会议,找学生个别谈话,悉心观察。

2、做好日常的班级工作,指导早读,检查卫生,中下午有空找学生聊天,每天检查学生的读书笔记,深入班级,广泛接触学生。

3、了解班干部的个性与工作能力,督促班干部努力学习,提高成绩,指导班干部开展工作,发挥班干部模范带头作用。

4、开好主题班、队会,教育引导学生,主题与与班主任、班干部协商,待定。

5、对后进生做到耐心。

日常工作中对他们进行辅导,了解其家庭、学习、思想等各方面的情况,找出原因,耐心劝导,必要时进行家访,争取家庭的配合。

三、努力提高自身素质1、加强自身的学习,提高自己的涵养。

2、在实践中探索,不断完善自己的能力结构知识不等于能力,但二者密切关联。

合理的能力结构,是做好班主任工作的基础3、树立远大目标,朝着优秀班主任方向努力班主任通过自我学习,进一步提高班级管理水平,努力使自己达到班主任工作的科学化、规范化、专业化,提高德育的实效性,促进学生全面健康和谐的发展。

下面是带来关于中小学班主任20__年个人学习计划的内容,希望能让大家有所收获!新学期班主任工作计划篇2一、个人基本情况分析1、个人优势分析:从学生角度来讲,班主任可能对学生的教育影响要更深远一些;从个人角度来讲,要成为一个合格的教师,能否做好班主任也是其中的一个方面。

自从参加工作以来,我热爱本职工作,对教育教学工作认真负责,充满热情,在的班主任工作中,我有过成功、有过失败,开心、快乐、迷惘、失落、郁闷等各种情感都曾经经历过,“摸爬滚打”中前行的我已能够与学生融洽相处,在学生和任课老师之间架起师生沟通的桥梁。

新学期班主任工作计划(14篇)

新学期班主任工作计划(14篇)

新学期班主任工作计划(14篇)新学期班主任工作计划篇1新的学期刚刚开始,为了提高自己的业务水平和教学素质,提高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:一、个人分析重视幼儿德智体美全面发展,富有责任心、耐心。

因材施教,注重做好个案的转化工作,效果明显。

认真完成园内布置的各项任务与工作。

遵循教育规律,教育思想端正,教育教学面向全体幼儿。

忠诚教育事业,无私奉献,勤奋工作。

二、业务方面1.加强教育教学理论学习,提高个人的教学质量,让幼儿在德、智、体、美等方面全面发展,并让他们能够从玩中学,学中玩。

2.加强思想业务学习,加强职业道德教育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。

业务上精益求精,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求。

3.认真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。

不擅自离岗,不闲谈,避免意外事故发生。

三、学期目标礼貌待人、文明执教、讲究卫生、爱护公物。

奉公守法、遵章守纪、以身作则、为人师表。

对幼儿充满爱心,以发展的'眼光看待幼儿、评价幼儿,注重幼儿创造思维和创造能力的培养。

尊重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。

密切家园联系,共同促进幼儿的成长。

同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。

本学期,继续密切配合保健医生作好每一项工作:做好室内室外卫生工作;保持良好的个人卫生;充分尊重幼儿的生长发展规律,细心呵护体弱幼儿,为幼儿创设良好的睡眠环境,努力提高本班幼儿的睡眠质量,教育幼儿正确的穿脱衣服,放置衣物,适时的增添衣物;引导幼儿不挑食,有良好的进餐习惯,多喝水,避免传染病的发生;认真做好消毒工作,填写晨午检记录和各项消毒记录,未来园幼儿及时与家长取得联系。

四、养成教育本学期,我们将针对班上幼儿的实际情况,在幼儿安静睡眠、进餐、活动等常规练习中加大教育的力度,认真组织幼儿的每一项活动,争取每一位幼儿在新的学期都能有所进步。

2023-2024第一学期班主任工作计划(通用7篇)

2023-2024第一学期班主任工作计划(通用7篇)

2023-2024第一学期班主任工作计划(通用7篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、演讲稿、合同范本、实习报告、祝福语、心得体会、党团资料、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, speeches, contract templates, internship reports, blessings, insights, party and youth organization materials, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please pay attention!2023-2024第一学期班主任工作计划(通用7篇)做任何工作都应该有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。

大学新生班主任工作计划5篇

大学新生班主任工作计划5篇

大学新生班主任工作计划5篇篇1引言大学新生班主任工作是高校教育中的重要环节,对于学生的成长与发展具有深远的影响。

本工作计划旨在为新生班主任提供一份全面、详细的工作指导,以帮助其更好地履行职责,促进学生全面发展。

一、工作目标1. 帮助学生适应大学生活,了解学校规章制度,培养良好学习习惯。

2. 加强班级凝聚力,促进学生之间相互交流与合作。

3. 关注学生心理健康,帮助学生解决生活和学习中的问题。

4. 培养学生的综合素质,为未来的职业发展打下坚实的基础。

二、工作内容与措施1. 入学教育在新生入学时,组织专题讲座,介绍学校的历史、文化、规章制度等,帮助学生快速适应大学生活。

同时,引导学生认识所学专业的发展前景、培养要求和职业发展方向,激发学生对专业的兴趣和热情。

2. 班级建设制定班级规章制度,明确班级成员的职责和义务。

建立班级微信群、QQ群等联系方式,方便学生之间以及师生之间的交流与沟通。

组织班级活动,如班级聚餐、户外拓展等,增强班级凝聚力。

3. 学风建设引导学生养成良好的学习习惯,制定合理的学习计划。

鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动,培养学生的自主学习能力和创新思维。

同时,加强与任课教师的联系,及时了解学生的学习情况,帮助解决学习中的问题。

4. 心理健康关怀关注学生的心理健康状况,及时发现并解决潜在的心理问题。

定期组织心理健康讲座和心理咨询活动,帮助学生了解心理健康知识,掌握有效的心理调适方法。

对于重点学生,建立心理档案,进行跟踪关注和干预。

5. 综合素质提升鼓励学生参与各类社团活动和志愿服务活动,培养学生的团队合作精神和社会责任感。

组织学生参加校外实习、实训活动,提高学生的实践能力和职业素养。

同时,关注学生的兴趣爱好,鼓励学生发挥特长,培养综合素质。

三、工作评估与总结1. 定期对班级工作进行总结和评估,发现问题及时调整工作策略。

2. 通过学生座谈会、问卷调查等方式收集学生反馈意见,不断改进工作方法。

开学班主任的工作计划8篇

开学班主任的工作计划8篇

开学班主任的工作计划8篇开学班主任的工作计划篇1一般包含以下三个方面:1.上级指示,包括党和国家的教育方针、政策法规以及教育行政部门的指示和要求。

2.学校要求。

学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务,对教育目的和当前形势作出了明确的论述,它是制定班主任工作计划的直接依据。

3.班级实际情况。

班级情况包括学生人员构成”、“学习情况”、“思想情况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。

班级状况是工作计划的基础,只有根据班级状况出发,才能使班主任工作计划具有科学性、切实性。

2.3坚持制定班主任工作计划的原则:班主任工作计划要做到合符以下原则:1.目的性原则。

班主任制定工作计划首先要确定目标,班主任工作计划的总目标以培养社会主义接班人为主体,有了这个总目标,计划就有了社会主义的方向性,各种计划就能做到有目的、有层次。

2.整体性原则。

班主任计划是学校整个工作计划的一个重要组成部分,它必须服从于使学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展这一教育目的。

3.群从性原则。

班主任工作计划关系到全班师生计划的设想,确定目标,制定措施都必须走群众路线,整个计划制定过程应广泛征求校领导、任课教师、学生家长的意见,集思广益,群策群立。

4.稳定性和灵活性原则。

班级工作要井然有序,班集体要稳定团结,计划的稳定性和连续性是基本保证。

然而,客观情况的变性则又要求计划具有灵活性,使计划适应新情况。

5.超前性和现实性相结合。

计划的制定必定带有预测性,勾画出美好的理想的发展前景,这就是超前性。

而理想必须建立在现实的基础上,根据现实情况而制定计划,这就是现实性。

超前与现实的灵活,使计划有长时间的实用性。

开学班主任的工作计划篇2在工作前做个工作计划,在工作中都会事倍功半,做起事来也井条有序,盲目的工作只会白忙活,只有做好工作计划,才能把工作做得更好。

一、整理办公室,全面准备开学报到工作。

二、整理和布置教室(营造班级开学氛围):1)要求提前组织学生在开学报到前打扫整理本班教室。

新上任班主任工作计划(精选3篇)

新上任班主任工作计划(精选3篇)

新上任班主任工作计划(精选3篇)1.新上任班主任工作计划第1篇一、指导思想结合学校本学年的德育工作计划和XX年级的特殊性,在XX的第一学期,班级将继续强化“时时要管理、处处有管理”的责任意识,真正做到关心学生,关爱每一名学生的每一方面。

要以学生日常行为规范的培养、学生思想品德教育和集体意识教育、班风学风建设等方面为班级工作的重点,加大教育管理力度,从日常学习生活的每一点小事抓起,以保证本年度工作的顺利进行。

作为班主任,自己更要继续认真学习新课程背景下的教改精神,更新自己的教育教学理念,掌握班主任工作的艺术,在学校政教处的直接领导下,全面贯彻执行素质教育,实施爱的教育。

在班级中充分依靠学生,组织学生,调动他们的积极性、创造性,创建一个和谐班集体,提高学生各方面的素质、特长,为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。

二、工作目标1、认真执行学校的各项规章制度,严格要求学生,为提高学习成绩打下坚实的基础。

2、全面了解学生,努力帮助学生克服学习和生活上的困难,学会学习,提高学习效率。

3、积极调动学生学习的积极性和培养良好的竞争意识,努力形成扎实,竞争,拼搏,进取的学习风气,全面提高学生的素质。

4、协调各科学习安排,平衡各科的发展,帮助学生全面提高成绩。

5、使得每位学生的心理都能健康发展,以平常心去对待生活中的人和事。

三、班级基本情况分析新学期又开始了,本学期我班共有40位学生,从了解情况来看,有部分学生律己不严,学习缺乏主动性、自觉性,也有部分学生基础较差,缺乏学习兴趣和学习信心,成绩不很理想。

这一学期不比以往,是九年级的第一学期,作为毕业班不仅要认真做好学生的思想工作,还有鼓励他们认真学习,积极备考,任务很繁重,无论是老师还是学生,都有很强的紧迫感。

本学期更是要牢记学校德育工经作的指导思想,围绕学校中心工作,结合班的本班的实际情况,狠抓班级管理不放松,作为九年级的班主任,任务多也更是严峻,因而制定好计划,以辅助各项工作的顺利地开展。

最新指导新任班主任工作计划5篇

最新指导新任班主任工作计划5篇

最新指导新任班主任工作计划5篇一、树立正确的学习观念,形成浓厚的学习氛围1、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课。

其次,采取相应的促使及奖惩。

要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序。

让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。

同时加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况,及时了解反馈。

对于违纪的同学给予一定的惩罚,并肯定学生的点滴进步,提高其重视度。

最后,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去。

2、坚决制止学生抄作业和不做作业的现象,我要求当天的事情当天完成,并且经常布置限时作业,提高学生的作业速度及效率。

平时对学生奖勤罚懒,严格要求。

在复习阶段,积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作,培养学生良好的学习态度和习惯。

3、在班级中树立学习的榜样,让学生们向班里品行及学习成绩优秀的同学学习,每人为自己找一个小对手,树立近期目标和长期目标,增强竞争意识。

经常进行学习评比,做好奖励工作。

二、激发学生的竞争意识竞争是一股巨大的动力,只有在竞争中才能体现自己的能力以及发现自己的不足,从而达到共同进步。

我主要抓住以下几点激发学生的竞争意识:1、激发与平行班同学的竞争:主要在各项集体活动及竞赛的表现,班级荣誉的争取,其他任课老师对各班的评价如何。

2、设立定期评价制度:对学生个人和小组的各种表现定期评价,。

使每个学生和小组明确近期优缺点何在,在班上居何位置,从而增强警惕性和进取心。

3、建立互助组:以互助小组、1+1小组(一一对应的优生帮助差生形式)、小组帮助组员等等多种互助方式促使差生取得更大进步,共同实现个人、小组与集体奋斗的目标。

三、了解学生,亲近学生,做好问题学生的心理工作我班有位同学叫__,成绩相当不错,但其由于家庭的种种原因造成了其独特的性格。

性格非常内向,心理承受能力特差,曾有一次去__实践活动,因与同学发生了一些矛盾,一气之下便逃了出去,害得老师同学找了半天也不见人影。

新学期班主任的工作计划(通用10篇)

新学期班主任的工作计划(通用10篇)

新学期班主任的工作计划(通用10篇)新学期班主任的工作计划【篇1】本学期我继续担任七年级三班的班主任工作,为了更好的带好这班孩子,我本学期特制订本计划并将认真落实,认真细致的做好班级管理工作。

一、指导思想1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推动素质教育,以学校提出的“六个现代教育观念”为指针,以“学会关心”为主线,以“三观教育”为重点,进一步提高学生的政治素养和科学素养。

2、坚持以人为本、和谐成长的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的团队精神建设,增强集体的凝聚力。

3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,深入研究班级中的典型案例,撰写出有价值的德育论文,提高德育的实效型。

二、存在问题在上学期的期末考试中我班的有些科目教学成绩七年级一班差别很大,因此本学期应加大对学生学习的管理与监督,制定各个学科学习小组,由组长承担责任全面抓好各科的学习。

作为一名班主任,我一定要协调好好学生在这地方会产生的各种情绪,尽力让我们的每一位学生处在快乐的学习环境中,认真细致的完成自己的各地方工作。

总的来说,平行班的学生的基础差别较大,学生的学习热情高,但在考试中失利的较多。

因此,我要努力去调动学生的学习积极性,时刻注意一些后进生的成长动向,帮助他们克服学习上和生活上的困难。

三、工作内容及措施1、对学生开展科学的世界观,人生观,价值观三观教育。

(1)充分利用班会时间,结合国内外时事开展世界观教育。

结合学生思想现实,采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员*、专题小报告等形式,开展世界观教育。

(2)充分利用团支部的活动时间,开展党团知识的学习:党章、_新学期班主任的工作计划【篇2】有人说:一个好班主任就是一个好班集体。

如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、常规教育方面暑假刚结束,对于学校的日常生活和学习不能马上适应,每一项规章制度对于他们来说是极其约束的。

开学班主任工作计划7篇

开学班主任工作计划7篇

开学班主任工作计划7篇开学班主任工作计划篇1又是一学期开始了,区别于上学期的计划,这次我写时的底气明显得由原先的三分增加到了七分:先前的三分只是一点自信在作祟,那是盲目的,说白了就是“三分钟热度”。

经过一学期的摸索与实践,多多少少有一些体会(谈不上经验,所以在这也就不细谈了),不论站在讲台上,还是坐在办公室里,心里踏实多了,因此,又多了四分的把握。

自信固然有,但另外的三分我不敢奢望(暂时)。

因为,要做一个好老师,一个好班主任,这毕竟不是一朝一夕就可以练成的,它不仅是一项技术,更是一门艺术——可望而不可即啊!业绩始于计划,当然计划也不是唯一的,一味的照着计划按部就班,那就失去了工作本身的意义,所以现在暂且根据学校的大方向及班级的小细节初拟一个计划,使得日后的工作更具规范性与效率性。

一、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。

本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接初三的严峻考验。

大胆放手让学生自己干力所能及的.事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。

二、本学期目标:1、进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2、巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。

开学班主任工作计划篇2马上就开始新学年第一学期的教学了。

在经过一个漫长暑假的调整后,孩子们都欢快的回到校园中来了。

作为班主任教师,看到学生们逐渐健康的成长,心中也是感到是十分的欣慰。

在学期开始前,我照例已经将我这个学期的班主任工作计划写好了。

按照计划工作,可以让我在工作中减少很多的无用功,可以让我将全部精力用在教学和教育学生们身上。

(一)活动安排:第一周1总结暑假工作,提出新学期要求,做好新学期打算。

新学期开学班主任工作计划【5篇】

新学期开学班主任工作计划【5篇】

新学期开学班主任工作计划【5篇】新学期开学班主任工作计划【篇1】新的学年已经开始,为了使班级各项工作得以有条不紊地顺利开展,使幼儿发挥最大的潜能,获得最大的发展,现特制定大一班班级工作计划如下:一、情况分析班级概况:升入大班,我们班有了很大的变动,首先是老师的变动,其次是孩子的转学和新生的加入。

他们对我们这个集体还不熟悉,正在适应阶段。

面对这种情况,我们必须尽力使每个孩子都尽快地适应变化,让孩子们和谐地融合在我们的大家庭中。

班级经营目标:培养孩子间的相互学习、自主性和决策的能力,建立一个共同探讨的团体。

营造一个充满爱的班级氛围,让幼儿有安全感,培养幼儿的责任感,并形成初步升小学的意识。

帮助家长具备正确的儿童观、教育观、知识观,明确幼儿期教育重心是个性能力的培养,使家长认同熟悉我们的教育宗旨、目标和课程形式,并支持参与幼儿园的教育活动。

二、保育、教育教学工作重点目标:更新观念,实现"幼儿园像我家"这一理念,逐步实现特色班级。

保育工作是做好教育教学工作的重要前提条件,要求班上每个老师了解每一个孩子的生活习惯以及身体素质等方面的情况,以确保大家在今后的保育工作中能做到更有针对性地去开展,有的放矢,常抓不懈。

加强安全意识,杜绝安全责任事故发生。

(1)严格执行接送制度,防范于未然,要求家长用好接送卡。

我们老师要具有高度的责任心,时刻让孩子在自己的视线范围内,排除一切不安全因素。

(2)经常检查班上各项设施,杜绝不安全隐患,及时上报及时处理,把安全工作放在第一位。

利用一日活动中各个环节,随机进行安全教育。

三、教育工作(1)在教学上我们发现幼儿在绘画、交往、观察、讨论、解决问题的能力,都有了不同程度的提高,但幼儿在数学水平、书面语言水平相对于其他方面的能力来说是稍弱的,所以本学期,还将加强幼儿数学能力、书面语言能力的培养,把数学活动和语言活动作为单独的活动来开展。

(2)把数学也融入到幼儿生活和游戏中,尝试运用已有的知识经验及数学方法解决某些日常中简单的问题,如走楼梯时进行数数练习,找找我们身上藏着的有趣的数字,使幼儿明白数学的重要性。

班主任开学工作计划(通用15篇)

班主任开学工作计划(通用15篇)

班主任开学工作计划(通用15篇)班主任开学工作计划1本学期本人接受学校的工作安排,担任六年级(2)班的班主任工作,在学校整体思想的指导下,师生一定共同努力,使我班形成良好的班风,学风,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面。

本学期班主任工作计划如下:一、深入了解学生,搞活课堂教学。

本学期我将迅速了解学生,我深入班级,认真观察了解,同时通过任课教师及家长,了解学生方方面面的表现。

我班现有学生57人,女生23人,男生34 人,开学后一周内我必须对全班同学的学习能力、学习状况有了比较详尽的了解。

针对学生的个性特点,我在教学过程中作一些应变措施,尽量提高课堂的气氛,在教学内容里增加一些有趣的话题,尽力培养学生的学习兴趣,针对高年级学生的特点,抓活动,抓思想,让他们集中精神学习,做好毕业前的复习工作。

对学困生进行个别辅导班主任开学工作计划2本学期我继续担任了我校四年级(2)班的班主任工作。

在长期的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。

”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,小学四年级是要害时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:一、本班学生基本情况分析:本班共有40位学生,其中男生21人,女生19人,大部分学生是分别来自本镇学生,在智力素质上有较高的水平,进取心强,学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。

二、工作目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取促进学生全面发展。

班主任工作计划(精选5篇)

班主任工作计划(精选5篇)

班主任工作计划(精选5篇)班主任工作计划精选篇11继续帮助学生制定学习生活的目标。

在上学期的基础上完善目标的合理制定与指导。

建立学生档案袋,内装事物正在准备中,这是尝试阶段。

2完善已建成的班干部队伍,加大培训干部工作,放手让班干部做事,培养学生的能力。

在力度上要比上学期大。

3班级小组量化考核要做细做实,并要做到规范。

培训“纪委”的工作技能并提高其工作能力与思想觉悟。

4在了解学生的基础上,进一步规范整顿班级风貌,提出新的要求,培养学生良好的学习生活习惯。

5开好每周一次的班会,班会课必须有记录有内容有主题有学生参与。

班会课前十分钟由学生负责,可以是学生展示,可以是学生就某个主题进行阐述,可以是学生主持的班会等。

多提供机会给学生锻炼。

6配合科任老师工作,协调科任老师与学生之间矛盾。

7继续定期与不定期召开各种会议(如优秀学生鼓励会,违纪学生谈心会等),了解学生情况,及时进行跟进与改进。

8培养学生阅读的习惯。

制定学生阅读记录单,做好阅读课的阅读内容记录并装入档案袋。

9鼓励学生多参加各种活动。

班级组织的活动与学校各种活动(如各种社团活动)10进一步加强对行为习惯差自控力差的学生的帮扶工作。

老师定期或不定期与这部分学生进步沟通谈心,也要发动所在小组或身边关系好的同学的力量一起做工作。

11完善学生的身体素质训练的活动(如跑步游戏等),提高体能。

矫正部分学生体形不正的现象。

12其他能够提高学生能力和见识方面的活动。

13要加强与家长的沟通,给家长提供好的建议,共同把小孩教育好。

同时也要针对学生的不良习惯及时沟通,本学期让习惯不好的同学让态度消极的同学得到更多老师的关注与家长的关爱。

班主任工作计划精选篇2一指导思想遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求,坚持从“做人第一,全面发展”为宗旨,坚持“抓早抓细抓实抓薄弱抓反复”,引导学生形成科学的世界观人生观价值观,努力提高德育工作的有效性时效性,力争使班级工作再上新台阶。

新学期班主任工作计划五篇

新学期班主任工作计划五篇

新学期班主任工作计划五篇做任何工作都应改有个计划,以明确目的,避免盲目性,使工作循序渐进,有条不紊。

下面给大家分享一些关于新学期班主任工作计划,希望对大家有帮助。

新学期班主任工作计划1一、注重班干部培养班干部是班集体中非常重要的组成部分。

随着学生年龄的增长,集体意识、竞争意识的增强,本学期,我在班干部产生上采用了任命和竞选相结合的办法。

部分班干部通过任课老师推荐和竞选产生,自荐和推荐相结合。

通过竞选,不但选出了班级学生喜爱的小干部,更主要地培养了学生积极竞争,为班级、为同学服务的意识。

二、抓好班级常规教育在校规的基础上制定班规,没有规矩,不成方圆,违反纪律者给予相应的惩罚,比如背书或写情况说明。

学生在校学习,需要有良好的行为和学习习惯,在班级中开展学生日常行为规范考核,并制定详细的考核规则,将常规管理纳入学生的日常生活、学习中,利用“师生共同管理”的方式,规范学生的行为习惯。

考核内容具体包括各科课堂纪律、课间纪律、路队纪律、集体活动、学科学习要求、卫生方面、作业规定等,并安排专人负责其中的某一项,根据同学们的表现,给予相应的加减星,一个月一总结,家长会公示,期末表彰。

三、做好后进生的转化工作多关注后进生,及时与家长和各学科老师沟通后进生的问题,组建帮扶小组利用课余时间多鼓励和帮助他们。

转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功,要把真诚的爱给予后进生,善于发现他们的闪光点。

四、利用班队会,创设良好的班级氛围为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,本学期精心设计一些有意义的班队会活动,并邀请家长参与,丰富孩子们的情感体验,建立认知。

在新的学期里,我会以身示范,带领我们班的学生努力前进!新学期班主任工作计划2一、培养学生的情感,注重学生思想工作转变要领导好一个班级,首先要多方了解学生,和学生建立新型的师生关系——朋友关系,要善于不知不觉地走进学生的心里,要用儿童般的情感,童心心理去感受学生,师生之间要有相互依恋之情,要体现在日常生活中的依恋,师生有了真诚的依恋之情,学生对社会,对班级、对父母、对老师、对同学的情感才能得到培养,学生的进步思想将会得到提高,要做到这一点,我通过每周阅读学生一封信——《老师,我想对您说》来了解学生每周的家庭情况,学习情况,生活状况和思想状况等,从而有目的、有计划,有针对性地对学生进行谈心,家访。

新学期的班主任工作计划(通用3篇)

新学期的班主任工作计划(通用3篇)

新学期的班主任工作计划(通用3篇)1.新学期的班主任工作计划第1篇在我送走了上届高三之后,我又迎来了新一届的高一新生,今年我将担任高一班主任工作。

在之前很长的假期之后,我又重新走上了讲台,很期待班级的学生能够有的成绩的。

现在班级里同学基础的,相信只要去努力教好,三年之后,之中的大同学都会有的成绩的!一、概况届高一(4)班现有52人,男生26人,女生26人,入学成绩在670分的学生仅有3人,600分共有30人,400至500分之间的学生有5人。

住校生有8人,1人为男生。

学生来自于普通贫寒百姓人家,无特殊背景的学生。

二、思路1、纪律、思想宽严适度。

严之有理有节,宽之有情有据。

初中毕业生刚刚考入理想的高中,从心理上讲有的感、自豪感,进校之初,一切都感到好奇新鲜,正之十五六七岁的少男少女,好动、活泼、贪玩是其天性。

班主任老师要有爱心要慢慢地有意识地他(她)们走向成熟,告别天真浪漫、无忧无虑的少年孩童时期,培养其自立、独立、健康向上的人格,确立的人生观、世界观,步入青年时代。

号召要远大的理想抱负,为的前途、为父母的心愿应该发奋刻苦努力学习。

班会和集体活动教育,思想、认识,正气,抑制歪风邪气,杜绝不良思想作风曼延。

号召并敦促检查学生刻苦勤奋学习立志成才。

2、学习、学风以端正学风、扭转学习为,高中学生应自觉学习,培养坚忍不拔、不怕,敢于竞争,勇于胜利的毅志品质。

尽快适合特点的行之的学习方法。

既要学会独立思考还要善于团结协作、不耻下问。

平时敦促提醒,考试前动员,让每个同学制定,考试后总结。

抓两头促中间,有不良倾向交谈化解。

信任班干部,班干部。

向科任老师征询本班的问题,集思广益。

与科任老师和学生之间的交流,克服学习及教学中的,为全班同学和任科教师营造的学习、教学环境。

在教学中,我意识到了当前所面对的了,在教学,教育改革和新课改都在,不过对我来说,是很容易就能够克服的。

我所担心的班级的管理问题。

现在学生都长大了,都的思想,受外界诱惑的,我就要管理,把诱惑扼杀在萌芽中,让学生能够的认识到当前的,努力的学习,我相信我能够!(二则)一、思想:领会教育方针和《中学生德育大纲》的方向,学校“人本、”的理念和德育工作的要求,抓好班级教育工作。

2024年班主任人工作计划(七篇)

2024年班主任人工作计划(七篇)

2024年班主任人工作计划高一阶段是新生适应高中的关键时期,预先规划方能顺利过渡,避免失败。

为助力学生迅速融入高中生活,并激发男女同学间的良性竞争,进而促进全体学生的全面发展与提升,本人计划从以下几方面着手推进工作:一、强化班级管理,构建高效班干部团队班干部作为班主任的得力助手,其能力、表现及在同学中的威信,直接关乎班级风貌与氛围。

因此,自入学起,我拟通过细致观察与自荐选拔相结合的方式,组建合适的班干部队伍。

认识到优秀班干部需经培养与引导,特别是针对具有号召力的班干部,需引导其以身作则,严于律己,以赢得同学信任。

作为班主任,我将全力支持班干部工作,维护其威信,并深入分析工作中的问题,致力于培养一支高效能的班干部队伍。

二、关爱学生成长,培养自觉性与责任感作为班主任,我深知发自内心的关爱与呵护是构建班级温馨氛围的关键。

我将秉持“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”的理念,对全体学生一视同仁,无论其品学表现如何。

我将从学生的角度出发,尊重个体差异,为每位学生提供平等发展的机会,逐步培养其团体荣誉感、独立性与自觉性。

三、严抓常规管理,塑造良好学习习惯针对高中生在行为规范方面的不足,如长发、手机使用、午休晚眠纪律等问题,我将依托班级规章制度,严格要求学生,通过常规管理促进其良好学习习惯的养成。

我将致力于营造勤奋好学、合作竞争的学习氛围,使班级成为学生们共同成长的摇篮。

四、协调各方关系,确保信息畅通我深知班主任工作的成功离不开科任教师与家长的配合与支持。

因此,我将积极协调与科任教师的关系,定期交流意见,共同为学生的成长努力。

我将充分利用家长会等渠道,与家长保持密切联系,争取家长的理解与支持。

我还将建立多样化的信息渠道,及时掌握学生的思想动态,确保班级工作的顺利开展。

新学期伊始,面对繁重的工作任务,我将继续完善上述几方面的工作计划,并认真执行级部安排的各项任务。

虽然这是我第一次担任班主任工作,但我将以饱满的热情和坚定的信念投入其中,多学习、多请教、多思考、多实践,努力克服一切困难,为班级的发展贡献自己的力量。

新老师班主任工作计划范文

新老师班主任工作计划范文

新老师班主任工作计划范文一、前言作为一名新担任班主任的老师,我深知担任班主任是一项充满挑战的工作。

作为班级中教师团队中的核心力量,班主任的工作不仅要负责教育教学工作,还要承担着学生生活和成长的引导和管理。

在这一份工作计划中,我将明确自己的工作目标和计划,希望可以通过自己的努力与付出,为班级学生创造一个积极向上的学习氛围,引导学生健康成长,实现自己的教育梦想。

二、工作目标1. 建立和谐的班级氛围:努力打造一个积极向上、和谐友善的学习环境,让学生在这样的氛围中能够快乐学习、健康成长。

2. 完善教育管理工作:建立健全的班级管理制度,提高学生的自律和自我管理能力,为教学工作打下良好基础。

3. 针对学生发展需求:根据学生的发展需求,制定个性化的教育方案,助力学生在学业和健康成长上更上一层楼。

4. 健康教育引导:注重学生的身心健康,开展丰富多彩的健康教育活动,引导学生树立正确的人生观和价值观。

三、工作计划1. 准备工作在接手班级之前,我将充分了解学生的学习情况、家庭背景、性格特点等情况,为今后的工作做好充分准备。

2. 班级管理a. 制定班级管理制度:制定班级纪律规范,明确班级管理要求和奖惩机制。

b. 班级团队建设:组织班级学生进行团队建设活动,增强班级凝聚力和合作精神。

c. 学生评议制度:建立学生评议制度,了解学生对班级管理、教学质量等的意见和建议,及时调整工作计划。

3. 个性化教学a. 综合评价:采取多种方式对学生进行综合评价,了解学生的学习状态和需求。

b. 差异化教学:针对学生的个性化需求,开展差异化教学,帮助学生更好地发展。

c. 学业辅导:定期进行学业辅导,对学生的学习情况进行跟踪和检查,及时发现问题并进行针对性帮助。

4. 健康教育a. 健康安全教育:组织开展健康安全教育活动,提高学生对自身健康的重视和维护意识。

b. 心理健康教育:加强心理健康教育,帮助学生树立健康的心态和正确的生活态度。

c. 社会实践活动:组织学生进行社会实践活动,增强学生的社会责任感和实践能力。

新学期班主任的工作计划10篇

新学期班主任的工作计划10篇

新学期班主任的工作计划10篇新学期班主任的工作计划篇1一,学生现状分析:我们班有59名同学,其中男生有33人,女生有26人。

本学期从村校新转来了8名同学,需要加强他们校纪校规的遵守,强化良好习惯的养成,使他们尽快的适应新环境。

我们班各个孩子活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。

他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。

通过上学期的要求和培养,本班学生思想素质已有所提高。

部分差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。

本班干部责任心较强,有为大家服务的精神。

但自制力还比较差一些,比如老师布置的任务,有时因为贪玩,就忘记做了。

很多行为习惯有待进一步培养,有个别同学作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。

二,工作措施:1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为规范》和《20条校纪校规》。

使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生掉队。

根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。

主要从思想,学习,纪律,卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

培养学生良好的学习习惯。

主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。

2、加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。

采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。

面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。

及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:开学后及时对学生进行思想教育,把心收到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。

2024年新老师班主任工作计划

2024年新老师班主任工作计划

2024年新老师班主任工作计划引言:班主任作为一名学校中非常重要的工作岗位,担负着学生教育教学管理和学生发展指导的重要责任。

新的一年即将到来,班主任需要在工作中发挥更大的作用,为学生提供更好的教育环境和发展机会,为学校创造更好的教育效果。

本文将全面分析班主任工作面临的挑战和机遇,制定具体的工作计划,以期提高工作效率和质量。

一、分析班主任工作面临的挑战1. 班级管理难题:学生数量庞大,异质性增加,管理任务繁重。

2. 学生学业压力增大:新高考改革以来,学生学业负担不断加重。

3. 学生情绪管理困难:现代社会中的诸多问题对学生的心理健康产生了很大的影响。

4. 家庭教育问题:很多家庭的教育观念不健全,对学生的教育工作形成一种干扰。

5. 教育教学改革:新课程改革等带来了新的挑战和机遇。

二、确定班主任工作目标1. 学生全面发展:通过教育和指导,培养学生的综合素质,全面发展其智力、体育、艺术、情感和社会责任感。

2. 学生学业成绩提升:指导学生建立正确的学习方法和态度,激发学生的学习兴趣和动力,提高学生的学业成绩。

3. 学生心理健康促进:关注学生的心理健康,提供必要的心理咨询和支持,培养学生的心理素质和应对能力。

4. 与家长的良好互动:积极主动与家长沟通,建立良好的家校合作关系,共同促进学生的健康成长。

5. 参与教育教学改革:积极参与学校的教育教学改革工作,提升自身专业素质,提供更高质量的教育服务。

三、班主任工作计划1. 熟悉班级:了解新一届学生的基本情况,包括学生的学习成绩、生活习惯、兴趣爱好等,并与学生建立良好的师生关系。

2. 班级管理:制定一套科学有效的班级管理制度,包括课堂管理、考勤管理、纪律管理等,并及时跟进执行情况。

3. 学业指导:了解学生的学习情况和问题,制定个性化的学习计划和指导方案,提供必要的辅导和支持,帮助学生提高学习能力和成绩。

4. 心理健康教育:组织心理健康教育活动,开展学生情绪管理、应对压力等相关培训,建立学生心理健康档案,重点关注有心理问题的学生。

2024年新班主任工作计划模版(3篇)

2024年新班主任工作计划模版(3篇)

2024年新班主任工作计划模版一、学期启动阶段随着新学期的开启,我们迎来了一批年幼的新生。

这些孩子普遍面临一些挑战,如他们的年龄小,自我照顾能力有限,对成人的依赖性强,往往不愿意自我尝试,需要他人喂食,表现出娇气、任性,自我中心的行为。

部分幼儿可能沉默寡言,一些则过度活跃,缺乏纪律观念,对集体规则不熟悉,常常发生争抢物品的情况,甚至有些孩子无法独立处理如厕问题,需要教师的额外关注。

因此,我们将有针对性地在集体活动中实施集体教育和个别教育,重点培养他们的行为习惯。

二、加强安全监管我们将秉持“眼观六路,耳听八方,脚踏实地,手到病除”的原则,确保任何潜在的安全问题都能得到及时处理,以保障幼儿的人身安全。

我们将严格执行晨检、午检、晚检和追踪检查制度,教育幼儿远离危险区域,不接触可能带来伤害的物品。

三、保持室内空气流通我们会定期使用消毒液清洁门、窗、床、柜等设施,每日对水杯和毛巾进行消毒,同时引导幼儿多饮水,保持衣物清洁。

我们将以“四心”对待每一个幼儿,充满“爱心”,以“热心”接待他们,对他们的生活“关心”,在各项工作中保持“细心”。

确保在岗期间全情投入,做到“三满意”,即“家长满意,领导满意,自我满意”。

四、家长合作沟通利用家长接送孩子的时间,我们将深入了解每个幼儿的生活习惯、个性特质以及家长的教育方式。

对于新入园的孩子,我们将通过电话和短信进行跟踪,对于无故缺席且未请假的幼儿,我们将进行电话访问,以全面了解他们的状况,并鼓励他们坚持来园参与活动。

2024年新班主任工作计划模版(二)教育工作致力于提升学生的心理状态,致力于培养具备时代精神和创新精神,以及健康情趣的个体。

鼓励学生积极参与志愿活动,以增进他们对社会的理解,增强社会责任感。

六、教育策略与手段1. 强化习惯培养:良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长至关重要。

因此,班级应着重进行品德养成教育,根据学生的思想实际,与学校的德育工作紧密配合,本学期将从多方面、多角度对学生进行常规训练,确保他们在日常行为规范上有所进步,形成良好的道德品质、行为习惯和学习态度,确保每个学生都能跟上步伐。

2024年个人班主任工作计划例文(三篇)

2024年个人班主任工作计划例文(三篇)

2024年个人班主任工作计划例文一、指导原则:我们始终坚持德育为先,以日常行为规范为准则,以创新教育理念为核心,致力于培养学生的创新精神和实践能力,力求在本班级各项工作中实现新的突破。

本班共有学生____人,其中包括男生____人,女生____人。

新加入的学生有____位,他们的背景各不相同。

在学习上,何丹露、何玉波表现出色,但也有如何兴海等几位同学基础较弱,语数成绩仅停留在个位数。

行为上,新转学的学生对文明行为的重视度不足,如常习惯性地说土话。

学生人数的增加使班级情况更为复杂,我将面临更大的管理挑战。

三、学期工作重点和策略:1、强化常规教育:良好的常规是保证正常学习和生活秩序的基础。

因此,我们将以《小学生日常行为规范》为主,结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等,对学生进行扎实有效的常规训练,以保持良好的纪律,使学生在日常生活中获得更多的收获。

2、设定明确的学习目标:有目标才能产生动力。

本学期,我将引导学生在学期初、中期等阶段设定涵盖学习、行为、五项竞赛等多方面的个人目标,使每个学生明确自己的奋斗方向,避免盲目和低效的学习。

同时,鼓励学生按照自己的计划执行,通过集体的动力推动个人进步,为每个人创造在可承受的压力下自我提升的环境。

3、发挥班干部的积极作用,提升班干部工作能力:班干部是班主任的重要助手,通过充分调动班干部的作用,不仅可以减轻教师的工作压力,也有助于培养班干部的工作能力。

我将为班干部提供更多锻炼机会,让他们在实践中学习,在失败中成长,如负责出黑板报、组织班会活动、参与比赛训练等事务。

四、详细工作计划:第1-____周:1、开学报名工作2、开学初期教育3、启动五项竞赛4、出版校报和班级报纸第3-____周:1、提交假日活动材料2、参加第____届全国推普周活动3、大队干部竞选4、期初家访...(后续周数的工作计划保持不变)第19-____周:1、复习迎考2、爱心日记活动以上内容将根据实际情况进行适时调整和更新。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

7(5)班班主任工作计划
新的学期,新的学生,新的开始,为了本班在进入初中阶段伊始养成良好的学习行为,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,为中学学习打下坚定的基础,根据本班的实际情况特制定如下计划:
一、班级情况分析:
七年级处于正是现在处于服从与叛逆共存的过渡阶段,学生的价值观和世界观没有完全形成,正需要老师及家长正确的教育和督导。

所以大部分学生还处在不稳定状态,不能做到充分适应。

比如生活上对家长的依赖,在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。

随着学习的科目的增加,很多同学也还没能找到适合自己的学习方法,依然处在学习压力大,学习方法混乱的阶段。

七(5)班现有学生39人,其中男生23人,女生16人,女生人数过少是男女比例不协调的明显特征,由于男生比例较大,大都处在贪玩、调皮的年龄段,学习不认真,自控能力差,也对班级管理工作带来一定的阻力。

二、德育目标
争取经过一个学期的工作,使学生基本能够做到:
1、净(卫生):培养卫生好习惯。

2、静(纪律):培养学生不管做什么事情都要快、静、齐。

3、敬(礼貌):培养学生良好的礼貌行为习惯。

4、竟(学习):培养学生有竞争向上、拼搏的精神。

这是班级本学期发展的总目标。

使本班整体风气积极向上、气氛和谐,团结稳定,情绪平和的班集体。

使每个学生做到:有礼貌、会做人、会学习。

三、具体措施
(一)开学第一周
1.安“同质结对,异质建组”原则组建6人学习小组,选定学习小组在小组长,组内各科课代表。

2.制定班级行为准则和考评制度
3.组建大班委会
4.班级文化建设规划
5.开学日常行为规范教育
6.小组文化建设指导
2.认真做好家访工作。

(1)每学期对全体同学进行家访,了解他们近段时间在家表现,以便更好地开展工作,向家长汇报近段时间学生在校表现及学习情况,并了解学生在家中的表现。

(2)家校配合,共同教育,经常保持与学生家长联系,互通信息,及时掌握他们的思想动向,要让家长多关心自己的孩子的生活、学习状况,与教师配合,用正确的教育方法和适当的态度来改变学生不好的思想、行为习惯等。

3、将常规管理走向精细化
紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。

制定班级公约,对于校规要条条落实。

课堂、课间、上下学的纪律非常重要。

把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。

充分利用班会及课间的时间强调“轻声慢步靠右行”及“课堂常规”等一日常规要求,养成良好的学习和生活习惯。

利用升旗仪式,加强学生的德育教育。

这学期利用教师节、国庆节、中秋节、元旦等重大活动日举行一些有意义的主题班队会,继续开展综合实践研究,让学生在各种活动中学会合作,学会生活,学会做人。

4、形成良好班风班貌。

(1)课堂纪律
严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由纪律小组长记录,并记在学生评价表中。

守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。

个人卫生:每周一检查个人卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由卫生委员记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。

(2)培养得力的班级干部.
优秀的班干部是班主任的得力助手。

因此,开学初根据班级的实际情况,重新调整班干部,进行班干部竞选。

然后要着重培养当选的班干部,使其真正起到模范带头作用。

首先,要教给班干部正确的工作方法,同时还要更严格地要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求在各方面给全班起到模范带头作用;其次,要大力表扬班干部,宣传他们的先进事迹,帮助小干部怎样行使权力;第三,鼓励班干部大胆创新,不仅仅要做到上传下达,协助班主任做好工作,还要创造性地开展班级活动。

(3)营造宽松、民主、和谐的氛围
多和他们交流,发现问题,解决问题;从关心、爱护的角度出发,对班干部进行严格要求;给予微笑的面容,鼓励的话语,激励的目光,扫除学生参与学习的各种心理障碍。

4、做好学困生转化工作。

(1 )善于发现闪光点。

“尺有所短,寸有所长。

”每个学生都有自尊心、闪光点。

作为班主任要了解他们,发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。

如在课堂上多把一些
简单的问题留给学困生回答;做练习时,把较简单的题目留给学困生做,使他们感受到“我也能回答”、“老师也重视我”。

(2)进行适当的表扬和批评。

马克.吐温曾说过:“只凭一句赞美的话我就可以活上两个月。

”每位学生都喜欢被人赞扬,特别是学困生,他们最需要表扬。

在班级管理中,作为老师如果能够多发现学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次认真听讲、一件小小的好事……都能及时给予表扬,让学生知道他的每一点每一滴的进步老师都注意到了,老师每时每刻都在关心着自己,就会感到班集体的温暖,从而增强自信心。

当然,在班级管理中,我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地进行批评。

批评前要认真调查,搞清基本事实。

批评时做到内容不失真实,语气不失委婉,切忌大发雷霆,维护学生的自尊心。

(3)开展“一帮一”活动,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步。

总之,在新的一学期里我们将努力使本班在管理、学习各方面都有一个长足的发展。

我们将不懈努力。

七年级5班班级文化建设方案
一、班级文化建设主题
大气润心灵耕耘得收获
二、班级文化建设目的
突出班级个性,建设富有生命力的班级文化,促进学生健康全面成长。

三、班级文化建设原则
(1)主题力求突出。

(2)设计力求创新。

(3)内容力求丰富。

四、班级文化建设准备阶段
1、调查分析班集体现状及存在的问题,反思在班级建设过程中的具体做法。

2、学习有关班级文化建设的理论内容,明确班级文化建设的方向。

3、组织班委会讨论、制定班级文化建设方案。

4、全班同学讨论班级文化建设方案,修改成较具体、完善的方案。

各组讨论小组文化建设方案和评价方案。

五、班级文化建设实施策略
分层递进,由浅入深;师生互动,形成认同;体现核心,向外辐射。

1、创建班级环境文化,展示集体精神风貌。

A、墙壁(潜移默化中渗透教育。


温馨提示语:全班征集,张贴相应处。

量化评比栏:开展小组间的良性竞争,每周评出优胜小队。

学科主题宣传及作品展示:师生共同参与设计;定期更换主题。

队角:师生共同参与设计;定期更换主题。

B、品书台(知识殿堂,资源共享。


学生自发捐出;定期更换;制定读书口号;设定管理员。

C、宣传栏(展示集体形象。


班徽、班级口号、班级目标、班级格言、班级公约、各小队名称、风采照片
2、创建班级礼仪文化,提高学生文明素养。

做文明、大气的红山人。

学习礼仪知识;树立礼仪标兵;加强监督;督促改正。

3、创建班级制度文化,焕发集体生命活力。

A、设计制定班徽、班歌、班级口号、班级目标、班级格言、班级公约。

树立形象,有目标。

设计制定的程序与方式:全员参与;征求全员意见;民主表决;班委会修改制定。

如:
我们的口号:你追我赶比学习,你谦我让讲文明。

我们的目标:在奋进中成长在耕耘中收获
我们的公约:
文明做到面带微笑
做人要好守信重要
上课动脑方法是宝
作业交到质量要好
纪律做好安全重要
身体强健精神要好
劳动积极环境做好
活动踊跃全面做到
爱班如家相处友好
集体记牢增光荣耀
B、实行“小组自治”和班委监督制度;人人有劳动岗位制度。

自主管理班级。

如:小组长管理小组成员,班委统筹管理全班。

C、成班主任组建小组,各小组长带领成员设计组名、口号,制定目标合考评制度。

每周小组间总结考评一次。

D、制定实行量化评比制度。

在学习《中学生日常行为规范》的基础上,结合学校的值周评比,以民主讨论的方式制定班级的考核制度。

六班级布置 1.后墙黑板右边是班级信息公示栏
2.左墙壁荣誉栏
3.后面墙文化建设板报。

相关文档
最新文档