三年级语文下册作文专项练习及答案

三年级作文专项新人教部编版语文精品课堂教学资料设计一、第一单元：我的植物朋友题目：我家的植物朋友我喜欢的植物我爱_____花二、第二单元：看图话写作文题目：放风筝我和春天的约会我和同学放风筝三、第三单元：写一写中华传统节日题目：春节端午节赏花灯四、第四单元：我做了一项小实验题目：有趣的小实验一次科学小实验科学小实验五、第五单元：奇妙的想象题目：一本有魔法的书小数点的“自白”假如时间罢工了六、第六单元：身边那些有特点的人题目：题目自拟如：家有虎妈戏迷爷爷七、第七单元：国宝大熊猫题目：我喜欢熊猫可爱的大熊猫我爱大熊猫八、第八单元：编一个童话故事题目自拟写作专项训练答案第一单元习作一、点拨：观察植物的特点，看一看，摸一摸，闻一闻。

把观察和感受写清楚。

再用优美的词语描绘出来，还可以运用拟人、排比、比喻等多种修辞手法来突出植物的特点，把自然界的植物用优美的语言描绘出来。

新人教部编版语文精品课堂教学资料设计二、范文1：我家的植物朋友新人教部编版语文精品课堂教学资料设计新人教部编版语文精品课堂教学资料设计我家一共有二十几盆植物，它们把我们的空气变得清新，是我家的 环保小卫士。

绿萝碧绿碧绿的，叶子是爱心状的，长长的茎像一根根绿腰带，给 人宁静舒适的感觉。

绿萝的茎会不断生长，最长的有两米多，最短 的只有十厘米左右。

在茎上叶柄的反面，长有一、二根短短的弃根。

绿萝的根也很长，有的二、三十厘米，有的五、六厘米。

长长的根 须像太上老君的胡子，不断吸收着水和养分。

绿萝的生命力非常旺 盛。

我从一大盆绿萝中剪了三、四根枝条放在另一个花瓶里，半个 月后就已经长成一满瓶了。

在这些植物中，我最喜欢绿萝了。

粉掌像一位害羞的小姑娘，静静地躲在我家的书房里。

一盆粉掌有 十一、二根枝，每根枝上都只连着一片叶子。

粉掌的叶子有大有小， 形状像我们的手掌一样。

粉掌还有一个最奇妙的特点，就是有些叶 子会变色。

开始，整片叶子全部都是绿色的。

慢慢地，从叶子的中 间渗出了一丝粉色。

渐渐地，粉色的面积越来越大了。

最后，整张 叶子都变成了粉色的。

这时叶子就变成粉色的花掌了。

“粉掌”这个 名字就是这样得来的。

粉掌的花掌之中还有一个花蕊，和铅笔一样 粗细，三、四厘米长，上面布满了凹凸不平的齿轮。

粉掌大约能保 持十来天，然后慢慢变成红色、深红色、黄色，最后枯萎凋谢了。

我还喜欢郁郁葱葱的龟背竹，那大大的叶子特别像乌龟的背壳。

还 有那像卫兵一样站得笔直的金钱树，上面左一片右一片的叶子，活 像许多绿色的钱币串在树上呢！范文 2：我喜欢的植物有人喜欢富贵的牡丹，有人喜欢纯洁无瑕的玫瑰，有人喜欢出 淤泥而不染的莲花，有人喜欢万古长青的松柏，而我却喜欢那没没 无闻的小草。

小草是报春的使者，春天，当万物都没有醒来时，小草却有了一新人教部编版语文精品课堂教学资料设计 新人教部编版语文精品课堂教学资料设计些小小的变化。

在一片枯黄的草地中，已有了星星点点的绿色，那时有些小草悄悄地钻出了头，那嫩绿的颜色给人新的希望。

虽然人们还都穿着厚厚的大衣，但它们已挺直了腰板，苏醒了过来，像一 个个小战士蓄势待发。

又过了一些日子，天气变暖了，小草已是绿 油油的了，让人看了心里就舒服。

小草的生命力是顽强的，泥土里有了小草，石板缝里有小草， 岩石上也有小草。

小时候我问妈妈：“妈妈，岩石上有什么养分，小 草怎么在哪里生长呢？”妈妈说：“孩子，小草不像有些植物，看着很 美丽，但很难养殖。

小草却不同了，不管风吹还是雨打，日晒还是 雨淋，泥土还是岩石，它都能努力生长。

那玫瑰虽然像童话里的公 主一样美丽，但过了一段时间就会凋谢，小草则不同。

诗中说过‘野 火烧不尽，春风吹又生’，不管小草受到怎样的伤害，不管是受到大 火，洪水，还是干旱的侵袭，来年的春天它又会生长出来。

孩子， 你长大后一定要做像小草一样的人才行。

要坚强，不能做温室里的 花朵，不论遇到什么困难都要像小草一样去克服，这样你才是一个 有用的人。

”范文 3：我爱桃花我爱梅花，但它太固执；我爱菊花，但它太悲观；我爱荷花，但它 过于宁静；所以我最爱桃花，它的美恰到好处．对于桃花的钟爱完全源于那道难忘的风景．虽然是无意间发现的， 但它在我的脑海里留下了一道挥之不去的烙印．那还是早春，山野中的一切沉睡了整整一冬，终于开始苏醒，于是 家乡的那个小公园同样也开始焕发生机．周末，约上几个好友，以 锻炼身体为由，抛开一切烦琐，去放飞自我倒成了一件美事．“春色满园关不住一枝红杏出墙来．“呵，说得倒容易，一个小园子就 想将春天关住？恐怕一整片大地也办不到－－瞧这一路春色 !那条新人教部编版语文精品课堂教学资料设计 新人教部编版语文精品课堂教学资料设计洁净的水泥路旁，小草小树们不甘愿一直耷拉着枯黄的脸，早已改头换面，用它们那嫩绿的眼睛好奇地打量着这个美丽动人的世界．沿着这条小路漫步而上，原本只想再收获一抹绿意，春天却给了我们 一个惊喜－－我们像发现桃花源似的发现了清澈小溪中漂浮的小花 瓣：指甲般大小，是多么小巧玲珑；粉红色的色彩，是多么清丽； 随溪水漂流，又显得多么调皮可爱 !“走，我们找“桃花源“去 !“于是我们满心欢喜地沿溪而上．眼前，没有 像《桃花源记》中所描写的那样：芳草鲜美，落英缤纷 ----眼前有 的，只是一株桃树，她孤单但乐观地婷婷玉立在溪边的杂花杂草 中．我们并没有为此失望，因为我们早已被她的乐观所感动．我们 联想到她的来源，一致认为她的存在只是偶然．一阵微风拂过，淡 淡的清香袭来，让人心旷神怡．同时也看到，一片片调皮的花瓣就 这样跳入水中，在溪中的石块间回旋逗留了一会儿后，欢快地奔向 了远方．看看那哺育这些可爱精灵的枝干：她没柳树婀娜多姿，没 榕树粗壮挺拔，也没松树奇形怪状－－她只是一棵桃树的枝干．颜 色深沉，任意舒展，平凡不起眼但又美丽、朴素、大方……这样一棵桃树，不久后就她的花儿就会凋零．而且她可能没有机会 结果．但她已为春天做出了自己的最大努力．我们轻抚着她的枝干， 为她祈祷，为她祝福，也为她送上真诚的敬意。

一道平凡的风景，一种非凡的感受，一丝愉快的回忆，从此我爱上 了桃花第二单元 习作点拨：先仔细观察画面，想一想：画面上有什么人，有哪些活动？ 可能会说那些话？……要写清楚事情的经过和这件事给你的感受。

范文 1: 放风筝新人教部编版语文精品课堂教学资料设计 新人教部编版语文精品课堂教学资料设计春天到了，春姑娘把大地装点得一片翠绿。

这正是放风筝的最好时机，我们学生们个个跃跃欲试，老师好像看透了我们的心似的选了一个好日子让我们来放风筝。

星期五下午的第二节订，我们在汤老师的带领下，来到了大操场上， 只见大操场上放风筝的人已经很多了，天空被一只只美丽的风筝点 缀得五颜六色，好像一匹五彩缤纷的花布。

风筝各种各样的，有的 是勇猛凶恶的“老鹰”，有的是胖乎乎的“哆来 A 梦”……我拿起我的蝙蝠风筝放了起来。

“咦，怎么放不高？”我在心里想，后 来，有一位男同学看了看我的风筝说：“你的风筝不对呀，对了，是 这根棒应该从这边的小洞里穿过去的呀！”说着就指点给我看。

我立 马纠正了我的错误，又重新“披甲上陈”，我拿起风筝，顺着风势，又 跑了起来，嘿，风筝被风吹和真急，我立马放线，才保住了那根风 筝线断掉，我一直朝着南面跑去，眼前没了路，我回头一看，我的 风筝已经飞得比教学楼还高了，周围的人见了，都称赞起来，我高 兴极了……我们的风筝带着美好的愿望越飞越高，越尺越高……范文 2:我和春天的约会在这春暖花开，万紫千红的季节，我们相约去放风筝。

来到大草坪上，可真热闹呀！各种各样的风筝看得人眼花缭乱。

最 上面的“老鹰”盘旋在空中，可旁边的“小鸟”却怎么也飞不起来；活泼 的“小鱼”游过来，告诉“美人鱼”生活的快乐；勤奋的“小蜜蜂”采着花 蜜……真是千姿百态、五彩缤纷，美丽极了！忽然，不知谁叫了一声：“不好，我的风筝挂到树上了！”这惹得旁边 的人哈哈大笑。

看到这么多好玩的趣事，我们也闲不住了。

我们放出了“蝴蝶”，只见 它在空中飞舞着，好不快乐！一开始，我们还很顺利，不一会儿，新人教部编版语文精品课堂教学资料设计 新人教部编版语文精品课堂教学资料设计就和别人的风筝 -----一只“蟑鱼”“打架”了，结果双方都败下阵来，可是线却绕在一起了，妈妈在一旁干着急，我左顾右盼，就是不见爸爸弄好，终于一刻钟后，爸爸总算把线解开了。

时光如箭，转眼 间到六点了，我只好依依不舍得离开。

这个小假期真有趣呀！范文 3:我和同学放风筝又是一个星期天的上午，天气晴朗，春风高荡。

洁白的云像一团团 雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鸟在自由自在的飞翔。

此时此刻，我正在浑河北岸带状公园的广场上看放风筝。

此时此景， 我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的香甜。

小丽、小林、小刚，他们也来到河边广场上放风筝。

抬眼向空中望 去，白云下早已布满了各种形状、各种颜色的风筝。

空中有金黄色 的“龙”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；还有紫色翻飞的“蝴 蝶”。

更有趣的是银白色的“燕鱼”，在蓝蓝的空中游来游去，给人一 种鱼归大海的感觉。

经过充分的准备之后，小丽的红色“金鱼”，小林的蓝色“燕鱼”，小刚 的绿色“方形”也随即升上了天空，整个空中顿时热闹起来！ 看放风筝真开心。

第三单元 习作点拨：对感兴趣的节日进行深入的了解，写一写过节的过程。

或节 日中发生印象深刻的事儿，有趣的部分写具体，还可以写出自己的 感受和想法。

范文 1: 春节新人教部编版语文精品课堂教学资料设计 新人教部编版语文精品课堂教学资料设计泱泱华夏、盛开着五十六朵名族之花。

不同的地区、不同的名族，都有自己独特的民风民俗。

不一样的节日，不一样的穿着，不一样的食物，不一样的民居……生活中的点点滴滴，无不体现出丰富多彩 的地域特色，无不展示着民族文化的独特魅力。

“百里不同风，千里不同俗”在我的家乡 —江西也有着与这边不一样 的过节风俗！我们过节吃的年夜饭是用自家种的大米做的，饱满粒大。

我们还要 吃饺子、汤圆，用意是团团圆圆；饺子里会放少许糖，用意是这一 年的日子过得甜美；还有一种“长寿果”，大多是给老人吃的，是在饺 子里放些花生，用意是健康长寿。

我们还把饺子和面条一起煮，饺 子包的像元宝，名叫“金针穿元宝”。

过年时我们还要贴对联、贴年画、拜祖先、敲锣打鼓……但最开心的 还是我们这些晚辈了，春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱 分给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得 到压岁钱就可以平平安安度过一岁，也表示了长辈们对晚辈新一年 的祝福。

我们还要到亲戚家拜年，不过，我们要送礼物，都不能是 奇数，拜年者进了亲友的门，应该看不同对象说不同的祝语。

临走 时，主人便会取出自家大桔，意在互赠吉祥。