有丝分裂减数分裂受精作用专题训练(原创附答案详解)
高一生物《减数分裂和受精作用》课后练习答案及详解
第1章第1节减数分裂和受精作用课后练习答案及详解课本P22一、基础题1.（1）√；在减数第一次分裂过程中，由于同源染色体分离，并分别进入两个子细胞中，使得所形成的次级精母细胞或次级卵母细胞染色体数目减少一半。
（2）×；玉米卵细胞的染色体数目与体细胞相比减少一半，有10条。
但不能说有5对，因为“对”其实是指“同源染色体对”。
由于卵细胞不含同源染色体，所以只能说卵细胞有10条染色体，但不能说有5对。
（3）×；1个卵原细胞经减数分裂才形成1个生殖细胞（卵细胞）。
（4）×。
卵细胞的染色单体数应为0。
2.B。
同源染色体联会和四分体是减数分裂过程中所独有的现象，而选项A、C和D则是有丝分裂和减数分裂所共同的染色体行为。
3.D。
染色体数目为3条，为奇数，说明是减数第二次分裂的细胞。
4.（1）①这个细胞正在进行减数分裂。
因为该细胞中出现了四分体。
②该细胞有4条染色体，8条染色单体。
③该细胞有2对同源染色体。
其中染色体A与C，A与D，B与C，B与D是非同源染色体。
④细胞中a与a′，b与b′，c与c′，d与d′是姐妹染色单体。
⑤该细胞分裂完成后，子细胞中有2条染色体。
⑥参见教科书图2-2（减数第一次分裂后期图）。
（2）①4条。
②B，D；B，C。
二拓展题答：不一定。
若减数分裂过程中发生异常情况，比如减数第一次分裂时联会的同源染色体，有一对或几对没有分别移向两极而是集中到一个次级精（卵）母细胞中，再经过减数第二次分裂产生的精子或卵细胞中的染色体数目就会比正常的多一条或几条染色体。
再如减数分裂过程（无论第一次分裂还是第二次分裂）中，染色体已移向细胞两极，但因某种原因细胞未分裂成两个子细胞，这样就可能出现精子或卵细胞中染色体加倍的现象。
如果上述现象出现，则受精卵中染色体数目就会出现异常，由该受精卵发育成的个体细胞中染色体数目也不正常。
由于染色体是遗传物质的载体，生物体的性状又是由遗传物质控制的，那么当该个体的遗传物质出现异常时，该个体的性状也会是异常的。
高一生物减数分裂和受精作用试题答案及解析
高一生物减数分裂和受精作用试题答案及解析1.减数分裂过程中，染色体数目的减半是由于（）A．着丝点的分裂B．同源染色体的分离C．DNA的复制D．同源染色体的联会【答案】B【解析】着丝点分裂会使染色体数目加倍，A错。
在减数第一次分裂过程中，同源染色体进入不同的子细胞，但着丝点没有分裂，染色体没有加倍，导致染色体数目减半，B对。
染色体的数目和着丝点的数目一致，和DNA有没有复制没有关系，C错。
联会时染色体数目不发生变化，D错。
【考点】本题考查减数分裂等相关知识，意在考查学生对相关知识的理解和应用的能力。
2.在被子植物一生中，对维持染色体数目恒定和促进植物遗传物质的重新组合起关键作用的环节是A．受精作用和种子的萌发B．减数分裂和受精作用C．开花和传粉D．染色体自由组合【答案】B【解析】减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于生物的遗传和变异，都是十分重要的，故B正确。
【考点】本题主要考查减数分裂和受精作用的意义，意在考查考生能理解所学知识的要点的能力。
3.下列家兔细胞中肯定有Ｙ染色体的细胞是A．受精卵B．精子C．公兔的肠上皮细胞D．次级精母细胞【答案】C【解析】受精卵有XX和XY两种，A错。
精子有X和Y两种，B错。
公兔的体细胞都含有Y，C正确。
次级精母细胞可能含有X或Y，D错。
【考点】本题考查性别决定相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。
4.某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见下图）。
如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。
下列解释最合理的是A．减数分裂时染色单体l或2上的基因b突变为BB．减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换C．减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合D．减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离【答案】B【解析】如果出现基因突变b→B，则后代会出现红色性状，但在自然状态下基因突变频率是很低的，不符合题意中“部分”表现为红色性状的要求，故A错误；而根据基因重组——四分体时期非姐妹染色单体发生交叉互换知，能够产生含有红色显性基因B的配子，则后代会出现红色性状，故B正确；减数第二次分裂不发生交叉互换，故C错误；减数第二次分离时，姐妹染色单体3和4分离，形成的花粉不育，后代不能出现红色性状，故D错误。
高三生物减数分裂和受精作用试题答案及解析
高三生物减数分裂和受精作用试题答案及解析1.右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。
相关判断错误的是A．此动物细胞内最多含有四个染色体组B．此细胞中基因a是由基因A经突变产生C．此细胞可能形成两种精子或一个卵细胞D．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞【答案】D【解析】图中细胞无同源染色体但有染色单体，为减数第二次分裂中期图像，含一个染色体组，为二倍体动物，在其有丝分裂后期含四个染色体组，故A正确；由体细胞基因型为AABb可知，细胞中的a基因是由A基因突变产生的，B正确；此细胞分裂结束后，形成AB和aB两个子细胞，可能是两种精子或一种卵细胞和一种极体，C正确；此动物体减数第二次分裂中期的细胞，可能是次级精母细胞、次级卵母细胞或第一极体，故D错误。
【考点】本题考查细胞分裂的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2.下列三个细胞来自于同一动物个体，叙述正确的是：A．若该生物体的基因型为AaBb，则该生物一定会产生四种比例相同的配子B．癌细胞的分裂方式是甲，包括核分裂和质分裂两个过程，两个过程是同步的C．癌变的细胞是不受机体控制的，但是这种变化都是表现型，基因组成的完整性依然保留D．若不考虑变异，甲细胞和乙细胞的功能不同是因为遗传物质不同【答案】C【解析】由于该生物体的两对等位基因不一定位于两对同源染色体上，则不一定产生四种比例相同的配子，故A错误；癌细胞分裂方式是有丝分裂，包括细胞核分裂和细胞质分裂，两个过程不同步，故B错误；癌变的细胞能无限增殖，不受机体控制，故C正确；甲细胞和乙细胞的功能不同的根本原因是基因的选择性表达，故D错误。
【考点】本题考查细胞分裂和生物变异的有关知识，意在考查考生识图能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3.以某二倍体生物的生殖器官为材料制片观察，得到细胞分裂图甲至丁。
下列有关说法正确的是A．该生殖器官可能是精巢B．甲、乙两图都含有同源染色体C．丁是丙继续分裂产生的子细胞D．孟德尔遗传定律发生在甲、乙两图所示时期【答案】B【解析】A中，根据乙图，不均等分裂，所以该生殖器官可能是卵巢，A错误。
高三生物减数分裂和受精作用试题答案及解析
高三生物减数分裂和受精作用试题答案及解析1.某生物的基因型为AaBb，其体内一个精原细胞通过减数分裂产生四个配子(不考虑突变)。
下列说法正确的是()。
A．若无交叉互换，则只产生两种配子B．交叉互换是染色体变异的形式之一C．交叉互换发生于次级精母细胞中D．若有交叉互换，只有当两对基因分别位于两对同源染色体上时才能产生四种配子，否则只能产生两种配子【答案】A【解析】如果没有交叉互换一个精原细胞产生4个2种配子，故A正确。
同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换是基因重组的形式之一，故B错误。
交叉互换发生在初级精母细胞中，故C错误。
如果发生在非同源染色体上的交叉互换，即使位于同一对同源染色体上也可能产生3种或4种配子，故D错误。
【考点】本题考查细胞分裂和变异相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。
2.雄性动物(基因型为AaBbCc，三对基因位于三对同源染色体上)的一个初级精母细胞在四分体时期，一对同源染色体的非姐妹染色单体上含A、a基因的部位发生了交叉互换。
该细胞以后进行正常的减数分裂，产生的精子类型有 ( )A.1种B.2种C.4种D.8种【答案】C【解析】基因型为AaBbCc的细胞在进行减数分裂时，若不发生交叉互换，会产生2种类型的精子；若一对同源染色体的非姐妹染色单体上含A、a基因的部位发生了交叉互换，则会产生基因型为ABC、aBC、Abc、abc或ABc、aBc、AbC、abC的4种精子。
3.下图表示细胞分裂过程中染色体、核DNA变化相对值。
下列有关a～c段（不含a、c点）的叙述正确的是A．细胞中始终存在染色单体B．细胞中始终存在同源染色体C．细胞中染色体和核DNA数之比由1:2变为1:1D．此时的染色体行为是生物变异的根本来源【答案】A【解析】a～c段表示减数第一次分裂和减数第二次分裂的前、中两个时期。
a～c阶段着丝点没有分裂，细胞中始终存在姐妹染色单体，A正确；细胞中a～b段表示减数第一次分裂阶段，此段存在同源染色体，而b～c同源染色体已经分离，因此没有同源染色体，B错误；由于此段时期始终有染色单体，因此细胞中染色体数与核DNA分子数的比始终是1∶2，C错误；此期的染色体行为形成基因重组，而生物变异的根本来源是基因突变，D错误。
人教高中生物必修二2.1减数分裂和受精作用-有丝分裂和减数分裂基础习题(含答案)
16．在减数分裂过程中，每个染色体的着丝点分裂后形成二条（ ）
A．染色单体B．非同源染色体
C．同源染色体D．相同的染色体
17．某一生物有四对染色体，假设一个精原细胞产生的正常精细胞和异常精细胞的个数比为l∶1。则该精原细胞在产生精细胞的过程中，最有可能出现的是
A．一个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极
23．减数分裂过程中，染色体的行为变化是（）
A．复制→分离→联会→分裂 B．联会→复制→分离→分裂
C．联会→复制→分裂→分离 D．复制→联会→分离→分裂
24．母马的体细胞染色体数为64条，公驴的体细胞染色体数为62条，则母马与公驴杂交后代骡的体细胞染色体数为（）
A．61B．62 C．63D．64
25．仅在减数分裂过程中出现，而有丝分裂过程中不出现的选项是（ ）
A．同源染色体间B．姐妹染色单体间
C．四分体的非姐妹染色单体之间D．非同源染色体间
7．同源染色体的联会发生在（）
A．有丝分裂中期 B．有丝分裂间期C．减数第一次分裂 D．减数第二次分裂
8．减数分裂四分体时期的细胞中，每个染色体与其DNA分子数之比是（）
A．l∶2 B．l∶4C．l∶8 D．2∶l
9．在减数分裂过程中，染色体的复制发生在（）
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
12．卵细胞中的染色体均为非同源染色体的根本原因是减数分裂过程中
A．染色体进行复制B．姐妹染色单体分开
C．同源染色体分开D．非姐妹染色单体交叉互换
13．动物的卵细胞与精子形成过程中的不同是（）
①次级卵细胞将进行普通的有丝分裂 ②一个卵原细胞最终分裂形成一个卵细胞 ③一个卵原细胞经复制后形成一个初级卵母细胞 ④卵细胞不经过变形阶段
2-1 减数分裂和受精作用(第一课时)(分层作业)(解析版)
2.1减数分裂和受精作用（第一课时）1．与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体的明显变化是（）A．染色体移向细胞两极B．同源染色体配对C．出现纺锤体D．从着丝点分裂【答案】B【解析】有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开，各自形成一条染色体；减数第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开，各自形成一条染色体。
所以，二者均存在“染色体移向细胞两极”，A错误；同源染色体配对发生在减数第一次分裂前期，形成四分体，B正确；有丝分裂前期出现纺锤体，减数第一次分裂前期也会出现纺锤体，C错误；分析如A选项，二者均会出现着丝点的分裂，D错误。
2．下列有关某雄性动物生物体细胞减数分裂示意图（如图）的叙述，正确的是（）A．图①处于减数第一次分裂中期，细胞内有8条染色体B．图②处于减数第二次分裂后期，细胞内有2对姐妹染色单体C．图③处于减数第二次分裂前期，该生物的体细胞中染色体数目为8条D．该生物体精子形成过程可排序为①③②④【答案】D【解析】图①有4条染色体，2对同源染色体，且同源染色体配对排列在赤道板两侧，所以甲图是减数第一次分裂中期细胞，A错误；图②有4条染色体，无同源染色体，着丝点分裂姐妹染色单体分开，所以是减数第二次分裂后期，细胞内无姐妹染色单体，B错误；图③细胞中有两条染色体，无同源染色体，着丝点排列在赤道板上，所以是减数第二次分裂中期，该生物的体细胞中染色体数目为4条，C错误；该生物精子形成过程可排序为①③②④，D正确。
3．下列有关中心体的相关叙述正确的是（）A．动物精原细胞进行减数分裂的过程中，中心体会进行两次复制B．植物细胞中不具有中心体C．中心体在分裂期复制，每组中心体的两个中心粒分别来自亲代和子代D．所有动物细胞分裂，均需要中心体的参与【答案】A【解析】动物精原细胞进行减数分裂的过程中会经历减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ，在这两次分裂过程中都需要中心体的参与，所以中心体需要复制两次，A正确；中心体是无膜结构的一种细胞器，主要存在于动物细胞以及低等的植物细胞中，B错误；分裂期包括前期、中期、后期和末期，不包括间期，而中心体是在间期进行复制的，C错误；动物细胞在分裂增殖的过程中不仅有有丝分裂，也有无丝分裂，例如蛙的红细胞，无丝分裂的过程中则不涉及纺锤丝的形成，所以不需要中心体的参与，D错误。
(完整word版)有丝分裂和减数分裂专题练习含标准答案
有丝分裂和减数分裂综合练习题一、选择题。
1．人体卵巢中的卵原细胞具有的分裂方式可能有（）A.有丝分裂B.减数分裂C.无丝分裂D.有丝分裂和减数分裂2．精原细胞增殖的方式是（）A 无丝分裂B 有丝分裂C 减数分裂D 有丝分裂和减数分裂3、减数第一次分裂过程中，不可能出现的是 ( )A．同源染色体联会B．同源染色体彼此分离C．非同源染色体自由组合D．着丝粒分裂4．与有丝分裂相比，减数分裂过程中，染色体最显著的变化之一是( )A．同源染色体的分离B．形成纺锤体C．着丝点分开D．染色体复制一次5.关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（）A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同C．两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同D．两者后期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同6.下列关于动物细胞有丝分裂的叙述正确的是( )A. 分裂间期有DNA 和中心体的复制B. 分裂间期DNA 含量和染色体数都加倍C. 纺锤体形成于分裂前期，消失于分裂后期D. 染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期7.在高等动物的细胞分裂中，既有同源染色体，又有姐妹染色单体的时期是（）A.有丝分裂的前期B.有丝分裂的后期C.减数第二次分裂中期D.减数第二次分裂后期8．下列关于DNA分子和染色体数目的叙述，正确的是( )A．有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍B．有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍C．减数第一次分裂后期细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半D．减数第二次分裂过程中细胞内染色体与DNA分子数目始终不变9. 某同学总结了四点有关减数分裂、染色体、DNA的知识点，其中不正确的是( )A.次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同B.减数第二次分裂后期，细胞中染色体的数目等于正常体细胞中的染色体数目C.初级精母细胞中染色体的数目正好和DNA分子数目相同D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体的数目和着丝点的数目相同10.设某生物的体细胞中的DNA含量为2n，则它的精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞、精细胞及精子中的DNA含量应依次为( )A.2n、2n、4n、n、nB.4n、2n、n、nC.2n、4n、2n、n、nD.n、4n、2n、n、2n11、已知某植物的体细胞中有三对同源染色体，右图为细胞分裂某一时期的模式图，该细胞处于( )A.有丝分裂后期B．减数分裂的第一次分裂C．有丝分裂末期D．减数分裂的第二次分裂12．下列家兔细胞中肯定有Ｙ染色体的细胞是（）A.受精卵B.精子C.公兔的口腔上皮细胞D.次级精母细胞13．正常进行分裂的细胞，同源染色体、染色单体、染色体、DNA 分子之比为0∶0∶1∶1，则该细胞所处的时期是（ ）A.有丝分裂时期B.减数第一次分裂末期C.有丝分裂后期D.减数第二次分裂后期14.卵巢中5个卵母细胞，经过两次连续的细胞分裂，形成以下哪种结果( )A.10个卵细胞和10个极体B.20个卵细胞C.5个卵细胞和15个极体D.5个卵细胞和5个极体15.假设某动物的一个初级卵母细胞在产生卵细胞的过程中，形成的一个次级卵母细胞在分裂后期，由一条染色体上的两条姐妹染色单体形成的染色体移向了同一极，则该初级卵母细胞产生正常卵细胞的概率是 ( )A.0B.1/2C.1/3D.1/416.有关高等动物的卵细胞的说法中，正确的是 ( )A.每个卵细胞继承了初级卵母细胞3/4的细胞质B.卵细胞核继承了初级卵母细胞核中一半的DNA 分子C.卵细胞中的染色体数是次级卵母细胞的一半D.卵细胞核中的DNA 分子数是次级卵母细胞核中的一半17．下图是某生物的精子细胞，根据图中的染色体类型和数目，判断来自同一个次级精母细胞的是( )A ．①②B ．②④C ．③⑤D ．①④18．某种动物体细胞中的染色体数为2N ，用该动物的精巢做成的切片放在显微镜下观察，可以看到细胞中的染色体数目可能为①1N ②2N ⑧3N ④4N ( )A ．①②B ．②⑧C ．①②④D ．②③④19．动物精巢的精原细胞在进行减数第二次分裂后期时，细胞中DNA 含量为P ，染色体数为Q ，则在形成减数第一次分裂后期，细胞中的染色体数和DNA 数分别是 ( )A ．Q 、PB ．2Q 、2PC ．Q/2、P/2D ．Q 、2P20. 下图表示发生在某动物精巢内形成精子的过程中，每个细胞中（不考虑细胞质）DNA 分子数量变化。
专题12 减数分裂和受精作用(精练)(解析版)
减数分裂和受精作用1、(2021·广东惠州调研)在不考虑交叉互换、基因突变、染色体变异等前提下，下列关于减数分裂有关过程的先后顺序的说法错误的是( )A．四分体中同源染色体分离伴随着着丝点分裂B．姐妹染色单体的分离发生在同源染色体分离之后C．等位基因的分离发生在细胞中的染色体减半前D．同源染色体联会发生在细胞中的核DNA数目减半前【答案】A【解析】在减数分裂过程中，四分体中同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期，着丝点分裂发生于减数第二次分裂后期，A错误。
2、(2021·河南宛城南阳中学高三模拟)如图表示人的生殖周期中不同的生理过程，下列有关说法不正确的是( )A．图中细胞全能性最高的是受精卵B．c过程中精子和卵细胞各提供一半的DNAC．b1和b2的分裂方式相同，但结果有差异D．d1和d2的差异由受精卵中性染色体组成决定【答案】B【解析】受精卵中的细胞核遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞，而细胞质遗传物质几乎都来自卵细胞，B错误。
3、(2020·黑龙江哈尔滨三中高三月考)如图表示某生物(2n)细胞分裂时期图，分裂顺序A →B→C→D。
下列相关叙述不正确的是( )A．根据B→C过程可以判断该分裂为减数分裂B．在B→C过程发生了同源染色体的联会和分离C．a为细胞数、b为核DNA、c为染色体、d为染色单体D．完成该分裂过程实现了遗传物质的减半【答案】D【解析】完成该过程实现了核DNA和染色体数的减半，但细胞质中的遗传物质不是均等分裂，故不一定减半，D错误。
4、(2020·辽宁大连期末)下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA数量的变化。
下列叙述正确的是( )A．若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开B．若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0条或1条Y染色体C．若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段一个细胞内染色体数目与体细胞相同D．若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂【答案】B【解析】据图分析，不管是有丝分裂还是减数分裂，图1的CD段都表示姐妹染色单体分离，导致每条染色体由含2个DNA降为含1个DNA，A错误；若图1表示减数分裂，则图1的BC 段表示每条染色体含2条姐妹染色单体和2个DNA，可表示减数第一次分裂前的间期的G2期至减数第二次分裂中期的细胞，若处于减数第二次分裂，一个细胞中可能含有0条或1条Y染色体，B正确；若两图均表示有丝分裂，则图1的DE段表示后期和末期，其染色体数目与体细胞不同，C错误；若图1表示减数分裂，CD段表示着丝点分裂，姐妹染色体单体分离，图2表示有丝分裂，CD段表示末期的细胞质一分二，2个细胞核分别分配到2个子细胞，D错误。
高三生物减数分裂和受精作用试题答案及解析
高三生物减数分裂和受精作用试题答案及解析1.某研究者用非洲爪蟾性腺为材料，对其精巢切片进行显微观察，下列说法不正确的是A．甲和丁都是初级精母细胞B．乙和丙细胞中染色单体的数目为零C．图中含同源染色体的细胞只有甲和丁D．丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因不一定相同【答案】C【解析】甲有联会，为减数分裂第一次分裂，为初级精母细胞，乙无同源染色体，发生染色单体分离，为减数分裂第二次分裂，为次级精母细胞，丙细胞两极有同源染色体，发生单体分离，为有丝分裂后期，为精原细胞，丁发生同源染色体分离，为初级精母细胞。
A正确。
染色单体分离后为染色体，无单体，B正确。
丙也有同源染色体，C错。
互换发生在同源染色体的非姐妹染色单体，可能为相同基因，也可能为等位基因，D正确。
【考点】本题考查细胞分裂相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。
2.下图为某生物一个细胞的分裂图像，着丝点均在染色体端部，图中1、2、3、4 各表示一条染色体。
下列表述不正确的是( )A．图中细胞处于减数第二次分裂期B．图中细胞DNA数是该生物体细胞DNA数的2倍C．染色体1 与2 在后续的分裂过程中会相互分离D．染色体1 与3 可能会出现在同一子细胞中【答案】A【解析】图中1和2、3和4分别是一对同源染色体，图中有4个四分体，说明细胞处于减数第一次分裂前期，A错误；图中每条染色体均含有2条染色单体，每条染色单体中含1条DNA分子，所以细胞DNA数是该生物体细胞DNA数的2倍，B正确；同源染色体1 与2 在减数第一次分裂后期相互分离，C正确；染色体1 与3是一对非同源染色体，在减数第一次分裂后期因自由组合可能移向细胞的同一极，进入同一子细胞中，D正确。
【考点】本题考查减数分裂中同源染色体变化规律的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
完整版)减数分裂和受精作用练习题
完整版)减数分裂和受精作用练习题1.正确答案为A。
减数分裂和有丝分裂都会进行染色体复制和着丝点分裂，但减数分裂后子细胞的染色体和DNA数目是亲代细胞的一半，而有丝分裂前后细胞的染色体和DNA数目不变。
2.正确答案为D。
牛的卵巢内，一部分卵原细胞进行减数分裂，在减数第二次分裂的前期、中期及分裂结束后新形成的卵细胞、第二极体的染色体数目都是体细胞的一半。
3.正确答案为C。
减数第一次分裂过程中，随着同源染色体的分离，会出现非同源染色体上的基因的重组，因此能够出现基因重组的是乙。
4.正确答案为A。
基因的自由组合定律发生于减数第一次分裂过程，其实质是等位基因随着同源染色体的分离而分离，非同源染色体上的非等位基因则自由组合。
在这个例子中，A和B都是等位基因，因此会随着同源染色体的分离而分离，而a和b也是等位基因，会自由组合。
5.图所示为两个细胞的分裂图像，其中甲为减数分裂图像，乙为有丝分裂图像。
乙细胞所属动物的体细胞中含有8条染色体，甲细胞中含有2条染色体，染色单体和DNA数目依次为4和4.甲细胞的亲代细胞基因型可以是AaBb、AABb、AAbb、Aabb。
6.处于正常细胞分裂后期的细胞内含有10个DNA分子。
该细胞不可能处于减数第一次分裂后期，可能处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。
产生该细胞的生物体细胞中的染色体数目可能是5条或10条。
7.图示某生物的精细胞，根据细胞内基因的类型，可以判断其精细胞至少来自3个精原细胞。
精原细胞中的基因是成对存在的，经过减数分裂形成精细胞时，每个精细胞中只含成对基因中的一个。
8.仅考虑核DNA，初级精母细胞和精细胞的染色体数可能相同，而DNA含量不同。
精原细胞和次级精母细胞的染色体数和DNA含量可能相同。
卵原细胞和卵细胞、初级卵母细胞和次级卵母细胞的染色体数和DNA含量都不相同。
12.在减数分裂的过程中，细胞会进行DNA的复制和相关蛋白质的合成，每条染色体上会含有两条姐妹染色单体。
高二生物减数分裂和受精作用试题答案及解析
高二生物减数分裂和受精作用试题答案及解析1.哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程，只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。
下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图：据图分析，下列叙述错误的是（）A．次级卵母细胞形成的过程需要激素调节B．细胞 III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C．II、III 和 IV 细胞分裂后期染色体数目相同D．图中卵裂过程进行的细胞分裂方式为有丝分裂【答案】C【解析】由图可知减数第一次分裂需要在促性腺激素作用下才能分裂形成次级卵母细胞，故A正确。
细胞III需要在精子的作用下才能形成成熟的卵细胞，故B正确。
II是减数第一次分裂后期，染色体数为2N，III是减数第二次分裂后期，染色体数为2N，IV是有丝分裂后期，染色体数为4N，故C错误。
卵裂是以有丝分裂方式进行的，故D正确。
【考点】本题考查细胞分裂相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形分析能力。
2.人体的体细胞内有22对常染色体和两条性染色体，下列表述正确的是（）A．男性体内来自祖父的染色体条数最少1条，最多23条B．男性体内来自祖母的染色体条数最少1条，最多23条C．女性体内来自祖父的染色体条数最少0条，最多23条D．女性体内来自祖母的染色体条数最少0条，最多22条【答案】A【解析】根据减数分裂的遗传规律，男性的Y染色体是通过父亲来自祖父，而其余有22对常染色体中的一半来自父亲，同样其父亲的这22条常染色体可能是来自祖父，也有可能来自祖母；而男性体内来自祖母的染色体最少是0条，最多23条，女性体内来自祖父，母的染色体条数最少0条，最多23条，故选A。
【考点】本题考查细胞的减数分裂等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3.在减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合是( )A．同时发生于第一次分裂后期B．同时发生于第二次分裂后期C．同时发生于第二次分裂末期D．前者发生于第一次分裂，后者发生于第二次分裂【答案】A【解析】减数分裂过程中，同源染色体分离，非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期，A正确；第二次分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分离，B错误；第二次分裂末期细胞分裂，产生精细胞或卵细胞，C错误；同源染色体分离，非同源染色体自由组合发生在减数第一次分裂后期，D错误。
高中生物一轮复习专题训练：第12讲 减数分裂与受精作用(word含解析)
高中生物一轮复习专题训练第12讲减数分裂与受精作用1．关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是()A．有丝分裂后期与减数分裂Ⅱ后期都发生染色单体分离B．有丝分裂中期和减数分裂Ⅰ中期都发生同源染色体联会C．一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同D．有丝分裂中期和减数分裂Ⅱ中期染色体都排列在赤道板上解析：染色单体分离发生在有丝分裂后期和减数分裂Ⅱ后期，A正确；同源染色体联会发生在减数分裂Ⅰ的前期，B错误；无论是有丝分裂还是减数分裂，染色体仅复制一次，C 正确；有丝分裂中期和减数分裂Ⅱ中期染色体的着丝粒都整齐排列在赤道板位置上，D正确。
答案：B2．(2022·湖北八校联考)某同学在观察果蝇细胞染色体时，发现一个正在正常分裂的细胞，共有8条染色体，呈现4种不同的形态。
下列分析正确的是()A．若该细胞此时存在染色单体，则该果蝇为雄性B．若该细胞此时没有染色单体，则该细胞中没有同源染色体C．若该细胞正处在分裂前期，则该细胞中有4个四分体D．若该细胞正处在分裂后期，则两个子细胞的基因型完全相同解析：据题干信息，一个正在正常分裂的细胞中共有8条染色体，呈现4种不同的形态，说明该细胞中含有2个染色体组。
若该细胞此时含有染色单体，则该细胞可能处于有丝分裂的前、中期，减数分裂Ⅰ时期，由于细胞中的8条染色体呈现4种不同形态，则该果蝇一定不是雄性，A错误；若该细胞此时没有染色单体，则该细胞所处的时期是减数分裂Ⅱ后期，此时细胞中无同源染色体，B正确；若该细胞处于有丝分裂前期，则该细胞中无四分体，若该细胞处于减数分裂Ⅰ前期，则该细胞中有4个四分体，C错误；若该细胞处于减数分裂Ⅰ后期，发生同源染色体分离，由于同源染色体上携带的基因可能不同，故该细胞产生的两个子细胞的基因型也可能不同，D错误。
答案：B3．一个基因型为AaX B Y的精原细胞进行减数分裂，下列叙述错误的是()A．处于减数分裂Ⅰ中期和减数分裂Ⅱ后期的细胞中染色体组数相同B．若产生的精子类型及比例为AX B∶aX B∶AY∶aY＝1∶1∶1∶1，则可能发生了互换C．若产生的精子类型及比例为AX B∶aX B∶aY＝1∶1∶2，则可能的原因是同源染色体未分离D．若细胞中无染色单体，基因组成为AAYY，则该细胞可能处于减数分裂Ⅱ后期解析：处于减数分裂Ⅰ中期和减数分裂Ⅱ后期的细胞中的染色体组数相同，A正确；正常情况下，一个基因型为AaX B Y的精原细胞经过减数分裂只能产生2种精子，若产生的精子类型及比例为AX B∶aX B∶AY∶aY＝1∶1∶1∶1，则可能发生了互换，B正确；正常情况下，这个基因型为AaX B Y的精原细胞产生的精子的类型及比例为AX B∶aY＝1∶1或aX B∶AY＝1∶1，若产生的精子类型及比例为AX B∶aX B∶aY＝1∶1∶2，则可能的原因是发生了基因突变，同源染色体未分离不会产生上述结果，C错误；若细胞中无染色单体，基因组成为AAYY，则该细胞可能处于减数分裂Ⅱ后期，D正确。
专题06 有丝分裂和减数分裂(解析版)
专题06 有丝分裂和减数分裂目录一、热点题型归纳 (1)【题型一】结合不同分裂时期特点判断细胞分裂方式及时期 (1)【题型二】结合染色体与核DNA数量变化模型判断细胞分裂方式 (6)【题型三】每条染色体中DNA含量、同源染色体对数及直方图 (12)二、最新模考题组练【题型一】结合不同分裂时期特点判断细胞分裂方式及时期【典例分析】如图是某哺乳动物减数分裂过程中的3个细胞部分染色体及其上基因的示意图，乙细胞和丙细胞均来自甲细胞。
不考虑交叉互换，下列叙述正确的是（）A．甲、乙细胞均含有两个染色体组，丙细胞中含有等位基因B．丙细胞可能是初级卵母细胞，其产生卵细胞的基因型只有一种C．乙细胞中染色体数目和核DNA数目都与体细胞中的相同D．若甲细胞产生了基因型为AaB的配子，则一定是减数第一次分裂时同源染色体未分离导致的【答案】A【分析】分析图形：图甲含有同源染色体，染色体散乱排列，该细胞属于减数分裂，因此处于减数第一次分裂的前期；乙含有同源染色体，正在同源染色体分离，处于减数第一次分裂的后期，且细胞质不均等分裂，判断该动物为雌性动物；丙图无同源染色体，染色体的着丝点排列在细胞中央，处于减数第二次分裂的中期。
【解答】解：A、甲、乙细胞均含有两个染色体组，丙处于减数第二次分裂的中期，乙细胞和丙细胞均来自甲细胞，且含A和a姐妹染色体的那条染色体在此细胞中，含有等位基因，A正确；B、据分析可知，丙处于减数第二次分裂的中期，是雌性动物，可能是次级卵母细胞，1个卵原细胞只能产生1个卵细胞，乙细胞和丙细胞均来自甲细胞，因此该细胞的基因型为AaBB，因此产生的卵细胞可能为AB，也可能是aB，但只有1种，B错误；C、乙细胞中染色体数目和体细胞相同，但由于间期DNA复制，核DNA数目加倍，因此是体细胞的二倍，C错误；D、若甲细胞产生了基因型为AaB的配子，则可能是减数第一次分裂时同源染色体未分离导致的或减数第二次分裂时姐妹染色单体没有分离导致的，D错误。
生物专题复习 有丝分裂、减数分裂和受精作用(试题+答案)
专题三有丝分裂、减数分裂、受精作用一、基础知识1、探究实验：研究细胞大小与物质扩散快慢之间的关系总结细胞不能无限长大的原因2、细胞周期3、说出细胞有丝分裂的过程并归纳细胞周期中几种细胞结构的变化（染色体、染色单体、纺锤体、核膜核仁、中心体）4、并画出有丝分裂各个时期的细胞分裂图5、说出动植物细胞有丝分裂的区别6、画出有丝分裂过程中染色体、染色单体、核DNA、每条染色体上DNA含量变化曲线7、说出无丝分裂的过程及例子8、实验：观察根尖分生组织细胞有丝分裂（如何取材、制片、观察、注意事项）9、说出减数分裂的概念10、说出精子和卵细胞的形成过程并比较两者之间的异同点（联会、四分体、交叉互换）11、画出减数分裂中精子形成过程图（减Ⅰ前期、中期、后期、减Ⅱ中期、后期、末期）12、画出减数分裂过程中同源染色体、染色体、染色单体、核DNA、染色体上DNA含量变化曲线13、说出减数分裂和有丝分裂的区别14、说出受精作用的过程。
习题巩固：[判一判]1．伴随着细胞的生长，与外界进行物质交换的效率逐渐提高() 2．实验中NaOH在不同大小的琼脂块中扩散的深度相同，但扩散的面积与体积之比不同(）3．只有进行有性生殖的生物，才能进行减数分裂() 4．精原细胞的形成过程为减数分裂() 5．减数分裂过程中，染色体复制两次，分别在两次分裂的间期进行() 6．若体细胞染色体数为2N，则要想在同一装片中既能观察到染色体数为N又能观察到染色体数为4N的实验材料可以选精巢、睾丸(高等动物)、卵巢等() 7．受精作用过程涉及到细胞膜功能之一：信息传递，并体现膜的结构特点：一定的流动性() 8．受精作用的实质是细胞融合，关键是精子核和卵细胞核的融合() 9．受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方() 10．减数分裂和受精作用使亲子代体细胞中染色体数目维持恒定() 11．精子、卵细胞中只有23个DNA分子，受精卵中只有46个() 12．受精作用实现了基因重组，造成有性生殖后代的多样性()1、下列材料中具有细胞周期的有哪些？________________。
减数分裂和受精作用(答案)
1．解析：两性生殖细胞成熟以后，精子与卵细胞相遇，精子与卵细胞结合成受精卵的过程叫做受精作用。
在受精卵中，染色体数目又恢复到体细胞的数目，其中一半的染色体来自精子，另一半来自卵细胞，受精卵中全部遗传物质来自精子和卵细胞，但不是各占一半。
因为精细胞在变形为精子过程中大部分细胞质都丢弃了，细胞质里也有遗传物质，因此受精卵中遗传物质大部分来自卵细胞。
答案：A2．解析：对于二倍体生物来说，有丝分裂中期含有两个染色体组，染色体数为2N，DNA数为4N，同源染色体数为N对，基因型为AAaaBBbb；减数第二次分裂后期时，细胞中有两个染色体组，不含有同源染色体，染色体数为2N，DNA数为2N，基因型为AABB或AAbb或aabb或aaBB。
答案：B3．解析：染色体配对发生在减数第一次分裂的前期，此时由于复制每一条染色体都含有2条染色单体，但是染色体的数量没有改变。
此时的细胞是初级性母细胞，染色单体变成染色体是减数第二次分裂后期，那时的细胞是次级性母细胞。
答案：B4．解析：有丝分裂过程中也会发生染色体结构和数目的变异，例如着丝点分裂，姐妹染色单体分开，但是两条姐妹染色单体移向了同一极，导致染色体数目变化；只有减数分裂过程中才会发生同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合。
答案：C5．解析：A、C各构成两种核苷酸，T构成一种核苷酸；DNA分子在间期会解旋，因此稳定性最低；复制出的两个DNA分子会随染色单体的分离而分离。
答案：A6．解析：在卵细胞形成过程中，细胞质的分开是不均匀的，在减数分裂过程中，等位基因分离进入配子的机会是均等的；高等动物进行减数分裂形成的雄配子要远远多于雌配子。
答案：C7．解析：蛋白质的合成与核糖体、DNA都有密切的关系，与溶酶体无关。
该蛋白质在有丝分裂间期与减数第一次分裂间期都能大量合成。
该蛋白质与姐妹染色单体分离有关，是细胞分裂必需的，缺少这种蛋白质的细胞，分裂后形成的细胞染色体数目可能会发生异常。
高二生物减数分裂和受精作用试题答案及解析
高二生物减数分裂和受精作用试题答案及解析1.以下受精作用有关的说法中，不正确的是A．受精作用的实质是精子的核和卵细胞的核融合B．受精后的卵细胞能阻止其他精子的进入C．受精卵中的染色体和DNA均由精子和卵细胞各提供一半D．受精作用前后卵细胞的活跃状态不同【答案】C【解析】受精作用的实质是精子的细胞核和卵细胞的细胞核融合在一起，故A正确。
受精后的卵细胞发生理化性质的变化能阻止其他精子进入，故B正确。
受精时只有精子的头部进入了卵细胞，故细胞质中的DNA都是卵细胞提供的，故C错误。
受精作用前卵细胞不会分裂而受精后开始进行卵裂，故D正确。
【考点】本题考查受精作用相关知识，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。
2.下列符号代表精子的染色体，A和a.B和b.C和c为同源染色体，来自同一精原细胞的精子是（）A.AbC.aBc.AbC.aBcB.aBC.AbC.AbC.abcC.Abc.aBC.aBc.AbcD.ABc.AbC.AbC.ABC【答案】A【解析】在减数分裂过程，由于同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个精原细胞能产生两种四个精细胞，这两种精细胞在染色体组成上具有互补性，故A正确。
【考点】本题主要考查减数分裂过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
3.下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是（）①人类的47，XYY综合征个体的形成②线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落③三倍体西瓜植株的高度不育④一对等位基因杂合子的自交后代出现3：1的性状分离比⑤受精卵分裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体A．①②B．①⑤C．③④D．④⑤【答案】C【解析】联会发生在减数第一次分裂的前期，是同源染色体两两配对的现象。
①XYY综合征是由异常精子YY与卵细胞受精导致，YY精子一定是Y的姐妹染色单体没有分离所导致（发生在MII后期），所以此项与联会无关；②线粒体DNA突变很明显与联会无关；③三倍体西瓜植株的高度不育是由于联会发生紊乱，不能或很难形成正常配子所导致的；④中一对等位基因是位于同源染色体上，在配子形成时，这对同源染色体发生联会，MI后期时又发生分离，自交后代才会出现3:1的性状分离比；⑤人类的21 三体综合征个体的形成应该是在配子形成时（即减数分裂）导致的，而卵裂属于有丝分裂。
减数分裂和受精作用专题和答案
细胞的减数分裂练习一选择题1．真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代（）A．增加发生基因自由组合的概率B．继承双亲全部的遗传性状C．从双亲各获得一半的DNA D．产生不同于双亲的基因组合2．有丝分裂与减数分裂过程中均要发生的现象是（）①DNA复制和有关蛋白质的合成②纺锤体的形成③同源染色体配对和分离④着丝点的分裂⑤非同源染色体的自由组合⑥同源染色体间的交叉互换A．①②③B．①②④C．①③⑤D．①②④⑥3．在受精作用过程中，体现受精实质的是A．同类生物的精卵互相识别 B．精子的头部进入卵细胞C．卵细胞增厚并形成受精膜 D．精子和卵细胞的细胞核互相融合4．在减数第一次分裂过程中不出现的是（）A．同源染色体配对联会B．同源染色体分离C．非同源染色体的自由组合D．着丝点一分为二5．下列关于细胞周期的叙述，正确的是（）A．成熟的生殖细胞产生后可立即进入下一个细胞周期B．中心粒的倍增发生在前期C．分裂间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成D．生殖细胞形成，是在一个细胞周期内，细胞连续分裂两次6．下列是某种雄性动物睾丸内正在分裂的四个细胞示意图，其中属于次级精母细胞的是7．减数第二次分裂的主要特点（）A．同源染色体分离B．染色体复制C．同源染色体联会D．着丝点分裂8．下列叙述中，能确定是同源染色体的是A．一条来自父方，一条来自母方的染色体B．由一条染色体复制而成的两条染色体C．在减数分裂过程中联会的两条染色体D．形状和大小一般相同的两条染色体9．某动物精原细胞在减数分裂过程中形成了四个四分体，则其减数第二次分裂后期的次级精母细胞中染色体数、染色单体数和ＤＮＡ分子数依次为A．４、８、４B．4、0、4C．８、１６、１６D．８、０、８10．在形成卵细胞的减数分裂过程中，细胞质中的遗传物质的分配特点是①有规律地分配②随机分配③均等分配④不均等分配⑤交换分配A．①③ B．②③C．③⑤D．②④11．下图为某二倍体生物细胞分裂某一时期示意图，据图判断A．该时期有6条染色体，6个DNA分子B．该时期可能为有丝分裂前期细胞图像C．该时期已完成减数第一次分裂D．该图可能为精细胞或卵细胞示意图12．关于细胞分裂的说法，正确的是A．真核细胞的分裂方式只包括两种：有丝分裂和减数分裂B．有丝分裂分裂期可人为划分为：间期、前期、中期、后期、末期C．减数分裂第一次分裂完成时，染色体数目与正常体细胞相比减半D．人的成熟红细胞可以进行有丝分裂，蛙的红细胞能进行无丝分裂13．现有某动物减数分裂过程中产生的一个极体，染色体数为M，DNA分子数为N个，且M不等于N，则该动物的一个初级卵母细胞中的染色体数和一个卵原细胞中的DNA分子数分别为A．M和N B．M和2N C．2M和N D．2M和2N14．下图为高等动物的细胞分裂示意图。
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有丝分裂、减数分裂、受精作用专题训练一、选择题1．如图表示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法中错误的是A．来自父方的染色单体与来自母方的染色单体之间发生了交叉互换B．B与b的分离仅发生在减数第一次分裂C．A与a的分离仅发生在减数第一次分裂D．此细胞发生了基因重组2．雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2)，一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)，比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息，正确的是A．DNA数目C1与C2相同，S1与S2不同B．遗传信息C1与C2相同，S1与S2不同C．DNA数目C1与C2不同，S1与S2相同D．遗传信息C1与C2不同，S1与S2相同3．图表示某雄性动物性腺中一个正在分裂的细胞。
该细胞正在进行A．有丝分裂B．减数第一次分裂C．减数第二次分裂D．无丝分裂4．如图所示为某生物体的细胞图像，对该图的相应叙述，正确的是A．该细胞进行有丝分裂B．该生物体细胞染色体数必为6C．该细胞一定是有性生殖细胞D．该生物体细胞染色体数最多为125．图是基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的某动物组织切片显微图像。
下列说法正确的是A．按分裂过程判断，图中标号的先后顺序为①→②→③B．该动物为雌性，②和③是次级卵母细胞C．基因A和基因a的分离发生在②细胞中D．③正常分裂结束后能产生1种基因型的细胞A．若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为甲→丙→乙→丁B．若乙的基因组成为AAaaBBbb则丁的基因组成为AaBbC．与乙相比丁细胞染色体数减半，所以它一定为卵细胞D．甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数依次为4、2、17．下图为高等动物的细胞分裂示意图。
下列叙述正确的是A．图甲一定为次级精母细胞B．图乙一定为初级精母细胞C．图丙为次级卵母细胞或极体D．图丙中的M、m为一对同源染色体8．图表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。
在减数分裂过程中，发生了交叉互换，结果形成了①－④所示的四个精细胞。
这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是A．①与②B．①与③C．②与③D．②与④9．如图是细胞分裂过程图，下列有关图中a～c阶段(不含a、c两点)的有关叙述正确的是A．细胞中始终存在同源染色体B．细胞中始终存在姐妹染色单体C．细胞中染色体数与DNA分子数的比由1∶2变为1∶1D．此期的染色体行为是生物变异的根本来源10．下面是人体细胞分裂时，A、B、C、D四个不同细胞分裂期染色体和DNA的统计数据，那么非同源染色体上的非等位基因自由组合可以发生在11．图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。
下列有关叙述不正确的是A．图1细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2细胞中共有0条姐妹染色单体B．处于图3中BC段的是图1所示细胞；完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期C．有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况D．图4中a可对应图3中的BC段；图4中c对应图3中的AB段12．一对夫妇表现型正常，却生了一个患白化病的孩子，在丈夫的一个初级精母细胞中，白化病基因数目和分布情况最可能的是A．1个，位于一个染色单体中B．4个，位于四分体的每个染色单体中C．2个，分别位于姐妹染色单体中D．2个，分别位于同一个DNA分子的两条链中13．如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量。
下列表述与图中信息相符的是A．Ⅱ所处阶段发生基因自由组合B．Ⅲ代表初级精母细胞C．②代表染色体D．Ⅰ～Ⅳ中③的数量比是2∶4∶4∶114．基因型为AaX B Y的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。
等位基因A、a位于2号染色体。
关于染色体未分离时期的分析，正确的是①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离④性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A．①③B．①④C．②③D．②④15．下图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。
相关判断错误的是A．此细胞为次级精母细胞或次级卵细胞B．此细胞中基因a是由基因A经突变产生C. 此细胞可能形成两种精子或一个卵细胞D. 此动物体细胞内最多含有四个染色体组16．(多选)在有丝分裂和减数分裂的过程中均可产生的变异是A．DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变，导致基因突变B．非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组C．非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异D．着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极，导致染色体数目变异17．(多选)人类精子发生过程中，下列说法正确的是A．细胞中染色单体数最多可达92条B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223二、综合题(共3小题，满分44分)18．小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。
请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤。
供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B(健那绿)染液，解离固定液。
取材：用________作实验材料。
制片：①取少量组织低渗处理后，放在________溶液中，一定时间后轻轻漂洗。
②将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量__________。
③一定时间后加盖玻片，__________。
观察：①用显微镜观察时，发现几种不同特征的分裂中期细胞。
若它们正常分裂，产生的子细胞是____________________________________________________________________。
②图是观察到的同源染色体(A1和A2)的配对情况。
若A1正常，A2发生的改变可能是________。
19．图1表示动物卵细胞形成过程图，图2表示卵细胞形成过程中某阶段的细胞。
请据图回答问题：(1)图1中的细胞Ⅱ名称是________，正常情况下，该细胞核中有________个染色体组，有________条脱氧核苷酸链。
(2)图2应对应于图1中________(填①或②或③)，该细胞染色体组成异常可能原因是________________________。
同时产生细胞③的基因组成是________。
20．人类白化病(a)对正常(A)为隐性，并指(B)对正常(b)为显性，它们都属于常染色体遗传。
如图是基因型为AaBb的某人体内一个细胞的分裂示意图(图中仅表示相关染色体的变化，假设相关染色体没有发生过交叉互换)。
据图回答下列问题：(1)在此分裂图中正确标出所有A(a)、B(b)基因。
(2)该细胞的名称是________细胞，分裂完成时将生成4个子细胞，其基因型分别为________。
(3)该个体细胞中，染色体数最多有______条，此时染色体组的数目为________。
(4)图中染色体1和2的关系是________；若减数分裂过程中染色体1与2没有分开，则该细胞形成的生殖细胞中正常与异常的比值为________。
(5)此人与基因型为Aabb的某人结婚，子代可能出现的基因型有________种；这对夫妇生一个患病孩子的概率为________。
21．如某动物细胞中DNA含量为2个单位(m)。
图分别为一个雌性动物生殖细胞减数分裂DNA 含量变化的曲线图和细胞示意图。
请回答：(1)细胞A是____________细胞，与之相对应的曲线段是________。
(以横轴上的数字段表示)(2)细胞B有染色体组________个，与之相对应的曲线段是________。
(3)细胞C中有DNA________个单位，C细胞最终能形成________个成熟生殖细胞。
(4)曲线3～4时期DNA含量变化是由于________的结果，减数第二次分裂时________分离，分别进入两个子细胞。
答案一、选择题1、从题图中可以看出，该对同源染色体姐妹染色单体之间发生了交叉互换，发生基因重组，因此在减数第一次分裂中有同源染色体上的A与a和B与b分离，减数第二次分裂过程中，重组的姐妹染色单体分离，姐妹染色体单体上的B与b分离，故B项错误。
答案 B2．本题主要考查有丝分裂和减数分裂的过程。
在有丝分裂过程中，染色体经复制后平均分配到两个子细胞中，故其产生的两个子细胞C1和C2的细胞核中DNA数目和遗传信息均相同；在减数第一次分裂过程中，同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合，故其产生的两个子细胞S1和S2的细胞核中DNA数目相同，但遗传信息存在差异。
答案 B3．由等位基因A、a的位置关系可知，图中细胞含有同源染色体，且染色体的着丝点整齐排列在赤道板上，显然是有丝分裂过程。
答案 A4．此细胞不含同源染色体，但含染色单体。
因此，此细胞的分裂方式可能是减数分裂，也可能是单倍体生物体细胞的有丝分裂。
所以该细胞可能是次级性母细胞或极体。
也有可能是体细胞。
由于该细胞的分裂方式不能确定，所以该生物体细胞的染色体数目也不能确定，但可以确定该生物体细胞的最多染色体数目。
答案 D5．按分裂过程判断，图中标号的先后顺序为①→③→②；该动物为雌性，②是次级卵母细胞，③是次级卵母细胞或第一极体；基因A和基因a的分离发生在①细胞中；③正常分裂结束后能产生1种基因型的细胞。
答案 D6．若图中细胞分裂具有连续性，则甲表示卵原细胞有丝分裂后期，乙为减数第一次分裂后期，丙为减数第二次分裂中期，丁为减数第二次分裂末期，故顺序依次为甲→乙→丙→丁；若乙细胞基因型为AAaaBBbb，则丁的基因组成中不含等位基因；与乙相比丁细胞染色体数减半，所以它为卵细胞或极体；甲、乙、丙细胞含有染色体组数目为4、2、1。
答案 D7．图甲是减数第二次分裂后期，其细胞质是均等分裂的，可能为次级精母细胞或第一极体，A错；图丙为减数第二次分裂后期，其细胞质是不均等分裂，应是次级卵母细胞，不可能为极体，C错；图丙中的M、m不是同源染色体，应是姐妹染色单体分开后形成的两条子染色体，D错；图乙是减数第一次分裂后期，其细胞质是均等分裂的，所以应是初级精母细胞，B正确。
答案 B8．减数分裂的四分体时期发生交叉互换后，①与④细胞的两条染色体是初级精母细胞中的一条染色体上的两条染色单体，②与③细胞的两条染色体是初级精母细胞中的一条染色体上的两条染色单体，因此两个次级精母细胞形成的精子分别为①与④、②与③，答案 C9．a～c阶段(不含a、c两点)包括减数第一次分裂期和减数第二次分裂的前期、中期。
A错误，bc段不含同源染色体；B正确、C错误，a～c阶段，着丝点没有分裂，含姐妹染色单体，细胞中染色体数与DNA分子数的比一直是1∶2；D错误，此期的染色体行为决定的是基因重组，而生物变异的根本来源是基因突变。